最新端午節活動總結範文（精選12篇）

最新端午節活動總結範文 篇1

一年一度端午至，又是龍舟飛渡時,我校學生已經將傳統節日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動，為了引導學生更好地瞭解、喜愛傳統節日，進而提升學生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以“我們的節日——走進端午”為主題的綜合實踐活動。現小結如下：

一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識“端午節”的有關知識。

學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、廣播站等多種方式進行了廣泛宣傳有關“端午節”的知識與內容，同時組織了《節日知多少》的問卷調查。讓學生通過查閲圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑，蒐集有關端午節的由來，瞭解這一傳統節日的相關知識。

二、開展多種活動，豐富“端午節”內容。

1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

端午節前夕，佈置學生以小組為單位，通過書籍閲讀和上網查詢，瞭解端午節的相關知識，並在班會上進行交流學習。201x年6月20日第六節課，我校利用班會活動課開展“我們的節日——走進端午”系列主題活動。為了活動的順利開展，少先隊大隊部對活動進行了部署，分年級開展專題活動：一二年級班主任老師為學生講解端午節的來歷及相關故事，三四五年級可通過小組彙報、講故事、賽詩會等形式來了解中華傳統文化。

2、中高年級完成了綜合實踐作業。

在主題活動之後，為了讓學生更深入地瞭解端午節這一傳統節日，三四五年級各中隊還佈置了假期親子活動，讓學生在端午節當天向媽媽學習粽子的各種製法，體驗“與媽媽共同包粽子”。學生通過自己動手製作粽子，感受着民俗文化。三年級的學生通過網上下載或書報剪輯端午節的圖片資料，動手做了一張剪貼畫報，四年級的學生以"我們的節日·端午"為主題，畫一張手抄報，五年級的學生則充分發揮自己的想象，選擇關於端午節的一個場景配畫。孩子們在實踐中不僅更加了解了節日的傳統風俗、文化底藴，而且還體驗到了勞動的快樂，促進了與親人之間的感情。

3、網上學習，傳承傳統文化此外，學校還組織開展“我們的節日”網上主題活動，動員學生參與由“中國文明網”開設的“我們的節日·端午”主題活動，積極參加“我們的節日·端午”相關節日和愛國知識的網上學習，傳播優秀傳統文化，提高個人傳統文化素質。讓學生進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，提高文明素質，做名副其實的文明城市文明人。

在本次活動中，我校充分利用“端午節”這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育，讓學生走進偉人、瞭解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養了學生的愛國熱情。

最新端午節活動總結範文 篇2

根據市教育局《關於開展“我們的節日·端午”主題文化活動》的通知要求，結合我校的實際，本着“切實可行”的原則，制訂本活動方案。

一、活動目的

堅持以黨的xx大精神為指導，以“我們的節日”為主題，充分挖掘端午節的深厚文化內涵，引導國小生進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，建設精神家園，增強愛國情感。

二、活動的內容

1、與端午節有關的經典詩文誦讀、傳統故事講演。

2、開展“學包粽子”活動。

3、舉行“我們的節日·端午”主題徵文活動。

三、活動的具體安排

1、6月5日(星期四)下午2:30在三樓大教室舉行詩文誦讀、故事講演比賽。每班推薦一名學生參賽，參賽內容為誦讀詩文、講故事任選一項(詩歌朗誦可以由多名學生參加)。比賽通過內線廣播傳到教室，各班老師必須組織學生認真收聽。比賽內容必須用16K紙謄寫清楚，作為活動資料上交。

請程餘明、朱月琴、顧全美、吳春生、葉紅梅擔任評委，由吳春生老師負責統計成績，確定獲獎學生。活動結束以後，將比賽內容、成績統計、獲獎名單等資料收集整理好。

2、各班將學包粽子的任務作為家庭作業佈置給學生。每一位學生從自己所包的粽子中，挑選一個得意的作品，於6月10日上午帶到學校參加展覽。鼓勵同學包粽子時，在傳統的基礎上，從形狀、用料等方面予以創新，展現那些既繼承傳統，又充滿創意的作品。各班在教室門前準備一張課桌作為展台，集中展示，上操結束後，各班同學自由參觀，老師必須在教室門前維持好紀律。學校安排王磊老師到各班拍照，作為活動資料保存。展覽結束之後，粽子由各人收回。

