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培訓班策劃方案(精選5篇)

培訓班策劃方案(精選5篇)

培訓班策劃方案 篇1

一、活動名稱

培訓班策劃方案(精選5篇)

教育暑期培訓學校

二、活動時間

20xx年6月20日至8月10日

三、活動開展地點

九江周邊縣城及城鎮

四、參加人員

教育招聘的教育從事着以及將要進行補課的中國小生們

五、活動目的

教育是以“追先賢,因材施教;勝今朝,個性教學”為校訓,以“誠信辦學”為宗旨,以“名師輔導”為 核心,以“一對一”個性化教學為特色,為幼兒、初、高中學生、成人提供全方位的教育培訓和全日制教育,涉及領域還涵蓋公務員培訓,學前教育教師培訓、外教口語、冬夏令營、學歷教育(函授、自考)、等級考試、職稱外語等方面。通過這次暑期活動希望可以達到以下幾個目的:

1、利用暑假的空閒時間,在通過老師們的輔導高質量完成暑假作業的學生們還能打好小國中基礎知識,為將來的學習做好鋪墊;

2、提高大學生們鍛鍊自我,提高自我的能力;

3、宣傳教育機構的文化和知名度,為將來更好的進入九江地區做好準備。

4、活動準備和具體方案

一、招生過程:

1、在選定好的地方搭建台子後開始發放傳單,宣傳我們這次的活動,讓大家瞭解我們這次的活動,並爭取讓他們報名;

2、招生人員由到時候的業務員和老師們輪流組成;

3、招生時間大致為早上7:30——9:00,下午4:00——7:00,避免高温時間,防止中暑。

4、開展團報活動多多的原則,增加報名人數。

二、開課前準備工作

1、在開課前,對每位學生進行通知,確保每位同學可以知道我們的上課地點和時間,並通知他們準備好課本;

2、對上課的地方,由負責人帶領去打掃衞生,方便營造好的上課環境;

3、由負責人檢查各科老師備課情況,保證到時候上課期間能正常開展;

三、開課中:

1、在傳授知識的過程中,課前記得點名,保證每個同學們的到課情況,沒來的要及時打電話詢問;

2、建立一套有關同學們的考核記錄,如果一直能保證每天能準時到校的話,學期末將給與一定的獎勵;

3、對於任課老師,負責人可以在課餘時間帶領老師們去當地地方開展活動,豐富老師們的課後文化生活;

4、課程結束後,開一個小會,共同總結和交流教課過程中的問題,大家一起解決問題,保證我們的課程正常進行。

四、開課結束後

1、把我們的教課過程中同學們積極配合的、努力學習的場景拍下來,交給同學們和老師們留念,也可以成為以後在當地宣傳的照片;

2、負責人寫一份關於這次活動中的總的總結,為以後開展這類活動做好準備。

五、開展活動期間注意事項

1、任教期間要注意教師和學生們的安全,宣傳安全教育,保證每個人的安全;

2、開展學生或老師的活動時,注意安全;

3、招生過程中注意時間,避免高温時刻,防止招生人員中暑,準備好降温防暑的藥;

六、開展活動預算

1、職工住宿:租借場地費已經在三月份定好,到時根據教師人數租借房屋,一個半月,大概1000元用在租借場地費,有可能的話可以租借學校空宿舍;

2、打印宣傳單,預計200元,招生期間免費提供水,每天大概40瓶,預計800元;

3、購買小禮物獎勵每天能準時到課或表現優秀的同學們,預計200元;

4、適量的員工活動費用,豐富大家業餘時間,促進大家的交流和感情,一同把輔導班開展的更好。

培訓班策劃方案 篇2

一、培訓宗旨:

