2022年新生軍訓方案（精選5篇）

2022年新生軍訓方案 篇1

一、指導思想

哈爾濱師範大學20xx級學生軍訓工作以毛澤東軍事思想、鄧小平新時期軍事理論、國防與軍隊建設思想和國防與軍隊建設思想為指針，以《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》、《中華人民共和國兵役法》和《學生軍事訓練工作規定》為依據，以增強學生國防觀念、激發學生愛國熱情和強化學生組織紀律性為目的，為中國人民解放軍訓練後備兵員和培養預備役軍官及合格的社會主義建設者打基礎，使大學生在就學期間履行兵役義務，掌握基本的軍事知識和技能，並在政治素質、思想素質、身體素質、自我管理能力以及協作精神等方面得到全面鍛鍊和提高。

二、組織領導

學校學生軍訓工作在學校黨委統一領導下，成立軍訓師，下設二個建制團和一個學生軍訓工作辦公室，學生軍訓由學生軍訓工作辦公室具體負責組織、協調與實施。

(一)軍訓師組織機構及成員

政 委：王為正

師 長：徐曉風

副 政 委：王廣明 蔣晶潔

副 師 長：李鳳飛

參 謀 長：常維東

副參謀長：郭崇林 部隊總帶隊幹部

政治部主任：徐德榮

後勤部部長：馬 明

後勤部副部長：苑芳江 李金貴 張志宏

(二)學生軍訓工作辦公室

主 任：常維東

副主任：於凱鋒 魏玉剛 趙永強 孫浩然 尹 威

成 員：保衞處武裝部(軍事教研室)全體教師

(三)建制編成

學校參訓學生總數8992人，參訓教官127人(幹部7人、戰士120人)，學校新生軍訓編成軍訓師，下設2個建制團，21個建制營，120個建制連。

1、江南校區和江北校區新生所在院系編成軍訓師一團(計2634人)，下轄5個營(傳媒學院、美術學院、音樂學院、體育科學學院、東語學院和西語學院部分小語種專業)、35個連。

軍訓一團(江南、江北校區)

團 長：劉 峯 政 委：蘇澤宇

副團長：於凱鋒 副政委：孫浩然

參謀長：解放軍江南校區帶隊幹部

2、呼蘭校區基礎教育學院編成軍訓師二團(計6358人)，下轄16個營(文學院、社會與歷史學院、教育科學學院、數學科學學院、計算機科學與信息工程學院、物理與電子工程學院、化學化工學院、政法學院、管理學院、西語學院、馬克思主義學院、東語學院、斯拉夫語學院、生命科學與技術學院、地理科學學院、經濟學院) 、85個連。

軍訓二團(呼蘭校區基礎教育學院)

團 長：於靜波 政 委：張旭東

副團長：趙永強 楊寶成

參謀長：解放軍呼蘭校區帶隊幹部

江南和江北校區新生所在學院按營建制編成，營長由各學院副書記擔任;各校區的解放軍教官擔任各連連長,輔導員擔任各連指導員。

三、軍訓內容

(一)中國人民解放軍三大條令訓練。《隊列條令》是規定部隊和單個軍人隊列動作的條令。軍訓要以《隊列條令》為依據，進行單兵隊列動作和分隊隊列動作訓練。《紀律條令》是規定部隊紀律和獎懲條件的條令。通過《紀律條令》教育，使學生在軍訓中做到服從命令，聽從指揮，令行禁止，嚴格執行軍訓期間的規章制度，增強組織性、紀律性。《內務條令》是規定軍隊內部關係、生活制度和軍人職責的條令。在軍訓中要進行軍人職責教育和連隊一日生活制度的貫徹，培養良好的軍人舉止和作風。

(二)進行輕武器常識和隊列操槍訓練。使學生熟練掌握56式半自動步槍常識和隊列操槍的基本要領。

(三)軍事理論學習。軍事理論主要講授中國國防、軍事思想、國際戰略環境、軍事高技術、信息化戰爭等知識。通過軍事理論的學習，進一步增強學生國防觀念，激發愛國熱情，使之自覺履行國防義務。

四、軍訓時間及日程安排

(一)軍訓時間：20xx年9月17至9月28日。

(二)具體日程安排(略)

