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記者文化活動策劃書

記者文化活動策劃書

記者,傳遞新鮮內容和新鮮主題,是社會的各媒體最新消息的重要來源,下面是本站小編精心整理的記者文化活動策劃書,供大家學習和參閲。

記者文化活動策劃書

記者文化節活動策劃書

一、活動名稱: 記者文化節

二、活動單位:

主辦:人民武裝學院團委部

策劃承辦:人民武裝學院記者團

贊助單位:

三、指導老師:xxx

四、活動時間:

xx年5月下旬

五、活動對象:

人民武裝學院全體同學及福師大各學院記者團

六、活動背景:

各學院記者團在學院裏起着很重要的作用。他們是如此的辛苦,理應要有 他們的狂歡節。記者文化節正是為此而舉行。

七、活動目的:

讓同學們明白記者團的重要性,及瞭解記者團的工作,更是為了學院與學院之間的記者團交流,共同進步,共同提高。

八、活動宗旨:

以交流學術思想為主,以娛樂分享為輔。

十、活動內容:

a、展覽

(1)時間:

當天下午18:00---19:00

(2)地點:

人民武裝學院國防大道,上操場

(3)活動準備:

展覽板,記者團平時所拍照片,世界各地著名記者所拍照片,老照片,各學院記者團照片,各學院記者團稿件展覽(備註:照片以大張彩照為主,老照片可為黑白照,文稿一律採用複印稿)。其中還可以插入些書法等藝術展覽(以人民武裝學院為主)。

(4)活動安排:

在國防大道主要展覽各學院記者團照片、人民武裝學院記者團平時所拍照片、老照片、書法等藝術作品。其順序為各學院記者團照片、人民武裝學院記者團平時所拍照片、書法等藝術作品、老照片。上操場主要是世界各地著名記者所拍照片,各學院記者團稿件展覽。

b、免費品嚐系列

(1)介紹:由我學院拉贊助商提供一些食品,如奶茶,巧克力,糖果等等。

(2)形式:由贊助商提供資金和物質,我方為其做廣告作為回報。

(3)地點:國防大道

(4)廣告方式:橫幅宣傳,晚會宣傳,展覽出宣傳。

c、晚會

(1)節目設定:

a 贊助節目

由我院自己拉贊助,如學校周圍的舞蹈培訓機構,邀請他們為晚會做開幕式。

b 學院節目

邀請學生會為晚會準備三個節目,文化傳播中心兩個節目,志願者學會兩個節目,自律會兩個節目。其中包括二至三個小品,其他為歌曲舞蹈等都行。

c 閉幕節目

邀請各學院代表一同獻歌一首。

(2)晚會時間

19:00--21:00

(3)晚會地點

人民武裝學院下草場

(4)節目插曲

在節目進行時,適當做些抽獎活動。預先將一些寫有數的卡片發給現場觀眾,抽獎範圍與所髮卡片編號一樣。抽獎分為三個環節:1、今日佳友(抽取三個名額,獎品為小布偶之類的);2、幸運觀眾10名(獎品為筆記本或杯子等);3、最佳11寵兒一個(獎品為一個大娃娃)。

(5)舞台搭設

室外大舞台,拉贊助請專業舞台搭設單位幫忙搭設。

十一、會場佈置

在會場兩邊佈置小氣球級綵帶。

十二、安全保障

由志願者協會和自律會,糾察隊幫忙維護秩序,一切按照程序進行。

院記者團記者培養策劃書

一、 院記者團簡介

院記者團是由通訊組和攝影組等兩大組共同構成的一個學生組織,是學生會宣傳部的一個下屬機構。主要負責學院的各類特色活動,像院運動會、藝術之春藝術節,以及常規活動,如各類講座的實時報道與事後追蹤等。他們是最快,最實在的,用筆頭和相機記錄我們教師教育學院各類活動,報道教師教育學院班級及學生會的最新動態。

二、 院記者團的建設

1、 未雨綢繆期

在這個時期,我們記者團需要注入新興力量。用新的力量來發展記者團,使記者團的人員更加活躍,更有工作氣息。也會根據記者團的實際情況,對記者團的人員經行一定的調整,以達到資源的最大程度的利用,更為了我們教師教育學院的記者團可以出色地完成每一次的通訊攝影任務。也希望記者團可以在一系列的活動中能有所創新,一改以前一成不變的狀態。但是對記者團的成員有以下要求:

1)需要有充裕的時間,對記者或攝影工作有着很大的興趣。

2)具有一定溝通與表達能力。

3)對新聞有敏鋭的洞察力和很強的辨別能力。

4)對文有較強的處理能力以及有一定的新聞知識。

5)具有一定責任心,能夠認真完成每一次活動或者採訪任務,按時交稿,保證質量。

基於以上要求,這次記者團招新就採取兩輪篩選。

第一輪:面試。

面試的主要目的是對來應聘記者或攝影的同學進行初步篩選。主要考慮記者是否符合第一個和第二個要求,既需要有充裕的時間,對記者或攝影工作有着很大的興趣。同時考察面試者的個性,是否符合記者或攝影的工作性質。

