文藝活動方案十三篇

文藝活動方案 篇1

“我們都是一家人”活動方案書

一、活動主題：“我們都是一家人”

二、活動宗旨：此次活動的舉辦，是為了宣揚團結合作精神，也同時豐富了同學們的課餘生活，發揚了我建築工程系優良傳統，活動的舉辦是為了增進建築工程系團總支各部門的友誼，增強建築工程系的凝聚力。 三、主辦部門：宣傳部

四、活動時間：20xx年10月19日

五、活動舉辦地點：宜賓職業技術學院A區校內 六、活動對象：建築工程系團總支各部門 七、負責人：郝昂、唐明華、秦燁 八、活動： (1)派送賀卡

活動規則：總共設15對相對應的卡片,如

活動規則:遊戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然後,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿着圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其餘的人繼續玩,直到剩下最後一人為止,這人就算贏了. 道具:凳子(若干) 獎品：杯子

(3)心心相印,我來比你來猜

活動規則:遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜

測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能説出動作中的字).

道具:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳牆,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣. 獎品：手鍊

(4)尋寶大行動

活動規則:先準備好

獎品：蘋果，橘子，棒棒糖，鉛筆

(5)並肩作戰

活動規則：把所有的組員分成兩組，聽命令，做同起同坐，中間環節不許脱節，整齊的一組勝出。 道具：板凳 獎品：筆記本

(6)歌曲接龍

活動規則：第一人起頭唱一段或者一句歌，第二人必須在30秒鐘之內接上，沒接上的進行淘汰，堅持最後的人勝利。 道具：歌曲若干 獎品：鑰匙鏈

(7)綁腿跑

活動規則:本遊戲要求場地較大,遊戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組並排一起站在起跑線上,主持人喊

九、活動的具體實施：

(一)7:30各活動負責人準備好工具與材料

(二)7:40之前所有參與人員請於集合地點集合，在全體到達目的地。

(三)8:00各活動正是開始。

(四)11:00進行頒獎儀式。

(五)11:30活動結束，對本次活動進行總結，把周圍垃圾裝好，收拾好工具。

十、活動要求：

(一)活動中注意人身安全。

(二)在活動過程中處理好所發生的問題，看好物品。

(三)參加活動的參與者者必須遵守現場負責人的安排和調動，如有問題及意見請立即提出，一切一活動能夠正常進行為準則。

(四)活動中完全聽從指揮，不得意氣用事，不得耍小脾氣。 (五)事後清理好現場。

(六)做事要積極，完全用真心，不得敷衍與應付。

(七)遇到活動中不肯定的事要及時問負責人，不得擅自做主，以免帶來不必要的麻煩。

十一、獎品：略

文藝活動方案 篇2

一、指導思想

通過參加藝術節，激發學生對藝術的興趣和愛好，引導學生樹立正確的審美觀，幫助學生培養健康的審美情趣和良好的藝術修養，展示我校藝術教育的成果，提高學生的綜合素質，豐富活躍學生課餘文化藝術生活，推動學校藝術教育的改革和發展。

二、參演領導小組

組 長：肖尊文

副組長：龍書平、肖曉晨

成 員：易麗霞、肖曉春、肖湘林、陳京鴻、唐若涵、肖菲、肖晶、肖

瑩、肖安杏、易芳婷等 三、籌備、排練

1、根據我校實際情況，確定參演節目：合唱、學生組繪畫、學生組書法、學生組手抄報、學生組攝影、教師組繪畫、教師組書法。(9月12日—15日)

2、選拔人員。(9月15日—16日)

3、排練。(9月16日—11月18日)

4、參演。(11月19日下午—11月22日)

四、各參演節目及工作要求

㈠11月21日上午教師組書法繪畫比賽，國小組書法繪畫攝影作品比賽。

1、比賽人員：教師組：易昕(繪畫);學生組：易暉琳、易婧菲(八年級149班、四年級160，現場繪畫);

2、負責人：易昕

3、參賽人員要求在11月22日7：30以前趕到比賽場地(芙蓉中學)。

4、後勤組安排好11月22日的早餐、中餐。

(二)11月20日，中學組合表演唱。

1、要求參演學生於11月19日早晨趕到學校，學生要跟家長講清楚事情。

2、化粧組要在11月20日凌晨4點開始工作，在7點以前要把學生的粧化完。

3、後勤組要在11月18日聯繫好車輛，演出結束後再跟學生一起回校(要求回到學校，統一放學回家，強調安全問題)。

4、後勤組安排好11月19日的晚餐、11月20日的早餐。

㈣11月21日，下午獨唱。

1、要求表演獨唱學生易詩芬(八年級149班)由肖曉晨老師負責於中午13點前帶到會議中心。

2、化粧組安排一個人獨唱學生化粧。

3、後勤組安排好11月21日的早餐、中餐。

五、其它説明

1、參賽期間有課的各小組工作人員，請與教導處聯繫，調好課。

2、參演期內，各工作人員必須保障通訊24小時暢通。

3、肖校長、肖曉晨責各節目的統籌、各關係的協調。

4、各工作小組要通力配合，確保這次藝術節參演活動圓滿、順利、安全地完成。

文藝活動方案 篇3

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞學習落實科學發展觀，進一步激勵全體黨員在應對經濟危機中的信心；進一步增強黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力；進一步促進xx社區工作，為構建和諧做貢獻。

