慶祝活動方案範文（精選10篇）

慶祝活動方案範文 篇1

一、指導思想：

為慶祝第--國慶節，讓全體巴蜀師生與國同慶，巴蜀國小以“我贏未來”為活動口號。創設情境，讓隊員們在體驗角色，學會交流、合作、關心他人、幫助夥伴;培養隊員的表達能力、組織能力、應變能力、理財能力;提高學生參與社會實踐活動能力。

二、活動意義：

為培養我校學生節約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，我校根據隊員年齡特點，堅持以體驗為主要教育形式，開展巴蜀國小國慶節“我贏未來”跳蚤市場活動，號召全校學生將閒置的各類物品(舊衣物、舊書藉、舊玩具等)或自制小作品到現場進行模擬交易，開開心心迎國慶，快快樂樂大換購。

走讀班二至六年級的學生主要以賣家的身份出現。賣家同學在活動中以“六個一”為主要內容，即：繪製一張宣傳畫(廣告);製作一張收支表;交一羣合作伙伴;搭建佈置一個展台;賣出一件商品;寫一篇體驗過程日記。活動結束後，人人彙報銷售心得，班級評選出十名“國慶銷售小能人”並表彰。

住讀部和一年級的同學主要以買家的身份出現，每人準備20元錢，比比看用同樣的20元錢每個人都能夠淘到一些什麼寶貝，活動結束後班級總結，人人彙報自己的淘貨心得，看誰淘的寶貝經濟實惠，民主投票選出十位班級“國慶淘寶小行家”，班費購買小禮物獎勵“國慶淘寶小行家”。

學生在參與體驗活動過程中，通過全校上下的教育，學生不僅僅能夠體驗快樂，還能體會到什麼是科學的理財，體驗掙錢的艱辛，提高社會交往能力，開闊視野，磨練意志和品質，昇華道德情感，對進一步做好未成年人思想道德建設工作具有積極的指導意義，讓孩子們的智商、情商與財商在活動中同發展。

三、活動準備：

標語：“我贏未來”——巴蜀國小慶祝國慶節第三屆“跳蚤市場”活動。

四、活動步驟：

(一)、活動時間：九月三十日上午

時間

內容

8：00—9：00

統一收聽廣播時間

9：00—9：40

入場時間

9：40—11：00

交易時間

11：10—11：50

班級總結及表彰

(二)、活動地點：大操場(見附圖)

(三)、參加對象：全校師生

(四)、活動方法：

學校統一規劃，年級部協調實施。

五、活動建議：

(一)、準備部分

1、學生模擬自主設計《營業執照》，特別標註所出售商品需要家長及班主任共同簽字。

2、各年級部提前根據學校所劃分的區域安排好各班的位置。

3、學生提前向班主任申請，班主任可以根據申請的同學自願組合、分組、提前分工與規劃採購與出售時間及人員安排。班主任提前根據各年級部攤位地點告之相應地點、

4、班主任教育每組同學建立小組，小組成員輪換銷售，以便讓更多同學參與到買賣角色體驗中來。

5、各班主任可以引導學生認識各種商品及流通方式，將家中閒置的可再利用的物品帶至學校，進行分門別類地整理、登記。

6、班主任老師要精心組織，加強環保意識教育、做好安全和誠信教育、校園環境保護建議。

7、建議學生自備適當的零錢，選擇購買合適適量的書籍與物品。

8、班級經營團隊要加入活動，協助班主任開展工作。

(二)、實施部分

1、學生可以將自己不需要的舊書籍、文具等物品帶到學校中，變舊為寶。

(1)估價。正確估價是出賣舊物的前提。可以根據貨物的新舊程度，分別給出合理的價格，體現誠信為本的經商原則，然後在商品明顯處貼上標籤。(出售商品均需要明碼標價，活動中各年級部可以組織市場管理老師巡視檢查，如發現違規經營，將取消經營資格。)

(2)小店家需要在店鋪醒目位置掛放好有家長與班主任簽名的經營許可證，按年級安排到指定位置擺攤。

2、各國小校要對各班進行校園環保教育，安排專人在活動中，活動後檢查所劃分區域的清潔衞生，將檢查結果納入班級“流動紅旗”評價，活動完畢後各年級部長要檢查清潔衞生，校長室複查。

