鋼琴彙報演出主持詞（精選25篇）

鋼琴彙報演出主持詞 篇1

石：尊敬的各位家長、老師

王：親愛的小朋友們：(鞠躬）合:大家上午好！

我們是今天的主持人石冬煜、王思譞、楊智恩、馬靖淳。歡迎大家來參加我們的國慶節鋼琴彙報演出。

楊：鮮花播種清香，收穫讚揚；

馬：春天播種綠意，收穫生機；

石：紅日播種陽光，收穫温暖；

王：我們播種勤奮，收穫成功的能量！楊：有人説：“音樂是孩童夢想的開始。”

石：有人説：“音樂是打開心靈之門的金鑰匙。”

王：還有人説：“懂得音樂才能更好地懂得人生。人生這個樂章需要音樂譜寫出美妙的旋律。”

馬：人生，我還不懂。但是我能體會到，當指腹敲打琴鍵的時候，我的心裏就如蝴蝶一樣翩翩起舞，如流水一樣涓涓細淌。

石；學琴年，我抱怨過，憤怒過，想過逃避放棄，但最終我堅持了下來！何其有幸，童年裏父母為我們選擇了音樂，選擇了鋼琴；

王：學琴年，我失望過，痛苦過，想過退縮放棄，但最終我戰勝了自己！何其有幸，童年裏遇到了德藝雙馨，勤懇嚴謹的何老師。

石：我知道我們的演奏遠沒有朗朗的激昂，沒有肖邦的震撼，更沒有貝多芬的卓越。

楊：但是，我們願意用小小哆啦咪編織夢想的天空。

馬：我們願以童心的名義奏響歡樂童年的美妙樂章。

王：上次新年音樂會後，又是大半年的勤學苦練。楊：在這個喜慶而美好的秋日裏，我們又一次相聚，為大家獻上精心準備的音樂，請老師和家長們檢閲。

王：演出即將開始，為了讓我們擁有一個高雅的欣賞環境，保證活動的順利進行，請您配合做到以下幾點，做個文明的聽眾。

1.請勿在場內大聲喧譁，隨意走動，請保持教室安靜；

2.請將您的手機調至關機或震動狀態；

3.演奏完畢請給予熱烈的掌聲。

馬：謝謝您的配合。願您擁有一個愉快的上午，也預祝演出圓滿成功。

石：下面，我宣佈20xx年國慶節鋼琴彙報演出正式開始！

（1）石：首先上台為大家演奏的是劉鴻偉，在這個秋意盎然的十月，他為我們

帶來理查德克萊德曼的名曲《秋日私語》，大家掌聲歡迎。

（2）楊：太好聽了，熟悉的人都知道，劉鴻偉哥哥學琴挨訓多，

這就是大人們常説的.嚴師出高徒吧！接下來上場的是葛馨怡姐姐，老師媽媽都説，姐姐學琴時間雖短，卻是我們當中最努力，進步最快的一位。今天她為我們彈奏的曲目是《牧民歌唱毛主席》大家掌聲歡迎。

（3）王：謝謝葛馨怡為大家帶來這樣歡快而美妙的樂曲。音樂，不僅能為大家

帶來快樂，還能用它優美的旋律，勾起人們對美好事物的憧憬，靜心聽下面的這首曲子，相信能帶給你一段美好的回憶，請欣賞《童年的回憶》，演奏者曾睿涵。

（4）馬：謝謝曾睿涵姐姐，讓我們的小朋友大觀眾們都被這動人的音樂所陶醉。接下來由郭鋭竹小朋友為大家演奏一首非常歡快的樂曲《玩具》。

（5）石：謝謝郭鋭竹，《康定情歌》大家都耳熟能詳，不但唱起來好聽，用鋼琴來演繹更是悦耳動聽，一起來欣賞我們的小主持人楊智恩為大家帶來的《康定情歌》。

（6）王：謝謝楊智恩，熟悉冬兒的朋友們都知道，她是一位性格開朗、能歌善舞的女孩，今天她為我們演奏一首《歡樂的牧童》，相信會很精彩。掌聲歡迎祁秦可閲。

（7）楊：感謝祁秦可閲的精彩演奏，下面請駱子寒為大家彈奏《扎紅頭繩》，別看她年齡小，彈起琴來卻是有板有眼，收放自如，一起來欣賞。

（8）馬：接下來有請凃睿澤為我們演奏《練習曲》

（9）石：《少女的祈禱》是一首由楊千樺演唱，獲得多項歌曲大獎的流行音樂，聽萊娜同學如何用嫻熟的技法為我們演繹。

（10）楊：萊娜姐姐琴藝嫻熟，演奏流暢，給我們帶來了美的享受，是我們學習的榜樣。下面請李子藝為大家演奏《熊貓》

（11）王：謝謝李子藝精彩的演奏，下面有請何爍軒上台為大家彈奏

(12)馬：在中國的鋼琴音樂作品中，《巴蜀之夜》是一部藝術價值非常高的作品，也是中華民族音樂與西方文化結合的典範。又是最為流傳廣泛和頗受人們喜愛的一首作品。接下來請欣賞張雨晨為大家演奏的《阿壩夜會》

（13）石：感謝張雨晨精彩的演奏，接下來有請可愛的唐果為大家演奏《扎紅頭繩》

（14）馬：謝謝唐果，靈巧的雙手配合得天衣無縫，把玩着神奇的音符，演澤着動人的旋律。接下來欣賞一首經典的鋼琴曲—《卡農》，來看看的王思譞姐姐是如何來演繹它的，請欣賞鋼琴獨奏：《卡農》《童話》

（15）楊：王思譞姐姐不僅琴藝高超，還品學兼優，是我們學習的榜樣。接下來請欣賞由馬靖淳為大家演奏《練習曲》

（16）石：謝謝馬靖淳的精彩演奏，四手聯彈是兩個人共同在同一台鋼琴上合作演奏的一種表演形式。這種形式在共同學習、合作的過程中，可以培養良好音樂表現力，這種能力對每一個學習音樂的學生來説都十分重要。接下來，我們就欣賞一首四手聯彈作品《紅頭繩》，演奏者：祁秦可閲、張鵬遠掌聲有請！

（17）馬：感謝祁秦可閲、張鵬遠精彩的四手聯彈！下面有請德麗達為大家彈奏《女神之舞》。

（18）楊：謝謝德麗達，下面請方敏哲為大家演奏《分解琶音練習曲》，掌聲歡迎。

（19）王：感謝方敏哲的精彩演奏，接下來請聽張鵬遠為大家帶來的《奏鳴曲》

（20）石：接下來上場的是薛凱丹，她今天為我們表演的是《春之歌》。我們掌聲歡迎他上場！

（21）楊：下面請欣賞一首由陝北民歌改編的樂曲《繡金匾》，演奏者：郭欣妍。

（22）馬：謝謝郭欣妍姐姐精彩的演奏，接下來請李皓澤為大家帶來《紅頭繩》

（23）王：謝謝李皓澤，接下來我們要聽到一首非常好聽的樂曲《水邊的阿蒂麗娜》演奏者：李嶽珅

（24）馬：鋼琴匯演已接近尾聲，讓我們用熱烈的掌聲歡迎石冬

鋼琴彙報演出主持詞 篇2

A：親愛的爸爸

B：叔叔阿姨

A：敬愛的老師

B：可愛的同學們

合：大家好！

A：有人愛芳香四溢的春天，有人愛雪花飛舞的冬天。，有人愛那多姿多彩的夏天。我卻獨愛碩果累累的秋天

B：夏天伴着雨水而去…涼爽金色的秋季正悄然而來，帶給我們豐收的喜悦

A：在這樣一個充滿陽光和朝氣的日子裏，我們懷着激動的心情站在這

B：向爸爸展示我們的風采，向老師彙報我們的成績

A：在七彩藝術學校有趣的學習中，我們不斷的變化和成長

B：在七彩藝術學校，我們真正擁有了屬於自己的進步與收穫

A：現在的我們能夠大大方方的站上舞台表現自己了

B：現在的我們站姿、表情更嚴謹更漂亮了。

A：這每一點變化都離開爸爸與老師的支持與指導

B：這每一點變化也都是我們努力學習的收穫。

A：讓我們在今天灑下希望的種子

B：期待明天碩果累累的收穫

A：讓我們在今天暢想未來的美好

B：迎接屬於我們的時代

合：“我自信———我成功”，

A：現在我宣佈七彩藝術學校彙報演出，現在開始！

節目串詞：

1、A：首先請欣賞舞蹈表演《我和小樹一起長大》，指導老師是朱晶晶老師

2、A：舞蹈班的同學跳得真好，我們知道學習舞蹈能夠充分的協調四肢，培養自己的自信。

B：沒錯，同樣學習一門樂器對大腦的開發也是非常有幫助的，我就很喜歡古箏，接下來請大家欣賞古箏表演，指導老師是張坤老師。

3、A：古箏班的同學彈奏的真好聽，學習中國特色的樂器，弘揚了中國音樂文化，只有不斷的刻苦訓練，就能彈出好聽的曲調。接下來的舞蹈同樣精彩好看，有請舞蹈班的同學帶來舞蹈《你可喜歡我》，指導老師是朱晶晶老師。

4、B：精彩的舞蹈表演完之後，又是一個我很喜歡的樂器表演—————鋼琴。我非常喜歡鋼琴的聲音，因為能帶給我快樂。接下來請欣賞李雪為大家帶來的鋼琴獨奏曲《扎紅頭繩》和《土耳其進行曲》指導老師是朱秀晨老師。

5、A：鋼琴的聲音是美妙的，震撼人的心靈。讓我們不知覺進入了它的世界。而小提琴的聲音卻是那麼悠揚動人，接下來就讓我們趕快欣賞小提琴齊奏表演《閃爍的小星星變奏曲》，指導老師是白靜老師。

6、B：欣賞完好聽的小提琴演奏之後，下面的節目可就厲害了，因為表演的同學們將身穿統一的服裝為大家帶來一段精彩好看的跆拳道表演，指導老師是張坤老師，有請他們上場。（聲音要大點）

7、A：跆拳道是一種強身健體的運動，對我們非常有好處的，看完跆拳道表演。我們又將進入七彩的舞蹈世界。接下來請欣賞動感十足拉丁舞表演：倫巴、恰恰以及雙人拉丁表演。指導老師是吳玉銀老師。掌聲有請。

8、B：精彩的拉丁舞表演，成為全場的焦點，讓我們大飽眼福，也領略到拉丁的風情萬種。接下來請大家欣賞電子琴合奏串燒表演。指導老師是朱秀晨老師。

9、A：大家好，我們是小主持人班的同學，我叫。。。（每個人介紹自己）

按順序一個一個説：（1）在此祝大家開開心心（2）快快樂樂（3）健健康康（4）學習進步（5）工作順利（6）兔年多賺人民幣！（聲音要洪亮）

A：接下來是由我們小主持人班的同學為大家帶來一段繞口令《八百標兵》

10、B：今天我們的節目非常豐富，有舞蹈表演，也有樂器表演，而下面一個節目比較特別，是英語班的同學們帶來的英語表演。在此希望小朋友們能好好學習英語。請欣賞《大聲説英語》，指導老師是張去勇老師。

11、A：我們之前欣賞了拉丁舞表演，那是帶有拉美風情的舞蹈。而我國的民族舞的種類也是非常豐富。接下來請欣賞舞蹈班的同學帶來的民族舞基本功表演。指導老師是徐元鳳老師。

12、B：接下來又到了我很喜歡的鋼琴表演時間了，有請欣賞曹越為大家帶來的鋼琴獨奏《粉刷匠》和《喜洋洋》。指導老師是朱秀晨老師。

13、A：優美好聽的鋼琴表演之後，又將是震撼人心的小提琴合奏表演，讓我們趕快欣賞吧。指導老師白靜老師。

14、B：又到了舞蹈表演的時間了，小朋友應該都很喜歡喝牛奶吧，下面的舞蹈就非常可愛，跟牛奶有關，有請欣賞舞蹈班同學帶來的《牛奶舞》。指導老師是徐元鳳老師。

15、A：《種太陽》是我非常喜歡的一首兒歌，歡快活潑。接下來就讓我們欣賞下舞蹈班同學的為大家帶來的舞蹈表演《種太陽》。指導老師是徐元鳳老師，掌聲有請！

16、B：時間總是過得很快，但是今天最後一個節目也同樣非常精彩。將是一個力量型表演。最後請欣賞跆拳道對打表演。指導老師是張坤老師。掌聲有請！

結束語：

A：快樂的時光總是那麼短暫

B：相聚的時刻總是那麼美好

C：我們的節目已經全部表演完了

D：這段時間的學習也就此畫上了一個圓滿的句號

A：我們心裏有許多的不捨。

B：經過學習，我們增強了自信心

C：經過學習，我們能夠站在台上表演

D：我們的學習中凝聚着父母和老師無限的愛與期望。

A：您的掌聲讓我們感受到了自己的進步

B：您的掌聲讓我們收穫了更多的自信

C：我們將以一顆感恩的心靈

D：回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨

A：我們將用一種負責任的態度和行動來證明

B：我們能做得更好！我們是最棒的！

C：我們朝氣蓬勃，我們信心百倍

D：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆。迎接更美好的未來。

合：爸爸你們辛苦了！[鞠躬]七彩藝術學校彙報演出到此結束，再見！【揮手】

鋼琴彙報演出主持詞 篇3

甲：敬愛的各位家長，親愛的學員們

乙：現場的觀眾朋友們

合：大家好

甲：我是本次活動演出的主持人

乙：我是本次活動演出的主持人

甲：經過一個學期的勤學苦練，天音藝校的全體師生精心排演了這台節目

乙：組織這次活動一方面是讓我們的孩子有一個鍛鍊和展示的機會

甲：另一方面也是展示我校的辦學成果，向家長，向社會彙報我們的成績

乙：同時，也非常感謝家長們，還有熱心的觀眾們在百忙之中前來觀看我們的演出，謝謝你們。

甲：下面我宣佈天音藝校彙報演出正式開始

乙：古箏是古老的彈撥樂器之一，它的音色非常優美，受到音樂愛好者的喜歡和追捧，下面讓我們欣賞一段古箏演奏《豐收鑼鼓》

甲：天青色等煙雨，而我在等你，琴聲錚錚起，回憶如青瓷，接下來讓我們欣賞古箏彈奏《青花瓷》

乙：非常精彩的古箏表演，看來咱們中國真是博大精深啊，傳統節目十分的有底藴

甲：舞蹈給人感覺總是那樣的柔，那樣的美，翩翩起舞，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由拉丁舞班為大家帶來的四個舞蹈。

乙：謝謝為我們帶來如此精彩絕倫表演的拉丁舞演員們，掌聲在送給她們好嗎？甲：感謝養育我們的父母

乙：感謝教育我們的老師

甲：滴水之恩當湧泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心

乙：請欣賞由小主持人班帶來的手語操表演《感恩的心》

甲：接下來有請小主持人班為大家帶來一個雙人節目《陽光園》掌聲有請

乙：歌曲2首，暫未定

甲：快樂的時光總是短暫的，而短暫的快樂時光卻讓大家難以忘懷

女：感謝所有學員們給我們帶來的精彩表演，感謝親臨本場演出的家長和觀眾朋友們甲：朋友們，天音藝校彙報演出到此結束

乙：讓我們共同祝願各位家長身體健康，萬事如意

甲：祝願各位青少年朋友們學習進步，天天快樂

乙：同時，我們的暑假班也在火爆的招生中，希望學員們積極踴躍的報名，期待我們的再次相聚

合：各位家長，朋友們，同學們，再見！

合：大家晚上好

A：在這個紅色而温馨的七月，我們剛剛送走黨的90週年華誕，一顆狂歡的心彷彿還沉浸在無比的幸福之中。

B：今晚，我們又迎來了“悠揚葫蘆絲教學室”7週年暨中級班、高級班結業慶典。

A：在這個激動人心的時刻，我們不約而同地會想到一個人。

B：這個人，像一根蠟燭，燃燒自己，照亮他人；

B：這個人，像一滴雨露，滋潤春苗，默默無聲；

A：這個人，像一葉蘭舟，披波斬浪，承載他人；

合：這個人，桃李滿天下，丹心鑑日月！

A：這個人就是中國民族管絃樂學會理事、湖北省咸寧市葫蘆絲、巴烏學會副會長、全國葫蘆絲高級教師、網絡遠程教育者——悠揚老師。

B：不錯，早就聽説悠揚老師的芳名在網上傳到了美國、日本、韓國、中國台灣、香港等多個國家和地區，不知在座的各位嘉賓是不是也和我一樣，想一睹悠揚老師的風采呢？

A：哈哈，你就甭問啦，我都等不及羅。掌聲有請悠揚老師閃亮上麥並致開幕詞。

A：是啊，7年了！曾經的分分秒秒，或許在時光的座標系上，歷史的雙眼很難找到悠揚老師艱苦與辛勤的座標交點，也很難找到我們近萬名學員的惶恐和歡樂。

B：然而，當我們漫步在“悠揚葫蘆絲教學室”這片花園之中時，我們就會看見每一朵盛開的鮮花之上，分明綻放着悠揚老師的淚痕、微笑和暖人的馨香。

A：是啊，正因為有了這些盛開的花朵，才成就了“悠揚葫蘆絲教學室”的芳名。為了表示對“悠揚葫蘆絲教學室”的熱愛，為了表示對悠揚老師的敬重，也為了表示對海內外近萬名學員的友好，風采照人的幽雅女士特意帶來了她心愛的舞蹈《好日子》。

A：讓我們用鮮花和掌聲有請幽雅女士閃亮登場。

A：今天確實是個好日子，幽雅女士的舞蹈舞紅了“悠揚葫蘆絲教學室”，舞紅了我們每一位學員的心，更舞紅了悠揚老師的笑容。

B：對啦，我聽説悠揚老師教的很多學員的葫蘆絲演奏水平大有青出於藍而勝於藍之勢，也不知是真是假。

A：啊，就這事呀？你的這個疑慮不難解決，讓我們以熱烈的掌聲有請一無所有先生為大家演奏《苗語花香》。

A：一無所有先生演奏的這曲葫蘆絲，把我帶到了山環不繞、春光明媚、鳥語花香的苗族山寨。我們從樂曲中彷彿看見了美麗聰惠的苗族姑正在挑花、刺繡、織錦，也看見了一派欣欣向榮的田園景緻。同時激發了我們對生活的熱愛和明天的嚮往。

老師、同學們，親愛的家長朋友們：

大家好！

今天，我們在這裏集會，舉行本學期彙報演出。在此，我代表語言班的所有學員對各位到來表示衷心的感謝！

男：火熱的七月裏，我們在青少年活動中心相聚；

女：美麗的校園中，我們灑下汗水，播種希望。

男：青少年活動中心是蓓蕾綻放的搖籃；

女：青少年活動中心是收穫夢想的地方。

男：雖然只有短短的40天，但我們相識相知；

女：雖然只有短短的40天，但我們情深意長。

男：我們剛剛起步，也許還沒有達到家長預期的目標，

女：我們如初春的小草，還需要更多的雨露和陽光。

男：但我們心中牢記父母的企盼；

女：我們時刻銘記家長的希望。

男：放心吧！老師，

女：放心吧！家長，

男：只要付出努力，我們就一定會沐浴陽光，茁壯成長；

女：只要敢於創新，我們就一定會收穫理想，嚮往輝煌。

合：青少年活動中心暑期班節目匯演現在開始！

結束語：老師們、同學們，親愛的家長朋友們，歡樂的時光總是太快，我們的演出馬上就要結束了。敬愛的老師請放心吧，您的教鞭所指，一定是我們前進的方向；親愛的家長請放心吧，已經長大的我們深深懂得，我們身上寄託着你們殷切的期望。我們一定會繼續努力，用汗水鑄就明天的輝煌！