二、活動標題

xx社區七一紀念表彰文藝匯演

三、活動主題

信心化為我們的.力量

四、活動時間、地點

20xx年6月28日（時間暫定，地點另行通知）。

五、活動形式

紀念、表彰大會與文藝演出相結合。

六、活動內容

1、紀念大會（30分鐘）

⑴主持人主持（含主持以下⑵、⑶時間合計5分鐘）；

⑵社區領導講話（15分鐘）；

⑶參會領導講話（10分鐘）。

2、入黨宣誓（10分鐘）

⑴宣讀新黨員名單（3分鐘，宣讀人由社區領導確定）；

⑵新黨員宣誓（含新黨員上場共7分鐘，領誓人由社區領導確定）。

3、會議表彰（5分/人）

⑴形式：在每個文藝節目之間穿行（每次12人）；

⑵先致頒獎詞：節目主持人區別獲獎人內容宣讀（含主持以下⑶、⑷時間合計2.5分鐘/人）；

⑶再領導頒獎：按社區領導事先安排先後上台頒獎（1.5分鐘/人）；

⑷後獲獎感言：獲獎人自述（用不同四句詞的表述形式1分鐘/人）。

（注：頒獎詞及獲獎感言有經濟商務局統一準備後分配到人）

4、文藝演出（90分鐘）

⑴形式：①有獎文藝匯演，設立一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個和組織獎2個；②設置710人的評委團，按10分制評分，按平均分自得分高低按獎勵名額順延得出獲獎名次，未進入獎勵名次者均為組織獎（評獎不區分節目類型，評分規則有社區領導另擬）；

⑵節目類型：合唱、獨唱、朗誦、舞蹈、快板、小品、相聲；

⑶節目分配（以下單位均1個節目）：每個節目時長

⑷節目主持人（男女各1人）：社區領導另行安排。

七、活動器材

1、適合場地橫幅一幅：

2、彩圖底幕一幅：

（注：大會時有活動所在場所的業主用黨徽、會議旗等按會議場景佈置）

3、節目評分表>10份、評分彙總表>2份、評分用水性筆>10支（經濟商務局負責）。

4、各等級獎勵用品。

5、各單位表演節目需用器材等自行備置。

八、活動要求

要高度重視，做到四個確保：確保所在黨組織內全部人員按時參會（含納新對象）；確保所分配節目質量並按時參演；確保必要的經費支付；確保生產經營不停工停產。

文藝活動方案 篇4

一、 活動目的：

二十一世紀的傳遞，宣傳理念為之最。本活動集校園宣傳人才，全力鼓響建國六十週年喜慶，響應文化藝術節，推進學院評估建設。在很多活動中，總少不了宣傳這方面的工作。通過本次活動可提高宣傳部的工作水平，促進學生機構部門之間的團結合作，還可豐富校園文化生活，為廣大學生提供一個全面發展的平台。

二、 活動主題：

弘揚愛國愛校精神，傳承宣文傳藝理念，豐富校園文化生活，展現學子青春風采。

三、 活動單位：

主辦單位：廣東工程職業技術學院

承辦單位：南校區宣傳部(四大學生機構宣傳部，各系團委、學生會宣傳部)聯合籌辦會。

四、 活動對象：南校區全體師生

五、 活動時間：5月14日(星期四)

六、 活動地點：南校區83棟前過道

七、 工作安排：

〈一〉、統籌組：院團委宣傳部

院學生會宣傳部

社團聯合會宣傳部

自律委員會宣傳部

管理工程系團委、學生會宣傳部

財經系團委、學生會宣傳部

外語系團委、學生會宣傳部

設計與藝術系團委、學生會宣傳部

〈二〉、宣傳通知工作：宣傳部幹事在5月5日粘貼宣傳海報，並給予每班一份活動方案，由各班宣傳委員對本班同學宣傳，並組織本班同學報名參加活動。

〈三〉、報名、徵集作品工作：宣傳部幹事在5月6日、7日擺灘，給出報名表，讓學生報名參加相應活動。各班宣傳委員須在5月8日前把本班報名參加活動的同學名單交到所在系宣傳部。參加相關活動項目的作者須在5月11日、12日把作品交到指定處。