3、如果當天下雨，活動改為室內進行，各國小校組織學生在室內有序流動淘換交易。

六、場地安排

籃球場

二年級銷售區域

小小世界

跑道：二年級銷售區域

三年級銷售區域

四年級銷售區域

五年級銷售區域

六年級銷售區域

慶祝活動方案範文 篇2

一、有關背景

(一)主題來源：

農曆九月初九，是我國一年一度的重陽節。重陽節自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習俗，也被立為“老年人的節日”。 這些活動都適合中班的幼兒來開展，能增進幼兒對中國傳統文化的瞭解和興趣。使幼兒在活動中受到啟發，在體驗祖孫同樂的過程中學會關愛老人、獻出愛心、珍惜生命，同時也希望孩子們能從老人們身上學到能受益終身的啟示，在愛的感悟下，感受人間真情。為此，我們結合一年一度的重陽節，開展相關的主題教學活動。

(二)主題目標：

1、知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步瞭解重陽節的風俗習慣。

2、樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

3、瞭解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感

(三)活動實施時間：20xx.10.11.——20xx.10.15

(四)實施班級：中班段

二、活動方案設計

(一)環境創設

1.更新區角內容，創設與重陽節有關的區域活動。

2.增加有關重陽節氣氛的環境佈置。

3.創設主題為《九九重陽敬老情》的主題牆。

(二)家長工作

1.和孩子一起收集有關重陽節風俗的圖片、資料，向孩子講述重陽節的風俗。

2.和孩子一起完成調查交流表格。

3.和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。

4.陪同孩子一起參加幼兒園的重陽節活動。

(三)活動涉及領域

社會：《重陽節的由來》(執筆：孫嬋瓊)

語言：兒歌《重陽節》(執筆：陳雷)

科學：《菊花開》(執筆：周薇薇)

藝術：手工《五彩繽紛的菊花》(執筆：潘莉)

健康：親子出遊登高活動(執筆：黃毛毛)

(四)具體活動安排

1.10月11日 社會《重陽節的由來》

2.10月12日 語言《重陽節》

3.10月13日 科學《菊花開》

4.10月14日 中班段活動：藝術《五彩繽紛的菊花》

5.10月15日 親子出遊登高活動

慶祝活動方案範文 篇3

一、活動目的：

今年的9月10日是我國的第二十六個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關係。

二、活動主題：

“感恩老師，讓心靈飄香”

三、活動時間

9月2日 ---- 9月14日

四、活動內容：

(一)一、二年級中開展“畫畫我的老師”的活動，並可以寫一句感謝教師的話。

(二)三、四年級開展“我的老師”作文比賽，並在全校範圍內進行演講比賽。

(三)班級內舉辦一次故事會，講一講自己收集到的尊敬老師的例子。

(四)以教師節為主題，更換班級黑板報。

(五)以“老師，您辛苦了”為主題，辦一分手抄報。

(六)自己動手給老師做一張賀卡。

四、活動要求

1、各班要認真發動，積極準備，保證活動效果。

2、一、二年級繪畫一律用16開的新聞紙，每班上交10份，學校將把優秀作品在宣傳欄中張貼。

3、作文體裁自由，可以是書信、詩歌等，必須是學生自己寫作，每班上交5份高質量的作文，優秀作文將在學校刊物上刊登，演講比賽時間另行通知。

4、黑板報內容全面更新，要以安全、新學期、教師節三大塊為主題。

5、手抄報要求用8開的新聞紙，板塊新穎、書寫端正。

6、上交時間：9月15日大課間時間;地點：政教處。

慶祝活動方案範文 篇4

活動目的'：

通過活動慶祝第37個教師節，讓全校老師們過一個快樂而難忘的教師節。並讓學生在活動中學會主動關心身邊的師長，通過學生勞動與實際行動表達對老師的祝願，培養學生尊敬老師，懂得感恩的良好品質。

活動主題：

謝師恩，送祝福

活動時間：

9月8日9月10日

活動安排：

1、在9月10日前每個班級的中隊長負責，同學參與，出好一期慶祝教師節主題的黑板報。

2、9月8日午間由少先隊大隊部組織，利用紅領巾廣播站進行全校慶祝第x個教師節的活動倡議，提出活動要求：

a、説一句祝福老師節日快樂的話(一、二年級)

b、做一張感恩師恩的創意賀卡(一至六年級)

c、寫一篇感謝老師的徵文(三至六年級)

d、用自己的勞動表達對老師的祝福。

3、9月10日教師節慶祝活動：

(1)少先隊大隊幹部在校門口迎接老師，併為每一位老師獻上鮮花和禮物，送出一份温暖的情意。各中隊幹部對每個教室的講台進行佈置，在老師上課前擺好粉筆，擦乾淨黑板，整理好講台，為老師營造乾淨整潔的教學環境。其它隊員到校後可以到各個教師辦公室將親手製作的精美賀卡和自己準備的小禮物送給自己最敬愛的老師，祝老師節日快樂。(7：007：50)