演出到此結束，再次感謝大家的光臨，謝謝，再見！

尊敬的領導老師們，親愛的學員朋友們，大家下午好！

20~~年的暑假對於“老年大學暑期公益班”的每個學員來説，每天都有福利。有個學員説，早上睜開眼的第一件事就是看看微信羣裏有沒有上課的通知。“唱歌去”，成了這個炎熱的夏天最快樂的事情。説起唱歌，有人會説這實在是一件很簡單的事情，打我們從孃胎裏出來，我們就是“哇哇哇”地哼着旋律來到這個世界。説起唱歌，又是一件很難的事情，“我的高音上不去”“我的節奏不準”“我唱歌的時候，嗓子很累”，於是，我們都十分踴躍地報名來到20~~年暑期聲樂公益班學習。

兩個月過去了，聲樂班的學習馬上就要結束了，老師們教得辛苦，學員們學得認真。“實踐是檢驗真理的標準”，今天，我們在這裏舉辦一個彙報演出，一是學員們向各位領導向各位老師做一個彙報，二是為學員們搭建一個溝通交流的平台。

20~~年暑期聲樂公益培訓班彙報演出現在開始。

1、肖老師説過，合唱講究的是團隊的合作，講究的是音色的統一，講究的情緒的渲染。《葡萄園夜曲》是一首經典的合唱曲目，那是月色裏葡萄架下的竊竊私語。把這首曲子唱會容易，可是要唱好卻是難上加難。我們這些零基礎的學員們有些人不認識簡譜，有些人不知道拍子怎麼打，怎麼辦？“打開牙關提笑肌，鬆開下巴提軟齶”，肖老師從零基礎開始耐心地輔導我們。如今，我們的歌聲還有些生硬，我們的歌聲還沒有立起來，但我們在學習在努力。今天，我們分為二個聲部為大家演唱《葡萄園夜曲》，請各位領導檢驗我們的學習成果。

2、導師帶徒是肖老師為我們提供的一個十分完美有效的學習方式。被我們稱作我們身邊的李谷一孔祥萍老師每天忙完家務克服炎熱親自帶着我們練聲，親自帶着學員分聲部練習。還親自為大家編排《土家擺手舞的動作》。金玉琴老師出門旅遊也掛念着培訓班的學習。她説，我策劃了近一個月的旅遊線路，因為想着還要帶學員訓練還有彙報演出，我早早結束了旅遊。“名師出高徒”，今天，我們這些學員們一起來欣賞各位導師為我們演唱的《桃花謠》《好一朵茉莉花》，從中領略導師們歌聲的餘音繞樑。

3、歌唱者不僅要用歌聲表達歌曲的思想感情，同時還要通過形體和動作來表達歌曲的內涵。跟着冉紅英老師學習的學員都知道冉老師家那膩着奶奶的小棉襖小公主。但冉老師為了提高聲樂班的綜合素質，主動提出給聲樂班增開形體身韻課。她一手抱着小孫女，一手演示着蘭花指演示着小五花和提掌按掌，那一招一式的訓練讓學員們舉手投足間散發着韻律的美。下面請欣賞學員們的形體身韻表演。

4、劉文喜老師不太愛説話，很長一段時間她一直站在我們學員的後面，用她的歌聲引導着我們合唱的方向。肖老師説，她的聲音特美。今天我們就讓劉文喜老師從合唱裏走出來，為我們演唱一首《槐花海》。

5、如果用一個字來形容劉燕老師，那就是“擠”。從肖老師開辦手拍鼓公益課時，劉燕老師就帶着上百號熱愛手拍鼓的姐妹們舞起來跳起來。學習手拍鼓的人接到就多的通知就是，今天劉燕老師要給大家排隊形。大家知道，劉燕老師一定是在練習完自己的節目後擠時間來帶大家練。很多次，劉燕老師都是晚上九點過了才過來。學員們很知道劉燕老師時間的寶貴，微信裏只要一有通知，姐妹們拎着手鼓就集合開練。下面請欣賞手拍鼓《歡喜每一天》。

6、肖老師有很多學生，跟着肖老師學了上十年的有之，學了七八年的有之，還有我們這些學了兩個月的學員。我們這些學妹們今天就來欣賞一下學姐張娜、孔亞萍等為我們帶來的彙報演出。下面請聽《映山紅》。

7、一首高昂的進行曲《軍中姐妹》給我們帶來了積極向上的力量。這首進行曲花費了楊靜老師許多的心血，她要在上班之餘抽時間給大家編排動作，剪輯音樂，還要一次次地帶領大家練習。《軍中姐妹》可以説是《合唱姐妹》，昂揚的旋律顯示了我們聲樂班姐妹在飛揚的歌聲裏前進。請欣賞表演唱《軍中姐妹》。

8、近兩個月的學習，學員們互相之間一點點在瞭解，友誼一點點在增進。有負責各個項目訓練的陳桂萍、黃潤梅、吳興萍，有負責管理的陸虹、周厚學，有負責攝影的小伍子，錢元華，特別是伍俊麗、王小勤，為大家服務，跑腿，無怨無悔。聲樂班因為有了每個人的團結協作，這個班才能一步步發展壯大才能不斷進步。在聲樂領域裏我們還是新手，但我們唱兩首老歌表達對領導對老師的感激之情。説經典唱經典，經典老歌可以讓我們在懷舊中不忘初心。這次聲樂班彙報演唱請來了張小波老師為我們伴奏，雖然只有幾次合練，但張小波老師嫻熟的鋼琴演奏為我們的歌聲增色增彩。下面，我們就在張小波老師的鋼琴聲中唱響紅歌聯唱《金瓶似的小山》《二月裏來》。

9、為了參加今天的彙報演出，很多學員都是從班上趕來的。轉眼之間，我們的彙報演出就要結束了。但我們在聲樂培訓這條路上的行進卻永遠不會結束。唱歌可以健身，唱歌可以治病，唱歌的諸多好處越來越被人們所認識。唱歌在繼續，唱歌永遠快樂。今天我們用一首歡快的合唱《土家擺手舞》來表達我們的感恩之情。下面請聽小合唱《土家擺手舞》。

今天的彙報演出到此就要結束了，但我們的聲樂學習卻剛剛邁開步伐，將來有一天，我們再一次相聚這裏，那時，我們會敞開美妙的歌喉，高歌生活高歌快樂。彙報演出到此結束，謝謝大家！

寶貝：尊敬的各位老師，爺爺奶奶、叔叔阿姨

老師：親愛的小朋友們，大家

（合）：下午好！

老師：今年是個喜慶之年，我們偉大的中國共產黨迎來了他90歲的生日。

寶貝：我們這些小朋友就是在黨的呵護下才能不斷茁壯成長！今天在這裏我們要用我們最美的舞蹈來為我們親愛的中國共產黨慶賀生日！

老師：是啊！我們黨給與了我們太多的關愛，而就是在中國共產黨的領導下，明星文化藝術中心的領導老師們始終懷揣一顆誠摯的心，不斷改革創新，緊跟時代步伐，努力提高中心的教學效果，嚴格要求自己，不服黨和人民的使命，培養出了一批批對社會有用的人才。

寶貝：今天下午明星文化藝術中心在此舉行。暑期彙報演出，一是給我們小朋友更多展現在記得舞台，也是讓在座的各位老師及家長檢驗我們這些日子以來學到的成績。

老師：嗯，在這裏，我有一個好消息帶給大家，就在前不久的國際小公主湖南賽區總決賽中，由明星文化藝術中心選派的~~、~~兩位小朋友一路過關斬將，並獲最終登上了領獎台。其中~~小朋友獲最佳才藝獎冠軍，~~小朋友獲最佳才藝獎亞軍，而再過不久他們便會代表中國參加第~屆國際。大賽（還是代表湖南參加全國的選拔）這將是我們湖南人的驕傲，也是永州人的驕傲，更是明星文化藝術中心的驕傲！接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎~~，~~兩位小朋友為我們帶來她們的精彩展示。

節目一：放學了

老師：謝謝~~，~~兩位小朋友為我們帶來的精彩表演，相信各位小朋友最喜歡聽到那清脆的放學鈴聲了，瞧，他們已經迫不及待的要把所學的知識帶回家了。請欣賞（由長訓··班帶來的舞蹈放學了）

節目二：大紅燈籠高高掛

寶貝：謝謝。各位小朋友們，過春節的時候爸爸是不是會幫我們買很多燈籠啊？這可是我們中國的傳統習俗哦！接下來由長訓班的小朋友為我們帶來的大紅燈籠高高掛。有請

節目三：快樂的小羊

老師：謝謝。（可愛的小朋友們）給我們帶來的精彩表演。我想問下小朋友，你們喜歡喜洋洋嗎？那你們想知道他們現實生活中是什麼樣子的嗎？你們看，喜洋洋帶着他的兄弟姐妹走過來了。請欣賞暑假初級班的小朋友帶來舞蹈：快樂的小羊

節目四：拉丁串串燒

寶貝：謝謝。欣賞完前面的一些活潑可愛的舞蹈，那麼接下來就為大家展現我們小朋友更加激情向上的一面。請欣賞由拉丁班的小朋友帶來拉丁串串燒

節目五：海鷗飛翔

老師；謝謝，如今的社會給小朋友們的自由發展創造了極大的空間，讓他們能像潔白的海鷗在浩無邊際的海面上任意飛翔！請欣賞由長訓··班海鷗飛翔。

節目六：快樂的小天使

寶貝：謝謝。孩子就是守衞在各位家長身邊的可愛的天使，他是上天賜給我們每位家長的最好的禮物！請欣賞由。快樂的小天使

節目七：花喜鵲

老師：謝謝。喜鵲是人類的好朋友，更是美好的幸福生活的象徵，你們看，一羣花喜鵲正向我們飛來。請欣賞由暑假短訓班帶來舞蹈：花喜鵲

節目八：嗨，小可愛

寶貝：謝謝。有人説春天裏的花朵最可愛，也有人説枝頭歌唱的小鳥最可愛，要我覺得這個時候的小朋友最可愛，請欣賞由。嗨，小可愛

節目九：跳跳跳

老師：謝謝。我們是快樂的小天使，我們是活潑機靈的花喜鵲，我們還是那不畏艱難的潔白的海鷗。請欣賞由。跳跳跳

節目十：爵士舞

寶貝：謝謝。其實我們不但會跳我們自己的舞蹈，我們還會大人們的舞蹈，我們是多才多藝的新一代！請欣賞由。爵士舞

節目十一：技巧展示

老師：謝謝。剛才的都是已經編排好的舞蹈，但你們知道嗎？要想能夠跳出優美的舞姿必須要有紮實的的基本功，台上一分鐘，台下一年功。學校領導老師緊抓學生的基本功練習，讓孩子們學習起舞蹈來，遊刃有餘，下面就請欣賞一段精彩的技巧展示。

節目十二：天天向上

寶貝：謝謝。好好學習，天天向上，這是毛爺爺教導我們的。而我們也沒有辜負毛爺爺的期望，每天刻苦學習，為的就是天天向上，請欣賞由長訓。班天天向上

節目十三：愛我你就抱抱我

老師：謝謝。天下做父母的沒有不愛自己的孩子的，但是在如今工作這麼緊張的年代，好多時候忽略了孩子們的感受，他們其實很想讓你們抱抱他，親親他，所以在這裏我也給各位家長提議一下：有時間就多關心孩子。請欣賞由。愛我你就抱抱我

節目十四：剪紙姑娘

老師：謝謝。我們中華民族有很多優秀的傳統工藝，其中剪紙就是其中的一個代表，下面就讓我們看看下面的這羣小姑娘們為我們演繹剪紙姑娘

節目十五：牧區少年

寶貝：謝謝。遼闊的內蒙古大草原上有奔馳的駿馬，有肥碩的牛羊，更有藍藍的天，白白的雲。請欣賞由。蒙古族舞蹈牧區少年

節目十六：激情夕陽

寶貝：謝謝。誰説只有朝霞才能充滿活力，由我們這些小朋友們表演的夕陽也同樣激情飛揚。請欣賞由。激情夕陽

節目十七：傣家小妹

老師：謝謝。剛才欣賞了一段蒙古族舞蹈，那領略了大草原的無限美好，下面就讓我們跟隨他們的舞步走進傣族人民的生活，請欣賞由少女形體班帶來的傣族舞蹈傣家小妹

節目十八：吉祥謠

寶貝：謝謝。我們偉大的祖國有56個民族，每個民族都有他們的特色，而藏族人民卻居住在了比我們高出幾千米的地方，想知道那裏是怎樣的嗎？讓這些藏族姑娘告訴你，請欣賞由長訓五級班帶來舞蹈吉祥謠

節目十九：年年有餘

老師：謝謝。我們漢族人民每到過年過節都會企盼風調雨順，年年有餘，這似乎已成為了我們生活的一部分，讓我們來看看小朋友們是怎樣給我們詮釋這樣一種美好的願望的。請欣賞由。年年有魚

寶貝：願時光留住我們的童年，

老師：願時光留住我們的幸福，

一起：願明星給你留下最美的回憶，寫下燦爛的一筆

老師：親愛的爸爸

寶貝：感謝您，陪伴我們的快樂童年，

老師：感謝您，為我們付出的辛勤勞動。

寶貝：親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，各位小朋友們，

老師：感謝您，與我們共同成長共同舞蹈。

合：明星舞蹈學校~~年彙報演出到此結束，

合：再見！

甲：尊敬的各位領導、各位老師；

乙：親愛的各位同學、各位嘉賓；

合：大家好！

甲：我是主持人管林芳。

乙：我是主持人龍湄渢。

甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、奼紫嫣紅、絢麗多姿的日子裏，我們迎來了我校~~年度的“校園文藝匯演”。

乙：在各項校園活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……

合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。

甲：今天，我們以“文藝會演”的方式展現青春的爛漫、抒發來自內心的喜悦。

合：我們現在宣佈：~~屆“校園文藝匯演”現在正式開始。

甲：請允許我為大家隆重的介紹蒞臨本次晚會的領導及嘉賓：省政協副主席、我院院長、劉曉教授。

乙：我院副院長、李斌副教授。

甲：外籍教師Mr Right及其夫人。

合：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎（掌聲）

甲：在我們的生活中處處充滿了愛，有長輩、親友的關愛，有朋友、同學的友愛。

乙：是啊，愛讓我們的心靈不再孤單、愛讓我們的生活充滿温暖的陽光。

甲：現在由音樂系才子李濤為大家獻上一首《讓我愛你》，願你的生活充滿愛。

甲：當愛出現我們的生活劃破平靜

乙：我們的心劃出一道彩虹。

甲：生活是現實的，她給我們的啟示是“愛拼才會贏”

乙：下面有請101班的周玲傑，為大家帶來《愛拼才會贏》

藝術學校匯演主持詞開場2

男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。尊敬的各位領導、老師

女：親愛的同學、家長朋友們大家：

合：早上好！

男：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。

女：肥沃的原野揮灑着辛勤的汗水，孕育着希望。

男：小鳥在天空自由的歌唱，清脆歡暢

女：花兒沐浴着清清朝露，嬌豔芬芳

男：今天，我們歡聚一堂，在正凱國小舉行20xx年“六一”文藝匯演

女：在此請允許我們向到場的各位家長以及廣大熱心朋友表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎你們！

男：向全體同學由衷地道一聲，

合：節日快樂！

女：你們是含苞待放的花朵

男：你們是蒼勁有力的小雄鷹

女：在屬於你們的節日裏，讓我們翩翩起舞

男：在展示自我的舞台上，讓我們縱情高歌

女：來吧朋友，舞動翅膀，讓夢想起航

男：在此我宣佈：正凱國小年度“金色童年、快樂成長”六一文藝匯演

合：現在開始！

開場白：

男：尊敬的各位領導、老師

女：親愛的同學們，大家

合：晚上好！

女：很高興能與大家如約相聚在“舞與倫比” 1015班畢業晚會的現場。我們很榮幸能擔任本次晚會的主持人，我是~~

男：我是~~

女：時間過得真快，轉眼我們就要畢業了。

男：是呀，在寧師的菁菁校園裏，我們度過了人生中最美好的時光，在這裏留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情。

女：今天，在屬於我們自己的畢業晚會上，我們將用激揚的青春與活力，盡展1015班的風采！

兩年來，同學們的學習生活都離不開校領導的關心、支持與幫助，今天晚上，我們尊敬的學校領導也來到了我們的晚會現場，他們是：~~~，~~~~~讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。

男：今晚，1015班的同學們將用優美的舞姿、整齊的動作和創意的編排向大家展示兩年勤學苦練的成果，給學院、老師和學弟學妹們獻上在校期間最後一場飽含深情厚意，凝聚無限精彩的謝幕演出。接下來，讓我們用最熱烈的掌聲有請今晚主角閃亮登場！

基訓部分

舞蹈是一門唯美又殘酷的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力去打磨自己。紮實的基本功訓練是每一個習舞者通往舞蹈世界的第一步，也是最基本的一步。

萬事開頭難。基訓中，身上青一塊紫一塊，雙手抬不起，雙腿邁不開，都是常事；汗水淚水也常伴左右。可我們收穫的不只有痛苦，更多是的堅毅、真誠與愛。下面，請欣賞優美的基本功課堂展示。民族舞在中華民族絢麗多姿的百花園裏，少數民族舞蹈之花奼紫嫣紅，遍地開放。今天，我們特意採擷了最為寶貴而獨特的幾朵，願與大家一同感受民族的情懷，共同領略中華民族傳統藝術的魅力。接下來，請欣賞民間舞課堂展示。

現代舞生活的豐富多彩，造就了舞蹈題材、風格和式樣的多樣化。新與舊的概念在現代舞中不是絕對的`是非關係。儘管新的不一定總比舊的好，但新的或許比舊的更有趣，更能喚起人們的關注、探索身體力行、追尋節奏與激情，下面的舞蹈展示將為大家帶來不一樣的視聽享受。請欣賞現代舞片段——

