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户外拓展活動方案(精選11篇)

户外拓展活動方案(精選11篇)

户外拓展活動方案 篇1

一、活動目的:

户外拓展活動方案(精選11篇)

利用本次活動調動職工的積極性;增強團隊成員之間的協作能力,加強團隊協作意識,培養參與者的團隊向心力;增強團隊榮譽感。

二、時間:20xx年4月底,具體時間根據生產情況而定。

三、地點:公司籃球場

四、參加人員:

1、廠領導為本次活動的總負責;廠辦人員具體組織實施;

2、共分大夜、白班生產工段,電工段,鉗工段四個團隊;

3、每個團隊暫定16人,廠辦、尾礦庫人員臨時補充,每個團隊男女職工比例不限,具體根據實際情況進行調整。

五、遊戲規則

1、每個團隊由工段長任隊長,為本工段的人員及秩序的組織協調者。

2、比賽次序:賽前由隊長猜拳決定比賽次序。

3、遊戲規則:

(1)、比賽開始前,16名隊員蹲在地上排成一列縱隊在起跑線後待命,後一名隊員雙手搭在前一名隊員肩上,待裁判發令後,16名隊員通過協調配合在跑道上雙膝彎曲半蹲走。

(2)、賽程往返60米,參賽隊由起點至終點繞過標杆折回到起點後,以各參賽隊最後一名隊員走過終點及終點線所在垂直平面為計時停止,用時少着名次列前。

(3)、整個活動過程,隊員必須雙腿彎曲半蹲走,雙手不得離開前一名隊員的雙肩,中途不能有隊員退場,否則以犯規計算。

(4)、冠軍角逐:完成遊戲用時最短者,為冠軍。

六、遊戲注意:

1、按照軍訓要求,以工段為單位成縱隊集合並報數。廠辦根據人數合理分配人員。

2、一個團隊參賽時,其餘團隊必須在廠辦規定區域外進行觀看比賽。

3、必須聽從裁判的指揮,遵守比賽紀律。

4、違反以上規定取消比賽資格。

七、準備及後期工作

1、前期準備:經費申請;獎品購買。

2、道具準備:懸掛條幅;口哨一個;照相機一台;攝像機一台。

户外拓展活動方案 篇2

一、活動背景

在這個春意盎然,春夏交接之際,你是否感覺到體力有一股想要外出走走看看的衝動呢?你是否常聽別人誇讚你所在的學校——__x學院是個美麗的地方呢?你是否覺得身在__x學院青年志願者協會卻由於自己的羞怯或者有事未參與活動而少於與他人接觸呢?

二、活動目的

1、培育__x院青協內部成員的團隊協作精神,鍛鍊其團隊的協作能力,加強團隊凝聚力。

2、加強管院青協成員的溝通,提升人際交往能力。

3、鍛鍊身體,加強抵抗力。

4、熟悉校園,感受校園裏春天的氣息。

5、為__x院青協成員創造一個美好的回憶。

三、活動意義

通過此次户外素質拓展活動,讓大家熟悉我們的校園,更加明白自己協會成員,為協會以後發展奠定良好的基礎。

四、活動對象

____學院青年志願者協會全體內部成員

五、活動所需資源

卡紙5種顏色共10張,氣球1袋,綵帶1卷,塑料繩1卷,呼啦圈2個,馬克筆1支,報紙40張,會服全部,相機4部,礦泉水65瓶,慰問品、獎品等。

六、前期準備

1、時間:5月18日—5月22日

2、人員:__x院青協第全體幹部

3、內容:a、將所需資源購買齊備。

b、將活動過程中所需的'卡和及蜘蛛網製作好。

c、將全體理事分組,幹部安排到具體點。

d、5月21日15:20全體幹部進行測試。

七、活動流程及相關內容

(一)時間

4月23日

(二)場地佈置

活動當天全體幹部於7:00在__x集合,然後按分配到各個場地進行場地佈置。

(三)活動環節

第一環節:團隊建設

活動當天全體理事於8:30在東大門集合,開始第一環節團隊建設,包括:隊長、隊名,隊歌,隊口號,20分鐘。

然後進行團隊展示,每隊5分鐘。

全部展示完畢準備進入第二個環節。

第二環節:比賽過程

第一關:卡在哪裏?

1、東大門發令員發佈口令,各隊出發前往北大門小樹林尋找第一關提示卡。

2、每張提示卡上的內容都是不一樣的。

(注:各隊伍事先均不知道路線,整個環節需按卡提示進行)

