幼兒園2023慶祝教師節活動方案(通用12篇)
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幼兒園2023慶祝教師節活動方案 篇1
主題:我驕傲,因為我是一名幼兒教師
一、活動目標
1、通過上級領導深入幼兒園慰問教師,進一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍,增強教師的責任感。
2、通過幼兒園教育教學成果展示和教師教學才藝技能展示,展現幼兒園教師隊伍的風貌。
二、活動時間:20x年9月10日上午
三、活動地點:幼兒園禮堂或操場
四、活動準備
1、校園環境衞生及活動場地佈置;
2、門前拱形門或橫幅慶祝教師節標語;
3、長條會議桌;
4、音響話筒表演道具等設備。
五、活動流程
1、主持人介紹來賓,請領導入座。
2、老師們用愛發聲,莊嚴宣誓。詩朗誦《孩子,我承諾》,通過PPT展示環節與教師日常工作碰撞出的火花,讓詩與現實相結合,與個人工作總結相交互。
3、請上級領導講話(致辭)
4、園長髮表簡短感言
5、對優秀教師、優秀教育工作者進行表彰
6、優秀教師代表發言
7、請欣賞教師自編自導自演的情景劇《幼兒園的一天》,表演者:幼兒園全體教師。
8、上級領導和嘉賓參觀幼兒園,合影留念。
幼兒園2023慶祝教師節活動方案 篇2
有人説老師是紅燭,有人説老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻着自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一羣可敬可愛的人。為營造幼兒園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風建設,進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,在9月10日教師節來臨之際。
活動主題:感恩教師、弘揚師德
活動一:"爛漫童真,精彩定格"育苗教師攝影作品展,呈現了老師們瞬間捕捉孩子們學習、生活得的靈動畫面,及一派温馨、和諧的校園文化。
活動二:為激發教師敬業愛崗的熱情,幼兒園團支部組織全園青年教師開展了"愛,讓我們充滿熱情"的主題演講活動,演講中,青年教師們結合各自的本職工作通過自己從教後的經歷、身邊的感人事、和孩子們相處的點滴等等進行充滿感情的演講,她們希望用自己的愛心充盈每個孩子的心田,讓師德之花盛開在幼兒園的每個角落。
活動三:教師節當日,園委班子分別為退休教職工送上了米、面、油等慰問品及節日慰問。此次教師節活動的開展,不僅讓老師們交流中增進了感情,增強了凝聚力,更讓老師們體味到了輕鬆愉快的氛圍在教學中的重要作用。
幼兒園2023慶祝教師節活動方案 篇3
活動目標:
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的温暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下製作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
活動時間:
9月10日上午
活動地點:
_幼兒園
活動內容:
1.第一階段(9月_日--9月_日):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題牆飾,安排各年級段主要活動內容。
2.第二階段(9月_日):各年級段安排教學活動,託班與教師留影紀念,小班與家長合作製作愛心卡,中班製作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,佈置主題牆飾板塊。
3.第三階段(9月_日--9月_日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
幼兒園2023慶祝教師節活動方案 篇4
活動主題:老師,節日快樂
活動背景:
有人説老師是紅燭,有人説老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻着自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一羣可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德,為發揚尊師重教的優良傳統,在教師節來臨之際,結合節日教育,開展“老師,節日快樂!”主題教育活動,有着重要意義。
這些活動可以幫助幼兒豐富以下經驗:
1、每年的9月10日是教師節,是老師的節日。
2、老師非常關愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應該尊敬老師。