3、結合包粽子、詩文誦讀和講故事等活動以及有針對性的課外閲讀，指導學生寫日記和徵文。內容可以是包粽子的過程、感受，也可以是有關端午節的感想、思考，或者是其他有關傳統節日的內容等。一、二年級寫幾句簡短的話，三、四年級寫一篇日記，五、六年級寫一篇主題徵文。各班在全體參與的基礎上，推薦兩篇美文參加學校評比。參評文章一律用16K紙謄寫清楚，於6月13日晚散學之前交教科室。低中高分別由朱月琴、葉紅梅、程餘明組織幾位老師評分，確定獲獎作品，向學生頒發獎狀。學生文章、成績統計、獲獎名單等全部作為活動資料保存。

最新端午節活動總結範文 篇3

為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神，充分利用傳統節日傳播民族優秀文化，豐富學生節日生活，根據上級文件精神，結合“我的中國夢”和“三愛”系列活動，我校開展了以“我們的節日·端午”為主題的系列教育活動，現將活動總結如下：

1、進行了節日氛圍佈置。學校利用櫥窗、板報、校園廣播進行了宣傳，從“端午節的由來”、“端午節的歷史意義”、“詩人屈原的有關知識”等對學生進行了歷史的洗禮教育。

2、201x年6月16日進行了一次“我們的端午”為主題的國旗下講話。學校政教處利用升旗儀式，進行了一次題為《我們的端午》的國旗下講話，號召全校師生積極參加活動。各班班主任利用5月27日的班會課組織進行以“傳承端午習俗，弘揚愛國精神”為主題的班會，讓全班同學進行交流節日感想。

3、學生通過蒐集整理端午節的風俗和來歷，知道了端午節的由來，通過網上閲讀(拓寬了學生的知識面)，查閲有關屈原的故事和詩歌，並將自己最感興趣的內容記錄下來，瞭解端午節的一些風俗和來歷，感受粽子的香甜和香袋的美。

4、廣泛開展中華經典誦讀活動。開展了一次以“雅言傳承文化，經典浸潤人生”為主題的誦讀比賽，誦讀中華經典，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德，學生們對中國的傳統文化更感興趣了，對屈原產生了更高的崇敬之情。

5、響應學校開展教職工主題活動月活動和豐富教師課餘生活的口號，開展了第二屆教職工趣味活動，增強工會的聚集力，並使端午節節日的氣氛更加濃厚。

6、學生們通過包粽子、做龍舟等活動，增強合作性、創造性、動手能力，學生們相互協作，交流自己的發現和收穫，一同體驗了勞動的快樂和分享的樂趣。

7、端午節也是自古相傳的“衞生節”，學校號召、組織學生利用假期對學校、社區、家庭進行衞生大掃除，以實際行動達“愛家、愛校、愛祖國”的情懷。

8、開展了愛心志願服務活動。以關愛空巢老人、農民工子女、留守兒童、農民工、殘疾人、特困家庭等為重點，動員各類志願者進社區、進鄉村開展“包愛心粽、送愛心粽、過親情節”等關愛行動，傳遞節日的問候和祝福，讓他們感受到學生和社會的温暖與關愛。

“我們的節日”系列活動是一項長期的、堅持不懈的工作，需要我們進一步挖掘教育內容，需要更多的付出和努力。我校將堅持通過切實可行的各項活動，把教育與學校的各項活動有機結合起來，利用一切可以爭取的機會、時間，爭取在每一位教師、每一位學生中進行宣傳教育，在濃厚的歷史氛圍薰陶中深化師生的愛國主義情懷，增強民族自尊心和自信心。

