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朗誦大賽策劃書範文

朗誦大賽策劃書範文

朗誦大賽是培養學生對中國文化的熱愛和弘揚中國文化的情感,下面是本站小編精心整理的朗誦大賽策劃書範文,供大家學習和參閲。

朗誦大賽策劃書範文

“孝行·擔當”詩歌朗誦大賽策劃書

活動前言:“用真情去誦讀,用耳朵去傾聽,用心靈去感受,用詩歌去大聲説出我們心中的愛。”為幫助學生學會理解關心父母、老師,樹立回報和奉獻的意識,從而進一步提高廣大在校學生的素質,營造健康、高雅、文明、和諧的校園文化氛圍,優化大學校園的育人環境,提升校園文化的豐富內涵,同時也為發展和提高我院學生的誦讀能力,為學院培養出新的朗誦人才。學習部將在三月下旬舉辦詩歌朗誦大賽。

一、活動主題:“孝行·擔當”

二、活動對象:全院11、12、13級同學(要求11、12級每班至少一組報名)

三、活動時間及地點:

初賽:03月28日 工三a207

決賽:04月04日 工三a320

四、活動具體流程策劃

1、 3月21日晚6:00-7:00各班將報名表紙質檔交到a308。

2、3月28日晚7:00進行詩歌朗誦大賽初賽。

3、4月04日晚7:00舉行詩歌朗誦大賽總決賽。

五、參賽內容與要求:

1、參賽內容:詩歌朗誦,參賽選手須圍繞大賽主題自選詩歌類型,可以是名家名篇,也可以是原創詩歌。

2、參賽方式:每組人數1--4人。

3、參賽要求:

本屆詩歌朗誦大賽的主題為“微孝·擔當·踐行”請各參賽選手圍繞主題自選詩歌篇目。力求題材新穎,言語優美,有深刻的主旨內涵,能展現大學生健康向上的精神風貌。詩歌朗誦時間為3—5分鐘,初賽可以不脱稿朗誦(稿件需要有文件夾裝飾),決賽要求脱稿並自選配樂伴奏。

六、獎項設置:

一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優勝獎4名

七、評分細則:

1、感情:感情把握到位,能夠真實傳達詩歌內容和情感。 (40分)

2、儀態:端莊大方,精神飽滿,姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果,不矯揉造作,誇張彆扭。 (20 分)

3、普通話:吐清楚、準確,語言清亮、圓潤,語言生動、形象,語氣、語調、聲音、節奏富於變化,輕重緩急,抑揚頓挫切合演講內容,舒心悦耳,聽眾產生強烈的情感共鳴。 (20 分)

4、詩歌內容:詩歌內容積極健康向上。 (10 分)

5、時間 (10 分)

如有不明事項請諮詢:

化學與生物工程學院分團委

3月7日

“感謝有你”朗誦大賽活動策劃書

活動名稱:“感謝有你”朗誦大賽

活動背景:在這個寒冷的冬天,在這個因冬天而略顯沉默的校園,圍巾、手套、帽子,厚厚的衣服將每個人都裹的嚴嚴實實,但嚴密的包裹藏着一顆顆並未冬眠的心,心中是一種感恩的情懷,感恩父母,感恩老師,感恩朋友……在感恩節來臨之際,山西大學文學院特隆重舉辦XX年度“感謝有你”朗誦大賽,給同學們提供一個傾訴感恩情懷並展現自我風采的平台,希望用大家的感恩之心融化這個寒冬,温暖這個校園。活動目的:此次“感謝有你”朗誦大賽目的有四:? 給大一年級的學生提供一個展示自我風采,表達感恩之情的平台,過一個有意義的感恩節。? 豐富校園文化生活,為山西大學文學院發掘鍛鍊人才,並增加其文化積澱,營造和諧、活潑的校園文化氛圍。? 切實做到為學生服務,提高文學院學生會在山西大學的影響力,使該組織深入人心。? 給學生會的成員一個策劃和組織活動的機會,提供一個良好的鍛鍊能力的平台。主辦單位:山西文學院學生會承辦單位:山西文學院學生會社團部活動時間:11月26日~11月27日活動地點:活動範圍:山西大學文學院大一年級全體學生活動基本流程圖:

報名 初賽 15人進入決賽 一等獎 二等獎 三等獎 優秀獎

活動詳細策劃:報名、初賽時間:11月26日晚6:30~9:30地點:暫定為文科樓教室流程:

領取號碼牌 在報名處領取並填寫報名表 按順序進入初賽 自我介紹 朗誦指定篇目

報名要求:自備一寸近期免冠照片 嚴格按大賽程序報名、參賽場地規劃:分大賽問詢處、報名處、初賽區三部分初賽方式:選手做自我介紹,並朗誦完指定品目後,由評委按評分細則(見附錄一),評分後記錄於評分表(見附錄二)中,結束後由記分員計算分數並做登記,最後按分數高低取前十五名進入複賽,並將如複賽同學名單和複賽要求於11月27日早公佈。 複賽時間:11月27日晚7:00~9:00地點:要求:入複賽選手準備以感恩為主題的自備篇目一份 可自加背景音樂流程:1.評委及嘉賓入場 2.主持人致開場詞 3.介紹評委、嘉賓(校、級領導) 4.嘉賓代表發言,宣佈大賽複賽開始 5.選手朗誦自備篇目,評委點評、評分 6.統計結果,主持人宣佈結果 7.頒獎儀式 8.齊唱《感恩的心》,主持人致結束語宣傳方案:1.前期:製作並張貼海報、製作大賽展板放在教學主樓 2.中期:初賽結束後,張貼入複賽同學名單及複賽要求 3.後期:複賽結束後,張貼海報公佈獲獎名單經費預算:報名表費用:10元(100份)獎品:一等獎榮譽證書一個 二等獎榮譽證書兩個 三等獎榮譽證書三個 共計18元 優秀獎獎狀九張2元評分表、評分細則:10元紙筆:10元展板、海報製作費:30元機動費用:20元 總計:100元可行性報告1. 首先,在感恩節這樣相對特殊的節日,必須突出鮮明的主題性,相對歌詠比賽、晚會、舞會此類的文娛活動,朗誦大賽顯得更為合適,不僅比較正式,而且能將感恩這個主題貫穿始終。2. 相對於我們高中時舉辦的普通的朗誦比賽,此次大賽的規模比較大,而且比賽方式大不相同,此次大賽本着“公平參與、公開評選”的宗旨,打破各學院、班級之間的界限,給更多的同學更多的機會參與、展現自己。3. 從比賽流程上看,本次大賽基本採用兩輪淘汰制,精心設置初賽和複賽兩個環節,有很大的挑戰性。這個挑戰自我、展現自我的難得機會同學們是不會錯過的。4. 此次活動的活動開支相對較少,青年志願者聯合會基本可以承擔,花盡量少的錢做盡量大的活動,何樂而不為呢?附錄一:評分規則

(1)作品內容健康向上,中心明確;(2分)

(2)普通話標準,吐清晰;(2分)

(3)語速適中,表達流利連貫;(2分)

(4)朗誦富有感染力,輔助性動作表達合理;(2分)

(5)服飾大方得體,儀態自然莊重;(1分)

(6)整體印象。(1分)總分:10分附錄二: 人員安排指揮組; 報名組:大賽諮詢點: 海報製作張貼:秩序維持; 記分員:機動組(處理現場各種突發事件): 主持人:評委:初賽:學生會領導 複賽:邀請學院老師附錄三:應急預案1. 大賽最後出現同分情況,則由評委老師討論決定名次先後。2. 評委多選定二至三人,以防止個別評委不能到場。附錄四:大賽報名表“感謝有你”朗誦大賽報名表 姓 名 性 別 照片 學 院 編 號 聯繫方式 興趣愛好 參 賽 宣 言 附錄五:評分表評分表 得 分 編號 評委1 評委2 評委3 評委4 最後得分

即興演講、詩歌朗誦、硬筆書寫風采大賽策劃書

為了豐富校園文化生活,提高同學們自身文化素養和對學習的積極性,我班輔導員兼團總支書記羅靜老師,特舉辦此次比賽。詩歌朗誦大賽,主要是為了引起同學們對於語言表達能力及硬筆書寫重要性的重視。並且為同學們參加普通話、三筆考試提供一個有力的鍛鍊平台,現將具體流程策劃安排如下:

一、比賽時間:XX年5月20日

二、比賽地點:三號教學樓501教室

三、比賽對象:1001班全體同學

四、邀請評委:學生會主席馬凱、廣播站成員

五、|主要負責人:1001班全體班委

六、主持人:李子亞

七、比賽流程:

(1)普通話:同學們依次按學號抽選朗讀內容(時間不得超過2分鐘)進行朗讀,評委打分;

(2)粉筆測試:將黑板上的已有通訊內容進行抄寫(自帶小黑板),評委打分;

(3)鋼筆測試:將黑板上已有通訊內容寫到稿紙上;

八、評分標準:

分數為十分制,評委打分需保留到小數點後兩位

1、精神面貌(20%)

自然大方、出入有禮有序、精神飽滿、衣着得體。

2、朗誦能力(30%)

普通話標準、吐清晰、節奏韻律明顯。

3、藝術處理(30%)

感情充沛,能準確把握作品內涵與格調。

4、表現風格(20%)

能代表不同時代的不同流派,不同風格

九、獎項設置

普通話和硬筆書寫各選出班級前三名

望同學們引起對本次活動的重視,為比賽做好充分的準備,給自己創造一個搏擊長空,放飛自我的空間來展示自己的風采。

為了豐富校園文化生活,提高同學們自身文化素養和對學習的積極性,我班輔導員兼團總支書記羅靜老師,特舉辦此次比賽。詩歌朗誦大賽,主要是為了引起同學們對於語言表達能力及硬筆書寫重要性的重視。並且為同學們參加普通話、三筆考試提供一個有力的鍛鍊平台,現將具體流程策劃安排如下:

即興演講比賽策劃書

一、比賽時間:XX年5月20日

二、比賽地點:三號教學樓501教室

三、比賽對象:1001班全體同學

四、邀請評委:學生會主席馬凱、廣播站成員

五、|主要負責人:1001班全體班委

六、主持人:李子亞

七、比賽流程:

(1)普通話:同學們依次按學號抽選朗讀內容(時間不得超過2分鐘)進行朗讀,評委打分;

(2)粉筆測試:將黑板上的已有通訊內容進行抄寫(自帶小黑板),評委打分;

(3)鋼筆測試:將黑板上已有通訊內容寫到稿紙上;

六、評分標準:

分數為十分制,評委打分需保留到小數點後兩位

1、精神面貌(20%)

自然大方、出入有禮有序、精神飽滿、衣着得體。

2、朗誦能力(30%)

普通話標準、吐清晰、節奏韻律明顯。

3、藝術處理(30%)

感情充沛,能準確把握作品內涵與格調。

4、表現風格(20%)

能代表不同時代的不同流派,不同風格

七、獎項設置

普通話和硬筆書寫各選出班級前三名

望同學們引起對本次活動的重視,為比賽做好充分的準備,給自己創造一個搏擊長空,放飛自我的空間來展示自己的風采。

一、活動名稱:即興演講

二、活動主題:

比一比,賽一賽,看誰説的妙!

三、活動背景:

“演講是科學,是藝術,是展示個人文化素質修養的窗口”在學習工作中我們處處都在與語言打交道,怎樣善言妙語的表達自己的意思,作為大學生的我們更應該體現我們大學生內在素質和道德修養。在平時中鍛鍊,在生活中積累,點點滴滴學習,從量的積累到質的飛躍。

四、活動目的:

1.調動我們的熱情,增強同學們的自信心,自豪感,繁榮校園文,發揚比賽的優良傳統.

2.增進思想交流,豐富大學生活,構建一個展示自我的平台;

通過演講的交流,增進同學們對自己未來的前途與現在的社會適應。

3.深入瞭解,從心裏上激發同學們對學習事業的熱愛。

五、活動內容:

同學們從以下題目中抽取自己演講的題目;

1有人説九零後以自我為中心,永遠學不會擔當,擔不起責任,説説自己的想法。

2如何維護班集體榮譽?

3不同地域、不同背景、不同習慣的同學之間該如何相處?

4我們大學生談談食品安全問題。

5怎麼樣為我們機電院社團打造影響力,説説自己好的意見。

6請為產品做推銷(例如:手機,電腦,機牀,汽車等等自選

7怎麼看待大學生的不文明現象?