(2)由校領導和少先隊員代表向老師們表達節日的祝福。

(3)利用課間和午間，各個班級以小隊為單位主動前往班級任課老師的辦公室、專業教室幫助老師做一些力所能及的事情，為老師提供服務，用自己的勞動表達對老師的祝福。少先隊大隊部向每個班級發尊師感恩服務卡，活動結束後將尊師感恩服務卡上交大隊部，大隊部擇優評選出出色的小隊進行全校表彰。

(4)下午2：30在多媒體教室召開全體教師大會;4：00在小會議室召開老教師座談會。

(5)5：00統一在學校食堂就餐;7：30參加娛樂活動。

慶祝活動方案範文 篇5

一、指導思想

為全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質教育，構建和諧校園，形成師生樂教善學的良好氛圍，特舉辦以“喜迎新年，盛世歡歌 ”為主題的20xx造甲中心校元旦慶祝活動。

二、活動領導組

組 長：崔賢常

副組長：崔賢厚、崔靜安、何從明

成 員: 陳 成、陶東昇、崔廣聯、崔賢長、付文芝、陶秀雲

職責：

①全面領導整個活動，做好組織、督促、協調工作。

②研究、審核活動經費預算，協調活動各環節的銜接，督促各工作組按時完成任務，組織活動全面開展。

③打印活動所用的各種表冊、及時公佈比賽結果、填寫各類獎狀，活動會場佈置。

④負責採購活動所用各種器材、簽發與回收器材、獎品的採購，處理運動中傷害事故及突發事件。

三、活動目的

為了豐富師生課餘文化生活，感受新年的氣息。

四、活動地點

造甲中心校會議室

五、活動內容

(一)教師活動

1、內容：慶新年聯歡會

2、節目組織安排：何從明(負責人)、陶秀雲、陶東昇

3、主持人：王英子、文 琳

4、時間：20xx年12月31日下午放學後。5、工作人員安排：

①場地打掃：活動當天上午將場地打掃完畢(負責人王興權)

②場地準備：物品擺放，音響設備搬運，道具準備等(杜羅勇、李洋洋、李玉清)(負責人杜羅勇)

③音響播放：何從明、崔海洋(負責人何從明)

④攝影：李思春

⑤場地佈置：陶秀雲、周平、文林、音夢玲、趙紅芳(負責人陶秀雲)

⑥茶水：許權、唐靜、李豐敏(負責人李豐敏)

⑦安全保衞：夏冰、王興權(負責人夏冰)

(二)學生活動

①內容：書畫比賽(主題一：迎新年;主題二：文明禮儀伴我行)

②時間：20xx年12月30日下午

③比賽內容組織：各班主任

④學生書畫作品評委：文琳、音夢玲、畢娟、崔靜安、陶東昇、付文芝、崔賢長(負責人付文芝)

⑤作品展出：音夢玲、唐靜、周平(負責人尹夢玲)

⑥獎狀製作：杜羅勇、李思春、崔海洋(負責人杜羅勇)

⑦學生比賽總組織協調：付文芝

⑧活動規則的擬定，評比過程的組織(文琳、畢娟、音夢玲)(負責人文琳)

慶祝活動方案範文 篇6

主題活動:我為老師唱首歌

活動目標:

1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內容。

2、願意跟着老師學習唱歌，產生對老師的愛戴。

活動準備:

1、卡片:小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。

2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。

活動重點:

唱準歌曲旋律、節奏

活動過程:

1、出示掛圖，引起幼兒的興趣:

“誰能告訴大家，圖片當中的小朋友們在幹什麼?”(在給老師唱歌)

“什麼要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)

2、討論:為什麼要謝謝老師?(幼兒自由討論)

3、理解歌詞內容:

(1)“今天我們也來給老師唱支歌。”

a教師示範演唱歌曲。

b理解歌詞內容:

(2)“歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?”

a教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。

b幼兒跟着老師朗誦歌詞。

4、學會歌曲:

(1)教師再次示範演唱。

(2)幼兒邊學圖邊學唱。

(3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。

慶祝活動方案範文 篇7

一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，借元旦之際讓我們拋開一切事務來放鬆一下心情，洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽光、青春與活力的手，展現受降中小教師所特有的風采! 經廣泛爭取教師意見，學校工會和行政班子成員研究決定將在20xx元旦來臨之際組織一次教師慶祝活動。本次活動，以“人性化”為主線，以放鬆心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下：

一、活動時間：

20xx年12月31日下午3：00

二、活動形式：

體育活動

三、活動內容：

本次活動分為兩大塊：1、個人單項活動(一分鐘跳繩、投籃)

2、綵球大挪移。

四、具體活動安排

1、一分鐘跳繩比賽

地點：中小校區小操場

參賽辦法：教師自備有計數器的跳繩，以個人為單位分男女兩組比賽。取個人單跳總數前6名。

2、投籃比賽

地點：中小校區籃球場

參賽辦法：以個人為單位男女混合比賽。每人在罰球線投10次，取投籃進球總數前6名。

3、綵球大挪移

地點：中小校區小操場

參賽辦法：以辦公室為單位比賽。比賽人數每組6人。具體組隊安排，雙莊1組，二小3組，中小4組，共8組。取前3名。

五、各項比賽活動規則：

1、一分鐘跳繩：男女分別記名次。取前6名。

2、定點投籃：在罰球線投10個球，取進球個數前6名。

3、綵球大挪移：.每隊抽籤依次進行，六名選手參加。四名隊員分別抓住方布的四個角,一名隊員在終點處負責接球入筐，另一名隊員配合放球。從起點到終點，兩地相距10米。傳完規定數量20個球后，最後用時最少的那隊獲勝。

六、其他有關事宜：

1、本次活動必須人人蔘與，每人必須報一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中小工會胡金妹老師，以便按人數準備禮品及獎品。

2、一分鐘跳繩和投籃比賽兩項只能選擇一項參加比賽。綵球大挪移項目以辦公室為單位6人蔘賽。一分鐘跳繩和投籃比賽活動並列進行，結束後馬上進行綵球大挪移項目比賽。

3、每位參與教師都能得到一份紀念品。獲得名次老師可再次活動獎品。

4、如果一分鐘跳繩和投籃比賽活動報名人數不足8人，按差額2人取名次。

5、各校區由校區負責人負責組織動員本次活動，並將報名表於12月28日中飯前交中小胡金妹老師處。

6、未盡事宜由工會補充説明。

慶祝活動方案範文 篇8

一、項目介紹

1、項目名稱：小音樂作坊

2、經營範圍：兒童唱歌、娛樂、聯誼

項目概述：項目創辦，主要為那些熱愛唱歌、喜歡唱歌的小朋友們提供一個健康的環境，家長可以帶孩子來此唱歌娛樂。

市場分析：目前合肥市場上KTV等唱歌場所林立，但沒有一家是真正面對兒童開放的。少年兒童的唱歌慾望很難得到滿足。同時，當今兒童歌曲普遍缺乏，因此創辦兒童KTV，為兒童提供一個自己的娛樂場所。

3、市場競爭與前景：社會進步必然存在競爭，在創業階段必須重視行業競爭。社會化分工越來越詳細，單從醫院這方面來説，已經從男科婦科進而演化到各個極細小的科目。所以在眾多娛樂場所紛繁宂雜的形式下，兒童KTV的創辦，更能適應市場化經濟，填補市場激烈運行下的漏洞，提高自身效益。只要揚長避短，制定自己的競爭優勢，突出優點，創新發展，才能不斷滿足社會的需求。發展潛力是十分巨大的，從創業項目來講，只要重視競爭對手，採取獨立鮮明的創造個性，以有針對性合理化經營方針，就一定能成功。

二、結構及面積

a。8個小包廂約9個平米=72個平米，2個大包廂約20平米=40平米

b。大廳約70平米

c。剩餘約18平米用於建造廁所和簡單購物場所

三、成本預算

1、薪資預算

説明：員工個人工資待遇與社會上其他KTV場所保持一致

2、投資規劃

説明：兒童KTV的開辦雖然有一定的市場競爭力，但前期投資過大，收益不是很客觀，但當品牌打出去了，則又另當別論。投資規劃如下：(1)場地按地段估計市價，支付地租

(2)以突出歡快的兒童色彩為基調進行簡單裝潢

(3)音響設備配套實施，一體化進行

(4)在KTV內部設置簡單的購物場所，提供飲料及零食

3、經營成本預算

説明：總的來説，兒童KTV的核心競爭力就是有針對性的歌曲種類，為兒童創造獨立自主的動手能力。當然，KTV的定位不是一次就能適當合理的確定，也不是一成不變的。必須根據市場情況和小朋友的需求，適時適當的不斷加以調整和改進。