五、軍訓期間活動安排

為了激發學生軍訓熱情，鼓舞學生軍訓士氣，展現大學生良好的精神風貌。軍訓期間將以校區為單位開展以“強國防、促和諧、興師大”為主題的軍旅歌曲大合唱比賽、板報大賽等活動。同時還要評選“軍政訓練先進連隊”、“內務優秀寢室”、“軍訓先進個人”和“優秀教官”等評優活動。

六、學生請、銷假、免訓等問題

根據學校軍

須持校醫院或校外定點醫院證明;特殊原因請假者，本人須寫出報告，各學院主抓軍訓工作的領導核實後簽署意見。3天以內請假，由各學院批准;雖經各級批准，但病(事)假累計超過3天以上，取消當年軍訓資格，隨翌年學生重修。

集中軍訓期間，凡因學校統一組織的活動(如運動員代表學校參賽等)而不能參加軍訓的，有關單位須事先寫出報告，報請主管書記批准，武裝部將按有關規定確定學生軍訓成績。

因生理缺陷或患有嚴重疾病，確實不能參加集中軍事訓練的學生各院系可讓學生提出申請。免訓者須填報免訓申請表，並附有校醫院或校外定點醫院證明、院系領導意見，報武裝部審批備案，軍訓成績按合格成績評定。被批准免於軍事技能訓練的學生必須參加軍事理論課的學習和考試。

七、軍訓服裝使用及收費問題

軍訓服裝收費每人24元。新生入學後由各學院收取軍訓服裝抵押金每人50元，領取軍訓服裝時由學院統一交到勞動服務總公司。軍訓結束後，檢查所回收的軍訓服裝沒有丟失或損壞後第二年每人返回26元，如有軍訓服裝丟失或損壞將從服裝抵押金中扣除一定費用。

八、工作要求

(一)各學院要加強對本院、系軍訓學生的領導和管理。各院、繫帶隊幹部要堅持每天深入訓練場，配合解放軍教官抓好學生思想政治工作和軍訓的管理工作。要組織好軍事科目的考核、教唱革命歌曲、國防徵文和軍訓總結等工作。

(二)各院、系參訓工作人員需着軍裝到訓練場，協助教官做好軍訓各項管理工作。

(三)為保證軍訓質量，營造良好的軍訓氛圍，做到嚴格有序的軍訓管理，要求軍訓師各級幹部都要以解放軍三大條令為依據，對參訓學生進行嚴格的軍事化管理，要嚴格要求、嚴格訓練。全體參訓學生要服從幹部管理，聽從指揮，愛護武器，遵守各項規章制度。

(四)今年軍訓的時間緊、任務重、人員多。因此，各級幹部要把安全工作放在首位，杜絕各類事故的發生，確保軍訓任

(五)軍訓結束後，希望各院、系及時總結，並在今後的工作中繼續引導和組織學生學習和發揚我黨我軍的光榮傳統與作風，把軍訓成果進一步鞏固好，為各學院學生軍訓評估做好準備。

2022年新生軍訓方案 篇2

一、指導思想

以毛澤東軍事思想和鄧小平新時期軍事思想為指針，以《高等學校學生軍訓大綱》為依據，按照上級有關軍訓工作的指示精神，針對大學生的特點和我校的實際情況，採取統籌安排、以塊為主、條塊結合以及課堂教學與實際操作相結合的訓練方法，完成訓練大綱規定的訓練科目，進一步激發學生的愛國熱忱，增強國防觀念，培養獨立生活能力和吃苦耐勞精神，強化組織紀律性和集體榮譽感，為培養“四有”人才打下堅實基礎。

二、組織領導及軍訓編組

校軍訓工作領導小組在學校黨委和行政的領導下，組織領導全校的軍訓工作，軍訓辦公室負責處理軍訓日常工作。各軍訓單位要選派有經驗的參訓幹部，在校軍訓領導小組的統一領導下認真做好軍訓的組織、協調、管理與思想工作，及時瞭解和反映有關情況，圓滿完成軍訓任務。

