幼兒園親子活動創意方案（精選15篇）

幼兒園親子活動創意方案 篇1

一、指導思想：

《幼兒園教育綱要》中指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、遊戲等，是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以幼兒和家長的互動遊戲為核心的，因此，我園準備開展親子運動會，讓家長一起參與幼兒的活動，通過觀察和親身體驗，更加重視與幼兒之間的互動聯繫。

二、活動主題：“我運動，我快樂，大手牽小手，一起來加油!”

三、活動形式：親子運動會，全體師生及家長參加

四、活動時間：20__年6月30日

五、活動地點：

(1)開幕式：幼兒園操場 (2)比賽場地：幼兒園操場

六、活動參與對象：

(1)幼兒園教師(2)幼兒園學生家長(3)幼兒園領導

七、活動設計意圖(目標)：

(1)通過開展親子運動會，可以增加幼兒之間、家長之間、幼兒與教師、家長與教師之間交流、溝通的機會，能讓彼此之間進一步加大情感交流。

(2)通過運動會過程中的一些體育活動，可以發展幼兒的協調性和靈活性，促進幼兒身體機能的發展。

(3)通過比賽環節，可以幫助幼兒培養競爭意識，培養幼兒通過努力克服困難的精神，瞭解團結的重要，形成榮譽感。

八、活動前期準備：

(1)由各班老師通知各位幼兒家長，準時參加親子運動會

(2)準備在比賽環節中用到的遊戲材料

(3)教師提前佈置親子運動會的活動場地

(4)準備好頒發的獎品，對錶現突出的幼兒及家長給予鼓勵

九、活動方式：

由家長帶領幼兒自由選擇比賽項目，根據每一個比賽的遊戲規則進行比賽，每一種遊戲記錄成績最好的前三名，在親子運動會結束時，由園領導頒發獎勵。

十、活動流程：

(一)開幕式(20__年6月30日上午9：30-11：00)

(1)各班班主任帶領幼兒以及幼兒家長，按照順序進入開幕式地點(幼兒園操場)

(2)進行升國旗儀式

(3)主持人進行發言，各班幼兒進行節目表演

(4)主持人邀請幼兒家長(代表)進行發言

(5)園長講話，強調注意事項，並宣佈親子運動會在下午2：00準時開始

(二)活動項目(20__年6月30日下午2：00-4：00)

小班

1、親子小遊戲：

(1)項目名稱：運紙球

(2)遊戲材料：廢舊材料紙張、膠布

(3)遊戲玩法：家長和幼兒站在起點處，遊戲開始，家長將廢舊的紙張揉合成一個圓形(不可以小於一般氣球的大小)，幼兒手拿紙球跑，中途不可掉落，先到終點者即為勝利。

2、親子比賽遊戲：

(1)項目名稱：揪尾巴

(2)遊戲目的：既鍛鍊幼兒的觀察力，又鍛鍊幼兒的身體靈活性，同時也會增加幼兒與父母之間的配合能力

(3)參加方式：以家庭為小組，每輪四組家庭

(4)遊戲材料：廢舊報紙若干張

(5)遊戲玩法：由幼兒媽媽將舊報紙撕成長條，並系在幼兒腰間，媽媽站在終點等待幼兒;遊戲開始，爸爸背起幼兒跑向終點，在途中，幼兒不僅要去盡力扯掉其他幼兒身上的小“尾巴”，還要保護好自己的小“尾巴”;到達終點時，媽媽需要抱起幼兒，最先被媽媽抱起的幼兒即為勝利者。

(6)遊戲規則：衝向終點的過程中，幼兒的“尾巴”必須要完好無損才算勝利，而且中途不能停頓休息;媽媽必須從爸爸身上抱起幼兒，才能算遊戲結束。

中班

1、親子小遊戲：

(1)項目名稱：小小接力賽

(2)遊戲材料：廢舊紙張、剪刀、膠布

(3)遊戲玩法：幼兒家長，先用廢舊紙張捲成小棒，並用膠布粘牢固;家長站在終點，幼兒站在起點，幼兒拿着接力棒在起點開始出發跑向家長，家長接過小棒後從終點跑向起點，哪位家長先跑到幼兒的起點位置即為勝利。

2、親子比賽遊戲

(1)項目名稱：刺激傳球

(2)遊戲目的：通過在胯下傳球的比賽，來鍛鍊幼兒的身體協調性和培養幼兒的合作精神。

(3)參加方式：以每個家庭為一個小組，每次遊戲由三組家庭參加。

(4)遊戲材料：廢舊報紙，塑料瓶，膠布。

(5)遊戲玩法：由幼兒家長利用廢舊報紙做成圓球，並把塑料由起點至終點擺成四條直線;三組家庭分別站在塑料瓶擺成的直線中間，幼兒、爸爸、媽媽分別站在一條線上，前後距離調整好，各自彎腰準備;遊戲開始，站在起點的人，把球從胯下傳給後一個人，等球傳到終點那個人手上時，再反方向傳回，最先傳到起點人手上的即為勝利者。

