秋季親子運動會方案（精選25篇）

秋季親子運動會方案 篇1

一、活動主題：

童心迎快樂動起來

二、活動目標：

為了豐富幼兒的在園生活，鍛鍊幼兒的體質，開發潛能，從小培養孩子們的合作意識和競爭意識，激發幼兒參加體育活動的興趣，發展幼兒動作的協調性和靈活性。同時也為做好家園共育工作，充分發揮家庭教育作用，在活動中培養幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。促進幼兒的和諧發展;增強幼兒和父母的感情特開展以家園同樂為主線的“親子運動會”。

三、活動地點：

xx幼兒園大操場

四、活動準備：

1、活動所需用品準備：

1)“國歌”、“運動員進行曲”磁帶等

2)音響、橫幅、年級組場地牌、各班班牌、拱門等

3)攝影、拍照

4)哨子、馬錶、耳麥。

5)賽場佈置：賽道線、標記

6)運動員號碼牌

7)獎狀、獎品若干

8)遊戲所需的物品及各班入場幼兒手持器械。

五、人員安排

總負責人：

總策劃與組織：郭

活動主持：郭

成績統計:家長委員

音響：季

照相、攝影：徐家委員成員

跳繩計數員：家長委員

拍球計數員：家長委員

中班項目負責人：賽場南邊：陳

大班項目負責人：賽場中間：陶

小班項目負責人：賽場北邊：李

六、獎項及獎品：

各年組擬定年級組比賽項目及獎項(小班：中班：大班：)

親子拉拉操串燒：創意獎一名

表演獎一名

活力獎一名。

中班年級組：親子羊角球接力賽優勝獎1個班(旗子)

小班年級組：親子烏龜爬優勝獎1個班(旗子)

全園拔河比賽：優勝獎(1個班)

七、人員職責：

1、教師：做好班級幼兒和家長的管理工作，確保比賽現場氣氛熱烈、組織有序，幼兒和家長能有組織、有紀律地進行比賽和觀看。

2、保育員：配合教師管理班級等待參加比賽的幼兒。

3、裁判員：嚴格、準確的控制比賽時間、鳴號響亮、清晰。

4、計數員：公平、公正地進行幼兒跳繩、拍球的點數工作。

5、統計員：細心、準確、快速地統計比賽成績。

6、賽道負責人：做好各賽道的點名和組織工作。

7、家長：管理、教育好自己的孩子，注意安全;遵守比賽規則，服從裁判決定;講清潔，保持體育場地的衞生，愛護公共設施，做文明人。

八、具體活動及措施

(一)宣傳發動階段

1、通過海報向全園教師進行宣傳、動員，做好幼兒和家長的動員工作，發動班級幼兒和家長踴躍參加比賽，積極投入訓練並選出裁判員代表。

2、利用海報發動家長積極報名參與健美操表演。

3、班級教師做好參賽幼兒與家長的分組和訓練工作

4、各班帶領幼兒練習方陣、器械操。

5、各班做好參賽幼兒與家長名單的'統計、上報，由園統一編號碼。

6、制定幼兒競賽項目和親子項目的內容、規則和評比標準發送各班。

(一)具體實施階段

以年級組為單位開展親子運動會。

(二)總結評價階段

1、收集整理照片、資料。

2、資料裝訂、歸檔。

九、運動會流程：

(一)、入場式(8：30——9：00)

1、開幕前主持人進行運動會開場白。

2、運動員入場：全體運動員在操場一邊排列好(每班由一名幼兒持班牌，運動員排成方陣手拿不同的器械進隨其後，如、花環、花束、搖鈴等)，在主持人宣佈運動員入場時，全體運動員兒隨着運動員進行曲的音樂按照順序喊着各班的口號依次入場。(入場順序：護旗隊、裁判隊、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三)

秋季親子運動會方案 篇2

一、指導思想

《指南》中指出：幼兒階段是兒童身體發育和機能發展極為迅速的時期，發育良好的身體、強健的體質、協調的動作等是幼兒身心健康的重要標誌，也是其它領域學習與發展的基礎、《綱要》中指出：教師應把促進幼兒的健康放在教育工作的首要位置，並開展多種有趣的體育活動，特別是户外、大自然活動，培養幼兒參加體育鍛煉的積極性並提高對環境的適應能力。同時強調了家長在幼兒園教育工作中的重要性。親子運動會是貫徹落實這一指導思想直接而有效途徑。通過親子游戲培養孩子參加體育活動的興趣，增進親子情感，為家園合作奠定良好的基石。