最新端午節活動總結範文 篇4

粽子是端午節的節日食品，傳説是為祭投江的屈原而發明的，是中國歷史上迄今為止文化積澱最深厚的傳統食品。

今天，姥姥家也包起了粽子。我就跟姥姥學包粽子。姥姥拿了一張粽葉，用手一捲，粽葉便成了一個空心的圓錐形。我學着姥姥的樣子，拿了一張粽葉，想把它捲成圓椎形，可就是卷不好，捲來捲去還是一個直筒。姥姥見了，就在旁邊指點：“左手捏緊粽葉一角，右手將粽葉的另一角往裏卷，下面用力拉緊，上面放鬆一些。”在姥姥的指點下，我卷好了粽葉。

接着，姥姥在空心圓錐形的粽葉裏插上一根筷子，拿調勺舀一些糯米放在裏面，然後均勻地搖動筷子，直到把糯米包的緊緊的。我也在粽葉裏插好筷子，放好糯米。可搖動筷子時，不是把粽葉戳穿了，就是糯米包不緊。姥姥説：“搖動筷子時要輕一些，把粽葉包緊些。你看……”姥姥邊説邊示範，我邊聽邊學。哈哈!我包的粽子像點樣子了。

然後是捆繩。只見姥姥兩手捏緊粽葉，用繩子在粽子尖角附近纏了兩圈，結上繩頭，一個漂亮的粽子就包好了。我也照着捆好了第一個粽子。隨之，第二個，第三個……我一連包了好幾個。

最後一道工序就是煮粽子了。把綁好的粽子逐一放到鍋裏，然後放入冷水滿過粽子1釐米左右，點火……水開15分鐘後把鍋裏上下粽子換位置，再以慢火煮上1小時即可。

這時我才明白包粽子是門手藝活兒，包起來非常不容易。

我感受到人們通過各種豐富多彩的活動紀念屈原這種偉大的愛國精神，久而久之就形成了端午節的傳統風俗。藴涵着祖國人們深深的情感，承載着中華民族絢麗的文化，它起源於中國，發展於中國，我們要保護它，傳承它，讓全世界的人都知道端午節是我們中華民族自己的節日。

最新端午節活動總結範文 篇5

農曆五月初五，是中國的傳統節日——端午節，x幼兒園為了迎接端午節，開展了“濃情端午 粽葉飄香”主題活動，讓孩子們更真實地感受到這個中國特有的節日的氣氛，感受端午節傳統文化。

教師們通過課件展示，繪聲繪色地講述了兩千年前的愛國詩人屈原這個歷史人物與“端午節”的淵源，引導孩子們瞭解了有關“端午節”的知識，加深了他們對傳統節日和中國古代歷史人物的印象。

同時，各班還開展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動，大家一邊品嚐粽子、一邊朗誦着端午的兒歌，分外香甜可口。老師們組織了孩子們開展了“賽龍舟”、“包粽子”等遊戲……，並將自己設計的香包送給了小班的弟弟妹妹，大家共享傳統節日帶來的樂趣。

為弘揚祖國優秀的傳統文化，更好的引導學生了解傳統文化節日，增強學生的民族自豪感，激發學生的愛國熱忱。今天上午，在中國傳統節日端午節即將到來之際，我校三年一班開展了端午到粽香飄主題班會活動。

活動中，同學們紛紛拿出課前蒐集的資料，有的通過誦讀端午節的相關古詩，來了解屈原的愛國主義精神，有的通過故事的形式瞭解了端午節這一傳統節日的來歷風俗。還有的通過圖片的展示來解説端午的趣聞……真可謂“八仙過海，各顯神通”。

通過這樣的活動，將瞭解民俗文化與歡度傳統節日融為一體，豐富了同學們的精神世界，增強了學生的愛國主義情感。

為弘揚祖國優秀的傳統文化，我園各個班級展開引導學生了解傳統文化節日的活動，並且針對端午節3天假期各個班級進行了假期安全教育。

活動中，有的通過圖片的展示來解説端午節的習俗，有的通過故事的形式瞭解了端午節這一傳統節日的由來以及傳説，有的通過誦讀端午節的相關古詩，來了解屈原的愛國主義精神。

針對交通安全問題、防溺水、防騙、防中暑等問題對幼兒進行了安全教育

通過這一活動，讓孩子更加了解我國端午節傳統文化， 豐富孩子們的愛國主義情操。希望同學們能過一個健康、安全、快樂的端午節。

最新端午節活動總結範文 篇6

為認真貫徹落實“我們的節日·端午節”主題活動，承載端午節所藴含愛國主義的道德內核，增進幹部羣眾對民族文化的認同感和自豪感，營造慶祝傳統節日的良好氛圍，巴州國土資源局在端午節期間開展了形式多樣的慶祝活動。現將活動情況總結如下：

