黨支部五強五促活動實施方案

為認真落實區教體局黨委關於印發《在全區教育系統開展“五強五促”活動進一步深化“五型”創評的實施方案》的通知（平教黨發【xx】24號全面）精神，促進全校教職員工學習貫徹省委書記xx的重要講話精神，紮實推進“五型”創評活動，根據省、市、區有關要求，結合我校實際，制定“五強五促”活動實施方案如下，望全校教職工認真學習貫徹落實：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發展觀，認真落實“四個重在”的要求和“三具兩基一抓手”的工作方法，緊緊圍繞省委書記xx在省委辦公廳調研座談時的重要講話精神，以“五型”創評為總攬，在全校教職工中開展“五強五促”活動，努力實現我校教職員工的思想政治有新境界、能力水平有新提高、隊伍建設有新形象、推進工作有新舉措、服務師生工作有新作為，為促進學校的發展，做出新的更大的貢獻。

二、活動目標

此次活動要緊扣省委書記xx提出的“黨性是根本、宗旨是本質、全局是站位、樞紐是定位、服務是職責、責任是關鍵、嚴格是形象、運作是要領”八項要求，按照省委常委、祕書長曹維新提出的“實事求是、創新發展、持久持續”的活動要求，爭取達到以下目標：

(一)實現優質高效服務。堅持高標準、嚴要求，高質量、高效率、確保各項工作不停留、不耽擱，事事有着落、件件有迴音。不斷開拓創新，提高運轉效率，務求工作實效。<蓮~山 課件>

(二)形成嚴謹細緻作風。．牢固樹立政治嚴肅、管理嚴格、紀律嚴明的工作作風，切實增強工作責任心，嚴謹細緻，一絲不苟，精益求精。

(三)營造團結和諧環境。進一步增強團結共進的意識，始終保持奮發向上、和諧共事的工作氛圍，相互支持，精誠團結。不斷提升集體的向心力、凝聚力和戰鬥力。

(四)保持爭創一流狀態。始終保持不甘落後、敢為人先的精神狀態，樹立強烈的事業心和競爭意識，精神抖擻，創先爭優，努力爭創一流工作業績。

三、成立活動領導小組

為保證活動的認真、深入、持久的開展，學校成立“五強五促”活動領導小組。

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，xxx同志兼任辦公室主任，負責活動的組織實施，綜合協調和督促檢查等日常工作。

四、活動內容

(一)強學習，促綜合素質。要以學習為基礎，加強學習教育，全面提高教職員工的政治素質、理論素養、知識水平和業務能力。一是堅持全員學習。牢固樹立終身學習的理念，堅持領導班子帶頭學習、黨員幹部自覺學習、定期組織集中學習，形成工作學習化、學習工作化的濃厚氛圍。二是突出學習重點。堅持學用結合，缺什麼、學什麼；幹什麼，學什麼。重點學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的理論路線方針政策，學習中央和省、市、區各級重要決策部署，學習經濟、科技、管理、法律等現代知識，學習公文寫作、計算機等業務知識，努力培養複合型人才。三是健全學習制度。建立健金集體學習制度、崗位練兵制度、定期討論交流制度、學習考勤評比制度等一系列述學、評學、考學制度，確保學習效果。

(二)強實幹，促工作實效。要以實幹為方法，認真履職，狠抓落實，不斷提高工作質量和水平。一是調查研究有新提高。緊扣科學發展主題，密切關注社會熱點難點，提高調研成果質量和轉化率，當好領導決策的參謀助手。二是文字材料有新突破。積極倡導“短、實、斯”的文風，在思想性、指導性、操作性上下功夫，多出精品力作。三是信息工作有新特色。充分發揮信息“短、平、快”的特性，提高信息的報送、採編質量，對重要、緊急信息堅決杜絕虛報、漏報、遲報、瞞報、誤報現象。四是綜合協調有新水平。進一步強化上下協調溝通、內外聯繫交流，推進精細化服務、規範化管理，保障整體運轉高效化。

(三)強創新，促履職能力。要以創新為導向，把創新貫穿到每個崗位、每項工作之中，努力開創工作新局面。一是創新思路。根據新形勢機關和學校工作的要求，理清努力方。向和工作目標，積極探索開創工作的新路子，不斷取得工作的新進展、新業績。二是創新機制。進一步健全完善規章制度，形成一套良好的工作運行、科學管理、業績考評、獎懲激勵等機制，不斷推進工作的制度化、規範化、程序化，增強工作活力。三是創新方法。不斷改進工作方式方法，善於抓重點、抓關鍵，搞好統籌協調，加快辦公自動化、信息網絡化、管理科學化建設，努力提高工作質量和效率。

(四)強基層，促隊伍建設。要以基層為依託，夯實“網底工程”，打造高素質教師幹部隊伍。一是加大業務指導力度。採取業務培訓、經驗交流等多種形式，開展豐富多彩的學習培訓活動，切實提高教職員工的業務素質。二是營造良好工作環境。積極推動提升教職員工的生活待遇，充分調動和激發他們幹事創業的積極性，使我校教職工隊伍始終保持蓬勃生機。