二、活動目標

1、提高幼兒的身體素質，發展幼兒動作的協調性和靈活性，培養幼兒參與體育活動的積極性

2、培養幼兒的競爭意識，使幼兒懂得在活動中要合作，敢於客服困能，體驗勝利的愉悦。

3、促進家園合作，增進幼兒、家長與教師之間的情感。

三、時間及地點安排

1、運動會時間：xx年xx月1日下午2：30

2、運動會地點：

⑴集體活動：幼兒園前院操場

⑵分散活動：後院塑膠場地西側

四、活動準備

1、物質準備：寬闊的場地、呼啦圈8個、圍裙8塊、拔河用大繩一根。

2、技能準備：幼兒熟練早操，有參加體育活動的經驗。

3、家長準備：家長必須由爸爸或媽媽一人蔘加，提前安排好時間。交通工具停放在放在幼兒園門口南北兩側。

五、活動流程

㈠集體活動：幼兒徒手操表演

1、順序：小一班、小二班；中一班、中二班；大一班

2、要求：健康組教師帶操表演，服裝要求：大紅上衣、藍褲子、鞋子本班自主安排；幼兒服裝：各班穿統一穿班服。

㈡分散活動：

1、親子比賽項目名稱：《跳荷葉》

目的：發展跳躍技能，鍛鍊孩子動作的靈活性和自信心。

參加人數：參加趣味運動會的所有幼兒與家長。

遊戲準備：寬闊場地、呼啦圈8個

遊戲規則：每組四個家庭。遊戲開始前家長與孩子站在起點線上準備。聽到遊戲開始的口令後，孩子從一個圈裏跳到另一個圈裏，家長趕快把後面的圈拿到前面，依次類推，直到終點。先到的家庭為勝。

注意事項：遊戲過程中家長不要扶孩子，注意安全。

2、親子比賽項目名稱：《兜水果》

目的：發展幼兒投擲的基本技能，體驗合作的重要性，促進家長與孩子之間的情感。

參加人數：參加趣味運動會的所有幼兒與家長。

遊戲準備：圍裙8塊、玩具水果。

遊戲規則：孩子與家長間隔2.5米相對站立。孩子站在起點拿水果向家長圍裙裏投，爸爸或媽媽站在圓圈裏用圍裙接孩子扔的水果，教師計時，接的多的為勝。

注意事項：家長必須站在指定的地方，不準出圈。

3、自由比賽項目

遊戲名稱：拔河比賽

目的：家長體驗共同遊戲的快樂，促進班級聯繫和家園合作。

參加人數：小一班、小二班年輕家長自願報名

遊戲準備：活動場地、拔河用繩子一根

遊戲規則：

遊戲共分為三局。第一局：兩班男家長各10人進行拔河比賽，第二局：兩班女家長各10人進行比賽，第三局：兩班男女家長各5名進行比賽。先將對方拉過中線的為勝。

家長拔河過程中，幼兒在旁邊充當拉拉隊，為家長加油。

注意事項：兩班本着友誼第一、比賽第二、重在參與的原則，當聽到裁判開始口令後在進行拔河。

六、安全保障措施：

㈠安全責任措施

1、本次運動會的第一安全責任人：丁老師

2、本次運動會的第二安全責任人：徐老師、趙老師

3、安全管責任人：小趙老師

㈡運動會前安全措施：

1、班內老師的要求及措施：

教師穿大紅色上衣、藍褲子、運動鞋。運動會前檢查後院場地安全，確保各種活動道具無安全隱患，在運動會過程中，三位老師相互配合，及時觀察、提醒幼兒和家長，發現並排除安全隱患，確保運動會安全召開。

