2023年慶六一表彰活動方案(通用9篇)
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2023年慶六一表彰活動方案 篇1
為了全面推進素質教育,加強學校藝術教育工作,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富感情,為學生提供表現自我的舞台,讓學生積極參與併發揮其個性特長,充分展示個人風采,展示我校的'藝術教育成果,展現我校師生的精神風貌,促進校園文化建設,營造和諧、文明、高雅、活潑的校園文化氛圍。在“六一”國際兒童節來臨之際,我校決定舉辦校園藝術節暨慶祝“六一”國際兒童節活動,以為了搞好這次活動,根據鎮聯校的安排部署,結合我校的實際,特制定我校校園藝術節暨慶祝“六一”國際兒童節活動方案。
一、活動時間:20__年6月1日。
二、活動地點:學校大院內。
三、活動主題:本屆藝術節活動的主題是“放飛希望,快樂成長”。
四、活動內容
1、隊日活動:發展一批新隊員,舉行入隊儀式,壯大少先隊組織。
2、特長展示活動:舉辦書法、繪畫、手抄報、手工等系列作品展,展示各班級藝術學科教育成果。
3、經典誦讀活動:以班級為單位,開展經典詩文誦讀活動,要求形式多樣,內容豐富。
4、歌詠比賽活動:以班級為單位,每班兩首歌曲,一首為必唱歌曲(《少年先鋒隊隊歌》),另一首為自選歌曲。
5、幼兒舞蹈表演。
6、軍樂隊演奏。
7、慶“六一”表彰大會。具體表彰類別為:
(1)出鎮模範。
(2)三好學生、優秀少先隊員、特長學生表彰(各班具體名額見附表)。
(3)模範幼兒。
(4)經典誦讀比賽第一、二名。
(5)歌詠比賽第一、二名。
五、活動組織:
1、領導組:
組 長:李國社
副組長:原學林、原李強、元秋順
成 員:各班班主任
2、項目分工及負責:
(1)、軍樂隊:原晉龍、程彪負責軍號;原路芳、孫三妹負責鼓樂。
(2)、合唱比賽及經典朗誦:組織訓練為各班班主任。
評分組成員:原學林、元秋順、原李強、原龍龍、吉鳳娥、史豐信。
(3)、書法繪畫等的展評籌備:原李強、原晉龍、司偉芳、吉豔珍。
(4)、發展新隊員:原愛霞。
(5)、會務組:原學林、程彪、原晉龍,負責活動材料、標語、獎狀及獎品的準備。元秋順負責主持人的串詞及培訓。
(6)、活動組織及紀律維持:值周領導、教師及各班班主任。
六、活動安排
1、5月25日—5月29日:書法、繪畫、手工作品展覽。
2、6月1日上午,經典誦讀、歌詠比賽。
3、6月1日下午,入隊儀式、慶“六一”表彰大會。
七、有關要求:
1、各班級要按照藝術節方案要求精心構思、認真準備,確保效果。
2、在組織開展各項活動時,要注意合理安排時間,勞逸結合,特別要注意安全,確保安全無事故。
3、各項目負責人要積極主動,認真負責,團結協作,提高效率。
2023年慶六一表彰活動方案 篇2
一、指導思想:
“六一兒童節”將至,為了豐富校園文化生活,慶祝少先隊員自己的節日,大隊部圍繞“迎世博”主題教育活動,擬定了添色“六一”增彩“世博”為主題的活動方案,衷心祝願全體少先隊員們節日快樂!
