校園活動策劃活動書（通用23篇）

校園活動策劃活動書 篇1

題目：如果是小型活動，可以直接編寫，也就一兩頁紙，題目可以直接編寫“關於某某某活動的活動策劃”可以加粗和大字號;如果是大型活動，舉行週期很長，活動內容很多，我建議單獨建立一個扉頁，並在底部註明活動時間和舉辦、承辦部門。

內容：

一 活動背景及意義(或者目的)：這個就是要寫出你舉辦這個活動是為了迎合誰的需求，在什麼背景下，提出這個活動，然後這個活動會給同學們帶來什麼益處，有什麼意義，可以起到什麼作用，主要是一個明確活動目標的作用。

二 活動時間：指活動開始的那一天到結束的一天，準備和後期不算。

三 活動地點：將所有活動地點羅列出來，必要時可以將不同時間的不同地點，或者不同活動的不同地點羅列出來，注意不要橫排羅列，要豎着並排寫出，以簡單明瞭。

四 活動參與人員：分為三部分，第一部分：參與活動的人員，參賽的人員或單位;第二部分：主辦單位，一般是學校部門，就是學生機構直屬的部門;第三部分：承辦單位，即策劃舉辦實際執行活動的單位，一般就是學生機構了。這三部分也是豎排並列寫出。

五 活動前期準備：這一部分主要就是寫你前期都要做哪些準備了，舉辦一個活動是個很複雜的事情，申請場地，宣傳用品，外聯，和參賽單位聯繫，裁判，內部人員分工，等等都是需要前期準備的，可以按如下格式：

1 場地申請：由某某部於某某日申請場地(就是剛剛上文的活動地點)。

2 外 聯：由外聯部於某某日前申請外聯資金。

3 宣傳準備：由某某部製作宣傳刊板並於某某日打印出來，並打印條幅，等等等等宣傳用品準備.

4 單位聯繫：由某某某負責和某參賽單位聯繫，由某某某負責和某參賽單位聯繫，由某某某負責和某參賽單位聯繫······告知注意事項，並記錄反饋，沒有可以不寫。

5 人員分配：主持人：某某 會場引導：某某或某部······

5 ······

6 前期宣傳：

六 活動舉行：

1 活動前期：

① 某某部調試場地設備

② 某部裝飾會場

③ 某部進行人員區域安排

④ ·····

這些都是在活動之前幾小時內需要完成的事情

2 活動進行：

① 引導領導、參賽人員、觀眾入場

② 主持人宣傳活動開始

③ ······

這部分就按你們所計劃的步驟進行就行了

3 活動後期：

① 打掃會場

② 做好活動後期評比

③ 開會總結

······

至此一個活動就算是做完了，除了後期的一些總結和評獎發獎，就算完了。以下就是些附帶的東西了。

七 經費預算(如果有獎品，可在此項之前加一項 獎品設置：

1 某東西 多少錢 多少個

2 某東西 多少錢 多少個

······

八 注意事項：

1 ······

2 ······

這一部分是要寫一些在策劃中無法寫出的東西，比如醫療保護，比如在活動中一些特別需要注意的東西，或者某些人需要特別注意的某些事情。

九 附錄

第九項不是必須的，如果是小活動，直接不用寫，按照上述的活動舉行部分完全可以應付，但是如果是大活動，持續兩三個月，項目包括八九數十個，那就一定要在附錄中詳細地介紹出來，包括規則，或者玩法等等。

校園活動策劃活動書 篇2

一、活動目的

為了提升師生們的閲讀質量和培養學生良好的閲讀習慣，幫助、引領老師、同學們陶冶情操、修養品性、發展人性、提升境界、豐富生活、愉悦身心，努力營造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，推動學習型學校、學習型班級的建設，特舉辦雲南經濟管理學院書香人生路的讀書活動，這次活動的主要目的是不斷提高自身的人文修養。

二、活動主題

書香人生路

三、活動時間

3月20日——5月20日

四、活動目標

(1)3月：按照書香校園特色方案，整體構建書香氛圍，構架學生、老師、學校職工三個讀書體系。

(2)4月：持續推進書香校園行動計劃，凸顯校園書香特色建設書香校園主要措施。

(3)5月：全力營造書香校園行動計劃，讓校園內充滿書香氛圍。

五、活動步驟

第一階段：具體實施計劃(3月25日——5月20日)

在校園的宣傳欄、過道佈置師生作品、名人名言等，在學校後花園佈置富有人文氣息的標語。

通過班級宣傳欄佈置，設計書香班級，教室裏設置讀書枱，讀書枱上的書定期到圖書館更換，也可以自己買，與全班分享。

加強學校過道宣傳欄建設，為師生展示讀書成果提供平台，精心設計宣傳欄，張貼學生書法與繪畫作品，為學校增添書香氣息。

創作學校專刊，發表學生習作，將學生優秀收集整理的優秀習作向報刊推薦。

由學生科、教務科主持，成立專門的書香小組，定期督促檢查讀書活動。

第二階段：彙報、表彰(5月10日——5月20日)

在老師、學生當中評選書香學生、書香老師、書香班級、十佳讀書明星等集體、個人獎項;

刻錄《書香人生路活動集錦》光盤給全校學生和學生家長觀看。

附：評選依據

(1)一期結束後以班級為單位或老師個人彙報活動方案和總結;

(2)各班提交的讀書活動相關文字等原始資料;

(3)教務科、學生科檢查師生讀書活動的過程記錄。

六、活動內容

統一安排部分：

分年級提供師生讀書參考書目;

老師、學生制定讀書計劃，學生科、教務科制定活動方案並組織實施;

活動結束，為做的好的班級、個人及老師給予相應的精神和物質獎勵;

為貧困或受災地區捐一本書。

學生活動部分：

每天必讀，積累筆記;

書海流韻交流活動，每月最後一週以班級為單位進行讀書活動彙報交流展示;

好書推薦，推一本你認為最好的書。

教師活動部分(與學生部分一致)

七、活動要求

多方緊密配合，營造讀書十大環境。領導重視，學校圖書館、閲覽室、廣播站要為本次讀書活動服務，開闢專欄，及時報道信息，使活動既豐富多彩又紮實有效;

認真制定活動彙報方案，要符合學生年齡特點，詳細寫出讀書各要求;

讀書彙報活動要求做到立體和平面，有聲和無聲、階段和彙總相結合，開展有特色的讀書活動，做好相關資料收集、整理、上報工作;

學校學生科每月檢查學生積累本、科任教師讀書筆記並做好記錄，教務科檢查教師，最後進行全校性階段展示活動記錄和評比。必做到公平、公正、公開、及時總結，提供準確考核數據。

在開展本項工作過程中既要注意保證日常教學秩序，又要落實好本次活動，使活動對教學德育工作起到推進作用。

校園活動策劃活動書 篇3

為進一步貫徹落實《市委宣傳部、依法治市辦、司法局關於開展20__年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》文件精神，進一步推動普法工作的深入開展，英塘國小結合自身實際，制訂12.4全國法制宣傳日”的活動方案。

一、活動主題

弘揚憲法精神，服務科學發展

二、組織領導

成立法制宣傳日宣傳活動領導小組：

組長：

副組長：

組員：各班主任各科任教師

三、活動安排

(一)進行一次守法宣誓活動。大隊部利用升旗儀式，組織了神聖而莊嚴的宣誓活動。在莊嚴的國旗下，大隊輔導員帶領全校師生進行了守法宣誓，號召全體學生在“爭做遵紀守法的小公民”的前提下，努力學習科學文化知識和法律知識，不斷提高自身道德修養，做新世紀全面發展的社會主義合格接班人和建設者!

(二)組織學生觀看法制教育宣傳片。組織學生於多媒體教室觀看《警示與反思》未成年人法制教育專題片。影片中一個個鮮活的實例給大家敲響了法制教育的警鐘，使同學們進一步瞭解法的意義、守法的重要性和護法的責任感。

(三)開展了一次法制宣傳主題班會。在班隊課上，各班級充分利用“12.4”法制宣傳日的契機，開展了一次“弘揚憲法精神，服務科學發展”的主題班會，活動能填補了學生的法制知識空白，使全校師生進一步增強法制意識。

(四)組織各班學生製作法制手抄報，並展開評比活動。學生們在一張張手抄報上書寫着自己的對法律的認識，在活動中受到了一定程度的法制教育，提高了學生知法、守法，並用法律保護自己的意識。

四、工作要求

(一)加強領導，統一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務的落實。

(二)圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“弘揚憲法精神，服務科學發展”,這一主題，結合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。

(三)創新形式，豐富內容。

(四)廣泛宣傳，形成聲勢。

(五)留存資料，建立檔案。

校園活動策劃活動書 篇4

摘要

創建書香校園，激發幼兒閲讀興趣已經成為全國各園所不斷研究和創新的課題。在前期幼兒園書香校園環創賞析的基礎上，今天給大家帶來書香校園活動策劃及開展的指導要點，推進園所書香校園建設，為幼兒愛上閲讀、快樂閲讀、持續閲讀做出努力。

關鍵詞：書香校園;活動策劃;活動開展

奕陽教育研究院 周燕

書香校園活動種類豐富，包括園所的環境創設、常規性閲讀活動、大型閲讀節活動、綜合性主題閲讀活動、讀書月活動、圖書漂流活動、親子閲讀活動、捐書活動、圖書義賣活動等等。

每種活動都能營造出濃濃的書香校園氛圍，並讓幼兒感受到閲讀的樂趣，提升閲讀的能力。下面以環境創設、常規閲讀活動、大型閲讀節活動及綜合性主題活動為主，詳細地探討書香校園活動策劃及開展的原則和指導要點。

一

環境創設活動

幼兒園書香校園環境創設包括“書”和“香”兩個方面，其中“書”既包括園所牆面、走廊、班級圖書角等閲讀空間，也包括圖書、期刊、影音資料、書寫資料等閲讀材料。“香”是隱性的，指的是一種温馨美好的閲讀氛圍。

“書”和“香”兩者是相輔相成的，“書”設置的科學合理能夠更好地營造出“香”，促進幼兒熱愛閲讀的情感。而“香”的營造能讓幼兒沉浸在“書”中。創建科學合理的“書香校園”我們可以從以下幾方面出發：

一是把握好園所牆面創設的原則。園所牆面的開放性帶給幼兒、老師及家長最直觀的感受，所以牆面創設主題要符合幼兒的年齡特點和心理認知水平進行提前合理規劃，並讓幼兒積極參與進來，同時要注重牆面創設具有記錄、展示、交流和操作的功能性。

二是把握走廊創設的多樣性。走廊是連接各班級之間的橋樑，也是幼兒的重要活動區，需要充分利用起來。可在走廊設置寶寶書屋、“圖書救護站”、親子書吧、創意劇場等。

在寶寶書屋，圖書的種類要豐富，故事、兒歌、童謠、説明文等都要有，讓孩子在多元體裁的路徑下，愛上閲讀，提升閲讀能力。

在“圖書救護站”給幼兒提供修補圖書的膠水、剪刀、紙、筆等工具，培養幼兒愛護圖書的意識及解決問題的能力。

親子書吧面向在園幼兒及家長，提供合適的圖書，讓家長和幼兒共享閲讀之美。而在創意劇場，給幼兒提供豐富的服裝、道具，搭建一個舞台，便於幼兒將圖書中的故事或延伸出來的故事表演出來。

