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店長培訓方案(通用3篇)

店長培訓方案(通用3篇)

店長培訓方案 篇1

一、 指導思想

店長培訓方案(通用3篇)

全市建築業農民工技能培訓鑑定工作,要以鄧小平理論和 “三個代表”重要思想為指導,以全面提升建築業農民工技能水平為目的,以各級建設培訓機構和工地業校為培訓平台,以落實企業培訓責任為抓手,充分利用現有政策,加大經費投入,調動各方面的積極性,營造建築業農民工培訓的良好氛圍,堅持以人為本,創新培訓機制,妥善解決工學矛盾,切實提高培訓質量和效果。

二、工作目標

全省建築業發展規劃要求,到 20某某 年建築業各項經濟指標在 20某某 年的基礎上翻一番,全省建築業總產值突破 10000 億元,全省計劃培訓各類人員達 120 萬人,其中農民工和一線操作工人100 萬人,關鍵崗位和特種作業人員持證上崗率達到 100%。“十二五”期間全市計劃培訓鑑定建築業農民工 8 萬人,20某某 年全市建築業職業技能崗位證書持證率要達到 50%,今後五年持證率要達到 100%。目前,全市建築業職業技能崗位證書持證率只有 35%,全市建築業農民工技能培訓鑑定工作任務艱鉅。

三、組織領導

市住房和城鄉建設局成立濱州市建築業農民工技能培訓鑑定工作領導小組,領導小組下設辦公室,設在局技術培訓中心。領導小組負責審批下達全市建築業農民工技能培訓計劃,對培訓鑑定工作和補貼資金撥付情況進行監督檢查,組織考核驗收。市住房和城鄉建設局技術培訓中心負責市本級轄區和市直企業建築業農民工的培訓工作。各縣區(開發區、高新區、北海區)要成立建築業農民工培訓機構負責本轄區內建築業農民工的培訓工作,建築業農民工的技能鑑定工作統一由濱州市建築職業技能鑑定站負責。各級建設培訓機構要儘快列入人保部門的定點認定,將建築業農民工培訓計劃,列入全市加強就業培訓提高就業與創業能力培訓項目,積極爭取財政培訓鑑定補貼,對建築業農民工實行免費培訓和鑑定。各縣區(開發區、高新區、北海區)要成立相應的建築業農民工技能培訓鑑定工作領導小組,明確各部門的職責,建立健全工作制度,完善工作機制,加強對建築業農民工技能培訓鑑定工作的組織領導。各級建設行政主管部門培訓管理機構要搞好調查摸底,科學制定培訓計劃。各建築業企業要根據建設主管部門下達的培訓計劃,制定詳細地培訓工作方案,明確責任人員,建立工地業校,落實培訓責任。各級建設行政執法隊伍要把施工企業技術人員、施工人員持證上崗情況列入執法檢查的重要內容。對持證上崗率不達標、未與培訓機構簽定培訓協議、培訓計劃不落實的,要嚴肅查處,依法處理。各級建築業企業資質管理機構、行政許可辦理機構在資質年度考核、資質審批、升級、增項審查時,必須要求建築業企業提交市住房和城鄉建設局技術培訓中心出具的企業技術人員、施工人員持證上崗情況證明。持證上崗率不達標的施工企業須與市局技術培訓中心簽定培訓協議書落實培訓責任,否則不予通過年度考核、不予批准資質、資質升級、增項。核發建設工程施工許可證、市外施工隊伍進濱備案,要嚴格審查技術人員、施工人員持證情況,要求提交市住房和城鄉建設局技術培訓中心出具的企業技術人員、施工人員持證上崗情況證明或施工企業與市局技術培訓中心簽定的培訓協議書。

四、培訓與鑑定

(一)培訓對象:在本市行政區域內從事建築業的在崗農民工。培訓工種以吸納就業人數較多的工種為主,重點是砌築工、木工、架子工、鋼筋工、混凝土工、油漆工等。

(二)培訓內容:分為理論培訓和技能操作訓練兩部分。理論培訓包括專業課、公共課。專業課主要是所學工種的基本知識、基本技能;公共課主要有職業道德、法律法規、建築知識、安全知識等內容。技能操作訓練依託施工現場組織進行。教材由市住房和城鄉建設局技術培訓中心統一選配。