六、活動要求:

1.演講內容積極健康;

2.每人演講時間為3-6分鐘;

3.服飾正式;(西裝或校服);

4.每班級積極參加;

七、制定評分細則:

要求

主 題 30分

主題鮮明,思想性強(15分)

聯繫實際,貼近生活(9分)

思維敏捷,邏輯性強(6分)

語言表達30分

語言優美,準確簡明(10分

抑揚頓挫,鏗鏘有力(8分)

表達流暢,口齒清晰(7分)

普通話標準(5分)

藝術表現 25分

富有激情,感染力強(10分)

精神飽滿,表情自然(9分)

肢體語言使用恰當(6分)

演講效果15分

觀眾反應好(6分)

氣質、形象、着裝(6分)

時間掌握好(3分)

八、活動安排:

1、活動時間:XX年5月11號

2、活動地點:教三a—310

3、參與人員:各班級同學

九、活動流程:

1、宣佈會場紀律

2、介紹來賓,評委。

3、主持人宣佈演講比賽正式開始。

4、介紹背景比賽背景,開展此次活動的目的。

5、演講比賽開始,有介紹第一位選手。

6、公佈上一選手分數,介紹下一位選手。

7、全部選手比賽完畢,主持人小結。

8、點評。

9、宣佈名次。獎項設置:個人獎項:第一名(1人)、第二名(2人)、第三名(3人)、鼓勵獎若干名;

10、為獲獎選手頒獎。

11、宣佈比賽結束。

12. 賽後事宜:清理場地,共同負責。

十、活動宣傳:

海報宣傳,社團博客宣傳,班級宣傳;

十一、評委邀請

大二各個部長級以上有豐富經驗的學長、學姐

十二、獎項設置

個人獎項:第一名(1人)、第二名(2人)、第三名(3人)、鼓勵獎若干名;

十三、活動預算

榮譽證書12元

課堂筆記10元

十四、組織機構

策劃主辦單位:機電工程學院妙語演講社

協辦單位:大學生社團聯

贊助單位:本站

附:報名表

姓名

班級

聯繫方式

附:評分表

姓名:

班級:

總分

主題鮮明,思想性強(15分)

聯繫實際,貼近生活(9分)

思維敏捷,邏輯性強(6分)

主 題 30分

語言優美,準確簡明(10分

抑揚頓挫,鏗鏘有力(8分)

表達流暢,口齒清晰(7分)

普通話標準(5分)

語言表達30分

富有激情,感染力強(10分)

精神飽滿,表情自然(9分)

肢體語言使用恰當(6分)

藝術表現 25分

觀眾反應好(6分)

氣質、形象、着裝(6分)

時間掌握好(3分)

演講效果15分

關於即興演講通知

為了調動同學的熱情,增強同學們的自信心,自豪感,繁榮校園文,發揚比賽的優良傳統.增進思想交流,豐富大學生活,構建一個展示自我的平台;通過演講的交流,增進同學們對自己未來的前途與現在的社會適應,深入瞭解,從心裏上激發同學們對學習事業的熱愛和畢業找工作點點積累。

一、要求如下:

1.演講內容積極健康;

2.每人演講時間為3-6分鐘;

3.服飾正式;(西裝或校服);

4.每班級報名中選1-2同學參加;

5獎項設置:個人獎項:特等獎(三名) 第一等獎(1人)、第二等獎(2人)、第三等獎(3人)、鼓勵獎若干名;

1,同學們從以下題目中選取自己演講的題目;

1有人説九零後以自我為中心,永遠學不會擔當,擔不起責任,説説自己的想法。

2如何維護班集體榮譽?

3不同地域、不同背景、不同習慣的同學之間該如何相處?

4怎麼樣為我們機電院社團打造影響力,説説自己好的意見。

5請為產品做推銷(例如:手機,電腦,機牀,汽車等等自選)

2,以下題目為現場抽取:

1文明應不應該用法律來規範;

2你是怎樣看待傳統文明與現代文明的;

3説説你是打算怎麼渡過大學生活。

活動時間:XX年5月11號 活動地點:教三a—310

請每班級參加同學積極準備,五月六之前號交一份自己選演講題目及內容電子稿(存檔)。你們比賽結果和內容也將在妙語演講社博客中發表。希望同學們發揮自己最好水平,在網絡時代中找到自己最佳的身影。也歡迎大家百度妙語演講社博客。

主辦:機電工程學院妙語演講社

協辦:大學生社團聯

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/fangan/shishi/k4wkz9.html
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