3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達自己的愛與敬意。
4、瞭解教師節相關的知識和信息。
活動目標:
1、知道9月10日是教師節,瞭解教師節的由來、教師工作的意義。
2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。
3、感受活動帶來的快樂,增進愛老師的情感。
展示形式和時間:
每班的教學活動內容在週一下午六點之前發佈班級網站上。
人員分配:
人員分配:
1、照片:各班級老師負責本班的相關教育教學活動拍攝。
2、整體打包報道:__老師
具體活動安排:
語言:詩歌《老師的手》_班
活動目標:
1、知道老師的手很能幹,懂得尊敬老師,激發幼兒對老師的熱愛之情。
2、能在老師的引導下仿編兒歌。
活動準備:
事先做好摺紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個,其它作品若干。
活動目標:
活動過程:
一、導入
1、展示製作的各種手工作品。
2、讓幼兒欣賞作品,讓幼兒説説喜歡哪個,會製作哪個,引發幼兒興趣。
3、讓幼兒説説它們的名稱以及是用什麼材料做的,它們是誰做的。
二、進行
(一)利用做出的手工作品,邊説兒歌邊做動作,讓幼兒理解詩歌內容。
1、提問:老師的手會做什麼?(教師根據幼兒的回答出示相應物品)
2、老師是怎麼做的?(理解折、捏、畫、做等動詞)
3、老師會做好多的的東西,説明老師的手怎麼樣呢?(引導幼兒總結)
(二)教師帶領幼兒先集體、後分組説出兒歌。
(三)教師帶領幼兒先集體、後分組表演兒歌。
(四)仿編兒歌
教師出示已製作好的其它作品,鼓勵幼兒也可想象其它物品續編兒歌。
三、結束
鼓勵幼兒把這首詩歌説給爸爸媽媽聽,還可和爸爸媽媽一起續編兒歌,並把續編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。
活動延伸:
教師帶領幼兒一起製作一些手工作品,讓幼兒體會自己的手和老師的手一樣能幹。
附:詩歌
老師的手,真巧!折只小鴨“嘎嘎嘎”——身子直搖。
老師的手,真巧!捏只小狗“汪汪汪”——衝我直叫。
老師的手,真巧!畫只小羊“咩咩咩”——要吃青草。
老師的手,真巧!做架飛船“嗖嗖嗖”——飛的高高
音樂:歌表演《我為老師唱首歌》__班
幼兒園2023慶祝教師節活動方案 篇5
活動目標
1.知道教師節是老師們的節日,初步瞭解老師的工作。
2.能向老師展示所學的本領,和老師抱一抱、親一親,問聲節日好,回報老師的付出。
3.初步產生喜歡老師、愛老師的情感。
活動準備:
幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。
活動過程:
1.談話導入,引起幼兒活動的願望。
師:今天,我帶來了一段好看的視頻,請小朋友們看看這裏面有誰?他們在幹什麼?
2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻,瞭解老師的工作。
(1)幼兒觀看視頻。
(2)教師提問。
師:錄像裏有誰?老師們在做什麼?老師教你學會了哪些本領?
3.幼兒展示自己跟老師所學的本領。
師:誰能把這些本領表演給大家看呢?
幼兒展示所學的本領。
4.介紹教師節。
師:寶寶們跟老師學了這麼多的本領,老師好嗎?你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹今天是教師節,是老師們的節日。
幼兒園2023慶祝教師節活動方案 篇6
活動目標:
1.瞭解幼兒園瞭解園長,會計,保健老師的勞動內容和工作態度,培養幼兒尊敬他們的情感。
2.引導幼兒根據自己的生活印象,運用多種手段反映出簡單情節,促進幼兒創新能力的發展。
一、開始部分
談話引入活動主題。
1.教師通過提問,組織幼兒討論,引發幼兒參與活動的興趣。
教師用語參考:你們上幼兒園已經很長時間了,你們能説出幼兒園是幹什麼的嗎?幼兒園裏都有誰?老師中是否都帶班呢?不帶班的老師與我們的成長(生活和學習)有那些關係呢?你們想了解嗎?怎樣才能瞭解得到呢?(引導能力強的幼兒説出通過訪問來了解)
2.幼兒就怎樣訪問進行討論,教師幫助歸納。
二、中間部分
(一)幼兒自由結伴討論,教師以參與者的身份加入討論。
(二)有目的的幫助幼兒歸納出:首先要到他們的工作的地方去,去的時候要輕輕敲門,得到允許後方可入內。在主人的安排下站好或坐好,有禮貌地提問,安靜地傾聽。要向接待的人有禮貌地板致以問候,如:老師,你好。要禮貌地板尋找被採訪者,然後向被採訪者作自我介紹,向被採訪者講清自己是來幹什麼的,如:我們想了解一下您在幼兒園的什麼部門工作?這個工作和我們的學習與生活有什麼關係?