(三)培訓時間:初級工為 200 學時、中級工為 300 學時、高級工為 100 學時,理論培訓時間佔 1/3,技能操作時間佔 2/3。

(四)培訓管理:培訓機構在每期培訓班開班前 10 個工作日內以書面形式向市建築業農民工技能培訓鑑定工作領導小組、同級人保部門提交開班申請報告,並將培訓計劃和教學大綱備案。申請報告應當明確培訓工種、培訓時間、培訓人數、培訓目標、培訓協議等內容。在每期培訓班結束 5 日前以書面形式向市建築業農民工技能培訓鑑定工作領導小組、同級人保部門提交結業申請,對培訓合格的建築業農民工核發山東省加強就業培訓提高就業與創業能力培訓項目合格證書。

(五)技能鑑定:技能培訓結束後,由濱州市建築職業技能鑑定站進行技能鑑定,利用施工現場的設施和材料開展鑑定工作。鑑定合格的,核發山東省建築工程管理局簽發的職業技能崗位證書。職業技能崗位證書由農民工本人持有,企業不得扣壓或代為保管。

五、保障措施

(一)實行培訓協議制度。建築業企業與培訓機構、濱州市建築職業技能鑑定站簽定委託培訓、鑑定協議書,明確各自的責任與義務。

(二)實行財政補貼制度。建築業農民工培訓、鑑定費用由政府、企業和農民工個人共同承擔。建築業企業要落實農民工培訓教育責任,按照規定足額提取職工教育經費,按照規定建立工地業餘學校,配備必要的培訓器材,加大農民工培訓投入,實行企業法人、項目經理培訓工作責任制。農民工要保證學習時間,履行培訓義務。培訓機構要切實按照培訓計劃組織培訓,提高培訓質量,積極爭取財政和其它補貼,對建築業農民工實行免費培訓。對不能享受本市補貼的外地施工企業,要嚴格執行物價部門的收費標準,不得超標準收費。

(三)實行台賬制度。建築業企業、培訓機構、濱州市建築職業技能鑑定站必須建立建築業農民工技能培訓、鑑定、就業台賬。

(四)實行月報制度。為掌握工作進度,加強調度,各縣區(開發區、高新區、北海區)建設部門要按月統計培訓鑑定人數和實現就業人數,於下月 5 日前報市住房和城鄉建設局技術培訓中心,市住房和城鄉建設局對建築業農民工技能培訓鑑定工作實行按季通報。

(五)實行督查制度。市建築業農民工技能培訓鑑定工作領導小組對建築業農民工技能培訓工作進行不定期檢查和重點督導。重點檢查工作進展情況、培訓台賬、培訓質量、就業情況及補貼資金使用情況;對違反規定騙取和冒領補貼資金的單位和個人進行嚴肅查處,對觸犯法律的依法移交有關部門處理。

(六)實行驗收制度。市建築業農民工技能培訓鑑定工作領導小組對各縣區(開發區、高新區、北海區)建設局和市直建築企業農民工培訓鑑定工作,實行年度考核驗收。考核驗收包括年度培訓計劃、實際培訓人數、計劃完成情況、培訓方案制定、培訓組織、培訓檔案、工地業校建設、教育經費提取等內容。對考核驗收不合格的企業,責令限期改正,對拒不整改的,暫停其投標資格、進行停業整頓,依法進行嚴肅處理。

店長培訓方案 篇2

一、活動目的:

為了使新助理們能進一步瞭解院團委的常規工作,充實新助理們對基本工作的認識,同時使新助理們能夠較快的熟悉團委日常工作,從而提高院團委的工作效率,培養出優秀的新一批團委幹部羣體,特此開展本次培訓活動。

二、活動主題:新助理工作培訓

三、活動形式:室內主題課程講座與室外素質拓展活動

四、培訓時間:—x學年

五、活動地點: 待定

六、主辦單位:共青團廣西師範大學灕江學院委員會

承辦單位:廣西師範大學灕江學院團委素質拓展部

七、活動對象:院團委x級全體新助理

九、活動概述:

為使x級新助理更好的熟悉我們院團委的工作、更快的融入到院團委大家庭中。此次培訓分為團務常識的學習、辦公技能培訓、經驗交談、培訓成果驗收四部分及素質拓展培訓(含五個模塊)組成。

(一)制度體系的學習

這方面的學習主要是針對即將召開的黨的代表選舉工作,讓新助理對其有一個學習的過程和詳盡的瞭解;瞭解學院團委在學校裏作為一職能部門的定位;學習共青團章程及院團委規章制度,包括共青團基本知識,我院團組織結構,院團委及其各部門職能、規章制度等;