三是把握班級圖書角設置的合理性。首先位置的選擇要安靜舒適、光線充足、空間適宜;其次圖書角材料的投放要考慮到座位、書架符合幼兒的身心發展;接下來提供的圖書要適宜，符合本班幼兒的年齡特點，同時提供的圖書種類要豐富。最後和幼兒討論圖書角使用規則及閲讀圖書規則，培養幼兒良好的閲讀習慣。

二

常規性閲讀活動

常規閲讀活動是建設書香校園的基礎性載體，是幼兒在園一日生活中必不可少的環節，具有持續性，對幼兒長期的語言發展有至關重要的作用。它包括集體閲讀教學活動、區域閲讀活動，也包括來園後、午睡前及離園前的閲讀活動。

它的組織形式多樣，我們首先來了解一下集體閲讀教學活動策劃及開展的一些原則和要點。需要遵循的原則包括：一要遵循幼兒的年齡特點及心理認知水平;二要根據不同年齡段幼兒的閲讀需求採用相對應的教學法;三要明確集體閲讀活動以幼兒理解、鑑賞、反思及運用為最終目標。

需要把握的要點包括：一是閲讀材料的選擇與開發。閲讀集體教學活動順利的開展離不開優秀的閲讀材料，幼兒園在引進或開發閲讀材料時要把握材料是否具備兒童性、趣味性、功能性及多元性。二是分析閲讀材料的教學價值點，圍繞幼兒進行價值篩選和價值分配。三是做好閲讀教學設計和創新。四是做好反思和總結。

區域閲讀活動的策劃及開展，需要遵循的原則是自願、有序。由於區域活動是一種自主性活動，我們不能強迫每位幼兒都進入閲讀區，但可以引導和鼓勵幼兒進入閲讀區閲讀，並要意識到閲讀區規則意識的培養極為重要。

首先，在幼兒進入閲讀區前，和幼兒討論制訂相應的閲讀區使用規則，如一次可進入的人數、圖書的拿取、歸還，閲讀時輕輕翻、小聲討論，不打擾到別人等，並用幼兒一致認同的圖示解釋規則。其次，教師需要細緻觀察、適時介入、適宜指導，輔助幼兒順利完成閲讀。最後，深化幼兒自主管理，可設置圖書管理員，由每位幼兒輪流擔任。

來園後、午睡前和離園前的閲讀活動散落在幼兒一日生活的間隙環節，可為培養幼兒的閲讀興趣持續助力。其開展遵循自願原則，重點發展幼兒的自主閲讀能力。而老師可給予適當指導。

三

大型閲讀節活動

大型閲讀節活動可結合世界讀書日開展。辦好一場閲讀節要明確各階段的工作重點和難點，所以籌備工作要思慮到位。在閲讀節準備階段，為了確保閲讀節活動開展的深度、廣度和時效性，園所需要進行大量的準備工作，包括制定閲讀節方案、張貼閲讀節海報、召開閲讀節的啟動儀式、向家長髮布倡議書等。而班級需要根據園所的計劃制訂班級計劃，並突出本班的活動亮點。

大型閲讀節活動的開展應遵循以下原則：主題明確、資源整合、多方參與。開展要點可從園級活動、班級活動、家庭活動、教師活動四個方面探討。先要明確開展閲讀節的指導思想、活動目的、活動主題;明確活動指導小組成員;制定好閲讀節活動步驟，包括活動策劃、活動的組織實施。

園級活動可開展閲讀節開幕式、“捐書活動”、義賣活動、互換圖畫書活動等。通過多種形式打通園所和家庭、班級和班級、老師和幼兒、家長和幼兒、幼兒和幼兒的聯繫，讓各個主體都能參與到閲讀節濃濃的氛圍之中，激發幼兒的閲讀興趣。

各活動把握好活動主題，確定好活動時間、場地、負責人、參與人員，徵得幼兒和家長的理解和配合，引導幼兒積極參與。

班級活動可開展“誦讀童謠”“我是故事大王”“我是小小表演家”等活動，每種活動的活動形式和活動流程，教師可結合幼兒的年齡特點及活動的難易程度進行選擇並給予指導。“誦讀童謠”活動較適合小班。

老師先引導幼兒一起蒐集自己喜歡的童謠，讀一讀。老師幫助幼兒調整發音、語氣、語調、情感，然後組織幼兒上台表演並給予鼓勵。

“我是故事大王”活動對幼兒的口語表達能力要求較高，較適合中班幼兒。教師引導幼兒選擇自己喜歡的故事讀本進行講述，可以是完整複述，也可以是仿編或者續編。幼兒可以請老師或家長對讀本故事的基本內容、基本情節和結構進行梳理。教師組織幼兒上台講故事並給予評價。

“我是小小表演家”活動，引導幼兒針對可表演的讀本進行劇本改編，包括角色認識、人物間的對話。教師充分利用資源為幼兒準備服裝、道具，並帶領幼兒進行彩排、表演。

家長活動可設置“爸爸媽媽講故事”、親子自制圖畫書、好書推薦等活動，鼓勵家長參與到閲讀節活動中來，共同體驗活動的樂趣，增進家長、孩子和教師之間的感情。“爸爸媽媽講故事”先通過家長羣告知活動目的、活動內容、活動形式，徵詢家長意見，並邀請部分家長來園給幼兒講故事。

親子自制圖畫書活動，先指導家長了解自制圖畫書的方法和形式，待幼兒和家長制作完成後，進行集中展示並邀請家長參觀。而好書推薦活動，可在各班級開設一專門版塊，引導1-3位家長每週分別推薦一本好書，寫上書名、主要內容、推薦理由等。

最後，面向教師的活動，可鼓勵教師積極研習專業書籍、參加徵文活動和賽課活動，提升教師教育教學能力。教師活動可劃分小組，選出小組負責人，定期交流學習心得，撰寫成文章並進行評比。而閲讀節活動的開展空間不限於在幼兒園內部，也可以擴展到圖書館、社區、家庭中。在閲讀節結束後，可進行閲讀節成果展示並進行表彰活動。

四

綜合性主題閲讀活動

綜合性主題閲讀活動主題鮮明，可形成書香校園的一道靚麗風景。此活動的開展必須遵循以下原則：一是活動主題聯結幼兒已有經驗;二是引導多主體積極參與。我們以無錫市長安實驗幼兒園“民間故事遊趣節”這一主題閲讀活動為例，看看是如何策劃和開展的。

首先確定“民間故事”這一主題是否符合幼兒的已有經驗。教師引導幼兒和家長蒐集、整理民間故事，讓幼兒分享自己喜歡的民間故事。然後確定本屆活動的開展形式，是欣賞民間故事讀本、影音資料，還是講述民間故事大賽?

長安實驗幼兒園是以《三借芭蕉扇》《獵人海力布》和《老鼠嫁女》三個民間故事為載體，開展了富有趣味性、自主性、遊戲性的美術區域活動。幼兒通過繪畫、泥塑等再現了故事主要人物和主要情節。最後收集整理幼兒的作品進行集中展示，營造出濃濃的書香氛圍，進一步激發幼兒的閲讀興趣。

校園活動策劃活動書 篇5

一、整體情況

1、活動主題:聖誕氣息降臨(快樂聖誕，共度平安之夜)

2、活動主旨:為了豐富大家的課餘生活，讓大家在聖誕之夜在體驗西方文化的同時放鬆心情，展現外語外貿職業學院各優秀社團的風采，活躍校園氣氛。

3、活動時間:12月24日晚18:00

4、活動地點:___學院大學生活動中心

5、主辦方:江西外語外貿學院院團委團體聯合會

6、承辦方:___學院院團體聯合會及各社團

二、工作人員和項目組

7、工作人員：

總負責：正主席

總導演：某副主席

總策劃：柳_

8、項目組：

(1)第一項目組：節目組

組長：各協會分管副主席和分管藝術部主席

組員：各協會會長及參演人員

任務：a、完成節目收集、篩選及後期的排練、彩排工作(包括收集互動遊戲)

b、主持人的選擇、形象設計及台詞審核;

c、負責節目的編排及晚會全流程的銜接

d、準備好晚會所需的一切服裝道具;

(2)第二項目組：宣傳服務組

組長：分管宣傳部主席

副組長：宣傳部部長

組員：宣傳報道組(海報宣傳、廣播宣傳、網絡宣傳)

任務：a、利用海報、橫幅、廣播、網絡等方式開展宣傳

b、完成台詞的創作、晚會工作證及椅卡的製作、請柬的寫作工作和節目單的打印工作

c、晚會全過程節目攝影

d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等

(3)第三項目組：採購組

組長：分管財務部主席

副組長：財務部部長

組員：財務部成員

任務：a、負責採購佈置舞台物品及晚會現場的用品

b、保管採購清單並做好報銷費用的工作

(4)第四項目組：舞台佈置組

組長：分管藝術部主席

副組長：藝術部部長

組員：文藝、體育、學術部部門部員

任務：a、晚會現場的設計與裝飾

b、確保演出當天舞台裝飾的完整性

c、負責會場桌椅的配備工作

(5)第五項目組：外聯組

組長：分管外聯部主席

副組長：外聯部部長

組員：外聯部部員

任務：a、負責晚會的贊助

b、確定晚會邀請的嘉賓(7所高校總計不超過15個)並及時送出請柬，做好晚會當天的接待招待工作

c、聯繫好兄弟院校的節目

d、聯繫各大商家對本次活動及各協會的贊助項目

(6)第六項目組：機動組

組長：彭麗民

組員：策劃部及祕書處部員

任務：a、晚會期間，負責會場紀律維持、會場後勤保障以及處理緊急情況

b、晚會現場話筒的傳遞

c、晚會期間的燈光、音響設備的維護與管理

(7)第七項目組：清場組

組長：副主席

組員：擴展部、財務部、宣傳部、祕書處

任務：a、擴展部：負責清理晚會會場的佈置

b、財務部：負責晚會會場的場地清掃

c、宣傳部、祕書處：負責晚會結束後桌椅、音響設備等的歸還

三、各階段任務及工作分配

9、晚會前三個階段：

(1)晚會策劃及準備期

本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及邀請嘉賓

1)節目收集：由節目組負責。採取向各協會收集節目的渠道，確定主持人。

2)前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計、廣播稿的饌寫及準備台詞。

(2)晚會協調及進展期

本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設備、購買物品

1)節目篩選及排練：由節目組負責，總導演監督。

2)中期宣傳：由宣傳組負責。該階段讓各系學生會出本次晚會的海報。

3)物品購買：由採購組負責。物品需要情況徵求各組組長。

4)邀請嘉賓：由外聯組負責。確定邀請嘉賓，經主席團同意後方可發請柬。

(3)晚會倒計時期

本階段主要確定晚會的全過程(節目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓)

1)晚會全過程確定：由節目組負責，總負責和總導演監督。節目組確定節目單後交於宣傳組打印，並加緊排列節目。(兄弟院校的節目也由節目組審核)