(6)遊戲規則：傳遞球時必須從胯下傳遞;如果中途球失手落地，由失落者拾起，再回到原位重新傳遞。

大班

1、親子小遊戲：

(1)項目名稱：雙人跳繩

(2)遊戲材料：繩子

(3)遊戲玩法：每個家庭領一根繩子，幼兒與爸爸或者媽媽面對面站立，聽到口令後開始跳繩，30秒後停止，跳的多者即為勝利。

2、親子比賽遊戲：

(1)項目名稱：大腳小腳綁一起

(2)遊戲目的：讓幼兒學會相互配合，用三條腿走路，培養幼兒的合作能力，也能進一步促進親子間的感情

(3)參加方式：以幼兒家庭為小組，每輪比賽由三組家庭參加

(4)遊戲材料：小繩子

(5)遊戲玩法：媽媽用一個小繩子，將爸爸和幼兒相鄰的一條腿綁在一起;爸爸雙手背後，聽到口令後，幼兒和爸爸一起從起點跑向終點，到達終點後又原路反跑回起點，到達起點後，由媽媽解開繩子，最先解開繩子的家庭即為獲勝。

(6)遊戲規則：媽媽必須把幼兒和爸爸相鄰的腿綁緊;爸爸必須雙手背後，不可以攙扶幼兒;在跑的過程中，爸爸和幼兒其中一個摔倒即要重新返回起點開始。

(三)家長工作要點：

(1)各班班主任提前召開親子運動會動員大會，向家長介紹具體活動流程，家長應仔細記錄，熟悉整個過程。

(2)家長應鼓勵幼兒積極參與親子運動會中的各項遊戲比賽，給幼兒樹立自信心，同時也給幼兒樹立好榜樣。

(3)家長給幼兒傳遞“友誼第一，比賽第二”的思想，提醒幼兒在遊戲中不要鬧情緒，不要發脾氣，要讓幼兒瞭解不管輸贏，只要參與了就是好樣的!

(4)家長在親子運動會過程中應該看好幼兒，不要讓幼兒自由亂跑，不大聲喧譁，還應該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾，時刻保護環境。

(5)家長要時刻關注幼兒的表現，如果在遊戲過程中發現不對的地方應進行引導或者進行休息。

(6)家長應該做到給自己和幼兒穿着運動服、運動鞋進場，不能夠帶領幼兒提前退場，不能妨礙其他人。

(四)頒獎活動(20__年6月30日下午4：10-4：50)

由園長對在親子運動會中表現優秀的家長及幼兒進行頒獎，並邀請表現優秀的家長進行講話。

(五)宣佈幼兒園親子運動會圓滿結束，家長帶領幼兒按順序退場。

十一、活動注意事項：

(1)在佈置親子運動會地點時，應仔細觀察周圍環境，保證沒有安全隱患的存在。

(2)提前做好活動的組織工作，遵守活動的紀律，事先訂好活動計劃，並召開家長動員會，讓幼兒家長熟悉整個活動流程以及活動環境。

(3)對幼兒進行安全、紀律教育，各負責人應該隨時清點班級幼兒人數，不允許幼兒自由亂跑，在遊戲中提醒幼兒及家長“安全第一，比賽第二。”

(4)教師應該做好温開水的提供工作，幼兒與家長在進行遊戲比賽過後，應進行適當地休息。

(5)全體師生以及家長全部着運動裝進場，不能夠提前退場，避免影響其他人。

幼兒園親子活動創意方案 篇2

一、活動目標：

1、 通過種植激發幼兒關注成長、關注自然、關注生命的意識。

2、 培養幼兒簡單的種植技能，提高幼兒的責任感。

3、 發展幼兒發現問題解決問題的能力，發揮孩子們的想象力及創造力。

4、 樂意探索植物生長所必需的條件。

5、 培養孩子關注大自然、注重環保的意識。

6、 進一步增進親子之間的感情。

二、活動準備：

幼兒園準備：水、土、幼兒加餐、幼兒飲水、即時貼、班級標牌、備用植物種子

家長準備：挖土的小鏟子、剪刀、廢舊的大盆(洗衣服桶、其他塑料桶等)、種子或者小幼苗、裝飾花盆的小材料。

三、活動時間：

週日下午

15：:00

四、活動過程：

1、開始之前，各班級教師講解活動要求及注意事項。

2、活動開始，請家長和孩子充分發揮想象力及創造力製作帶有創意的花盆。

3、規定時間，時間過後，請家長都去填土和澆水。

4、活動結束，時間充足可做親子游戲。

五、活動注意事項：

1、請家長注意裝飾材料時使用剪刀或者刀片時注意不要劃到孩子。

2、中間不提醒孩子集體喝水，請家長在孩子口渴時，主動去找班級相應的杯子。

3、請家長引導孩子一定都在活動區域內。

4、結束之後請將栽種的花盆放到帶有班級標牌的位置內。

5、後期會有孩子們的植物展覽，請家長一定認真對待此次活動。

6、花盆過於太小或者不精美的將被打回。

注：1、請家長帶比較大點的盆子或者桶。

2、花盆有標準，如果過於太小或者不精美的將被打回。

3、各班老師根據班級情況，活動時間自己擬定，活動自己負責。

幼兒園親子活動創意方案 篇3

活動構思

本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇於拼搏的體育精神，讓孩子們在遊戲中鍛鍊，在鍛鍊中成長!