一、高度重視，精心組織

為確保此次活動順利開展，局領導高度重視，及時召開會議，對端午節活動進行安排部署，並制定了計劃，要求幹部職工在活動中要突出愛國主義教育、突出講文明、樹新風和獻愛心等具體內容，全面推進全局的精神文明創建工作。

二、加大宣傳，營造氛圍

充分利用每週五政治學習，網上學習，板報，簡報等多種方式對端午節相關知識與內容進行了廣泛宣傳，營造了濃厚的宣傳氛圍。

三、具體活動情況

1、全局23名幹部職工開展了“我們的節日·端午”相關節日和愛國知識的網上學習活動，進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，提高了每位幹部職工文明素質。

2、在端午節來臨之際，積極參加了社區開展的“愛心粽子”端午活動。與社區一起向孤寡老人進行慰問，贈送了端午節禮品，讓老人們深切感受到黨對他們的熱愛、關心。

3、利用道德講堂，開展了經典誦讀活動，陶冶了幹部職工的情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，激發了愛國主義精神自豪感，增強了凝聚力。

在端午節活動中，我局充分利用傳統節慶日，對全局幹部職工進行傳統文化教育，掀起了倡導文明熱潮，承端午文化精髓，揚民族傳統底藴，將傳統節日於現代文明結合，既陶冶了幹部職的情操又激發了愛國熱情。

最新端午節活動總結範文 篇7

為了讓幼兒更好地瞭解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，激發幼兒初步的愛國主義情感，豐富他們的生活經驗，xx市幼兒園、中心幼兒園於端午節前夕以年級組為單位開展了一系列豐富多彩的端午節主題活動。

老師們首先利用講故事、觀看PPT、視頻等形式，深入淺出地為孩子們講述端午節：通過講述有關屈原的故事，不僅讓孩子們知道了屈原是我國古代的愛國詩人，也讓他們瞭解了端午節的來歷;通過展示賽龍舟、包粽子、插艾蒿、系綵帶、掛香囊等圖片，讓幼兒直觀感受了端午節豐富而有趣的習俗。老師們還組織幼兒開展了讀兒歌、畫端午、賽龍舟、做紙粽等遊戲活動：“五月五，是端午，賽龍舟、敲鑼鼓......”孩子們興致盎然地念着一首首短小經典的端午節兒歌，感受着端午節豐富的文化內涵;他們還拿起手中的畫筆，畫出了端午節賽龍舟的熱鬧場景，表達了他們內心對中國傳統節日的喜愛;在賽龍舟活動中，他們團結合作，爭先恐後往前衝，生動有趣的賽龍舟體驗加深了孩子們對賽龍舟活動的認識;在做紙粽活動中，他們用靈巧的小手通過剪、折、粘貼、纏繞等方法制作出了一個個漂亮的紙粽。

此次端午節主題活動，讓孩子們在愉快的體驗中感受到了端午節豐富的文化內涵，體驗到了傳統節日帶來的樂趣，也鍛鍊了孩子們的動手能力，培養了他們團結合作的良好品質，昇華了他們的情感體驗。願孩子們在中國傳統文化的薰陶和滋養下，更加健康茁壯地成長!