2)末期宣傳：宣傳組負責。節目單的設計和發放，網絡宣傳。

3)核實邀請嘉賓：由外聯組負責。

11、晚會當日流程：由總導演和節目組負責(節目附表)

12、晚會後期工作：(1)清掃會場(由清場組負責)

(2)送嘉賓(由外聯組負責)

(3)書面總結(全體工作人員)

四、宣傳：

1、12月20日在各宿舍樓張貼欄上張貼POP海報，23日再次於主要教學樓一樓張貼處張貼海報，需要海報約15張，組織人員在學院派發宣傳單。由宣傳部負責海報的製作。

2、12月20日前後，在學院一食堂、二食堂懸掛橫幅，如“___(贊助者)預祝外語外貿職業學院聖誕之夜圓滿成功”云云。

備註：活動宣傳方式

1、提前2到3天在校內各主幹道路發放傳單(彩噴宣傳紙)，正面為此次活動的宣傳，背面為贊助商簡介等。

2、與我院廣播站聯繫，提前一週開始廣播宣傳此次聖誕晚會。

3、由我院各系出海報張貼於各系實驗樓，宣傳此次聖誕晚會，並寫明商家名稱。

4、由團聯宣傳部出宣傳海報，張貼於校宣傳欄，並寫明商家名稱。

、晚會由商家冠名，並在晚會中介紹贊助商。

6、在晚會現場發放贊助公司的傳單或者小禮品。

五、會場佈置：

1、入口：放聖誕樹

2、玻璃：白色的噴雪，寫為MerryChristmas,其他顏色的噴雪，畫成各種圖案

3、牆壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹等裝飾，請到場者寫上在聖誕節最想説的一句話，活動結束後，可作為協會活動的紀念物，可懸掛氣球、綵帶等具有節曰喜慶色彩的物品

4、空中：放20個氫氣球，在線上掛上有一定重量且賞心悦目的小物件，讓其懸空在距地面1.6米處

六、資金預算：(附表)

七、應急方案

如果晚會遭遇停電狀況的話

1。由祕書處負責看管晚會財務。

2。由文藝部負責看管表演所需道具。

3。由策劃部和外聯部負責維持現場秩序。

4。如晚會開場前遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由晚會負責人宣佈晚會推遲到明天或另改時間舉行。

5。如晚會上半場遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由晚會負責人宣佈晚會推遲到明天或另改時間舉行。

6，如晚會下半場遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由晚會負責人宣佈晚會結束。

八、贊助方案：

聖誕節是西方的“春節”，隨着中西方文化的融合，聖誕節在中國尤其在中國年輕一代的影響逐漸增大，如今，聖誕節已經成為中國學生的一個隆重的節曰。在聖誕節，各種各樣的聖誕節慶祝活動越來越受到大學生的關注。

聖誕節派對作為一種重要的形式，對大學生的吸引力非常巨大，即使因為各種原因，他們可能無法親自參與本次活動，但是，一個歡樂而温馨的聖誕節PARTY依然能成為大學生們閒暇之時津津樂道的話題。

其影響力之大，難以表述!通過這次的“聖誕之夜”派對，能夠達到事半功倍的宣傳作用。贊助商家的品牌形象在成大學生的心中將前進一大步。

這次活動，我們將以“__聖誕之夜”來命名，在活動的宣傳中，不遺餘力地為贊助商做宣傳;同時，贊助商以現金的形式支持我們這次活動，與“外語外貿職業學院院團體聯合會”攜手，“聖誕之夜”派對在成都大學做大、做好!

聖誕節校園活動策劃2

一、活動目的：

聖誕節是紀念耶穌的誕生的節曰，是一個西方的節曰，但是近年來，他卻為越來越多的中國人，特別是年輕人所接受，並且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內容。為了豐富同學們的課餘生活，瞭解和體驗到聖誕節的氣氛，結交新朋友，促進溝通，增進彼此感情，並且度過一個愉快而又有意義的聖誕節，我們營銷策劃研究會策劃了此次活動。

二、活動主題：聖誕之夜PARTY

三、主辦單位：營銷策劃研究會

四、活動內容：

1、時間：12月25曰19：00~20：30

2、地點：師生活動中心

3、對象：①營銷策劃研究會全體會員，以及，願意參加的全體成大師生

②營銷策劃研究會全體會員，以及嘉賓(如其他社團骨幹)

4、活動步驟：

A、19：00前的等待時間，播放聖誕歌曲，營造聖誕氣氛，如《叮叮噹，叮叮噹》《平安夜》《聽，天使報佳音》，活動要求每位參與者攜帶一張聖誕賀卡，在入場時交給工作人員。

B、19：00活動準時開始。

C、19：00~19：05首先由主持人致詞，內容為聖誕祝福，聖誕由來，以及世界各地的聖誕風俗等。

D、19：05~19：30，進行第一個活動“拍七令”，目的是為了炒活現場的氣氛，讓所有人都參與到其中來。

活動規則如下：多人蔘加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。在所有到場者中循環3~5次。如果有人報錯數或拍錯人則給予一定的處罰。

處罰方式：每循環一次的所有出錯者一起出一個表演，可一起合作，也可選派代表。

興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。

E、19：30~19：50，第二個活動：“椅上功夫”。先不宣佈活動內容，邀請多名到場者參與，並把參與者按人數分為多組，然後進行比賽，若比賽中人數不夠，可再邀人加入。

概要：在一張椅子上站最多人的遊戲

方法：1、各組互相商量要如何才能站上最多的人。

2、依照號令比賽，哪一張椅子上站最多的人。

3、可以規定一個時限，如3分鐘。

獎懲方式：對於人數最多並且站到椅子上的每個人給於一份小禮品;對於人數最少的一組且站到椅子上的人，則給於相應懲罰(即，頭頂2~3本書學模特走台步一圈，若掉了，則表演一個節目。)。

F、19：50~20：10，第三個活動：祝福傳遞，將開始前收到的所有聖誕卡片放到一個大的布袋裏，讓每人抽取一張，把美麗的聖誕祝福帶給每一個人，在抽取卡片時，播放聖誕歌曲，適當緩解一下剛才激動的心情，最後邀請嘉賓把自己抽到的賀卡上的內容念出來。

G、20：10~20：20第四個活動：聖誕老人,即派送5份禮物，採取抽籤的形式，抽中者站出來，但是有次小小的考驗，有三種形式可以選擇：

a、先大笑5秒之後，忽然又大哭5秒鐘，反覆2-3次。

b、面對牆壁或其他物體，大聲地喊三聲：“我愛你!”

c、把禮物抱在胸前，閉眼睛，左轉三圈，右轉三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位

H、20：20~20：30，由主持人主持，所有人一起做一次互動，臨近的人相互説：“MerryChirsmas!”並且致結束詞。然後播放聖誕歌曲，參加者可以相互交流。

五、宣傳：

1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼POP海報，23曰再次於主要教學樓一樓張貼處張貼海報，需要海報約15張，由宣傳部負責海報的製作。

2、12月20曰前後，在尋知、尋夢橋頭懸掛橫幅，如“___(贊助者)預祝營協聖誕之夜圓滿成功”云云。

六、獎品設置：略

七、會場佈置：

1、入口：放聖誕樹

2、玻璃：白色的噴雪，寫為MerryChristmas,其他顏色的噴雪，畫成各種圖案

3、牆壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹等裝飾，請到場者寫上在聖誕節最想説的一句話，活動結束後，可作為協會活動的紀念物，可懸掛氣球、綵帶等具有節曰喜慶色彩的物品

4、空中：放20個氫氣球，在線上掛上有一定重量且賞心悦目的小物件，讓其懸空在距地面1.6米處

5、椅子：

八、資金預算：

宣傳：海報：3元/張×15張=45元

橫幅：

會場佈置：聖誕歌曲的CD：20元/張×1張=20元

氫氣球：1.5元/個×20個=30元

紙張(最想表達的一句話)：2元/張×2張=4元

油性筆：3元/支×3支=12元

獎品：

總計：__OO

校園活動策劃活動書 篇6

一、指導思想

本次科技文化藝術節面向我校全體學生，以育人為宗旨，重在積極參與，激發學生對科技的興趣和藝術的愛好，培養學生的科技創新精神和藝術實踐能力，引導他們向真、向善、向美，展現我校學生朝氣蓬勃的精神風貌和良好的藝術修養，豐富校園文化生活，推動學校科技教育和藝術教育的健康發展。

二、組委會

主任：...

副主任：...

執行主任：...

執行副主任：...

執行委員：...

三、活動主題

優美校園·飛揚青春

四、參加對象及分組

七年級、八年級、高一、高二段全體學生，分國中組、高中組兩個組別進行(注：接受九年級段學生以個人名義參加活動)

五、活動項目

(一)藝術表演類：聲樂(合唱)、舞蹈、器樂、校園劇(課本劇)、校園主持人

(二)藝術作品類：繪畫、書法(軟筆、硬筆)、篆刻、攝影、剪紙

(三)科技作品類：現場手工製作、玩轉魔方、巧手十字繡、化學趣味實驗、物理科學實驗、班級網頁、現場網頁製作

(四)科技文化藝術節彙報演出

六、活動時間及安排

籌備階段：2月7日—2月19日(第1周-第2周)

組織開展：2月20日(開幕式)—3月24日(閉幕式)(第3周-第7周)

七、分值、獎項設立

1、大合唱、校園劇、班級網頁、高中舞蹈：一等獎得12分、二等獎得9分、三等獎得7分、鼓勵獎得5分，棄權的班級扣5分。

2、聲樂、器樂、國中舞蹈、繪畫、書法(軟筆、硬筆)、篆刻、攝影、剪紙、現場手工製作、現場網頁製作、玩轉魔方、巧手十字繡、化學趣味實驗、物理科學實驗、校園主持人：一等獎得10分、二等獎得7分、三等獎得5分，因特殊情況無法報齊全部項目的班級，最多允許有兩個項目空缺。

3、承辦班級加6分，申辦班級加3分，不重複加分;

4、大合唱、校園劇、班級網頁、高中舞蹈設一等獎(10%—15%)、二等獎(20%—25%)、三等獎(30%—35%)、鼓勵獎(25%—40%),其餘項目得獎率暫定一等獎(10%)、二等獎(20%)、三等獎(30%)，最後結果根據報名情況與節目質量另行確定。

5、獎項設置分國中組、高中組、五十六中三個組別。

八、參與方式

大合唱八年級、高一段參加，化學趣味實驗、物理科學實驗高中各班級參加，其餘項目四個年級段各班均要積極參加(歡迎九年級段同學踴躍參加)。

九、報名方式

本次活動採取班級承辦方式，報名方式由申辦成功的班級另行通知。

十、注意事項

(一)為充分發揮承辦班級作用，政教處不受理任何參賽節目報送表及有關作品;

(二)為確保科技文化藝術節活動順利開展，各班務必在規定時間內向各承辦班級報送有關表格及作品。

未盡事宜，另行通知

校園活動策劃活動書 篇7

活 動 概 況

?【活動主題】放飛夢想，展望明天

?【活動背景】

轉眼間四年的大學生活就要結束了，回想四年前，每個人帶一臉青澀，無比欣喜的渴望和憧憬踏入了大學校門，如今時光荏苒，滿載着學識和對未來美好的期待的你們即將邁出學校的大門，走向另一個新天地，那裏有更加廣闊的天空以及最美麗並且真實的人生風景，就把對母校的依戀與不捨默默放在心裏，大膽向前走吧，去勇敢地看那一段燦爛的人世風景吧!