二、活動內容:
1、國旗下的講話
利用升旗儀式,舉行專題為“六一節,我們如何迎世博?” 的`國旗下講話,教育少先隊員以實際行動迎接自己的節日。
時間:5月31日升旗儀式
負責人:陳--
2、網上欄目討論
利用紅領巾廣播進行宣傳,組織隊員參加中國少年“20__年我的六一我做主”欄目的討論。
時間:5/18——5/25
負責人:王---
3、慶“六一”主題黑板報評比
時間:5月28日放學前完成
負責人:美術組
4、“六一”表彰大會
內容:對榮獲20__學年市、區、校級的優秀個人、小隊、中隊以及相關少先隊活動獲獎情況進行表彰,並穿插校園節慶優秀節目、優秀獲獎作品展演。
時間:6月1日上午9:00~10:30
地點:學校小操場
內容及順序:1、低戰鼓2、隊儀式3、宣佈大會開始4、校長致辭5、請書記宣佈表彰名單6、頒獎活動7、文藝表演8、隊儀式9、宣佈結束
負責人:德育組
5、“六一”中隊主題隊會
內容與要求:圍繞“知榮辱、講文明、迎世博”或“歡慶六一”主題來歡慶少先隊員們自己的節日。
時間:6月1日下午13:00~14:00
地點:各班教室
負責人:結對行政領導、各中隊輔導員
6、參加市第六屆少代會活動
時間:6月1日
參加對象:市少代會代表(王--、張--)
7、預備方案:如果當天下雨,則將上午的表彰大會改為室內視頻(東三樓會議室),下午活動照常。
8、節目預審日期:5月22日下午(詳見一週安排)
9、節目彩排:5月28日下午(詳見一週安排)
10、“六一”當天日程安排:
7:45 師生到校
7:45~8:30 演員着裝、化粧等準備工作
8:45 師生入場
9:00~10:30 “六一”表彰大會
10:30~11:00 休息(播放音樂)
11:00~12:30 聚餐(行政領導向結對年級贈送節日大蛋糕、禮物)
12:30~13:00 休息(播放“菁菁校園”)
13:00~14:00 中隊主題隊會
14:00~14:30 清潔衞生、安全教育、放學
節目清單及負責人
1
低戰鼓
2
揚琴
3
小品
4
舞蹈2
5
詩朗誦
6
魔術表演
7
現場互動
8
合唱
9
童謠表演
其他內容負責人
1
隊儀式
2
主持人
3
鼓號隊
4
場地劃分
5
音響、話筒
6
場記
7
領獎隊伍
8
頒獎人員
9
禮儀隊(校門口、會場)
10
舞台佈置、電子屏幕
11
候場、退場
12
攝像、拍照
12
化粧、服裝、彩旗
13
清場
2023年慶六一表彰活動方案 篇3
一、指導思想
通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識,通過開展慶祝“六一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
二、活動主題:團結、文明、健康、活潑、向上
三、活動地點:學校籃球場
四、活動時間:20__年6月1日 上午7:40(如遇特殊天氣,時間另行通知)
五、活動組織
【領導小組】
主 任:沙息明
副主任:尹衞林 嚴 峯
組 員:孫江華 李 華 戴春梅 王 霞 陳海燕
【工作小組】
組 長:嚴 峯(負責活動的.協調工作)
副組長:戴春梅(具體負責表彰活動和文娛匯演的準備)
倪 燁 袁敏輝(負責文娛匯演的準備)
成 員:王 霞(負責主持人的訓練與主持稿以及活動報道的撰寫)
陳 偉(負責音響設備)
尹旭琴(負責攝像工作)
李 華(負責攝影工作)
陳海燕(負責後勤保障工作與會場的安保)
李翀強(負責場地的劃分與進退場安排)
六、活動內容:
1.【表彰篇】表彰校級 “優秀輔導員”、“優秀少先隊員”和“一班一品”優秀中隊。
2.【文藝匯演篇】舉行文藝匯演
七、活動的準備:
上午:慶“六一”表彰大會暨文藝匯演活動
下午:以班級為單位開展慶“六一”活動
備註:為確保“慶六一”活動的順利開展,讓學生度過一個快樂、祥和、安全的“六一”國際兒童節,做到安全萬無一失,請各班上交一份慶“六一”活動方案至德育處,截止時間為20__年5月29日。
八、活動相關安排:
1.一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。