活動目標

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇於競爭的品質。

3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。

活動時間：

_年_月_日 (上午/下午)

活動主題：

“大手牽小手，一起來運動”

活動場地：

幼兒園___操場

活動準備：

1、各班提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。

2、遊戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

3、各班要提前指導家長和孩子熟悉遊戲方法，提醒家長與孩子要遵守遊戲規則。

4、遊戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

5、各班教師組織好當天幼兒安全、衞生、護理等一日常規活動。

6、各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。

7、後勤人員組織好幼兒的獎品發放。

活動流程：

1 家長入園簽到，到各班主任處報到。

2 播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。

3 主持人宣佈活動開始：

1、教師致辭：

尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好!

迎着春日的陽光，我們迎來了20__年_季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的`是，我們幼兒園請來了這麼一羣大朋友。小朋友，你們説是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓練。經過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了!在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“快樂運動，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞.

2、園長致詞，強調“友誼第一，比賽第二”並宣佈運動會開始。

活動順序：

1、幼兒體操展示。

2、幼兒特色活動展示：各班室外“__”特色活動

3、各班組織親子游戲比賽，場地安排：

小班：活動室前;

中班：……;

大班：……

4、教師與家長接力比賽，

比賽地點：

5、家長友誼賽：拔河比賽，

比賽地點：

遊戲玩法：三回合定勝負。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

6、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。

結束語：

在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想説“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果並不重要，重要的是今天大家都很快樂，最後祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

附

各班親子游戲：小 班

1. 活動名稱：揪尾巴

準備：彩條紙若干

玩法：家長揹着寶寶，寶寶腰間繫根“尾巴”，遊戲開始後既要想法揪掉別人的“尾巴”，又要保護好自己的“尾巴”，“尾巴”未被揪掉的為勝。

2. 遊戲名稱：快樂穿梭

準備：矇眼布條6根

玩法：家長矇住雙眼，由孩子牽引繞過障礙物到達終點，用時最短的家庭獲勝。

3.遊戲名稱：《小動物運球》

遊戲準備：彩色大球、小筐、小動物頭飾

遊戲人數：四人為一組，分四組。

遊戲玩法：幼兒以家庭為單位，幼兒和家長分別在起點和終點面面對面站好，遊戲開始，幼兒抱球通過障礙到達對面，將球交至家長手上，折回時，由家長抱住幼兒，於最快的速度跑回起點，遊戲反覆進行

中 班

1、 遊戲名稱： “聽話的小球”

目標：發展幼兒腿部力量和控制能力。

準備：四條跑道、每個家庭一隻皮球

玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，遊戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發點，先到者為勝。

規則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。

2、 遊戲名稱：快樂向前衝

準備：呼啦圈12個、綁繩6根

玩法：兩個圈綁在一起，幼兒在前家長在後，分別站在兩個圈中，從起點跑向終點，先到者為勝。

3、 活動名稱：大小烏龜齊上陣

準備：墊子

玩法：由孩子在墊上爬行至家長處，然後孩子趴在家長的背上，由家長爬至終點，速度最快的家庭獲勝。

大 班

1、遊戲名稱：集體《跨欄接力跑》

準備：跨欄3個、接力棒3個

每組8人，幼兒手拿接力棒快速向前跑，躍過跨欄，跑至終點並返回，將接力棒傳給下一個小朋友，最先跑完的為勝。(若將跨欄碰倒，必須重跨此欄)

2、遊戲名稱：運沙包

準備：塑料圈、沙包

玩法：家長與幼兒各站一邊，中間放置三個圈，幼兒首先出發，並將沙包頂在頭上，途中遇到圈時需跳着通過，將沙包運至家長處，由家長將沙包夾在兩腳之間跳躍着前進，先到達者為勝。

3、活動名稱：螃蟹運球

準備：皮球6～8個

玩法：幼兒從起點拍球到終點，然後與家長面對面將球夾於胸前，雙手背後，將球運到起點，中途掉下，需將球撿起，先到者為勝。

幼兒園親子活動創意方案 篇4

一、活動策劃方案。

在幼兒園的每個班級均安排一項遊戲類容，由本班教師負責管理和準備材料。家長可自由選擇遊戲項目，所選遊戲項目順利完成由教師給以標記。最終根據家長所玩遊戲的總數給予相應的獎勵。如總數10以上給予獎品，15以上給予高級別獎品。操場設有大型的體育遊戲供家長遊玩。

二、活動項目。

1、操場大型遊戲項目。

⑴袋鼠跳跳。家長雙腳套上袋子，從指定線出發跳到對面牽着幼兒的手順利返回，最快家庭為獲勝。(準備材料：操場、袋子)

⑵齊心射門。幼兒與家長將腳捆在一起，將球射進門框即可。(球、門框、繩子)

⑶二人三足。幼兒與家長兩人用3只海綿墊通過規定距離。且腳不能接觸地面。(海綿墊若干)

⑷摘果子。家長和幼兒配合摘取掛在樹上不同種類的水果各一個。(樹、繩子、自制水果籃子)

2、班級遊戲項目。

⑴眼敲鼓。幼兒矇住眼睛，家長用語言提醒幼兒行走方向，成功敲響鼓即可。(矇眼的布、鼓、棒子)

⑵放飛親情。家長與幼兒設計製作飛機，由幼兒將飛機飛出指定距離即可。(紙張若干)

⑶製作燒烤。家長與幼兒共同製作各式各樣的燒烤，製作兩樣不同燒烤即可。(海綿紙、剪刀、針、線)