原創劇目《家》家是幸福的港灣，港灣時會駭浪驚天，有愛才有家，有家的孩子不孤單……

請欣賞14級2組同學們舞蹈編導課的原創習作《家》。

結束語：

女：今天，我們用舞蹈雕刻輝煌，

男：今天，我們用才華譜寫篇章。

女：乘着夢想的翅膀，我們向遠處高飛，

男：踏着青春的節拍，我們嚮明天奔去。

女：未來的路充滿無盡的變數，我們將微笑着堅強地面對；

男：送君千里終一別，讓我們珍藏起離別的愁緒，祝願我們即將畢業的同學們事業有成，一路順風！

女：再次真誠地感謝今天所有到場的領導、老師和同學們，你們的熱情與支持是對我們最大的鼓勵。謝謝你們！

男：最後祝各位領導、老師，身體健康，工作順利；

女：祝親愛的同學們學習進步，天天開心；

合：讓我們一起祝願：我們的明天會更好！1015班彙報演出到此結束，謝謝大家！

序：舞蹈《我們是共產主義接班人》

~~~男女主持人帶小主持走上台~~~

女：各位來賓、各位朋友，

男：老師們，同學們，

王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們

合：大家晚上好！ ~~~掌聲~~~

女：我是主持人~~。

男：我是主持人~~。

王：我叫王~~，今年12歲，是德陽舞蹈學校業餘培訓10級班的學員。

男：嘹亮的號聲、激昂的鼓點，奏響了今晚演出的序曲。

女：金色的秋天，金色的童年，少先隊員的理想隨舞步一起放飛。

王：我們是熱愛舞蹈的孩子，今晚，我們要在這裏盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂，將精心排練的節目，呈現給家長、老師和所有關心我們成長的來賓，為我們的暑假生活畫上圓滿的句號。

男：看來，今天是舞蹈的；今晚的藝術宮也將成為孩子們的樂園。 ~~~台下歡呼~~~

女：今晚來赴這個舞蹈之約的，除了眾多的家長朋友，還有市上領導及各有關部門的負責人。他們是：……

男：另外，光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協會的先進基層骨幹，以及市文聯各協會的負責人。就讓我們一同走進這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。

王：請欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。

女：好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個舞台，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進了可以盡情展現美的舞台；也許就此種下了一個舞者的夢。

男：五十六個民族五十六朵花，中國的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。

男：剛才在後台我瞭解到，未成年人藝術暑期彙報演出在我市，已舉辦六屆。所有參與舞蹈學校暑期舞蹈培訓的孩子在彙報演出中都可以成為舞台上的’“小明星”。

女：而且參加演出的國小員一屆比一屆多，今年的演出隊伍就多達500人，連綿竹培訓分部的孩子們今晚也從漢旺鎮趕了過來，以致於彙報演出不得不舉辦兩場。

男：每年上千人次的業餘舞蹈培訓，使我市的舞蹈藝術形成了金字塔形的可喜局面——不僅有雄厚的羣眾基礎，也催生了專業的舞蹈學校。

女：當年的醜小鴨，如今已成長為白天鵝。她們中間，有的已步入了舞蹈藝術的聖殿，成為國內各大文藝團體的台柱；有的成為舞蹈工作者，擔負起發掘培養舞蹈新人的重擔。下面就請欣賞舞蹈學校專業學生為大家表演的全國“桃李杯”舞蹈大賽金獎劇目《俏花旦》。

男：秋天是收穫的季節。盤點春夏，從今年的春節聯歡晚會到慶元宵晚會，從廣場文化活動到紀念小平百年誕辰歌詠會，舞蹈學校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個又一個驚喜。

女：培育德藝雙馨的人才，創作謳歌時代的精品，是舞蹈學校永遠不變的追求。下面請欣賞舞校新近為紀念小平百年誕辰編創的舞蹈《秋天的諾言》。女：辛勤的園丁喚醒沉睡的種子，澆開朵朵花蕾。

男：在市舞蹈家協會的發動下，無數的舞蹈傳播者，在我市開展轟轟烈烈的普及舞蹈活動，開啟人們的身體和心靈，豐富人們的文化生活。

女：今晚，我們在這裏將對舞協先進基層骨幹予以隆重表彰，感謝他們為繁榮我市羣眾文藝所做出的貢獻。 ……

女：好日子好心情有好多希望，好朋友好夥伴有好多理想。下面請欣賞器樂合奏《好日子》。 ……

男：再過幾天，孩子們的暑假就要結束了。對於這些參與舞蹈學校業餘培訓的學員們來説，暑假的收穫可不小。她們在經過集訓之後，參加了一年一度的全省學生藝術素質測試考級，過級率100%。

女：王~~，聽説你今年順利通過了舞蹈9級測試，還獲得了該級別唯一的優秀。是不是特高興？

王：嗯，當然高興了。這是我從3歲起堅持舞蹈培訓7年多的收穫。不僅獲得了9級優秀證書，從舞蹈培訓中，我還接觸到中外各民族絢麗多彩的文化風情，更學會了吃苦，學會了自理。

男：~~~面向台下觀眾~~~從王~~這身漂亮的服飾上，同學們能看出她將為我們帶來什麼樣的舞蹈嗎？