2.紀律強調,希望大家有始有終,從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙,為學生做好一個為人師表的帶頭作用,這一點是一種良好師德的表現,也是作為一名人民教師應具備的素質,每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開,因為我們是一個整體,不是隻為完成自己的任務,應該互相幫助,團結協作。
3.本次活動邀請家長委員會成員參加,讓家長進入學校瞭解我校校園文化,讓老師、家長、學生能相互促進交流,同時也是對學校教育的一種宣傳。
2023年慶六一表彰活動方案 篇4
一年一度的6.1國際兒童節又欣然而至,為了讓孩子在學校裏能過一個輕鬆愉快的節日,經研究決定,六月一日在本校舉行遊園活動,具體事項安排如下:
一、 活動領導小組
組 長:金國平
副組長:陳林琨 劉碧曼
組 員:金可經 胡益浩 潘丐鬥 林愛雅 鄒秀媚 黃疆丹
二、活動策劃小組
組 長:劉碧曼
副組長:胡益浩黃疆丹
組 員:戴源源 張 曼 李翩翩 方君潔
戴巧賢 周若麗 孫芒芒 潘林福
三、策劃小組分工表
五、活動注意事項
1、各負責人6.1前佈置好活動場地。
2.本次活動分三組:一、二年級為低段組,共設12個活動項目,一、二年級的學生可以在12項中任選8項參加;三、四年級為中段組,共設12個活動項目,三、四年級的學生可以在中段組的12項中任選8項參加;五、六年級為高段組,共設12個活動項目,五、六年級的學生可以在高段組的12項中任選8項參加。
3、活動負責人準備活動用具,組織學生布置本項目活動處室並配合開展活動,注意活動時人員的分流,做到安全、方便,不擁擠。
4.每生一張活動記錄表,活動負責人對活動情況給予評定,在卡上分兩個等級:打星或圓圈,獲得五星以上者為優勝獎,五星以下的為參與獎。
5.年級組長協調各班主任制訂本項活動的遊戲規則,年段組長負責打印成文字發給班主任。
6、班主任在活動前一天先介紹活動的規則,安排好本班學生進行有序的活動,講明各活動項目的注意事項,指導活動技巧。
2023年慶六一表彰活動方案 篇5
a組
1.題目: 的啟示
提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“一句名言”、“一句古詩”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]寫出“一句名言”、“一句古詩”等給了你什麼啟示。
2.題目:校園新事
提示:事情要真實,內容要具體。
3.題目:我的
提示:把題目補充完整。橫線上可填“煩惱”、“喜悦”、“祕密”、“願望”等等。
b組
1.題目:文明在我的身邊
提示:寫一件發生在身邊的講文明的事,內容要真實、具體。
2.題目:玩
提示:“玩”是孩子的天性。章中請寫出你玩什麼,怎麼玩,在玩的過程中發生過什麼事,有什麼感受。
3.題目:我家的故事
提示:想想,你家裏發生過什麼事?有趣的、愉快的、傷心的等,選一件印象最深的寫下來。
c組
1.題目:我的綽號(網名)
提示:寫清你的綽號(網名)是什麼,它的由來,它給你帶來了方便還是麻煩,歡樂還是痛苦。
2.題目:温暖
提示:在學校生活、家庭生活、社會生活中,老師、同學、家長、鄰居……一定給了你許多關愛,請寫出一件讓你感到温暖的事。
3.題目:我真想
提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“有一個星期八”、“書包輕一點”、“早上多睡一會兒”等等;[2]寫出自己真實的感受。
d組
1.題目:我家的故事
提示:想想,你家裏發生過什麼事?有趣的、愉快的、傷心的等,選一件印象最深的寫下來。
2.題目: 的啟示
提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“一句名言”、“一句古詩”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]寫出“一句名言”、“一句古詩”等給了你什麼啟示。
3.題目:我真想
提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“有一個星期八”、“書包輕一點”、“早上多睡一會兒”等等;[2]寫出自己真實的感受。
五、其他事項:
1
2023年慶六一表彰活動方案 篇6
a組
1.題目:春天
提示:春天到了,一顆顆種子發芽了,鑽出了地面,它們會看到什麼?聯繫你看到過的春天景色,展開想像,寫一段話。
2.題目:媽媽誇我真