(三)採訪活動
1.全班分為三大組,每組採取自薦和推選相結合的方法,選出組長。知道組員要服從組長的指令。
2.由組長帶領組員去訪問,教師以參與者的身份跟隨他們去,提出建議,幫助幼兒完成採訪任務。
3.訪問結束,幼兒有禮貌地獻上一朵大紅花,表示大家對老師的敬意。
(四)交流訪問的結果,並進行小結。
1.全班聚集在一起,由三位組長互相敍述採訪的結果,其他組員補充,以達到交流的目的。
2.小組代表進行記錄。
2.教師引導能力強的幼兒小結出:在幼兒園裏,我們的學習,生活得這麼好是因為有許多人在為我們辛勤地勞動。我們要尊敬他們。
三、結束部分
鼓勵幼兒分為兩組,將老師每天要做什麼和如何尊敬老師用繪畫的方式畫出來。
幼兒園2023慶祝教師節活動方案 篇7
金秋九月是收穫的季節,農場裏農民在收穫金燦燦的糧食,果園裏果農在收穫香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收穫,收穫着桃李滿天下的喜悦,收穫着來自學生髮自肺腑的一聲謝謝,收穫着來自社會各界最真摯的讚美和認可!鮮花和讚美獻給您,辛勤的園丁,願園中的花更豔,更香,願幸福和快樂與你常隨!現將教師節慶祝活動安排如下:
一、領導機構
組長:__
副組長:__
成員:__
二、活動主題
張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心。
三、指導思想
進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本着“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。
四、活動時間
教師節前一週
五、具體活動安排
活動準備1:(9月_日)週一在升旗儀式的時間,由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。(_班負責)
活動準備2:1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學們以“老師,我想對您説…”為題進行50字以內的小徵文評比活動,由語文老師選出優秀的賀卡和小徵文,上交大隊部廣播室。(__老師負責負責)
活動準備3:紅領巾廣播站錄播一期特別節目,主題為“園丁頌”,在7——9日中午2:00,循環廣播。(__負責)
活動準備4:週二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。(各班主任負責)
活動準備6:培訓主持人兩名。(_負責)
五、教師節前一天活動流程如下
1、清晨,校園插上彩旗。
2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上台主持,全體學生唱歌。
3、請學生把賀卡和徵文送給老師。(各位老師在收到的祝福小徵文中挑選出最感人,最真摯的徵文送到大隊部進行“優秀祝福小徵文評選”)
5、上午由大隊部組織在“三幼畢業”的一年級部分新生,到母校感恩教師,獻上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
六、相關工作人員安排
1、活動總負責:__
2、活動宣傳報道:__
3、活動攝像、拍照:__
4、帶領學生到三幼:__
5、記者聯繫、電視台聯繫(待定):__
6、紅領巾廣播站特別節目錄製:__
附:9日課間操時間活動
小主持甲:每天從家門趕到校門;
乙:每天從清晨忙到深夜;
甲:每天備課上課一絲不苟;
乙:每天出題批改細心認真
甲:講台雖小,屹立着高大身影;
乙:教鞭雖短,指點着日月風雲。
甲:對學生言談舉止、和藹可親;
乙:對學生,為人師表、身體力行。
甲:鮮花盛開,是您們悉心護理的獎賞;
乙:樹木成材,是您們心血澆灌的結晶。
甲:是呀!教師是光榮的,教師節應該受到全社會的敬重。
乙:明天就是教師節了。讓我們一起為敬愛的老師們獻上一首歌吧。(廣播播放《每當我走過老師窗前》全體學生齊唱。)
甲:我們中華民族歷來注重尊師,無論是誰只要走進我們學校的大門,都會感受到同學們濃濃的尊師之情。
乙:是啊!早晨,禮儀隊的同學在校門口親切地問一聲:老師早。
甲:教師節到了,同學們會向老師送一張自制的賀卡。這一聲聲親切的問候,一張張美麗的賀卡,都折射出中華民族優秀傳統在當今時代所綻放出的絢麗色彩。
甲:為什麼教師的工作倍受人們尊重呢?