2、面向家長的要求及措施：穿寬鬆的運動服、運動鞋，不穿高跟鞋。

3、面向幼兒的要求及措施：

幼兒統一班服，運動鞋。教育幼兒與家長活動時不哭不鬧，活動中聽從老師的安排，如有意外情況及時找老師解決。

4、準備好必要的藥品及救護器材：創可貼、棉棒、雙氧水、碘伏。

㈢運動會進行中突發事件的應急措施：

1、若幼兒發生擦傷怎麼辦？

如幼兒活動中出現輕微擦傷，立刻找本班老師進行消毒；若有其他情況找保健大夫送醫院。

2、若出現骨折的措施？

用硬紙板或木板夾住幼兒骨折部位並用紗布固定，及時送往醫院。

秋季親子運動會方案 篇3

一、活動構思：

本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇於拼搏的體育精神，讓孩子們在遊戲中鍛鍊，在鍛鍊中成長！

二、活動目標：

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇於競爭的品質。

3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。

三、活動時間：

20xx年4月3日上午

四、活動主題：

“大手牽小手，一起來運動”

五、活動場地：

國小大操場

六、活動準備：

1、各班提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。

2、遊戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

3、各班要提前指導家長和孩子熟悉遊戲方法，提醒家長與孩子要遵守遊戲規則。

4、遊戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

5、各班教師組織好當天幼兒安全、衞生、護理等一日常規活動。

6、各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。

7、後勤人員組織好幼兒的獎品發放。

七、活動流程：

（一）家長入園簽到，到各班主任處報到。

（二）播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。

（三）主持人宣佈活動開始：

1、教師致辭：

尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好！

迎着春日的陽光，我們迎來了20xx年春季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這麼一羣大朋友。小朋友，你們説是誰呀？（對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。）那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來！為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓練。經過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了！在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧！下面請喊出我們的口號：“快樂運動，健康成長”（鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒！）看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請韓園長致詞。

2、園長致詞，強調“友誼第一，比賽第二”並宣佈運動會開始。

（四）、活動順序：

1、幼兒體操展示。

2、幼兒特色活動展示：各班室外“八個一”特色活動

3、各班組織親子游戲比賽。

4、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。

八、結束語：

在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想説“大朋友真棒！小朋友更棒！”其實比賽的結果並不重要，重要的是今天大家都很快樂，最後祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂！

秋季親子運動會方案 篇4

【活動目標】

1、培養家長跟寶寶的合作能力；

2、讓家長協助教師培養寶寶獨立操作、敢於嘗試的自信心。

3、通過操作，讓家長和寶寶感受過程所帶來得愉悦情感。

【活動重點】

讓家長自覺做到，在做完自己的環節以後，對孩子動手操作環節只指導不包辦。

【活動難點】

寶寶能把家長剪好的眼睛、嘴巴揭開貼到葉面適當的位置。

【活動準備】

1、活動前與家長作好聯繫工作，爭取寶寶的`父母來參加活動；

2、《小樹葉》《動一動》音樂；

3、足夠的樹葉、剪刀、紅、黑兩色即時貼，按組別分配好待用；

4、範例“樹葉寶寶”一副。

5、活動室內場地準備：圓形座次，小組操作座次。

【活動過程】

（一）培養自信的我。讓寶寶向大家介紹自己：我叫，今年多大，我是一個小x（性別）孩，希望大家喜歡我！

（二）欣賞音樂《小樹葉》，

1、教師介紹歌曲中的樹葉寶寶很勇敢、很可愛，可是樹葉寶寶到底長什麼樣子呢？（請小朋友自由回答）

教師出示樹葉寶寶範例並小結：樹葉寶寶有兩隻眼睛、一個小嘴巴。下面，就由寶寶跟家長一起做樹葉寶寶。

2、講解活動規則：家長負責用準備好的材料（運用剪刀時要注意安全），剪出樹葉寶寶的眼睛和鼻子，然後由寶寶自己把眼睛跟鼻子粘貼在樹葉上，一起做漂亮的樹葉寶寶，比比看誰的做的樹葉寶寶最漂亮最多。

3、寶寶帶家長自由落座，教師按組分發活動材料。

4、活動中，寶寶的粘貼環節會出現這樣那樣的問題，教師注意家長的指導方法，禁止家長代替粘貼；教師及時表揚配合默契、遵守活動規則的家長跟寶寶，還有創造性粘貼做法的寶寶。

