植樹節活動實施方案

世界上絕大多數國家都很重視植樹造林,規定了自己的植樹節,民國時期,國民黨將孫中山逝世紀念日定為植樹節,這是植樹與紀念孫中山、宣傳國民黨意識形態相結合的產物,是儀式與實踐共同構成的象徵符號。以下是本站小編為大家整理的關於20xx年3.12植樹節活動方案大全，給大家作為參考，歡迎閲讀!

20xx年3.12植樹節活動方案篇1

一、活動目的

以3月12日植樹節為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，增加對植物生長的瞭解，增強植綠護綠的環保意識，提高少先隊員的主人翁意識和社會責任感。

二、行動口號

播種綠色，我與小樹共成長

三、 活動時間

201*年3月9日—3月13日

四、活動內容

(一)宣傳發動。

通過3月9日升旗儀式上的講話，向全體少先隊員宣傳環保知識，併發出號召：人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、淨化環境盡一份力。

(二)實踐

1、“小手添新綠”，美化校園環境。各中隊輔導員發動學生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、養殖，班級成立“植物角”，美化班級。也可發動學生自帶種子進行動手種植實踐，觀察植物生長過程，激發興趣。

2、環境保護，我的心聲。三至六年級少先隊員先以中隊為單位，中隊輔導員組織開展以“植樹節”為主題的徵文活動，內容要結合環境保護教育，星期五前每中隊由中隊輔導員評選出2篇優秀作品上送少先隊大隊部，少先隊大隊將會進行優秀作品展覽。

活動要求：各中隊要做好主題班會的資料收集，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育，增強環保意識。

3、動手參與，愛綠護綠。四、五、六年級的同學對校園內的所有的植物園進行“紅領巾護綠除草保潔”活動，讓校園內處處呈現出美麗和諧的景象。

(1)各中隊成立護綠小隊，認養校內綠化植物，將學校足球場旁邊的小樹劃分到各班，讓各班負責進行養護。

(2)開展清掃校園樹下和植物園的落葉，擦花壇，養護綠化等活動。

(三)交流

學生自帶種子進行動手種植的實踐，撰寫觀察日記或實驗報告，收集有關植物生長知識在十分鐘隊會上交流、宣傳，進行成果展示。

(四)“植物角”評比

充分發揮同學的創新能力，將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體，進行評比。

20xx年3.12植樹節活動方案篇2

一、植樹節活動目標：

1、 通過植樹知識分享、種植活動，讓小朋友瞭解植樹節的由來和意義。

2、幫助小朋友瞭解植物與人類的密切關係。

3、 鼓勵小朋友與同伴相互合作、激發他們愛護樹木和大自然的情感。

The Importance of Arbor Day

On Arbor Day, particular attention is drawn to the part trees play in our lives. It's not just a day to plant trees and then forget the gesture for another twelve months. Planting a tree one day is no credit to us if, during the rest of the year, we neglect to care for it and those already growing. Our thought on Arbor Day should be an expression of enduring feeling, thought and action and not just one single, isolated flame of interest.

二、植樹節的由來知多少?

每年的3月12日是中國植樹節。它起初是為了紀念孫中山先生逝世，中國第五屆全國人大常務委員會第六次會議決定3月12日為中國的植樹節，以鼓勵全國各族人民植樹造林，造福子孫後代。

In many countries it has long been the tradition to hold an annual tree or forest festival. The origin of such celebrations dates back to antiquity and is in the dawn of religious feeling and awe for what trees represented. However, Arbor Day, as it is commonly known today, is of American origin and evolved from conditions peculiar to the Great Plains. It was first observed in Nebraska in 1872.

The idea, conceived by J.S. Morton, then a member of the Nebraska State Board of Agriculture, was one of forest conservation. It was a move to promote replanting, following deforestation, and to plant up treeless areas. The idea has spread widely to other lands where it is variously celebrated as the 'Festival of Trees', 'Greening Week' of Japan, 'The New Year's Days of Trees' in Israel, 'The Tree-loving Week' of Korea, 'The Reforestation Week' of Yugoslavia, 'The Students' Afforestation Day' of Iceland and 'The National Festival of Tree Planting' in India. Arbor Day in its various forms is now recognised in more than fifty countries.

三、宣讀植樹節《倡議書》。

親愛的小朋友、家長們：

我們中華名族自古有“愛樹、育樹”的傳統。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋……

一年一度的植樹節即將來臨，讓我們共同攜手，在這美麗的幼兒園播下綠色的種子。

在此我們呼籲：

1、 多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地

2、 拒絕使用一次性筷子，節約每一張紙

3、 愛護每一棵樹，勸阻不文明行為

4、 關心認養的樹，定時澆水

5、 將自己的家和班級變成一個綠色家園

我們倡議從自己做起，從身邊做起!讓我們播種綠色，播撒文明，相信有了愛的陽光，綠樹才會長青，讓我們一起努力讓天空更藍、地更綠、水更青!

20xx年3.12植樹節活動方案篇3

為紀念我國第三十七個全民義務植樹節及開展全民義務植樹運動三十四週年，加快推進我區城鄉綠化步伐，決定組織開展xx學校義務植樹活動，具體事項如下：

一、時間

XX年3月12日上午10：00

二、地點

學校附近的郊區或林區

三、活動目的

1、情感目的：在活動中，培養學生主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛;增強師生之間的情感交流;獲得社會和學生家長的好感和認可。

2、能力目的：在實踐過程中每名同學要體現各自的才能，發揮出學生的自覺與自律，向社會展示學校的風采;提高學生實際動手操作能力與相互協作的能力。

3、知識目的：瞭解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，回去後向同學和父母宣傳。

四、有關事項

1、集合

3月12日12：00全體師生在校門口集中。帶隊提前10分鐘到場，清點人數以及簽到。

2、出發

12：30由學校出發前往目的地。實踐組成員提前過去，劃分好場地，分好工具。沿途舉黃岡數學公益宣傳旗幟，要求學生最好着統一服裝，注意言行，文明禮貌。帶隊老師負責學生安全，嚴禁在路上嬉戲打鬧。

3、到達場地

13：00預計到達場地，清點人數，並向學生説明相關事項，要注意安全。並邀請該場地的林地工作人員講述植樹的要領和日常維護樹木的知識。

4、開始植樹

14：00各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點，對劃分好的場地，分小組植樹。

5、植樹評比

15：00對各小組植樹成果進行評比，為優秀的小組發放黃岡數學優惠券或小禮品。

“我和小樹同生長”

6、15：30宣傳組發放卡片、筆和繩子給學生，學生寫下自己的願望、想説的話、署名、標註日期，用繩子將卡片掛在自己植的樹上，並與小樹合影留念。

7、16：00全體師生在橫幅下集合，照相留念，並交回工具等。