?【活動目的和意義】

四年過去了，我們又迎來了畢業生告別的時刻，他們帶着青春蓬勃的朝氣和遠大的志向將離開這個團結友愛的大家庭。大學就是一個小型的社會，這四年，可以説是他們一生中改變的四年。或是從稚氣未脱到成熟穩重，或是從不懂世事到精明能幹，或許有經歷無數次的失敗，或許一次成功總之，這四年，他們用最真誠的心詮釋了青春的含義。畢業生班的同學們即將為他們的大學生活劃上圓滿的句號，我們也希望通過這一次的活動。我們校團委、學生會打算通過舉辦告別彙報文藝晚會，借這個晚會把大家對畢業生的美好祝願予以表達，也藉此讓畢業生再次感受學校大家庭的温暖以及4年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝願表達出來，讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活。

活動內容

?【基本信息】

?【活動時間】 ：20__年6月6號上午9:30——12：00

?【活動地點】 ：大學生活動中心

?【主辦單位】 ：大慶師範學院校團委

?【承辦單位】 ：大慶師範學院學生會、校級社團聯合會

?【活動方案】

?準備前期

一、晚會準備期(從4月17日到 31日 )

本階段主要完成各項工作的基本確定和初步運行、節目確定、主持人確定和前期宣傳造勢。

1、晚會總體策劃確定進行初審，初步確定晚會節目，文藝節目確定為15個，除藝術系以外每個系院出一個節目，召開演員協商會

2、各組工作計劃進度確定並開展

二、晚會排練期(從 4月23日 到5月23日 )

本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞台燈光音響確定、物品購買。

節目篩選及排練：由節目組負責，統籌組監督，地點暫定到各班選取優秀節目，並進行排練。

5月9日一審 5月16日二審 5月23日三審

三、晚會倒計時期(從5月28日到6月1日)

本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、末期宣傳、領導邀請、場地確定、工作證製作。

1、晚會全過程確定及彩排：由節目組負責。節目單確定 交由各部門，加緊排練節目。

第一次彩排，時間5月28日，

第二次彩排，時間6月2日。

第三次彩排：時間6月4日。

2、末期宣傳：宣傳組負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計和發放，廣播宣傳，及晚會當日抽獎券的收集。

3、領導邀請、工作證製作、場地確定：由統籌組負責

4、此期間的採購：由採購組負責。務必收正規發票

?活動期間

晚會當天流程如下：

一、安排各系學生入場就坐，最後歡迎校領導就坐

二、進行主體的畢業文藝匯演，節目單以最後一次彩排的樣本進行，匯演完成以後典禮開始

三、宣佈典禮開始：全體起立，奏國歌、校歌，有合唱隊領唱，然後全體大合唱。

四、主持人請領導致辭、講話

五、領證畢業生代表、撥穗代表等入場，頒發畢業證、撥穗

七、往屆成功畢業生代表發言講話

八、特邀嘉賓的演講

九、校長寄語完後，全場合唱《送別》

十、主持人宣佈20__屆畢業生畢業典禮結束

十一、歡送領導離場，會場人員有紀律地組織散場

?後期安排：

一、晚會結束後，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作，立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場;

二、如不能馬上歸還的物品，先運回院學生會辦公室或相關責任人宿舍，並在以後的一天內由原定負責人送達。

三、登記損壞、丟失的物品，一遍事後追查賠償

? 【傳播媒介】大學生新聞中心、人人網、拉手網

? 【預期效果】

一、活動過程中各領導學生們可以盡情享受欣賞為大家所呈現的視覺盛宴。

二﹑畢業典禮通過匯演、校長講話、特邀嘉賓演講往屆成功畢業生及入校新生的發言等環節的設計希望能給20__屆畢業生一個美好的回憶以及對未來人生積極向上的憧憬與精神指導，望大家在參加了這樣的一個非常具有具紀念意義的活動後，對自己今後的人生方向能把握地更準確，更加充滿自信，更成功!

校園活動策劃活動書 篇8

一、活動主題：賡續百年初心，擔當育人使命

二、活動目的：在教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度瞭解教師尊重教師，並通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悦感受。號召全體教師在第三十七個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

三、活動過程：

1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。

2、每位學生製作一張感恩卡贈送給老師。

3、大隊部在教師節當天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

4、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。

5、開展一次以“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活動後上交活動方案到大隊部。

6、開展“我心中的好老師”為主題的徵文，要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字數：中年級不少於300字。高年級不少於500字。上送時限：請在9月10日之前上交大隊部。上送份數：各班選送兩篇徵文，學校將擇優在網站上刊登。

7、老師們明確我們在歡度節日的同時，更應自省自勵，奮發進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創造未來。相信每個學生的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈願望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創造條件。用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的美好明天。

校園活動策劃活動書 篇9

一、活動背景

為了迎接懷化學院50週年校慶和懷化學院第六屆校園文化藝術節的到來，作為21世紀青春代言人，作為新時代的大學生，我們v-8團隊積極響應經濟學系團總支學生分會的號召，積極參加“經濟文化大看台”

活動營銷活動方案，憑着我們對營銷策劃的熱愛，對營銷管理的執着，我們v-8團隊毅然參加本次終極管理活動，挑戰青春自我，創造無限可能!

二、活動目的、意義和目標

我們v-8團隊是一支強有力的隊伍。我們團結一致參加此次活動，目的在於挑戰青春無極限!我們希望通過此次活動提高我們的團隊協作能力，提升營銷管理技能，在提升自身價值的同時也結交更多的朋友。

三、目標產品和目標市場

1.目標產品：小盆栽、毛線、mp3/4

2.目標市場：懷化學院所有在校學生，尤其是擁有電腦的同學和08級、07級女生

四、 swot分析

(一) 競爭優勢(strength)

1、潛在的空白市場

在確定目標產品之前我們進行了初步的市場調查營銷活動方案，我們發現：在懷化學院東區目前還沒有出現過小盆栽和毛線的銷售，空白的市場往往具有潛在的商機。

2、有很大的需求

據我們的調查所知：東區至少有1/3的同學擁有電腦，這些小盆栽具有防輻射、潔淨空氣的作用，大部分電腦擁有者有購買盆栽的慾望;許多女生更是願意花幾天時間，親手為自己的男友打織一條圍巾;而許多大一的同學則希望擁有一部屬於自己的mp3/4，或者一張超大內存的存儲卡。

3、有實力雄厚的人力資源

我們v-8團隊的成員有來自經濟學系(5人)、人文教育系(1人)、數學系(1人)，在參加此次活動之前，我們都有數年的銷售經驗，具有較強的自我管理能力、溝通能力和團隊合作意識。在隊長的領導下，我們分工明確但不絕對，人事安排機動靈活但不鬆散，以團隊利益為利益!

(二) 競爭劣勢(weakness)

1、市場的不確定性

鑑於我們的主打產品在學院的市場還是一片空白，許多同學(即消費羣體)，可能會持一種觀望態度，影響他們的消費決策。另外，由於時代的發展，人們消費習慣的改變，許多同學可能不屑於光顧我們的小賣場，造成部分消費市場的無形流失。

2、克服劣勢的途徑

憑藉我們多年的銷售經驗，集聚我們v-8的智慧，我們制定了一套完善的應對方案，重在拿出一套新穎的宣傳和銷售方案。由於各方面原因，在此就不多敍了。

(三) 機會(opportunity)

正如前面所述，空白的市場必然同時孕育着大量的機遇。

(四) 威脅(threat)

1、競爭激烈

由於此次參賽的團隊較多，競爭的激烈程度可想而知

2、信息的相對封閉性

由於各隊之間的信息幾乎是封閉的，無法得知其他團隊的信息，信息不靈，必然會出現許多突發事故，而我們的準備不可能面面俱到，無疑擴大了風險。

針對這些情況，我們要多做準備，多做宣傳，儘量減少突發事故的不利影響。精誠所至，金石為開，相信在我們 的團結努力下，定能克服一切困難，取得最後勝利!

通過以上swot分析，我們一致堅信：我們的市場定位是正確的，我們的目標產品是受同學們親睞的。我們有充分的準備抓住機遇，搶佔市場，開拓更加寬闊的市場。

五、活動參與者及人事安排

隊長 譚芳芳

宣傳總監 徐先凱 財務總監 彭慧玲

策劃總監 顏良軍 毛線總監 肖金華

盆景總監 劉豔萍 環保總監 汪汨光

備註：

譚芳芳負責全隊所有的日常工作，協調隊員之間的矛盾與衝突，帶領全隊團結一致、努力工作，並協助盆景的銷售;

徐先凱負責所有的宣傳工作以及產品的運送分配工作，並協助毛線的銷售;

顏良軍負責所有的後勤工作及策劃工作，並主要負責數碼產品的銷售;

彭惠玲負責所有財物的管理及財會核算，並協助毛線的銷售工作;

肖金華負責毛線的主要銷售工作;

劉豔萍負責盆景的主要銷售工作;

汪汨光負責武大郎餅的主要銷售工作。

六、資源需求

1.銷售人員：團隊成員，7人

2.銷售櫃枱：3-4張桌子;

3.銷售資金：50元;

4.相關證明：終極管理主辦方的書面證明。

七、活動流程

(一)營銷巔峯

1.與商家談判：與商家達成協議，無成本提貨代售，活動結束後再付款;

2.進貨：明確分工後，各負其責，負責相關貨物的購置與搬運，要確保商品在15號早上8點之前到達指定銷售地點;

3.銷售：15號8：30-18：30正式銷售，根據我們的分工，各負其責。早中晚餐輪流離崗就餐，具體人員調動根據實際情況而定;

4.小結：15號晚八點對當天的銷售情況進行總結和核算。

(二)終極管理

1.ppt和dv的製作：11月16-18日將我們 團隊的營銷成果及策略製作成相應的ppt和dv，並選好講解員，參加決賽;

2.準備好演講答辯。

八、活動中需要注意的問題

1.由於啟動資金只有50元，又不能動用自己的資金，因此，我們必須與商家協商好，儘量無成本提貨或只付少額現金，還要處理好未售出商品的退貨問題。

2.事前佔好銷售點，並準備好桌子的物品，做好一切準備工作。

3.銷售中隊長要注意掌握全局，靈活處理人事安排。

4.考慮到天氣變化的影響，要準備好雨傘，並及時改變銷售策略。

校園活動策劃活動書 篇10

校園大學生有着自己消費特點：消費羣體範圍集中，針對性強，消費量大;容易受周圍環境的影響，消費易引導;容易形成潮流，而且迅速向周邊地區輻射;接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力。

今年的六月份是活動開展的時機，產品宣傳的時間，形象策劃的最棒時段。因為大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對於其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。

在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，必能更快地佔去這一片超兩萬人的大市場。因此，外國語學院精心策劃了這次晚會!本次活動的組織不但在前三年成功舉辦晚會的經驗總結之上，而且通過了學工辦，學生會籌備委員會的分析討論，極具性。況且本次活動是外國語學院特色，的一次具有全校轟動性的活動。是外國語學院的招牌活動，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委、院領導等的高度重視，並給予大力的支持和幫助。除此之外本活動還得到本校各兄弟學生會、協會、學生組織的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新。

二.市場分析(投資高校活動的優勢)

1.同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用很少的資金做到的宣傳。

2.學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。公司如能在這種環境中進行宣傳，效果可想而知。

3.如條件允許的話,商家還可以同我們學生會建立一個長期友好合作關係，如每年共同策劃一次晚會，將會使商家在學校內外的知名度不斷加深,甚至輻射到學府路各個高校，極具有長遠意義!