5、活動結束：指導家長跟寶寶一起清理活動現場並收集作品；然後讓寶寶選一件作品送給家長，並讓家長帶樹葉寶寶跟自己一起隨教師播放的音樂《動一動》做動作，活動結束。

走小路

利用資源：小路

參加對象：10個小班家庭

目標：

1、讓幼兒探索不同的玩法，促進幼兒腳底等部位的血液循環。

2、培養幼兒的堅持性。玩法：

一、活動身體

二、走小路：家長和孩子一起走平衡木小路，勇敢的走下去。

三、按摩腳底：大人和孩子坐在草地上自己按摩腳底，並互相交流感受。

建議：

1、要求幼兒赤腳走。

2、做到循序漸進，時間逐步延長。

幼兒園小班運動活動:小兔拔蘿蔔

活動目標

1、在遊戲中，練習雙腳併攏向前行進跳；

2、提高幼兒身體的協調能力，體驗樂趣；

3、鍛鍊幼兒的團結協作能力。

重難點

（一）重點：雙腳向前行進跳。

（二）難點：雙腳併攏向前行進跳。

秋季親子運動會方案 篇5

一、時間：20xx年xx月xx日

二、地點：園操場

三、參加對象：園幼兒、家長、教師

四、活動目標：

通過開展慶祝“親子運動會”系列活動，使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的親子運動;使家長在參加活動中，進一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此機會我們組織此次活動是希望創造機會讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時也為了温馨我們共同的家園!

五、流程安排：

1、開幕式進場儀式進場順序：園旗、彩旗隊單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、(各級並列成四路縱隊行進)。

2、全體肅立、奏國歌、升國旗、園旗。

3、宣佈運動會開幕、致開幕辭(園領導)。

4、幼兒及家長運動員代表宣誓。

5、領導宣佈xx幼兒園親子運動開始。

6、各代表隊退場到年級固定的位置，趣味運動會正式開始。

7、各個裁判組成員到位，裁判安排如下：

計時：

終點：

發令：

檢錄檢查：

集體項目裁判：

個人項目裁判：

公告：

廣播宣傳：

獎品：

後勤部：

工作人員教師共xx人，幼兒家長共xx人。

六、比賽項目：

(1)集體賽：1、趣味接力賽;2、手足情深、3、跳圈接力4、寶貝新娘5、齊心協力

(2)個人賽：1跳繩、2企鵝漫步、3滑輪比賽、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人擊鼓、7、釣魚、8、挾乒乓球、8、套圈、9、吹氣球、10、呼拉圈比賽、11、運用爆破音吹蠟燭、12、比比誰的眼力好、13、比比誰的運氣好

七、比賽方法規則：

(1)集體賽——趣味接力賽

1、接力賽總賽程60米，共分五個挑戰項目，每個項目的比賽距離為10米，順序：鑽、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊以完成比賽的先後順序計算成績。

各參賽隊伍分成4組進行預選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進入決賽，決賽規則同預選賽。

2、手足情深(接力)

參賽隊員：每隊3人(家為單位)

比賽規則：參賽運動員一手握一足，然後用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。

發令員：人

現場裁判：人

3、跳圈接力

參加人員：每隊3人(家為單位)

比賽規則：參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈，然後家長接力繼續往前跑，完成50米賽段。

發令員：人

現場裁判：人

4、寶貝新娘

參加人員：每隊3人(家為單位)

發令員：人

現場裁判：人

比賽規則：比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。

5、齊心協力

參賽人員：每隊2人

比賽規則：二名參賽家成員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背後交握，側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。

道具：氣球

發令員：人

現場裁判：人

(2)個人賽：

1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。

2、企鵝漫步

3、完成距離的，獲獎券一張。

4、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)

5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

10、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭並點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎麼做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

11、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的`一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

12、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

13、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子裏，讓遊戲者伸進袋子裏抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒有中獎

八、時間安排：

00：00-00：00第一組

00：00-00：00第二組

00：00-00：00第三組

00：00-00：00第四組

00：00-00：00決賽

九、獎勵規則：

頒獎(集體優勝獎與團體優勝獎)