第二關:穿越有我

1、地點:小光谷運動場休閒場地

2、規則:a、由關卡監督員選擇四個項目

b、按平均原則將各隊分成4各小組,每組依次完成1個項目,下一個小組必須在上一小組完成後進行了拍手交接才可以開始。

c、關卡監督員須本着公平、公正、公開的原則,不允許在非必要的情況下給予幫助。

3、過程:a、關卡監督員宣佈遊戲規則

b、在參賽選手進行活動過程中關卡監督員負責記錄各人表現、監督比賽和維護各方面安全,各隊完成任務後進行點評,併發放下一關提示卡

第三關:無敵蜘蛛網

1、地點:實驗樓1棟前空地

2、規則:a、蜘蛛網有7個不同大小的洞,要求隊員在這7個洞中穿過去,每個洞最多過兩個人,不允許碰到蜘蛛絲,因為它含有劇毒。如果誰碰到了蜘蛛絲則全體隊員重新通過。

b、關卡監督員須本着公平、公正、公開的原則,不允許在非必要的情況下給予幫助。

3、過程:a、關卡監督員宣佈遊戲規則

b、在參賽選手進行活動過程中關卡監督員負責記錄各人表現、監督比賽和維護各方面安全,各隊完成任務後進行點評,併發放下一關提示卡

第四關:嗨!陌生人

1、地點:東區

2、規則:a、每隊男女生各找一個異性陌生人與其合影,全隊找一對情侶與之合影。照片中要有明顯的東區標誌。

b、關卡監督員須本着公平、公正、公開的原則,不允許在非必要的情況下給予幫助。

3、過程:a、參賽選手到東區三清園集合,然後關卡監督員宣佈遊戲規則。

b、關卡監督員在此過程中,記錄隊員表現,並要及時解決理事不可解決的事情。維護協會形象。

c、比賽完後進行點評,併發放下一關提示卡。

第五關:環環相扣

1、地點:____

2、規則:全隊隊員手拉手圍成一個圈,其中任一相鄰的兩個隊員肩上各放一個呼啦圈,當口令發出時,其開始活動肢體使呼啦圈依次向兩邊移動,直至兩呼啦圈移動一圈回到最初兩個隊員身上。

户外拓展活動方案 篇3

為了加強公司員工的凝聚力和向心力,調動員工的工作熱情和鬥志,增強組織活力,改善組織文化,走進自然,放鬆心情,提升組織整體溝通與協調的精神和能力,同時歡迎新員工的加入,讓新員工儘快融入公司,培養新員工對公司的信任感和歸屬感。人事部決定於本週六前往廣州笑翻天樂園參加一天的户外拓展活動,具體流程如下:

08:00 集合,從公司出發,前方廣州笑翻天樂園。

09:00 -- 09:30 集中進入笑翻天拓展基地:由教練介紹拓展活動的科目,講解安全等注意事項。

09:30 -- 09:45 組建團隊:進行拓展分隊,選隊長,取隊名,確定新隊的隊歌和口號。

09:45 -- 10:00 破冰訓練(團隊熱身)

視團隊隊員的男女比例、年齡情況組織進行2-3個團隊熱身遊戲,目的讓隊員之間增進了解,消除隔閡,逐步增進隊員的團隊意識。為拓展活動作前期準備。

10:00 -- 11:45 (山谷遊樂區)競技項目:

突出重圍---攀 壁: 參與人員站立於懸空的鋼絲上,保持良好的身體平衡狀態,障礙物重重的包圍圈後須徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素質、隊員的緊密配合,堅韌不拔的意志是成功的關鍵。(良好的體能,堅強的耐力和意志力是完成任務的關鍵!)

木樁橋---天羅地網:隊員在通過搖晃不定的木樁橋後,必須經過設置結構錯綜複雜障礙重重的天羅地網。前有堵截、後有追兵,時間緊迫、困難重重,如何過關?

(要步調一致、靈活應變、果敢的行動,才能完成任務!)

空中鋼絲—極速圓木:參訓隊員從出發點通過位於高空的鋼絲,然後再經過連綿起伏的圓木橋返回原地。須具備良好的心理素質和相互支持、緊密配合團隊協作精神才能取得優異成績!(克服心理障礙,面對困難,勇於挑戰自我!)

豎網橋--- 懸空搖擺: 參訓隊員分別站立於豎網的兩側,雙手抓緊網繩通過跨度長達40米之寬的終點站,然後從晃盪不定的伸展橋返回。(良好的身體及心理素質、隊員的緊密配合,堅韌不拔的意志是成功的關鍵)

11:45 -- 12:00 活動點評:根據上午各參訓競技團隊的具體表現,各隊隊長的組織領導和隊員的組織紀律、精神面貌、團隊協作以及團隊中存在的不足等方面進行點評!

12:00 -- 14:00 午餐時間(參觀楊四將軍廟)

14:00 — 16:00 團隊大比拼競技項目:

踏 籠 飛 渡:此項目由連綿起伏的浮箱和搖晃不定的竹籠組成,極大地考驗參訓隊員的體能和意志,參訓隊員必須一步一個腳印,腳踏實地,堅定不移,才能順利通過。(檢驗隊員的團結協助、互相支持、相互配合的精神!)

鼓浪嶼—平安橋:此項目波濤起伏、連綿不斷,鋼韌有餘。既有連綿起伏又有歡聲笑語,讓你在歡笑中體驗參與的樂趣!(平衡比速度更重要!)