乙:因為教師是人類文明的傳播者,肩負着培養人才的重任。
甲:老師是最可尊敬的人。
乙:老師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁。
甲:教師甘為”人梯”,從國小到大學,像接力賽一樣,把學生逐步引入知識的寶庫、思想的殿堂。
乙:在教師節即將來臨之際,讓我們一起大聲説三遍:老師!您辛苦了!老師!我們永遠愛您!(全體學生一起説三遍。)
幼兒園2023慶祝教師節活動方案 篇8
一、活動目標
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的温暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下製作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
二、活動時間
9月10日上午
三、活動地點
__幼兒園
四、活動內容
1.第一階段:以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題牆飾,安排各年級段主要活動內容。
2.第二階段:各年級段安排教學活動,託班與教師留影紀念,小班與家長合作製作愛心卡,中班製作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,佈置主題牆飾板塊。
3.第三階段:教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
幼兒園2023慶祝教師節活動方案 篇9
一、指導思想
深入貫徹_央國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》,自覺踐行社會主義核心價值觀,通過組織一系列豐富多彩的活動,彰顯我校本科教育以來的教育改革發展成果,展現我校廣大教職員工積極進取、健康向上的精神風貌,弘揚愛崗敬業、無私奉獻的大愛精神,強化教師的社會責任意識,努力營造尊師重教的良好氛圍,促進我校教育事業持續健康發展。
二、活動主題
今年教師節的主題是:弘揚高尚師德,潛心立德樹人。
三、活動內容
1.教師節慰問信。在_個教師節來臨之際,黨委書記、校長聯名向全校教師致教師節慰問信,代表學校黨委、行政向辛勤工作在教學、科研、管理、服務第一線的全體教職員工緻以節日的祝賀和誠摯的問候。向為學校的建設與發展做出突出貢獻的全體離退休老教師、老同志們表示崇高的敬意和親切的慰問。
2.各教學單位開展慶祝教師節活動。教師節前,圍繞教師節活動主題,各教學單位要結合師德師風建設、教學科研工作、學生管理工作開展積極向上、形式多樣、特色生動、內涵豐富的教師節慶祝活動,大力弘揚尊師重教傳統,強化感召、凝聚共識,營造關心、理解、支持教師的濃厚氛圍。
3.走訪慰問。教師節前,學校工會組織開展走訪和慰問退休、患病和困難教師活動,幫助解決實際困難,向他們送去學校的關懷和祝福,並向他們介紹學校近期的改革發展情況和重大事項,傾聽他們對學校發展建設的工作困惑和意見建議,共同謀劃學校的發展事業。
4.教師節座談會。以慶祝教師節活動和歡迎新教師為契機,組織召開校領導、“師德標兵”代表、教授代表、博士代表和新引進教師等參加的教師節座談會。介紹學校轉型發展情況,暢談教育教學、立德樹人體會,為學校教育事業的發展獻計獻策。
各單位要要充分認識做好第_個教師節活動的重要意義,把教師慶祝活動作為加強教師隊伍建設的重要舉措,作為學校轉型發展與新校區建設宣傳、優化教育發展環境、營造尊師重教風尚的重要途徑,切實加強領導,組織好今年教師節的各項慶祝活動。並以此為契機,積極為教師辦實事、做好事、解難事,讓廣大教師感受到組織的温暖和學校的關愛。廣大教職員工要積極參加教師節慶祝活動,認真學習先進,增強愛崗敬業、教書育人的責任感和榮譽感。
幼兒園2023慶祝教師節活動方案 篇10
一、指導思想
以落實學校發展為目標,着力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身於學校的教育事業,為推動我校教育事業再上新台階作出新的貢獻。
二、活動目的
通過開展以“感恩師德祝福老師”為主題的系列教師節慶祝活動,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發全校教職員工無私奉獻”的精神;充分體現學校對教職員工的關懷,使教職員工“以日新為榮”,讓全體學生從思想上尊重教師,感謝師恩。
三、活動時間
20__年9月3日——9月10日
四、活動組織
學校成立慶祝第__個教師節活動領導小組:
組長:
副組長:
成員:
五、活動安排
1、主題宣傳活動
通過各種宣傳渠道和手段,營造熱烈、隆重的慶祝教師節的節日氛圍。
(1)各班出一期慶祝教師節的黑板報。負責人:各班主任
②完成時間:正式開學開始,__年9月10日止。
(2)學校紅領巾廣播宣傳:
要求:播放歌頌教師的歌曲。9月5日起中午播放歌曲《每當走過老師窗前》、《長大後我就成了你》、《紅燭頌》等。
(3)學校標語宣傳:
要求:
①學校懸掛橫幅:熱烈慶祝第__個教師節!校內懸掛橫幅:“感恩師德,祝福老師!”