20xx級本(專)科生應參加軍訓的總人數8150人。為便於組織，學校成立軍訓團，其中基礎教育學院應參訓學生5625人，編為4個軍訓營，20個軍訓連，94個軍訓排;高職新生200人，編為1個軍訓連，4個軍訓排;湘雅醫學院應參訓學生為750人，編為1個軍訓營，2個軍訓連，13個軍訓排;鐵道校區應參訓學生1575人，編為2個軍訓營，6個軍訓連，28個軍訓排。各連、排長由軍訓教官擔任，政治輔導員由參訓幹部擔任，副排長、正副班長由參訓學生擔任。

三、訓練內容、時間安排及學分

軍訓內容：軍事理論課教學、共同科目、實彈射擊、隊列動作、統一整理內務衞生。軍訓結束前組織閲兵活動。

時間安排：學生軍訓從9月4日開始至22日結束，星期六不休息，共18個訓練日，每天訓練7小時，共126小時。其中入學教育7小時(含軍訓動員、專業介紹、學籍管理、校紀校規、心理素質和學習方法教育等)，軍事理論課22小時，隊列動作42小時，射擊預習和實彈射擊28小時，共同科目10小時，機動10小時，總結閲兵7小時，統一整理內務衞生利用課餘時間進行。

軍訓教官於9月3日下午到位，熟悉訓練場地，研究訓練方案，統一隊列動作。各軍訓單位根據實際情況，分別召開軍訓教官與參訓幹部見面會，落實軍訓編組，認真做好開訓準備。

學分計算：軍訓列入必修課，集中軍訓計3個學分，即軍事訓練基礎(隊列、共同科目、貫徹三大條令)計2個學分，軍事理論(包括交一篇國防教育論文或社會實踐調查報告)計1個學分，20xx級本、專科生均應參加軍訓，不能免訓、免試。參訓學生在軍訓中的表現和成績記入本人檔案，總評成績不合格者，按學籍管理條例和學校有關規定補訓。

四、軍訓保障與分工

各有關職能部門要根據校軍訓工作領導小組的統一部署，分工負責，認真做好軍訓的組織保障工作，保證學生軍訓順利進行。

黨委辦公室：負責審核軍訓有關文件。

校長辦公室：協調各部門的工作和軍訓閲兵時校領導的邀請及閲兵會場的協調工作。

人民武裝部：負責落實訓練器材、聘請軍訓教官、編排軍訓計劃與課表並組織實施;做好軍訓協調工作，協助各有關職能部門落實軍訓期間需要解決的困難和問題。

教務處：安排軍訓時間，協調解決軍訓期間訓練場地及軍事理論教學場地問題，落實入學教育的內容和報告人。

學生工作處：安排新生入學教育，組織校紀校規教育與考試。

宣傳部：負責軍訓宣傳工作，組織宣傳報道評比，保障軍訓動員及軍訓閲兵會場的音響等。

校團委：負責安排一次團組織活動，組織和指導歌詠比賽。

保衞處：負責閲兵式會場的安全和校園秩序的維護。

校工會：負責提供軍事理論課和集中教育的場地，並提供音響設備。

後勤集團：負責軍訓期間的膳食，適當延長開餐時間，保障全天開水供應，保證參訓學生就餐。安排140名軍訓教官的住宿。宿舍管理人員應配合軍訓教官，統一整理內務衞生，提出管理計劃與目標，並配合組織內務衞生檢查評比。

各校區醫院：為軍訓教官就醫提供方便;落實一名醫生(校本部兩名)到訓練場地值班，及時處理急症病人;切實做好訓練場的醫療救護工作。

為保證軍訓工作的嚴肅性，各單位在軍訓期間安排其他活動時，應提前將工作方案報武裝部，由武裝部統籌安排，確保軍訓工作有序進行。

各軍訓單位可根據本單位特點，進行具體分工或調整。

五、措施與要求

1.教育管理責任制。參訓幹部和軍訓教官要明確分工，各負其責，以軍訓教官為主，嚴格按照軍訓課表規定的內容、時間、場地組織訓練。

2.貫徹“嚴格訓練、嚴格要求”的方針。參訓幹部要深入訓練場地跟班組織訓練，注重激發學生刻苦訓練的自覺性，圓滿完成軍訓任務。確保各項成績在良好以上。

3.加強政治思想工作。各級幹部要及時準確地掌握參訓學生的思想動態，有針對性地做好思想工作，採用多種形式，調動全體學生的訓練積極性。教官、參訓幹部要講究軍訓方法，嚴禁簡單粗暴和變相體罰學生等行為。