第二輪:筆試和現場拍攝。

通過第一輪的面試,篩選出具有足夠的時間的同學進入第二輪面試。記者組主要採取筆試的辦法,主要考慮個人第三、四、五這幾方面的要求,分別為“對新聞有敏鋭的洞察力和很強的辨別能力”和“對文有較強的處理能力以及有一定的新聞知識”。

2、 能力提升期

未雨綢繆之後,自然是記者團工作的正常的開展。工欲善其事,必先利其器,所以在記者團招新之後就是進行記者團培訓。內容涉及如下:

時間(待定) 地點 主講人 內容 與會人員 10.8晚6:30 北3-301 姚劉芳 記者培訓班開班及工作事項介紹 記者團成員、班級通訊員 10.13下午4:00 北3-305 章志圖 怎麼寫好通訊 記者組成員、班級通訊員 10.20下午4:00 北3-305 賴文華 如何拍好照 攝影組成員、班級通訊員 10.24下午4:00 北3-305 陳琦 寫文章 記者組成員、班級通訊員 10.27下午4:00 北3-305 徐建棟 拍照技巧 攝影組成員、班級通訊員 11.31一天 三洋濕地 活動 記者團成員、班級通訊員 經過這些培訓之後,也促進了記者團之間的相互瞭解。當然在這個月期間,先有原有記者帶新記者成員,然後獨自行動,以達到完美完成任務。

3、 工作穩定期

經過一個月的培訓後,大部分的記者也熟悉了自己的工作。也算進入了工作穩定期,在這期間,工作就沒有很大的改變了。所以也會進行每月一期的團內活動,有利於工作的交流和成員的相互瞭解。附表一

記者團管理章程

一、部門結構和組織形式

1、教育學院記者團包括;記者組和攝影組。

2、記者團的機構設置採取動態管理方式,根據不同時期需要適時調整,原則上保持相對穩定。

二、通訊組、攝影組職責及分工

1、通訊組只要負責我院團學活動報道與採訪工作。

2、攝影組主要負責我院團學活動的拍攝工作。 3採取動態管理方式,由學生會宣傳部的相關負責人安排記者和攝影組的成員負責對活動的報道(如有特殊情況可自行申請調整),通訊稿和照片必須當天上傳至郵箱主題務必寫明班級、姓名以及活動名稱。

三、記者團紀律管理條例

1、必須熱愛記者工作,時刻培養自身對新聞的敏鋭洞察力。

2、必須具備高度的團體凝聚力不得擅自脱離團隊,推脱採訪攝影工作。

3、在工作中要有合作精神,共同完成報道工作。

4、認真完成每一次採訪任務,按時交稿,保證質量。

5、嚴格遵循準確、客觀和實事求是的新聞報道原則,嚴謹弄虛作假。

6、積極參加記者團組織的各項活動,會議和培訓。

7、記者每月投稿不少於兩篇。

8、符合以下一項者,作自動退團處理同時取消與記者團有關的一切榮譽。

①無故拒絕完成記者團分配的任務。

②長期不參加記者團的活動、會議及定期培訓。

③長期不向記者團供稿。

④抄襲他人文章。

⑤爭名奪利、破壞記者團榮譽。

四、記者團加分細則

(一)新聞報道

1、記者組:

⑴每寫一篇通訊稿加0.5分,要求保證質量。如數過少或語言貧乏則不予加分。如被校網站錄用則每篇0.8分,一篇通訊稿不重複加分(取最高分)。

⑵若學院舉辦大型的晚會或活動,降調配2至3名同學負責報道,每位通訊員加0.3分,則由錄用,稿件被錄用的同學加0.5分,發表於校網站上加0.8分,一篇通訊稿不重複加分(取最高分)。如照片質量過差或不真實不給予加分。

⑶如被調配進行專訪任務,每人加0.3分,在院網站上發表專訪稿加0.5分,若發表與校網站上加0.8分,不重複加分(取最高分)。

⑷每位記者最高分不超過5分,超出則以5分記。

2、攝影組:

⑴攝影者的相關活動照片如在院網站上刊登加0,3分,若質量稿,與通訊稿一起發表於校網站上,可加0.5分,一次攝影不重複加分(取最高分)。

⑵若學院舉辦大型的晚會或活動,將調配2至3名同學進行攝影,攝影的成員每人加0。2分,擇優錄用,照片被錄用的同學加0.3分,發表於校網站上加0.5分,一次攝影不重複加分(取最高分)