(1)總投資9萬元

(2)大廳及包廂裝潢預計在3萬元。音響等設備預計在3餘萬：8個包廂_2500=2萬，剩餘1萬元用在大廳舞台設備。

d。積極總結。每月制定經營計劃，按時完成。虧在什麼地方，盈在什麼地方。

4、全年毛收入(理想狀態)

1、可在KTV內設置形式多樣的小歌手大賽，對小朋友的心理素質有很大的鍛鍊

2、與市少兒廣播及各大幼兒園、學校進行聯誼，開辦各種活動

六、策劃總結

這只是我們的一次大膽嘗試，其中帶有很多的理想色彩，由於時間的限制，製作的也很粗糙，但這個策劃題目具有很大的可行性，只是在實施過程中稍顯困難，但一旦發展起來將是一股很龐大的勢力。此次策劃的關鍵在於如何把這樣的文化娛樂氛圍讓家長接受，我們該如何打造一個純真的年代氛圍，讓那些骯髒、淫穢的過於成人化東西遠離兒童時代，讓他們在成長的過程中留下一段屬於自己的記憶。

慶祝活動方案範文 篇9

農曆春節即將拉開帷幕，商業年度巔峯時刻來到。通過商品組合、風俗習性和市場需求等對商場商品進行整合，配合一些節日性活動鏈接刺激消費者的關注和信賴，促成業績的高升。

銷售工作重點和促銷活動：元旦活動後至春節期間應環環相扣，分段擬定不同的促銷重點和主題，這樣才能把人氣和商品營銷完美的結合在一起。

一、元旦後應立即進入年節氛圍的佈置

第一時間懸掛起大燈籠和陸續進行春節裝飾物的安裝，進入臘八節開始播放新年到等音樂。此時間段促銷商品重點可放在聖誕·元旦庫存清理上，採購配合洽談部分單品買贈、單品折扣、組合銷售等活動。

二、臘八節喜慶年貨 早買早實惠

x月x日臘八節之前所有的春節裝飾、年貨大街裝飾、商品陳列氛圍營造完畢。本時間段對年節銷售和門店形象至關重要，保證低價形象以吸引客流讓顧客產生此處可買到便宜年貨的感覺。

1、本期內以保暖防寒類、洗化清潔護膚紙品類為主，廚房用品為輔的非食、小百貨作主打;

2、年貨啟動生鮮牽頭：米、面、雜糧、油、生鮮肉類、臘製品、調味品、散乾貨、南北乾貨等單品鑲嵌;

3、年節團購手冊建立，把酒、肉、乾果等禮盒和大禮包進行對外團購引導。

PR活動：甜蜜換購 省錢新一季

x月x日-x日，一次性購物滿58元，即可至活動區參加甜蜜換購活動，每人每票最多換購2款精品，精品有限換完為止!

加1元 換購價值3元x商品一個

加5元 換購價值8元x商品一個

加10元 換購價值15元x商品一個

加15元 換購價值25元x商品一個

加20元 換購價值40元x商品一個

具體換購商品待定!

慶祝活動方案範文 篇10

一、活動時間

1、20__年__月__日星期__。

上午：8：00—11：30《七彩陽光》體操比賽（全班參加）。

下午：2：00—5：30文藝匯演。

2、__年__月__日舉行慶祝“六一”活動。

二、活動地點

__中心國小操場。

三、活動內容

（一）《七彩陽光》體操比賽（__月__日上午：8：00—11：30）。

總負責人：__。

評委：__。

以反映國小部素質教育成果，展現國小部兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。

節目形式：

①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類：相聲、小品、英語劇等。

主持人：__。

（二）“六一”活動（6月1日上午：8：00—11：30）。

1、學校領導致祝賀詞（__副校長講話）。

2、少先隊活動：

①發展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。

②表彰優秀少先隊員：各中隊4名。

3、__（__負責）。

主持人：__。

以慶“六一”為主題的遊藝節目，如：瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等。

（除後勤外，每位老師各負責一項活動。）

活動要求：

（1）認真組織，注意安全。

（2）面向全體，關注個別。

（3）講文明、講衞生、講紀律。

（4）通力合作，及時總結。

（5）學校活動並邀請家長參與。