提示:[1]把題目補充完整,橫線上可填“聰明”、“能幹”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等;[2]通過一件事寫出“媽媽誇我”的原因,把事情寫清楚,寫具體。
3.“我有一個煩惱”或“最讓我心煩的事”。(任選一題)
b組
1.根據下面所給的詞語,編一個故事
小白兔 考場 山坡 狐狸 指南針
2.題目:我的小祕密
提示:你心中有什麼祕密?把它寫出來,注意要寫出自己內心的真實感受。
3.題目:我喜歡
提示:[1]你喜歡什麼?是讀書、踢球、游泳,還是彈琴、跳舞、畫畫、踢毽子等等;[2]把題目補充完整,用具體事例,寫出自己的感受。
c組
1.題目:我心愛的寶貝
提示:[1]你心愛的寶貝是什麼?是小鬧鐘、文具盒、書籍,還是小貓、小狗、小金魚或者什麼玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫,要寫清楚寶貝的特點,表達你喜愛的心情。
2. 題目:媽媽誇我真
提示:[1]把題目補充完整,橫線上可填“聰明”、“能幹”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過一件事寫出“媽媽誇我”的原因,把事情寫清楚,寫具體。
3. 題目:我喜歡吃
提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德基”、“大閘蟹”等。[2]寫出喜歡吃的原因,吃的過程,尤其要寫出自己的感受。
d組
1、題目:春天
提示:春天到了,一顆顆種子發芽了,鑽出了地面,它們會看到什麼呢?聯繫你看過的春天的景色,展開想像寫一段話。
2、題目:我心愛的寶貝
提示:[1]你心愛的寶貝是什麼?是小鬧鐘、文具盒、書籍,小貓、小狗、小金魚或者什麼玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫,要寫清楚“寶貝”的特點,表達你喜歡的心情。
3. 題目:我的小祕密
提示:[1]你的心中有什麼祕密、請把它寫出來,注意要寫出自己內心的真實感受。[2]寫出喜歡吃的原因,吃的過程,尤其要寫出自己的感受。
2023年慶六一表彰活動方案 篇7
a組
1、題目:感謝
提示:[1]寫出你感謝誰,為什麼要感謝?[2]寫出一件具體事例,表達你感謝的心情。
2. 題目:我惹了禍
提示:寫清你惹了什麼禍,怎麼會惹禍的,惹禍後的心情,受到什麼教訓?
3. 題目:我戰勝了
提示:[1]把題補充完整。橫線上可寫“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點寫清楚你怎樣戰勝的過程。
b組
1.題目: 有趣
提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動”或某個人等;[2]重點要寫出“趣”。
2.題目: 真好
提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪裏。
3.題目:我喜歡吃
提示:[1] 把題目補充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等:[2]寫出喜歡吃的原因,吃的過程,尤其要寫出自己的感受。
c組
1.題目:我的雙休日
提示:[1]想一想你的雙休日是怎樣過的。你愉快嗎?為什麼?你不愉快?為什麼?[2]寫出自己真實的感情和想法。
2.題目: 真開心
提示:[1]把題目補充完整,橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅遊”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因,寫出自己真實的感受。
3.題目:文明在我的身邊
提示:寫一件法發生在身邊的講文明的事,內容要真實、具體。
d組
1.題目: 真開心
提示:[1]把題目補充完整,橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅遊”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因,寫出自己真實的感受。
2.題目:我惹了禍
提示:寫清你惹了什麼禍,怎麼會惹禍的,惹禍後的心情,受到什麼教訓?