〈四〉、活動日(5月14日)流程：

1、 活動當日早上10：00~11：00，安排工作人員進行場所的佈置與安排(需要借用大量桌子、凳子、此工作同時需要南校區學生幹部的協助)。11：00~12：00，掛展作品(需要借用宣傳欄)並擺好“愛國愛校”師生簽名所用的布。

2、 活動第一環節(12：00始)，簽名活動，組織廣大師生積極參與。宣傳部設置開放處，廣泛聽取學生的意見、建議等，以便日後宣傳部更好地開展工作，提高工作質量。

3、 活動第二環節(12：30始)，現場比賽開始進行，工作人員進行規範現場秩序。

4、 活動第三環節(13：30~17：00)，各項活動開始進行，讓同學們融入熱鬧的氛圍中。

5、 活動第四環節(17;00~17：30)，進行頒獎儀式，活動閉幕式。

6、 活動收尾：(17：30之後)，所有活動結束，工作人員清理場地，保持場地的清潔衞生(希望得到更多學生幹部的幫助。舉辦方將贈送禮品以作紀念)。

八、 活動項目：

活動一、“愛國愛校”師生簽名

準備一張長10米，寬0.6米的紅布，紅布標語有“愛國愛校”字樣。活動當日，揚開紅布，讓全體師生在紅布上簽名(舉辦方贈送“愛國愛校”書籤禮品作紀念，有限)。

活動二、文藝大展(文藝大展包括書畫展、班微展、海報展、手工藝品展、詩歌展等，所有作品均在活動當日展出)。

1、 書畫展：書畫協會提供書畫作品(不作比賽)，活動當日書畫協會可組織一項活動。

2、 海報展：以“建國六十週年”、“廉政建設”、“學院評估建設”為主題，由各個宣傳部各出一份，用紙規格：彩紙對半開。(不作比賽)

3、 班微展：由各班宣傳委員集結全班同學設計出本班班微，並在指定日期內交到所在系別宣傳部，紙張統一用A4紙，空白處可寫上本班寄語。舉辦方將評出一、二、三等獎，並給予該班獎勵。

4、 手工藝品展(包括插花藝術)：在指定日期內向全體學生徵集作品，評出一、二、三等獎，並給予獎勵，活動結束後，其作品將退回作者。參賽作者須用紙條標明所在系、班以及姓名、電話。

5、 詩歌展：以“建國六十週年”、“學院評估建設”為主題。作者指定日期內上交作品，須用紙條標明所在系、班以及姓名、電話。評出一、二、三等獎，並給予獎勵。

活動三、現場書畫賽

書法只設硬筆，包括漢學書法、英文書法。繪畫包括漫畫、卡通畫等。學生在指定日期內先報名，活動當日，舉辦方佈置賽場，報名者按時到場參加比賽，(時間12：30~13：00)，內容在比賽時給出。紙張由舉辦方提供，筆等用具請學生自帶。當天評出一、二、三等獎，並給予獎勵。

活動四：現場考試比賽

自從學生少了修語文這一科目，學生的語文水平有所降低。而在平時工作中總少不了語文交流，如公文寫作等，為此特開展一次語文小考。鼓勵學生有意識地迴歸語文，提高學生的語言、寫作能力。學生在指定日期內先報名，活動當日，舉辦方佈置場所，學生按時入場參加考試，時間(12：30~13：30)。考前，試題絕密。試題來自公務員考題(有改動)。題型有修改錯別字，修改病句，長略句等，其中公文寫作(公告、通告、通知、通報、報告……)必考。題量有十題左右。考卷將由專業人員批改，評出一、二、三等獎，並給予獎勵。

活動五：現場揮毫贈送書法作品

由宣傳部書法特長人員進行現場揮毫。學生須回答問題，回答正確可獲現場揮毫的作品一幅。問題有對聯(包括古詩)，即給出上(下)聯，讓學生對出下(上)聯或拼對聯;還有宣傳知識題。

活動六：圖文猜猜遊戲

工作人員給出圖畫(漫畫、卡通畫、商標等)，文字(篆書、草書、藝術字等)，詞句(口號、廣告詞等)猜題。學生猜中可獲得禮品。

活動七：矇眼畫像、寫字等等

參加此項活動者，先蒙上眼睛轉兩圈，在工作人員指導下按要求完成，完成質量好的，即可獲得禮品。

活動八：頒獎儀式

在活動日接邁收尾時，對本次活動的所有獲獎者進行現場頒獎。

九、 活動經費：

購買物品清單：

(1)、長10m，寬0.6m紅布;10元/平方，共60元。

(2)、證書：大7本，8元/本;小35本，3元/本;共161元，獎狀(部分有框)：50元。(院團委解決)

(3)、文具用品：一盒油性筆：36元;20支圓珠筆：2元/支，共40元，40本筆記本：4元/本，共160元;一大瓶墨水：6元;繩子：15元;共267元。(控制在180元以內)

(4)、現場揮毫贈送書法用紙：100元。

(5)、現場考試試卷：60元。

(6)、複印費用：60元。(5、6項經費控制為100元)

(7)、製作書籤：60元。

(8)、禮品飾物：150元。

(9)、活動場所佈置費：100元。

經費預算：650元。

懇望得到學院的批准!

