聖誕節微營銷方案（精選3篇）

聖誕節微營銷方案 篇1

主題：

狂歡聖誕節火辣派隊和跨新年元旦(舞一夜===舞一年)

狂歡派隊時間：

地址：

青浦區

電話：

相聚的快樂，將讓客人體味到温馨濃情，體會到音樂的魅力。我們將精心設計了各種新奇有趣的節目，以及禮品大派送。您將在節日優美的環境氣氛中，享受新潮的音樂，度過一個璀璨難忘的聖誕節。

活動中旨：以時尚方式慶祝聖誕今夜與您相伴的將是節日的美酒與冬日的歡呼!夜色的聖誕節將會讓每一位來賓都感受到夜色對你的熱情和聖誕節的祝福!MerryChristmas!

市場分析

(1)聖誕節是西方的第一大節，人們在這一天身着盛裝，準備盛宴，互贈禮品，盡情的狂歡。近年來，在我國也開始流行聖誕節。每到這一天，街上張燈結綵，玻璃窗上噴上了與聖誕有關的精美圖案，許多青年、少年都是三五成羣去吃聖誕大餐，參加酒吧聖誕PARTY的，所以本酒吧應注意這一消費羣體。另外，兼顧中年消費也是我們酒吧相對比較大的消費羣體。

(2)元旦是我國法定的節假日，隨聖誕而到來。這一天，也會有消費者光顧酒吧，或親朋好友在一起，或熱戀中的情侶在一起慶祝。因此，關於元旦這天的促銷也應該充分考慮。

(3)在節日間期，人們會為節日的喜慶氣氛所感染，一般心情愉悦。有一種消費的衝動，所以在節日期間，可以推出高利潤、花樣多的洋酒，並贈送禮物。

活動內容酒吧將以優美的音樂、精彩的演出、醇香的美酒、優惠的價格，真誠的服務，熱烈氣氛，竭誠為客人服務。讓每位客人過一個，歡樂難忘的美好節日。

所有客人可以免費參加聽聖誕鐘聲。12：00整的鐘聲，為您帶來好運，祝您快樂、健康、幸運!

幸運抽獎每位客人都會得到一張抽獎券。活動最後將舉行抽獎。

一等獎1名：免費(待定)

二等獎2名：免費(待定)

三等獎3名：聖誕幸運。

聖誕節微營銷方案 篇2

一、促銷活動目的：

緊緊抓住平安夜聖誕節期間的酒吧消費高峯來臨的機會，通過對酒吧內外部環境進行設計佈局，並將平安夜狂歡促銷活動進行多渠道的宣傳推廣，營造出濃厚的平安夜狂歡活動氛圍，在吸引客流量、增加酒吧人氣、提高酒吧平安夜營業收入的同時，同酒吧的老顧客增進聯繫，並積極通過此次平安夜狂歡活動贏得一批新顧客，提升酒吧在消費者心中的品牌和檔次形象。

二、促銷活動時間：

20xx年12月24日

三、促銷活動主題：

平安夜狂歡，禮物不斷，驚喜不斷!

四、促銷活動內容：

1、聖誕老人的禮物

在平安夜當天，安排多名員工牀上聖誕老人服裝，背上聖誕禮物糖果袋，在酒吧門口和酒吧內為酒吧的客人派發糖果和各式小禮物(聖誕老人最好是巡迴走動)；凡到酒吧消費的客人，都有機會免費與聖誕老人合影留念一張(照片在指定時間和地點領取)，同時，還可與聖誕老人猜拳(剪刀石頭布，三次兩勝)，勝利的顧客即可用一隻手在聖誕老人糖果袋裏一把抓，抓多少免費得多少。

2、平安夜假面舞會，遇上你的另一半

酒吧大廳在平安夜當晚19：00至23：00舉行假面舞會，所有酒吧的顧客都可以參加，酒吧為大家免費提供面具，希望大家能夠在酒吧裏，在平安夜這個特殊的日子裏遇上你的另一半。

