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學校拆遷家長致教育局的一封信(通用3篇)

學校拆遷家長致教育局的一封信(通用3篇)

學校拆遷家長致教育局的一封信 篇1

尊敬的市、區、教育局領導:

學校拆遷家長致教育局的一封信(通用3篇)

i我們是國小的全體家長,7月2日驚悉要搬到境門華府新蓋的學校,上下一片譁然,心中準備的、一年前政府通報的搬往老十五中的決定相當於一紙空文,(雖然也並不願意搬),全體家長絕對不搬往新學校的理由如下:

1.新學校和舊校區相比,面積並不見大,為什麼要折騰?

2.新學校的原址是化工廠,化學物品藏於土壤揮發的危害不是一天,一年,試問哪位領導哪屆政府敢做出書面承諾,對日後造成的危害,承擔一切責任?

3.新校區目前為止,還沒完工,圍牆沒有,四周包圍在老居民區內,面臨拆遷,日後的教學環用境如何保證。

4.新教室,樓道的膠味,塗料味,異常撲鼻,新校舍的發潮問題為什麼校方不做考慮,試問?您自己買了新房會匆忙入住嗎?現在因裝修污染引發的各種病症屢見不鮮,幹嘛要用國小的孩子去做無謂的犧牲。以身試法!

5.今天校長説全校一千四百多個孩子,因是小學生送的家長一千四百多個,兩千八百多人短時間積聚在狹長的,擁堵的,破爛不堪,坑坑窪窪的巷道里,領導們是否覺的是太大的不安全因素,況且巷道兩旁面臨拆遷。

6.校方早就參與了學校的建設與意見,為什麼遲遲不做公佈,還是在信息靈通的家長透露下,7月3日家長積聚在校門口,才匆匆告訴與會家長,想得到解釋。

希望得到領導的肯定回答!

國小全體家長

學校拆遷家長致教育局的一封信 篇2

甲方:____________(以下簡稱甲方)

乙方:____________(以下簡稱乙方)

甲乙雙方根據《中華人民共和國民法典》,本着平等互利,優勢互補的原則,共同協商,決定在乙方設立現代遠程教育校外學習中心,開展現代遠程學歷教育,特簽訂本協議,以資共同信守。

第一條 合作內容

利用甲方的教學資源、教學條 件、品牌和乙方的教學管理系統,網絡系統和學習終端系統開辦針對在職人員的現代遠程學歷教育,並積極探索開展非學歷教育的途徑。

本合作項目從XX年開始啟動。

第二條 合作宗旨

充分發揮雙方的優勢,開闢一條 適應地方經濟建設和社會發展需要,滿足現代科技發展和市場需求的現代遠程教育新途徑,為提高我國的整體教育水平和國民素質貢獻力量。

第三條 雙方責任

甲方的責任:

1、及時向乙方傳達國家和學校有關現代遠程教育的方針,政策和法規;

2、承當申報招生計劃,發佈招生簡章,主持招生工作;

3、負責學生的學籍管理;

4、負責主持制定專業教學計劃,並按照教學計劃,組織課件製作和網上授課;

5、承當學生證頒發及有關規章制度制訂工作;

6、負責及時提供各類教學資源,包括教學平台,教務管理系統的正常使用,教材和教學指導書的選用及編寫,出版,發行工作;

7、負責利用現代遠程教育手段進行必要的課程輔導和答疑;

8、承當教學質量監控,主持考試,考查工作;

9、負責學生畢業資格,學位資格的審查及畢業證書,學位證書授予工作;

10、負責制定和審批學習中心教務管理的規定,並監督,檢查執行情況提出改進工作意見;

11、負責對學習中心實施教學工作進行指導,並審定考點的設置,對乙方管理,技術人員進行培訓;

12、積極收集各方面反饋信息,及時召開工作會議,交流經驗,研究解決問題,不斷提高現代遠程教育教學質量;

13、參與有關網絡,軟件開發與更新工作。

14、負責制定教學大綱和相應的課程考核標準。

乙方的責任:

1、同甲方共同協商,確定現代遠程教育的專業設置;並嚴格按照教高司函[20xx]151號,教高廳[20xx]1號,教高廳[20xx]2號等文件的規定完善設立校外學習中心,備案等手續,對學習中心實行有效,通暢的管理,禁止學習中心設立站外站;

2、負責招生工作的組織,宣傳,並具體實施招生工作;在甲方正式下達招生指標前不做招生宣傳;由乙方發佈的招生廣告必須經甲方審定同意;

3、負責甲方現代遠程教育學生的教學場地及有關硬,軟件設施建設,維護和升級,確保教學任務正常運行;協助甲方設定考點,報甲方審批;

4、負責平時對學生的課程形成性考核,包括學習過程管理,導學和作業批改工作;