最新端午節活動總結範文 篇8

為確保我市“端午”節旅遊市場安全健康有序，讓遊客在__度過一個歡樂、祥和、喜慶的節日，我隊切實加強旅遊市場監管力度，認真組織抓好節日期間的市場執法監督檢查，實現了端午旅遊市場“安全、秩序、質量、效益”四統一的目標和無重大旅遊投訴及旅遊安全責任事故的預期目標。現將有關情況綜述如下：

一、高度重視，精心組織

為切實做好我市“端午”期間旅遊執法質監工作，確保無重大旅遊安全責任事故和旅遊投訴，按照市旅發委黨組書記、主任譚莉的指示精神，支隊周密計劃，科學安排，精心組織，及時召開專題會議，對“端午”節旅遊市場監督檢查工作方案和重大旅遊事故及旅遊投訴預案措施等具體工作進行了研究部署，並把相關的會議精神傳達到全市各涉旅企業，明確具體責任人、監管部門抓落實的工作方針，切實抓好旅遊市場監管，優化全市旅遊市場環境。要求全市各涉旅遊執法部門按照“屬地管理”原則，認真抓好本轄區旅遊市場安全、秩序的整治和旅遊市場監管工作。嚴格按要求實行領導帶班制，堅持24小時值班制度，確保信息渠道暢通。旅遊投訴電話12301全天候值班，及時受理旅遊投訴、諮詢和處理緊急情況。

在節日期間，支隊值班人員深入旅遊景區一線進行了檢查，旅遊市場秩序、安全總體情況良好，特別是江油、安州、平武、梓潼、三台、遊仙、北川針對各旅遊景區遊客增多的情況，在旅遊景區入口、停車場、遊客量集中的地段，安排了黨員志願者服務隊進行服務，得到了遊客的一致好評。

二、狠抓安全管理，杜絕旅遊安全隱患

我隊緊緊圍繞“沒有安全，就沒有旅遊”，“安全是旅遊的生命線”這一工作方針抓好端午節的各項安全檢查，狠抓落實，杜絕了旅遊安全責任事故的發生。

一是支隊要求各縣(市、區)旅遊執法部門在節前深入旅遊企進行“拉網式”安全大檢查。特別對九環東線、安北沿線的旅遊執支部門在節日期間的安全檢查提出了具體要求，要重點檢查各旅遊企事業單位執行安全生產法的具體落實情況，各種緊急預案措施是否完善，是否存生安全隱患等。通過這些措施的落實，增強了各涉旅企業的安全意識，提高了企業應對緊急情況的能力，把安全事故隱患杜絕在萌芽狀態之中。

二是會同公安、交通、發改委、質監、消防等執法部門對九環東線和安北線重點開展了旅遊道路、旅遊汽車、遊船、纜車等遊客運載工具，攀巖、探險、漂流、射擊等容易發生安全事故的旅遊項目和大型遊藝機以及容易發生火災、食物中毒以及羣死羣傷事故的大眾娛樂場所、餐館攤點等設施和場所的綜合執法檢查，對各地旅遊市場趨勢、供需矛盾及探險遊、自駕遊新特點及完善道路交通標識，及時更新景區沿線路況、天氣等重要信息做好專項信息服務和抓好遊客集中區域時段、事故多發路段、遭遇惡劣天氣的交通組織疏導提出了具體要求。重點檢查了__城區周邊附近的5家星級酒店，24個旅行社、12個旅遊景區，總體情況良好。並對節日安全提出了具體的要求。

三是加強對旅行社的用車監管。要求旅行社必須使用具備存運旅遊團隊資質的旅遊運輸公司車輛，嚴格簽訂旅遊運輸合同和完善相關手續，明確權利義務，並會同市運管處在節日期間對東環東線的旅遊團隊運行情況進行了嚴格檢查。

四是檢查旅行社推出的旅遊項目、線路是否能夠保障遊客的人身財產安全，符合相關安全規範。特別加強了對九環東線旅遊團隊的管控。

三、“端午”旅遊節期間值班、投訴電話開通情況

我隊及各縣(市、區)的旅遊投訴電話在“端午”旅遊節期間保持24小時暢通，值班人員在位，及時接聽電話，處理旅遊投訴，解答旅遊者的諮詢，未發生一起貽誤事宜。從我隊抽查和旅遊者投訴、諮詢反饋的情況看，全市旅遊投訴電話都嚴格按照省、市的有關規定執行。

