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勞動節主題活動方案格式(精選13篇)

勞動節主題活動方案格式(精選13篇)

勞動節主題活動方案格式 篇1

一、指導思想

勞動節主題活動方案格式(精選13篇)

緊密結合共青團工作實際,以學習實踐重要思想為主線,以“永遠跟黨走”為主題,活躍團的生活,增強團的凝聚力。國際勞動節的意義在於勞動者通過鬥爭,用頑強、英勇不屈的奮鬥精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節的精髓所在。所以,人們才這麼注重勞動節。

二、活動目的

1.以到寢室、教室、包乾區撿垃圾和主題講座的方式來增強學生社會責任感,培養學生自覺性,提高學生的綜合素質。

2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業生將來服務社會打下良好的基礎。

3.增強團的凝聚力。作為共青團優秀分子應該在各項活動中其帶頭作用,並引導大家向團組織靠攏,做一個優秀的共青團員。

三、活動原因

由於寢室、教室、包乾區是我們日常生活的地點,是我們的家,活動既可以鍛鍊身體,又可以放鬆心情,生活中這個家的同學數量眾多,人流量過大,平時有的同學不注意就隨手亂扔垃圾,讓我們的家變了樣,我們要以行動證明我們的家園必須好好愛惜、保護。

五一是勞動者節日,勞動榮,讓高職學生參加此活動來提高個人素質,增強社會責任感,增強保護環境的意識,增強團的凝聚力。

四、活動方式

1.教室、寢室大掃除,包乾區撿垃圾。

2.在教室舉行以“勞動最光榮”為主題的班會。

五、活動時間

20__年5月

六、活動對象

技師汽修12__班全體同學們

七、活動地點

教室308、包乾區、寢室

八、活動前期準備

1.首先了解同學們對此次活動的看法。

2.召開班委會,並指定負責人。

3.打掃工具準備。

4.人員的通知到位。

勞動節主題活動方案格式 篇2

一、指導思想

國際勞動節的意義在於勞動者通過鬥爭,用頑強、英勇不屈的奮鬥精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節的精髓所在。所以,人們才這麼注重勞動節。

二、活動目的

1.以到__山撿垃圾和演講的方式來增強學生社會責任感,培養學生自覺性,提高學生的綜合素質。

2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業生將來服務社會打下良好的基礎。

3.增強團的凝聚力。作為共青團優秀分子應該在各項活動中其帶頭作用,並引導大家向團組織靠攏,做一個優秀的共青團員。

四、活動方式

1.上山撿垃圾。

2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。

五、活動時間20__年5月1號

六、活動對象

__學校__班全體學生

七、活動地點

__風景區

八、活動前期準備

1.首先發放調查問卷,瞭解同學們對此次活動的看法。

2.在網上發起投票活動,引導網友積極獻言獻策。

3.召開班委會,並指定負責人。

4.與__風景區負責人聯繫並討論接待問題。

20__勞動節活動策劃方案篇五

參加人數:小小1班、小小2班全體寶寶

活動地點:小小1班教室

活動時間:4月30日下午3:00——4:00

活動目標:

1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能,提高寶寶動手習慣,培養寶寶的動手能力。

2、能愉快的參加集體活動,體驗集體活動的豐富和有趣。

3、讓每個寶寶都有展示的機會,獲得成功感。

活動準備:

1、佈置教室,感受“五一”節的到來

2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份

3、音樂、照相機

活動過程:

一、相互認識:

1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。

2、老師告訴寶寶:五一節是國際勞動節

二、寶寶分組比賽:

1、分組、貼牌。

2、教師示範活動的過程,寶寶傾聽。

3、寶寶分組進行:穿鞋子、折手帕、穿褲子

三、發獎:

1、分組進行獎狀的領取和拍照。

2、領取獎品

勞動節主題活動方案格式 篇3

“五一黃金週”歷來是各商家的一個重要銷售時節,特別是冰箱、空調等夏季需求性較大的家電產品,同時也是樓市的一個旺點。為把握五一銷售時機,建議聯合市內較大、綜合實力較強的家電經銷商共同開展五一促銷活動(天天潤也可以考慮)。整合家電與房產兩大主力時尚資源,以豐富的產品面及較大的廣告號召力、較強的現場煸動力促進雙方產品的市場認知度、促進雙方產品的銷售。