參加親子運動會活動的每個家庭可以獎券到領獎台發給紀念品一份。

十、閉幕式：

1、集合

2、頒獎

·園領導致詞。

·總裁判長宣佈具體比賽結果。

·頒獎。

秋季親子運動會方案 篇6

一、 活動安排

1、活動時間：20xx年12月26日上午8：30―11：00

2、活動地點：華三小操場

3、參加人員：全體教職人員、全體幼兒及家長（家長可一位代表），若有特殊原因不能參加必須跟班主任請假。

4、運動口號：親親寶貝，健康快樂，茁壯成長，大二班棒！

二、活動籌備

1、人員安排

組長：錢蘇琴――裁判並負責告知參賽人員活動規則

章餘琴――負責活動所需材料並協助裁判

協判：毛老師――負責維持活動秩序，召集參賽人員

譚昊媽媽――幫忙看護幼兒，防止幼兒亂走。

組員：全體幼兒及家長

2、活動準備

（1）組長商量制定活動方案，做好開幕式幼兒入場的排練工作。教育幼兒注意安全，不推不擠，保證活動順利進行。

（2）組長佈置活動場地。

（3）做好家長報名工作，讓家長知道具體活動時間、地點及內容。

（4）家長及幼兒在家長及幼兒在規定時間到達教室集合，不遲到早退。

（5） 發放每個家庭的參賽號。

二、 活動程序

1、 家長及幼兒在教室集合，錢蘇琴組長告知具體活動場地，組織家長將椅子搬到指定場地。

2、 幼兒列隊進入活動場地。

3、 親子游戲

《袋鼠跳跳跳》

遊戲規則：家長雙手提着袋口從起跑線開始，雙腳跳向孩子（孩子站在終點處，站在袋中準備）,與父母一起手拉手兩人跳向起點，誰最先到達終點誰勝。

《夾氣球》

遊戲規則：爸爸或媽媽與小朋友一起在起點處，遊戲開始家長用嘴將氣球吹起（不小於正常範圍），再和小朋友背靠背夾住氣球往返跑，到達起點使勁夾破，最先完成獲勝。

錢蘇琴組長負責告知遊戲玩法，並裁定活動結果。章餘琴及一名協判負責維持活動秩序。一名協判負責召集下一組參賽人員。

4、 家長拔河比賽

5、 運動會閉幕式及頒獎。

四、活動要求

1、幼兒與家長必須遵守比賽規則，聽從裁判指揮。

2、參賽幼兒及家長要按時到位，否則視為自動放棄比賽。

3、參賽幼兒及家長應本着參與快樂的意識，服從裁判的裁定。

五、注意事項

1、把關注每個幼兒的安全放在第一位，嚴防幼兒走失和亂跑。囑咐家長看好自己的孩子。

2、教師要組織好幼兒大小便，不能讓幼兒一個人上廁所。家長因事暫領幼兒離場需告知鮑保清組長或其他本班教師，不得擅離活動場地。

3、後勤人員做好温開水的供應工作。

4、做好家長的接待和配合工作，指導好家長遵守運動會的規則和紀律。

5、防止幼兒的意外傷害，落實保健藥品的準備工作。

秋季親子運動會方案 篇7

時間：5月24日週五下午13：00——15:00（雨天調整）

地點：校體育場

參加對象：英特二年級2個班46個學生及家長、老師（姚琨、陳文椰、Emily、Chris分別擔任2個班級男女生小組組長，吳雅靜、楊丹丹、吳華負責組織學生參賽）

活動準備：

1、 通知家長，屆時穿着運動服、運動鞋，做好防曬工作（學生統一佩戴學校的帽子，家長自備），注意比賽安全。

2、 訓練學生武術操。

3、 家長義工負責海報及獎貼製作、攝影以及適當準備飲料和水果（班級有活動經費）。

4、 器材準備：

短繩15根，籃子4個，沙包20個，簍子20個，水桶8個，水杯4個，拔河長繩1根，記分表一個。

活動流程：

一、準備活動：（5分鐘）

體育老師吳華帶領大家做準備活動。

二、武術操展示：（5分鐘）

學生武術操展示，體育老師負責領操，播放音樂。各班選2名學生領操，家長觀摩。

三、親子跳繩比賽：（15分鐘）

1、規則：一名家長和自己的孩子同時跳一根短繩，限時1分鐘，後面一組給前面一組數數，以小組總數多者為勝。

2、分組：1班男生與家長，2班男生與家長，1班女生與家長，2班女生與家長，共4組。

四、播種與收割：（20分鐘）

1、規則：籃球場，設置30米長的比賽場地。在每個賽道上，均勻放置5只小簍。參賽小組在同一跑道內人數均等面向站於起、終點。起點第一個學生（播種小分隊）提小籃子，在跑道內將小籃子中的“種子”“播”在跑道上的小簍中，將小籃子交給終點第一位同學（收割小分隊），該學生將跑道上5只小簍中的“果實”“收”到小籃子內，將籃子再交給播種小分隊隊員交換揹簍，以此進行。直到全部完成“播種”與“收割”任務。