搭 橋 過 河:此項目難度較大。已經將人正常的步伐已經打亂,要求隊員有果敢的行動能力、勇往直前的精神才能完成此項目的拓展訓練。(檢驗隊員面對困難重重的項目,必須有果敢的行動能力和相互協作的精神才能完成此項目!)

蕩 悠 台:參訓隊員必須從岸邊的起點,利用空中的長繩盪到水面的兩個1平米的平台上,一個平台站滿人後再轉移到另一平台上,隊員落水扣分或出局。

(相互理解、互相包容,相互支持與緊密合作,打破隊員之間、男女之間、幹部員工之間的隔閡才能順利完成任務!)

16:10 -- 16:40自由體驗“闖關酷地帶”

此項目是我基地難度最高、挑戰性最強的項目之一,共由10關組成。讓隊員在挑戰自我、超越自我的過程中體驗闖關成功的喜悦。

自費項目: 水戰船:(水上爭霸賽),精彩刺激、留戀忘返!

16:40 -- 17:00活動總結,返程!

户外拓展活動方案 篇4

活動時間:5月13日(具體時間暫定為:9:00——16:00) 活動地點:汀棠公園

活動對象人羣:公司各部門青年骨幹40人左右(不含特邀嘉賓) 活動目的:加強青年人之間的交流與學習,增進理解與溝通,努力培育協作向上的團隊精神。

活動內容:分團隊的互動小遊戲,野外自助燒烤,自由活動(內容的具體形式文中將詳細説明)

活動組織者:公司人力資源部、團支部

活動要求:活動參加者請遵守相關紀律,嚴禁個別人脱離羣體獨自活動。

活動內容安排(待議):

互動小遊戲:開展互動小遊戲的目的就是要讓大家消除距離,減少因為彼此之間的不熟悉而產生的尷尬與侷促。因此,在設計互動遊戲的時候我考慮可以多增加幾個切實可行的、操作簡單的遊戲,原則是要確保遊戲的覆蓋面要寬泛,爭取使每一位參與者都能感受到遊戲帶給大家的快樂。

遊戲之一:縮小包圍圈

遊戲目的:

1.使小組充滿活力。

2.創造融洽的氣氛,為後續活動的開展奠定良好基礎。

3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。 遊戲時間:約10分鐘左右。

步驟:暫時保密。

備註:在該遊戲完成後,考慮到我們的人員比較多,所以同時運動起來的操作難度較大,因此,我們就要將一個大團隊分成若干個小組,以便於組織安排活動。在分組時,我們要打破大家自由組隊的傳統觀念,具體操作是:在前面一個遊戲大家圍成一個大圈的前提下,讓大家以“1、2、3、4、5”循環報數,每個報到相同數字的員工自然地形成一個臨時組成的小組(該小組形成後,下面的活動就要以此為單位同步進行),這樣有利於大家能迅速地融合到一起,也方便我們團隊精神的培育與構建。

互動遊戲之二:起隊名

遊戲目的:

l.使各個小組擁有自己的名字。

2.鼓勵團隊成員之間互相溝通。

3.把小組成員團結在一起。

遊戲時間:約15分鐘。

步驟:

1.將隊員劃分成若干個由8個人組成的小組(根據我們的人數大致可以分成5組)。

2.各組在10分鐘內給自己的團隊起一個名字,名字可以有實際意義,

也可用符號代替。

3.各組進行自我介紹,介紹他們的隊名以及為什麼選用這個名字。

4.遊戲過程中要稱呼他們的隊名。

互動遊戲之三:帶球賽跑

遊戲目的:

1.使小組充滿活力。

2.顯示合作的力量。

3.引人發笑。

遊戲時間:約三十分鐘左右。

步驟:暫時保密。

備註:在遊戲的進行過程中,為了保證遊戲能夠順利進行,我們可以針對遊戲中出現的突發情況採取一些變通的環節,讓大家開心地完成整個遊戲。

互動遊戲之四:闖地雷陣

遊戲目的:

1.建立小組成員間的相互信任,促進溝通與交流。

2. 引發大家的笑聲。

遊戲時間:約半小時。

步驟:暫時保密。

本次互動遊戲設臵暫時確定為四項,總計耗時約2小時(大致上從9:30——11:30)。

另附遊戲活動中所需要的道具:氣球(約20個),紙板(暫定約20餘塊,數量不限,多多益善),矇眼布(5塊),口哨(1枚)。

備註:為調動大家的參與積極性,我們考慮給每個參加活動的小組進行總體評價,得分最高的小組可以得到一點小獎品(當然獎品的設臵還是以鼓勵性質為基本原則)。為保證活動的有序、整然,我建議設臵一個評委會(評委由特邀嘉賓擔任)

具體評分規則如下(初稿,待議):