同時活動較之於平面廣告更能加強產品的市場印象,能增進與消費者的互動,更好的調動起消費者對樓盤關注的積極性與購買慾。聯合造勢既可減少廣告投入,又能提高市民對活動的關注度,是雙贏之舉。

一、活動目的

1、與消費者零距離交流、擴大各自產品的市場影響力。

2、以優惠的措施,促進各自產品的銷售。

二、活動對象

1、活動區域固定居民

2、觀光旅遊人士

3、各自的目標消費羣

三、活動時間

4月28日——5月3日(可根據活動效果、天氣另行調整時間)

四、活動地點

以人口較為集中,有一定購買力的區域作為選擇標準。

五、活動內容

1、歌舞演出

2、有獎問答

3、發放宣傳單

4、樓盤、產品諮詢

六、促銷措施

樓盤促銷

1、多層單位的特價房先到先得。

2、多層單位非特價房活動期間購買,除享受二千、三千的優惠額度外,贈送指定空調或冰箱一台;但不再享受任何折扣優惠。

3、活動期間購買商鋪的客户除正常折扣外,獲贈指定空調或冰箱一台;但不再享受任何金額優惠。

4、來活動現場中答者,可獲得禮品傘一支。

5、項目已購老客户在五一當天可至售樓部現場領取禮品一份,禮品暫定。

七、活動流程(每天上下午各一場、共兩場輪流演出)

1、9:00主持人開場白

2、9:05節目

3、9:15樓盤項目、家電產品介紹

4、9:25節目

5、9:45有獎問答

6、10:00節目

7、10:15發放宣傳單及諮詢

八、現場佈置

1、展板2塊,鐵架焊制可摺疊收放

2、易拉寶一個

3、音響一對含無線話筒

4、拱門1——2個(雙方各提供一個)紅地毯

5、諮詢台1—2張、椅子6張

6、宣傳摺頁、資料袋若干

7、禮品傘200支

8、冰箱、空調若干台(經銷商提供)

9、家電類宣傳展板由經銷商製作安排

10、帳篷4頂(經銷商提供)

九、廣告宣傳

1、活動短信:5萬條

2、電視流字1周

3、宣傳單頁(各自制作、發佈)

4、户外廣告牌(長年效應)

十、活動費用

1、活動短信:5萬條__元/條=_元(各出50%)

2、電視流字1周__元/天=_元(各出50%)

3、演員費用:約_/天人__人_5天=_元(經銷商)

4、場地費用:_元/天·地_5天=_元(開發商)

5、拱門審批:_元/天_5天=_元(經銷商)

6、綬帶:4條_30元/條=_元(經銷商)

7、地毯、枱布:約_元(開發商)

8、展板:_元/個_2個=_元(開發商、含噴繪)

9、汽車租賃:__元_5天=__元(各出50%)

10、户外廣告噴繪約_元(開發商)

11、其他費用共計_元

勞動節主題活動方案格式 篇4

為豐富大家的五一長假生活,經公司研究決定,公司集體出遊一天。

一、活動主題

走出城市,走進自然

勞逸結合,增強體質

二、活動目的:

感謝各位員工的努力工作,為加強企業文化建設,增強企業凝聚力,增進員工情感聯絡。

三、活動對象:

公司所有成員

四、活動時間:

20__年4月30日

五、活動地點:

桃源仙谷

六、活動主辦單位:

__-__有限責任公司

七、説明

1、20__年五一員工旅遊預算費用130元/人

(1)交通:全程空調旅遊車53+1+1車型2輛2300元/車

(2)用晚餐:1家常餐(10人1桌,12菜1湯)30元/人/餐

(3)門票:桃源仙谷門票原價45元/人,團購價36元/人

2、暫定70人預計總費用9100元。

3、因公未能參加旅遊者,公司補貼50元/人。

4、不參加旅遊者視同放棄,公司不補貼費用。

5、員工旅遊活動室公司為各位同仁提供的一項福利,同時也是部門員工之間團結精神的充分體現。故旅遊期間不能私自攜帶眷屬參加,各部門經理將在旅遊當日按實際人數點名,如發現有員工眷屬參加,將以公司相關規定處理。

八、活動流程:

1、4月30號早7:00在公司門口集合,人事行政部點名,人數集合完畢上車出發

2、在車上由人事行政部講解關於安全問題以及衞生問題。

3、到達桃源仙谷後由各部門經理帶領各組遊玩(集體)