3、平安夜幸運抽獎，好禮等你拿

在平安夜當天消費滿x元的客人，即可參加酒吧的幸運抽獎活動，獎項從贈送啤酒、會員卡、聖誕節禮物到微波爐、飲水機等，最大獎項是由某某啤酒代理商提供的液晶電視。

4、平安夜啤酒狂歡

凡在酒吧消費滿x元的客人，就可免費獲得啤酒半打；消費滿x元，酒吧贈送啤酒一打。

五、活動準備：

1、酒吧場內佈置：

酒吧內的電梯、步梯、護欄等地全部懸掛彩色閃燈；在電梯兩旁擺放聖誕樹，聖誕樹纏繞彩色閃燈，並懸掛禮品和雪花；在酒吧的牆壁上張貼聖誕老人頭像，並有聖誕快樂等中英文字樣。

2、酒吧場外佈置：

在酒吧門口擺放聖誕樹兩棵，聖誕樹上懸掛禮品和雪花；

在酒吧門口兩側安排兩名身穿聖誕老人服裝的工作人員，向顧客微笑致意並説“歡迎光臨”；

在酒吧的玻璃門上噴畫聖誕樹及聖誕快樂字樣。

六、宣傳方式：

1.製作彩色傳單進行發放；

2.在報紙上進行活動宣傳；

3.在網站進行活動宣傳。

七、工作安排：

酒吧具體工作安排由酒吧管理人員在當天做出部署和安排。

八、其他事項：

1.酒吧在平安夜促銷活動不接受預定(老顧客除外)；

2.同啤酒代理商做好聯繫工作，做好平安夜贊助的相關工作；

3.酒吧在平安夜當天設置最低消費金額，酒吧服務員要注意提醒客人；

4.元旦快訊促銷品以清潔用品為主，煙、酒、禮品、保健品等開始推介；

5.生鮮商品建議每天做1—2個超低價，上快訊的水果、蔬菜需要全部訂出價格。

九、活動促銷

第一曲：《購物28聖誕帽帶回家》

時間：12月22日—12月24日

地點：各連鎖分店

內容：凡於活動時間內，顧客在各連鎖分店一次性購物滿28元，即可憑當日電腦小票送聖誕帽一頂，(指定櫃組除外)單張小票限領一頂，數量有限，送完為止。

聖誕帽：10000頂。8元=8000元

第二曲：《聖誕節，送歡喜》

時間：12月22日——12月25日，每晚6點—8點

地點：各連鎖分店

內容：

1、活動期間，由各門店自行安排一位身材較為矮胖機靈、具有幽默感的員工，穿上聖誕老人服裝(裝扮的越像越好)，背上禮物糖果袋，在店門口或賣場內(最好是巡迴走動效果好)為來店的小朋友派發糖果和聖誕節小禮物；

2、凡一次性購物滿28元的顧客，還可免費和聖誕老人合影留念一張(限昌盛、時代店)(照片在各店指定時間內領取)，同時，還可與聖誕老人猜拳(剪刀石頭布，三打兩勝)，勝利的顧客即可用一隻手在聖誕老人糖果袋裏一把抓，抓多少免費得多少；

3、散裝糖果，由採購部負責聯繫贊助散裝糖果，A類店約配20公斤，合計約400公斤。12月21日前下發各店；

4、其他贈品、小禮物，由各門店自行解決。

第三曲：元旦送大獎，購物更瘋狂!

時間：12月29日——元月2日

地點：各連鎖分店

內容：

1.活動期間，一次性購物滿48元的顧客參加抽獎一次，以次類推，兩次封頂，百分百中獎，永不落空。(特價除外)

兑獎地點：各門店大門口

兑獎辦法：即抽即中，即中即獎。

2.獎項設置：

一等獎30名獎自行車一輛售價200元=6000元

二等獎400名獎怡飄10裝捲紙一提或可樂一提售價10元=4000元

三等獎1000名獎醬油一瓶售價3元=3000元

紀念獎10000名獎立白洗衣皂一塊售價1.5元=15000元

聖誕節微營銷方案 篇3

活動背景介紹：

孩子們多數出身於獨生子女家庭，雖在園裏過了近三年的集體生活，但仍時有嬌驕二氣、唯我獨尊的表現。本班希望通過本次活動，幫助孩子們與他人良好溝通、友好相處，同時兼顧孩子們大班的學習要點，特別引入貿易活動基礎的理財、購物等環節，以培養孩子良好的消費習慣。