3.題目: 真好
提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪裏。
2023年慶六一表彰活動方案 篇8
一、活動目的:
“六一”是孩子的節日,這一天他們更加有理由接受各種美好的事物,而能有一個讓孩子綻開笑臉, 充滿童趣的日子是我校每個老師及家長的熱切期盼。全國第二屆自然作文朗誦比賽名單剛剛公佈,成績可喜可賀。正值六一之際,自然作文博易數學培訓學校特趁此時機舉辦一場“親親樹葉,捧捧獎”的實踐體驗及傳統文化教育活動。
二、活動時間:
X年5月28日上午:繪本閲讀班、看圖寫話班、十小時拼音班
X年5月28日下午:四年級牙牙學語班、五年級成韻班
X年5月29日上午:三年級牙牙學語班、 六年級成韻班
三、活動地點:
自然作文博弈數學安仁分校一樓、二樓
四、活動準備:
1、每人上交10元材料費
2、每人準備一個焦缽、抖杵
五、活動流程:
(1)親親樹葉——抖苧麻
1、各班老師到陽老師那領苧麻;
2、學生聽老師講解抖苧麻的方法及要求;
3、洗苧麻;
4、水煮苧麻;
5、捏苧麻餈粑;
5、蒸餈粑;
6、製作水果拼盤;
7、品嚐勞動成果。
(2)捧捧獎
1)百日“悦讀”活動第二階段小結及頒獎
7、“悦讀”小能手:段建輝、宋安麒、張萌博、譚哲銘、李欣怡、李樂、陳可心、李炳文、陳錦波、彭靈偉、周晶晶
校長宣讀名單,併為其頒獎。
2)宣佈第二屆“自然杯”全國詩文朗誦賽評比結果及頒獎
特等獎:譚以琳
一等獎:彭浩翔、侯婧婧、蔡宛晴
二等獎:劉琪宇、戴樂殊、劉佳欣、 陳燦毅、劉澤宣
三等獎:歐陽肇晨、劉香瓊、譚淦元、彭靈偉、段子康、李林威
優勝獎:凡書宜、周熠雪、張一涵、吳思奇、李炳文、陳可心、閆奧飛
校長宣讀名單,併為其頒獎。
(3)教師佈置課後習作,學生放學回家。
2023年慶六一表彰活動方案 篇9
一、活動主題:
讀史,明智,做新人
二、活動宗旨:
為切實加強國小生的思想道德建設,引導他們從小樹立“建設幸福中國”的堅定信心,通過讀書活動,使學生親近書本,喜愛讀書,學會讀書,養成熱愛書籍、博覽羣書的好習慣。在讀書中,為精神打底,為人生奠基,開拓廣闊的視野,享受學習的快樂,享受生活的快樂。
三、活動目的:
1、通過讀書教育活動,讓每位學生更加熱愛黨,熱愛祖國。
2、進一步培養學生愛讀書、讀好書的好習慣,拓展學生的知識面,提高學生的內在素質和修養。
3、豐富學生的課餘生活,淨化學生的精神世界,使學生健康全面地發展,在全校形成讀書的熱潮,使校園充滿書香之氣。
4、以讀書教育活動為載體,推進“讀史,明智,做新人”活動主題特色化。
四、活動對象:
振興國小全體師生。
五、活動領導小組
組長: 張裕新
成員:李愛春 陳召田 鄭軍 王娟 各班班主任
六、主要活動內容及要求。
(一)、在全校開展“祖國發展,我成長”徵文比賽。
1、參賽學生應通過認真閲讀《建設幸福中國》活動讀本,暢談自己是如何把個人的成長融入時代發展之中,如何以參加這次讀書活動為契機,不斷提高和完善自己,勤奮學習,敢於創新,創造美好未來。
2、班主任老師應切實加以指導,文章要求主題鮮明、觀點正確、內容充實、中心突出,表現積極向上的理想和信念。
3、每班推薦2篇交到德育處進行評選。
(二)、開展”知國情,立大志,建設幸福中國”講故事活動。
參賽選手講故事的內容必須以“建設幸福中國”為主題。要求以生動的語言和感人的事例,表達對活動主題的理解和參加讀書活動的感受;展現新時期青少年熱愛祖國、奮發進取的精神風貌。講題要生動鮮明,表達內容要連貫貼切,語言要符合年齡特點。時間不超過4分鐘。
(三)、開展“建設幸福中國”繪畫比賽
以“建設幸福中國”為主題,要求主題鮮明,構思生動,表達參加讀書活動的感受和體驗,反映青少年對幸福生活的真情實感。
(四 )、關注留守兒童,困難學生。
(五)、開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動。
(六)、6月1日舉辦“振興國小六一文藝匯演暨優秀學生表彰大會”。
七、活動評價。
1、徵文比賽:按照活動要求組織學生撰寫徵文並按照要求上交,學校對上交文章進行評比,選出一二三等,進行獎勵。
2、講故事比賽:每班報1名選手進行講故事比賽。選出優秀選手三名並對其進行獎勵。
3、繪畫比賽:每班需上交2幅作品,學校將評出一、二等獎和三等獎若干,給獲獎的學生所在班級分別加5、3、1分。
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