四、“端午”旅遊節期間旅遊投訴、諮詢基本情況

端午期間，全市旅遊執法部門共接到旅遊者電話投訴1起，正在調查處理中。

端午節期間，全市旅遊執法部門共接到旅遊112個，主要是諮詢自駕旅遊線路、團隊出行旅遊價格的情況。對於旅遊者的諮詢，我市旅遊執法人員均給予認真的解答和介紹，並得到遊客的一致好評。在整個節日期間，全市旅遊執法部門共出動旅遊執法車輛64台次，執法人員220人次，檢查涉旅企業150家次，檢查旅遊團隊5個，維護了涉旅企業和遊客的合法權益。

五、好的經驗和做法

在整個“端午”期間，我市實現了端午節旅遊市場“安全、秩序、質量、效益”四統一的目標和無重大旅遊投訴及旅遊安全責任事故的預期目標：一是始終將“以人為本、共建和諧社會”貫穿於旅遊服務各個環節。二是各級旅遊執法部門加強了對旅遊市場的監管和對旅遊企業的服務指導力度，嚴肅查處違法違規行為。三是涉旅企業進一步規範了經營行為，提高了服務水平，完善了企業內部的質監機制。四是對節日期間的旅遊市場監督、管理、服務等動態信息進行及時共享互通，形成良性、健康、規範的旅遊市場環境，保障了節日期間各項工作安全、順利、有序地進行。五是節日期間旅遊、質監、交通、工商、公安等部門協調聯動是假日旅遊市場秩序安全、健康、有序的有力保障。

最新端午節活動總結範文 篇9

一、活動目的

為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神，充分利用傳統節日傳播民族優秀文化，豐富學生節日生活，根據上級文件精神，結合“我的中國夢”和“三愛”系列活動，我校開展了以“我們的節日·端午節”為主題的系列教育活動，現將活動總結如下：

二、活動內容

1、通過紅領巾廣播站、國旗下演講的形式，對我國的傳統節日--端午節及其意義，做了大力宣傳，充分弘揚中華民族優秀文化。

2、各班開展了以“我們的節日·端午節”為主題的隊課，隊課中孩子們的收穫很大。例如一年級同學的説了端午節的由來，五年級同學討論了端午節與屈原等等。

3、倡導學生觀看有關介紹“端午節”來歷的視頻，撰寫心得，表達對先人的感恩和敬仰。

4、教育學生在“端午節”當天在父母的帶領下進行踏青等節日民俗活動。同時，教育學生保護環境，愛護花草樹木。

5、以"我向長輩學一技"為主題，學習粽子的各種包法，既突出了主題，又學到了知識，受到了教育，起到了預期效果。

6、端午節也是自古相傳的“衞生節”，學校號召、組織學生利用假期對學校、社區、家庭進行衞生大掃除，以實際行動達到“愛家、愛校、愛祖國”的情懷。

7、開展了愛心志願服務活動。以關愛農民工子女、留守兒童、特困家庭等為重點，以班級為單位開展關愛行動，傳遞節日的問候和祝福，讓他們感受到來自周圍的温暖與關愛。

通過以上活動，隊員們不僅學到了關於端午節的有關知識，更在濃濃的節日氛圍中，真正體會到傳統文化的意義。

“我們的節日”系列活動是一項長期的、堅持不懈的工作，需要我們進一步挖掘教育內容，需要更多的付出和努力。我校將堅持通過切實可行的各項活動，把教育與學校的各項活動有機結合起來，利用一切可以爭取的機會、時間，爭取在每一位教師、每一位學生中進行宣傳教育，在濃厚的歷史氛圍薰陶中深化師生的愛國主義情懷，增強民族自尊心和自信心。

最新端午節活動總結範文 篇10

羣龍飛渡，百舸爭流，萬粽飄香……中華民族的傳統節日——端午再次向我們走來，中國傳統節日，凝結着中華民族的民族精神和民族情感，承載着中華民族的文化血脈和思想精華，併成為了維繫國家統一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶。為引導學生進一步瞭解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德，在端午節期間，我校開展“粽情飄香話端午”傳統節日活動旨在提高廣大國小生的愛國意識，增強民族自豪感。