4、下午3:00在桃源仙谷門口集合。由人事行政部點名確定人數後集合回公司附近用餐。

5、用餐結束後回公司,各部門經理向公司領導彙報遊玩情況,並爭取機會,以便下次遊玩。

九、活動注意事項:

1、在活動前加強對員工的安全教育,告訴員工一切行動聽從指揮,不準隨意離開隊伍單獨行動。

2、往返前認真清點人數,每個員工都要聽從各部門經理的統一安排,活動時要相互關心,注意安全,在安全區域進行活動。

3、在購買食品時,一定注意看食品信息確保食品安全。

4、審查員工的身體情況,對身體不適或患有疾病的員工勸其不參加此次活動。

十、景點介紹:

桃源仙谷自然風景區aaa級景區

北京市風景區名勝區——-桃源仙谷,距北京90公里。景區東起密雲水庫,西至觀峯台之巔。總面積16平方公里。一湖六瀑十三潭,天畫三峯四洞聯,近看長城似龍,遠望雲海奇景觀,等70餘個景觀鑲嵌其中。構成了世外桃源的天然風景畫廊。

整個景區,山巒連綿,峽谷幽深,森林茂密,以湖、瀑、潭、洞、多樹而著稱。四季景緻,讓人賞心悦目。春季,桃花遍山,野花爛漫;夏季,山風清涼,是避暑的勝地;秋季,碩果累累;冬季,銀裝素裹,冰瀑倒掛,是強身健體的好去處。

勞動節主題活動方案格式 篇5

一、活動主題

今年慶祝活動的主題是:以評選表彰勞模為契機,在全市開展以“魅力佛山、時代棟樑”為主題的慶祝“五一”系列活動。通過多種文化手段和生動活潑的活動形式,唱響時代主旋律,展示當代勞模奮發有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創新的時代風采,激為建設產業強市、文化名城、現代化大城市和富裕和諧佛山做出新的貢獻。

二、活動內容

(一)舉辦慶“五一”系列活動啟動儀式暨《時代棟樑》mtv首映禮。

擬於4月中旬,與市電視台、電台和佛山日報等新聞媒體合作,聯合舉行慶“五一”系列活動啟動儀式。熱情歌頌我市各行業勞動者為建設現代化大城市、和諧佛山所做出的突出貢獻;同時以《時代棟樑》歌曲烘托勞模精神和創業精神,進一步提升我市職工文化素養。此項活動由市總工會、市電視台和電台聯合主辦。

(二)開展以弘揚勞模精神為主題的系列活動。擬於4月底前,開展以弘揚勞模精神為主題的系列活動。

一是以市委、市政府的名義召開市勞模表彰大會。對佛山市__年勞動模範、先進勞動者和先進集體進行表彰。通過表彰活動,廣泛宣傳勞模先進事蹟,在全市範圍內掀起學趕先進的熱潮;二是舉辦慰問勞模招待會。組織今年我市的“全國五一勞動獎章”獲得者,省、市勞模和先進勞動者、先進單位代表參加招待會;三是開展“勞動模範林”植樹主題活動。

結合今年我市爭創“全國環保模範城市”工作,組織今年我市的“全國五一勞動獎章”獲得者,省、市勞模,開展“大力弘揚勞模精神,營造義務植樹勞動模範主題林”植樹活動。通過活動影響和提高市民的生態文明意識,動員全社會形成關注生態環境、共建美好家園的良好氛圍。

(三)開展“五一”萬人長跑活動。

擬於4月底,舉辦以“時代棟樑、精彩省運、綠色家園”為主題的“五一”萬人長跑活動。通過市區互動、五區聯動的形式,以開展長跑活動為主,結合開展步行、登山等活動方式,大力弘揚新時期勞模精神,組織動員廣大職工羣眾切實舉辦好第省運會,以實際行動創建國家環保模範城,努力在全市營造健康向上、文明和諧、奮發有為的社會氛圍。此項活動由市委宣傳部、市總工會和市體育局聯合主辦,各區協辦。

(四)開展服務外來工專題系列活動。

一是擬於4月底,舉辦“佛山市外來員工服務中心”掛牌儀式暨服務外來員工系列活動啟動儀式。

開展服務外來工系列活動:向全社會發出倡議書;舉行免費旅遊保險和法律諮詢、會員優惠卡等多項外來員工慶“五一”歡樂日活動;推出300個三包工作崗位活動;舉辦職工權益論壇。

