端午節早教親子活動方案(通用3篇)
- 活動方案
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端午節早教親子活動方案 篇1
一、活動目的:
1、為做好家園共育工作,充分發揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發展。
2、增進幼兒對祖國傳統文化的瞭解和興趣,瞭解中國傳統文化的習俗,從小培養孩子們的愛國主義情感。
二、活動準備:
糯米、粽葉、粽子、呼啦圈、紙箱龍船、小桶等
三、活動項目:
主持人致開場辭:
淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農曆五月初五,是中國傳統的節日——“端午節”,又稱端陽節、五月節、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節的習俗是相同的。
端午節是我國有二千多年的舊習俗,每到這一天,家家户户都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊,隨着端午節腳步的臨近,為了增進小朋友們對中國傳統文化的瞭解和興趣,瞭解中國傳統文化的習俗,從小培養孩子們的愛國主義情感,今天我們幼兒園小班的小寶寶們邀請了自己的爸爸媽媽,爺爺奶奶,用自己的方式來慶祝這個美好的傳統佳節。現在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶們!
一、首先請各班的小寶寶們表演朗讀端午節的兒歌。
小(1):五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
小(2):五月五,是端午,背個竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。
小(3)“粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。
小(4)五月節,天氣熱,放下鋤頭歇一歇;山上清風爽,楊梅紅出血。
二、幼兒觀賞各班的奶奶們表演包各種花式的粽子的技藝。
三、親子游戲《袋鼠》
人數:8對(父母與幼兒合作)
形式:單面接力
準備:各班粽子二個,終點處擺椅子四把。
玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腳勾住家長的腰。家長雙手各握一個粽子,教師發令後,家長抱幼兒向前跑,雙手不能碰幼兒,繞過椅子,返回,將粽子交給第二對家庭,繼續遊戲,以先完成的.一組為勝。
四、《賽龍舟》
人數:4對(父或母與幼兒合作)
形式:單面接力
準備:各班紙箱龍船四個,塑料椅子若干。
玩法:幼兒在媽媽或爸爸的帶領下套着紙箱做的龍舟,繞障礙前行接力。
五、《快樂運粽子》
人數:8對
形式:對面接力
準備:各班小桶一個,粽子若干。
玩法:幼兒提着小桶,走過獨木橋,走到另一端取筐裏的粽子再走回來,將粽子放回到隊伍前的籃子裏,把小桶傳給下一位幼兒,繼續遊戲。在規定時間內看哪隊運的粽子多為優勝。
六、“嘟嘟嘟”跑得快
人數:8對
形式:對面接力
準備:各班一個呼啦圈,兩個粽子。
玩法:以班級為單位,8個家庭組合為一組進行接力,遊戲中,孩子做車頭,一手拿一個粽子做方向盤,家長蹲下作車尾,呼啦圈為兩頭連接,一頭套在孩子的腹部,一頭家長用雙手握住,小車以最快速度前進,至對面家庭組合,將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭,最後一組家庭跑完,遊戲結束,快的那一班級獲勝。
七、親子活動結束,各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。
端午節早教親子活動方案 篇2
活動名稱:
《認寶寶》
活動時間:
20xx.12.25
活動地點:
康橋雙語幼兒園綠家園
活動對象:
年齡3—6歲(小班/中班/大班)
活動準備:
1、各種人物或者動物等頭盔若干個。
2、大布條一條。(長度至少10米)
活動參加人員:家長和幼兒
活動形式:遊戲形式
活動目的:加深親子依戀之情,培養家長與幼兒之間的感情。
活動過程:
一、介紹活動準備的材料—各種人物或者動物等頭盔。
二、介紹遊戲的名稱——《認寶寶》。
三、介紹遊戲的玩法。
一次遊戲由6——7個幼兒參加,參加的幼兒戴上頭盔,家長背對着幼兒,這時老師給幼兒調整順序和戴上頭盔,然後請幼兒坐在椅子上,協助的老師或阿姨用大布條把參加活動的幼兒實施的包圍起來,不讓幼兒身上的衣服,手腳等任何部位顯露出來,一切準備完畢,請家長轉過身來認自己的寶寶。認對了自己的`寶寶就把寶寶抱起來,然後到領獎處拿獎品。
四、説明遊戲規則。
1、比賽前老師和幼兒在準備的一些工作,家長不能偷看。
2、比賽時,家長不能去掀開寶寶的頭盔和身上的布條。
3、認寶寶過程中,家長不能用手勢和聲音與寶寶做暗號交流。
五、親子游戲開始。
六、宣佈獲勝者。
七、給獲勝者獎勵。
八、活動結束。
端午節早教親子活動方案 篇3
六一佳節來臨,為了能讓中心職工家長和他們孩子們渡過愉快的節日,體驗親子游戲的快樂。現定於6月2日週一,地點:羽毛球館,舉辦六一親子活動日,方案活動內容如下:
一、活動組織工會:
1、會場氣球佈置、背景音樂準備
2、購置六一禮品、獎品等。
3、準備五角星號碼分發小朋友
二、活動流程:
1、9:30分家長、孩子入場
2、領導講話(中心書記歡迎詞)
3、活動遊戲環節(主持人宣佈)
4、活動結束頒發禮品(中心領導)
5、合影
6、整理場地
三、活動遊戲安排:
1、我給爸爸(媽媽)穿鞋子(熱身節目)
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然後讓家長將鞋子脱下後放入圓圈內,老師將鞋子打亂,遊戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,並幫家長穿好,先穿好的為勝利者 適合年齡准入學年齡以上
根據小朋友號碼---穿插才藝展示
2、踩氣球
準備:氣球若干
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令遊戲開始,家長就揹着寶寶踩其他家庭的'氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。適合年齡准入學年齡以上
幼兒組 3小腳踩大腳
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令後,家長帶着幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。 幼兒
4、袋鼠接力
人數:八個家庭(每個家庭一大一小)為一組,每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。
玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給後一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。 適合年齡准入學年齡以上 幼兒組
5、小小搬運工
目標:對圖形和顏色的認識。
準備:紅、黃、藍、綠四種顏色的積木
玩法:爸爸端着裝有圖形的籃子坐下,孩子站在中間,媽媽端着空藍在爸爸對面坐下。媽媽説:“寶寶,請到爸爸藍中找出黃色三角形,送到媽媽這兒來!”孩子先重複媽媽的話,然後找圖形送過去,並説:“黃色的三角形送媽媽!”如此類推。
6、找爸爸媽媽
材料:大頭娃娃頭飾6個。
規則:成人可在場地終點處交換位置,但不能摘下娃娃頭飾。
玩法:邀請6個家庭參加,家長戴上大頭娃娃頭飾,聽音樂在場地中央跳舞。音樂停,家長站在場地兩端。主持人幫助幼兒原地轉三圈後,讓幼兒找自己的爸爸媽媽。
四、經費預算
1、環境佈置飾品 800元
2、禮品410×13= 5330元
3、遊戲道具小獎品 2500元
4、場地 2500元
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