十、 未盡事宜另行通知。

文藝活動方案 篇5

為了紀念“五四”愛國運動xx週年，展現火炬青年風采，搭建文藝青年與社羣交流平台，xx區團工委、青年志願者協會、青年社區學院和青年事務推廣服務中心將組織“20xx火炬青年·慶五一迎五四文藝晚會”，現面向全區青年徵集文藝節目。

現將晚會籌辦事宜安排如下：

一、晚會主題：

火炬青年--擁抱“五四”

二、晚會時間：

5月3日19點30分~21點

三、晚會地點：

xx區購物中心廣場

四、報名對象：

基層團組織、志願服務組織、青年社團

五、報名事項：

（一）節目要求：形式不限，內容應健康積極、感染力和觀賞性較強，節目長度一般為6分鐘以內，語言類（小品、話劇、相聲等）則在10分鐘以內。

（二）推薦要求：以組織或社團為單位推薦節目，每個組織/社團最多可推薦2個節目。

（三）入圍原則：主辦方將綜合報名順序、節目形式、節目內容等因素選取入圍節目，並及時通傳入圍名單。

（四）扶持事宜：考慮各單位在組織節目過程中的.開支，區團工委將依照《開發區青年工作扶持經費管理辦法》的規定，對入圍節目進行適當經費扶持；扶持標準另行確定。

（五）報名要求：請於x月底前將《20xx年火炬青年·慶五一迎五四文藝晚會報名表》（見附件）發送至。聯繫人：鄭，聯繫電話：。

文藝活動方案 篇6

意義：為了歡慶建黨九十週年，謳歌黨的豐功偉績，激發愛黨、愛國熱情，豐富師生的校園生活，營造濃郁的校園文化氛圍，陶冶學生高尚的道德情操，努力創建和諧校園，經校委會研究決定組織慶“七·一”文藝會匯演活動。

1、顧問：丁國雄;總策劃：張高宏;總負責人：李俊興。

2、主辦：政教處;承辦：商貿幼師部。協辦：各專業部、班委會。

3、時間：6月30日早晨。 4、地點：教學樓門前。

5、主題：

6、內容要求：健康、活潑，具有時代氣息、適合中學生身心發展特點，趣味性、藝術性、教育性、職業性強。每班準備兩個節目，每個專業部選送5個節目，校藝術團選送高質量節目6個。

7、形式：歌、舞、相聲、小品、啞劇、朗誦、器樂、雜技等體裁不限，道具自備。

8、程序：4月7日宣傳動員，各班4月8日開始積極準備排練，4月25日課外活動個專業部初選，上報節目、交光盤(寫清曲名、班級、姓名)，4月26日抽籤、審驗，27日、28日彩排。4月30日早晨表演評獎。

9、職責分工：攝影攝像：寧立雲。 音響：範宏明。 信息技術：寧立雲。 舞台佈置：張龍負責，王鑫、楊國愛配合。入場、秩序：馮成負責，王巍，景鈺，學生會，值周組配合。 舞台監督：謝淑萍、王鐵民。 舞台聯絡：劉燕。 主持：王鐵民負責。 串詞審定：薛萬飛。 醫務：趙克榮，盧曉婷。 消防：張斌，張克全。 安全：強小軍。 電工：陳全武。 器材、獎品：總務處。 計分、算分：景鈺、陳娟。禮儀：王麗霞

10、評委：丁國雄 張高宏 茹斌德 陳興福 李俊興、楊統德 楊國俊 毛衞青 趙斌 張旭亭

11、評分標準

①、語言類節目評分標準:1、內容健康，適合學生特點，具有時代氣息，2分。

2、語言詼諧、幽默、抑揚頓挫，吐字清晰，藝術性強，3分。3、表演具有技巧性和藝術性，表情自然，聲情並茂，3分。4、服裝、化粧、道具協調，整體效果好，吸引觀眾，1分。5、上下台迅速、有序，班級秩序良好，1分。學生原創節目加分1分。

②歌舞類節目評分標準：1、內容健康，適合學生特點，具有時代氣息，2分。

2、舞蹈動作標準、整齊,富有舞種特色，3分。3、演唱音色優美、準確，吐字清晰，表演自然，有藝術感染力和表現力，3分。4、服裝、化粧有特色，藝術性強，整體效果好，1分。5、上下台迅速、有序，班級秩序良好，1分。 12