1.在起隊名遊戲環節,最先説出來的團隊可以獲得三顆星,其次是兩顆星,再次為一顆星;另外隊名最恰當、最合理的可以得到三顆星(該星的評定由評委確認)。

2.帶球賽跑遊戲中,最終的第一名可以獲得五顆星,第二名可以收穫四顆星,以此類推。

3.闖地雷陣遊戲中,得分細則如2中所定。

4.在整個遊戲的進行過程中,表現最積極,相互協作最充分的團隊可以獲得三顆星(該星的評定由評委確認)。

5.對各團隊所獲星星的數量進行歸納,由領導對本次活動進行點評,並對優勝團隊頒發獎品。

其他物資:

1.純淨水若干箱(考慮到當天的氣温可能比較高,活動時的運動量也比較大,因此對水的需求也應該會比較高,我建議水儲備應該在8箱左右)。

2.遮陽帽(建議每人一頂,在保護自己皮膚的同時也可以起到統一着裝的效果)。

3.桌布(桌布的用途主要在燒烤的過程中起到環保的效果,同時,也可以保證我們食物的清潔衞生)。

4.水果若干。

5.用來燒烤的食物及佐料若干(具體種類視經費及大家討論後再作定論)。

6.烤爐及木炭若干(烤爐以6只為基本設臵,木炭2簍)。

燒烤時間暫定為12:00——13:30

自由活動時間暫定為13:30——15:40(在15:50之前要將所有人集合到位)

自由活動時要切記安全,我們不提倡以個人為單位獨自活動(最少要2人以上),願意自由活動的可以留下聯繫方式(各組負責人的手機號碼即可),以方便我們進行溝通。

各遊戲步驟

遊戲一:縮小包圍圈

1.讓隊員們緊密地圍成一圈。

2.讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。

3.告訴大家我們將要面臨一項非常艱鉅的任務。這項任務是大家要

一起向着圓心邁3大步,同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞。

4.等大家都搞清楚了遊戲要求之後,讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步後,給大家一些鼓勵和表揚。

5.現在開始邁第二步。第二步邁完之後,你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了,因為,目前的處境已經使大家忍俊不禁了。

6.邁第三步,其結果可能是圓圈斷開,很多隊員摔倒在地。儘管很難成功地完成任務,但是這項活動會使大家開懷大笑,煩惱盡消。

遊戲之二:起隊名

1.將人數較多的隊員劃分成若干個由8個人組成的小組。

2.各組在10分鐘內給自己的團隊起一個名字,名字可以有實際意義,也可用符號代替。

3.各組進行自我介紹,介紹他們的隊名以及為什麼選用這個名字。

4.遊戲過程中要稱呼他們的隊名。

遊戲之三:帶球賽跑

1.選一塊寬闊平整的比賽場地。

2.讓每個隊員找一個搭檔(每個團隊中可以自由組合)。

3.給每對搭檔發一個氣球。

4.讓每對搭檔把自己的氣球吹起來,縛住氣嘴。

5.在賽場上標記出起點和終點。起點和終點的距離至少為20米,越遠越好。

6.讓所有參賽搭檔站到起跑線之後。

7.告訴參賽隊員們這裏馬上開始一場帶球賽跑比賽,賽程是從起點跑到終點,再從終點跑回起點。第一個回到起點的小組獲勝。

8.帶球的規則是:要自始至終保持氣球完好無損;在賽跑的過程中不允許用手或胳膊拿氣球;必須兩人共同帶球(不允許把球夾在一個人的腿上);賽跑的過程中氣球不能被掉到地上。如果哪個小組犯規,該小組必須回到起點,重新開始。

遊戲之四:闖地雷陣

1.選一塊寬闊平整的遊戲場地。

2.安排不想參加遊戲的人做監護員。當參加遊戲的人較多時,遊戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素,因為這會使穿越地雷陣的人無所適從,難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,還是來自其他小組的人。

3.讓每個隊員找一個搭檔。

4.給每對搭檔發一塊矇眼布,每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

5.眼睛都蒙好之後,就可以開始布臵地雷陣了。選擇好地雷陣的起點和終點。

6.在起點與終點之間儘量多地鋪上一些紙板

7.被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點處,挨着起點站好。他的同伴後退到他身後兩米處。

8.致遊戲開場白,開場白示例如下:

幾天前,你和你的同伴因叛亂而被捕,被一起關在一問牢房裏。黎明前。你的同伴僥倖逃了出去。可糟糕的是,他非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個沒有月亮的夜晚,外面一片漆黑,伸手不見五指。為了逃離危險.你的同伴必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的佈局和每個地雷的位臵。可是你的同伴不知道,你需要以喊話的方式,在他穿越的時候為他指引方向。如果你的同伴在穿越的過程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人,他必須靜止30秒後方可移動。如果他不小心碰了“地雷”,那麼一切就都結束了,你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了,你的同伴必須儘快穿過地雷陣。一旦天亮,哨兵就會發現地雷陣中的人,並開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運!

