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比賽方案:紅色故事演講(精選3篇)

比賽方案:紅色故事演講(精選3篇)

比賽方案:紅色故事演講 篇1

一、活動目的:通過“紅色故事演講”比賽,引導學生充分認識建黨九十週年的偉大成就,始終銘記革命先輩的豐功偉績,自覺接受紅色文化的薰陶。

比賽方案:紅色故事演講(精選3篇)

二、活動地點:北區會議室。

三、比賽對象:各校區選拔的校區“故事明星”

四、觀摩對象:南北校區各班的“故事明星”。

五、活動形式:現場比賽,現場打分,現場頒獎

六、活動時間:4月1日下午四至六年級故事比賽

4月8日下午一至三年級故事比賽

七、活動安排:

(一)前期準備工作(3月30日前)

1.各校區通過班級“紅色故事演講”比賽——年級“紅色故事演講”比賽的'層層選拔,選出本校區的“故事明星”,並於3月30日前將參賽名單和故事內容上報陳秀萍處。(南北區2至5年級各2名故事明星,一年級4名,六年級4名,西門、新北門每個年級各產生1名故事明星,總計36名。)

2.各校區對本校區選拔出的“故事明星”精心打造,認真準備。

3. 4月1日比賽的主持稿和主持人由陳秀萍負責;4月8日比賽的主持稿和主持人由陳張暉萍負責。

4.南區總務處負責和獎狀、獎品的購買;北區總務處負責舞台的佈置。

(舞台佈置包括橫幅“紅色記憶 永遠珍藏——丹陽市則正國小;‘紅色故事演講’比賽 ”和現場的環境佈置。3月31日完成)

(二)比賽展示階段(4月1日和4月8日)

1.各校區的參賽選手在比賽當天下午13:10到北區會議室抽籤並備賽。比賽於13:30準時開始。

2.比賽現場將邀請南北校區各班級的故事明星現場觀看。

3.比賽具體安排表:

時間 評委 記分員 音響負責人 攝像 總負責人

4.1 z

4.8

4.獎項設置:每個年段各設置一、二、三等獎1、2、3個。獎狀撰寫由陳秀萍、張暉萍負責。

5.一等獎選手中,選擇適合表演的內容,在“慶‘六一’暨‘巴菲特’獎學金頒獎會”上展示。

6.頒獎嘉賓:zz

附:報名表

“紅色大講堂”系列活動

紅色故事演講報名表

校區 班級 姓名

演講故事題目

備註

比賽方案:紅色故事演講 篇2

一、活動目的:

通過“紅色故事演講”比賽,引導學生充分認識建黨九十週年的偉大成就,始終銘記革命先輩的豐功偉績,自覺接受紅色文化的薰陶。

二、活動地點:

北區會議室。

三、比賽對象:

各校區選拔的校區“故事明星”

四、觀摩對象:

南北校區各班的“故事明星”。

五、活動形式:

現場比賽,現場打分,現場頒獎

六、活動時間:

4月1日下午四至六年級故事比賽

4月8日下午一至三年級故事比賽

七、活動安排:

(一)前期準備工作(3月30日前)

1.各校區通過班級“紅色故事演講”比賽——年級“紅色故事演講”比賽的層層選拔,選出本校區的“故事明星”,並於3月30日前將參賽名單和故事內容上報陳秀萍處。(南北區2至5年級各2名故事明星,一年級4名,六年級4名,西門、新北門每個年級各產生1名故事明星,總計36名。)

2.各校區對本校區選拔出的“故事明星”精心打造,認真準備。

3. 4月1日比賽的`主持稿和主持人由陳秀萍負責;4月8日比賽的主持稿和主持人由陳張暉萍負責。

4.南區總務處負責和獎狀、獎品的購買;北區總務處負責舞台的佈置。

(舞台佈置包括橫幅“紅色記憶永遠珍藏——丹陽市則正國小;‘紅色故事演講’比賽”和現場的環境佈置。3月31日完成)

(二)比賽展示階段(4月1日和4月8日)

1.各校區的參賽選手在比賽當天下午13:10到北區會議室抽籤並備賽。比賽於13:30準時開始。

2.比賽現場將邀請南北校區各班級的故事明星現場觀看。

3.比賽具體安排表:

時間評委記分員音響負責人攝像總負責人

4.1

4.8

4.獎項設置:每個年段各設置一、二、三等獎1、2、3個。獎狀撰寫由陳秀萍、張暉萍負責。

5.一等獎選手中,選擇適合表演的內容,在“慶‘六一’暨‘巴菲特’獎學金頒獎會”上展示。

6.頒獎嘉賓:

比賽方案:紅色故事演講 篇3

一、指導思想

為全面貫徹教育方針,落實新課改方案,促進學生綜合素質全面發展,學校特舉行廣播操《希望風帆》比賽。通過此項活動,豐富校園生活,培養學生集體榮譽感,培養學生團隊協作意識和競爭精神,增強學生體質,展示學生形體美與兒童活力,展現學生良好的精神風貌。

二、組織機構

組長:

組員:、班主任及體育教師

比賽指揮:

三、比賽內容

入場與出場式、廣播體操《希望風帆》

四、比賽要求

1.各班有領操員一名,要求聲音宏亮;舉班牌一名,要求精神向上。

2.比賽從班級走廊排隊出場開始,到比賽結束回班級教室止。

3.全體同學參加(以本班實際學生數為準,如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。)

4.每班兩路縱隊,出入場安靜、整齊、靠右、讓行,隊列演練規範,行走有序。

5.做操時隊列整齊、動作規範,步調一致。

五、比賽時間:下週二開始,每天的大課間,每天兩個年級(同年級一起比賽,從六年級開始,最後一年級,雨天順延)。

六、比賽地點:學校廣場

七、比賽辦法

分初賽、復活賽與決賽三個階段進行。

初賽:每個年級選五個班級直接進決賽,其餘班級進入復活賽。

復活賽:未能直接進決賽的班級參加,元旦後第一週舉行,具體時間另行通知。

決賽:進入決賽班級參加評比(時間為一月中旬)。

八、比賽評委

參賽各班班主任及任教本年級的體育教師

評分彙總:年級組長。彙總好後交陳明亮。

九、比賽場地、音響:

靠近校門口的後半個廣場(平時三四年級做操的位置,領操員和班牌員並排站在標有數字的那行),每班兩路縱隊,班與班之間空一行的位置。具體由體育組做好劃分和標記。

音 響:

十、設獎:

1.優秀領操員每年級1名。

2.分年級設集體獎:

一等獎:1個,二等獎:2個,三等獎:2-6個

十一、評分標準

領操:10分,舉牌:10分,入場:10分,出場:10分,做操60分(參賽者每缺勤一人在最後得分中扣0.3分)

要求:

1.學生精神飽滿、隊列整齊、動作規範、節奏感強。

2.動作正確、有力、到位,能熟練完成整套廣播操。

3.始終做到靜、齊,秩序井然。

4.動作自然大方,舒展優美,整體效果好。

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