學生幹部是老師和廣大同學溝通、交流的一個良好的紐帶。所以,一個好的學生幹部要有較高的綜合能力,對於剛入大學的新生來説,還不是很具備良好的組織管理能力、協調能力、社交能力、創新能力、應變能力等,為了更好的去培養新生的綜合素質能力,保證有熱情,一心為同學們服務的學生幹部能有能力去管理同學,協調同學之間的矛盾,做好工作,真正起到一個紐帶的作用,我們將要對新上任的學生幹部進行有效的培訓。盡努力使他們能更好的為同學服務,做老師的得力助手,為把他們培養成複合型人才為社會做貢獻而努力。

二、對象:

XX級所有班級團幹部和各部門新納學生幹部

三、培訓時間:

20xx年10月18日-31日

四、培訓地點:

實驗2號樓402及學校操場

五、培訓內容:

1、學生幹部基本素質(思想道德素質、心理素質、領導能力、協調能力、組織能力及基本社交禮儀)

2、户外素質擴展

3、師生交流會

六、培訓方式:

1、主題講座

2、理論學習

3、課外實踐

4、交流討論

七、培訓流程:

分為“理論教育”和“課外拓展訓練”。

理論教育:採取主題報告、互動交流等形式。由老師講授作為學生幹部應具備的基本素質,教育大家如何成為一名優秀的學生幹部,講授工作技巧及處理工作上各種矛盾的辦法。

(一)表彰先進

地點:實驗樓402教室

主講人:學院團委書記

形式:專題講座

主題:表彰先進,樹立榜樣,爭做優秀

時間:10月18號18:30—20:00

意義:給上學期學習工作優異者頒獎,鼓勵他們再接再厲,並同時能激發新上任的同學們對工作的熱情,在下幾場的培訓中,他們能更好的在培訓裏學習與思考,通過了解老師對他們今後的要求,也能使他們抓住重點去學習,鍛鍊,為以後能更好的工作,更好的為同學服務,輔助老師,提高自己把握方向。進而提高效率,不至於盲目的摸索前進。

具體流程:

(1)播放上學年度學生幹部工作記錄短片,對工作成果進行展示。

(2)宣讀上學年度學習優異且工作出色的學生幹部成果,並請老師為他們頒獎,以資鼓勵。

(3)請上學年度獲獎學生幹部代表進行獲獎感言。

(4)團委書記對獲獎學生幹部進行精彩點評,並對新上任的學生幹部提出新學期的要求並介紹本次培訓目的及內容並對新任學生幹部提出培訓要求。

(二)師生交流

意義:使同學們和老師可以近距離接觸,老師解決同學們的普遍存在的問題,老師可以挖掘出同學們在學習和工作上存在的矛盾和問題,有利於老師更進一步的瞭解同學們的心情,老師可以抓重點對其進行輔導,利於老師工作的開展。更使同學們可以大膽提出自己存在的疑惑,待老師為其解決問題之後,他們會更好的完成學習和工作的任務,提高效率,更好的為同學們服務

主要內容:老師把以前工作上同學與老師反映的問題與同學們共同探討,並提問同學,對同學們的回答進行分析,然後指出正確的處事辦法,將自己的經驗挑特別重要的與同學們分享。老師可以下到座位,去與同學近距離接觸,挖掘出同學們在學習和工作上遇到的問題,並對其進行分析和解決。教同學們如何做人,如何處事,如何兼顧好學習和工作之間的矛盾。最後,老師對同學們提出要求,提出期望,並在以後的學習和工作中對同學們進行監督。

具體安排:

(1)地點:實驗樓402

主講人:羅海濤院長

形式:專題講座

主題:樹立正確的價值觀、人生觀及學生幹部應具備的素質與能力

時間:10月20號18:30—20:30

(2)地點:實驗樓402

培訓班策劃方案 篇3

一、招生前期準備工作

1. 確定教學地點,教學對象和補習教師;

2. 收集信息:包括龍水鎮各中國小考試、放假、領成績單時間,以及各中國小是否在暑期存在本校補習情況;

3. 宣傳工作:主要以海報和傳單的形式進行宣傳,並在復隆路口設點加以必要的口頭宣傳;