户外拓展活動方案 篇5

活動時間:5月13日(具體時間暫定為:9:00——16:00) 活動地點:汀棠公園

活動對象人羣:公司各部門青年骨幹40人左右(不含特邀嘉賓) 活動目的:加強青年人之間的交流與學習,增進理解與溝通,努力培育協作向上的團隊精神。

活動內容:分團隊的互動小遊戲,野外自助燒烤,自由活動(內容的具體形式文中將詳細説明)

活動組織者:公司人力資源部、團支部

活動要求:活動參加者請遵守相關紀律,嚴禁個別人脱離羣體獨自活動。

活動內容安排(待議):

互動小遊戲:開展互動小遊戲的目的就是要讓大家消除距離,減少因為彼此之間的不熟悉而產生的尷尬與侷促。因此,在設計互動遊戲的時候我考慮可以多增加幾個切實可行的、操作簡單的遊戲,原則是要確保遊戲的覆蓋面要寬泛,爭取使每一位參與者都能感受到遊戲帶給大家的快樂。

遊戲之一:縮小包圍圈

遊戲目的:

1.使小組充滿活力。

2.創造融洽的氣氛,為後續活動的開展奠定良好基礎。

3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。 遊戲時間:約10分鐘左右。

步驟:暫時保密。

備註:在該遊戲完成後,考慮到我們的人員比較多,所以同時運動起來的操作難度較大,因此,我們就要將一個大團隊分成若干個小組,以便於組織安排活動。在分組時,我們要打破大家自由組隊的傳統觀念,具體操作是:在前面一個遊戲大家圍成一個大圈的前提下,讓大家以“1、2、3、4、5”循環報數,每個報到相同數字的員工自然地形成一個臨時組成的小組(該小組形成後,下面的活動就要以此為單位同步進行),這樣有利於大家能迅速地融合到一起,也方便我們團隊精神的培育與構建。

互動遊戲之二:起隊名

遊戲目的:

l.使各個小組擁有自己的名字。

2.鼓勵團隊成員之間互相溝通。

3.把小組成員團結在一起。

遊戲時間:約15分鐘。

步驟:

1.將隊員劃分成若干個由8個人組成的小組(根據我們的人數大致可以分成5組)。

2.各組在10分鐘內給自己的團隊起一個名字,名字可以有實際意義,

也可用符號代替。

3.各組進行自我介紹,介紹他們的隊名以及為什麼選用這個名字。

4.遊戲過程中要稱呼他們的隊名。

互動遊戲之三:帶球賽跑

遊戲目的:

1.使小組充滿活力。

2.顯示合作的力量。

3.引人發笑。

遊戲時間:約三十分鐘左右。

步驟:暫時保密。

備註:在遊戲的進行過程中,為了保證遊戲能夠順利進行,我們可以針對遊戲中出現的突發情況採取一些變通的環節,讓大家開心地完成整個遊戲。

互動遊戲之四:闖地雷陣

遊戲目的:

1.建立小組成員間的相互信任,促進溝通與交流。

2. 引發大家的笑聲。

遊戲時間:約半小時。

步驟:暫時保密。

本次互動遊戲設臵暫時確定為四項,總計耗時約2小時(大致上從9:30——11:30)。

另附遊戲活動中所需要的道具:氣球(約20個),紙板(暫定約20餘塊,數量不限,多多益善),矇眼布(5塊),口哨(1枚)。

備註:為調動大家的參與積極性,我們考慮給每個參加活動的小組進行總體評價,得分最高的小組可以得到一點小獎品(當然獎品的設臵還是以鼓勵性質為基本原則)。為保證活動的有序、整然,我建議設臵一個評委會(評委由特邀嘉賓擔任)

具體評分規則如下(初稿,待議):

1.在起隊名遊戲環節,最先説出來的團隊可以獲得三顆星,其次是兩顆星,再次為一顆星;另外隊名最恰當、最合理的可以得到三顆星(該星的評定由評委確認)。

2.帶球賽跑遊戲中,最終的第一名可以獲得五顆星,第二名可以收穫四顆星,以此類推。

3.闖地雷陣遊戲中,得分細則如2中所定。

4.在整個遊戲的進行過程中,表現最積極,相互協作最充分的團隊可以獲得三顆星(該星的評定由評委確認)。

5.對各團隊所獲星星的數量進行歸納,由領導對本次活動進行點評,並對優勝團隊頒發獎品。

其他物資:

1.純淨水若干箱(考慮到當天的氣温可能比較高,活動時的運動量也比較大,因此對水的需求也應該會比較高,我建議水儲備應該在8箱左右)。

2.遮陽帽(建議每人一頂,在保護自己皮膚的同時也可以起到統一着裝的效果)。

3.桌布(桌布的用途主要在燒烤的過程中起到環保的效果,同時,也可以保證我們食物的清潔衞生)。

4.水果若干。

5.用來燒烤的食物及佐料若干(具體種類視經費及大家討論後再作定論)。

6.烤爐及木炭若干(烤爐以6只為基本設臵,木炭2簍)。

燒烤時間暫定為12:00——13:30

自由活動時間暫定為13:30——15:40(在15:50之前要將所有人集合到位)