⑷親子大頭貼。幼兒順利的從杯中用筷子夾出三枚彈珠就可與家長共同拍張大頭貼。(彈珠、大頭貼背景、筷子、杯子、家長自帶相機)

⑸水果拼盤大比拼。家長與幼兒共同設計水果拼盤。(各式水果、盤子、牙籤、水果刀)

⑹爸爸媽媽。幼兒矇眼坐在椅子上，若干家長經過幼兒面前摸着幼兒的頭喊寶貝，幼兒找出其父母即可。依次進行。(矇眼布、椅子)

⑺小心陷阱。發給每個家庭空奶瓶1個，火柴若干，孩子和父母將火柴巧妙的擺放在瓶口不能掉落，規定時間內越多為勝。(奶瓶、火柴)

⑻我喂媽媽吃果果。家長和孩子站在各自規定的線後，孩子將球投入媽媽的圍兜，最多的獲勝。(圍兜、乒乓球)

⑼筷子運球。幼兒手持筷子水平端好由家長放上乒乓球，幼兒運到指定位置。規定時間內最多為獲勝。(筷子、乒乓球、筐子)⑽。你做我猜。教師出示圖片，家長比劃，幼兒猜。規定時間猜出最多家庭為獲勝。(圖片若干)

3、小班遊戲項目。

⑴孵小雞。家長和幼兒配合將報紙從中撕個洞幼兒從下而上鑽出去，報紙不能被撕破。規定時間內，孵出小雞最多為獲勝。(報紙)

幼兒園親子活動創意方案 篇5

活動時間：20xx年11月26日上午9：00

活動目標：

1、通過親子製作活動提高幼兒動手能力的同時增進親子感情。

2、親子共同感受新年的快樂氣氛。

活動準備：

1、面具模型一個。

2、家長自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。

班級準備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

活動過程：

1、家長和幼兒準時到達班級教室。

2、主持人致開幕詞。

3、親子製作“美麗的面具”

(1)主持人教授製作方法。

(2)各家庭自由製作，鼓勵家長和孩子一起動腦設計，在製作過程中讓幼兒動手參與。

4、製做完成後，以家庭為單位，模仿時裝表演的形式進行面具展示。

5、化粧舞會“快樂的新年”

幼兒和家長戴好自己製作的面具，隨着音樂一起跳舞，共同感受

新年的快樂。

(在音樂聲中結束活動)

幼兒園親子活動創意方案 篇6

一、活動主題

《大手牽小手、大家同歡樂》。

二、活動時間

20_年x月x日上午：9：00。

三、活動目標

1、豐富孩子的生活，融洽師生關係，增進家園互動。

2、培養孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛鍊。

3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節。

四、活動準備

幕布、各種有趣的遊戲、音樂、音響、節目、禮品。

五、活動過程

播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛，主持人出場，領導致詞，家長代表講話，主持人宣讀活動目標，文藝表演，講解遊戲中的注意事項，遊園活動的開展。

六、遊園活動遊戲內容

1、爆氣球比賽

地點：小班教室前。

活動班級：小班。

負責人：_x。

材料：氣球。

規則：家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。在規定的時間內誰的氣球爆的越多就獲勝。

2、夾豆子比賽

地點：滑滑梯旁。

活動班級：大班。

負責人：_x。

材料：筷子、球。

規則：從一個盤子裏用筷子把球夾到另一個盤子裏，在規定的時間內看誰夾的多就獲勝。

3、小小領路人

遊戲準備：矇眼布、礦泉水制的障礙物。

參加人員：家長和幼兒。

遊戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶家長穿越障礙，在走到終點後哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

規則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。

地點：廚房前。

活動班級：_班。

負責人：_x。

4、投球比賽

準備：球數個、小框框數個。

參加人員：幼兒、家長(4個家庭一組)。

遊戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手裏的小框框投球，以進框的球數為準，2分鐘，哪隊進球最多獲勝。

遊戲規則：比賽結果以框中的球數計算。

地點：舞台前。

負責人：_x。

七、活動地點

幼兒園內。

八、注意事項

1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。

2、在遊戲過程中注意幼兒的安全。

3、注意保持活動場所的衞生清潔。

幼兒園親子活動創意方案 篇7

活動時間：

20xx年11月26日上午9：00

活動目標：

1、通過親子製作活動提高幼兒動手能力的同時增進親子感情。

2、親子共同感受新年的快樂氣氛。

活動準備：

1、面具模型一個。

2、家長自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。

班級準備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

活動過程：

1、家長和幼兒準時到達班級教室。

2、主持人致開幕詞。

3、親子製作“美麗的面具”

（1）主持人教授製作方法。

（2）各家庭自由製作，鼓勵家長和孩子一起動腦設計，在製作過程中讓幼兒動手參與。

4、製做完成後，以家庭為單位，模仿時裝表演的形式進行面具展示。

5、化粧舞會“快樂的新年”

幼兒和家長戴好自己製作的面具，隨着音樂一起跳舞，共同感受

新年的快樂。

（在音樂聲中結束活動）

幼兒園親子活動創意方案 篇8

一、活動主題：

展現自我、突出個性，學會合作、增進親情，熱情洋溢、愛在大一。

二、活動目標：

1、通過開展慶祝元旦親子系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦。

2、使家長在參與幼兒的節日慶祝活動中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更瞭解和支持幼兒園的工作。