4.便捷的活動申請：商家在高校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過和我們外國語學院合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批准，並且得到我們學院及各部門的大力協作配合。

5.高效廉價的宣傳：以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

6.本次活動將有過萬餘人瞭解，並至少超500人能進場參與(因場地所限人不可進太多)，並會在高校內廣為流傳。

7.假如這類活動能再度成功舉辦，我們將會在下半年策劃更多活動，其盛況也必定空前。本次活動作為關鍵的一炮，意義深遠，商機無限!

三.活動介紹

1.活動目的：　本次活動是本着豐富校園文化，活躍校園氣氛，提高學院知名度的大型特色活動。

2.組織機構：　主辦單位：科技大學外國語學院　　協辦單位：各學院學生會、協會　　贊助單位：……××……

3.活動時間：　　200-5-16，晚上7：00——10：30

4.活動地點：　　校大禮堂

5.活動進程(計劃)

四.宣傳計劃

一.項目內容時間及效果

橫幅　在教三學樓和學校過道懸掛活動前一星期懸掛直到活動結束一目瞭然，持續時間長公司以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的。

海報宣傳　　在全校各宣傳欄內張貼海報,在保證相關活動的宣傳的情況下,可以體現贊助商的利益。學生公寓宣傳欄。置於校內人口流動量大的路上和食堂前，建議公司參與設計海報(展板)，宣傳單，節目單,以求對公司的宣傳達到面的效果。

展板　　活動前三天在食堂門前和教三各放一塊展板，位置擺放醒目，不受其它任何組織宣傳影響該板為我院學生會所有。

外校宣傳(贊助費足夠)隨校內宣傳的進展,進行同步外校宣傳,在各兄弟院校主要宣傳欄中張貼海報,向其學生派發傳單活動前三天左右公司形象將推向學府路各高校。

網站　　活動計劃書還會出現在諸如“中國博客”、“世界經理人博客”、“鎮江之家”等有很強地區影響力的網站上。

校內媒體：學校廣播站，建議公司自備1~2分鐘錄音節目,在廣播站中播出;各相關資料,已備刊物排版

二.名稱形式備註

冠名權本次活動可以“×贊助商×”等來命名.贊助總金額要過半數方有冠名權(5000元)

宣傳單宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的宣傳單(該項目可獨立，由商家自己提供)

海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現，並可印上公司標誌物(商家自行設計也可)

展板宣傳展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報(本板不受其他組織宣傳影響)　宣傳欄宣傳贊助商的宣傳單和海報我方在校內宣傳欄和公寓宣傳欄內張貼

橫幅宣傳，在活動現場和學校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅

廣播台宣傳公司資料信息可以在校廣播台專欄播出(要另收一些宣傳資金)

獎品宣傳獎品由公司贊助、提供或可印有圖案

產品宣傳公司產品可作為該活動的指定用品(贊助產品必須滿足現場需要方可)　工作人員用品宣傳工作人員可穿上印有商家標誌的服裝工作，現場的道具等該項目贊助可跨學院本學期所有活動

嘉賓發言貴公司可派代表過來參加我們的活動，並可在活動期間以嘉賓的身份上台發言

媒體宣傳有必要時可邀請鎮江媒體(電台)來採訪。要贊助較大金額方可

產品代理貴公司的產品可由我院學生會代理可長期合作

五.經費預算　　項目數量單價總金額説明

大海報2張，40元/張。公司有提供亦可(如對外宣傳需4張)

宣傳單份0.15元300元，力求精美，有收藏價值(上面可作公司和本次活動的宣傳，在上面可印有號碼，在活動舉行前後可舉行抽獎)

節目單1000張0.2元200元上面可作公司和本次活動的宣傳。

橫幅2條64元/張128元一條在活動現場一條在學校過道

數碼攝影50元含電池　　音響設備1套50元租借一天

道具500元包括化裝，表演等

用具50元包括透明膠，塑料線，剪刀等

獎品50份2-5元200元優勝者和嘉賓

工作人員飲水吃飯50人次5元250元具體當天定

食品300元商家提供也可

飲料100支2元400元(商家提供也可)　　合計×××元　　補充贊助方案：

(1)贊助　　贊助擁有活動的冠名權，擁有活動的一切商家補償計劃。

(2)多家聯合贊助(考慮2-3家，每個贊助商元左右)贊助最多的可以得到冠名權，其他的贊助商作為鳴謝單位出現在活動。享有部分商家補償計劃的條款，具體由贊助的資金的多少決定。

(3)商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也可以提供自己的方案給我們。如果是雙贏的效果。我們將樂於接受。

除了贊助資金，公司還可以考慮以實物贊助，如贊助活動的禮物。提供貴公司的紀念品給入場的人員，如是食品、飲料公司可以贊助活動所需的食品和飲料。

本次活動“形式之新穎、陣容之強盛、對象之廣泛、節目之精彩、規模之龐大”實為科大之最，必為商家帶來預想不到的宣傳效果和商機。

目前潛在客户類別：手機、美容美髮、服飾、餐飲……　　關於拉贊助的一點建議：

1.熟悉自己的學校，自己的學生會。

2.收集最近學校內外的活動信息及其他學生會的活動情況，通過收集這些信息可以讓你清楚什麼公司有興趣，什麼公司沒有興趣。

3.鎖定公司後，先對該公司有初步瞭解，尋求話題和合作點。

4.出發前多準備一些資料，可以是學校同類型活動好的一面或學生會的一些經典活動資料。

5.選擇好去的路線、明確公司地址(一次去多家)，並且與公司負責人先用電話約好時間。

6.外出拉贊助，除了拉贊助外，你的一行一動都代表着學生會的形象，所以注意言行，裝束。

7.拉贊助的財富不是拉不拉得到贊助，是你可以接觸一個公司，甚至一個公司的高層。瞭解他們的運作和思維。然後把它變成你的經驗和財富.

學校工作做好了，對自己的能力也是一種提高，畢竟在外聯部拉贊助是一項比較困難的工作，如果做好了，有可能你能拉到一家公司的贊助，做不好或者運氣不好，那你只有工作成績為零的尷尬了。

不過什麼東西和事物都是需要個人的努力的，有努力才會有成功，這是毋庸置疑的，相信只要我們努力的工作，做好外聯部工作是很簡單的。

希望大家能夠積極的工作，為學校做出應有的貢獻!

校園活動策劃活動書 篇11

一、活動背景

作為當代大學生，奉獻與文明是思想道德教育的成分之一，是不容忽視的。據調查，近幾年大學生奉獻意識和文明素質已引起了社會各界廣泛的關注。三月為雷鋒月，因此要組織開展“愛奉獻、創文明”主題班會活動，讓奉獻與文明走進班級，走進每個人的`心中。

二、活動目的

響應全校上下“學雷鋒”的號召，讓同學們從自我做起，弘揚雷鋒精神，光大傳統美德，不斷提高自身素質修養，努力建設和諧校園，促使更多同學認識到奉獻和文明的重要性，以及如何學雷鋒，建設文明校園。從我們的學習生活中做起，培養正確的審美觀、道德觀和價值觀，爭做文明大學生，成為一名高素質人才，現代化大學生。

三、活動宗旨：促進校園和諧化發展，建設文明校園。

四、活動主題：愛奉獻、創文明

五、活動形式：主題班會(全班互動，交流)

六、活動時間：

七、活動地點：403教室

八、參與人員：13級師範二班全體同學

九、活動過程：

1、主持人引入話題介紹大學生擁有奉獻的心與文明的行為的重要性。

2、同學們討論時間。

話題一：什麼是奉獻?

話題二：我們應如何做一名文明的大學生。

3、同學分組講講古今有關奉獻和文明的事例。

4、合唱時間。

十、注意事項

1、人員分配：主持人2名，會議記錄員1名

2、做好班會記錄工作，拍照，後期記錄

3、班委組織好班會秩序，保證班會順利進行

4、同學可以進行討論但不能偏離主題

5、搞完活動後，班委及相關負責人搞好場地衞生工作

十一、活動意義

通過本次班會，努力喚回學生回報愛心的良知，引導學生通過抒發真情實感，懂得奉獻的真正意義，把奉獻與文明在生活當中有機結合為一體，做一個有志向、有理想的人，做一名新時代的大學生。

校園活動策劃活動書 篇12

根據《__省教育廳辦公室關於組織參加全國學生“學憲法講憲法”活動的通知》(_教廳辦字〔20__〕_號)精神，為落實國家“七五普法”規劃和《青少年法治教育大綱》要求，進一步深化“國家憲法日”學習宣傳教育活動，經研究，決定在校區、系學生中組織開展“學憲法講憲法”主題教育活動。

一、活動主題

緊密圍繞“學憲法講憲法”活動主題，以弘揚憲法精神為宗旨，立足當代大學生思想、學習和生活實際，通過憲法晨讀、主題班會、演講比賽、主題徵文、知識競賽、遠程學習等形式，廣泛開展憲法宣傳教育活動，使廣大學生深入瞭解憲法、尊崇憲法，弘揚憲法精神，增強法治觀念，引導學生形成“學法、知法、守法、護法”的意識。

二、活動時間

10月18日-11月5日

三、活動內容

(一)組織開展憲法知識宣傳活動。各系要充分利用教育部全國少年普法網“網上學憲法”欄目的教育資源，充分利用各種多媒體平台，通過懸掛宣傳標語、宣傳掛圖等形式，普及憲法知識，營造濃厚的教育氛圍。

(二)召開“憲法在我心中”的主題班會。各系要通過班幹部提前到“網上學憲法”普法網蒐集有關學習資料，做好主題班會的組織和策劃，通過觀看憲法知識宣傳教育視頻、播放憲法知識宣傳課件等形式，認真學習討論《憲法》、《中華人民共和國高等教育法》等與大學生息息相關的法律法規。

(三)舉辦主題演講比賽。在學習憲法的基礎上，各系要全面動員和組織開展以講憲法故事、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的演講預賽，並根據自身情況推選1～2名選手參加校區、學院主辦的“學憲法講憲法”主題演講比賽決賽。本次比賽由文法系承辦，設置一、二、三等獎若干名，具體比賽時間另行通知。

比賽結束後，學校將組織指導演講比賽一等獎獲得者錄製5分鐘憲法演講視頻報送省教育廳zd處。__省擇優推薦參加教育部舉辦的全國學生“學憲法講憲法”主題演講比賽，最終優勝者將代表全國學生通過網絡和電視平台面向全國做憲法主題演講。