自由活動時要切記安全,我們不提倡以個人為單位獨自活動(最少要2人以上),願意自由活動的可以留下聯繫方式(各組負責人的手機號碼即可),以方便我們進行溝通。

各遊戲步驟

遊戲一:縮小包圍圈

1.讓隊員們緊密地圍成一圈。

2.讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。

3.告訴大家我們將要面臨一項非常艱鉅的任務。這項任務是大家要

一起向着圓心邁3大步,同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞。

4.等大家都搞清楚了遊戲要求之後,讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步後,給大家一些鼓勵和表揚。

5.現在開始邁第二步。第二步邁完之後,你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了,因為,目前的處境已經使大家忍俊不禁了。

6.邁第三步,其結果可能是圓圈斷開,很多隊員摔倒在地。儘管很難成功地完成任務,但是這項活動會使大家開懷大笑,煩惱盡消。

遊戲之二:起隊名

1.將人數較多的隊員劃分成若干個由8個人組成的小組。

2.各組在10分鐘內給自己的團隊起一個名字,名字可以有實際意義,也可用符號代替。

3.各組進行自我介紹,介紹他們的隊名以及為什麼選用這個名字。

4.遊戲過程中要稱呼他們的隊名。

遊戲之三:帶球賽跑

1.選一塊寬闊平整的比賽場地。

2.讓每個隊員找一個搭檔(每個團隊中可以自由組合)。

3.給每對搭檔發一個氣球。

4.讓每對搭檔把自己的氣球吹起來,縛住氣嘴。

5.在賽場上標記出起點和終點。起點和終點的距離至少為20米,越遠越好。

6.讓所有參賽搭檔站到起跑線之後。

7.告訴參賽隊員們這裏馬上開始一場帶球賽跑比賽,賽程是從起點跑到終點,再從終點跑回起點。第一個回到起點的小組獲勝。

8.帶球的規則是:要自始至終保持氣球完好無損;在賽跑的過程中不允許用手或胳膊拿氣球;必須兩人共同帶球(不允許把球夾在一個人的腿上);賽跑的過程中氣球不能被掉到地上。如果哪個小組犯規,該小組必須回到起點,重新開始。

遊戲之四:闖地雷陣

1.選一塊寬闊平整的遊戲場地。

2.安排不想參加遊戲的人做監護員。當參加遊戲的人較多時,遊戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素,因為這會使穿越地雷陣的人無所適從,難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,還是來自其他小組的人。

3.讓每個隊員找一個搭檔。

4.給每對搭檔發一塊矇眼布,每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

5.眼睛都蒙好之後,就可以開始布臵地雷陣了。選擇好地雷陣的起點和終點。

6.在起點與終點之間儘量多地鋪上一些紙板

7.被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點處,挨着起點站好。他的同伴後退到他身後兩米處。

8.致遊戲開場白,開場白示例如下:

幾天前,你和你的同伴因叛亂而被捕,被一起關在一問牢房裏。黎明前。你的同伴僥倖逃了出去。可糟糕的是,他非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個沒有月亮的夜晚,外面一片漆黑,伸手不見五指。為了逃離危險.你的同伴必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的佈局和每個地雷的位臵。可是你的同伴不知道,你需要以喊話的方式,在他穿越的時候為他指引方向。如果你的同伴在穿越的過程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人,他必須靜止30秒後方可移動。如果他不小心碰了“地雷”,那麼一切就都結束了,你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了,你的同伴必須儘快穿過地雷陣。一旦天亮,哨兵就會發現地雷陣中的人,並開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運!

户外拓展活動方案 篇6

一.活動目標:

1.進一步練習兩人拋接球動作,要求幼兒熟練掌握動作要領。

2.發展幼兒的上肢能力和動作的準確性、協調性。

3.培養幼兒的合作精神。

二.活動內容、玩法

1.幼兒自願結成兩人一組,分散在場地上進行相距四米的拋接球練習並比賽,看誰拋出的球好,接住的球多。

2.幼兒自願結成四人一組,再分成兩人一隊,分別站在網兩側,進行隊與隊拋接球比賽,看哪一對接住的球多即為勝

户外拓展活動方案 篇7

拓展訓練是户外體驗式教育體系中的一個重要組成部分,它與國際上流行的Project Adventure (簡稱PA教育模式)、High-5(五步進階學習)、Expeditionany Learning(簡稱EL外展訓練)等户外教育模式一樣,既是一種教育理念,也是一種體驗式學習的課程體系,更是我國現有傳統教育必要的也是重要和有效 的補充。

參訓人員,團隊拓展訓練課程將達到如下目標:

1. 挑戰極限,讓學員體驗到個人潛能的不斷被激發,培養在超越自我的信念和意識;

2. 磨練意志和毅力,提高應對挫折的承受力;增強學員的自信心和強烈的進取心,在工作中保持積極與樂觀的心態;

3. 加深參訓人員彼此間的瞭解,溝通團隊成員間的感情,充分認識團隊協作才能帶來高效運行績效;

一天課程安排

8:00 集合上車(地點可選)