4.加強學風校風建設。要克服片面追求名次的傾向，杜絕弄虛作假行為。在各項科目的考核中，如有舞弊行為，一經發現即取消單位評比資格，並追究直接負責人和有關領導的責任。

5.嚴格管理制度，要增強學生的組織觀念和安全意識，嚴防各種事故的發生。

6.為鞏固軍訓成果，軍訓結束後，繼續保留軍訓建制，在有關部門的指導下，堅持早操鍛鍊考勤制度。

2022年新生軍訓方案 篇3

為順利完成我校20xx年本科新生的軍訓任務，根據學校的安排和工作需要，特制定本方案，相關部門和工作人員務必從大局出發，服從安排、協同配合，嚴格按照本方案開展工作。

一、成立領導機構

為加強對軍訓工作的領導，學校成立20xx級新生軍訓領導小組，領導小組成員名單如下:

顧 問:隋廣軍、仲偉合

組 長:許國彬、陳德萍

副組長:鍾羅軍、植秀聰

成 員(按姓氏筆畫排序): 喬萬林、劉志軍、何傳添、李忠德、鄒春權、何越暉、胡文濤、鍾雄波、黃曉梅、謝秀蘭、詹文都

為便於開展軍訓工作，由陳德萍擔任軍訓工作總指揮，鍾羅軍、植秀聰擔任軍訓工作副總指揮。領導小組下設辦公室, 具體負責學生軍訓的日常工作和軍事業務指導，辦公地點設在學校武裝部,辦公室主任由鍾雄波同志兼任。

二、軍訓工作人員安排

1、軍訓方案、軍訓手冊、軍事教程：朱永海 鄭安振

2、軍事教學和考試工作：韓虹俠(北);朱永海(南)

3、後勤保障：

①北校區：林安傑、廖慶永、何鏡源;②南校區：徐朋臻、遊保玲、莫國興

4、安全保障：專職校衞隊員(5名)

5、宣傳及製作通訊錄：鄭安振、學生軍訓助理

6、經費開支和物資購買：林安傑、韓虹俠、廖慶永、遊保玲

7、消防演練：楊枝培、楊日光、莫國興

8、其他安排：根據工作需要，由武裝部、學生處協調安排人員參加具體工作。

三、軍事技能訓練工作

1、承訓部隊的聯繫

聯繫好承訓部隊，落實訓練教官和人選安排問題;與對方協調簽署軍訓協議;要求對方制定符合我校軍訓總體要求的訓練方案，注意保持聯繫。

負責人員：鄒春權、鍾雄波、朱永海

2、訓練計劃和進度

部隊8月31日上午11：00之前進駐，下午培訓教官、部隊交接，15日上午9：00軍訓彙報表演，全部軍訓時間只有14天半，中間還要穿插學習軍事理論課、體檢、選課等，時間緊，任務重，按照慣例，部隊負責制定具體的技能訓練計劃和進度。

負責人員：鍾雄波、朱永海、鄭安振

3、制定和實施消防演練、安全逃生方案

負責人員：楊枝培、楊日光、莫國興

4、軍事技能訓練協調工作

負責人員：北校為鄒春權、楊枝培、毛華森;南校為李忠德、鍾雄波、徐朋臻

四、軍訓手冊、軍事教學和考試工作

1、軍訓手冊、軍事教程的編寫

軍訓手冊完稿後送交學校印刷廠印刷，印數約5200冊;軍訓手冊在8月20日左右印刷出來，8月28日由印刷廠負責發放到位，屆時直接通知由各學院輔導員組織學生到印刷廠直接領取發放。

軍事教程修訂完畢交給廣東人民出版社印刷出版，印刷完成後聯繫教材科發放，發放方式與學生軍訓手冊相同。

負責人員：韓虹俠、朱永海、鄭安振

2、教學場地和教員飲用水的安排

南校區軍事教學場地：學術報告廳、多媒體教室

北校區軍事教學場地：雲山會堂

負責人員：朱永海(南);韓虹俠(北)