5、負責組織考試,安排考場和監考人員,並參與部分閲卷工作;

6、負責甲方現代遠程教育學生的各項管理工作,確保教學秩序穩定和穩定大局;

7、負責甲方教學硬件,軟件的安裝,調試,運行,維護等工作;

8、負責國家和甲方有關規章制度的具體貫徹執行;

9、對於專科起點本科的招生,嚴把國民教育系列的專科起點關口,保證生源質量和辦學信譽;

10、負責各教學環節的.教務管理工作,如組織學生聽,看課件和授課並收集教學中的意見及時反饋給甲方,改進教學工作;

11、負責保護甲方的知識產權,防止非法經營活動。

12、接受的省級教育主管部門的檢查和評估。

第四條 雙方權利

甲方權利:

1、甲方對現代遠程教育的專業設置,招生,教學,考試和證書發放等有決定的權利;

2、甲方對所提供的硬件,軟件擁有知識產權;

3、甲方有要求乙方網絡暢通,教學秩序穩定,管理有序的權利。

4、甲方有權按本協議所約定的比例獲得分成。

乙方權利:

1、乙方對所投入的網絡設施和管理系統具有所有權;

2、乙方有對甲方提出改進教學工作,提高教學質量建議的權利。

3、乙方有權按本協議所約定的比例獲得分成。

第五條 收益分配

1、協議所指收益來源於接受現代遠程教育學生的學費,其學費標準以物價部門批准的定價為準。在物價部門批准的定價基礎上,經甲,乙雙方商定,實際收取學分費用每學生共計為:文管類XX元,理工類XX元,醫衞類XX元。

2、按照甲、乙雙方的投入,甲方佔總收益%,乙方佔總收益%。

3、甲方派往學習中心的教師,工作人員,其費用由甲方負責;乙方聘請的輔導教師或工作人員,其費用由乙方負責。

4、其它收益,如非學歷教育等,依具體情況另行商議。

第六條 收益分配時間及劃撥方式

每學年學生報到開學後一個月內,收費方將總收益按甲、乙雙方分配比例,劃入甲、乙雙方的指定帳户。

第七條 免責條款

因不可抗拒力量導致雙方不能繼續進行項目合作時,由雙方協商,按本協議及有關法律法規處理善後事宜。

第八條 保密條款

1、對本協議所涉及的各種教學資源、文件、協議、技術資料、圖表、數據等,甲、乙雙方都必須嚴格保守祕密,未經雙方協商同意,不得提供給第三方。

2、乙方嚴格保護甲方的知識產權,其資源不得在甲方現代遠程教育學生以外使用,否則視為違約。

第九條 違約責任

本協議在執行中,因一方違約而給對方造成損失,違約方應承擔對方相應損失。

第十條 本協議的修改與補充

本協議在履行過程中,如發現表述不周全之處,雙方本着友好合作的精神協商補充協議,補充協議與本協議具有同等法律效力。

第十一條 本協議糾紛的解決

本協議履行過程中如發生糾紛,經雙方友好協商解決或通過訴訟途徑解決。

第十二條 本協議生效與終止

本協議有效期XX年,期滿後雙方會商,可延長有效期限或重新簽訂協議。

第十三條 其他事宜

本協議壹式陸份,甲乙雙方各持叁份,經雙方簽字蓋章後生效,具有同等法律效力。

甲方:_________________

法人代表:_________________

授權代表:_________________

地址:_________________

____年___月____日

乙方:_________________

法人代表:_________________

授權代表:_________________

地址:_________________

____年___月____日

學校拆遷家長致教育局的一封信 篇3

甲方:

乙方:

為了向廣大學校會員提供良好的網絡服務和軟件產品,維護甲乙雙方的利益,雙方就甲方成為和使用乙方的中國教育先鋒網vip會員一事,在互惠互利、協商一致的基礎上,簽訂以下協議以資共同信守:

一、雙方的權利和義務

1、甲方的權利和義務

1-1確定專人負責設置網站欄目、上傳有關資料和圖片等;並同時承諾遵守有關互聯網的法律、法規,如有違反則由甲方自行承擔一切責任;

1-2依照合同按時足額支付會員服務費和其他項目的相關費用;

1-3有按會員價優惠得到甲方推出的其他會員服務項目和產品的權利;

1-4為了保證乙方對甲方的服務質量,甲方必須如實向乙方提供包括單位名稱、聯繫人姓名、聯繫人電話、e-mail等在內的客户資料。

1-5甲方填寫的資料發生變化時,須及時通知乙方,或在網上自行修改。因甲方通訊地址不詳、郵政編碼不準確等原因使得乙方無法將有關信息通知甲方而產生的一切後果均由甲方負責。

1-6甲方對服務內容不明確,有知曉權、質詢權,乙方應進行相應解釋處理。

2、乙方的權利和義務

2-1 按照甲方提供的資料依協議規定服務項目及時完成;