、獎項：歌舞類一等一個，二等獎兩個，三等獎三個;

語言類二等獎一個，三等獎兩個;

其它類二等獎一個，三等獎一個。

注：校藝術團選送的節目做為表演節目，不參與評獎。

13、專業部、班主任高度重視，認真組織，獲獎名次將作為月考核加分依據，一等獎加15分，二等獎加10分，三等獎加5分。表演獎加3分。

14、班主任、值周組、門衞、宿管、護校隊加強安全巡查，確保安全順暢

【範例】

一：活動目的：①豐富同學們的課外生活，提高同學們的綜合素質，培養積極向上的進取精神，同時為同學們創造更多的交流機會。

②展現我校學生的亮麗風采與時代風貌。通過健康向上的校園文化活動，進一步提高校園文化品位，增強凝聚力，構建和諧校園。

二：活動主題：舞動青春，唱響時代的主旋律

三：活動時間：20xx年6月25日

四：活動場地：擬定學校操場

五：活動人員：全校師生員工

六：主辦單位：團學會

七：活動組委會：

組 長：柳 勤

副組長：盧如英、 唐小奕、魏 芳

組 員：馮雪輝、 周 星、符黃花、團學會幹部

八：文藝匯演節目要求：1：內容要求積極向上，體現生動性、豐富性，體現我校學生與時代同呼吸共命運的社會責任感，也體現我校學生的胸懷與追求，藴涵深層的教育思想;

2：節目形式不限(可相聲、小品、戲劇、舞蹈、演唱等)

九：舞會要求：文明、禮貌、守紀

十：會場佈置：1：會場的佈置必須顯得温馨而浪漫、舞台上輔設紅地毯，吉祥、大氣與喜慶，讓人感受到匯演的儀式隆重而熱烈

2：以操場籃球架為依扦，在會場頂上用鐵絲編織呈鐵絲網、網上掛汽球、彩燈、彩旗等

十一：具體工作：

1：各班主任應督促學生充分利用課餘時間加緊排練，力求節目質量提高。 2：原則上一個節目不超過10分鐘。

3：6月10日前各班節目單報團委魏芳書記處，6月18日彩排。

4：各班演員服裝由各班自行解決。

5：各演員應服從組委會的安排，按時參加演出。上一個節目演出時，其後兩個節目在後台準備。

6：各班必須按指定的位置就座，考勤各班到位人數。

7：團學會負責佈置場地、工作協調、維持秩序等各項工作。

8：各班級、各部門要服從安排，注重細節，在規定時間內完成本職工作，確保演出、舞會順利進行。

十二：注意事項：

1：各班應遵守會場紀律，不得亂吐、亂丟雜物，不得隨意離開會場。 2：各班應加強防範意識，注意安全。

3：各班排練節目應有序進行，儘量不要影響正常的教學活動

文藝活動方案 篇7

一、活動持續時間

20xx年X月X日-X月X日

二、活動具體內容

(一)“迎接大運會”少兒繪畫大賽!

比賽時間：X月X日至X月X日

作品主題：迎接大運會

參賽畫種：素描、鋼筆畫、水彩、水粉、油畫、中國畫、電腦美術等

作品尺寸：大度8開~4開畫展評選：本次大賽共評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，紀念獎20名。獲獎者由主辦方頒發證書及獎品。

作品展示：作品將於X月X日起在X大廈展示。為避免人羣聚集，本次大賽不舉行專場展覽，評選結果和獲獎作品將主要通過媒體進行公佈!

(二)魔術智慧片拼圖比賽!

比賽時間：X月X日至X月X日

比賽限時：每賽次5分鐘?活動對象：分3歲以下、3~4歲、4~6歲年齡段的兒童組

比賽地點：X商場

比賽方法：參賽兒童在規定時間內選用魔術智慧片任意拼插組合成圖片或規定的任一圖案，評選出優秀選手可將其組合的智慧片直接獎勵給參賽選手，並頒發有關教育機構的證書!

(三)沙畫比賽!

比賽時間：X月X日至X月X日

比賽限時：每賽次8分鐘

比賽地點：X商場

活動對象：2~6歲的兒童

比賽方法：參賽兒童在規定時間內繪製沙畫，參賽作品由相關評委組評出前三名，並頒發獎品和獲獎證書!

(四)健康聰明寶寶爬行比賽!

報名地址：X市X中路X大廈

活動對象：3~12個月的嬰兒

比賽方法：嬰兒分階段舉行爬行比賽，優勝者可獲得小禮品(現場報名，即時參加)

(五)六一好禮大放送!

活動期間，凡在兒童天地及X超市當天購物每滿98元贈送兒童趣味禮品一個，多買多贈!(個別品牌及特價品除外)

(六)特別寶寶、特別的愛!