~~~台下呼應後，面向王~~~還是請自己報一下節目吧。

王：下面我和同學們將為大家表演朝鮮族舞蹈《長白祥雲》。 ……

女：絢麗的燈光與跳動的音符，輕盈的舞步與斑斕的色彩，舞蹈給孩子們的心靈插上了翅膀。

王：為幸福多彩的童年，為生逢偉大的時代——我們縱情歌舞。

男：祝福孩子們和古老中國一起騰飛！ ……

結束語：

女：舞蹈是大家的，一起來，一起被陶醉；都陶醉了，舞蹈就是每一個人的了。

男：但願越來越多的人理解舞蹈，熱愛並支持德陽的舞蹈事業。

王：感謝老師的辛苦付出，感謝家長、感謝各位領導光臨我們的演出。

女：今晚演出到此結束。

~~~合~~~祝大家晚安，再見！

各位家長，各位老師，同學們，朋友們：大家好！今天陽光燦爛，今天春意盎然，今天是我們丫丫藝校第53期藝術沙龍，今天的沙龍是由舞蹈專業~~~老師承辦。這是一次對我們學藝成績的檢閲，也是一次很好的促進。在節目開始之前，首先請舞蹈老師~~~致開場詞，大家歡迎。

城裏的孩子山裏的娃，手拉手兒是一家，好好讀書學文化，學好本領長大了咱一定要報效國家。請看舞蹈：《山裏娃》。

藝術沙龍之二——暑期綜藝

尊敬的各位領導、各位家長親愛的各位老師、各位同學：大家，下午好！榴花似火的季節，我們歡聚一堂，讓歌舞飛揚。鮮花盛開的時節，我們載歌載舞，看歡騰景象。今天的丫丫，是充滿生機和希望的一片熱土，明天的丫丫，將是我們實現夢想的藝術殿堂。現在我宣佈：丫丫藝校暑期綜藝沙龍，現在開始！

丫丫藝校是經政府批准的一所藝術類的綜合學校，開設有聲樂、舞蹈，器樂，美術、語言等十幾個專業。多次被政府表彰為“中國民辦特色學校”“辦學先進單位”“青少年藝術活動基地”等榮譽稱號。多年來培養了大量的藝術人才。請欣賞配樂詩朗誦《綠葉對根的情意》

藝術沙龍之三——快樂琴童

尊敬的各位領導、各位來賓親愛的觀眾朋友們：大家，下午好！當丫丫學子擁抱明天，像矯健的雄鷹翱翔在藍天的時候，我們深深感謝老師付出的心血和耕耘。當藝術新星從這裏升起，在靚麗的舞台上實現理想的時候，我們怎能忘記曾經在丫丫樂園裏學藝、起步。金色童年七彩夢，丫丫樂園競芬芳，歡欣鼓舞來展現，春華秋實譜新章！丫丫藝校“我是快樂小琴童”藝術沙龍現在開始！

古箏是中國傳統的民族樂器之一，有兩千五百多年的歷史了，它的外型古樸典雅，發音清脆悦耳，如山泉般流暢，優雅而抒情，很有中國民族特色。請聽古箏齊奏：《漁舟唱晚》

藝術沙龍之四——快樂同行藝術沙龍是丫丫藝校教學展示與實踐的一個平台，通過這個活動，對我們學習藝術起到了督促和推進作用，也成為我校教學活動中的一個品牌。今天我們看到的是第80期沙龍，主題是：《快樂和我們同行》由~~專業承辦，掌聲歡迎~~~老師致辭。

快樂是丫丫藝術教育中不變的主題，快樂也是孩子們生活中永恆的話題。讓我們一起走進丫丫，感受快樂吧！請看小品表演《快樂我做主》

藝術沙龍之五——絢麗吉他各位領導，各位家長；各位同學，各位朋友：大家好！在這驕陽似火的七月，我們背起了吉他，走進丫丫藝校。在這盛夏酷暑的七月，我們彈奏着旋律，相聚丫丫藝校。我們在藝術的殿堂裏陶冶自己，我們在老師的指導下掌握技巧。七彩的音符，讓我們懂得了平凡的生活並不單調，瀟灑的彈唱，讓我們知道自己也可以像歌星一樣棒！一樣好！丫丫藝校暑期吉他班彙報演出，現―在―開―始。

離別的時候才覺得時光短暫，縱有千歌萬曲也表達不盡我們心中的留戀。親愛的老師，無論我們走到哪裏，都會帶着心愛的吉他和對“丫丫”的情意。親愛的同學，讓我們彼此約定，明年的今天我們在“丫丫”相會！

藝術沙龍之六——金色童年這裏是搖籃，讓我們在藝術的薰陶下快樂成長；這裏是沃土，讓我們在希望的田野裏發芽開花；這裏是舞台，我們從此走向星光大道展示才華。丫丫藝校————伴我金色童年，丫丫藝校——————圓我心中夢想！藝術沙龍彙報演出開始——

多年來，丫丫藝校形成了團結勤奮，文明進取的校風，求嚴務實，特色創新的教風，勤學苦練，認真踏實的學風，成為一所年輕的，充滿活力的藝術學校。接下來請欣賞民樂演奏《紫竹調》即書畫表演。

藝術沙龍之七——七彩音符

葫蘆絲是一種民族樂器，以形狀而得名。它的吹奏簡單易學，娛樂性強，葫蘆絲音色甜美悦耳，旋律流暢舒緩，很適合青少年演奏。接下來請欣賞由丫丫藝校~~~~~~等同學演奏的葫蘆絲齊奏：《月光下的風尾竹》

鋼琴被稱為“樂器”她的音域寬廣，有高難度的演奏技巧，學習鋼琴能全面提高和培養對音樂的感受力，理解力和協調力。接下來請聽鋼琴獨奏《獻給愛麗絲》演奏者~~~

藝術沙龍之八——情繫丫丫

我們來自不同的學校，相聚在丫丫，在今天藝術沙龍上，我們首先要感謝老師的辛勤培養，感謝學校給我們創造了這樣的藝術殿堂。千歌萬曲，千言萬語也表達不盡我們的心情。我們都是丫丫人，我們和丫丫心連心。合唱：《丫丫之歌》

汾河岸邊藍天下，我們是可愛的小丫丫，學舞蹈，學畫畫，丫丫就是我們温暖的家。接下來請欣賞歌舞《同在藍天下

鋼琴彙報演出主持詞 篇4

【男】各位領導、各位來賓

【女】老師們、同學們

【合】大家晚上好!

【男】當四月的雨季滋潤着五月的花蕾時，我們開始吟唱我們的季節，

【女】當四月的雨季催生着五月的花蕾時，我們開始謳歌我們的青春。

【男】我們用器樂敲擊五月的節奏，

【女】我們用歌聲吟唱五月的甜美;

【男】我們用曲藝演繹五月的多彩，

【女】我們用舞步旋轉五月的歡欣。

【男】我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在五月的花海中，

【女】我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在五月的月色下。

【合】沙市五中第九屆“五月的花海”藝術節彙報演出現在開始

【男】快樂因我而在，生命因此而精彩，青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放!動感、奔放、激揚，共同匯成這閃亮的光芒。請欣賞舞蹈：《快樂因我而在》表演者：高一(7)班魏天等

【女】黃河的水流過我祖先的面龐，傳載我黃色的皮膚，

【男】長江的波濤滾過我祖先的胸膛，傳載我奮進的鬥志;

【合】我們的心中裝着祖國，我祝福你祖國。

【女】請欣賞獨唱《祝福祖國》。演唱者：高一(1)羅玄

【男】是誰呼喚我遙遠的歌?是誰等待我異地的煙火?永久的愛，不是海市蜃樓，那是我的成就，我的所有。請欣賞八年級(1)班鄒亞亞等為我們帶來的舞蹈《海市蜃樓》。

【女】曾有一種聲音演繹那馳魂奪魄的愛情故事，那琴絃上飄飛的兩隻蝴蝶，執着歷史的弦弓，拉出亙古不變的悲情。我們讀這段情，讀了多少年，讀了多少代!琴音依舊，舞者翩翩。我們從蝴蝶的翻飛中讀到了一個悽美的愛情故事。請欣賞獨舞《讀梁祝》，表演者高二(1)班吳瑩瑩。

【男】有人説，我可以一頓吃十斤米飯，有人説我可以一步跨過長江;也有人説我一歲大學就畢業了，也有人説我下嘴脣挨着地、上嘴脣挨着天。觀眾朋友們，你們説他的臉在哪兒呢?你們不知道吧。不過有人知道，看，他們來了。

【男】感謝高一(5)班蔣壽義等給我們帶來的笑聲。

【女】人生如夢，一個美麗的夢，

【男】十七歲正是美夢的開始，

【女】我們是充滿活力的一代，

【男】我們是一代追夢人，

【女】讓我們從現在開始，邁向成功。

【男】請欣賞舞蹈《start》表演者：高一(4)班文柯等。

7、【女】今天是個好日子，好日子的生活天天有，我們幸福地生活在這美好春光裏。盡情的歌唱，歡快的舞蹈，祝願我們的每一天，請欣賞舞蹈《好日子》。表演者：七年級(4)班胥金谷等

8、【男】青春的自由，青春的動感，青春的世界充滿夢想和希望。有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有年輕的我們!今夜的舞台那耀眼的光輝會在夜空下更加閃亮。請欣賞舞蹈《唯一的我》，表演者：高二(4)班李雅等

9、【女】人的一生中，總有些記憶我們不再擁有。生活中有些東西是需要忘記的。我們在憧憬着未來時，揮別那些該忘記的。請聽獨唱《記得要忘記》，表演者：高二(2)班李琴等

10、【男】朋友，你到過土家人生活的地方嗎?那裏不僅有旖旎的風光、淳樸的風情，更有那美如水的山妹子和壯如牛的放排漢，那十八彎的山路彎出了多少土家人的情和愛。請欣賞舞蹈《山路十八彎》，表演者：高一(8)

鋼琴彙報演出主持詞 篇5

甲：尊敬的各位領導，各位老師

乙：親愛的同學們

（合）大家上午好

甲：為了推動學校藝術教育的改革和發展；

乙：為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍

丙：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子裏，我們迎來了張官屯鄉第二屆藝術節。

丙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導老師的到來。

甲：藝術給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；

乙：藝術打破了時空的界限，使生活更有光彩。

合：第二屆藝術節現在開始。

1甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今天的第一個節目叫《開門紅》，預示着我們的活動會圓滿成功。請欣賞小馬莊幼兒園的舞蹈《開門紅》，指導老師：

2乙：幼兒們喜慶的舞蹈，帶給我們歡樂；少年的我們天真爛漫，接下來請欣賞劉成莊國小的獨唱《讓我們蕩起雙槳》，指導老師：。

3 甲：中國武術內涵豐富，寓意深遠。滄州是武術之鄉，武術是滄州人的驕傲；下面請欣賞穆官屯中學的武術操表演《旭日東昇》，指導老師：。

4乙：在寧靜的夜晚，小星星也會會偷偷的跳進小河中洗澡，我們的小朋友也喜歡洗澡，下面請欣賞中心園的舞蹈《小星星洗澡》，指導老師：

5甲：《三字經》教我們學習和做人的道理。《三字經》教我們智仁忠信，廉恥禮義。下面請欣賞西廟國小的表演唱《三字經》，指導老師：

6乙：《春曉》校園集體舞將詩、歌、韻律、動作與體操融合在一起，節奏明快、動作優美。請欣賞銀子旺國小的舞蹈《春曉》，指導老師：

7甲：馬三立的三句半給我們來了很多歡樂，今天張官屯國小也給大家來了一段三句半，下面請欣賞三句半《禮儀之花滿校園》，指導老師：

8乙：感受藝術之美，讓心兒伴着快樂飛翔！下面請欣賞東磚河國小的花穗操《我心飛翔》，指導老師：。

9甲：坐如鐘，站如鬆，行如風，這些耳熟能詳的武術諺語比比皆是，下面請欣賞邢莊子學校的武術表演《精忠報國》，指導老師：

10乙：你知道怎麼鬥牛嗎？下面請欣賞狼兒口國小的舞蹈《西班牙鬥牛士》，指導老師：

11甲：你可曾聽説過一個大學生和丹頂鶴的故事，下面請欣賞張官屯中學的音樂劇《一個真實的故事》，指導老師：

12乙：成長是路上有坎坷，那是我們能力的試金石；成長路上有激情，那是我們夢想的源泉，下面請欣賞中心園的舞蹈《追夢》，指導老師：

13甲：抖空竹是我國獨有的民族體育運動之一，它不僅是鍛鍊身體的手段，也是一種優美的藝術表演。下面請欣賞舍女寺學校的表演《抖空竹》，指導老師：

14乙：姿態優美的拉丁舞受到了很多人的喜愛，一度風靡世界，下面請欣賞張官屯國小的舞蹈《少兒拉丁舞》，指導老師：

15甲：每個孩子都喜歡和留念爸爸媽媽温暖的懷抱。下面請欣賞南大鋪國小的表演唱《愛我你就抱抱我》，指導老師：。

16乙：看了舞蹈，聽了歌曲，欣賞了武術，還沒有曲藝節目呢，下面請欣賞銀子旺國小的相聲《成語奇談》，指導老師：

17甲：瞧，小雨踏着歡快的節拍，帶着燦爛的笑容正向我們走來，下面請欣賞邱莊子國小的舞蹈《小雨沙沙》指導老師：

18乙：好一朵美麗的茉莉花，這裏來了很多美麗的茉莉花，下面請欣賞廣寧侯國小的歌伴舞《茉莉花》指導老師：

19甲：花朵，需要陽光和雨露的滋養；花朵在陽光雨露下開的更豔，下面請欣賞狼兒口國小的校園劇《陽光，雨露，花朵》，指導老師：

20乙：我們是初升的太陽，我們含苞待放的花朵，在這裏我們將綻放我們的美麗，下面請欣賞張官屯中學的舞蹈《綻放》，指導老師：

21甲：小紅帽的故事我們都耳熟能詳，英語版的小紅帽你聽過嗎？那麼接下來請欣賞穆官屯的中學英語表演劇《小紅帽》，指導老師：

22乙：鳳凰花開多熱鬧，節日到來多快樂，快樂的寶貝舞起來，舞出自信和精彩。下面請欣賞中心園的舞蹈《快樂寶貝》，指導老師：

23甲：嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，下面來了一羣小鴨子，下面請欣賞西廟國小的韻律操《嘎嘎鴨》，指導老師：

24乙：古詩作為我們民族文化的精華，陶冶着中華兒女的情操，現在讓我們一起來感受那份故鄉新色，請欣賞東磚河國小的舞蹈《古詩新韻》，指導老師：

25甲：一曲《讓我們蕩起雙槳》唱了30多年，經久不衰，接下來請欣賞邱莊子國小的歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，指導老師：

26乙：小提琴是深受世界各國人民喜愛的樂器之一。它音域寬廣，音色優美、含蓄，具有最豐富的藝術表現力，所以小提琴又被人們稱為“樂器中的皇后”。下面請欣賞張官屯國小的小提琴連奏，指導老師：

27甲：讓我們隨着柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻，下面請欣賞西廟國小的舞蹈《荷塘月色》，指導老師：

28乙：下面請欣賞邢莊子學校的舞蹈《藍精靈》，指導老師：

29甲：我們是龍的傳人，我們發揚龍的藝術，展現龍人的氣魄，最後請欣賞張官屯中學的舞蹈《中國龍》，指導老師：

甲：幸福的時光總是太短暫，美好的記憶總讓人留戀。20xx年校園藝術節就要落下帷幕了。

乙：讓我們放飛希望追求夢想，將藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。

合：張官屯鄉第二屆藝術節到此結束。

鋼琴彙報演出主持詞 篇6

主持人甲：童年是人生中最美好的一段光陰，

主持人乙：童年是讓大人們最關注的一段時光，

主持人甲：童年的記憶裏，凝聚着老師和父母的無限期望。

主持人乙：童年的歡笑中，閃現的是我們天真可愛的回憶，

主持人甲：童年的每一天，我們都在放飛夢想，

主持人乙：童年的每一天，我們都有收穫和喜悦，

主持人甲乙合：親愛的同學們，老師們，叔叔阿姨們，

主持人乙：我是主持人主持人乙，

主持人甲：我是主持人主持人甲，

主持人甲乙合：歡迎大家參與我們的班會，今天，就讓我們一起來分享夢想，分享快樂。

我們的班會主題是——（全班合——放飛夢想，給力198）。

主持人甲：同學們起立，唱中國少年先鋒隊隊歌，

主持人乙：（呼號：）準備着，為共產主義事業而奮鬥。（班合）——時刻準備着。請坐下，

主持人甲：好期待啊，第一個上來表演的節目是誰呢？

主持人乙：當然是我們八小組的節目呢——請欣賞：

手語操：《隱形的翅膀》，

主持人甲：大家掌聲請出八小組的全體同學，

……

主持人乙：節目還沒演完，就有人想來點評。

主持人甲：誰啊？難道是我們班的快板二人組？

主持人乙：對啊，你看，彭一珂和李正都跑上來了啊。

…………

主持人乙：下面我來給大家講個聊齋故事，故事的題目是《勞山道士》，

話説從前啊，那個那個那個……

主持人甲：那個什麼啊，不會説就別説了，看人家1小組都準備好了小品呢。請欣賞小品《勞山道士》，

主持人乙：掌聲有請一小組同學來表演，

……

主持人乙：現在每天的大課間做操，我們都開心地跳兔子舞。

主持人甲：兔子舞歡快又熱情，大家開心一跳，讓這個冬天也充滿了温暖。

主持人乙：接下來我們欣賞2小組給大家帶來的兔子舞，我們一起感受2小組的歡快與熱情吧！

大家鼓掌，為這些可愛的兔子加油吧！

……

主持人甲：我們198班可是人才輩出呢，請看我們的小書法家當場表演書法，同時欣賞段亞其同學的二胡演奏：《江南春色》。

主持人乙：大家掌聲來得更猛烈些吧。為他們加油！

……

主持人甲：這學期我們收穫不少。在這學期裏，我們有説有笑，這個教室裏記錄着我們成長的足跡。現在讓我們的數學課代表：黃厚嘉來彙報我們數學學習情況，鼓掌歡迎吧！

……

主持人甲：前不久，我們學校裏舉辦了聖誕party，還在校園網上進行了直播，我班有兩個節目，相信你們一定沒看過，就讓我的魔法讓你們回到那時，欣賞欣賞我們同學的節目吧！

主持人乙：請欣賞我們的英語童話劇“Peterandwolf”（彼得和狼），掌聲歡迎蔡沛、陳俊旭、文雨萱、田雨鑫、蒯心如、黃厚嘉、黃澍、黃璘。

……

主持人乙：相信同學們都特別熟悉貝多芬的《月光曲》，接下來請欣賞3小組帶給大家的，貝多芬的作品之一：《歡樂頌》

……

主持人甲：我們班有一羣喜歡學英語，喜歡唱英語歌曲的同學，請欣賞熊雨靈、田雨鑫、文雨宣、樊柯佳等人給大家帶來歌舞“alittlelove”，

……

主持人乙：學習英語是一大難關，也是我們通過努力的進步。

主持人甲：這學期，我們的學習水平隨着唐老師的努力和我們自己的努力有了明顯的提高，可以説是蒸蒸日上，

主持人甲乙合：在這裏，我們祝大家的英語水平更好更棒，“百尺竿頭，更進一步”。

主持人甲：請英語科代表文雨萱同學給大家彙報我們的學期情況。大家歡迎。

……

主持人甲：今天我為我班而驕傲，

主持人乙：明天我班為我而自豪。

主持人甲乙合：這是我們的班級口號，更是我們198班同學的決心。

主持人甲：請聽，我們班的小作家們帶給大家的詩歌朗，

誦

主持人甲乙合：《在天晴了的時候》

……

主持人乙：喂，喂，誰打我電話，我沒時間呢，我正主持節目呢，

主持人甲：莫非是——獅子的熱線電話嗎？

主持人乙：掌聲有請5小組表演故事劇《獅子的熱線電話》，

……

主持人乙：説起考試，大家怕不？

主持人甲：就怕考不好呢！

主持人乙：送大家一個對待考試的好心態，請欣賞郭炫麟同學的自創詩歌《考試》，

……

主持人甲：接下來有請我們的語文課代表陳俊旭同學給大家彙報學習情況。

……

主持人乙：班會開了這麼久，我們一起玩個遊戲輕鬆一下吧，好不好？玩什麼遊戲呢？

主持人甲：還沒説完呢，你看，6小組同學就迫不及待地想上來了。他們有什麼好遊戲呢？

主持人乙：還搬了這麼多凳子，難道真的是搶凳子！

好，準備了……

遊戲規則，音樂跑動，停則搶坐，沒坐到着就PK出局，看誰能堅持到最後。

第一輪預備，開始……

…………我來宣佈，最後PK成功的是……（舉起勝利人的雙手）大家掌聲鼓勵

主持人甲：我們湖南的相聲演員大兵大家喜歡嗎？

主持人乙：接下來請欣賞我們7小組自編自演的雙簧《家長會》，

……

主持人甲：小品真正的高手要出場了，期待不？

主持人乙：莫非真的是大兵啊，

主持人甲：自己看吧，小品表演：《好好學習，天天向上》。

……

主持人乙：要過年了，老爸説要我寫幅春聯掛在門上，哪兒找對聯呢，難為我了。

主持人甲：別急別急，你看，好多人來幫你忙了，請欣賞3小組的節目對春聯。

………………

主持人乙：開心的時候想唱歌，

主持人甲：快樂的時候想跳舞，

主持人乙：看，我們班一羣會跳舞的小精靈啊，掌聲有請，

……

主持人甲：歡快的舞蹈讓我們久久回味，

主持人乙：國小時光在我們快樂的笑聲中飛逝，

主持人甲：我們的班會要快樂的掌聲中要結束了，

主持人乙：最後讓我們一起來一曲《新年快樂》happynewyear，

主持人甲：共同祝福兔年的到來，

主持人甲乙合：放飛夢想，給力198主題班會到此結束，謝謝大家的參與！

主持人甲乙合：祝同學們寒假快樂，天天開心！

主持人甲乙合：祝老師新年快樂，萬事如意！

主持人甲乙合：祝叔叔阿姨們心想事成，一帆風順！

鋼琴彙報演出主持詞 篇7

尊敬的各位領導、各位來賓：

大家下午好！

“有朋自遠方來，不亦樂乎！”首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎來自兄弟縣、市、區的各位領導！歡迎您們蒞臨南部縣檢查指導工作！

今天，為了祝賀南充市音樂家協會理事（擴大）會在我縣隆重召開，我們南部縣音樂家協會精心準備了這台文藝彙報演出，敬請各位領導和音樂界的老師們對我們的節目多提寶貴意見。

朋友們：這次理事（擴大）會的順利召開，得到了南充方果麪粉有限公司的大力支持，在這裏我們表示衷心的感謝。下面，有請南充方果麪粉有限公司的董事長趙毅先生講話。

朋友們：今天，我們還特別地邀請了我縣經典浪漫樂團參加今天的演出，歡迎您們！

下面，請南部縣經典浪漫樂團團長、南部縣宇光圖片攝影有限公司總經理、南部縣音樂家協會副主席鄧鳴湖先生向來賓致詞。

嘉陵江畔人如潮，