(二)辦公技能培訓

日常辦公技能培訓主要包括公文寫作、口頭表達、工作效率、應急能力。針對各部門幹部對於本部門助理的能力要求不同來看,應進行個性化的能力培訓。首先,各部門在公文寫作能力這方面對助理的要求應有一定的統一,因此,在剛開始的課程教學上,我們主要針對這方面的能力對幹部進行培訓;在接下來的培訓中,各部門進行分組討論,幹部們可自行考察本部門助理的口頭表達能力,以多種多樣的方式自行考察,並在討論結束後,收集並整理好各部門助理們的意見建議與他們身上的不足點,在大會上整理提出。各部門正副部在會議結束後討論解決辦法並在日後付諸行動。而辦事效率問題上,在會議上要明確指出的是助理們要端正工作和學習的態度,幹部們要灌輸助理積極進取,拼搏向上的思想,從而提高對工作的敏感度,提高自身對團委的榮譽感與責任感。而我們幹部主要對助理進行的是在試用期間的一個考察,這個考察將不定期地對助理進行筆試或筆記抽查,提高整個團隊對團委工作思想及行動上的覺悟。應急能力的培訓則主要培養助理們遇事冷靜不急躁,處理問題思路清晰,有能力解決突發事件。

培訓內容內容簡介:

1.辦公主要包括:假條申請、行政禮儀的瞭解、公文寫作、公文格式要求、電腦常用辦公軟件的使用等;

2.實訓主要包括:

①演講:新助理上台進行2分鐘以內的演講,包括對本次新助理培訓會議的意見與建議、對團委和本部門工作情況的認識和了解。

②情景模擬:現場模擬與老師及其他院級系級組織的溝通、針對所出題目進行一個2-3分鐘的仿真訓練。 (三)團隊協作

通過組建以部門區分的團隊和隨機組建的臨時團隊進行訓練項目,主要內容包括促進交流和培養團隊合作意識; (四)技能實訓

包括演講實訓、辦公實訓、應急能力實訓、綜合實訓等方面;

(六)綜合測評

通過不定期以口頭或筆試的方式對幹部進行考核,並以評分制度作為評定指標。

(七)經驗交談

為了幫助新助理們更好的解決在工作方面上的各種疑惑或者問題,我們將邀請優秀的學生幹部到場,以面對面的交流形式,與新助理分享他們的工作經驗。

十、活動流程 前期準備

1、預先申請好教室及場地並進行會場佈置2、製作並提前一天張貼宣傳海報、橫幅 3、準備好活動用品及道具

4、聯繫好各部門安排相應的培訓工作

5、户外素質拓展培訓需提前分組(組數根據參加人數而定)

十一、活動安排

(一)制度體系的學習

1、內容:學習並瞭解代表選舉工作、瞭解學院團委在學校的職能定位、學習共青團章程及學院團委規章制度的學習 2、培訓時間:x年11月上旬

3、培訓形式:觀摩影片、學習中央印發的《關於黨的代表選舉工作的通知》;瞭解學院團委的定位,由幹部們對新助理進行詳細介紹團委在學校裏作為一職能部門的定位;人手印發一分團章及團委的規章制度,每個部門的幹部及助理都要認真學習相關內容。

4、主講人:學生副書記黃佳慧、傅婕

5、考核時間:x年11月中旬-12月

6、考核形式:

①在這三個月中,進行一次對共青團章及學院團委規章制度的考核,由團委書記團負責出題;

②在每週的部門會議上,可由部門負責人負責自行考核新助理們對團章及院團委規章制度的熟知程度;

③在每週的團委例會上,可由辦公室主持進行2-3分鐘的新助理上台 演説自己對共青團和團委的認識和理解。

④印發團章和團委規章制度作為學習參考材料。助理通過自主學習,

自行學習中國共青團歷史、團章以及團委規章制度,並就《我心目中的共青團》為題撰寫一篇學習心得。(每學期一篇,字數不少於1500字,要求用黑色筆手寫)。

(二)辦公技能培訓

1.辦公實訓

(1)、內容:假條申請、行政禮儀的瞭解、運用Word、Excel和PPT三種常用辦公軟件,公文寫作基本格式、常用公文等

(2)、時間:x年11月上旬-12月

(3)、地點:待定

(4)、形式:講座

(5)、主講部門:辦公室和信息部

(6)、培訓形式:

①擬定需要請假的場景題目,要求新助理在擬定場景下格式完整正確地書寫出請假條;

②擬定需要與各院級系級組織溝通或與老師溝通的場景題目,要求新助理在擬定場景下以書面形式格式完整正確地書寫出相關通知,或進行口頭表達; ③擬定需要書寫公文的場景題目,要求新助理在擬定場景下按照正確格式書寫公文(考查重點:標題、主辦單位、正文、落款、時間、地點、人物、具體事宜、蓋章處);

④在會議結束後,將會佈置關於使用world文檔、ppt、excel表格的題目,並要求新助理在規定時間內上交各部門郵箱,由個部門負責人進行查收並評分,評分結果作為部門內部評分的一部分。

(三)團隊協作

1、內容:通過組建以部門區分的團隊和隨機組建的臨時團隊進行訓練項目,主要內容包括促進交流和培養團隊合作意識; 2、培訓時間:x年11月上旬

3、培訓形式:素質拓展活動

4、主講人:團委各部門負責人

5、具體流程: 比賽方法:

1、分組:將大約33人按院團委各部門分成4組

2、簽到:比賽開始前,各參賽人員在入場時簽到。 比賽內容及順序:

備註:每兩項的隊員交接時必須相互擊掌示意而且必須按順序一項一項進行,隊員可以提前在自己應完成的項目起點處等待交接。(如同接力比賽)。當交接隊員擊掌過後,即由現場幹事舉起旗幟,從而進入下一項目。 比賽要求:

1運動員必須聽從裁判員的口令和裁決以及工作人員的指揮,遵守比賽規則,做到友誼第一比賽第二,不做有損體育道德的事。

2對違反比賽規則又不聽從裁判員指揮的隊伍取消比賽資格。 3比賽開始口令發出後參賽組必須按指定順序進行。 4每完成一個項目都有相應的工作人員舉旗表示完成。 注意事項:

1保護好自身及隊友的安全 2參賽者必須互相尊重

3非參賽人員必須在不影響比賽正常進行範圍內觀看比賽 4每組設立1名組長,由組長安排該組人員分配 (五)技能實訓

1、內容:包括演講實訓、辦公實訓、應急能力實訓、綜合實訓等方面; 2、培訓時間:x年11月上旬 3、培訓形式:素質拓展部 4、具體流程: 辯論實訓

1、內容:演講、情景模擬

、培訓時間:x年11月下旬 3、培訓地點:待定 4、主講部門:素質拓展部 5、考核時間:x年3月—5月 6、考核形式:

①新助理上台進行2分鐘以內的演講,包括對本次新助理培訓會議的意見與建議、對團委和本部門工作情況的認識和了解。

②現場模擬與老師及其他院級系級組織的溝通、針對幹部所出題目進行一個2-3分鐘的仿真訓練。 辦公實訓

1、內容:理論培訓、場景模擬

2、培訓時間:待定

3、主講人:團委各部門負責人

4、考核時間:x年5月—6月

5、考核形式:在日常每週部門例會以及團委例會上,各部門可自行出題,模擬需要考核助理應急能力的場景,考核新助理的應變能力。 禮儀實訓:

1、內容:主要訓練助理的站姿儀態、禮貌用語等,協助領導檢查等特別需

要注重個人儀態的場合,進行實訓。

2、時間:待定

3、地點:待定

4、主講部門:辦公室

5、考核形式:情景模擬

應急能力

1、內容:理論培訓、場景模擬

2、培訓時間:待定

3、主講人:團委各部門負責人

4、考核時間:x年5月—6月

5、考核形式:在日常每週部門例會以及團委例會上,各部門可自行出題,模擬需要考核助理應急能力的場景,考核新助理的應變能力。

(六)綜合測評

1、內容:通過不定期以口頭或筆試的方式對幹部進行考核,並以評分制度

作為評定指標。

2、培訓時間:待定

3、主講人:團委各部門負責人

4、考核時間:x年5月—6月

5、考核形式:口頭或筆試的方式對幹部進行考核

十二、檢查階段

由書記團和各部門部長組成檢查小組,不定期對新助理培訓進行抽查,並開展與助理面對面的交流,瞭解助理的學習情況和遇到的問題。

1.對新助理個人學習成果進行審閲,建文存檔,並觀察其個人態度。

2.檢查集體學習的成果。

3.部門內部和團委各部門對新助理個人的考察。

考評細則分部門內部自評分和各部門對本部門助理的評分,在此列舉團委新助理考評標準,該標準佔助理考評得分的60%,其餘40%為部門內部評分。

十三、準備工作

1、預借場地

2、製作、派送邀請函

3、準備好活動用品以及道具

4、並與各部門聯繫,並確定好參加培訓的人數

5、收集好參加此次幹部培訓活動參加者的名單,併為其分組。(第二期分為8個小組)