3、軍事理論教學安排問題

軍事教員和教學內容：

許國彬/朱永海/陳思(軍事科技)、馮益謙/鍾羅軍(國際形勢)、邵兵/朱永海/郭嫄(安全戰略)、程永林/鍾雄波(軍事思想)、韓虹俠/陳思(中國國防)、紀彬/鄭安振(現代戰爭)

原則上每個人負責完成各自教學任務，工作人員協調教學中的具體問題。

負責人員：朱永海

4、軍事理論試卷的出題工作

根據今年考試的安排情況，圍繞軍事理論教材，每個任課教師就各自授課內容出試題，分A卷和B卷兩份，於9月5日上交，由軍事教研室統一彙編確定試卷。

負責人員：朱永海

5、軍事理論考試安排

考試時間：軍訓後另行確定。

監考教師：武裝部工作人員及輔導員等。

工作人員：武裝部工作人員。

考試場地：多媒體教室。

負責人員：韓虹俠、朱永海、鄭安振

五、後勤和安全保障工作

1、軍訓教官吃住等問題解決方案

住宿：教官共計約為144名，南校區預計入住99名教官，需要安排學生宿舍約50間;北校區預計入住45名教官，需要安排學生宿舍約12間。

飲食：每個教官辦1張飯卡，屆時每個教官登記好相應卡號。

飲水：在教官住宿的地方放置飲水機，普通教官每3個房間共用一台飲水機，放在走廊處，需要10台;營長以上教官房間每間1台飲水機，需要4台，軍訓期間共需要14台。

生活必需品及軍用水壺：要求教官自帶。

負責人員：林安傑、韓虹俠、何鏡源、徐朋臻、遊保玲、莫國興

2、發放軍訓服裝

軍訓服裝共計約5000套，其中軍用水壺在發放前要求對方現場發放可以寫字的膠布或雙面膠等，上面可以由學生寫上自己所在學院和姓名，由中標單位自行現場發放，我校只負責協調安排發放場地(北校區：二教東側;南校區：南苑八棟架空層)。

負責人員： ①北校區：鄒春權、何鏡源;②南校區：李忠德、鍾雄波

3、新生體檢

醫務所負責制定體檢方案，由學生處和學生輔導員負責組織協調，武裝部協助安排體檢時間，派出工作人員協助監督。

負責人員：李忠德、鄒春權、鍾雄波

4、購買消防器材和防毒面具

負責人員：楊枝培、毛華森、莫國興

5、學生安全保障工作人員配備問題

成員：6名女隊員(南校區安排4名，北校區安排2名)

工作任務：負責解決學生軍訓期間訓練安全、疾病、突發情況等問題的解決，負責給軍事理論教員送水，參加監考工作的簽收試卷等工作任務。

負責人員：李忠德、鍾雄波、鄒春權、毛華森

6、學生飲用鹽水、涼茶供應、就餐方案

由飯堂在早上、中午、晚上煲好鹽水等後直接放在學生餐廳門口，每天放10-15桶，武裝部負責協調;若贊助單位能夠提供袋裝涼茶，則直接發放下去讓學生衝入軍用水壺。

一日三餐的就餐時間以營為單位指定飯堂就餐以免擁擠，由部隊根據實際情況靈活掌握。

負責人員：林安傑、廖慶永、何鏡源、徐朋臻、遊保玲、莫國興

7、閲兵前訓練服裝、宣傳用品、聯繫單位等安排

①禮儀服裝：鍾雄波和朱永海負責清點存貨，林安傑、韓虹俠安排添置工作;團委協助。

②宣傳用品：音響設備由教育技術中心負責，其他宣傳器材由宣傳部負責，由鍾雄波、毛華森負責聯繫協調;宣傳用品如氣球、宣傳條幅等由莫國興負責定製或購買。

③軍訓獎品：由林安傑、韓虹俠負責，提前預定相關的錦旗、獎狀、獎品;準備軍訓部隊離開後的紀念品;學生處協助。

④製作和發放請柬：朱永海、鄭安振

⑤主席台佈置：李忠德、鄒春權及學生處工作人員

具體工作人員：林安傑、韓虹俠、廖慶永、徐朋臻、遊保玲及學生處工作人員

8、軍訓物資清點和補充工作

新增物資：擔架、紗布、繃帶等

負責人員：李忠德、鄒春權、林安傑、韓虹俠、朱永海

六、軍訓期間會議及宣傳報道工作

1、軍訓動員大會

時間：8月29日上午、下午分別在南北校區舉行開學典禮和軍訓動員大會，屆時要聯繫相關職能部門和廣東武警指揮學院派出領導出席;