9:00 到達户外拓展訓練基地,開始場地類拓展項目

9:00-9:30 破冰:問好、分組、團隊圈、熱身

訓練目的:這是安排在訓練開始的系列活動。透過活動,使學員集中注意力,進入訓練狀態。同時完成分組,解除學員之間,學員與教練間的陌生感。

9:30-9:45 旗人奇事

訓練目的:促進個人融入團隊,感受團隊文化的建設過程,形成歸屬感與團隊意識。激發和強化學員運用和發揮集體智慧,推動團隊建設進程。

9:45-11:30 抓鬼行動

訓練目的:體會人與人之間的關愛,幫助。克服不良情緒:自私,長舌,冷漠,懶惰,帶來的影響。以積極向上的心態面對工作,生活。

11:30-12:00 小結,分享。

12:00 休整,補充能量,午餐。

12:45 下午團隊拓展活動開始。

12:45—13:45--盲人排隊

非常狀態下的溝通;組織紀律;學習方法;學會傾聽;嘗試(有效操作);策劃、決策;意志力的挑戰。

14:00—16:30 真人CS野戰

CS野戰是一項以團隊協作、溝通、策劃、決策為主的活動,有助於提高團隊的分工協作,增強團隊的凝聚力及運作效率。

16:45:17:00 總結、分享 返回

個人裝備:

防曬品、毛巾、飲用水、零食、長袖長褲、運動鞋、防風衣

友情提示

1、活動中不宜穿塑料底鞋、拖鞋和皮鞋,應穿登山鞋或旅遊鞋。

2、請愛護生態環境,維護公共衞生。

3、請參加活動者聽從教練指揮,積極配合,不單獨行動

參訓單位收益:

進一步明確和認同團隊目的,增強團隊凝聚力;

學會相互配合,互相支持,增強團隊精神和整體意識;

改善人際關係,形成積極向上的團隊氣氛;

促進溝通現信息交流,讓人際交往更暢順;

讓每個參訓員工的工作崗位上表現更傑出;

增強團隊應變性,從容各種挑戰。

參訓學員收益:

認識自身潛能,增強自信心;

克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力;

調整身心狀態,樂觀積極地面對工作和生活的挑戰;

認識團隊的作用,增強個人責任感和參與意識。

户外拓展活動方案 篇8

活動目標:

1、培養幼兒積極的參與意識和變廢為寶的意識。

2、增強了幼兒身體素質,強化了幼兒身體協調的能力。

3、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共遊戲的快樂,樂意與同伴一起遊戲。

5、通過活動幼兒學會遊戲,感受遊戲的樂趣。

活動準備:

1、哨子一個,廢舊報紙若干,小紅旗一個橡膠小鹿四個

2、錄音機,音樂磁帶《一起加油》

活動過程:

教師帶幼兒到户外操場,帶領幼兒慢跑一圈,指導做簡單的熱身動作。

1、導入遊戲

老師今天和大家一起來做個新遊戲,好不好?(幼兒回答,好)看我手中拿了什麼?(幼兒回答,報紙)今天我們就用它來做遊戲,幼兒感到很新奇,也很期待,那麼下面就要好好的看老師怎麼去做,等會老師要看你們自己的表演奧。

教師首先説明遊戲的規則和過程,並自己親身去演示吸紙跑的過程,幼兒睜大了眼睛,好奇的看着。

老師強調,吸紙跑這個遊戲必須是你把報紙貼在胸前,藉助風力向前跑,跑的過程中不能隨便停下來,必須繞過中點(橡膠小鹿)返回堅持跑道終點,如果中途停下來,報紙就會自己掉下來。如果紙掉下來了,你必須拾起報紙,重新放到胸前,再繼續遊戲。

2、遊戲分組

將全班幼兒分成四個小組,站成四排,每組的第一個幼兒發一張報紙,他跑回來把報紙交給下一個小朋友,看看四個小組的哪一個小組最先完成,就發給他一個小紅旗。大家都要鼓掌表揚!

3、開始遊戲

幼兒準備好以後,哨聲一響,遊戲就開始。在音樂的配合下,幼兒緊張而忙碌起來,有的幼兒動作很規範,有的幼兒報紙掉下來好幾次,但他不放棄,撿起報紙繼續前進。

4、活動結束,

表揚鼓勵,教師做及時總結

户外拓展活動方案 篇9

一、訓練背景及目的

由於公司的業務規模日益擴大,新進員工隨之增多,為加強新、老員工之間的情感交流,培養他們的責任意識、溝通 意識、創新意識和團隊合作意識,打造一支優異的精英隊伍,公司安排户外訓練,目的在於增加員工團隊協作能力的同時提高團隊中隊員間的信任程度,使員工能夠 在訓練中體會團隊的重要性,樹立主動溝通的意識,學習有效團隊溝通技巧。熔鍊團隊精神,加強團隊凝聚力,樹立合力制勝的信念。

二、户外訓練設計方案

(一)參訓人員:公司輔導員及培訓老師

(二)培訓時間:9:—4:3(全天)

(三)培訓地點:國小操場

(四)人員安排:

(1) 主持人:

(2) 隊員:分為三隊:由、三人分別帶隊。

(3) 工具準備:點名冊、腰麥、遊戲道具。

(五)團隊拓展訓練課程將達到如下目標:

對於公司:

(1)進一步明確和認同團隊目的,增強團隊凝聚力;

(2)學會相互配合,互相支持,增強團隊精神和整體意識;

(3)改善人際關係,形成積極向上的團隊氣氛;

(4)促進溝通現信息交流,讓人際交往更暢順;

(5)讓每個參訓員工的工作崗位上表現更傑出;

(6)增強團隊應變性,從容各種挑戰。

對於學員:

(1)認識自身潛能,增強自信心;

(2)克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力;

(3)調整身心狀態,樂觀積極地面對工作和生活的挑戰;

(4)認識團隊的作用,增強個人責任感和參與意識。

(5)挑戰極限,讓學員體驗到個人潛能的不斷被激發,培養在超越自我的信念和意識;

(6)磨練意志和毅力,提高應對挫折的承受力;

(7)增強學員的自信心和強烈的進取心,在工作中保持積極與樂觀的心態;

(8)加深參訓人員彼此間的瞭解,溝通團隊成員間的感情,充分認識團隊協作才能帶來高效運行績效;

一天課程安排:

8: 集合上車(地點可選)

9: 到達户外拓展訓練基地,開始場地類拓展項目

破冰(9:-9:15)問好、講話

訓練目的:這是安排在訓練開始的系列活動。透過活動,使學員集中注意力,進入訓練狀態。解除學員之間,學員與培訓師間的陌生感。

遊戲一:旗人奇事(9:15-9:45)

操作要求:

進行分組,要求要有小組的隊名、口號、隊員暱稱、隊歌(隊歌歌詞不少於4句),還要選出團隊負責人,並討論如何用藝術的方式展示這各項成果。 團隊創作時間15分鐘,團隊展示時間15分鐘。 活動目的:

促進個人融入團隊,感受團隊文化的建設過程,形成歸屬感與團隊意識。激發和強化學員運用和發揮集體智慧,推動團隊建設進程。

户外拓展活動方案 篇10

一、活動背景:隨着時刻的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我們都選取了適合自己發展的方向,選取了奮鬥的不標,然後坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。

據小道消息報導,類似的活動,校內校外諸多組織也在試行。並取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現互幫互助和資源共享,還能夠在院裏爭取到強有力的支持。

二、活動目的:增強體質,促進友誼,提高團結意識。

三、活動時刻:每週四下午2:00-3:40(即第五、六節課)

四、活點動地:(主要在)三期籃球場;

五、活動形式:

1、由班委會徵集一些遊戲節目供大家娛樂。

2、活動遵行自願原則,班上同學可根據具體狀況選取性參加;

3、根據每位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習;

4、按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)

六、可行性分析:班上絕大多數人支持,可謂是羣眾基礎較為牢固;活動所需經費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有好處和實踐價值。

七、具體流程:填寫體育專業調查表→體育部據表做簡單的安排→徵集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq羣;校內網;班級博客…)每週通訊説個性活動→活動進行→宣傳部負責徵集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,並做好對內對外宣傳工作→祕書部整理材料存檔。

八、注意事項:

1、活動的進行可根據天氣狀況或某些重要的羣眾性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。

2、活動期間的人財安全。畢竟是户外户外,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

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户外拓展活動方案 篇11

活動時間:20xx年3月31日上午9:00—下午4:00

活動地點:長豐草莓基地

活動對象:集團公司全體成員

活動組織者:綜合部及策劃部

活動目的:通過春季野外拓展的活動,增進員工之間的溝通交流,調動員工工作積極性,緩解工作壓力,實現勞逸結合,增強團隊凝聚力,體現公司對廣大員工的關愛。同時也為了增強團隊之間合作的集體榮譽感,調節緊張的工作學習氣氛,達到快樂工作,團結和諧的目的。

活動過程:

1、9:00集合,出發

2、10:00抵達長豐草莓基地

3、上午遊戲活動:

(1)開心摘草莓

遊戲説明:分組比賽,每組2人,若單出人員則做現場裁判;現場採摘草莓,草莓要求乾淨、成熟,由草莓摘的多的勝出;勝出的小組可要求摘草莓最少的部門現場高歌一曲!4、11:00~12:00至陶樓水庫:可放風箏、燒烤材料自備;

5、遊戲活動:

1、五毛和一塊

規則:在遊戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。

遊戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣佈遊戲開始,並喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數,遊戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊,打比方説喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊裏已經變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。反應要快,裁判一説出來錢數,就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

2、一反常態。

規則:上場的隊員聽主持人的號令,作出與號令相反的動作。比如,主持人説舉右手,隊員則舉左手。

3、佔領陣地。

規則:每隊六人要求遊戲開始後先共同站在一張報紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功後再撕去一半報紙站,接着再撕去一半……直至失敗,最後以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。

6、留影返回

活動預算:

1、草莓一箱4斤,每斤7.5元按實際所需購買;

2、午餐按人員數量安排

3、其他

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