4. 宣傳地點及時間:龍水鎮各大中國小校門口(主要為散發傳單的形式),時間在學校考試、放假、領成績單當天;各居民聚集區和街道繁華區貼上海報宣傳單(如:新舊廢鐵市場大門口、五金市場大門、各學校大門口、重客隆附近、各菜市場周圍);

5. 工作人員安排:鄭雅倩負責組織人發傳單和貼上海報,負責在定點處宣傳

注:宣傳力度要足夠,以確保生源

二、正式招生

1.時間安排:第一批宣傳暫定於6月10號開始,一直進行到 7月份左右結束。主要以在學校及居民區傳單形式,這個時 候設好報名點,便於家長和學生詢問情況,並可以記下要報 名的學生。在學生考試結束及領通知書這個時間,在重客隆 附近增設一個報名點,大力宣傳;第二批宣傳等到大學期末 考試結束後開展,由補習教師進行(以免費公開課的方式,

讓家長了解我們實力到底有多少),時間在三天左右。 2.人員安排:鄭雅倩負責組織相關人員(同學或朋友),分為2——3人一組,分別負責發傳單或駐守報名點,每招一名學生獎勵10——30元不等,鼓勵大家積極招生;

3.招生對象:主要為國小三、四、五、六年級,國中全體學生。主要課程為語文、數學、物理,英語。

三、做好家長及學生的思想工作

1.讓口才能力和交流能力較強的負責人深度溝通,以便得到家長對補習班的支持和認可;

2.最好能讓學生和教師直接交流溝通,增加認可度;

四、合理分配教師及學生

注:這個根據收生情況再具體來定。原計劃30人一個班。教師分配情況待定。

五、後期教學安排

1.按不同年級和班級分時段上課,課程表到時候臨時制定; 2.嚴格規定上課時間,確保學生和教師不遲到早退;

3.教師在上課前期學制定出“暑期上課計劃書”明確自己將要傳授的課程內容,並要符合中國小生教學大綱的要求; 4.教師上課之前必須備課,以確保上課時完全脱稿;

5.對於一些性格內向,和基礎較差的學生,教師要特別關心,給予學習指導;

6.輔導班在開課之前準備好所需教材(學生自測卷和教師用書),每週至少發一張試卷用於學生自測,鞏固練習;

7.教師之間經常開展交流會,總結經驗,相互學習;

六、注意事項

1.人生安全是頭等大事,必須保證學生在補習期間的人生安全; 2.對學生進行安全教育,避免在補習期間發生安全事故;

培訓班策劃方案 篇4

一:目的

隨着教育的不斷髮展,學生的壓力越來越大。很多農村學生暑假不是看電視就是打遊戲或者上網。為了讓國小生們充分利用暑假提高自己的能力,為以後的學習打下堅實基礎。我們決定創辦此次培訓班,提高學生的能力,同時也鍛鍊我們自己。

二:招生對象及地點

黃泥田範圍內有學習慾望的國小生。授課地點待定。

三:授課計劃

1.監督學生完成暑假作業,並按計劃的講解

2.教一些簡單的國學知識,讓學生接受傳統文化的薰陶

3.教英文字母以及一些簡單的英文對話。

4.每2周開展一次班會,鍛鍊學生上台演講的能力,豐富學習生活。

四:授課“老師”

湖南師大,湘南學院及湖南商學院的學生。

五:上課時間及收費標準

7月20日---8月20日(週六週日照常放假)

收費標準:每人200元。

我們一定會盡職盡責的做好我們該做的事情,保證學習的質量,在最後我們會進行一場考試以檢驗學習效果。請各位家長放心,同時也希望得到各位家長的支持,謝謝!

