義賣活動方案3篇

本文目錄義賣活動方案幼兒園愛心義賣活動方案國小愛心義賣活動方案

（一）活動目的：

通過學生用過的物品（如：圖書、學習用品、玩具等）或自己製作的手工作品的買賣交易活動，鍛鍊和提高學生自我管理能力、組織能力和交往能力，初步培養商品意識及愛心獻他人品質。

（二）活動時間：4月1日13：30---15：00

（三）活動方式、 地點：

操場跑道區域設置交易活動，以班級為單位設置攤位，進行交易或買賣。

（四）活動內容：

(1)活動準備階段（3月27日——3月31日前）：

①活動倡議：各班主任老師利用晨會時間動員、宣傳；

②義賣品的徵集與要求：

a、學習用品、圖書、玩具、擺設、vcd光盤等

b、義賣物品要求健康、安全，質量完好，必須保持七、八成新,班主任對義賣物品進行把關

c、義賣物品需得到家長同意

d、物品價格合理（最好在一元至五元之間），班主任可對價格作指導

③價格標籤：價格標籤由大隊部統一提供，物品所有人填寫上姓名和價格，貼在欲出售的商品上即可；班級管理公司進行分類登記，待交易後再結算；

④條幅內容： 心相連 愛相隨-----南通開發區實小校園義賣會

⑤音樂：愛的奉獻、感恩的心等

(2)活動實施階段：（週日中午）

①各班於週日中午前在指定區域佈置好本班的“愛心義賣場”（各班區域由學校統一安排）；

②中午各班在指定攤點前 集合（攤點後排三隊，不散開）

③鈴響，請就活動注意事項、活動意義等方面講話

④宣佈活動開始（建議各年級有秩序的優先光顧本年級的義賣場）

⑤因活動結束時間不同,故結束後班級自行回教室

(3)活動人員安排：

①班級人員安排：建議每班五名“義賣員”一名“會計”,一名“登記員”(義賣員負責商品的出售、會計負責資金管理（大隊部提供大信封一個用於裝錢）、登記員負責物品賣出情況。登記表格大隊部提供) ，班主任對義賣員進行適當的技術培訓。

(4)表彰：（4月9日）

①根據義賣活動的組織情況並參考班級義賣情況評出“優秀組織獎”“愛心集體”等。

②4月9日（週一）課間操時間表彰。

(5)活動提示：

a各班集思廣益，為自己的攤位取好名，並做好相應的廣告牌；同時組織好學生討論相關的營銷策略，使活動開展得既熱烈又有趣味。

b班主任負責向本班學生講清活動要求，要求學生注意安全，義賣員面帶笑容，介紹商品，誠懇議價，各班級會計認真清點鈔票，並記好帳；

c各班注意保管本班錢物，本次義賣款由班級會計在義賣結束後立刻教給班主任，班主任老師與下週五晨會前將本班捐款額數目交至大隊部，9號（下下週一）集體晨會時舉行捐款儀式，並表彰優秀；

d班主任全程參與到義賣活動，與本班學生一起擺攤義賣，在義賣中起到組織、管理、示範的作用

f未售出的物品物歸原主；各班自覺保持活動場所的衞生，活動結束時搞好本班義賣區域的衞生。

幼兒園愛心義賣活動方案義賣活動方案（2） | 返回目錄

一、活動目的：

1、通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗，培養幼兒良好生活習慣，提倡低碳生活綠色環保，積極參與建設節約型和諧校園。

2、培養幼兒樂於助人、樂於奉獻的品質，體驗奉獻帶來的快樂。激發他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人。

二、活動對象：黃路幼兒園全體師生；各班家委會代表；中班部分家長。

大班幼兒捐贈物品，帶好錢幣自主參加義賣活動；

中班幼兒捐贈物品，邀請家長共同參與義賣活動；

小班幼兒參加愛心捐贈，各班統計捐贈金額，如有捐贈物品的，可參加中大班的義賣活動；

各班家委會成員協助捐贈義賣活動。

三、活動準備：

1、4月22—4月26個班準備義賣物品。4月27班主任老師及幼兒統計定好價格，並貼好標籤，要求價格合理。

2、各班根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、收銀員等。

3、班牌，橫幅，桌子，攝像機等。

四、活動時間

4月28日（週四）下午15：00——15：45

五、活動地點：大操場

六、活動要求

1、每班設立兩個展台，並給自己的展台起個名稱：如“愛心超市”等

2、每班的展台安排2-3位服務員（可佩帶自己統一的標記、帽子、頭飾或服裝等）

3、每班的展台都要設一個募捐箱（義賣所得款項全都放於募捐箱中，由專人保管）

4、義賣物品要求：

1）所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

2）可以是學習用品，用過的玩具及多餘的小擺設等。

3）義賣物品要求健康、衞生、安全，班主任對義賣物品進行驗收後才能進入義賣市場。

4）每位幼兒準備1件義賣物品，義賣物品需經家長同意。

5、經驗準備：

1）談話活動《愛心義賣》

2）遊戲活動：愛心義賣（在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品，同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品）