二是擬於5月份開展“外來員工本地想(lang)”有獎徵文活動、“外來員工親情房活動”和徵集外來員工維權案件活動。

通過上述各項活動,進一步在全市範圍內營造關愛外來員工、服務外來工,展現工會活力,共同建設和諧佛山的良好氛圍。此項活動主要由市總工會主辦,與電台和《打工族》互動合作。

勞動節主題活動方案格式 篇6

一、指導思想

在“五一”國際勞動節來臨之際,我校決定開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動,讓同學們瞭解“勞動節”的由來,瞭解我國不同時代的勞模風采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位少先隊員的實際行動中,通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養少先隊員積極勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,並能珍惜他人的勞動成果。

二、活動主題:紅領巾愛勞動

三、活動時間:XX年4月30日——XX年5月2日

四、活動內容

低年級(1-2年級):

1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

2.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,並能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

3.學會自己穿衣服;

4.學會自己整理書包;

5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動的場景拍成照片,每班上交兩份。)

中年級(3-4年級):

1.知道2個全國勞模的名字和他們的事蹟;

2.清理自己的“小天地”( 鋪牀、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

4.做一份“勞動最光榮”手抄報,每班上交五份;

5.在父母的協助下,會蒸米飯,學會做一道菜等。(將勞動成果拍成照片,每班上交兩份。)

高年級(5-6年級):

1.知道4個全國勞模的名字和他們的事蹟,積累到積累簿上;

2.清理自己的“小天地”( 鋪牀、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

3.“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務活,體驗勞動的甘苦;

4.做一份“勞動最光榮”手抄報,每班上交五份;

5.寫一篇“以勞動者是最光榮的”為主題的文章,b5稿紙每班上交五份。

( 注:材料級主任在5月3日上午收齊送交政教處)

勞動節主題活動方案格式 篇7

活動目的:

1、知道5月1日是國際勞動節。

2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感。

3、在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。

活動準備:

1、結合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。

2、讀報和收集關於社會新聞,關心身邊的事。

3、大班幼兒積極參與製作宣傳小旗。

4、創設環境:老師和幼兒共同收集材料,佈置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片),預備一些成人勞動的照片和圖片。

5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動之用。

選擇人物(如商店售貨員,汽車的司機,廚房的廚師,馬路上的警察),帶領幼兒觀察成人的勞動。

活動方案

小班活動:《環保小衞士》

1、通過晨間談話、集體活動進行有關:“我會自己洗手”、“我會自己脱衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力,逐步培養他們的勞動意識。

2、通過我是環保小衞士的主題活動,為我們周圍的環境進行檢垃圾的活動:

中班活動:《自己的事情自己做》

1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展"我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會掃地等活動,以促進幼兒的自理能力,以及熱愛勞動的快樂;

2、通過班級的各項活動後,進行年級組的自理能力競賽活動,具體項目就是班級已經進行了的各項活動如:“疊被子""穿衣服"""疊衣服""擦椅子""掃地"

勞動節主題活動方案格式 篇8

一、活動目的

通過此次傳唱讚美勞動經典歌曲比賽,加強同學們的勞動熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領巾添光增彩。

二、活動時間

20__年_月__日下午。

三、活動地點

大操場。

四、參賽對象

1—6年級。

五、比賽要求

1.演唱內容:一首讚美勞動的歌曲。

2.演唱時間:不超過5分鐘。

3.演唱形式多樣化:可採用齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。

5.演唱者表情自然、大方、着裝要統一、整潔、美觀。

6.各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

7.指揮節奏準確,有表現力和感染力。

8.提倡每班全體學生都參加。

9.節目單下週二上交教導處。

六、評分標準

1.演唱者聲音整齊、音色統一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

2.演唱的感情要到位:能夠較好地表現出歌曲的情緒,表現歌曲的音樂形象。(20)

3.能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20)

4.服裝統一、整潔、美觀。(20分)

5.指揮節奏準確,有表現力和感染力。(20分)

注:評分最後結果以100分制進行計算,去掉一個最高分和一個最低分,最後算出該節目的平均分。

七、獎勵辦法

按年級評選:一等獎一名、二等獎一名、優秀獎一名。

勞動節主題活動方案格式 篇9

為了活躍公司職工的文體生活,培養團結合作、頑強進取的團隊精神,致力於為員工打造更好的互助交流的平台,從而為公司的發展貢獻更多的力量,__公司工會本着友誼第一,比賽第二,重在參與的原則舉行職工五一文體競技比賽。具體方案如下:

一、活動對象

__公司全體職工。

二、活動時間

20-年_月_日。

三、活動方式

所有參賽選手將選手姓名(組隊比賽的需報回隊友姓名)、參賽項目統一報回__公司辦公室。

具體項目

1、拱豬比賽(三樓大教室)。

2、乒乓球比賽(停車場)。

3、象棋比賽(三樓大教室)。

4、羽毛球比賽(訓練場)。

四、比賽細則

1、乒乓球比賽

①比賽分男子單打和女子單打進行單輪淘汰賽,採用11分制,即雙方分數先達11分者勝,3局2勝;

②比賽採取抽籤形式,分組根據實際報名人數議定;

③獎項設置:男子單打前三名和女子單打前三名分別給予相應獎勵。

2、拱豬比賽

①比賽進行單輪淘汰賽,3局2勝;

②比賽採取抽籤形式,分組根據實際報名人數議定;

③獎項設置:比賽前三名(組)分別給予相應獎勵。

3、羽毛球比賽

①比賽分男子單打和女子單打進行單輪淘汰賽,採用11分制,即雙方分數先達11分者勝,3局2勝;

②比賽採取抽籤形式,分組根據實際報名人數議定;

③獎項設置:男子單打前三名和女子單打前三名分別給予相應獎勵。

4、象棋比賽

①比賽進行單輪淘汰賽,3局2勝;

②比賽採取抽籤形式,分組根據實際報名人數議定;

③獎項設置:比賽前三名分別給予相應獎勵。

勞動節主題活動方案格式 篇10

一、活動的生成:

為迎接“五一勞動節”的到來,讓幼兒對“五一勞動節”的認識,幼兒認識周圍的勞動,萌發幼兒熱愛勞動的情感,懂得珍惜勞動的。在節日前夕做“勞動最光榮”的主題活動。希望此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用的勞動去更多的神奇,用的力量為祖國為社會服務。

二、活動教案:

目標:

1.理解勞動節的含義,知道其由來呢。

2.在勞動中體會,勞動者對社會的不同奉獻。

3.在活動中體會勞動的快樂,熱愛勞動。

活動準備:各行各業勞動圖片、不同勞動者工作的場景

(一)介紹“五一”國際勞動節。

師:知道五月一號是什麼節日嗎?

教師總結,五一勞動節的由來,理解五一勞動節的含義。

(二)出示各行業不同勞動者勞動圖片。

師:看這是誰?他的工作是什麼呢?他的勞動給我生活帶來什麼?

介紹各行各業的勞動,不同勞動者對社會的不同奉獻。

(三)談話:説説“我的爸爸媽媽”

師:你知道你爸爸媽媽的工作嗎?説給大家聽一聽。

介紹的爸爸媽媽的工作,知道工作的辛苦。

(四)組織幼兒義務勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

現在我們一起勞動一下,體會一下勞動的快樂。

(五)學唱歌曲《勞動最光榮》。

能用身體動作歌曲內容,願意在大家面前演唱歌曲,表達對勞動的熱愛。

勞動節主題活動方案格式 篇11

五月份是一個黃金週,在全月裏有幾個重大節日如:五一國際勞動節、五四青年節、母親節、六一兒童節等。為了更好地促進銷售,提高客單價,並且產生較有影響力的社會效應,進一步提升匯佳的企業形象。

一、活動主題

慶五一,享方便實惠,贏精彩大獎

二、活動口號

五一逛__,購物中大獎;低價降到底,好運轉不停。

三、廣告宣傳

DM_月__日---_月_日,户外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動,車身條幅,大門條幅,店內POP,廣播宣傳。

四、場景佈置

大門口條幅,夏季弔旗,特價區吊牌12塊,上下電梯3塊宣傳指示牌,平步梯廣告帖紙,中空巨幅兩條。

五、活動策略

1、五一黃金週,低價降到底,推出一期DM海報4月30日至5月4日,單品分類,生鮮25,食品50,非食品40,專櫃30,老店25。

2、五一逛__,購物中大獎。

3、低價降到底,好運轉不停。

4、5月1日第“勞動頌歌”青年卡拉OK競賽決賽,大浪淘沙顯高明,羣星薈萃看今朝。

5、5月4日“青春風采,活力無限”青年節精彩文藝演出。

6、5月5日“五一逛__,購物中大獎”抽獎晚會,精彩演出(內部員工)。

7、“六一兒童才藝秀”報名正式啟動,4月25日至5月10日報名,5月13日第一場預賽。

8、5月8日母親節,母親購物有禮。凡於5月8日來我商場購物的已婚女性顧客,一次性購物滿50元以上,憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份,禮品數量有限送完即止。