六一節當天，前61名20xx~20xx年X月X日出生的兒童，可持有效證件領取精美玩具一個!

(七)六一特價獻六一!

活動期間，眾多兒童用品全部6.1折特價銷售!

學生用品全場85折銷售，部分學生用品特價銷售，同時參加“好禮大放送”活動!

文藝活動方案 篇8

活動目的：

1、知道每年的十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

2、感受節日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。

3、通過參加國慶節的環境創設，感受參與國慶節慶祝活動的樂趣。

4、知道國慶節是幾月幾號。

活動準備：

炮竹的圖片(沒有煙花)，人手一份中國地圖，一張五星紅旗，一面關於人們慶祝國慶節的場景圖片，解放軍閲兵的光碟或圖片。

活動過程：

1、談話：觀看解放軍閲兵的碟子，為什麼到處有鮮花?

2、介紹國慶節。

(1)過幾天就是國慶節了，國慶節是誰的節日呀?

(2)學説：十月一日是國慶節，是祖國的生日。

(3)大家會怎樣慶祝呢?

(4)欣賞人們慶祝國慶節的場景圖片。

(5)帶領幼兒參觀中國地圖，認識祖國的首都和國旗。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

4、幼兒作畫，添畫煙花。

5、將作品送給“祖國”。

活動延伸：

請家長在“國慶節”時帶孩子外出遊玩，體驗國慶節歡樂的氣氛。

活動反思：

幼兒年齡小，語言和行動的表達方式不強，且由於自身的已有知識極度缺乏，只知道“過節了，我們可以玩了”。所以設計此活動時，根據幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節”有初步的認識，並通過幼兒現有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶祝活動中，從中感到節日的氣氛。

通過此次活動，讓幼兒們認識了“祖國的生日”，對中國地圖也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最後，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達慶祝，將活動推向_。

文藝活動方案 篇9

為紀念“五四”運動xx週年，倡導愛崗敬業、務實創新的工作理念，發揚“大度、堅韌、創新、超越”的平度精神，增強我鎮青年的責任感、使命感，激發青年同志的擔當精神和工作熱情，鎮團委擬定於近期舉辦以“動力青春激揚”為主題的紀念活動，具體方案如下：

一、活動時間：

二、活動地點：鎮黨委二樓會議室

三、活動主題：動力青春激揚

四、活動內容：

1、演講比賽

（1）參賽人員：機關0歲以下（1986年1月1號後出生）青年必須參加，其他人員積極參加。

（2）參賽選手可以自命演講題目，緊扣“動力青春激揚”主題，闡釋自己對青年人時代責任和青春使命的認識，弘揚社會主義核心價值觀，激發不忘責任、敢於擔當、樂於奉獻的工作精神，為推動“動力”建設凝聚正能量。

（3）演講要聯繫實際，觀點突出，結構合理，情真意切，言之有物。演講時根據需要可以自配幻燈片。

（4）參賽每位選手演講時間不超過分鐘，建議脱稿演講。

（5）獎項設置：分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎名，優秀獎若干名。

2、慶祝活動

以各部門、站所、工作區為單位，每單位出一個節目，突出主旋律，體現時代性。

五、具體要求：

1、參加演講比賽的人員名單（以站所為單位，0歲以下人員必須參加）請於4月18日前報到鎮團委；

2、各部門、站所、工作區於4月22日前將節目名單報到鎮團委。

文藝活動方案 篇10

正值中秋佳節來臨之際，為了弘揚中華民族的傳統文化,傳承民族精神,豐富我校同學們的課餘文化生活,為同學們提供一個互動交流的平台，______聯合會特舉辦“迎新生賀中秋慶國慶”遊園晚會活動。具體安排如下：

一、活動主題：“迎新生賀中秋慶國慶”

二、活動時間：9月28日17：30—21：00

活動地點：北校區足球場

三、組織機構：

主辦單位：學工部、國學院、團委

策劃承辦單位：___

合作媒體：本站、我愛競賽網

四、活動負責人：

王慧棟

五、活動形式

形式一: 遊戲(有獎品)

在活動現場擺設遊戲攤位，同學們可以通過參與遊戲(闖關)得到禮品。具體開展形式：同學們可以自由參加各攤位的遊戲，在遊戲中取得勝利(成功闖關)的同學將得到由攤位負責人分發的記號紙。憑記號紙可到活動現場的服務總枱登記並換取禮品。

由同學們可以對當天活動攤位進行投票，選出本次遊園會榮獲“攤位”等獎項的獲得者。

形式二:跳蚤市場

在活動現場設置買賣攤位讓同學們自由銷售物品或舉行拍賣會。各攤主需要經過提交申請表、通過審核、簽訂活動協議等程序方能參與本活動，名額有限，先報先得。同時，每個攤位需繳納20元的攤位費。