(五)強紀律，促整體形象。要以紀律為保證，加強黨風廉政建設，樹立起清正廉潔的良好形象。一是築牢思想防線。牢記黨的宗旨，堅定理想信念，牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，自覺抵制各種腐朽思想和社會不正之風的影響，時刻做到自重、自省、自警、自勵。二是嚴格黨風廉政建設責任制。認真落實“一崗雙責”責任制，堅持以身作則，模範遵守廉滯自律的有關制度規定。三是進一步轉變工作作風。嚴格執行區委、區政府’“五禁止、十不準”規定，工作辦事遵制度、守規矩、講程序，忠於職守、愛崗敬業、樂於奉獻，形成風清氣正的良好氛圍。

五、基本原則

(一)堅持把學習貫穿始終。要堅持深入學習原著與撰寫心得相結合，自我學習與相互交流相結合，邊學邊議，邊思邊學，交流心得，相互啟發，切實做到以學習促進活動的開展，以學習連接活動的各個階段。

(二)堅持理論聯繫實際。要大力弘揚求真務實的精神，緊密聯繫思想實際、工作實際開展活動，杜絕形式主義和走過場。

(三)堅持突出特色。在活動開展過程中，要結合實際，突出本單位的活動特色，創新載體形式，豐富活動內容。要用創新的思雛，創新的方式方法，積極探索各項工作的特點、規律，全面提升機關和學校行管工作水平。

(四)堅持開展活動與促進工作相結合。要正確處理好開展活動與做好各項工作的關係，把開展活動與完成全年各項目標任務結合起來，與開展創先爭優活動結合起來，切實通過開展活動，不斷加強機關建設，努力提高工作水平，使機關和學校行管更好地服務發展、服務決策、服務落實。

六、方法步驟

(一)學習動員階段(10月下旬到11月下旬)

1、搞好思想發動。要立即召開動員會議，<蓮~山 課件>傳達上級精神，對活動進行全面部署，制定出活動實施方案。

2、加強學習教育。各單位要制定詳細學習計劃，採取個人自學、集中學習、專題輔導等多種形式，突出靈活性，富於創新性，做到學習人員、時間、內容、效果四落實。參加學習的人員每人要寫出學習筆記，至少撰寫1篇心得體會。推薦學習的篇目： (1)《改造我們的學習》(毛澤東，1941年5月19日)；(2)《反對黨八股》(毛澤東，1942年2月8日)；(3)《堅持黨的路線，改進工作方法》(鄧小平，1980年2月29日)；(4)《全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面》一一xx同志在中國共產黨第十六次全國代表大會上的報告(xx年11月8日)；（5）《高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮鬥》一一xx同志在中國共產黨第十七次全國代表大會上的報告(2 0xx年10月15日)；(6)《努力克服不良文風，積極倡導優良文風》一一xx同志在中央黨校xx年春季學期第二批入學學員開學典禮上的講話(xx年5月12日)；(7)《xx同志在省委辦公廳調研座談時的講話》(xx年5月1 4日)；(8)《深入開展“五型”創評活動，全面提升機關建設水平》一一曹維新同志理論文章；(9)《馮鳴同志在全市縣區委辦公室主任座談會上的講話》(xx年9月8日)；(10)《馮鳴同志在全市黨委系統督查工作會議上的講話》(xx年9月9日)。

(二)整改提高階段(11月底到12月上旬)

1、深入調查研究。緊緊圍繞xx書記提出的八項要求和曹維新祕書長的重要講話精神，圍繞本單位工作實際，精心準備調研課題，深入開展調查研究，並形成高質量的調研報告，為上級教育主管部門決策提供依據。

2、廣泛徵求意見。採取座談會、調查問卷、談心等多種形式，就增強機關和學校行管履職能力，提高服務水平，加強機關建設，廣泛徵求方方面面意見，真正把情況摸清，把問題找準，把思路理清，為推動活動深入開展打下堅實基礎。

3、認真查找不足。在認真學習、深入調研和徵求意見的基礎上，聯繫本單位工作實際，重點圍繞以下問題進行認真剖析：(1)黨性修養如何加強；(2)宗旨意識怎樣能夠體現；(3)全局觀念如何強化；(4)樞紐作用是否到位；(5)服務水平怎樣提升；(6)責任心怎樣強化；(7)各種制度是不是得到了嚴格落實；(8)各項工作運作如何才能更加規範，並對剖析情況形成剖析材料。

4、搞好集中整改。各單位要針對查找出的不足和問題，深入研究解決辦法，制定切實可行的措施，真正做到抓緊整改、即知即改、説改就改，紮紮實實整改到位。

(三)總結自查階段(12月中旬到12月底)

1、進行總結自查。按照區教體局的考核要求，健全檔案，並對活動開展情況進行自評，迎接區教體局領導的檢查。

2、鞏固活動成果。要認真總結本次活動經驗，鞏固活動成果，擴大活動成效，建立健全長效機制，不斷把活動引向深入，持之以恆促進我校的發展。

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