9、5月12日“五一逛__,購物中大獎”頒獎晚會。

活動背景:

面對年後第一個長假的來臨,第一個銷售高峯也隨之到來,在這個春夏交接的時段,是一個消費較為活躍的時期,尤其是服裝和食品類。

活動思路:

五月正是天氣轉曖並趨於穩定的季節,也是進行旅遊等户外活動的好時期,特舉辦“鑼開五月、__假期”活動,“鑼開”是大力度的促銷活動,為消費者省錢的時間到了,“__假期”則是假日期間我們將舉行很多有意思的活動,此活動的目的就是抓住這段時間的消費者的消費特點。隨後還有“母親節”

“助殘日”“牛奶節”等愛心大行動貫穿整個五月。

活動目的:

提高門店銷售額,同時增加企業親和力,樹立優良企業形象,培養忠實顧客。

活動主題:

“鑼開五月、__假期”

主體宣傳:

1、我開鑼、您省錢。

2、玩轉假(價)期

活動時間:

4月25日——20__年5月15日

勞動節主題活動方案格式 篇12

一、活動目標

1、知道五月一日是國際勞動節,是所有勞動人民的節日。

2、瞭解各行各業人們的勞動,並體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

3、激發愛勞動的願望。

4、通過參加節日環境創設,感受參與勞動節慶祝活動的樂趣。

5、知道勞動節的由來。

二、活動準備

1、假日裏,佈置幼兒去附近的理髮店理髮,到超市購物等,瞭解人民的勞動。掛曆一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

2、工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。

三、活動過程

1、介紹“五·一”國際勞動節。

(1)教師請幼兒認讀5月1日,提示幼兒想一想為什麼字是紅色的?是什麼節日?誰的節日?

(2)講解“五·一”節的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。知道是所有勞動人民的節日。

2、認識誰是勞動的人,他們都做哪些工作。

(1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導,啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

(2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片説一説他們都是幹什麼的。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關係,引導幼兒尊重他們。

3、請幼兒回憶參觀理髮店、超市的情景,進一步瞭解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

教師提問:你在這些地方看到了些什麼?他們是怎樣勞動的?

4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什麼工作的?

5、幼兒討論,幫助幼兒進一步瞭解勞動是件辛苦而又快樂的事。

提問:理髮店的叔叔阿姨都幹些什麼事?沒有他們會怎樣?超市裏叔叔阿姨每天站着累嗎?既然累為什麼還要幹?你覺得他們的心情怎樣?為什麼?

6、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),並觀察勞動後場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

7、師生共同佈置“勞動的人最光榮”的展覽,將家長工作照裝飾後張貼在上面。

四、活動延伸

讓幼兒為老師、父母或其他勞動者製作一份小禮物,祝賀他們的節日。

勞動節主題活動方案格式 篇13

1.知道"五一"國際勞動節是勞動者的節日。

2.懂得勞動是最光榮的。

3.有參與勞動的熱情和興趣。

活動準備:

1.勞動工具或替代物品。

2.教學掛圖:《勞動最光榮》。

3.歌曲磁帶,錄音機。

活動過程:

1.幼兒欣賞歌曲《勞動最光榮》。

(1)教師:歌曲裏有誰?它們在幹什麼?

幼兒看教學掛圖,再次欣賞音樂。

(2)教師:你們想學習歌曲中的誰?為什麼?

(3)我們一起來學一學它們是怎麼樣勞動的。

幼兒隨音樂做模仿喜鵲、蜜蜂等勞動的動作。

2.瞭解"五一"國際勞動節的含義。

(1)教師:人們為了歌頌勞動者,將每年的五月一日定為節日,你們知道這是什麼節日嗎?

(2)教師:你們知道有哪些人在這一天過節呢?

(3)教師:為什麼這一天是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶還有老師的共同節日呢?

3.遊戲"我也來勞動"。

(1)教師:小朋友長大以後也會成為一個光榮的勞動者,那麼你想做什麼呢?

幼兒自選一樣能代表自己理想的勞動工具或替代物。

(2)幼兒隨《勞動最光榮》的歌曲,手拿勞動工具或替代物,根據自己對相應職業的想象隨音樂做動作。

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