注：一個組織、團隊或個人只能參與遊戲攤位或買賣攤位中的一項。另外，跳蚤市場的攤位不參與任何評獎活動。

六、報名方式

請有意者按規定填寫申請表，並於9月10日下午5點前發送申請表的電子版至院團委郵箱：過時不候。聯繫人：王慧棟。

七、活動內容及其安排：

(一)9月20日下午6點前收集並整理好申請表。(負責人：周劍燕)

(二)9月22中午召開工作會議。會議的主要內容是佈置遊園晚會的具體事宜。包括：介紹活動流程、各攤位的具體位置、工作人員安排、突發狀況的應對方案等內容。(負責人：王__)

(備註：工作內容以及工作人員的具體安排詳見附件1 ：20__年遊園晚會工作人員安排表)

(三)9月23日(提前5天)下午5點前清點全部物資(本活動所需的物品、禮品)。(負責人：黃裕)

(四)9月28日下午1點全體工作人員對活動現場進行佈置，準備好所需物品(桌椅、電源等)。協助各攤主佈置攤位。(負責人：王慧棟)

八、活動流程

(一)活動熱身。(播放激情的音樂，活躍現場氣氛，吸引更多的同學參與活動。)

(二)主持人宣佈遊園會正式開始。(暫停音樂，讓主持人進行開場白，同時在入口迎放禮花。)

(三)遊園會進行當中。(1.工作人員緊守工作崗位，協助各個遊戲和買賣攤位的順利進行。2.現場播放音樂，營造氣氛。3,。主持人公佈首先獲獎的的幸運兒。4.工作人員分發獎品。)

(四)遊園會尾聲。(20：15，準時以公平，公正，公開的形式當場清算各攤位的票數，評出“攤位”和“優秀攤主”各5名，並進行頒發獎狀。合影留念。)

(五)遊園會結束後。(1.全體同學合影留念。2.工作人員和各攤位人員清理現場。)

九、遊戲獎項設置：

獎項 人數 獲獎要求 獎品價值

參

與

獎 一等獎 3 20張記號紙 50元

二等獎 15 15張記號紙 20元

三等獎 50 12記號紙 8元

優勝獎 500 2記號紙 2元

攤位 5 票數者 100元

優秀攤主 5 票數者 100元

優秀工作人員 20 參與活動的同學 獎狀

(一)兑換優勝獎的同學，需兩張記號紙;

(二)兑換一、二、三等獎的同學，所持的記號紙的數量必須符合兑換要求，並且同一攤位的記號紙不得超過2張，方為有效;

(三)每個攤位共有34張記號紙，遊戲的過程中，各攤位負責人必須給參與遊戲的同學提問問題(如：日常知識題)，方能派發記號紙。題目答對者獲兩張記號紙，題目答錯者獲一張記號紙，同時攤位負責人必須公佈正確答案;

(四)若攤位出現作弊行為，一律取消其評選為“攤位”和“優秀攤主”的資格。

注：獎品先到先得，送完即止。

十、活動準則：

(一)在活動期間應保持現場衞生乾淨,不得隨地吐痰,亂扔垃圾;

(二)現場工作人員注意維護現場秩序，在開場與散場時注意疏散人流，避免出現過度擁擠現象。提醒同學們注意人身安全和財產安全，以防發生盜竊事件;

(三)各攤位應聽從指揮，服從安排，有異議者請向院團委提出，不得擅自作主張;

(四)遊園攤位應安全使用電源，若有攤位人為造成電路故障，則取消該攤位的擺攤資格;

(五)活動過程中若有同學情緒激動，有發生衝突的意向，擾亂會場秩序，工作人員應立刻阻止其行為，並及時報告上級(老師和學院領導);

(六)遊園結束後工作人員及各攤位人員必須清理現場，若有工作人員擅自離開工作崗位，則徹消其“優秀工作人員”的稱號;若攤位人員沒有完成現場的清理工作,則徹消其對攤位的所有優秀評比，以及取消其下一年參與遊園會擺攤的資格;

(七)本次遊園活動的最終解釋權歸院團委所擁有。

____

8月23日

文藝活動方案 篇11

活動目標：

1、知道10月1日是國慶節，是我們祖國的生日。

2、瞭解國慶的主要形式，感受國慶節的節日氣氛。

3、激發愛祖國的情感。

4、簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

5、知道節日時人們主要的慶祝活動。

活動準備：

幼兒用書，有相關國旗、國歌、國徽知識。

活動過程

一、祖國媽媽的生日。

1、每個人都有自己的生日，祖國媽媽也有生日，你們知道哪天嗎?

2、告訴幼兒10月1日是我們祖國的生日，這個生日有個名字叫什麼?