6、製作好宣傳海報、橫幅

7、分配工作任務

8、選定主持人(1名)

9、會場佈置:做好部門位置的安排工作、確認嘉賓能否出席

10、準備好飲用水

十四、活動具體流程:

1、觀眾入場;主持人到場;

2、觀眾引導員就位並維持觀眾的排隊秩序;

4、引導員接嘉賓,並請他們到附近的休息室稍作休息;現場工作人員就位

5、主持人説明會場(活動)紀律

6、主持人宣佈活動或會議正式開始;主持人宣讀開場白

7、主持人介紹場上嘉賓和出席本次活動或會議的嘉賓

8、會議活動開始:(見具體活動策劃)

13、主持人宣讀論壇結束語並宣佈活動圓滿結束,歡送嘉賓退場。

14、引導觀眾有序退場

15、工作人員清理現場

十五、會議簡訊、總結

1、做好會議記錄、照片整理工作

2、做好後期宣傳

3、發現問題、改進方法

4、我們經過了這樣多的培訓,我們得到了什麼?播放以前活動時的照片、視頻。

十六、注意事項

(一) 活動前期申請好此次活動所需場地,以及收集x級新助理想問的一些問題,以確保培訓活動順利進行;

(二) 活動前期工作人員應提前做好相應的準備工作;

(三) 各部門自行通知自己部門新助理按時到場,並安排好新助理們的位置,若現場出現問題應靈活解決;

(四)控制活動過程中的時間;

(五)素拓部全體成員自覺維護活動秩序。

店長培訓方案 篇3

一、活動背景

在學校思想教育與行政管理工作中,學生幹部既是受教育管理的對象,又是教育管理最基層組織的實施者,其素質的高低以及工作積極性與主動性的發揮程度,對學校的教育管理工作以及校風學風的建設都會產生重大影響。在新形勢下重視和加強高校學生幹部隊伍的培養和建設,切實提高學生幹部的綜合素質是全面推行素質教育的基礎,是全面提高大學生綜合素質的有力保障。

為了紮實推進過程文化,加強我院學生幹部隊伍建設,提高學生幹部的思想政治素質和工作能力,明確學生幹部的工作任務、工作職責、工作要求,鍛鍊和塑造一支成績優、作風好、能力強的學生幹部隊伍,切實發揮學生幹部在“自我管理、自我教育、自我服務”中的作用,經我院團委研究決定面向10、11級全體學生幹部開辦我院第三屆學生幹部培訓班。

二、活動主題:學生幹部培訓

三、活動目的:紮實推進過程文化,加強學生幹部政治思想作風建設,培養一支精業務、善學習、勇實踐、樂服務、甘奉獻的學生幹部隊伍。

四、主辦單位:南昌航空大學高職學院團委 四、承辦單位:院團委組織部 組織機構 活動總顧問:院黨委副書記兼副院長鄭建良老師 指導老師:院團委書記黎攀老師 組長:團委組織部長楊國亨 組員:組織部全體成員

五、活動對象:高職學院兩委會所有成員、10級教官、10、11級各班班委。

六、前期準備:

(1)、做好活動策劃確定活動方案、下發培訓通知。

(2)、以海報、橫幅、噴繪的形式做好宣傳工作。

(3)、召開各班班長、團支部書記動員會議,同時會議內容交流聽取有關培訓的建議和意見為本次培訓取得成功創造條件。

(4)、申請並確定每次培訓的時間地點,邀請授課老師。

(5)、分配好相關部門工作任務。

(6)、準備好活動所需資源。

七、培訓期間安排:

(1)、組織部負責接待授課老師和會場簽到的考勤工作。

(2)、辦公室、權益保障部負責會場佈置工作。

(3)、自律部負責維持會場秩序。

(4)、宣傳部負責培訓期間圖片資料的採集。

(5)、文娛部負責心得交流聯歡節目。

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