歌聲更比笑聲高。

美妙音樂頌盛世，

且聽新曲在今朝。

我是王雪明，來自南部縣音樂家協會，很高興主持今天的文藝彙報演出。

1、今天彙報演出的第一個節目是民樂合奏《歡慶曲》。

《歡慶曲》的曲作者蒲海川先生是我縣音樂家協會主席。他年近六旬，但卻壯心不已，他不僅編配了許多的器樂作品，而且他自己還堅持創作。那麼，他的《歡慶曲》作品的質量到底怎麼樣呢？讓我們不妨來聽上一聽。

演奏：南部縣經典浪漫樂團

2、南部，是一塊肥沃的土地，山青水秀，人傑地靈。它不僅養育了130萬南部兒女，而且也激發了作曲家的創作靈感。我縣音樂家協會副主席田雲龍先生，長期堅持業餘音樂創作，由他作詞、作曲的歌曲《祝福南部》，就是讚美我們故鄉――南部縣的，同時也表達了我們共同的心願。

今天彙報演出的第二個節目，女聲獨唱《祝福南部》，作詞、作曲及編配：田雲龍

演唱：李桔春

伴奏：南部縣經典浪漫樂團

3、今天彙報演出的第三個節目是民樂合奏《龍飛鳳舞》。

作曲、編配：付學信

嗩吶和板胡演奏：王波

4、“沒有土地就沒有花，沒有祖國就沒有家……”下面彙報演出的是男聲獨唱：《中華之戀》，曲作者是我縣音樂家協會常務副主席敬良保先生，演唱：曹大中，鋼琴伴奏：敬良保

5、今天彙報演出的第五個節目是京劇曲牌《夜深沉》。

樂曲整理：付學信

京胡演奏：王波

6、“在我的心中有一條河，她的名字叫西河……“下面彙報演出的節目是女聲獨唱《西河，母親河》，作詞、作曲：田雲龍，演唱：李桔春，指揮：田雲龍，伴奏：南部縣經典浪漫樂團

7、魯海平是我縣音樂家協會的祕書長，工作之餘，他同樣在用自己手中的筆抒發着自己的情感。下面彙報演出的男聲獨唱《哥想打工下南洋》就是魯海平作曲的一首歌曲作品，作詞：王玉，王玉先生是我縣教研室的一位幹部，演唱：魯海平，鋼琴伴奏：敬良保

8、最近幾年，我縣音樂家協會主席蒲海川先生，在為別人的歌詞作品插上音樂翅膀的同時，他還自己作詞作曲創作了一首男聲獨唱歌曲：《朋友，攜手朝前走》，好！讓我們一起來聽一聽。

演唱：曹大中，指揮：魯海平，伴奏：南部縣經典浪漫樂團

9、今年我省“5.12”大地震發生以後，我縣音樂家協會會員創作了許多的抗震救災的歌曲作品，我和蒲海川主席一起創作了一首女聲獨唱《有您同在》，借今天的機會向各位領導彙報一下，請大家多提寶貴的意見，謝謝！演唱：王歡

10、今天彙報演出的第十個節目是，民樂合奏：滬劇曲牌《紫竹調》，樂曲整理：蒲海川，演奏：南部縣經典浪漫樂團

11、蒲海川主席在完成了《祝你好運長久》的作曲以後，他由衷地發出了這樣的感慨：人一生旨在於追求，樂把輝煌人生譜就。送上我美妙心曲，祝天下人好運長久！

下面，是我們彙報演出的最後一個節目，男聲獨唱：《祝你好運長久》，演唱者：趙君

結束語：尊敬的各位領導、各位來賓、相聚的時間是短暫的，但是，我們的友誼卻是長久的。再過幾天，我們將要邁進20xx年新年的大門，在這辭舊迎新的時刻，讓我借用蒲海川先生的一句話：祝大家好運長久！

今天的文藝彙報演出到此結束。

謝謝大家！

20xx年12月12日

鋼琴彙報演出主持詞 篇8

A：親愛的爸爸

B：叔叔阿姨

C：敬愛的老師

D：親愛的同學們

合：大家晚上好！

A：有人愛芳香四溢的春天，有人愛雪花飛舞的冬天，有人愛那多姿多彩的夏天。我卻獨愛碩果累累的秋天。

B：夏天伴着雨水而去涼爽金色的秋季正悄然而來，帶給我們豐收的喜悦。

C：在這樣一個充滿陽光和朝氣的日子裏，我們懷着激動的心情站在這兒，向爸爸展示我們的風采，向老師彙報我們的成績。

D：在夢飛藝術學校有趣的學習中，我們不斷的變化和成長；在夢飛藝術學校，我們真正擁有了屬於自己的進步與收穫。

A：現在的我們能夠大大方方的站上舞台表現自己了，現在的我們站姿、表情更嚴謹更漂亮了。

B：這每一點變化都離不開爸爸與老師的支持與指導，這每一點變化也都是我們努力學習的收穫。

C：讓我們在今天灑下希望的種子，期待碩果累累的明天。

D：讓我們在今天暢想未來的美好，迎接屬於我們的時代。合：“我自信我成功”

A：現在我宣佈夢飛藝術學校彙報演出，現在開始！

節目串詞：

2、首先請欣賞電子琴表演《荷塘月色》，指導老師：張老師

3、電子琴班的同學彈得真好我們知道電子琴能夠鍛鍊手指的靈活性，培養自己的自信沒錯。音樂是美妙的，震撼人的心靈，讓我們不知不覺中進入了它的世界，而孩子們的聲音卻是那麼甜美，接下來就讓我們欣賞女生小合唱《採蘑菇的小姑娘》，表演者張長盼等。

4、精彩的合唱表演完之後，接下來請欣賞鋼琴獨奏曲《夢中的婚禮》和《和風居住過的街道》，表演者包榮基

5、接下來有請孟海英老師為我們帶來的獨唱《最美的歌兒獻給母親》。

6、接下來是由我校學生為大家帶來一段動感十足的爵士舞《bad romance》。

7、精彩的舞蹈表演成為全場的焦點，讓我們大飽眼福，接下來請大家欣賞電子琴合奏串燒表演，表演者海蘇龍。

8、今天我們的節目豐富多彩，有舞蹈表演，有樂器表演，也有美術展覽，在此我們用熱烈的掌聲有請特邀嘉賓張永宏先生為我們帶來精彩的“變臉”表演。

9、感謝張先生的精彩表演，接下來就讓我們欣賞小朋友給我們帶來的小合唱《歌聲與微笑》，表演者李元凱等

10、有一種愛，一生一世不求回報——她就是偉大“母愛”，有一個人一生一世值得我愛，她就是母親，接下來請欣賞獨唱《世上只有好》，表演者張長盼。

11、接下來又到了我很喜歡的鋼琴表演時間，有請欣賞《四小天鵝》和《阿拉伯風》，表演者吳超平、王傑、柴雯琳。

12、優美好聽的鋼琴表演之後，讓我們欣賞張老師帶來的獨唱《新貴妃醉酒》。

13、欣賞完貴妃醉酒我們又將進入夢飛的舞蹈世界，請欣賞蒙古族舞蹈《草原英雄小姐妹》，表演者陳靖國等。

14、時間總是過得很快，但是今天最後一個節目同樣非常精彩，將是一個力量型的表演，請欣賞歌曲《明天會更好》，表演者全體師生。結束語：

A：快樂的時光總是那麼短暫，相聚的時刻總是那麼美好，我們的節目已經全部表演完了

B：：這段時間的學習也就此畫上了一個圓滿的句號，我們心裏有許多的不捨。

C：經過學習，我們增強了自信心；經過學習，我們能夠站在台上表演。

D：我們的學習中凝聚着父母和老師無限的愛與期望，您的掌聲讓我們感受到了自己的進步，您的掌聲讓我們收穫了更多的自信。

A：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨

B：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，我們能做得更好！我們是最棒的！我們朝氣蓬勃，我們信心百倍。

C：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆。迎接更美好的未來。

合：爸爸你們辛苦了！[鞠躬]夢飛藝術學校彙報演出到此結束，再見！【揮手】

鋼琴彙報演出主持詞 篇9

尊敬的各位領導，老師，

大家好！

首先請允許我代表開發區第一國小全體師生熱烈歡迎各位領導蒞臨我們第一國小檢查指導工作。我們相信，各位領導的到來也是對我校工作的大力支持。

我們學校以活動為載體、宏揚學生個性發展，竭力秉承“為學生終身發展着想”的教學理念，設立了舞蹈、合唱、體育活動，科技等多種興趣小組。

接下來就請各位領導欣賞由我校部分活動小組的學生帶來的表演。

1、我是一棵小苗，沐浴着智慧的陽光，在知識的土壤裏，茁壯成長。老師啊！是您讓我們一次次走近中國文學經典，徜徉在中國文化的長廊。今天，讓我們再次熟讀唐詩三百首，把祖先的風韻和您的深情永遠記在心上。請欣賞舞蹈《讀唐詩》。

2、校園的音樂是屬於你的，校園的音樂也是屬於我的，在每一顆童心裏，都會響起音樂的甜蜜。讓我們敞開心扉，用心聆聽音樂的美妙，感受小提琴如歌的吟唱。請欣賞小提琴獨奏《旗開得勝》。

3、架子鼓不僅有強烈的節奏，而且通過兩隻手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音響來！請欣賞架子鼓獨奏《楊基嘟得兒》

4、仙樂飄飄，鐘鼓齊鳴，雲青青兮欲雨，水淡淡兮生煙，舞姿翩翩，綵帶飄逸，婉若敦煌仙子，宛若嫦娥飛天。請欣賞舞蹈《飛天》

5、飛揚的青春，散發着無窮的活力；温柔多情的倫巴，給我們帶來美的享受；激情熱烈的恰恰，給我們帶來青春的活力。讓我們一起隨之起舞，請欣賞拉丁舞表演《激情恰恰恰》。

6、現代舞，這是一個令眾多女生喜歡的奔放舞蹈，它以動感、熱情的韻律感染到每個觀眾，請欣賞現代舞《快樂天使》。

7、在我們的心目中，老師就像我們的媽媽一樣，無微不至地關懷我們，時時都在用她那雙慈祥的眼睛在關注着我們的成長，陪我們一起學習，陪我們一起遊戲。接下來請欣賞小合唱《我愛老師的目光》

我們第一國小正沐浴着和諧的春風盡情綻放，教師愉快的工作，學生快累的學習，以飽滿的熱情和百倍的信心描繪着更燦爛、更美好的明天！

尊敬的各位領導，今天的素質教育彙報演出到此結束，再一次歡迎各位領導蒞臨我校檢查指導工作。謝謝！

1、主持人開場白

主持人的開場一定要和活動的主題相契合，精彩的文案只有扣住主題思想才能發揮出最大的魅力所在。

例如，您的主題是跨越，是征服，是挑戰，展現的是雄心和霸氣，那麼您的開場白就要用氣勢磅礴的語言和辭藻去鼓舞大家心中澎湃的熱血。豪邁與氣勢同存才能讓您的員工慷慨激昂不畏前行。那麼主持人開場白可以寫成：

跨越，分秒之內，或許顛覆一個世界。

勇恆，在每一個人的路上。一棋，一天下，勝勢在握。更在意從心所欲的姿態

自然的大地與天空之間，企及顛峯的心性無所不至。

奇蹟—從來只在我們手中。

例如，您的主題是攜手、團結，突出團隊精神的一類主題，那麼您的開場白就要動人，爭取去觸動人們心裏某些柔軟且温暖的回憶。一路有你、因為有你、攜手同行……等等都是一些可以突出團隊和個體關係的詞語和字眼，那麼主持人開場白就可以寫成：

走過往昔，奮鬥的汗水剛剛拭去

回首旅途，勝利的笑容正在蔓延

攜手今宵，高歌這一路榮耀感動

展望明朝，夥伴們，讓我們攜手同行

一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。

執着、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峯領躍！夢想從不止步。

2、主持人台詞、主持人串詞、主持人台本

主持人台詞有很多種稱謂，但是歸根結底就是貫穿在晚會整體的語言脈絡，穿插在節目之間，可以承上啟下，調節氣氛，增加氛圍，為您的活動或者晚會錦上添花。好的主持人台詞或主持人串詞仍然是與主題及中心思想環環相扣，並在節目的名稱和內容上發揮出語言特有的渲染之勢。可以讓節目更加生動，活動更加完美。

在主持人台詞及主持人串詞的編寫過程中，搜會網的專業人員建議您在無形中映射主題及開場中心思想。

例如：一個節目是武術表演。武術所體現出的氣息和關鍵字是：英武、強艦活力、熱血澎湃，與企業及精神主旨相關聯，我們自然就可以衍生出一個企業的鬥志與活力，一個企業的豪邁與英姿颯爽。那麼我們貫穿在這個節目之前的主持人台詞就可以寫成：

一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊。跨艱難而含笑，厲萬險而傲然。一路走來，正是憑藉着內心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫出一路高歌。讓我們一起來欣賞中華武術。

3、主持人收場，主持人結束語

一場活動的結束必須有精彩動人的主持人結束語才算畫上完美的句號。因此與主持人的開場白遙相呼應是必要的，對整個晚會的精彩及肯定是必要的，對美好的今宵讚頌及充滿燦爛的明朝渴望也是必要的。對於主辦單位的祝願也是必要的。感謝之餘，説一些可人温婉的話語，拉近所有人的距離之外，也讓人對整個活動留下深深的回味。

現在您是否瞭解到一套成功精彩的主持人開場白及主持人台詞是如何編寫並與節目良好的融合在一起了吧。搜會網的幾條建議只要您全部掌握就可以輕鬆寫出一套完美的主持人台本哦。那麼您就是一本主持人開場白，主持人台詞、主持人串詞的大全了。

鋼琴彙報演出主持詞 篇10

李：尊敬的各位領導

楊：各位來賓

李：各位家長

楊：親愛的同學們

合：大家晚上好!

李：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞

楊：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃

李：今日，我們將走進舞林勝地，感受優美動人的舞姿

楊：今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導的嘉賓

李：帶着囑託

楊：帶着祝願

合：我們相逢在這收穫的季節

李：六年來，紅鳥舞蹈在社會各界的大力支持和關懷下從一隻雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥，今天，我們懷着萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次彙報

楊：伴隨着歡聲笑語，濃縮着飛揚的激情，願我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出校外藝術教育更加靚麗的篇章!

李：“夢想飛揚”紅鳥舞蹈主場彙報演出

合：現在開始

尊敬的各位領導、x鄉(鎮)的父老鄉親們：大家下午(晚上)好!

歡迎大家光臨文藝演出現場，感謝x鄉(鎮)政府對我們的大力支持，感謝x鄉鎮的父老鄉親們的熱情和厚愛。對大家的到來表示熱烈的歡迎和感謝!

開展這次縣藝術團文化下鄉惠民演出活動，是我市文化建設“百千萬”工程的一個重要內容，是用社會主義先進文化佔領農村思想陣地的一個有效手段，是展現農村發展變化和推進鄉風文明的客觀要求，同時也是宣傳學習和貫徹落實黨的方針政策，

首先，請允許我非常榮幸的為大家介紹蒞臨本場晚會的各位領導及嘉賓，他們分別是：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!

接下來，讓我們以更加飽滿的熱情，更加熱烈的掌聲歡迎給我們致開幕詞。

在這丹桂飄香、金秋送爽的季節裏，

讓我們把豪邁的情懷揮灑大地!

在這秋染大地，漫山彩虹的季節裏，

讓我們歡聚一堂，盡情放聲高歌，讓夢想越飛越高。

今天，我們相約在金秋的日子，真情謳歌理想，暢想美好未來，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果;讓我們揮舞激情的雙手，共同奏響絢麗的樂章!

下面，文藝演出正式開始。

火熱的八月裏，在喜洋洋藝術培訓中心中心相聚;

美麗的培訓中心，灑下汗水，播種希望。

喜洋洋藝術培訓中心是蓓蕾綻放的搖籃;

喜洋洋藝術培訓中心是收穫夢想的地方。

短短的30天，但我們相識相知;

短短的30天，但我們情深意長。

我們剛剛起步，也許還沒有達到家長的預期目標，

我們如初春的小草，還需要更多的雨露和陽光。

但我們心中牢記父母的企盼;

我們時刻銘記家長的希望。放心吧!家長，

只要付出努力，就會沐浴陽光，茁壯成長;

只要敢於創新，就會收穫理想，嚮往輝煌。

喜洋洋藝術培訓中心暑期班節目匯演現在開始!

名：時光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍!

陳：讓時光停駐，優美的曲調還在耳邊飛揚!

名：我們在練琴中感悟藝術的真諦，積澱做人的底藴，琴藝和心靈在共同成長!陳：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!

名：今天的彙報演出，凝聚着全體學員平日刻苦練習的汗水，凝聚着老師和家長們辛勤指教的汗水!

陳：在這裏，讓我們再用熱烈的掌聲，再一次向敬愛的老師和家長們表達我們深深的謝意!

名：在學琴的道路上，我們雖然取得了一點成績，但我們懂得“學無止境”的道理。

陳：因此，在今後的學習中，我們會以更高的標準來要求自己，以更自覺的行動來提高自己。

名：請老師和家長們放心，在下一學期，我們一定會做得更好!

陳：最後祝願北大附中全體學員百尺竿頭，更進一步!祝北大附中的明天更輝煌!

名：祝敬愛的老師和家長們身體健康，萬事如意!

陳：今天的彙報演出到此結束，謝謝大家!

合：再見!

乙：古箏是古老的彈撥樂器之一，它的音色非常優美，受到音樂愛好者的喜歡和追捧，下面讓我們欣賞一段古箏演奏《豐收鑼鼓》

甲：天青色等煙雨，而我在等你，琴聲錚錚起，回憶如青瓷，接下來讓我們欣賞古箏彈奏《青花瓷》

乙：非常精彩的古箏表演，看來咱們中國真是博大精深啊，傳統節目十分的有底藴

甲：舞蹈給人感覺總是那樣的柔，那樣的美，翩翩起舞，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由拉丁舞班為大家帶來的四個舞蹈。

乙：謝謝為我們帶來如此精彩絕倫表演的拉丁舞演員們，掌聲在送給她們好嗎?甲：感謝養育我們的父母

乙：感謝教育我們的老師

甲：滴水之恩當湧泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心

乙：請欣賞由小主持人班帶來的手語操表演《感恩的心》

甲：接下來有請小主持人班為大家帶來一個雙人節目《陽光園》掌聲有請

乙：歌曲2首，暫未定

甲：快樂的時光總是短暫的，而短暫的快樂時光卻讓大家難以忘懷

女：感謝所有學員們給我們帶來的精彩表演，感謝親臨本場演出的家長和觀眾朋友們甲：朋友們，天音藝校彙報演出到此結束

乙：讓我們共同祝願各位家長身體健康，萬事如意

甲：祝願各位青少年朋友們學習進步，天天快樂

乙：同時，我們的暑假班也在火爆的招生中，希望學員們積極踴躍的報名，期待我們的再次相聚

合：各位家長，朋友們，同學們，再見!

男：勝地不常，筵筳難再。親愛的同學們，隨着歌聲的止歇，我們的晚會也已經接近了尾聲。長逝的歲月無法挽留，俊彩知己常留海內女：千言萬語道別離，遙望天涯共此時。讓我們把一切關於歲月的回憶珍藏於青春的紀念冊裏，許些年後翻然回首，歎一句往昔如此美麗男：歲月的長河洗盡塵沙，歷史的風雨洗卻鉛華,絢麗的夢想綻放天涯,成長的信念錦繡如畫

女：讓我們展開夢的翅膀，迎着渤海日出走向人生的希望，讓我們揮動尋路的雙槳，逐着巍巍太行求索無疆的韶光

男：我宣佈：河北大學歡送大四畢業音樂晚會

合：到此圓滿結束﹗

女：請演職人員與大四同學合影留念，工作人員清理會場，請同學們有序退場

合：再會﹗

乙：真誠贏得師生誼，汗水換來桃李情。跨艱難而含笑，歷萬險而傲然。

甲：激動人心的'舞蹈、嗩吶和雜技還在耳畔縈繞，一幕幕温馨的畫面即將結束。在這燈光與微笑構成的舞台，在這温馨與永恆鑄成的現場，我們歡聚一堂，共同度過了美好而難忘的時光。

乙：走過往昔，奮鬥的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。攜手共進，高歌這一路榮耀感動，展望明朝，讓我們攜手同行。希望就如同璀璨的星光，執着躍動;夢想就如那温柔的月光，灑滿心田。

甲：藝術學校是蓓蕾綻放的搖籃;是成就明星的基地。一頁頁日曆，記載着藝術學校的累累碩果;有着道不盡的祝賀，一步步征程，閃爍着藝術學校的心血和汗水。

乙：優美的旋律還在耳邊迴響，翩翩的舞姿依然在眼前紛飛，藝術學校家長會彙報演出就要告一段落了。

甲：藝術學校家長會彙報演出到此結束，最後祝每一位家長精神愉快、闔家歡樂、萬事如意!

合：家長們、老師們，再見!

男：古典的音樂，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來;明月、山泉、露珠，匯成一道靚麗的風景。下面有請四(1)班曹熠時等為我們表演印度舞《天竺少女》。

女：鄉愁是一灣淺淺的海峽。我在這頭，大陸在那頭。我們多麼希望彩橋架到中國台灣島和中國台灣小朋友一起歡度六一啊!請欣賞獨唱《彩橋架到中國台灣島》，演唱者：二(6)班張怡。

男：六年級的大哥哥、大姐姐們，也許你們是最後一次在我們的校園歡慶“六一”，此時此刻，你們的心情會是怎樣的呢?讓我們來傾聽六(2)班羅瑞雨同學的新生吧!請欣賞詩朗誦《飄揚永不褪色的紅》。

女：活力，是一種精神;活力，是一份心情。請欣賞四(4)班朱雯潔等同學為我們送上的活力啦啦操《朋友》。

男：欣賞完一段活力啦啦操之後，接下來有請五(2)班黃穎同學為我們獻上一首《可愛的小白楊》。

女：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛夥伴，愛地球，愛自然。請欣賞由英武藝術幼兒園學前班朋友表演的舞蹈《環保時裝秀》。