同時，教育部全國青少年普法網將開通網絡“海選”渠道，學生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳，“海選”的優勝者也將參加最後的決賽。

四、活動要求

1.各系要高度重視，精心組織，廣泛發動，以此次活動為契機，開展一次面向全體學生的法治教育，進一步強化培養學生的法治意識，弘揚憲法精神。

2.各系要嚴格按照通知要求，充分利用好教育部全國青少年普法網提供的網絡教育資源，深入開展憲法宣傳教育活動，形成人人學習憲法、人人瞭解憲法、人人維護憲法的濃厚意識。

3.各系根據自身情況可以推薦1～2名參加校區、學院演講比賽的選手和指導教師,並將“學憲法講憲法”主題演講比賽報名表，於10月26日報文法系，聯繫人：，聯繫電話： 。

校園活動策劃活動書 篇13

活動主題:低碳消費， 低碳生活 ，共建低碳社會

活動背景:隨着世界工業經濟的發展、人口的劇增、人類慾望的無限上升和生產生活方式的無節制，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災難性氣候變化屢屢出現，已經嚴重危害到人類的生存環境和健康安全，即使人類曾經引以為豪的高速增長或膨脹的GDP也因為環境污染、氣候變化而“大打折扣。而且，由此引起的氣候問題已經是全人類面臨的挑戰。我們已經知道了拯救的方法——減少碳排放，增加固碳能力。

活動目的： 通過活動提高自身對低碳生活的認識，能夠在日常生活中做到低碳生活，同時做到節約能源，從而為減少温室效應，保衞生存環境以及為全人類的幸福做出努力。同時，響應社會號召，努力在校園營造出“環保從我做起”的氛圍。提高大學生實踐意識和增加大學生的社會責任感。

主辦單位：武漢城市職業學院

活動策劃：武漢城市職業學院

活動時間：12月15日號至12月30日

活動對象：武漢城市職業學院全體教師生

活動內容

(一 )抵制使用一次性筷子圖片展

①做好活動前期洽談工作，使活動得到領導肯定。如若可

以可拉贊助。另外，與校廣播站以及新聞報道部做好聯繫，方便活動的宣傳。

②蒐集大量關於一次性筷子危害對環境的危害的圖片並印刷成組

③做好海報，保證每個宿舍樓門口都有，做好活動前段的宣傳工作。以及活動期間的橫幅。

④分好人手，各司其職，確保活動有序。並在內部做好思想教育工作，統一思想努力把活動辦得最好

二、正式活動

1. 於12月15號正式設點於1食堂門口，佈置場地擺好桌椅，擺放好圖片。

2. 安排幾位同學在圖片旁做圖片解説，增加宣傳效果。 另外拍幾位同學做宣傳，儘量號召更多的學生過來參觀，廣播和新聞報道及時有效的幫助做好宣傳，從而擴大宣傳面。

3. 值班人員處理好換班交接工作，整理好物品和資料。活動結束當晚做好物資的收回，保管，資料整理工作(最後一班要積極耐心點)

三、活動預算：

圖片：20X3=60元 橫幅：30元

校園活動策劃活動書 篇14

一、活動名稱：聖誕前夕(平安夜)聯誼

二、活動主辦：藝術設計系辦公室

三、活動主題：聯誼交流

四、活動人員：各班全體學生

五、活動目的：

⒈為各班同學間增加聯繫，加強合作，增進友誼。

⒉增加同學間的相互瞭解，增強團隊合作認識，互助互愛，共同成長。

⒊豐富課外生活，緩解學習壓力。

六、活動時間：12月24日下午7：10開始(班委及活動負責成員6：30到場，通知其餘同學7：00到場。)

七、活動地點：

八、活動場地：

(一)聖誕節氣氛;

(二)粘貼氣球，綵帶，噴雪寫“merryChristmas”等;

(三)備註：由全體活動人員負責在活動開始前完成現場佈置。

九、活動流程：

(一)開幕式：宣佈活動開始

⒈負責：各系各選取出一名主持人。

⒉説明：

①由__系主持人用致開場辭，__系主持人致幽默開場白;

②由各系主持人各自介紹教室特色;

③由各個系主持人向觀眾自我介紹;

④__系主持人介紹第一個開場節目，__系主持人介紹第二個節目。

⒊備註：主持人需事先統一開場白等內容。各系代表隊由各系班長負責開場表演準備工作。

(二)開場互動：各班表演

⒈負責：主持人、各班表演隊!

⒉説明：各班表演準備的節目!

⒊組織：

①主持人做簡要活動介紹;

(三)備註：教室表演由各班文藝委員組織排練節目。

(三)集體活動一：智力體力大考驗!

⒊負責：主持人、策劃組

⒋説明：本活動需要男女搭配完成，男生揹着女生，主持人出一道腦筋急轉彎，聽到出發命令後，男生揹着女生，迅速跑到前方座位處坐下回答問題，答對勝出，，勝出有獎，回答錯誤則重複。

⒊組織：

①主持人簡要介紹，由策劃組籤條;

②主持人組織問題;

③服務組對勝出對進行獎勵;

⑤主持人點評，裁判組代表發言。

⑥結束本環節。

(四)集體活動二：反應大考驗!

⒈負責：公正組人員、主持人。

⒉説明：本活動為了活躍氣氛，加速增進組員之間瞭解。

⒊組織：

①主持人宣佈遊戲規則(五張凳子放在中間，六位同學圍着凳子轉，主持人放音樂，當音樂停止時，同學們就搶佔位子，沒坐到位子的同學即淘汰，以此類推，最後一名勝出者有獎);

②服務組注意同學們的安全!

4.備註：

①男女分成兩隊進行!

(五)集體活動三：奇思幻想

⒈負責：主持人

⒉説明：此活動為現場抽取觀眾參與，主持人將在黑板上寫下一動作狀態，問參與者是否願意做，願意和男的還是女的做，白天做還是晚上做，一天做幾次，以後會不會繼續堅持，等等

主持人可以問，睡覺，上廁所，吃飯，洗澡，_服等搞怪問題。

⒊組織：

①主持人宣佈活動規則;

②參與者上台就有獎勵，獎勵飄雪一瓶;

③觀眾可以起鬨，干擾參與者判斷;

④結束後主持人點評，攝影組拍照。

⒋備註：

①活動組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷;

②主持人要思維活躍，評論幽默;

③主持人問題可以先問些正式的，為搞笑做鋪墊。

(七)集體活動五：真心冒險對對碰

⒈負責：主持人、音像組。

⒉説明：大家坐在一起，以“擊鼓傳花”的方法傳遞道具，當音樂停下時，由拿到道具那名同學作為參與者，進行真心大冒險。

⒊組織：

①主持人做規則簡介;

②相關人員配合活動，向參與者發放糖果，參與後有小禮物;

③主持人做活動總結。

⒋備註：真心話內容：

1.是否曾經暗戀過ta人，暗戀的原因是什麼，具體情況是怎樣的?

2.你選擇男女朋友的標準是什麼，為什麼?

3.説説你們組誰最帥，為什麼?

大冒險內容：

1.唱首歌，跳個舞，表演一下自己的特長;

2.做運動，男生蛙跳二十個，女生下蹲十個;

3.找一個異性(不是本班的)，想方法讓ta説出：“友誼天長地久”，不能讓ta直接説。

(八)集體活動六：歌曲大合唱!

⒈負責：主持人、相關負責人、其餘全體同學

⒉説明：此活動為互動全場最刺激的環節。

⒊組織：

①同學們各抒己見，把的歌例舉來，大家一起唱;

②紀念友誼;

集體活動七：相互瞭解!

1.負責：主持人，全體同學!

2.説明：深入瞭解同學!

3.組織：主持人宣佈活動;同學們對剛認識的同學進行深入瞭解，留下電話號碼或QQ號，以後成為好朋友!!

(九)閉幕式：總結、交換禮物

1負責：主持人、禮儀組、裁判組、攝像組、音像組及各班負責人員

2説明：

①主持人宣佈：活動進入最後環節。

②禮儀組、裁判組分發蘋果;

③攝像組拍照留念。

④各班負責人負責進行禮物交換。

⑤主持人宣佈活動結束，音樂想起，説祝福的話。

⒊備註：

①閉幕式中強調活動主題。

②活動結束後，由後勤組主要負責現場整理。

十、活動資源：

(一)道具：

(二)物品：

(三)食品：

(四)其他：

十一、活動分工：

1、主持組：負責本次活動的主持工作等。

2、撰稿人：負責教室領導發言稿、感謝信的撰寫等。

3、攝像組：負責活動全程的攝影，拍照等。

4、後勤組：負責活動資源的借用、購買、製作、運輸、歸還及活動現場的佈置和整理。

5、採購組：採購道具、裝飾等。

6、音像組：負責背景音樂的蒐集和播放等。

7、製作組：負責教室禮物、道具(分組紙條)的製作等。

8、廣告組：負責廣告的編輯、排練及表演。

9、禮儀隊：負責分發獎品、分組籤條。

(十)_班表演：負責開場__表演等。

(十一)_班表演：負責開場__表演環節。

(十二)其他：

負責獎品的發放安排。

負責突發事件的處理。

負責道具的管理。

十二、活動經費：

十三、活動備註：

1、活動所需設備、物品、稿件、其他等需於活動前完成租借、購買、撰寫、製作等。

2、各種節目的排練需於活動前完成。

3、各(組)人員在不影響完成各自任務的前提下須參加到活動中。

4、負責人姓名依據漢語拼音首字母順序排序。

校園活動策劃活動書 篇15

一、指導思想：

緊緊依託品牌活動載體，不斷創新活動形式，全力營造高雅校園文化氛圍，充分展現窄河學子積極向上的良好精神風貌，進一步動員組織全校師生投身和諧校園建設，為建設良好校風、學風而努力奮鬥。

二、活動主題：激情、創新、和諧

三、主辦：藝術節組委會

四、參與主體：全校學生

五、活動的內容與形式：

本屆校園文化藝術節分開幕式、文化知識類、特色活動類、遊戲樂園、閉幕式五大板塊。

第一板塊：開幕式 (20_.12.4)

(1)開幕動員

第二板塊：文化知識

(2)“思維的跳躍”知識競賽

(3)“經驗的傳承”名人名家講壇(分文學、音樂、美術)

(4)“和諧的心靈”心理健康宣傳活動

第三板塊：特色活動

(5) 藝術節會標設計

(6)“舞動的音符”器樂比賽

(7)“動感的樂章”校園十大歌手賽

(8)“希望之星”校園小主持人大賽

(9)“花樣的年華”英語口語大賽

(10)“校園風采”繪畫、設計、攝影展

(11)“青春的激情”校園舞蹈大賽

(12)“暢想的天空”科學幻想畫大賽

(13)“飄揚的季節”課本劇表演賽

(14)“飛揚的生命”愛國主義詩詞朗誦比賽

(15)“我型我秀”禮儀形象大賽

第四板塊：遊戲樂園(各年級組任選其一，可重新選擇項目)