⑶每位攝影記者最高分不超過5分,超出則以5分記。

附表二

班級通訊員管理條例

1、 負責本班團日活動、素拓、實踐等相關活動的報道。

2、 須配有活動相關的照片,及時上傳至。郵件主題須註明班級通訊員樣。

3、 稿件有悖於班級活動的客觀事實,對新聞的真實性造成影響,已經發現記者團概不負責,由該通訊員自行負責。

4、 班級通訊員加分細則: ⑴班級通訊員需要將通訊稿和活動照片一起打包以附件的形式(郵件的主題為:班級+活動主題)發送的,否則將做廢稿處理。每發一份郵件加0.3分,得到錄用並上傳到學院的網站加0.5分。不重複加分(取最高分)。班級通訊員最高分不超過3分,超出則以3分記。 ⑵文學類投稿:

個人投稿一經刊登在院報院刊上,每篇加1分。

注:個人投稿總分不超過3分,超過則以3分記,稿件發表於校報校刊不予加分。

獲獎情況

在參加院、校級主辦的各類活動中獲獎(如徵文大賽,説課大賽等)根據情況加分。個人:一等獎加4分,二等獎加2分,三等獎加1分。團體則分值減半。

注:記者團若有工作不積極,開會遲到或不到(未請假)。將慎重考慮其加分情況。個人在校報校刊上發表的文章本部門不受理加分。

記者挑戰大賽活動策劃書

活動背景:在濃郁的校園媒體文化的薰陶下,我們南昌理工學院媒體蓬勃發展,擁有記者夢想的學生日益增多,因此特舉辦記者挑戰大賽,給這些懷揣夢想的學生充分展現自我才華、挑戰記者夢想的平台。第二屆記者挑戰大賽在傳承往屆比賽精華的同時更加註重創新,以全新的展示在廣大同學面前。它旨在引導校園媒體文化健康發展,鼓勵學生充分挖掘、發揮各自潛能,展現當代大學生的良好的精神風貌和個人素質,也是校園媒體和社會媒體溝通對話的一個橋樑。

一、活動主題

大學是通向社會的橋樑

二、活動對象

南昌理工學院全體在籍學生

三、活動時間

11月1日至 12月5日

四、活動流程

(一)前期策劃宣傳工作

1、由社團宣傳部統一宣傳,統一到班級宣傳,並出兩張海報宣傳,或通過論壇,nclg貼吧進行宣傳。

2、由社團宣傳部設點宣傳11月1日-11月10日。

3、由祕書部打印宣傳單用於宣傳期間的宣傳。

(二)報名

1、可以在宣傳點報名,同時可以在下班宣傳時現場報名,也可以根據宣傳單上的聯繫方式進行電話報名。

2、報名時需留下姓名,電話,系別和班級等個人信息。

3、報名時間與宣傳時間同步11月1日-11月9日。

(三)比賽安排

所有參賽選手參加初試時,必須上交一份自己所撰寫的個人簡歷一份,其簡歷的撰寫情況也將列入初賽時的評分標準之一。

1、初賽:11月12日--11月18日(視初賽實際參加人數而定)。

初賽以有關記者的專業基礎知識答辯為主要考察方式,以心理素質、思想內容等方面的表現為評分標準。初賽將篩選綜合成績最好的20名選手進入複賽。

2、複賽:11月19日-11月23日(視人數與比賽選手成績而定)。

複賽以現場模擬採訪為主要方式,在所給定的場景條件下以參賽選手的隨機應變能力、語言選取角度、邏輯思維能力等實際表現為評分標準。複賽將篩選出8名選手進入決賽。

3、決賽:11月28日-11月31日(視複賽選手成績而定)。

決賽以模擬新聞發佈會為主要考察方式,由記者在台下提問,選手進行答辯。該環節以選手的語言組織表達能力、邏輯思維能力為評分標準。

五、評選

初賽、複賽成績以專業老師所評分數為最終成績;

決賽以專業老師所評分數為主(佔70%),10名大眾評委所評分數為輔(佔30%)。

六、比賽地點

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七、比賽規則

(一)參賽選手將以抽籤的方式決定比賽順序;

(二)參賽選手登台時,有3分鐘的時間進行自我介紹,展示個人風採,亮出各自的參賽宣言;

(三)每位選手初賽答辯時間為5分鐘,組委會將在時間到時予以提示,此時選手辯論發言必須停(四)比賽選手必須遵守比賽主辦方的比賽規則,保證比賽秩序,否則予以淘汰處罰;

八、獎項設置

本次大賽共設;

一等獎1名

二等獎1名

三等獎1名

優秀獎1名

最佳人氣獎1名

最佳風格獎1名

所有獲獎選手均頒發證書及精美禮品一份

九、活動要求

(一)高度重視,加強組織領導,確保比賽的順利進行。

(二)精心部署,廣泛動員。緊緊圍繞活動主題,動員廣大學生積極參與,擴大影響。

十、活動主辦單位

廣廈雜誌社(羅強 聯繫方式:)

大學生學習協會(林鑫 聯繫方式:)

標籤: 策劃書
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