二、討論人們是怎樣慶祝國慶節的。

1、國慶節這天，爸爸媽媽上班嗎?

2、國慶節會有哪些慶祝活動呢?電視節目裏，你看到人們是怎樣慶祝國慶節的?大街上呢?(文藝演出，大閲兵，街道、商場等到處張燈結綵等)人們為什麼要進行這樣的慶祝活動?讓幼兒知道人們要像愛自己爸爸媽媽一樣熱愛我們的祖國媽媽。結合用書，讓幼兒瞭解國慶節會有很多慶祝活動。如放煙花，禮炮等。

3、出示國旗，請幼兒説説國旗的特徵，聽聽國歌，瞭解國旗、國歌的名稱。國歌響起時全班幼兒要起立行注目禮。

三、結束活動。

在户外遊戲時，觀看升旗活動。

文藝活動方案 篇12

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以推動社區文化建設、豐富社區羣眾文化生活，促進和諧社區建設為目標，通過開展“創先爭優、三創一辦”文藝匯演系列活動，充分展現社區“融洽鄰里，凝聚人心、倡導文明”的良好社會氛圍和社區建設整體聯動、共駐共建的良好局面，通過以不同的文藝方式宣傳“創先爭優”、“三創一辦”的重要意義，動員社區居民積極投入到“創先爭優”、“三創一辦”工作中，擴大知曉率，提高滿意率。

二、活動安排

(一)活動時間：4月13日

(二)活動地點：南江廣場

(三)活動內容：

(1)文藝表演內容健康，主旋律突出，藝術性強，提倡原創作品的參演，力求短小精悍，社區工作人員、社區居民均可參加;每個節目時間控制在5分鐘左右，小品可延長，一般在10分鐘左右。

(2)中間穿插“創先爭優”、“三創一辦”知識搶答，對答對的居民給予獎勵。

(3)在廣場設立宣傳服務點，社區志願者向過往羣眾發放“創先爭優”、“三創一辦”宣傳資料，協助交警維護交通秩序，制止不走斑馬線等不文明行為。

(四)活動規則

1、節目選取得當，緊扣活動主題;

2、上下場組織井然有序，展示一種積極向上的精神風貌;

3、演出活動豐富，富有感染力;

三、活動要求

(一)成立“創先爭優”、“三創一辦”文藝宣傳工作領導小組，明確專人負責，確保整個活動有效有序開展。

(二)活動要以“文明社區”、“文明户”、“好媳婦”、“好婆婆”等精神文明創建活動有效結合，不斷豐富和繁榮社區文化，推進社區文化建設，發動居民積極參與到“創先爭優、三創一辦”活動中來。

四、經費預算

樂隊：2800元，禮品：1600元，衞生清理費：300元，共計4700元。

文藝活動方案 篇13

一、宗旨

為迎接20xx年元旦的到來，以班級聯歡的方式推動和諧校園的文明建設，豐富校園文化內涵，營造團結向上健康的校園氛圍，確保活動有序、安全、有意義地開展。

一、活動主題：

慶元旦、迎新年

二、活動宗旨：

慶祝元旦，迎接20xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關係，形成健康和諧的校園氛圍，營造恢祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞台，激發廣大學生勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

三、活動時間：

20xx年12月30日下午第一、二節課（第二節課後半節課組織打掃衞生，保證能準時放學）

四、活動地點：

各班級教室

五、活動主要內容及過程：

（1）各班級進行班級佈置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，佈置好桌椅及音響設備。

（2）班幹部可邀請任課老師到班級就坐參與活動。

（3）各班可根據本班實際情況邀請部分家長參與活動組織。

（4）聯歡活動結束後，各班組織學生打掃好室內外衞生。

六、活動要求：

（1）各班級活動要制定出符合主題的具體方案，根據學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示。方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。

（2）聯歡活動節目豐富多樣，可以是器樂、舞蹈、合唱、唱、詩歌朗誦、相聲、小品等形式，也可以是猜謎語、講笑話、成語接龍、故事會、詩歌朗誦、古詩背誦、經典誦讀等項目。內容要求適合國小生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造恢祥和的氣氛。

（3）班級佈置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞，可帶拉花等簡單裝飾教室，烘托氣氛。嚴禁帶噴、撒等危險有危害的物品，以減少不必要的環境污染，增加衞生清掃難度。（切勿在玻璃上噴任何裝飾）。建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。12月27日按年級組上交班級活動方案至大隊部。

（4）各班級自行安排好攝影、攝像工作，活動結束後，請各班級於1月5日放學前，按年級組上交班級活動照片2張至大隊部。

（5）迎新活動後，各班級務必組織班幹部、值日生將教室衞生、環境區衞生打掃乾淨，以整潔的校園環境迎接新年的到來。