3、通過向家長展示幼兒的元旦活動，進一步塑造本園的良好形象。

三、活動準備：

1、佈置好有元旦歡樂氣氛的班級環境

2、做好班級幼兒展示活動的安排；設計一系列親子游戲活動並做好活動物品的準備。

四、活動形式：

兒歌、歌曲表演、舞蹈、手指遊戲、音樂遊戲、親子游戲活動五、活動內容及程序安排：

1、開場舞《讓愛住我家》

家是一束温暖的陽光，可以融化掉心上的冰雪寒霜；是一個温馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風風雨雨；愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心願。請欣賞大班全體小朋友為大家帶來的《讓愛住我家》

2、繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等鮮紅的太陽已經升起，迎來新的一年，翻開新的一頁，我們感到無比欣喜，前一頁日曆，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請欣賞我們帶來的繞口令。

3、親子游戲：運氣球看過了小朋友那麼多的精彩表演，我們家長是不是已經按捺不住自己激動的心情，想參加到我們的表演當中呢，那麼下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動，這一下家長們可以大展拳腳了！

規則：家長和小朋友面對面，夾住氣球運至指定地點，在規定時間（2分鐘過）內，以運氣球數量多着為勝。規則手不碰球，途中掉落或爆破均無效。此遊戲每次兩組家庭，共遊戲兩次。

4、親子游戲：踩氣球規則：事先準備好四種顏色的氣球，每種顏色個10只氣球，請四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此遊戲進行2次。

5、兒歌《拉拉勾》《玩具進行曲》《小樹葉》《笑一個吧》《新年好》《過新年》

在過去的半年裏，我們在一天一天的成長、學會，學會了寫字，學會了畫畫，學會了傾聽，學會了文明禮貌，懂得了父母有多愛我們，在這新年來臨之際，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請聽歌曲連唱。

6、手指遊戲《土豆》《孔雀》《照相機》《兵板》《打槍》

我們每個孩子都有無限的潛能，只要給予我們機會，給予鼓勵，我們都有閃光點，下面讓我們靈巧的手指為大家帶來好玩好看的手指遊戲。

7、舞蹈《彩虹的約定》

我們是早上初生的太陽，是雨後的彩虹光彩照人，希望我們永遠具有彩虹般的微笑，下面請欣賞大班全體女孩為大家帶來的舞蹈《彩虹的約定》

8、音樂遊戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》

看我們的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可愛，下面我們帶來更加精彩的音樂遊戲。

9、親子游戲：搶椅子家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情，對我們的成長有很多的益處，希望家長在忙碌的工作之餘也能抽出時間多陪陪我們，下面是親子游戲蹲蹲樂。

10、舞蹈《愛我你就抱抱我》

我們的世界是單純的，只要你們用愛去傾聽我們的心聲，我們會給你意想不到的樂趣。下面請欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》

11、手語歌《感恩的心》

家長朋友們，你們為了孩子們能夠茁壯的成長，為了孩子的未來，起早貪黑，任勞任怨的忙碌工作，在此我代表實驗幼兒園的所有小朋友感謝你們。有請我們所有所有小朋友上來，給你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶以及所有愛你們的小朋友們獻上一首手語歌《感恩的心》

12、結束舞蹈《幸福拍手歌》

此時此刻的爺爺奶奶爸爸媽媽們，你們幸福嗎？請伸出你們的雙手和我們的孩子一塊動起來，讓我們一起來跳《幸福拍手歌》。

結束語：歡樂的時光總是這麼短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最後，衷心的祝願各位家長工作愉快，祝願我們的小朋友健康快樂，祝願我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長，小朋友們，實驗幼兒園20xx年元旦親子聯歡到此結束！

幼兒園親子活動創意方案 篇9

一、活動時間：20xx年11月26日

二、活動地點：幼兒園大操場

三、活動目標：

1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備：

1、通知爸、媽來園參加親子活動。

2、準備遊戲需要的材料。

3、佈置活動場地，準備獎品。

五、具體活動方案：

(一)活動流程：

1、運動員入場儀式：放《運動員進行曲》

2、主持人致歡迎詞，領導講話。

3、主持人講注意事項。

(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)請在活動過程中遵守活動規則。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

4、主持人介紹幾種遊戲的名稱。

託班親子游戲：

1、蹦蹦跳跳摘糖果

目標：

1、喜歡和老師，同伴一起做遊戲

2、學習跳起摘糖果

3、激發幼兒愛家人的情感

準備：一張用繩編的網，網上掛着幼兒愛吃的糖果卡片

玩法：

1、教師和保育員一起舉起網，請幼兒分組鑽到網下，跳起摘糖果。

2、請幼兒看看、説説自己摘到什麼“糖果”。

3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

2、採蘑菇

目標：練習雙腳向前跳躍，發展協調能力。

準備：兔子頭飾與幼兒人數相等，做好的紅、白蘑菇

玩法：

1、教師扮兔姐姐，帶領“小兔”一起去“採蘑菇”