活動目的：

通過本次活動重點讓孩子們體驗社會生活中的經濟活動（購物與貿易交換活動），通過物物交換環節體驗物盡其用之後的快樂。特別目的：

1、孩子們要學會欣賞、善於發現別人的長處；

2、初步瞭解物物交換的規則（原始的貿易、經濟活動）；

3、通過設置贈送品之類的，培養孩子們的分享意識。

活動時間：

12月24日（週六）

活動地點：

幼兒園一層多功能廳以及走廊，必要時設備户外活動區（最好室內，天冷了，相對安全，易於老師管理和照顧幼兒。）

參加人員：

一名孩子和一名家長。（如果是室外，如去朝來公園的話，可以不限制家長的數量）

活動設想：

1、職責分工

孩子——攤位老闆、主要經營者及顧客。主要工作：選擇商品、選擇交易場地（攤位），決定交易條件（現金支付還是物物交換）。

家長——員工。主要工作：實現老闆的創意，協助製作價籤，選擇攤位的店面佈置，老闆不在時接待顧客，其它必要的零碎工作。

老師——市場管理人員。主要負責維護市場秩序，仲裁交易紛爭，收取管理費，協調處理經營活動過程中的管理類問題。

2、前期準備

1）孩子們提前準備自己要交換的物品，最好是自己的手工作品，也可以是和家長一起製作的東西、也可以是家裏不用的環保袋、小玩具等小巧精緻的物件。由孩子自己定價，請父母代為製作價格標籤。單價物品價格控制在1——10元之間。

2）每個孩子當天應準備20元人民幣（1元、2元、5元面值）用於購買特別中意且無法換得的商品。

3）老師需要製作2元面值的税券，在活動中間到各攤位收取“營業税”（相當於場租）。

4）集中採購漢堡和牛奶，用於午餐提供。如果時間為半天，此環節可省略。

5）活動現場最好有比較醒目的鐘表以計時。

3、活動當天現場：

1）8：00-9：30 確定攤位。

現場由孩子們將物品帶到園裏，自主選擇自己的交換區域（攤位），並佈置攤位。家長協助，主意由孩子來拿，家長不可以替孩子做主。

2）9：30 交易活動正式開始。

孩子們可以去各攤位轉轉，家長在攤位留守，等待交換的小朋友來問價。此時家長扮演店員負責按標價出售貨物，不替店主進行物物交換。

如果孩子希望進行物品交換而店家（孩子）不在時，則約定時間比如分針指向哪個位置再來攤位上看看。（引導孩子們認識時間）

3）11：00-11：30 市場管理員負責收管理費。

由老師到各個攤位進行收費，詢問交易進展情況，進行市場管理活動。併發放午餐券。

4）11：45-12：30 午餐時間。

店家和顧客可進行午餐，但不影響交易進行（不休市，照常營業）。餐後義務人員進行市場衞生清理。

5）14：00 活動結束。

4、活動總結

家長在活動過程中要關注自己的孩子在與人交往、接人待物方面哪些做得好與不好，可在活動中和老師交換一下意見，以便老師在班級總結時有針對性地提出如何做是值得讚許的。家長回家後不要批評孩子哪做得不對（不要按我們的思路教育孩子，要問孩子什麼事兒你為什麼要那樣做，深入瞭解孩子的想法，不要急於説哪樣做一定對），要注意表揚孩子在哪方面有進步或者表現出良好的品質。

老師在活動過程中除了做必要的輔導外，要宏觀把握活動進程，控制活動節奏，關注特別需要心理幫助的孩子，給予必要的鼓勵和引導。

老師在班級的'總結會上要圍繞本活動設計的目的進行點評，可參考如下方面：

1、文明經營。哪些小朋友在交易過程中積極推銷自己的商品，但不強買強賣，哪些小朋友在物物交換環節能態度平和，沒有爭吵。

2、哪些小朋友注意將所學的認讀時間的本領用於了本次活動。哪些小朋友能運用簡單的數學來進行買賣。

3、哪些小朋友消費有節制，沒有超出預算（20元）進行消費。（特別要關注在活動半小時內就超支的孩子）

4、也可以請小朋友自己談談本次活動上的收穫。老師再針對孩子們的想法結合本次活動目的進行點評。

5、老師也可以給小朋友們拓展一下經濟學知識：比如貿易是怎麼來的，古代的錢是什麼樣子的，交換都有什麼原則等。

後期設想：

如果有條件，可以給孩子們講授一些古代錢幣、市場等方面的知識。