報名時間:

聯繫方式:7月15日前

培訓班策劃方案 篇5

新世紀新階段,當今世界競爭的實質日趨走向科技與經濟等綜合國力的競爭,隨着改革開放的不斷深入和社會主義市場經濟不斷髮展,我國對人才的需求也日益強烈。高等學校的根本任務是培養德、智、體全面發展的有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業的建設者和接班人。要實現這一目標需要建設一支優秀的學生幹部隊伍,充分發揮學生幹部在學生工作中的作用。

時代的發展需要大批高素質人才,其中綜合性、複合型人才已成為社會需求的熱點。為培養學生的創新意識、宏觀思維和表現慾望,鍛鍊學生的表達能力和獨立處理問題能力,逐步形成學生承擔領導責任的主動性和自覺性,我院團委將團學幹部培訓工作作為一項推動學生工作和團的建設的重要工作來抓。

本期學生幹部培訓將圍繞如何成為一名合格的學生幹部為主題,通過學習,明確學生幹部的職責、要求,加強工作方法的指導,提高學生幹部的工作能力。同時,也作為團學工作中理論學習的一部分,使廣大學生幹部注意外在形象、規範日常禮儀,樹立良好的學生幹部形象;加強學生幹部系統之間的溝通與交流;加強學生幹部內部管理,完善自身建設;併發揮團學幹部的“自我管理、自我教育、自我服務”的功能。從而,端正學生幹部的工作目的與工作思想,引導學生幹部應如何處理好學習、生活與工作之間的關係以及處理好學生幹部與同學間的關係等。

培訓對象為全體學生會全體學生幹部和20xx、20xx級全體學生幹部。

主要培訓內容為:

一、馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及“八榮八恥”、“科學發展觀”在培養優秀團學幹部中的重要性和必要性,引導團學幹部樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀,提高分析問題解決問題的能力,加強學生幹部自身的思想道德修養;

二、認真學習《文選》,培養廣大團學幹部的責任感,使他們在學習科學理論方面發揮帶頭作用,在踐行社會主義榮辱觀方面發揮先鋒作用,進一步堅定走中國特色社會主義道路的信念;要進一步提高廣大團學幹部分析問題和解決問題的能力、組織協調能力和領導能力,培養綜合素質;要使廣大學生幹部開闊視野,增進交流,相互學習,共同進步。

三、領導科學與領導藝術,使學生幹部具備最基本的領導藝術和管理經驗,引導學生會幹部正確處理好與各年級和各部室之間的關係,正確處理好學習、工作與生活的關係,團結協作,無私奉獻,發揮團學幹部在學生中的先鋒模範帶頭作用和團學幹部的集體智慧;

四、結合自身和已畢業的優秀團學幹部的發展經歷和切身體會,闡述加強組織協調能力、文字寫作能力、口頭表達能力、獨立工作能力等能力的重要性和實用性,闡述作好團幹部應具備的內在特質和外在形象,增強學生會的凝聚力;

五、時代發展與大學生的特點,通過國際國內不同時期社會對大學生的不同要求,使學生了解時代要求、瞭解答學生就業現狀和所面臨的問題,引導學生在現時期刻苦學習專業理論知識,重視教學中的每一個環節,意識到自我素質的提高,責任感和榮譽感的重要性;

六、通過國際國內現階段形勢分析和高校存在的敏感性問題分析,引導團學幹部要用清醒地頭腦分析問題,善於捕捉學生中的不穩定因素,使學生幹部懂得如何處理突發事件;

七、各學生幹部之間交流,內部進行理論學習,並總結本次理論學習,上交思想彙報

培訓流程:

一、主持人講話。

(1)宣佈會場紀律。

(2)強調學生幹部培訓重要性。

(3)介紹主講老師。

二、培訓課程正式開始。

三、主持人總結培訓內容,並要求每人針對本次培訓寫一篇思想彙報,個人總結。

四、宣佈本次培訓正式結束。

紀律要求:

1.會議期間,手機等通訊方式一律調為靜音。

2.培訓開始前十分鐘到場,以班級、專業、部門為單位簽到。

3.請假必須提前向辦公室或班長交書面材料,經批准後執行。

4.培訓期間不許交頭接耳,保持會場安靜。

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