2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去採“蘑菇”，回來告訴姐姐採到了什麼顏色的“蘑菇”。

3、讓幼兒把採到的“蘑菇”放入筐內抬着回家給家人。

3、推小車

目標：訓練上肢力和平衡感，訓練空間知覺。

準備：軟墊數塊

玩法：

1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

2、四個家庭為一組進行此遊戲，以先到終點者為勝。

小班親子游戲：

1、小雞出殼

目的：培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。

材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

玩法：讓孩子發令説：“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然後將頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過，再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲，一隻小雞肉孵成了。可以接着再撕再鑽，要是將報紙撕破了，就算失誤。最後孵出小雞最多的人為優勝。

2、剝桔子

目標：

1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

2、萌發幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

準備：人手一隻桔子。

玩法：

1、幼兒人手一隻桔子，站在家長對面。

2、聽口令開始剝桔子。

3、剝完桔子後，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，並説一句感謝的話。

4、家長以最快的時間吃完桔子。

5、遊戲可以分組進行。

3、大腳小腳

目標：訓練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。

玩法：

1、家長和幼兒面對面站好。

2、用雙手拉着寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。

3、遊戲分組進行。

4、老師及時獎勵獲勝幼兒。

4、送綵球寶寶回家

目標：練習走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協調性。

準備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。

玩法：

1、將海洋球四散放在場地一圓圈內，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。遊戲開始前家長請幼兒説説認認紙箱的顏色，準備參加遊戲。

2、活動開始後，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一直到撿完球結束。

規則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。

5、送水果

目標：體驗與親人、同伴一起遊戲的快樂。

準備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干

玩法：

1、將大樹上掛滿水果並放在場地的一端(終點)，家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。

2、遊戲開始後，幼兒與家長一起往前走，到達果樹後家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝。

規則：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

6、找寶寶

準備：每位家長自己準備一塊紗巾。

玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就矇眼尋找自己的寶寶，音樂結束後家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。

規則：寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪裏。此遊戲為兩班一起玩。四、請園領導頒發獎狀。

中班親子游戲：

1、猜爸爸媽媽

目標：加深親子依戀之情，培養孩子熱愛自已父母的情感。

準備：小椅5-6把，矇眼巾5-6條。

玩法：幼兒5-6人，矇眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人説出此人特徵，如髮式，衣着，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意：1.猜不着時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2.猜對時可由父母對孩子做親暱的動作，以表示獎勵。

2、傳達室動作

目標：體會親子共同遊戲時的平等，和諧的愉悦。

過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當第二個人做完後，第一一個有接着做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。

注意：

1、至少三人蔘加此遊戲，所傳動作最好是手上動作。

2、做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重複動作的節奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。

3、毛毛蟲

準備：小呼拉圈兩個。

玩法：每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在後兩人身上，比比哪組跑完規定路線，為了增加難度，可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

4、踩氣球

目標：①鍛鍊幼兒小腿肌肉;②培養幼兒勇敢精神和合作能力。

準備：氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。

玩法：

1、活動身體：重點腳及小腿按摩。

2、吹氣球：母(父)子合作吹氣球，在規定時間內比一比，哪個家庭吹得多。(讓幼兒數數，比較，給最多家庭發一樣小獎品)

3、水中踩氣球：

1)把氣球仍進水池裏：母(父)子比賽，看誰仍得遠。

2)踩氣球：母(父)子在水中踩氣球，數一數，踩破了幾隻氣球?

4、放鬆身體：用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流。

建議： 為幼兒準備好更換的褲子。

5、摘果子

目標：

1、練習向上跳躍的動作。

2、通過練習發展幼兒的創造性和動作的協調性。

準備：自制水果若干掛在樹枝上，略高於幼兒、家長一手臂。籃子20只。

玩法：

1、活動身體：重點下肢運動

2、摘果子：

1)看一看樹上有什麼果子?

2)按家長的要求摘不同數量、不同的果子。

3)母(父子)子一起摘果子。在規定時間內比賽哪個家庭摘得最多。

3、數果子：數一數誰摘得多，一共摘了多少隻。

建議：教育幼兒愛護樹木，不拉樹枝。

6、水果大比拼

目標：練習雙手抱物跑的能力。

準備：水果：橘子，蘋果，香蕉 梨。

玩法：將幼兒排成四路縱隊，每一排第一個幼兒拿好一樣水果，聽口令後幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點的爸爸(媽媽)，爸爸(媽媽)接到水果後立即將水果吃完，先吃完的為優勝。

7、兩人三足走

遊戲準備：繩子、小紅旗

參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

遊戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。

8、小小領路人

遊戲準備：矇眼布，礦泉水制的障礙物

參加人員：幼兒和家長

遊戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶領家長穿躍障礙，在走到終點後，哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。

遊戲規則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。

大班親子游戲：

1、大西瓜、小西瓜

目標：增進親子情感交流，培養對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。

玩性：家長和孩子面對面站立，家長説："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長説："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最後未被淘汰者為勝。 每二次遊戲開始後，互換角色進行。

注意：

1.此遊戲也可由主持人發出信號，家長和孩子一起做。

2.可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種遊戲。

2、釣瓶子

目的：培養幼兒動作的準確性，協調配合能力。

材料：飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚杆”

玩法：用繫有小木棍的釣魚杆將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規定的時間、範圍內，誰釣的多為勝。

3、找媽媽

目的：讓幼兒和家長的關係更密切。

玩法：家長坐在椅子上，矇住雙眼，手背後，不能出聲。孩子矇住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”後要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時候，才能把矇眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。