一、活動目標

端午節到了，開展關於“端午”的活動，讓學生了解有關端午的各種小知識，拓展知識面。同時在活動中提高學生自己蒐集資料，處理資料的能力。在端午的歡樂氣氛中，愛國、愛家、提高學生對中國的傳統文化的興趣，產生民族自豪感。

二、設計思路

以端午節的文化內涵為核心，從自己感興趣的問題入手，通過合作調查、參與實踐、信息蒐集與處理、表達與交流等活動，瞭解中華民族的傳統文化，增強學生對祖國、對家鄉的熱愛之情。

三、活動時間

201x年6月2日——8日

四、活動內容

三年級瞭解端午節的日期、知道端午節的別稱、風俗、和來歷，上網瀏覽查閲有關屈原的故事和詩歌，並將自己最感興趣的內容以“知我端午愛我祖國”為主題，用手抄報、詩配畫或者作文的形式記錄在A4紙上。

五、總結

1、 各班主任認真總結端午節學生參與活動情況。

2、美術組將優秀作品出櫥窗展示。

六.今後努力方向

吸取這次活動的經驗和教訓，運用在今後的工作中。多做貼近同學生活，同學自身感興趣的活動。發揚團結和努力的工作精神，避免此次活動出現的問題，在今後的工作中出現。讓同學們在校園裏一樣有過節的氣氛，讓校園充滿温情。

最新端午節活動總結範文 篇11

活動主題：粽葉飄香話端午

活動背景：

“粽子香，香廚房;艾葉香，香滿堂;桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃;這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。”農曆五月初五為端午節，又稱端陽節、午日節、五月節等等，是中國的四大節日之一。2019年起，被列為國家法定假日，迄今已有兩千多年的傳統。

活動意義：

作為中國的傳統節日，端午節凝結着中華民族的民族精神和民族情感，承載着中華民族的文化血脈和思想精華。為引導學生了解和感受中華傳統節日文化，繼承和弘揚中華優秀傳統美德，特在七年級級部開展系列主題活動，增強學生的民族自豪感和對民俗文化的認同感。

第一主題：端午祭屈原

端午節的第一個意義是紀念偉大的民族詩人屈原。

具體要求：

通過上網、課外閲讀等不同途徑瞭解屈原及他身上體現的高貴品質，完成綜合實踐活動報告。報告用A4紙打印，標明姓名和班級。題目自擬，版式自行設計，內容提示：屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、讚美屈原的詩篇和詞句等。

第二主題：端午識艾草

“清明插柳，端午插艾”。艾草與端午節有着不解之緣。每到端午節，按照民間傳統，家家户户門前都掛艾蒿，以驅邪祛毒。

具體要求：

到野外觀察、採摘艾草，做成標本，並查閲相關資料，瞭解艾草在端午節的特殊用途。

1、標本儘量完整，在報紙或書中安放：葉片向左右兩側分開攤平，小部分葉片可葉面朝下，葉背朝上，皺縮的葉片要展平，後壓幹，過1-2天換換紙，以便吸取標本體內的水分。

2、當標本七、八成干時，將它安放在A4紙上，做到整齊、勻稱、美觀，像一幅圖畫。

3、做標籤，標籤的內容包括：植物的名稱(學名或俗名)、科屬、採集地點、採集日期、採集者等，標籤的大小通常是120×70(毫米)，貼在A4紙的右下角。

4、用另一張A4紙做標本説明卡，自行設計版面，內容包括：標本名稱、科屬、生活環境、經濟價值、藥用價值、與端午節的淵源等，並註明班級和姓名。

5、將兩張A4紙背對背整合，然後壓膜。

第三主題：端午做香袋

佩香袋是端午節的習俗之一，傳説具有避邪驅瘟之意，也做點綴裝飾。

具體要求：

請教家長，自己動手做香袋，提高實際操作能力，體驗勞動和分享的樂趣。可參考如下步驟完成：

1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)。

2、工具：剪刀、針、縫衣線。

3、做法：(1)充分發揮想象力，將碎布畫上自己喜歡的、有創意的形狀，大小不限。(2)剪下相對的兩片。(3)用線將三邊從反面縫合，留下一邊。(4)翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。(5)將最後一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。