男：尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們，演出已接近尾聲。我們的評委正在緊張進行評分統計中。接下來學校再為大家準備了幾個精彩的節目，請繼續欣賞。

女：首先學校舞蹈隊的舞蹈《天使》，由葉能生等表演。

男：下面請欣賞學校舞蹈隊的舞蹈《好收成》，由林安婷等表演。

女：欣賞完一段精彩的舞蹈後，接下來請聽林飛萍、黃梅花兩位老師的合唱《歡天喜地》。

女：尊敬的老師、親愛的同學們：

男：快樂的時光總是轉瞬即逝，我們的演出就要結束了。

女：讓我們再次向精心培育我們的老師表示最衷心的感謝!

男：向小演員們的精彩表演表示由衷心的祝賀!

女：陽明一小慶六一文藝演出到此結束。祝各位領導、各位來賓身體健康、萬事勝意!祝敬愛的老師工作順利、心想事成!祝同學們、小朋友們學習進步!節日快樂!。

合：讓我們明年“六一”再相會!再見!

a：古時就有神話嫦娥奔月的故事，中國——這個古老的國度，人們從就嚮往飛向藍天了，下面有請宛迪一、宛秀一為我們表演小品《一起奔月》

b：當你知道你心愛的男人另外深愛着另外一個女人，你會怎麼樣?在這裏我可要告訴各位：“先別急着暴走，凡是可要先冷靜思考一下哦~”下面請陳昱函、戴睿逸為我們帶來小品《左撇子》。

a：剛才我們每個人都為大家演了精彩節目

b：通過演大家也都看到了我們進步與不足

a：現在我們已能勇敢站在台上但我們還需細節

b：現在我們已能大方用語言達但我們還要加強語感鍛鍊

a：面對進步我們不會驕傲我們將用更嚴格標準來要求自己

b：面對不足我們還將繼續努力學習用更出色成績報答您關愛

a：在這裏讓我們共同祝願祝願自己、以及身邊所有人

b：同時別忘了我們好口才培訓中心

a：祝願大家在新一學期裏

合：幸福、順利、平安、吉祥!

a：好口才培訓中心彙報演出

合：到此結束!讓我們下期再見

鋼琴彙報演出主持詞 篇11

A：親愛的各位家長

B：叔叔阿姨

A：敬愛的老師

B：可愛的同學們

合：大家好！

A：有人愛芳香四溢的春天，有人愛雪花飛舞的冬天。，有人愛那多姿多彩的夏天。我卻獨愛碩果累累的秋天

B：夏天伴着雨水而去…涼爽金色的秋季正悄然而來，帶給我們豐收的喜悦

A：在這樣一個充滿陽光和朝氣的日子裏，我們懷着激動的心情站在這

B：向爸爸媽媽展示我們的風采，向老師彙報我們的成績

A：在七彩藝術學校有趣的學習中，我們不斷的變化和成長

B：在七彩藝術學校，我們真正擁有了屬於自己的進步與收穫

A：現在的我們能夠大大方方的站上舞台表現自己了

B：現在的我們站姿、表情更嚴謹更漂亮了。

A：這每一點變化都離開爸爸媽媽與老師的支持與指導

B：這每一點變化也都是我們努力學習的收穫。

A：讓我們在今天灑下希望的種子

B：期待明天碩果累累的收穫

A：讓我們在今天暢想未來的美好

B：迎接屬於我們的時代

合：“我自信———我成功”，

A：現在我宣佈七彩藝術學校彙報演出，現在開始！

節目串詞：

A：首先請欣賞舞蹈表演《我和小樹一起長大》，指導老師是朱晶晶老師

A：舞蹈班的同學跳得真好，我們知道學習舞蹈能夠充分的協調四肢，培養自己的自信。

B：沒錯，同樣學習一門樂器對大腦的開發也是非常有幫助的，我就很喜歡古箏，接下來請大家欣賞古箏表演，指導老師是張坤老師。

A：古箏班的同學彈奏的真好聽，學習中國特色的樂器，弘揚了中國音樂文化，只有不斷的刻苦訓練，就能彈出好聽的曲調。接下來的舞蹈同樣精彩好看，有請舞蹈班的同學帶來舞蹈《你可喜歡我》，指導老師是朱晶晶老師。

B：精彩的舞蹈表演完之後，又是一個我很喜歡的樂器表演—————鋼琴。我非常喜歡鋼琴的聲音，因為能帶給我快樂。接下來請欣賞李雪為大家帶來的鋼琴獨奏曲《扎紅頭繩》和《土耳其進行曲》指導老師是朱秀晨老師。

A：鋼琴的聲音是美妙的，震撼人的心靈。讓我們不知覺進入了它的世界。而小提琴的聲音卻是那麼悠揚動人，接下來就讓我們趕快欣賞小提琴齊奏表演《閃爍的小星星變奏曲》指導老師是白靜老師。

B：欣賞完好聽的小提琴演奏之後，下面的節目可就厲害了，因為表演的同學們將身穿統一的服裝為大家帶來一段精彩好看的跆拳道表演，指導老師是張坤老師，有請他們上場。（聲音要大點）

A：跆拳道是一種強身健體的`運動，對我們非常有好處的，看完跆拳道表演。我們又將進入七彩的舞蹈世界。接下來請欣賞動感十足拉丁舞表演：倫巴、恰恰以及雙人拉丁表演。指導老師是吳玉銀老師。掌聲有請。

B：精彩的拉丁舞表演，成為全場的焦點，讓我們大飽眼福，也領略到拉丁的風情萬種。接下來請大家欣賞電子琴合奏串燒表演。指導老師是朱秀晨老師。

A：大家好，我們是小主持人班的同學，我叫。（每個人介紹自己）按順序一個一個説：（1）在此祝大家開開心心（2）快快樂樂（3）健健康康（4）學習進步（5）工作順利（6）兔年多賺人民幣！（聲音要洪亮）

A：接下來是由我們小主持人班的同學為大家帶來一段繞口令《八百標兵》

B：今天我們的節目非常豐富，有舞蹈表演，也有樂器表演，而下面一個節目比較特別，是英語班的同學們帶來的英語表演。在此希望小朋友們能好好學習英語。請欣賞《大聲説英語》，指導老師是張去勇老師。

A：我們之前欣賞了拉丁舞表演，那是帶有拉美風情的舞蹈。而我國的民族舞的種類也是非常豐富。接下來請欣賞舞蹈班的同學帶來的民族舞基本功表演。指導老師是徐元鳳老師。

B：接下來又到了我很喜歡的鋼琴表演時間了，有請欣賞曹越為大家帶來的鋼琴獨奏《粉刷匠》和《喜洋洋》。指導老師是朱秀晨老師。

A：優美好聽的鋼琴表演之後，又將是震撼人心的小提琴合奏表演，讓我們趕快欣賞吧。指導老師白靜老師。

B：又到了舞蹈表演的時間了，小朋友應該都很喜歡喝牛奶吧，下面的舞蹈就非常可愛，跟牛奶有關，有請欣賞舞蹈班同學帶來的《牛奶舞》。指導老師是徐元鳳老師。

A：《種太陽》是我非常喜歡的一首兒歌，歡快活潑。接下來就讓我們欣賞下舞蹈班同學的為大家帶來的舞蹈表演《種太陽》。指導老師是徐元鳳老師，掌聲有請！

B：時間總是過得很快，但是今天最後一個節目也同樣非常精彩。將是一個力量型表演。最後請欣賞跆拳道對打表演。指導老師是張坤老師。掌聲有請！

結束語：

A：快樂的時光總是那麼短暫

B：相聚的時刻總是那麼美好

C：我們的節目已經全部表演完了

D：這段時間的學習也就此畫上了一個圓滿的句號

A：我們心裏有許多的不捨。

B：經過學習，我們增強了自信心

C：經過學習，我們能夠站在台上表演

D：我們的學習中凝聚着父母和老師無限的愛與期望。

A：您的掌聲讓我們感受到了自己的進步

B：您的掌聲讓我們收穫了更多的自信

C：我們將以一顆感恩的心靈

D：回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨

A：我們將用一種負責任的態度和行動來證明

B：我們能做得更好！我們是最棒的！

C：我們朝氣蓬勃，我們信心百倍

D：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆。迎接更美好的未來。

合：爸爸媽媽，你們辛苦了！[鞠躬]七彩藝術學校彙報演出到此結束，再見！【揮手】

鋼琴彙報演出主持詞 篇12

(男1) 尊敬的各位領導!

(女1) 尊敬的各位來賓!

(男2) 尊敬的各位老師!

(女2) 親愛的同學們!

(四合) 大家下午好!

(男1) 春回大地、萬物復甦;陽光和煦、生機盎然。

(女1) 草長鶯飛、百鳥歌唱 ;奼紫嫣紅、芬芳校園。

(男2) 三年前，承載無數希望與夢想的進盛實驗中學，張開慈母的懷抱迎接我們的到來。

(女2) 三年後，我們參加藝術專業大學聯考，以驕人的成績，書寫了進盛的輝煌!

(男1) 藝術專業上線率全區第一 。

(男2) 藝術專業本科上線率同樣是全區第一!

(女1) 這是我們放飛希望、追夢理想的真實反映;

(女2) 這是我們報答師恩、感謝老師最好的禮物。

(男1)感謝老師無私的幫助，讓我們體會成功的幸福;

(女1) 感謝老師辛勤的耕耘，讓我們找到了到奮鬥的座標。

(男2)今天，我們用敲擊器樂、旋轉舞步的方式感謝老師;

(女2)今天，我們以演繹曲藝、吟唱歌謠的方式感謝老師。

(四合)：重慶市進盛實驗中學20xx年藝術特長生彙報演出現在開始。

(女1)讓我們用最熱烈的掌聲有請黃校長為這次彙報演出致詞。

(男1) 一個美麗的地方，一種美好的嚮往;

(女1) 一曲浪漫的歌謠，一段追夢的節拍。

(兩合) 我們自豪的歌唱，演繹青春的歲月;我們歡快的踢踏，謳歌少年的丰采。

(女1) 請欣賞高二、9班給我們帶來的合唱歌曲《香格里拉》、《在太行山上》。

(男2) 春天到，花之俏，紅杏枝頭春意鬧。

(女2) 柔似流水，鋼如磐石，剛柔相濟，展現青春激情。

(男2) 接下來有請我校舞蹈隊，已上重本線的同學們為大家帶來的.串燒獨舞《青春.激情》。表演者:李佳 張藝等

(女1) 感謝學校舞蹈隊同學們激情熱烈的表演，給我們帶來青春的活力。

(男1) 美麗的故鄉我們嚮往，美好的生活我們追求;

(女1) 進盛的明天我們暢想，無悔的青春我們歌唱。

(女1) 下面是高二音樂特長班的同學們帶來的女聲小合唱《美麗的夢神》

請欣賞：

(男2) 謝謝高二音樂班的同學，謝謝你們帶來的小合唱《美麗的夢神》。

(女2) 夢幻的世界，瑰麗的色彩;

(男2) 傳奇的故事，久久的回味。

(女2) 浪漫的音樂能讓我們感悟生命的奧祕! 淨化人的心靈。

(男2) 下面請傾聽一曲小提琴協奏曲《神祕園之歌》。

表演者: 楊金川 楊風玲、陳佳藝等。

(男1) 感謝幾位同學的表演，用神祕的音樂把我們帶到了夢幻的音樂世界。

(女1) 70年前中華母親，遭受鬼子悽慘蹂躪。

(男1) 黃水奔流啾啾哭泣，妻離子散天各一方。

(女1) 激起億萬英雄兒女，手持武器保家衞國 。

(男1) 黃河水，奔流向東方;黃河長，河流萬里長。

(女1) 接下來由高二年級的翁明君同學為我們帶來的歌曲《黃水謠》。

(女2) 再次謝謝翁明君同學，它讓我們再次穿越時空隧道，回到抗戰的硝煙烽火。

(男2) 您的微笑依然温柔，您的慈祥醇香如酒;

(女2) 哪怕相隔天涯海角，哪怕時光匆匆流走。

母校啊，我們的情意天長地久。

(合) 我們衷心的祝願母校——進盛實驗中學永遠興旺發達，

我們衷心的祝願母校——進盛實驗中學永遠桃李芬芳。

(男2)請欣賞高三藝術本科線上的部分同學，為我們帶來的配樂詩朗誦：

《進盛啊,我為你自豪》。

表演者：張蕪蕪、劉茜、許海峯等。

(男1) 深情的祝願，動人的朗誦，在這裏，我也衷心的祝願高三年級的所有學長在六月的大學聯考取得滿意的成績。

(女1) 紅日照海上，清風晚轉涼;

(男1) 美景匆匆散，鐘聲山上響。

(女1) 東方古韻，琴鉉聲聲，多麼美好的景色啊;

(男1) 漁舟唱晚，激盪心扉，多麼抒情的古樂啊。

(女1 下面就請大家一起來欣賞一首古箏齊奏《漁舟唱晚》。

表演者:李冰倩 王心迪等。

(女2) 謝謝，感謝高二、9班給我們帶來的精彩合唱。

(男2) 青春是太陽，光芒燦爛，青春是雲朵，潔白無暇;

(女2) 青春是花兒，婀娜多姿，青春是露珠，晶瑩透明。

(男2) 跳起青春的舞蹈，展現我們的活力 ;

(女2) 旋傳青春的節拍，張揚我們的個性。

(兩合) 請欣賞學校舞蹈隊帶來的現代舞

(女1) 謝謝學校舞蹈隊精彩的演出，謝謝。

(男1) 梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。

(女1) 發奮的學習是歡樂的前=奏，放蕩的遊玩是痛苦的源泉。

(男1) 無數的事例都告訴我們刻苦學習的重要性。

(女1) 同樣的，我校高三學習鋼琴的同學們，在三年前，她們沒有彈過鋼琴, 高一才參加了學校的音樂專業培訓，在老師的耐心指導下,加上自己艱苦的努力練習，終於以優異的成績考上了音樂藝術重本線。

(男1) 下面有請我們高三的李雲和朱麗萍兩位同學，為我們帶來十級鋼琴作品連奏《谷立飛舞》《在陽光下》。

(男2) 謝謝高三李雲和朱麗萍兩位同學精彩的鋼琴演奏。

(女2) 不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難;

(男2) 幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

(女2) 老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量。

(男2) 您默默耕耘在講台，桃李卻撒滿天下。

(女2 ) 接下來是我校全體音樂教師帶來的歌曲連唱。

(兩合) 掌聲有請。

(女1) 謝謝五位音樂老師給我們帶來的歌曲，所謂師高弟子強，我們有這麼優秀的老師，這真是我們的福分，再次謝謝老師們。

(男1) 校園，一個充滿青春的世界;青春，一個多麼誘人的字眼。

(女1) 青春是火、青春是電 。

(男1) 青春是情與愛的交織，青春是力與美的展現。

(女1) 青春是激情四射，青春是魅力無限。

(男1) 請欣賞由高二年級舞蹈隊帶來的韻律操《魅力無限》。結束語(女1)今天屬於你，今天屬於我。

(男1)今天的歡歌笑語留在你我的心田裏。

(女2)我們用三月的燦爛，映照美好的今天;

(男2)我們用三月的光環，輝映輝煌的明天。

(男1)我們是三月的花蕾，用激情擁抱未來;

(女1)我們是永生的太陽，用生命點燃未來。

(男2)高三藝術專業大學聯考取得的輝煌成績已經過去，六月的文化大學聯考依然考驗着我們。

(女2)遙想六月，我們將勇敢地迎接大學聯考。

輝煌的大學聯考成績，必將激勵着我們每個進盛人繼往開來、再書華章。

(兩合)各位領導，各位來賓，各位老師，感謝你們的到來，讓我們蓬蓽生輝。

(四合) 重慶市進盛實驗中學20xx年高中藝術特長生彙報演出到此結束!感謝各位的觀看!再見!

鋼琴彙報演出主持詞 篇13

【男】各位領導各位來賓

【女】老師們同學們

【合】大家晚上好!

【男】當四月的雨季滋潤着五月的花蕾時，我們開始吟唱我們的季節，

【女】當四月的雨季催生着五月的花蕾時，我們開始謳歌我們的青春。

【男】我們用器樂敲擊五月的節奏，

【女】我們用歌聲吟唱五月的甜美;

【男】我們用曲藝演繹五月的多彩，

【女】我們用舞步旋轉五月的歡欣。

【男】我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在五月的花海中，

【女】我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在五月的月色下。

【合】沙市五中九屆“五月的花海”藝術節彙報演出現在開始

【男】快樂因我而在，生命因此而精彩，青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放!動感奔放激揚，同匯成這閃亮的光芒。請欣賞舞蹈：《快樂因我而在》表演者：高一(x)班魏天等

【女】黃河的水流過我祖先的面龐，傳載我黃色的皮膚，

【男】長江的波濤滾過我祖先的胸膛，傳載我奮進的.鬥志;

【合】我們的心中裝着祖國，我祝福你祖國。

【女】請欣賞獨唱《祝福祖國》。演唱者：高一(x)羅玄

【男】是誰呼喚我遙遠的歌?是誰等待我異地的煙火?永久的愛，不是海市蜃樓，那是我的成就，我的所有。請欣賞八年級(x)班鄒亞亞等為我們帶來的舞蹈《海市蜃樓》。

【女】曾有一種聲音演繹那馳魂奪魄的愛情故事，那琴絃上飄飛的兩隻蝴蝶，執着歷史的弦弓，拉出亙古不變的悲情。我們讀這段情，讀了多少，讀了多少代!琴音依舊，舞者翩翩。我們從蝴蝶的翻飛中讀到了一個悽美的愛情故事。請欣賞獨舞《讀梁祝》，表演者高二(x)班吳瑩瑩。

【男】有人説，我可以一頓吃十斤米飯，有人説我可以一步跨過長江;也有人説我一歲大學就畢業了，也有人説我下嘴脣挨着地上嘴脣挨着天。觀眾朋友們，你們説他的臉在哪兒呢?你們不知道吧。不過有人知道，看，他們來了。

【男】感謝高一(x)班蔣壽義等給我們帶來的笑聲。

【女】人生如夢，一個美麗的夢，

【男】十七歲正是美夢的開始，

【女】我們是充滿活力的一代，

【男】我們是一代追夢人，

【女】讓我們從現在開始，邁向成功。

【男】請欣賞舞蹈《start》表演者：高一(x)班文柯等。

【女】今天是個好日子，好日子的生活天天有，我們幸福地生活在這美好春光裏。盡情的歌唱，歡快的舞蹈，祝願我們的每一天，請欣賞舞蹈《好日子》。表演者：七年級(x)班胥金谷等

【男】青春的自由，青春的動感，青春的世界充滿夢想和希望。有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有輕的我們!今夜的舞台那耀眼的光輝會在夜空下更加閃亮。請欣賞舞蹈《唯一的我》，表演者：高二(x)班李雅等

【女】人的一生中，總有些記憶我們不再擁有。生活中有些東西是需要忘記的。我們在憧憬着未來時，揮別那些該忘記的。請聽獨唱《記得要忘記》，表演者：高二(x)班李琴等

鋼琴彙報演出主持詞 篇14

樑澤蘭：尊敬的各位領導

蘇誠：尊敬的各位來賓

樑夢婷：親愛老師、同學們

合：大家下午好！

樑澤蘭：這裏是20xx年柳州二職校《炫舞青春，夢想起航》——10幼師1班、10幼師2班、10藝術1班、10藝術2班畢業彙報演出現場。

蘇誠：有誰能擋住時光的腳步，有誰能長留青春的容顏，在這美麗的初夏時節，我們要畢業了。

樑夢婷：多想留住那些温暖的日子，老師的諄諄教導、關心愛護，一切都將存留在我們記憶的最深處。

樑澤蘭：今天我們共同見證和分享20xx屆幼師和藝術專業的同學們在校兩年時間裏的學習成果。

（樑澤蘭）首先要向您介紹的是蒞臨本次畢業彙報演出現場的領導和嘉賓，他們是

（蘇誠）讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的到來。

（樑澤蘭）下面有請上台講話。

謝謝領導的鼓勵。

一、《青春紀念冊》

蘇：給你我的心作紀念，這份愛任何時刻你打開都新鮮；

給我你的心作紀念，我的夢有你的祝福才能夠完全，

風浪再大，會勇往直前，我們的愛鑲在青春的紀念冊。

請欣賞10幼師2班的情景表演——《青春紀念冊》。

二、《窗外》

下面請欣賞男聲獨唱——《窗外》。

三、《come》

展現青春活力跳出自我風采，一起來舞動青春吧！下面請欣賞10幼師1班帶來的流行舞——《come》。

四、《涉會》

蘇：兩年前，我還是一個懵懂少年，充滿激情，帶着天真，懷着好奇踏入藝術殿堂。

羅：兩年了，我們的汗水、淚水揮灑在練功場。一個舞台又一個舞台上，見證我們的成長，一次又一次的聚光燈下，見證我們的榮耀。

請欣賞10歌舞班當代舞——《涉會》。

五、《不上你的當》

蘇：小梅，你做小朋友的時候，有陌生人給你吃東西，你吃嗎？

冼：不吃。

蘇：有陌生人帶你去玩你去嗎？

冼：不去。

蘇：看來我們從小都是聰明的小孩。

冼：對啊，我以後也要教育我的學生不上陌生人的當。

請欣賞10幼師1班帶來的幼兒歌舞——《不上你的當》。

坑下來請欣賞10歌舞班帶來的流行舞——paparazzi [，pɑp'rɑts]

七、《莫斯科郊外的晚上》

《莫斯科郊外的晚上》這首耳熟能詳的前蘇聯歌曲，曾經給我們帶來了多少浪漫的暇思和感懷。

狂天讓我們重温這首經典歌曲，請欣賞10歌舞班小組唱——《莫斯科郊外的晚上》

八、《溜溜康定溜溜情》

有一個美麗的地方，叫康定，那裏有清澈的藍天白雲，有奔跑的駿馬，有歡快的藏族舞蹈，請欣賞10幼師1、2班帶來的民族舞——《溜溜康定溜溜情》。

九、《小小的船》

“彎彎的月兒小小的船，小小的`船兒兩頭兒尖，我在小小的船裏坐，只看見閃閃的星星藍藍的天”。

多麼熟悉的童謠，多麼富有詩意的童年幻想。請欣賞10幼師1班的同學們給我們帶來幼兒歌舞——《小小的船》。

十、《紅旗飄飄》

每一箇中華兒女對祖國的熱愛之情是無法盡言的，一切情感，一切讚美，你看，都在那迎風飄舞的紅旗中。下面請欣賞10歌舞帶來的當代舞——《紅旗飄飄》。

十一、《AH》

疽是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點

在母校生活的兩年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動

在我們腳步將要踏出校門的那一刻

我想説，其實，我真的不想走

生命的魅力在這裏揮灑

青春的風采在這裏綻放