②完成時間:9月5日
(4)學校文化走廊、少先隊報欄要出版教師節的專刊。
要求:
①製作兩塊宣傳教師節板報。
②內容:宣傳我校老師的感人事蹟。
③9月8日前完成。
2、感謝師恩活動
組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情的活動。
(1)9月10日兩天早晨組織學生、紅領巾值日崗在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。
(2)9月10日,每節課前,各班同學起立向老師問好、送出節日的祝福。(各班班主任組織班幹部完成)
(3)9月5----9日課餘時間.,組織學生參加學校“老師,我想對您説”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在放置在學校宣傳板上。
(4)9月2日—10日組織全體學生開展“竹簡傳情,祝福親愛的老師”短信祝福活動。
3、學校慶祝會
利用下週一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節慶祝大會。
程序:
1、升國旗儀式;
2、校長致辭;
3、學生代表講話。
幼兒園2023慶祝教師節活動方案 篇11
一、指導思想
今年的教師節是我國第_教師節,我校決定以“感謝師恩、增強使命、促進發展”為主題,本着“隆重熱烈、務實簡樸”的原則慶祝2_教師節,充分激發教師愛教樂教,教書育人的熱情,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍,推動學校教育改革和發展。
二、活動時間
20__年9月10日——教師節前後。
三、活動組織
學校成立慶祝第_個教師節活動領導小組:
組長:嚴建國、陳進生
副組長:唐紅敏、周京平、肖周志、龍建安、肖聲忠、楊振躍
成員:廖寧江、鄧家飛、周公望、譚延喜、胡春生、李春來
領導小組下設辦公室,由鄧家飛主任負責。
四、活動安排
1、主題宣傳活動
通過各種宣傳渠道和手段,營造熱烈、隆重的慶祝教師節的節日氛圍。總負責人:唐紅敏
(1)學校網站宣傳:負責人:譚明
要求:
①在學校網站設置教師節慶祝活動專欄及畫面,宣傳本年度各類先進名單、照片、事蹟,慶祝教師節活動動態,各級各類尊師寄語或故事等。
②完成時間:正式開學開始,20__年9月10日止。
(2)學校廣播宣傳:負責人:譚延喜
要求:
①專設慶祝教師節專題廣播。
②內容:先進集體、個人事蹟,尊師歌曲、古今故事、老師寄語、學生及家長賀詞信件,播放歌頌教師的歌曲等。
③制定好廣播計劃,從開學第一天開播至9月10日止。
(3)學校標語宣傳:負責人:廖寧江
要求:
①校門口懸掛橫幅:熱烈慶祝第27個教師節!校內懸掛橫幅:“感恩師德,祝福老師!”。
②完成時間:9月2日
(4)學校板報宣傳:負責人:鄧家飛
要求:
①製作兩塊宣傳教師節板報。
②內容:教師節知識,表彰先進集體、個人事蹟,老師寄語、學生及家長賀詞信件等。
③9月8日前完成。
(5)黑板報宣傳:負責人:各班班主任
要求:
①各班出一期慶祝教師節的黑板報。
②9月8日前完成;
③學生處組織檢查評比。
2、學生感恩活動
組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情的活動。總負責人:肖聲忠
(1)9月8——9日兩天早晨組織校禮儀隊和學生幹部在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(團委、學生會負責)
(2)9月9日,每節課前,各班同學起立向老師問好、送出節日的祝福,為老師們送上小禮物。(各班班幹部負責)
(3)9月5——9日課餘時間,組織學生參加學校“老師,我想對您説”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在放置在學校文化石處的宣傳板上。(學生會負責)
(4)9月5日下午班會課:組織“感恩老師”主題班會。各系德育主任和各班班主任負責。
3、學校慶祝大會
利用下週一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節慶祝大會。(學生處、團委負責)
主持:周公望;
程序:
1)、升國旗儀式;
2)、校長致辭;
3)、教師代表講話;
4)、學生代表講話;場地佈置:譚延喜。
4、組織教育懇談會
邀請部分_代表,主管部門和轄區各級領導,校企合作企業代表十二人左右來校參加教育懇談會,宣傳教育和學校。總負責:唐紅敏
(1)時間地點:9月8日上午10點,學校大會議室
(2)、人員邀請:_代表4人,由學校領導負責邀請;主管部門和轄區領導4人由辦公室負責邀請;校企合作企業代表4人由校企合作辦負責邀請。