4、投球

遊戲準備：自制的球數個，小框框數個

參加人員：幼兒、家長(4個家庭為一組)

遊戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手裏的小框框投球，以進框的球數為準，限時2分鐘,哪隊進球最多者為獲勝者。

遊戲規則：比賽結果以框中的球數計算，多着為勝。

5、夾豆子比賽

目的：可以鍛鍊孩子的手眼協調能力，提高精細動作水平。

材料：筷子、球

玩法：從一個盤子裏用筷子把球夾到另一個盤子裏，在規定時間內，看誰夾的多。

5、遊戲結束後，幼兒園老師為幼兒和家長頒獎;

6、活動結束時，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡。

温馨小貼士：幼兒園可結合活動當天的氣候，選擇幾個備用遊戲，以防下雨影響活動順利進行。

幼兒園親子活動創意方案 篇10

六一兒童節就要到了，為了過一個歡樂的節日，幼兒園舉辦親子運動會。

一、活動時間:x年x月xx日

二、活動人員:全體幼兒、家長、老師

三、活動過程:

1、來園活動(各班教室)

2、“愛在藍天，情繫玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動

3、親子游戲活動:

螞蟻搬家(室外):

準備:玩具若干泡沫墊子若干

規則:兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的獲勝(爬着過去的時候，東西不能掉，兩分鐘)

歡樂跳跳跳(室外):

規則:3--4人一組，坐在跳跳球上同時起跳，誰先到達終點為勝

盲人摸象(室內):

規則:把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝

看誰先吹破(室內):

規則:手上不許持任何鋭器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)

拉尾巴(室內):

規則:兩人一組，每次可同時由三組參加;每人腰繫一條彩色皺紋紙做的尾巴，遊戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

夾玻璃球(室內):

規則:中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內看誰夾(舀)得多，以10顆為限

3、活動結束，為幼兒發小禮物送幼兒離園。

幼兒園親子活動創意方案 篇11

秋高氣爽，風清雲淡，氣候宜人。在這美麗的季節裏，大自然是我們最廣闊的教室，賦予我們取之不盡的源泉。為了更好的親近大自然，米蘭小鎮幼兒園決定組織小朋友和家長進行“親子採摘活動”，感受秋的脈搏、拓寬孩子們視野，採集收穫的喜悦，方案如下：

活動主題：桔子紅了我們來了

活動時間：20xx年10月22日(週五)上午8：30升官渡小區幼兒園主園門口(玫瑰超市旁)集合坐車

活動地點：東西湖區桔子園

活動目的：1、通過秋遊的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悦。

2、親近自然，開拓視野，培養幼兒熱愛大自然的情感。

3、尋找和觀察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化，通過摘桔子，感受到秋天是果實成熟的季節!

4、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流。

老師的期望：這是米蘭幼兒園一次有意義的集體採摘活動，希望每個家庭都參加。

活動費用：100元/家(一大一小)，包括車費、餐費及摘取桔子費用。

通過這次秋遊活動不僅可以使孩子和家長一起感受大自然的美麗風景，體驗親子採摘的快樂，更能進一步使孩子熟悉同伴，增進同伴間的友情，還為家庭間的相互交流打下基礎。那麼為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋遊活動，老師和家長要共同配合做好秋遊前的準備，希望家長做好如下準備：

1、對孩子進行安全教育，如：在車輛行駛過程中，不在車廂裏走動;告訴孩子不能將頭、手伸出窗外;不要讓孩子離開自己的視線內。

2、注意天氣變化，早上和中午温差較大，請注意給孩子帶衣服。

3、請各位家長及時到達集合地點，準時出發。

4、請家長在桔園中看護好孩子，教育孩子適可而止，不要浪費、糟蹋桔子，保護桔子樹。

5、如有其它情況，請及時與園長及老師聯繫。

幼兒園親子活動創意方案 篇12

為了迎接新年的到來，讓孩子們在親子游戲中體驗與父母一起遊戲的快樂。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動”，現將活動方案擬定如下：

一、活動目的：

樂意與父母一起遊戲，敢於與他人一起競賽，體驗成功的感受。在遊戲活動中增加家庭親子關係的和睦，感受迎接新年的快樂。

二、活動時間：20xx年12月31日下午。

二、活動地點：幼兒園户外場地

三、活動內容：

活動一：揪尾巴

準備：尾巴8條。

玩法：孩子的腰後彆着尾巴，家長揹着孩子，互相揪對方的尾巴，同時保證自己的尾巴不被揪掉，規定時間內手裏尾巴最多的家庭勝出。

活動二：過小河

準備：紙板24塊。

玩法：家長和孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長和孩子的腳不能接觸地面，先過小河的為勝。

活動三：運西瓜

準備：西瓜球8個，棍子16個 ，8個紙箱，飲料瓶8個。

玩法：家長和幼兒在指定的位置站好，兩人拿着棍子夾好西瓜球準備，兩人夾好西瓜球繞過飲料瓶然後沿路返回，水嘴快回來的那組獲勝。

活動四：大西瓜、小西瓜

玩法：家長和孩子面對面站立，家長説：“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢，家長説：“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢，錯者淘汰。最後未被淘汰者獲勝。