在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞

下面請欣賞10幼師2班8位青春靚麗的同學帶來的火爆熱舞《AH》。

十二、《我愛洗澡》

下面請欣賞10幼師2班幼兒歌舞串燒《我愛洗澡》

十三、《畢業照》

畢業了，我們開始了回憶；畢業了，我們開始懂得珍惜；畢業了，帶走了歲月的記憶，留下的是那一季多彩的青春，讓我們照一張相片，留住我們一起走過的日子。

請欣賞歌舞《畢業照》

青春散場，我們等待下一場的開幕。

等待我們在前面的旅途裏，迎着陽光，勇敢地飛向心裏的夢想。

等待我們在前面的故事裏，就着星光，回憶這生命中最美好的兩年。

梔子花開的季節，我們走出校園

走向社會，去譜寫更加輝煌的人生

同學們，不要猶豫，不要彷徨。因為前方等待我們的將是另一個更加精彩的舞台

鋼琴彙報演出主持詞 篇15

：尊敬的各位家長，

：親愛的同學，老師們

合：大家上午好!

：今天，我們歡聚一堂，在這裏隆重舉行少年領袖口才20xx年口才節目彙報演出

：歡迎大家的到來

：讓我們一起見證孩子們的成長吧!

：希望我們精彩的演出，能讓我們的家長、老師、同時也讓我們自己滿意!

：要成才，學口才，少年領袖口才!來少年領袖能讓我們學會吐字歸音講標準普通話、能讓我們學會主持，也能讓我們學會舞台表演!

：經過一段時間的學習，我們學到了很多知識，比如：朗誦、故事和台詞以及即興表達，我們的膽子變大了，也有勇氣上舞台表演了，少年領袖口才不只是口才，在這裏除了口才我們的綜合能力也得到了全面提升，我們養成了很多好習慣，學會了團隊合作，懂得了要去感恩，綜合素質都有了一個飛躍。

：感謝少年領袖口才、感謝辛勤培育我們的老師!也感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶!

：請家長放心：來少年領袖口才，孩子們將來一定會很棒。

：可能有的孩子學習時間還不是很長，很多同學以前從未接觸過少兒口才，甚至有的還是4-6歲的幼兒班的小朋友，經過這段時間的學習，膽子變大了，敢於大聲説話了，發音標準了，敢上舞台表演節目了，這就是我們的進步，課堂上敢於主動舉手了，這，就是我們的成長!

：今天，我們將把一小部分的`學習成果，在這小小的舞台上，向我們的老師、爸爸媽媽、還有爺爺奶奶進行彙報!

合：少年領袖口才20xx年彙報演出現在開始!

：首先上場的是我們的小主持人,掌聲有請。

結束：

：尊敬的家長，相信您和我一樣一定看到了孩子的進步?我相信，在以後的學習中，我們會收穫更多。

：謝謝我們班這些可愛的小朋友們。雖然我們之前都沒有什麼基礎，但是經過老師辛勤的培訓，也變得有模有樣，敢於上台表演了。

：雖然我們的表演還很稚嫩，還有很多的缺點，但是，我們的確是在一點一滴的進步與成長，請大家再次把掌聲送給我們。

：在少年領袖口才的學習，我們要感謝各位老師教導，小夥伴們的幫助

：更要感謝爸爸媽媽對我們的愛，得以讓我們在少年領袖口才放飛理想

：尊敬的各位家長

：親愛的各位老師，同學們，

：讓我們在歌聲與微笑中結束今天的演出!

：少年領袖口才20xx口才匯演到此結束!

合：謝謝大家，再見!彙報演出主持詞，希望能給大家帶來幫助。

鋼琴彙報演出主持詞 篇16

合：尊敬的各位領導、各位來賓、各位觀眾朋友們大家上午好！

甲：花紅柳綠，百鳥爭鳴，惠風和暢送走芬芳四月，

乙：奼紫嫣紅，鶯歌燕舞，瑞氣高照喜迎五月激情

甲：五月是火紅的五月，

乙：是充滿生機、春意盎然的五月。

甲：在這樣一個富有詩意的季節，讓嘹亮的歌聲同歡樂的鑼鼓一起敲響！

乙：讓我們用滿腔激情歌頌偉大的黨、偉大的人民！

甲：家庭是無形的絲線，繫着牽掛的心靈；

乙：家庭是美麗的鮮花，播撒馥郁的芬芳；

甲：家庭是温馨的圖畫，流淌快樂的山水；

乙：家庭是和諧的歌曲，演奏幸福的樂章。

甲：唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親，

乙：母親只生了我的身，黨的光輝照我心

甲：為慶祝中國共產黨成立xx週年，表達XX市婦女兒童對黨的生日祝福，引導婦女兒童愛國家、知家鄉、曉傳統、傳文化，增進愛黨、愛國、愛社會主義的情感，值“5.15”第28個國際家庭日來臨之際，

乙：xx市婦聯、xx市婦女兒童服務中心結合黨的歷史史學習教育，在這裏隆重舉行“學史崇德、賦能家庭”——“5.15”國際家庭日宣傳暨xx市婦女兒童服務中心駐會社團彙報文藝演出活動。

甲：本次活動旨在引導家庭成員文明育家、平安保家，不斷提升家庭成員的文明素質和文明程度，為爭創文明城市做貢獻。

乙：本次活動由xx市婦女聯合會、xx市婦女兒童服務中心主辦，謝謝市婦女兒童服務中心駐會社團組織和其它兒童社團組織承辦。

甲：“學史崇德、賦能家庭”——“5.15”國際家庭日

宣傳暨xx市婦女兒童服務中心駐會社團彙報文藝演出現在開始！

乙：首先請欣賞大合唱《燈火裏的中國》《唱支山歌給黨聽》

演出單位：市楓葉紅藝術團指揮：曹寧忠

甲：接下來請欣賞由市模特藝術協會帶給大家的舞蹈：《祖國頌》

乙：舞蹈《祖國你好》演出單位：市廣場舞協會請欣賞

甲：少年強則國強，少年智則國智：黑眼睛，黃皮膚我們是中國少年郎，説得到，做得好，為人熱心腸。請欣賞世紀智慧幼兒園小朋友帶來的精彩演出《中國少年郎》

乙：下面是市楓葉紅藝術團帶給大家的手語走秀《我愛你中國》

甲：合誦：《中華少年》演出單位：傳媒之音《亮聲平涼》誦讀團

乙：下面有請秦緣自樂班帶給大家的眉户摺子戲《樑秋燕》

甲：接下來是市模特藝術協會表演的模特表演《東方旗袍》請欣賞

乙：舞蹈：《小調情歌》 演出單位：市楓葉紅藝術團

甲：紅色是紅旗的主色，它映照着祖國蒸蒸日上，紅色是革命的記憶，在我們的腦海中深深銘記，請欣賞新智慧幼兒園舞蹈《紅色記憶》

乙：請大家繼續欣賞市廣場舞協會帶給大家的舞蹈：《祖國不會忘記》

甲：請大家欣賞秦腔自樂班帶來的秦腔清唱《楊門女將》

甲：請欣賞精彩的模特走秀：《祝福祖國》演出單位：市模特藝術協會

乙：舞蹈：《捧着一顆心來》演出單位：市楓葉紅藝術團

甲：家庭是寧靜的港灣，春風和煦，波瀾不驚。

乙：家庭是永遠的牽掛，每時每刻，縈繞心頭。

甲：家庭是一泓清泉，滋潤你我心房，

乙：家庭是一盞明燈，指引你我方向;

甲：家庭是一葉扁舟，載你我乘風破浪。

乙：值此5.15國際家庭日來臨之際，衷心祝願每個家庭和和美美，幸福快樂!

甲：衷心祝願各位領導、各位來賓、各位觀眾朋友們身體健康、工作順利。

乙：“學史崇德、賦能家庭”——“5.15”國際家庭日宣傳暨市婦女兒童服務中心駐會社團彙報文藝演出到此結束！

合：謝謝大家！

鋼琴彙報演出主持詞 篇17

a尊敬的各位領導

b敬愛的各位老師

a：親愛的同學們

合：大家下午好!

a在這陽光普照、冬韻飄香的日子裏，我們雙語實驗學校迎來了同學們最歡快的時刻——慶元旦特長班暨蓓蕾讀書成果展示!

b幾年來，各級領導的關懷如陽光一般暖人心田，讓一顆顆幼苗茁壯成長。

a幾年來，每位老師的呵護如雨露一樣滋潤心房，讓一個個蓓蕾迎風綻放。

b幾年來，在教師、學生全員參與下，在與經典、名著的對話中，在發展特長，展示自我的過程中，我們的綜合素養提升了!

a經典的詩詞誦起來，我們在這裏展示多彩的藝術。

b動聽的歌兒唱起來，我們在這裏奏響時代的強音。

a雙語實驗學校慶元旦特長班暨蓓蕾讀書成果展示彙報演出------

合：現在開始!

1、演唱一班《祖國祖國我愛你》：

女：世界的東方，有一個神奇而美麗的國家，

男：茫茫大海，是她廣闊的胸懷，

女：巍巍長城，是她堅強的脊樑，

男：滔滔黃河，是她奔騰的血液，

女：青藏高原，是她剛硬的臂膀……

合：她——就是我的祖國

合：偉大的中華人民共和國!

男：請聽合唱《祖國祖國我愛您!》

2、3.4班4.3班《滿江紅》：

民族英雄岳飛的名如雷貫耳，他的故事千古流傳，一首《滿江紅》，更是表現了他那氣壯山河的英雄氣慨。下面請欣賞由3.4班和4.3班合作表演的大型詩詞吟誦《滿江紅》。

3、五.1班《水調歌頭》：

女：天上一輪明月，閲盡多少世間滄桑：

男：人家萬般愁腸，又嘗透多少悲歡離合!《水調歌頭》正是借明月承載着世間這訴不盡的豪情與離恨。

女：下面，請欣賞5.1班帶來的歌伴舞《水調歌頭》。

4、一.1《三經》：

《三經》是我國曆史上膾炙人口的傳統文化代表，它彙集了中國古代聖賢的思想智慧，教育着一代又一代中國人。請聽一年級一班帶來的《三經》誦讀。

5、英語三班：《懶惰的蒼蠅》《a lazy fly》

我們的社會倡導勤勞致富，勤勞是我們所推崇的美德。懶惰的人不受人們歡迎，不會有好的下場，下面請欣賞——英語三班帶來的《a lazy fly》《懶惰的蒼蠅》

6、五.4班《將進酒》

中國，是一個詩歌的國度;而詩仙李白是中國詩歌的一座高峯，他的詩歌，氣勢雄渾，豪放不羈。一首《將進酒》，如狂風暴雨，勢不可擋;又如江河入海，一瀉千里。請欣賞5.3班同學為大家帶來的詩朗誦《將進酒》

7、《the tadpoles look for their mommy》《小蝌蚪找媽媽》

想必我們大家都聽過小蝌蚪找媽媽的故事，小蝌蚪誤認為鴨媽媽、魚、烏龜、螃蟹為自己的媽媽，那麼當小蝌蚪們在找媽媽的時候，會發生什麼有趣的事情呢?下面請欣賞英語興趣班四班給我們帶來的《the tadpoles look for their mommy》《小蝌蚪找媽媽》。

8、二.1班《春曉》

大自然是一本讀不完的書，那裏有美麗的春花秋月，那裏有動聽的古曲民風。一首《春曉》唱出了春天的勃勃生機。請欣賞二年級一班的詩歌表演——《春曉》

9、演唱二班《每當我走過您窗前》

女：踮起腳尖兒，走進安靜的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。

男： 老師啊，就讓它綠色的枝葉，伸進您的窗口，夜夜和您做伴。

女：讓花香飄進您的夢裏，那夢啊，準是又香又甜。

男：請聽合唱《每當我走過您窗前》

10、英語五班《the fox and the tiger》《狐假虎威》

我們都聽説過狐狸和老虎的故事，狐狸憑藉他的聰明躲過了喪命的危險，他是怎樣躲過喪命的危險的呢?請欣賞英語五班表演的情景劇《the fox and the tiger》。

11、四、一班古詩吟唱串台詞

男：五千年華夏文明，光輝燦爛。而經典古詩詞就是這文化長河中一顆璀璨的明珠。

女：誦讀古詩，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌，誦讀古詩，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。下面請欣賞四年級一班為大家帶來的古詩吟唱。

12、英語六班《little red riding hood 》《小紅帽》

小紅帽這則故事講述了小紅帽去看望祖母被大灰狼所騙，不幸被吃，最後又被樵夫所救。故事的寓意教育我們要學會應對可疑陌生人，提高自我防範意識。下面請欣賞英語六班帶來的《little red riding hood 》《小紅帽》

13、六年級一班《快板唱古詩》

女：快板是一種傳統的民間曲藝，由數來寶演變而成，而古典詩詞是中國古代文化長河中一顆璀璨的明珠，

男：一年四季，春夏秋冬，每個季節各有不同的.風景，今天就由六年級一班用快板書的形式，為大家獻上幾首四季詩。

14、六年級4班《動物園裏學古詩》

同學們去過動物園嗎?剛才欣賞了同學們們的精彩演出，真是個個身手不凡、身懷絕技啊!小動物們也不甘落後，下面請欣賞動物園裏的精彩表演!

15、五.2集體朗誦：《中華少年》：

女：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺

男：這是一個日新月異的時代

女：這是一個繼往開來的時代

男：我們肩負沉甸甸的囑託

女：我們憧憬美好的未來

合：我們是中華的少年

女：請欣賞五.2班同學帶來的大型詩朗誦——《中華少年》

結束語：

a在這陽光與微笑的舞台上

b在這琅琅的誦讀聲裏，

a我們看到了雙語的未來

b我們看到了雙語的希望

a我們是六月的蓓蕾，用生命擁抱未來

b、我們是六月的陽光，用熱情點燃希望。

a、各位領導

b、各位老師

a親愛的同學們

合：歡歌笑語寫在你我的眼裏，明天的希望放飛在你我的心上，雙語實驗學校蓓蕾讀書彙報演出到此結束，感謝各位光臨!!

再見!

鋼琴彙報演出主持詞 篇18

A：親愛的爸爸媽媽。

B：叔叔阿姨

A：敬愛的老師

B：可愛的同學們

合：大家好！

A：有人愛芳香四溢的春天，有人愛雪花飛舞的冬天。，有人愛那多姿多彩的夏天。我卻獨愛碩果累累的秋天

B：夏天伴着雨水而去…涼爽金色的秋季正悄然而來，帶給我們豐收的喜悦

A：在這樣一個充滿陽光和朝氣的日子裏，我們懷着激動的心情站在這

B：向爸爸媽媽展示我們的風采，向老師彙報我們的成績

A：在七彩藝術學校有趣的學習中，我們不斷的變化和成長

B：在七彩藝術學校，我們真正擁有了屬於自己的進步與收穫

A：現在的我們能夠大大方方的站上舞台表現自己了

B：現在的我們站姿、表情更嚴謹更漂亮了。

A：這每一點變化都離開爸爸媽媽與老師的支持與指導

B：這每一點變化也都是我們努力學習的收穫。

A：讓我們在今天灑下希望的種子

B：期待明天碩果累累的收穫

A：讓我們在今天暢想未來的美好

B：迎接屬於我們的時代

合：“我自信―――我成功”，

A：現在我宣佈七彩藝術學校彙報演出，現在開始！

A：快樂的時光總是那麼短暫

B：相聚的時刻總是那麼美好

C：我們的節目已經全部表演完了

D：這段時間的學習也就此畫上了一個圓滿的句號

A：我們心裏有許多的不捨。

B：經過學習，我們增強了自信心

C：經過學習，我們能夠站在台上表演

D：我們的學習中凝聚着父母和老師無限的愛與期望。

A：您的掌聲讓我們感受到了自己的進步

B：您的掌聲讓我們收穫了更多的自信

C：我們將以一顆感恩的心靈

D：回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨

A：我們將用一種負責任的態度和行動來證明

B：我們能做得更好！我們是最棒的！

C：我們朝氣蓬勃，我們信心百倍

D：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆。迎接更美好的未來。

合：爸爸媽媽，你們辛苦了！[鞠躬]七彩藝術學校彙報演出到此結束，再見！【揮手　　甲:敬愛的老師，

乙:親愛的同學們，

合:大家下午好。

甲:在這美麗的校園裏，我們心情激動，神采飛揚，

乙:在這神聖的校園裏，我們朝氣蓬勃，茁壯成長，

甲:感謝您，光復國小，您是我們展示才華的舞台！

乙:感謝您，光復國小，您是我們課外生活的樂園！

甲：在您温暖的懷抱裏，我們盡情享受着童年的快樂，

乙：在您博大的胸懷中，我們自由放飛着美麗的夢想！

甲：看，那優美誘人的舞姿；

乙：聽，那悦耳動聽的琴聲！

甲：今天，就讓我們一起來欣賞同學們的精彩表演，讓他們帶領大家走進一個五彩斑斕的快樂世界！

甲：讀千古美文，做少年君子。首先請欣賞林子涵為大家朗誦唐代大詩人李白的《將進酒》。

乙：美麗的池塘，如夢如幻的景色，動聽優美的.旋律，讓我們一起走進那月色下的荷塘吧。請聽宋嘉儀給大家帶來的歌曲《荷塘月色》

甲：葫蘆絲是一種音色非常優美的樂器，請聽欒琳為我們帶來的精彩的葫蘆絲表演。

乙：走過鄉間的小路，來到門前大橋下，“咕嘎――咕嘎――”遊過一羣鴨。請欣賞呂崢同學的舞蹈《數鴨子》，

甲：我們已經學了幾年的英語了，咱班有幾個同學英語學得特別棒，下面有請尼赫為大家演唱一首英文歌。

乙：“永遠不要放棄”是種堅定的信念，也是一種可貴的自信。請欣賞董宇航為大家帶來的故事《永遠不要放棄》。

甲：哆啦A夢有一個神奇的大口袋，那裏一直是我們的嚮往。請欣賞金美涵帶來的歌曲《哆啦A夢》。

乙：爸爸媽媽是最愛我們的人，他們的愛藏在温暖的懷抱中，請欣賞徐欣格帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

甲：一段歡快的舞蹈讓我們賞心悦目，下面訾明道的英語笑話，一定會讓同學們開懷一笑。

乙：馬頭琴聲如泣如訴，搖擺非洲節奏明快。接下來請欣賞許瑤和勾翊竹精彩的舞蹈表演。

甲：我們班的同學真是多才多藝，下面請欣賞蘇曼荻的電子琴獨奏《紫竹調》，這是一首優美的古曲，請同學們用心的傾聽啊！

乙:托起夢想，讓她的名字在未來的天宇閃亮。

甲:踏響大地，讓童心趁着夢想飛翔。

合:“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽”。

乙：我們今天的成長，離不開老師的循循善誘，離不開老師的精心培養。

甲：我們身上的每一點進步，每一次成功，都凝聚着老師的滴滴心血。

乙：正是因為有了老師的辛勤付出，才會有我們今天的幸福成長，

甲：正是因為有了老師的無私奉獻，才會有我們今天的才藝展示。

乙：才藝展示活動結束了，讓我們一起對老師道一聲“謝謝您！永遠感謝您”。

合：讓我們共同成長、進步，用我們的、你們的實際行動去創造輝煌燦爛的明天。

鋼琴彙報演出主持詞 篇19

樑：尊敬的各位領導、各位專家

張：尊敬的來賓朋友們

趙：敬愛的老師們

王：親愛的同學們，大家

合：晚上好！

趙：踏着歡快的腳步，我們裝點着畫一般的校園

王：帶着求知的渴望，我們把熱情和真愛無私奉獻

樑：在初夏清爽的涼風中，正安職校創建報省級示範中職校第二次評估素養展示今天在這裏唱響。

張：20xx年6月，正安職校決定爭創省級示範校，轉眼一年過去了，我們正安職校人始終團結一致，奮發向上

樑：是啊，學校堅持立足地方，服務“三農”，面向市場，服務社會的辦學方向，深入推進校企合作，與園區的緊密

對接，為學生專業能力的發展提供了有利條件。

趙：學校與企業的聯合，不只是有利於企業人才需求，更有利於學生崗位能力的培養和提高

張：對，這種直接參與企業生產的培訓，更激發了同學們學習的激情和成功的信心

王：看，服裝製作班的同學們就充分展示了他們的自信

樑：下面掌聲歡迎服裝製作班的同學們為我們帶來時裝展示《綻放》

張：十五年前，為了促進社會經濟發展，全面建設小康社會，黨中央提出了西部大開發的偉大戰略

樑：十五年來，我們西部地區發生了翻天覆地的變化。我們正安人民也在奔向富強的路上大步前進

張：因此，我們沒有理由不自豪，我們沒有理由不歌唱

樑：是的， 我們沒有理由不歌唱，下面就為您送上一首歌曲《西部放歌》

樑：一首西部放歌唱出了我們的自信，唱出了我們的豪情呀

趙：是啊，我們正安職校人同樣充滿了自信，充滿了豪情。不但如此，我們還充滿了正能量

樑：咦！這話怎麼講？

趙：還是讓我們美麗的白衣天使來告訴你吧。請欣賞情景劇《最美天使》

張：我們正安縣是一個多民族的地區，有仡佬族、苗族、回族等等，各民族和諧相處，親如一家。

趙：大力發展職業教育的春風吹遍了神州大地，讓每一個心中有夢的孩子都有了求學的機會，特別是讓那些生活在大山深處的少數民族的孩子們看到了希望，

張：全面普及十五年教育工程的實施，讓每一個幼兒都有了接受良好的教育的機會，近幾年，學校培養了一批又一批優秀的幼兒教師，看，小老師們來了，請欣賞舞蹈《仡家女兒情》

樑：也！王老師，你有手機嗎？

王：嗨！瞧你問的什麼話，現在誰會沒手機呢？

樑：那你常玩手機遊戲嗎？

王：這個......

樑：別這個那個了。在這現代信息技術快速發展的時代，很多人都沉迷在自己的網絡世界中，人與人之間的交流溝通是越來越少了。

王：是啊，有時候哪怕就是一家人也變得越來越生疏了。

樑：那沉溺於現代信息網絡，對我們的生活會帶來怎樣的

影響呢？請看小品《瞧這一家人》

樑：剛才這個小品就是告誡我們的同學們，要正確看待和使用現代信息技術，正確運用信息網絡，多和家人、朋友交流溝通，走出去，外面的世界海闊天空。

張：對，走出去，為了我們的夢想。因為我們每個人心中都有一個理想，正安職校就是我們放飛理想的樂園。讓我們不停的奔跑，因為只有這樣，我們才能儘快地實現我們的目標。

樑：是的，我們相信我們的未來不是夢，為了我們的理想

樑張：奔跑！

張：求實創新的正安職教人，施展才華，營造美麗四射的學習氛圍

樑：勵志圖強的正安職教人，敢闖敢拼，傳承源遠流長的'人文氣息

王：加強校園管理，發展教室文化，秉承“守正篤實、銘志立業”的校訓

張：青春在這裏放飛夢想

樑：友情在這裏得到收穫

王：請欣賞詩歌朗誦《職校情、青春夢》