(16)智力追擊

(17)猜謎語

(18)剪紙比賽

(19)反應大測驗

第五板塊：閉幕式

(20)“文化的盛典”藝術節閉幕式暨元旦文藝匯演

(21)“窄河杯”動漫節 (20_.12.30)

六、評比表彰：

為推動校園文化藝術節活動的廣泛深入開展，本屆校園文化藝術節活動將設立優秀組織獎和單項獎。

1、優秀組織獎以承辦部門和各年級組為基礎進行評選，設年級組優秀組織獎1個，班級優秀組織獎每年級組1個。優秀組織獎評分説明：(1)各年級組承辦的活動視效果、特色、影響力分別計10、8、6、4、2分;(2)各比賽項目按團體計分的比賽，第一名5分、第二名4分、第三名2分。(3)按個人計分的比賽，第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。

2、單項獎以參賽隊或個人在比賽項目中的成績為依據，具體要求見各單項活動方案。

3、活動結束學校編輯一期校報專刊、編制一部文化窄河電視專題片。

七、活動要求：

1、人人蔘與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造良好的校園文化藝術氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

3、充分發揮班主任和學生幹部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

4、充分發揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術節增添光彩。

5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動，並及時上報活動資料(包括文字資料和圖片資料)。

6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練)，服從學校的整體安排。

7、各處室、各年級要加強環境衞生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

8、正確處理教學、學習與開展活動的關係，保障正常的教學秩序。

校園活動策劃活動書 篇16

一、活動目的

不斷豐富青年精神文化生活，進一步促進循化大學生之間的交流與學習，培養積極向上、團結協作的團隊精神，加強民族團結教育，維護社會和諧穩定，展現新時代青年良好的精神風貌和蓬勃朝氣，為全面建成小康社會貢獻青春智慧和力量。

二、活動時間

時間：20__年__月__日至__月__日。

__月__日上午__點開幕式。

三、活動地點

__籃球館。

四、組織單位

主辦單位：__。

承辦單位：__。

協辦單位：__、__、__。

五、參賽隊伍

__、__、__、__、__、__大學生籃球隊。

六、相關要求

1、各成員單位提高認識，加強組織協調、積極動員、及時溝通、密切配合，確保各項工作順利進行並取得良好效果。

2、加大宣傳力度，充分運用網絡、廣播、電視等媒體，跟蹤比賽進程，傳播社會正能量，努力營造良好的輿論氛圍。

3、為確保活動效果，各參賽隊要本着“友誼第一、比賽第二”的原則，動員組織精幹力量組隊，展現循化大學生的精神風貌。

校園活動策劃活動書 篇17

1

活動概況

活動主題

“弘揚中華傳統文化，譜寫魅力廣交”

活動對象

廣東交通職業技術學院(花都校區)全日制在校學生均可報名參加比賽，以個人或團隊(最多3人)形式進行比賽。

主辦部門

策劃部

報名截止時間

開始時間20__年4月23日--5月2日晚上22：00

2

參賽要求

策劃書作品要求原創，內容積極向上

1

策劃書必須以PDF格式發送至策劃部電子郵箱：，並且再以紙質稿(統一用A4紙)的形式打印出來，自行交到策劃部值班室(安培駕校二樓，值班時間：週日至週四21:15～22:00)

2

策劃書分為13個點來寫：

(1)策劃書封面;(2)目錄;(3)活動背景;(4)活動目的;(5)活動意義;(6)活動主題;(7)活動時間; (8)活動地點;(9)活動宣傳：(10)活動流程;(11)活動預算;(12)應急預案;(13)活動負責人及聯繫方式。

3

郵件標題和紙質稿須註明本人的學院、班級、姓名、學號、聯繫方式等信息，沒有寫以上個人信息的作品則當作廢處理。

3

獎項設置

此次比賽只選擇符合要求的前150人作品，先到先得。符合要求的選手我們會以郵箱回覆為準，請注意接收，參賽者成功者都會有相應的操行分和素質學分加。我們會挑選優秀的隊伍進入決賽哦。

校園活動策劃活動書 篇18

為推動青少年學生憲法宣傳教育活動廣泛開展，根據教育部辦公廳《關於舉辦全國學生“學憲法講憲法”活動的通知》(教政法廳函〔20__〕40號)和《安徽省教育廳關於開展全省學生“學憲法講憲法”活動的通知》(皖教祕〔20__〕532號)的文件精神，經研究決定在我校全體學生中開展“學憲法講憲法”活動，現將有關事項通知如下：

一、活動主題

落實國家“七五普法規劃”和《青少年法治教育大綱》要求，全面推動學校廣泛深入地開展憲法教育，使學生深入瞭解憲法、尊崇憲法，弘揚憲法精神，增強法治觀念。

二、活動主要內容與形式

1、深入開展憲法學習活動。從本通知發佈之日起，各學院按照《教育部關於在國家憲法日深入開展學習宣傳教育活動的通知》(教政法〔20__〕12號)要求，通過主題班會、法治講座、演講、辯論會等多種形式開展憲法學習宣傳教育活動。教育部全國青少年普法網開設有“網上學憲法”學習專欄，請組織學生登錄教育部普法網，利用網絡資源，深入學習憲法。

2、組織開展憲法主題演講活動。各學院要在學習憲法的基礎上，全面動員和組織本學院學生開展以講憲法故事、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的演講比賽，調動學生參與“講憲法”活動的積極性。

憲法主題演講的要求：

(1)各學院先進行預賽，選拔推薦1名學生，學校將組織評審進行評獎，並推薦1名學生代表我校參加省教育廳的組織評審，該學生及其指導教師將有機會代表我省參加國家舉辦的決賽。

(2)主題演講時間為5—10分鐘，選手可製作PPT、背景音樂等特效。

(3)為保證評選高效有序，本次評選將採用報送視頻方式進行。請各學院於11月4日下午5:00前將參賽材料(視頻和演講文稿)送至黨委宣傳部。

視頻要求如下：演講視頻時長5-10分鐘;畫面清晰，色彩逼真;聲音清楚、飽滿、圓潤;無失真、無噪音雜音干擾，無音量忽大忽小現象;聲音和畫面同步。視頻載體為VCD、DVD或U盤。

在報送演講視頻的同時提供演講文字稿(包括紙質和電子文本)，文字稿要標明演講學生及其指導老師的姓名等信息。

三、工作要求

各學院要將此次活動作為“七五普法”開局的一項重要普法任務，高度重視、精心組織，建立健全工作機制和組織實施方案，抓緊時間、儘快部署，保證全部學生能及時瞭解並廣泛參與此次活動。各學院要採取多種方式，做好新聞宣傳工作，擴大活動影響，營造學習憲法、尊崇憲法的良好氛圍。教育部全國青少年普法網將為活動提供網絡資源和技術支持，發佈活動具體細則和範例。各學院要充分利用網絡技術，組織學生，提高活動的效率和實施效果。

校園活動策劃活動書 篇19

一.活動主題

“放飛大學夢想，喜迎__” 元旦晚會。

二.活動背景

轉眼間__年就這樣走過了，我們即將迎來__年，在我們對過去一年唏噓不已的時候，我們也對即將迎來的一年有一點期待和興奮。為了紀念我們過去的一年，我們決定舉行一次元旦晚會，也希望大家能夠積極參與進來。

三.活動意義

通過策劃舉辦元旦晚會，主要意義在於提高同學之間的友誼，增加同學們在大學的快樂時光。

四.活動目的

1、展示我班全體師生熱情活潑的一面。

2、讓學生充分交流，為大學生活增添美好樂章。

3、挖掘優秀人才，使其特長得到更好的展示與培養。

4、擴大班委的影響，並鍛鍊班委的能力。

5、喜迎新年的到來。

五.活動時間

__年__月__日晚19：30---21：30

六.參與人數

全班同學、另邀請輔導員與食品班的部分同學。

七.活動地點

教學樓a區五樓

八.活動流程

1.晚會前期準備：

1)班委預約好時間，並確定具體晚會時間。

2) 通知全班同學此次晚會時間和活動地點。

3)通知各班委及具體負責項目。

2.晚會負責人具體安排：

1) 晚會申請、總結書負責人：鄭利、佘城

2) 晚會主持人：劉珏鴻

3)前期宣傳負責人：周德亮

4)晚會所需道具、食品、獎品購買人：蔣樊妹

5)活動突發情況及安全負責人：楊萍、趙益鵬

6)活動攝像負責人：周德亮、單清會

7) 成果展製作人：陳麗

8)活動節目遊戲負責人：單清會

9)活動前各負責人確定活動進行的是否如預期一樣。

九、活動具體進程

1、18：40班委及活動策劃人到場裝飾教室、調試設備

2、19：20所有同學入座完畢，顯眼的座位不可空

3、19：25主持人請大家將手機調製靜音

4、19：30主持人致開幕詞並講解活動中游戲規則

5、19：40活動正式開始， 主持人按照節目單順序宣報要參加表演同學的姓名以及帶來的節目名稱

6、21：30活動結束

7 、主持人致謝並頒發獎品，同學們離開教室

8、班委留下清理場地

十、活動注意事項

1.活動中不得擅自離開。

2.活動出席人員人數，未出席人員的具體原因。

3.活動期間紀律和安全問題。

策 劃人：劉珏鴻

策劃班級：__班

時 間：__年__月__日

校園活動策劃活動書 篇20

一、活動名稱：拔河友誼賽

二、活動宗旨：增進同學之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。

三、活動目的：歡慶五一，豐富學生們的校園生活,增強師生之間的相互瞭解.促進同學之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強各同學間的交流.

四、活動對象：__科技職業學校__級全體同學

五、活動時間：20__年4月29日—31日

六、活動地點：校籃球場

七、主辦單位：__科技職業學校

八、承辦單位：學生會體育部

九、參賽要求:

1、這一次比賽分為男生組、女生組、男女混合組;以班級為單位組成各參賽隊伍

2、女生組限報7人;男生組限報10人;混合組限報20人(女生：7人、男生：13人)

3、參賽隊員必須是本班級同學：__屆各班級必須參加.

十、活動流程:

1、4月29日各班級報名表於19：00交到學生會辦公室，並由隊長抽籤決定比賽順序

2、4月30日下午16：10比賽正式開始，比賽實行晉級賽;最後選出冠軍.

十一、注意事項

1、比賽時由於雙方都是用力拉，所以拔完後一場後不可立即鬆繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹記,轉告給各班隊員。

2、各班級需努力完成比賽。

3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一，比賽第二。

4、比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經發現立即取消。

5、由於比賽場面比較大,需裁判二名,維護秩序日常工作人員4名.

十二、獎品

冠軍獎狀各一份(班級團體)，班級操行分加50分/組。

校園活動策劃活動書 篇21

活動目的

對於一場活動的策劃來説，最首要的應當是明確活動的目的。要思考為什麼要做這個活動?希望通過這個活動達到什麼樣的預期效果?