(3)會務接待:辦公室和人事處負責
(4)校園參觀:重點參觀展覽室。
5、舉辦書畫展覽
組織慶祝教師節“感謝師恩”為主題的書法、繪畫和賀卡作品展:負責人:美術系
要求:
①每班上交書法、繪畫、賀卡分別各5件以上。
②9月8日在學校文化廣場集中進行展示比賽。
6、召開離休和退休處級幹部座談會
9月9日上午10點在會議室召開離休教師和退休處級幹部座談會,慰問老教師。(工會負責)
幼兒園2023慶祝教師節活動方案 篇12
今年9月10日是全國第-個教師節,為使廣大教職工過一個有意義的節日,弘揚尊師重教的良好風尚,展現廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神面貌,營造全社會關心教育、支持教育的良好氛圍。我鎮決定於20--年教師節前後舉行系列慶祝活動。現將有關事項通知如下:
一、活動主題
今年教師節慶祝活動以突出“忠誠黨的教育事業,爭當教書育人模範”活動主題,各單位要廣泛開展教師節主題活動,進一步學習宣傳英模教師的先進事蹟,展示新時期人民教師的精神風貌,掀起崇尚師德、弘揚師德的學習熱潮,展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采,進一步贏得社會各界對教育的理解和支持,號召全鎮教育工作者進一步增強責任感和使命感,提高自身素質,敬業愛崗、教書育人、為人師表,以出色的工作塑造教師的美好社會形象,以優異的成績迎接黨的勝利召開。
二、活動內容
(一)開展以“學習英模教師,弘揚偉大師魂”為主題的教育宣傳學習活動。各校(園)要深入開展向全國優秀教師張麗莉、陸榮飛同志學習活動,並與宣傳學習本校優秀教師先進事蹟結合起來,與加強師德建設結合起來。當前,各校(園)尤其要積極發現“師德高尚、業務精湛,拒絕有償家教,致力於課堂教學”的教師楷模;勇於樹立“自主學習、全面發展,抵制有償家教,迴歸課堂”的學生典範,引導廣大師生及家長樹立正確的人生觀、學習觀和成才觀。
(二)加大力度,廣泛宣傳教育成果。各校(園)要充分利用標語、校園廣播、黑板報、展板、宣傳材料廣泛宣傳學校優秀教師和先進教育工作者的先進事蹟、師德師風典型、教育教學質量,營造濃厚的活動氛圍,全面展示學校改革與發展中的突出成績,充分展示學校的新形象、新亮點。
(三)繼續開展“送温暖”活動,為教師辦實事、辦好事。教師節期間鎮領導、村(居)主幹將深入學校走訪慰問,傾聽教師對做好教育工作的意見和建議,主動了解學校的困難、教師的工作生活情況,切實解決教師的工作生活困難,充分體現黨和政府的關心,進一步增強廣大教職工樂業奉獻的意識。
(四)開展形式多樣的慶祝活動。擬召開全鎮教師節慶祝表彰大會,對優秀教師、先進教育工作者進行表彰;舉行老教師祝壽活動;舉行師德師風演講比賽、硬筆(粉筆、鋼筆)書法比賽並薦送市賽;擬在安海中學舉行教職工羽毛球賽;擬舉行教職工全健排舞比賽。各學校(園)也要圍繞本單位實際,開展其他各種形式的慶祝活動。
(五)9月10日晚各單位要組織觀看中央電視台舉辦20--年度全國教書育人楷模頒獎特別節目現場直播。
(六)各學校舉行新教師拜師會,結合師徒結對工作進行開展。
三、活動要求:
(一)各單位要高度重視,加強領導,精心策劃、精心組織,做好20--年教師節主題活動的各項工作。要圍繞主題,總體部署,統籌安排,使慶祝、表彰與學習教育相結合,多種宣傳教育形式相結合,學校與社會相結合,廣泛參與、多方互動、層層展開,確保慶祝活動隆重、熱烈、簡樸,有時代感、廣泛性和社會參與性,保證教師節主題活動取得預期效果。
(二)全鎮廣大教師和教育工作者要以主人翁精神,積極、主動、滿腔熱情地參加慶祝教師節主題活動。要進一步學習優秀教師先進事蹟,增強光榮感和使命感,確立先進教育理念,展示教師風貌,弘揚師德精神,大興學習之風,愛崗敬業,教書育人,為人師表,以實際行動慶祝自己的節日,為年底創建教育強市營造濃厚的氛圍。
(三)各單位應及時將活動中湧現的尊師重教的典型及活動開展情況,以宣傳黨和政府對教育的關懷、教育取得的工作成果以及教師愛崗敬業的風采為主旋律,突出宣傳安海教育的亮點和重點,加強與新聞媒體的聯繫與合作,積極主動地做好教師節期間的宣傳工作,及時報送鎮教委辦或發送安海鎮教育信息網“投稿系統”等宣傳欄目。
為切實把慶祝第-個教師節活動組織好、落實好,安海鎮政府將成立慶祝第-個教師節活動領導小組,協調領導各項活動的開展。各校(園)要把慶祝第-個教師節活動當作一項重要的政治任務,站在科教興鎮的高度,密切配合慶祝活動領導小組,將每一項活動開展好、落實好。
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