樑：有一種舞步，總能讓我們感受到青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求

張：當我們揮動雙手，變換腳步，騰空躍起，旋轉飛舞，就感覺我們跳出了青春的節拍，跳出了時代的風采

樑：是的，我們的同學們就用他們學習的工具敲出了音樂的節奏，敲出了青春的活力

張：好！請看我們的同學們為大家帶來的現代舞表演

張：正德安業是我們的主題

樑：志存高遠，腳踏實地是我們一貫的精神

張：致遠路上，我們攜手共進，篤行廣場，我們快樂求知

樑：我們每個人就像一滴水，川流不息，在這裏匯聚，奔向寬闊的大海，請欣賞大合唱《奔向大海》

鋼琴彙報演出主持詞 篇20

男：尊敬的各位領導！

女：尊敬的各位來賓！

男2：尊敬的各位老師！

女2：親愛的同學們！

（四合）大家下午好！

男：春回大地、萬物復甦；陽光和煦、生機盎然。

女：草長鶯飛、百鳥歌唱；奼紫嫣紅、芬芳校園。

男2：三年前，承載無數希望與夢想的進盛實驗中學，張開慈母的懷抱迎接我們的到來。

女2：三年後，我們參加藝術專業大學聯考，以驕人的成績，書寫了進盛的輝煌！

男：藝術專業上線率全區第一。

男2：藝術專業本科上線率同樣是全區第一！

女：這是我們放飛希望、追夢理想的真實反映；

女2：這是我們報答師恩、感謝老師的禮物。

男：感謝老師無私的幫助，讓我們體會成功的幸福；

女：感謝老師辛勤的耕耘，讓我們找到了到奮鬥的座標。

男2：今天，我們用敲擊器樂、旋轉舞步的方式感謝老師；

女2：今天，我們以演繹曲藝、吟唱歌謠的方式感謝老師。

（四合）：重慶市進盛實驗中學xx年藝術特長生彙報演出現在開始。

女：讓我們用最熱烈的掌聲有請黃校長為這次彙報演出致詞。

男：一個美麗的地方，一種美好的嚮往；

女：一曲浪漫的歌謠，一段追夢的節拍。

（兩合）我們自豪的歌唱，演繹青春的歲月；我們歡快的踢踏，謳歌少年的丰采。

女：請欣賞高二、9班給我們帶來的合唱歌曲《香格里拉》、《在太行山上》。

男2：春天到，花之俏，紅杏枝頭春意鬧。

女2：柔似流水，鋼如磐石，剛柔相濟，展現青春激情。

男2：接下來有請我校舞蹈隊，已上重本線的同學們為大家帶來的串燒獨舞《青春。激情》。表演者：李佳張藝等。

女：感謝學校舞蹈隊同學們激情熱烈的表演，給我們帶來青春的活力。

男：美麗的故鄉我們嚮往，美好的生活我們追求；

女：進盛的明天我們暢想，無悔的青春我們歌唱。

女：下面是高二音樂特長班的同學們帶來的女聲小合唱《美麗的夢神》

鋼琴彙報演出主持詞 篇21

開場白：

【師男】各位領導

【師女】各位來賓

【生男】老師們

【生女】同學們

【 合 】大家下午好！

【生男】今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

【生女】今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

【師女】今日，我們要再次走進百樹林，聆聽美妙動人的歌聲。

【生男】今日，我們要送去我們的祝福，感謝蒞臨指導的嘉賓。

【師合】踏着清風、沐着細雨、我們相逢在這收穫的季節。

【生合】帶着祝願、帶着囑託，我們如約來到誓言的禮堂。

【生男】鼓樂聲聲，林中練武，我們一起編織美好理想

【生女】世紀暢想、金聲玉振，我們祝願車小走向輝煌

【師男】車邏鎮中心國小第三屆“百樹林之歌”藝術節 彙報演出

【 合 】現在開始

一、《祖國，綠色的春天》（少兒舞蹈）

【生女】昨天，我是一棵小樹苗，是雨水的呵護使我抽枝發芽；

【生男】今天，我是一棵充滿遐想的小樹，我要在百樹林中茁壯成長；

【師男】孩子們，學校是你們學習的樂園，願你們好好學習，天天向上。

【師女】同學們，老師也祝願 你們都能在幸福的生活中快樂成長。

【生男】老師，有你們的培育，明天我們一定能成為一棵棵參天大樹。

【生女】同學們，讓我們一起努力，一起為我們的祖國撐起一片綠色的春天吧！

二、配樂詩朗誦（教師）

【生女】彈指一揮間，我們車小已走過了她92個春秋，走過了她上下求索的漫漫長路，走過了時光深處的累累碩果。

【生男】今天，讓我們走進 現代化綜合大樓 撥地而起的校園，走進網絡全面開通的校園，走進拼搏與成功相互交織的校園。

【生女】我們展望未來，百樹林給予我們更多的是機遇和挑戰；我們不會躲閃，更不會畏懼；

【生男】有理想為我們導航，有遼闊的藍天任我們翱翔，百樹林給了我們奮發向上的精神翅膀。

【生合】讓我們義無反顧地去飛翔，飛向世界，飛向未來。

【生女】請欣賞配樂詩歌朗誦《百樹林頌歌》

三、《愛在天地間》情景歌舞（教師）

【生女】王學，我想和你商量個兒事。

【生男】什麼事？

【生女】新年快到了，我想給老師送個禮物。

【生男】什麼禮物？

【生女】保密，我準備的禮物是一首我剛寫好的詩，想請你看看。

【生男】寫得不錯嘛，我們來念唸吧。

【生女】忘不了您和風細雨般的叮嚀，盪滌了我心靈上的塵埃。

【生男】忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。

【生女】加減乘除，算不盡您付出的艱辛。

【生男】詩詞歌賦，頌不完您無私的奉獻。

【生女】因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。

【生男】因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。

【生女】太好了，太好了，非常感人，瞧，我們老師來了。

四、《小病學藝》（少兒舞蹈）

【生女】（小主持人做飛樣走向舞台，邊走邊招手）王老師，王老師，快來，這片樹林多美呀！

【師女】是呀，這是我們練飛的百樹林。

【生女】這就是我們美麗的校園！（神情非常驚喜）

【師女】是的，孩子，我們必須在這裏練好各種本領，才能飛得更高，更遠。

【生女】老師，小朋友們在那兒練起來了，我們一起去看看吧！

（學生拉着老師的手離台）

五、林中飛舞（少兒才藝展示）

【生女】童年是一支歌，美妙的音符在跳躍，我們伴隨着跳躍的音符在林中飛舞。

【生男】童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬， 我們沐浴着晨光暢想未來。

【生女】童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出我們眼裏的多姿世界。

【生男】童年是一本書，多彩的生活記錄了我們練飛成長的身姿。

【生女】一份耕耘，一份收穫。

【生男】埋頭苦練，不懈追求。

【生合】我們終於實現了自己的夢想，在林中自由飛翔。

六、《世紀陽光》（少兒舞蹈）

【師男】新世紀的鐘聲早已敲響，

【師女】鮮紅的太陽冉冉升起，

【師男】翻開新的一頁，我們感到無限喜悦。

【師女】我們願 用智慧的雙手，五彩的畫筆，為你們描繪燦爛的明天！

【師男】我們願 用優美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來！

【師女】這是多麼幸福的時刻！

【師男】這是多麼歡樂的時光！

【師合】願你們沐浴着世紀陽光茁壯成長！

七、教師獨唱

八、《晨歌》（大型歌伴舞）

【師男】運河的水流過我們的身旁,

【生女】百樹林中我們為美麗歌唱；

【師女】車樂亭裏編織幸福的未來，

【生男】老師的心願為我們插上翅膀。

【師男】温暖的陽光，誘人的花香，

【師女】喜悦的笑臉，激動的胸膛，

【生合】連小鳥都在為我們歌唱。

【生男】敬愛的老師，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

【生女】親愛的夥伴，感謝你，陪伴着我們快樂的童年，

【生合】讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

【師合】讓時光停駐，我們是那樣依依不捨，

【 合 】讓我們一起在晨曦中放聲歌唱

尾聲：

【師男】老師們，讓我們與時俱進，鋭意進取，以創建為契機，使我們的校園更發生命的活力。

【師女】讓我們以人為本，走創新教育之路，使每一位學生都能全面而具有個性的發展。

【生男】同學們，讓我們在林中練飛， 越飛越高，越飛越遠！

【生女】讓我們共同祝願，祝願我們學校，越辦越好，明天更美好！

【師男】各位領導

【師女】各位來賓

【生男】老師們

【生女】同學們

【 合 】我們在明年第四屆“百樹林之歌”藝術節再相會。

【師男】車邏鎮中心國小第三屆“百樹林之歌”藝術節彙報演出到此結束，感謝各位專家，各位領導的光臨。讓我們以熱烈的掌聲歡送各位專家。祝各位專家工作順利，身體健康，萬事如意！

鋼琴彙報演出主持詞 篇22

尊敬的各位領導、各位家長、親愛的同學們：

晚上好。歡迎大家今晚一同參與我們未來之星藝術培訓中心彙報演出活動.在此,我代表未來之星藝術培訓中心的所有老師和學員對各位的到來表示衷心的感謝……經過了一個月時間的學習,我們的學員都有了很大的提高,今晚她們要用最甜的笑容、最美的舞姿，展現我們未來之星的風采。

1.“台上一分鐘，台下十年功。”舞蹈技巧的訓練容不得半點懈怠和馬虎。要揮汗如雨，勤學苦練才能練出真本領。首先請欣賞學員們精彩的舞蹈技巧展演。

2.我們是一羣快樂的小鳥，揮動着五彩的翅膀，在舞蹈的世界裏自由的飛翔。請欣賞有啟蒙班小朋友為我們表演的《小鳥，小鳥》。

3.掌聲有請陳瑩小朋友為我們帶來獨舞《瑪利亞》。

4.未來之星藝術培訓中心的考級教材選用《中國舞蹈家協會考級教材》。中國舞協凝聚了中國舞蹈界最優秀的編導、表演藝術家、教育家和理論家，教材編寫的質量和水準具有堅實保障。著名理論家、博士生導師馮雙白先生親自擔任教材主編，集中優秀的舞蹈編導和教育專家精心編制，全國最優秀的舞蹈專家組成最具權威性的考官隊伍。《中國舞蹈考級》教材注重舞蹈素質教育，倡導“快樂、健康、科學”的舞蹈教育理念。以展現孩子自我風采為目的，把枯燥、緊張的考試變為孩子們熱衷參與的表演活動，激發孩子的想象力和創造力。該教材還注重表演性和科學性，適合短期集訓。舞種豐富多彩，共分10級，適用於4—17歲的少年兒童。

我們將要看到的是啟蒙班小朋友帶來的一級考級展演。

5.蒙古族是能歌善舞的民族。蒙古族舞蹈的特點是節奏明快，熱情奔放，語彙新穎，風格獨特。動作多以抖肩、翻腕來表現蒙古族姑娘歡快優美，熱情開朗的性格。接下來請欣賞李澍欣表演蒙古舞蹈《吉祥》

6.請欣賞初級班學員帶來的二級考級展演。

7.熱巴舞被稱為熱情洋溢的東方吉普賽舞，舞者手拿熱巴鼓，高舉頭頂，熱情歡舞，猶如孔雀開屏。將整個舞場沉浸在歡快的氣氛中.把快樂的情緒向觀眾們傳遞，請看有五級班表演的《我愛我的熱巴鼓》。讓我們一起來感受熱巴舞者飛揚、灑脱的激情。

8.請欣賞學員們帶來的六級考級展演。

9.快樂的鈴鼓敲起來，歡快的舞蹈跳起來，把藝術的靈感多一些、再多一些帶給我們吧，我們是正在成長的舞蹈精靈……，請欣賞舞蹈《快樂的小鈴鼓》

10.淡淡的雲，淡淡的風，淡淡的歲歲年年裏留下一串串淡淡的遐思，在這個繽紛的人生中總有一些人一些事如同那淡淡的茉莉花開落為我們留下一串串淡淡的回憶。接下來請欣賞謝麗欣同學為我們帶來的茉莉一樣的情懷。

11.請欣賞學員們帶來的五級考級展演12.印度舞蹈舞姿輕柔，撩人心絃，充滿神祕的異域風情，特別是演員那既傳神又會“説話”的大眼睛，讓人印象深刻。請欣賞由初級班表演的印度舞《大眼睛》

13.大紅的扇子舞起來，帶着夢想和希望，在與舞蹈藝術結緣的日子裏，我們用執着，抒寫我們靈動的青春。請欣賞羣舞《扇舞靈動》。

結束語：未來之星藝術培訓中心是蓓蕾綻放的搖籃；未來之星藝術培訓中心是收穫夢想的地方.

優美的旋律還在耳邊迴響，翩翩的舞姿依然在眼前紛飛，未來之星藝術培訓中心暑期彙報演出就要在此告一段落了。

告別今天，我們將站在新的起點；展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷。

感謝大家來觀看我們的彙報演出，再次祝大家身體健康，萬事如意！謝謝大家！

鋼琴彙報演出主持詞 篇23

陳：聽，那噠噠的聲音正是他們向我們走來。他們是草原的嬌子，他們從雪域高原踏歌而來。他們用飛舞的長袖，矯健的舞步，秀雪域風華，展藏族英採。

田：接下來請欣賞由藏文化協會帶來的舞蹈《心動高原》。

姜：感動是剎那間觸動心絃的美;

張：回憶是一輩子緬懷歲月的詩;

田：難忘今宵，不論天涯與海角;

陳：告別今夜，不論故友與新交，

姜：再次啟程，我們意氣風發、豪邁昂揚。

陳：成都航空職業技術學院第十屆“聯袂社團，躍動成航”社團彙報表演到此結束。

田：再一次感謝各位嘉賓的蒞臨。

張：祝大家，

合：晚安!

音樂響起《最美的太陽》

陳：請大家在工作人員的組織下有序離場。

姜：請各位嘉賓、演員上台合影留念。

鋼琴彙報演出主持詞 篇24

甲：尊敬的各位領導，

乙：尊敬的東山社區父老鄉親們，

合：你們好。

甲：在向陽辦事處的正確領導下

乙：在東山社區的領導下，

甲：東山社區認真貫徹__屆六中全會和向陽辦事處關於開始社會主義文化建設的指示精神，

乙：東山社區的文化建設活動開展的如火如荼。

甲：我們康乃馨踏歌起舞舞蹈隊在趙主任和趙書記的領導關懷下，

乙：經過兩個月的努力，精心排練了幾個不成熟的'節目並準備這場晚會。

甲：希望各位領導多多指教。

乙：也在此送上我們深深的祝福，

甲：給大家提前拜年了。祝福大家新年快樂萬事如意。

乙：身體健康步步登高吉祥萬福。

合：康乃馨踏歌起舞舞蹈隊彙報演出現在開始！

甲：踏歌美妙的音樂，送上最真摯的祝福。請欣賞舞蹈《中華全家福》。

表演者劉鐵雲，馬春玉等。

乙：遼闊的草原養育了豪放的藏族同胞，同時也藴育悠揚的旋律，

一曲《套馬杆》不知道撥動了多少人心絃。請欣賞舞蹈《套馬杆》

表演者孟伶俐，馬春玉等。

甲：思念,總是在分別後成詩..音樂,總是在舞動中感動,

乙：生活之所以美好，是有愛做主旋律。請欣賞舞蹈，

合：《愛的思念》，表演者：鄒麗豔，曹敏等

甲：東山社區在趙主任趙書記的領導下，認真貫徹上級指示精神，

為建設社會主義文化強國在社區大力開展了文化建設活動，

請聽女生表演唱《萬紫千紅最炫東山人》。領唱：馬春玉。

乙：這一美麗、悽婉、動人的愛情故事，在民間流傳已有一千四百六十多年，可謂中國家喻户曉，

流傳深遠，被譽為愛情的千古絕唱。請欣賞獨舞《梁祝》，表演者：付亞君。

甲：《珊瑚頌》一曲甜美動聽，膾炙人口，至今為人們傳唱的不朽經典。

請欣賞舞蹈《珊瑚頌》。領舞：鄧軼，劉鐵運，劉傑。

乙：東山社區在趙主任趙書記的領導下，以踏實的腳步，萬眾一心朝着偉大的明天前進。

請欣賞手語舞：東山社區加油！

甲：文化是一種情懷，因為她感天動地。

乙：文化是一種温暖，因為她如日中天。

甲：文化是一種呼喚，因為她啟迪心靈。

乙：文化是一種力量，因為她五千之魂

甲：建設社會主義文化強國的號角已經吹響，

乙：萬眾一心因温暖而化作無窮力量。

甲：讓我們為東山社區的文化建設的美好明天，

乙：讓我們為偉大祖國的強盛明天，

合：與時共進，努力奮鬥吧！

東山社區康乃馨踏歌起舞舞蹈隊新年彙報演出到此結束

請領導和父老鄉親批評指正。

謝謝！

鋼琴彙報演出主持詞 篇25

一：

A：六一的鮮花絢麗多彩

B：六一的陽光燦爛奪目

C：在這充滿歡樂和喜慶的節日裏，我們沐浴着黨和政府的陽光雨露，

D：新世紀的越城少年在這裏歡歌笑語

合:慶六一少兒文藝匯演現在開始。

A：今天晚上，市領導、區領導帶着節日的問候，帶着對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

B：先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領導、來賓。他們是：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

C：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來。

D：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。

CD合：讓我們一起來度過——我們的快樂童年

2、歌舞組合 《校園的早晨》

二：

C：走上T形台，讓夢飛起來，把那西邊的彩虹剪下來，把那東邊的雲彩縫起來。

D：編織世界上最美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。

C：瞧，我們邁着自信的腳步起來啦，我們是漂亮寶貝。

3、時裝表演 《漂亮寶貝 》

三：

A：近年來，教育在上級領導的親切關懷下，在社會各界的關心支持下，在全區教育工作者的不懈努力下，各項事業得到了均衡協調的發展。高標準九年義務教育全面普及，中學、國小、幼兒園入學率始終在高位運行，、兩鎮已成為省級教育強鎮。網點調整大步邁進，教育資源不斷整合，城區和郊區學校校均人數分別達到了x人。教育信息化水平不斷提高，校校通工程基本實現，全區計算機人機比達到14：1，從四年級起全面普及了信息技術教育。

B：名優教師隊伍初步成型，全區擁有全國優秀教師x名，省優秀教師x名，省特級教師x名，省級名師x名，省級名校長x名，省級教壇新秀x名，市學科帶頭人x名。弱勢羣體得到廣泛關心和幫助，建立和完善了特困生建檔、學雜費減免、助學金、幫扶結對和定期走訪、慰問等五項幫困助學長效機制，妥善解決了流動人口子女入學問題，出色地譜寫了“有書讀”與“讀好書”這兩篇文章。

4、舞蹈 《中國鼓》

5、舞蹈 《船娃》

6、舞蹈 《腔京韻中國娃》

7、舞蹈 《看瓜》

8、舞蹈 《美好家園》

四：

B：這次慶六一文藝匯演，全區共有xx個節目參賽，節目形式多樣，內容貼近生活，是歷屆比賽規模最大的一次

A：在節目中我們感受到的是孩子們熱愛祖國，熱愛家鄉的深厚情感。

B：是啊，看着孩子們歡快的舞姿，聽着孩子們悦耳的歌聲，我們也感受到了他們七彩的生活，快樂的童年。可以説，每個節目都很優秀，不知道有哪些節目會獲獎，我都有些迫不及待了。

A：別急，獲獎名單已經拿在手上了，下面我們宣讀本次文藝匯演獲獎名單。

(分別宣讀)

9、舞蹈 《俏花旦》

10、女聲合唱 《猜調》

五：

C：媽媽教我一首歌，沒有共產黨就沒有新中國。在那難忘的歲月裏，一批少年英雄脱穎而出，為新中國的誕生與成長作出了不可磨滅的貢獻。

D：幾十年來，英雄們的眼睛始終注視着我們，英雄的精神始終鼓舞着我們。他們在期盼着，期盼着我們快快長大，快快成材，為祖國，為家鄉蒸蒸日上的發展和進步貢獻出所有的智慧和力量。

CD合：難忘的歲月，難忘的童年，留下多少難忘的歌。

11、歌舞組合 《難忘的歌》

六：

D：看，操場是我們快樂無限的廣場，

C：校園是我們健康成長的家園，

D：課堂是我們放飛理想的.天堂。

C：為了實現自己的理想和抱負，同學們，鍛鍊身體向前衝。

12、舞蹈 《快樂乒乓》

13、舞蹈 《向前衝》

七：

B：飛向藍天，飛向太空是人類千百年來的夢想，正是在這種夢想的吸引下，人類才發明了飛機、飛船。20xx年10月16日，一個令全國人民無比激動、無比興奮的日子，也必將是一個永遠載入中華民族史冊的日子，中華民族的千年飛天夢想終於變成了現實。我國第一次載人飛船發射成功，使全世界都記住了一箇中國人的名字——楊利偉。

A：我們水鄉的孩子期待着有朝一日也能像楊利偉叔叔那樣去太空盡情遨遊。

14、舞蹈 《飛向太空》

八：

D：新世紀的太陽是我們的，

C：新世紀的鮮花是我們的。

B：托起金星，讓她閃亮在未來的大門

A：踏響大地，讓童心乘着春風飛行。

D：成長在祖國的懷抱裏，我們格外幸福，

C：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

CD合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

B：衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和重視;

A：衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。

CD：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。

B：朋友們，“慶六一”少兒文藝匯演到此結束。

A：祝小朋友們節日愉快!

合：再見!