4、在香袋上貼上標籤，註明班級和姓名。

第四主題：端午攝習俗

端午節的習俗很多，每到這一天，家家户户都掛艾葉菖蒲，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊……我們威海人如何過端午節?請帶上相機，捕捉身邊彰顯節日特定元素的鏡頭，用鏡頭記錄下你的見聞。

具體要求：

1、請挑選兩份精美的作品，沖洗成六寸相片。

2、將兩張相片分別粘貼在A4紙上，並在相片下面附上説明，包括：作品名稱、出處(拍攝地點、時間)、相關習俗簡介，並註明班級和姓名。

班級總體要求：

1、班主任假前認真佈置此項活動，申明活動的意義和作用。

2、要求全體學生參加，班主任根據學生的興趣、愛好和特長，在自主選擇和適當調整的原則下，將學生有機分為四個大組，每組選擇一個主題活動，保證每個主題都有10個以上的學生參與。

3、6月18日以班級為單位收齊上交德育處。

4、根據班級上交作品的數量和質量進行分等評價。

最新端午節活動總結範文 篇12

羅寧公司：

為貫徹落實公司《關於做好端午節期間安全生產工作的通知》(閩高羅寧辦〔20__〕14號)文件精神，做好節日期間的各項安全工作,防止重特大安全生產事故的發生，切實為廣大司乘人員提供安全、便捷的出行條件和優質、高效的服務。現就做好端午節期間安全生產工作情況彙報如下：

一、加強領導，落實責任。

5月26日，所部組織全所職工召開會議，學習文件通知精神，理解其內涵，牢固樹立“安全第一、預防為主”的理念，堅持“以人為本”，落實各股、室、班安全生產責任，實行領導、管理人員、財務人員三級帶班制度，並做好假日期間帶班、值班的人員安排，並上傳給公司辦公室。

二、加強節前安全檢查，力爭萬無一失。

組織管理人員、稽查，根據《水古所重大節日及安全活動檢查表》的內容，逐一對以下進行細緻檢查：

1、加強重點部位檢查，對財務現金、票證庫的監控設備使用，下班費款護送情況檢查，要求監控監督並做好相關的記錄。

2、電工對用電系統、發電機組全面檢測、調試，做到防範在先消除安全隱患;

3、加強消防設施管理。分別對監控室、徵費票亭、ups房、財務室、現金庫、電房、食堂、車庫、宿舍、徵費區、營區滅火器進行檢查，力爭做到萬無一失。

4、加強高速公路安全管理。嚴禁進入高速公路車輛及非機動車輛和行人，在值勤人員的嚴格管理下，高速公路的安全、快捷、美化提供了有力保障。

5、加強對食堂衞生管理。一是嚴把採購關，杜決腐爛不新鮮的食品購入，青菜要求浸泡、沖洗;二是嚴把食堂內外環境衞生整潔，做好滅蠅、鼠工作;三是嚴把食品烹調關，要求飯菜熟煮到位，讓職工吃上放心飯菜。

6、加強環境衞生管理。組織人員對徵費區、生活區、辦公樓進行衞生大掃除，確保為司乘人員提供整潔美觀的行車環境，給職工提供舒心的生活、辦公環境。

7、加強車輛安全管理。所部加強了車輛管理制度，規範車輛派遣、使用和管理，堅持使用申請、合併用車、專職駕駛，同時加強駕駛員安全教育，嚴禁酒後駕車和超速、超員等違法行為。對於車輛多檢查、勤維護、早保養，把隱患解決在萌芽狀態，保證車況良好、行車安全。

三、認真總結，不斷提高

端午節長假已經結束，在節日期間各崗位人員能堅守崗位，做好值班記錄以及交接班手續，在我所全體職工共同努力下未發生任何不安全事件，徵費廣場安全暢通，為司乘人員提供了一個良好的行車環境。我們將在今後的安全工作中堅持“關愛安全，安全發展”，深化安全管理問題，保障連江徵管所的工作穩步發展。