活動五：我的寶寶在哪裏

準備：布帶若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞着家長轉，唱完歌曲立定，然後請家長去尋找自己的寶寶。

要求：幼兒不能發出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶

幼兒園親子活動創意方案 篇13

一、活動目的：

1、讓孩子們走進大自然，感受春天的氣息，欣賞大自然的美景。

2、給孩子與孩子、孩子與家長、家長與老師、家長與家長提供互相交流的機會，提高孩子們的交往能力。

3、通過活動，提高孩子們的自理能力，培養他們團結協作的精神。

二、活動地點：

和田龍生態園區(海寧大道收費站北600米)

三、參加對象：

機關幼兒園中(2)班師生及家長。

四、活動時間：

20_年4月15日(星期日)(如天氣原因則順延一週)

五、活動準備：

1、做好思想動員工作。家長會上由家委會向全體家長宣佈活動，討論活動內容。

2、家委會向全體家長髮出倡議，自願報名參加。

3、根據報名情況分成若干個組，由家委會成員擔任各組組長。

4、由老師和家長代表聯繫好活動場所，安排好汽車接送。

5、安排好攝影人員，拍下有意義的瞬間。

六、活動過程：

9：00在幼兒園集中，乘車出發。

9：30——9：40介紹本次活動的具體安排，重點強調活動過程中的安全問題，要求每一位家長都高度重視孩子的安全。

9：40——10：30到和田龍生態園區後，先參觀園區，看看那裏的樹、草、花、魚池，看看剛長出鹿茸的梅花鹿。

10：40——11：10親子游戲(教師組織)

11：15———13：00午餐和自由活動時間(吃完菜飯後，可以自由活動)

13：00——14：00水果拼盤製作比賽

14：00——15：00簽名、拍照留念。

15：00活動結束，返回硤石。

幼兒園親子活動創意方案 篇14

一、活動意義

《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、遊戲等，是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關係為主要維繫基礎，以幼兒與家長互動遊戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。因此，隨着此次三八婦女節的到來，我們希望通過開展這次親子活動，讓幼兒知道三月八日是婦女節，是他*的節目。瞭解他*的工作和他*的喜好，喜歡媽媽。通過表演節目和媽媽一起遊戲，表達對他*的祝賀。

三、活動目標：

1.知道三八節，並用各種方式向媽媽表示祝賀。

2、通過和他*的一起遊戲，增進幼兒與家人之間的情感。

3、體驗活動帶來的快樂。

四、活動準備：

1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。

2.準備遊戲需要的材料。

3.佈置活動場地。

五、具體活動方案：

(一)場地安排：

1、小班各班以班為單位在教室進行活動。

2、中班及大班以年級組為單位在活動室開展活動。(其中，中班做好預案，如天氣好，在操場開展活動。)

(二)活動流程：

1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。

2、幼兒表演節目給媽媽看。

3、親子游戲。

4、獻朵花兒給媽媽。

5、活動結束。

幼兒園親子活動創意方案 篇15

活動前期思考：對於大班幼兒來説，他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節日，也會送上一朵花、一句祝福的話算表達自己的心意，但這似乎過於簡單，也僅僅只是流於一種形式。大班的幼兒在數方面已初步掌握了10以內數的加減運算的能力;有一定的分類意識;對錢幣有了初淺的認識。且大班幼兒也有了一定獨立協商能力和解決問題能力。

基於以上的特點，讓大班的幼兒去超市為媽媽、奶奶們選購她們心儀的禮物，表達自己的愛和感激。同時，在這一購物活動中增強了幼兒對錢幣的認知運用能力，又讓每一個幼兒主動學習，積極地運用自己的心智去探索自己的發現，發展他們的思維能力，促進其智力、情感、態度的發展。

活動目標

1、樂意為媽媽、奶奶選購禮物，表達對媽媽、奶奶的祝賀。

2、會合理安排錢幣，嘗試10以內的連加計算。

3、懂得遵守超市中的一些社會性規則。

重點：會合理地為媽媽、奶奶選購她們心儀的禮物。

難點：會合理安排和使用錢幣，嘗試10以內的連加計算。

活動準備

1、經驗準備：活動前相關知識的瞭解、豐富。(如：如何看商品價格、生產日期、保質期及價錢的合計等)。

2、物質準備：媽媽、奶奶最需要的物品調查表、10元人民幣、購物袋。

活動過程

一、購物前準備

1、明天就是誰的節日?你準備買什麼禮物送媽媽或奶奶?

2、幼兒相互交流“媽媽、奶奶最需要的物品調查表”。

3、去超市購物前需要注意些什麼呢?

二、幼兒選購禮物

1、確定自己要購買的禮物。

2、尋找禮物位置：可自己結伴尋找或諮詢營業員。

3、注意事項：

(1)購買10元人民幣以內的禮物。

(2)可以購買多樣禮物，但需事先計算一下總價不超過10元。

4、付款：拿好自己挑選好的禮物，到櫃枱處付款，並將禮物放入自己所帶的購物袋中。

三、交流討論

1、剛剛你在超市購買了什麼禮物給媽媽?買了幾樣禮物?花了多少錢?

2、還剩多少錢?你打算怎麼辦?

3、送禮物給媽媽的時候，你想向媽媽説什麼?

四、延伸活動

送禮物給媽媽表達對媽媽的愛。