3）認識錢幣

七、活動過程

1、週四下午15：00，各班佈置好義賣展台，統一時間開始活動。

2、允許前來購買的幼兒進行還價，以公道的價格將物品賣出。

3、活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

4、剩餘商品降價銷售。

5、結帳，點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，集中各班義賣所得的錢款，並向大家公佈本次義賣活動的總金額。

6、各班整理自己場地。

八、活動提示：

1、教師對售賣商品價格作適當指導（以五角至五元為好）

2、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

3、在活動中還需要保持教室衞生，不亂丟紙屑，各展台活動後搞好場地衞生。

國小愛心義賣活動方案義賣活動方案（3） | 返回目錄

前言：

本學期，我們將進行愛心義賣活動，讓我們感恩祖國，心手相連。此次活動繼續由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。此次愛心義賣所得，將用來幫助我校身患重病的王子晗同學。

活動主題：感恩祖國、心手相連 愛心無限 快樂奉獻

1．通過此次愛心義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養成樂於助人、樂於奉獻的良好品質。

2．豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養隊員的團隊合作精神。

3．籌集學校“愛心基金”，幫助我校身患重病的王子晗同學。

活動時間：XX年 12月 15 日

活動地點：學校操場

活動對象：全校師生

義賣年級：2～5年級 一年級只買不賣

活動準備：

1．本週起各中隊準備義賣物品，統計定好物品價格，並貼好標籤，價格要求合理。

2．活動前各中隊準備好廣告宣傳標語或宣傳海報，採用各種方法吸引師生目光。

3．每位隊員要準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動。

4．各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。

義賣活動前，班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進行上崗培訓，佩戴一定的標誌。（發動學生自己設計具有特色的標誌牌，班主任提前審核）

5．義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“紅領巾義賣”為主題的十分鐘晨會教育。教育學生：

（1）有序：不跑、不追、不擠

（2）守紀：不大聲喧譁

（3）文明：不強買強賣

（4）衞生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）

（5 ）交給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑑別，教育學生勤儉節約。

活動要求：

1．設計展台

a每班設計一個展台，屆時安排桌椅至指定地點設攤。

b每班給自己的展台起個名稱，如“愛心小超市”等。

c每班的展台設計新穎，美觀，儘量不要雷同。

d每班的展台安排3---5位服務員（可佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）

e活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語（可在義賣宣傳台進行宣傳）、宣傳海報（用小黑板或展板擺放在店鋪前）或直接當面宣傳，採用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，嚴禁在校內牆壁上張貼。

f每班的展台都要設一個募捐箱，學生購買物品所花費的錢全部上繳到募捐箱中，由專人登記保管（統計表統一下發）。

2．義賣物品

a可以是自己書籍或複習資料等。

b義賣物品要求衞生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。

c所有書要求質量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現象。

d每位學生至少準備2件義賣物品，義賣物品需家長同意（向家長説明活動意義與要求）。義賣所得資金上繳到“愛心基金會”，學校將對各班上繳的義賣款進行公示。

活動過程：

1．週二下午13：40，由各班主任負責安排本班在學校指定地點佈置好義賣展台，宣讀倡議書後，全校統一時間開始活動，當廣播響起音樂時，各中隊開始進行義賣活動，全校師生可以到各中隊的義賣展台進行消費。

2、物品購買後，在“愛心使者簽名簿”上進行愛心簽名。

3．活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

4．在活動中還需要保持校園衞生，不亂丟紙屑，各展台活動後搞好場地衞生。紅領巾志願者將對整個活動過程進行衞生監督，對有不講衞生行為的個人或展台進行取消參評愛心中隊的處罰。

5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

總結評比：

1．義賣活動結束後，請各中隊統計好義賣款，派代表上台宣佈本班的義賣款錢數，並説一下對王子晗同學的祝福。 (王艾琳完成，在家準備好)。

2．各中隊上交“愛心義賣”活動統計表，學校將根據活動情況及上次愛心捐款活動評比出若干個“最佳創意獎”、“最佳組織獎”“愛心中隊”等。各班組織班內評選3名“愛心大使”，班內組織評選“愛心大使”的方法是計算班內同學所帶物品和購買東西錢款的數量，加上該生在本次活動中的文明表現。（下班前報大隊部，週一升旗儀式宣佈各班愛心大使）