人員：學校領導、軍訓旅領導、機關領導與工作人員、學院領導與輔導員、武裝部工作人員、全體學生等。

負責人員：北校為鄒春權、鄭安振及學生處工作人員，南校為鍾雄波、朱永海學生處工作人員

2、軍訓協調會

會議類型：分為隔天召開軍訓協調會和周協調會兩種;

會議地點：南校區：保衞處會議室;北校區：保衞處會議室。

①隔天軍訓協調會

時間：軍訓期間下午3：00——3：30

參加人員：部隊營以上幹部、職能部門領導與工作人員、輔導員、武裝部工作人員;

②周協調會

時間：每週一次的大型軍訓協調會，具體日期由旅部通知;

參加人員：學校領導、部隊連以上幹部、職能部門領導與工作人員、輔導員、部內工作人員;

負責人員：李忠德、鄒春權、鍾雄波、毛華森

3、宣傳工作

軍訓簡報：軍訓簡報要求每3―4天出1期，軍訓期間共出6―7期。

發放環節：北校區由鄭安振、南校區由朱永海負責軍訓簡報的發放環節。

工作方案：由宣傳部新聞社、學生資訊中心派出記者，我處幹部和軍訓助理主要負責定稿、印發等工作。

閲兵宣傳：在校園網公告閲兵活動、上週表等(韓虹俠負責);製作閲兵海報或宣傳材料張貼在教學樓、行政樓與生活區(鄭安振負責)。

製作通訊錄：9月2日前統計、製作《軍訓通訊錄》，併發放給相關工作人員。

負責人員：鄭安振、學生軍訓助理

4、軍訓彙報表演

時間：9月15日上午9:00，同時在南北校區舉行軍訓彙報表演及表彰大會，屆時聯繫相關職能部門和廣東武警指揮學院派出領導出席;

人員：學校領導、軍訓旅領導、上級領導及嘉賓、師生代表、軍訓工作人員、全體參訓官兵等。

2022年新生軍訓方案 篇4

一、指導思想

以科學發展觀統領中學生軍訓工作，以增強學生國防觀念、激發學生愛國熱情和強化學生組織紀律性為目的，全面落實以人為本的教育理念，構建和諧的師生關係和官兵關係。通過軍訓，使學生感受軍營生活，感悟軍人作風，培養吃苦耐勞的精神和堅忍不拔的頑強作風，增強集體主義觀念，在政治素質、思想素質、身體素質、自我管理能力以及協作精神等方面得到全面鍛鍊和提高，為適應緊張的學習生活奠定良好基礎。

二、組織分工

(1)教官組：熊__負責，聯繫教官、安排教官的飲食等。

(2)後勤組：關__負責，安排好每天三餐、學生飲水等。

(3)年級組：楊__，檢查班主任到位情況、及學生軍訓情況。

(4)醫務組：兩位校醫要勤巡查，負責處理學生中出現的各種不適之症。

(5)攝影組：負責安裝廣播，記錄軍訓實況。

(6)學工處：協調各組工作。

三、時間安排(表略)

説明：1、軍訓時間是大段時間，各位教官可根據實際情況中途可分幾次休息。

2、年級組做好班主任的考勤，班主任要隨時掌握學生情況。

3、軍訓期間每天的午間靜校和晚自習由年級組安排檢查。

4、班主任一定要強調學生嚴禁下河游泳。

四、具體要求

1、對學生要求：

學生要一切行動聽指揮，尊重教官，服從管理，嚴格遵守軍訓有關制度和紀律，做到軍容嚴整，姿態端正，不穿涼鞋、拖鞋。男生不留長髮、鬍鬚，不燙髮、染髮;女生不準塗口紅，戴耳環、項鍊和染指甲，不準穿高跟鞋等。學生無正當理由不得請假，如確屬實際需要，請假半天者由教官和班主任共同批准;請假1-2天者，由學校分管校長批准。在軍訓中如有身體不適，應立即向教官或班主任報告，及時休息或到醫務室診治。