2-2當乙方網站根據發展需要,對服務項目進行增加或調整時,必須通知甲方,但不必取得甲方的同意;

2-3乙方有權在甲方的網站中註明為該網站的製作方和技術支持方;

2-4乙方保證所經營的網站 “中國教育先鋒”網站的穩定運行和及時添加、更新有關信息內容。因不可抗力和非乙方合理控制範圍以外的原因,致使乙方延遲或未能履約的,乙方不承擔任何責任。乙方網絡擴容、調整、軟件升級等實施時導致對甲方臨時停止服務而造成的影響,乙方不承擔責任,但未能履約的則須退還乙方的信息服務費。

2-5依照合同按時足額取得信息服務費和其他項目的費用的權利;

2-6因需及時提供專業技術支持,一般採用電話或e-mail的形式,必要時可上門服務,但相關費用須由甲方支付。

2-7 在下列情況下,乙方有權終止向甲方提供的服務:

1.甲方在乙方提供的交互平台上覆制、發佈、傳播含有下列內容的信息:反對憲法所確定的基本原則的;危害國家安全,泄露國家祕密,顛覆國家政權,破壞國家統一的;損害國家榮譽和利益的;煽動民族仇恨、民族歧視,破壞民族團結的;破壞國家宗教政策,宣揚邪教和封建迷信的;散佈謠言,擾亂社會秩序,破壞社會穩定的;散佈淫穢、*情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪的;侮辱或者誹謗他人,侵害他人合法利益的;含有法律、行政法規禁止的其他內容的。

2.將乙方提供的密碼和用户名供給非會員使用。

二、根據雙方商定,乙方按時完成並向甲方提供以下服務項目:

1、萬維網信息系統

1-1 提供具有高速服務器、數據庫、交互功能的自助式學校網站、有多套精美建站模板並贈送域名一個,同時獲得首頁宣傳,以迅速提升學校知名度和樹立良好形象。

1-2利用學校的信息發佈引擎自助發佈學校招生、招聘信息、通知、快訊並可在首頁、學校頻道首頁和學校主頁得到顯示。

1-3 開放共享的網絡教育資源平台,擁有課件、教案、試題交流中心。

2、教育信息化資源系統

2-1 定期發送《精品系列教學課件光盤》(2套/年)。

2-2 課件製作初、中、高級免費培訓,預約上門或全國集中培訓。

2-3 免費參加中國教育先鋒網新思路全國課件製作大賽等活動。

2-4 網上校長專區 提供最新獨家制作的《學校iso9002認證輔導教材》、學校管理章程模版、教育信息化指南。

2-5 按甲方提供的有效email地址提供電子月刊《中國教育信息化發展報告》。

3、網絡教學系統(附加模塊)

乙方按統一會員價優惠向甲方提供此附加模塊。

4、學生心理保健支持系統(附加模塊)

乙方按統一會員價優惠向甲方提供此附加模塊。

三、合同金額及付款方式

1-1、本合同涉及的前兩項服務項目的信息服務費為每年人民幣(rmb)x元整,在合同簽訂之日由甲方向乙方一次性支付。

1-2 後兩項服務項目(附加模塊)的費用為人民幣x元整,在合同簽訂時支付人民幣x元整,餘款人民幣x元整在項目完成經試運行穩定後 15天內支付。

四、驗收標準

1、甲方可以通過任何能上網的電腦用目前流行瀏覽器的最新版本來查看自己的網站。

2、網絡教學系統和學生心理保健支持系統經雙方現場試運行正常後當面簽收認可。

五、合同期限

本合同信息服務的有效期為合同簽定之日起____年即至____年____月____日止,到期可續簽,其中前兩項服務在協議簽定後____日內開通,後兩項服務項目在____日內完成,但甲方須提前作好系統運行的網絡條件準備。

六、爭議解決

本合同在其履行過程中如有未盡事宜,雙方應本着友好精神協商解決,協商不成的,雙方均可訴請法院裁決。

七、附則

1、本合同須經雙方代表簽名、單位蓋章方為有效,合同書一式兩份,甲乙雙方各執壹份。

2、本合同簽訂後,經雙方當事人協商一致,可以對本合同有關條款進行變更或者補充,但應當以書面形式確認,上述文件一經簽署,即具有法律效力併成為本合同不可分割的有效組成部分。

甲方代表簽名(蓋章):_________________ 乙方代表簽名(蓋章):_________________

簽約地點: 簽約時間:x年x月x日

甲方單位: 乙方單位:蓋章:

蓋章:

開户銀行: 開户銀行:

銀行帳號: 銀行帳號:

詳細地址: 詳細地址:

電話號碼:電話號碼:

傳真號碼:傳真號碼:

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