一個活動的目的可能會有很多個，但必須找到側重點，把握最主要的目的來策劃整個活動，才能達到預期的效果。

就我們的情景模擬來説，活動的目的包括提高社團關注度、吸引目標羣體加入、擴大社團影響力等。但由於社團處於初成立階段，所以應該着重於提高社團的關注度。

想要吸引目標用户關注，就要抓住目標用户痛點：名企實習/就業機會、學習貼近企業需求的知識和技能、獲得物質獎勵等。

活動形式及推廣

在明確了活動目的後，我們就可以根據活動的目的來確定活動形式。

對於一場活動來説，前期活動的影響力很重要，是直接影響參與度的重要指標。由於互聯網中信息傳播的快捷性及廣泛性，可以考慮以線上+線下的形式來組織活動。

線上部分：

·設置「一週訓練營」，參與者自由組隊，在線學習指導視頻並完成任務。最終優勝隊伍可獲得大獎勵。

·作品將在微信公眾號上進行投票評選，投票結果以百分比形式計入評比成績。

·設置有獎競猜，獲勝隊的選擇者有機會獲得小獎勵。

線下部分：

·設置簡單的現場小遊戲。

·製作海報對線上團隊競賽活動進行宣傳。

·粘貼已經獲得offer的學長信息，進行痛點宣傳。

·提供社團納新登記報名(針對大二、大三)。

·介紹社團可提供的福利。

活動的誘導

一個活動要吸引目標羣體，除了通過渠道宣傳及利用活動本身「免費提升就業技能」的特點來吸引人之外，活動的獎勵設置也是一重要因素。

但應該以大獎作為誘餌，然後固定時間段或場景發放小獎，一定要有持續性，否則用户的參與熱情會降低。

我們設定了社團成員按權重製進行甄選，參與各種活動能獲得權重加成。最終的大獎即「offer」或「實習機會」。各活動的小獎為「免旅費參觀公司」、「與大佬共進晚餐」、「內推機會」等。

校園活動策劃活動書 篇22

一婦女節內部活動

在培訓學校中，女性員工居多，因此在3月8日這個屬於女性的節日裏，怎樣讓女性員工滿意，是我們今天討論的話題。

1.假期，20__年3月8日是週三，如果合作學校的休息日是週一週二，那建議週三讓教師能夠繼續休息半天(或一天)，不僅是女員工，也包括男員工，讓男員工也有時間給自己的母親、女友購買禮物或做一頓晚餐。

2.一份貼心的禮物，康乃馨是最為經濟實惠的禮物，在節日當天(或翌日)，教師上班後發現桌上放着一支康乃馨，相信由衷的感動將會從她們心中湧現，如果校長能夠放張親筆書寫的祝福卡就更好了，不要忘記男員工，康乃馨可以請他們轉贈給家中女性。

在節日禮品方面，可選擇的種類很多，而且價格易於控制。但是，選擇禮品時要注意年齡跨度並降低差異。比如洗浴用具(洗髮水)、書籍、精美筆記本、水杯、餐盒、人偶等都是女性樂於接受的禮物。

3.豐富多彩的活動，營造和諧的團隊關係。團隊協作問題是很多學校最為重視的管理問題之一，如果能夠在婦女節期間通過團隊活動、團隊遊戲，促進教師之間的信任和配合，是最好不過的。

小活動一：我是麥霸我怕誰。如果你的學校年輕女教師居多，那KTV是最好的活動場地，舉辦一個小型的賽歌比賽，讓教師們各顯其能，最後再來一首“我們是相親相愛的一家人”等大合唱，會讓教師們的心緊緊地連在一起。

小活動二：羽毛球爭霸賽。春季是流行疾病較多的季節，讓我們走出辦公室，通過體育運動提高免疫力。

小活動三：郊外遠足。如果學校附近有適合郊遊的地方，那讓老師們走入大自然也是提高士氣的好辦法。

小活動四：如果每人都是一樣的禮品沒有意思的話，那就用抽獎來調動氣氛吧。設置一個比較高的獎項，讓老師們來抽取，既提升教師的積極性，又能讓教師對學校充滿喜愛。

4.將感動送到老師的家庭：

有條件的學校也可籌備組織“20__年三八婦女節”大型佳一員工感恩母親活動。

【活動目的】

融洽學校與員工之間的關係，增強團隊凝聚力。真誠感謝員工的母親，給予學校發展的支持。

【活動準備】

(1)三月五日前全面統計，所有員工母親的身體健康狀況和實際居住地，以公司名義向所有員工的母親發出節日慰問信和活動邀請函。

(2)三月六日確認哪些員工的母親可以按時參會，哪些員工的母親不能到會。

(3)區別對待：

A.凡不能到會的員工母親，由學校校長快遞(員工少的，校長可以親自送上門)一份節日禮物，並親筆書寫一封言真意切的感謝信，代表學校向她表達最真誠的節日祝福，並向其告知其孩子在佳一的工作成績，感謝她對孩子工作的支持與鼓勵。

B.凡能按時到會的母親名單，由行政部負責統計，並提前用紅紙板做好桌籤(內容為：尊敬的某某教師母親某某某女士，其中某某某女士的姓名字號放大)，活動時保證每一位與會的母親面前均有桌籤，並且員工與母親並排坐在一起。行政部為每一位母親準備一朵禮花，一束康乃馨，一張由校長親筆簽名的節日賀卡(代感謝信)，一份節日禮物(初定為按摩器)。同時組建活動策劃小組，由分管行政工作副校長擔任組長，由母親因特殊原因不能到位的教師，擔任活動的迎賓、服務、主持和禮儀人員。

C.提前做好“親愛的媽媽，我想對您説”親情徵文活動。要求所有的教師和員工，必須要給自己的母親寫一封情真意切的信。並於三月六日前交到活動小組組長手中，由學校評出一二三等獎若干名，並於活動期間舉行頒獎，邀請獲獎教師與其母親一同上台領獎。

D.準備好水果和茶水，以及感恩母親的暖場音樂。

【活動過程】

1.由主持人致開場白，並宣佈活動開始。

2.由總校長致歡迎辭。

3.邀請員工母親的代表致辭。

4.徵文頒獎：邀請徵文活動一等獎獲得者，上台現場誦讀給母親的節日信。

5.現場抽取三位員工上台，朗讀寫給母親的一封信。

6.互動活動，每一位員工熱情地擁抱自己的母親並送上一份自己精心準備的禮物。

7.員工自編自演小型文娛節目：感謝母親。

8.邀請公司董事長講話。

【活動結束】

凡路途較遠需要乘長途車或火車、飛機返程的員工母親，由公司派車送至車站或機場。

二婦女節學生活動

感恩是永恆的話題，母愛是最偉大的情感。母親是母愛的承載者，師恩是母愛的傳播者，在婦女節期間，讓我們把祝福和問候送給自己的母親和老師。

合作學校可以在婦女節期間舉辦徵文比賽，比如主題可以定為：親愛的媽媽，我想對您説

我們既可以宣揚感恩教育理念，也可以通過徵文的展示和宣傳達到品牌宣揚的效果。

讓學生把心中對母親、對老師的愛，以語言的方式記錄在母愛卡上，讓世間洋溢愛的温暖。具體用法：

1.內部學生範圍發放，讓學生填寫完畢後送給自己的媽媽或老師。

2.內部學生轉贈給自己的老師，給學生的任務是“傳遞感恩”，讓學生學會感恩。

3.外部發送，由學生將母愛卡送給自己全日制學校的同學，由他們再轉贈給自己的媽媽，也可以由我們的學員介紹他的同學，參加節日徵文活動，凡是獲獎的，原介紹的學生也可以得到獎勵。

4.在學校門口進行派送，可附加前提條件是留下聯繫方式。

也可在學校內部醒目處(校門、前台、教室內)設置母愛牆，讓學生填寫母愛卡後，裝飾在牆上，並將徵文獲獎學生的作文貼在牆上，營造學校温情氛圍。

三“尊重女性，感恩母親”萬人簽名活動

在廣場、公園、學校、商業區，舉行萬人簽名活動。具體方式為，製作十米每條的橫幅，上書“尊重女性，感恩母親”，準備足夠的黑筆，在人羣密集處，進行感恩宣傳，讓行人在橫幅上寫下一句感恩的話語。

活動舉辦時應注意，事先與相關政府部門進行溝通，防止意外情況發生。活動前，可聯繫媒體進行報道，另外合作學校也須注意攝像和錄像，以用於宣傳。活動時，在顯著位置突出學校名稱。

四“我心中的媽媽”百人繪畫活動

同上，活動形式改為在白色畫布上畫上母親的形象，活動最好從內部學生中選擇部分學生參加，自帶繪畫工具，繪畫場地最好在廣場、商業區或公園，也可將繪畫活動的信息進行外部宣傳，願意參加的學生可自帶繪畫工具參加。

活動時，注意場地的污染和市場的宣傳工作(新聞媒體)。

五感恩母親，三月報名激情回饋活動

凡三月份報名，可以給孩子的母親贈送一份禮物(價值在一百元左右)。

校園活動策劃活動書 篇23

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，20__年聖誕節如約而至。雖説這是一個西方人的節日，但隨着中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動了解西方節日文化，體驗聖誕節的神祕與快樂，經學校研究決定，特舉行聖誕節慶祝活動。活動分“聖誕義賣”、“聖誕聯歡”、“聖誕有禮”三大系列。具體安排如下：

一、發動階段

12月19日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議，傳達活動方案，佈置相關任務。

二、準備階段

12月19日～24日，班主任佈置學生帶綵帶、聖誕樹、聖誕帽、音樂(鈴兒響叮噹等)、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、聖誕義賣物品等活動所需物品。

12月21日前班主任策劃好班級聯歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的聖誕節氛圍。(學校提供彩色皺紋紙、聖誕老人頭像、拉花等，其餘發動學生自帶)

公寓樓大廳佈置一棵聖誕樹(負責人：金衞華)。

7號樓櫥窗張貼一張聖誕宣傳畫(負責人：史向前)。

三～六年級佈置學生蒐集聖誕節相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用週一至週四時間上一節與聖誕相關的文化閲讀(實踐操作)課。

三、實施階段：

1.聖誕義賣活動

活動時間：20__年12月25日中午11：50～中午1：10

活動地點：學校操場

活動對象：全校師生

義賣年級：一～六年級

具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

友情提醒：義賣活動時師生都戴上聖誕帽。

2.聖誕聯歡活動

活動對象：一～六年級全體學生

活動地點：各班教室

活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20

半托：12月25日晚上5：30～7：00

全託：12月25日晚上6：00～7：30

活動負責：班主任具體負責，副班主任協助。

活動要求：

(1)以班級為單位開展聯歡活動，活動以遊藝類節目為主，穿插聖誕節、聖誕樹、聖誕老人的傳説、聖誕老人分發禮物等。

(2)老師和學生統一戴上聖誕帽(老師的聖誕帽由學校統一提供，學生的聖誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求);

(3)下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯後蹲點行政插到各年級與生同樂。

(4)早晨在底樓導護的老師戴好聖誕帽在東校門迎接學生。平安夜、聖誕夜行政值班、保育老師也戴聖誕帽。

3.聖誕有禮活動

(1)走讀、半托生：由班主任發家校通聯繫家長，請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。

(2)全託生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。

四：活動策劃__

五、活動負責__

六：後勤保障__

七、聖誕老人扮演者__

八、宣傳報道

文字報道：__

聯繫、接待電視台記者：__

拍照：__

錄像：__