2、對班主任要求：

班主任要全程在場督訓，要對不能及時到位的學生進行紀律教育，同時注意觀察瞭解學生的身體狀況，各班主任要配合教官對參訓學生進行安全知識教育，嚴格軍訓紀律，管理到位。要特別注意防止諸如摔傷、運動傷等各種意外事故的發生，預防中暑、便祕、腹瀉、感冒、傳染病等各疾病的發生。

3、對其他人員要求：

加強配合協調，確保軍訓保障到位。學校要明確各部門的分工，做到職責明確，責任到人，工作到位。學校要根據實際，紮實做好軍訓工作的宣傳教育、防暑降温工作，確保時間、場地、器材、醫療、飲用水保障到位。

五、各班場地安排(表略)

2022年新生軍訓方案 篇5

一、軍訓意義：

今天交我一羣員工，明天還你一支部隊!“當好新兵，團隊為贏”新員工訓練.管理大師彼得*德魯説：“企業成功靠的是團隊而不是個人”的確，在這個充滿着競爭的商業社會裏，可以説沒有任何一個人能夠擁有他所需要的全部資源並能獨立的完成所有事情，每個人只有靠團隊的力量，他人的智慧，才能使自己立於不敗之地。

作為初入企事業的每一位新員工他們會因進入一個好的企業而高興，但他們更應該清楚認識到自己與企業的要求暫時還存在一定差距，因此絕不能當着是驕傲的本錢。從校園人到企業人，他們需給企業的是活力、是創意、是企業的未來和希望，但同時他們也帶給了企業的責任和壓力!他們從知識買方一下變成了知識的賣方，僅僅依靠在校園所學的理論很難在較短的時間為企業帶來很大的價值!校園生活方式也讓他們一下很難以適應企業的工作節奏，他們的價值觀、態度和處事方式比較個性化，容易以自我為中心，不容易管理，存在很多人特別喜歡強調和突出個人的知識才能，有時反到會形成制約企業實現目標的因素。對新員工進行心態、行為、工作方法等進行引導和針對性的培訓，讓他們建立良好的歸零心態：不管他們來自那所大學，不管他們以前是多麼優秀，在他們的人生起航的企業裏，就應該有當好兵的思想，虛懷，腳踏實地!到以質量、服務和創意為工作重點的事業單位中去，他們應擁有良好的團隊精神、服務意識和不斷超越自我的創新思想是!

二、訓練目的：

1、調整員工心態：向解放軍學習，我是企業一新兵!

發揚新兵入伍時的訓練精神，把自己當成企業的一名新兵，嚴格要求，從一點一滴做起，從小事做起，從細微之處做起，做為一名新兵，只有把企業交代的事情做好，才有可能做好大事，好的心態如同站軍姿，軍姿需要耐力，職場需要平和心態。

2、訓練員工執行力：按公司的標準和要求去工作!

立正、稍息、停止間轉法、齊步……，這些基本的軍事隊列，就是我們軍訓的主要內容!簡單的動作重複做!訓練員工把簡單事情重複做，按公司要求做標準，這就是執行力!

3、培養員工團隊和責任意識：我們首先是一個優秀的團隊!然後才是優秀的個人!

世界盃中大部分甚至全部打進的球、好看的球，都是配合的結果，都是團隊協作的結果，即使最名的球星也需要打配合。

軍事隊列的整齊化一，才能產生強大的戰鬥力震撼力!個人的作用和表現是團隊成功的基礎。

我們的工作同樣如此，離開了團隊的智慧，我們的設計作品只能是孤芳自賞。

4、感恩互助，營造和諧高效的團隊環境：

感恩締造和諧，和諧產生價值!培訓團隊成員從進入工作的第一天起，就以感恩

的心與他人相處，營造和諧的團隊環境，更能激發創意，產生靈感。

三、訓練內容：

略