2、分組：2個班男女生分四組同時進行，之後再進行家長組比賽。

五、打水接力（20分鐘）

1、比賽方法: 在跑道上10米處放置裝滿水的水桶。4組同時進行，從起點拿空杯子前去取水，回到起點後把水倒入起點處的空水桶，再把取水杯傳遞給下一位隊員。最後起點處水桶的水多的一隊為獲勝。

2、學生和家長各分4組進行。

六、拔河比賽（20分鐘）

1、孩子組：每班分成男生隊與女生隊，男生與男生對抗，女生與女生對抗。（人數均等，老師協調。）

2、家長組（具體辦法看到場家長情況而定。）

七、發獎：（10分鐘）

以小組得分為準，整組家長或整組學生將榮獲以下獎項

冠軍家長、冠軍寶貝、亞軍家長、亞軍寶貝、季軍家長、季軍寶貝、優勝家長、優勝寶貝

八、回教室休息、喝水、吃水果。

秋季親子運動會方案 篇8

一、活動背景與目的：

為進一步加強學校與家長、家長與幼兒的溝通與交流，豐富孩子在幼兒園的生活，給每一位幼兒展示自我的機會；同時有利於家長髮現幼兒的優點和鍛鍊幼兒的反應能力，為此，我園舉辦了此次親子活動。

二、活動宗旨：

友誼第一、比賽第二、增進親子感情。

三、活動主題：

娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

四、活動簡介：

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2、

3、

4、活動時間：20__年9月25日活動地點：榆林市第五幼兒園活動對象：榆林市第五幼兒園幼兒及家長活動準備：墊子若干

五、活動內容及方法：

1、

2、活動內容：壘墊子活動方法：一個幼兒和一個家長為一組，每兩組進行比賽，把墊子放在家長前方，家長跳起來讓幼兒往家長腳下壘墊子，以五塊墊子為準，用的時間最短的獲勝。

六、活動預算：

本次活動本着友誼第

一、比賽第

二、增進親子情感的原則，同時也為了活躍氣氛，鼓勵幼兒的積極性，每位幼兒將發紀念品一份，費用由家長自費。請家長交活動經費5元，此經費僅作為給幼兒買紀念品用，多退少補。

七、其他事項：

1、

2、

3、

4、

友誼第一、比賽第二、增進親子感情。家長裁判必須做到公平、公正、公開。務必保持場地清潔衞生。如有天氣問題或全園性活動，活動時間另行通知。

秋季親子運動會方案 篇9

一、時間：

x年x月x日

二、地點：

XX公園運動場

三、參與對象：

XX公園幼兒、父母、教師

四、活動目標：

通過慶祝“親子運動會”系列的活動，幼兒和家長可以在活動進取的參與中體驗合作和親子交往的樂趣，進行幸福難忘的親子運動。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、家人) (威廉莎士比亞、哈姆雷特、家人)家長參加活動，使我們更加意識到花園幼兒教育的觀念，組織這次活動，為父母和父母、孩子、父母和孩子之間提供了更多交流的機會，同時也為我們温馨的共同家園！

五、過程準備：

1.開幕式入場儀式入場順序：元氣、彩旗自行車車、滑輪車、小班及在家代表隊長、中班及家長代表隊、大班及家長代表隊、(各級平行4路縱隊行進)。

2、都是肅立、奏國歌、升國旗、元氣。

3、宣佈遊戲開幕，並發表開幕詞(公園領導人)。

4、幼兒及家長運動員代表宣誓。

5、領導人宣佈XX幼兒園親子運動開始。

6.各代表隊以年級固定位置退場，趣味運動會正式開始。

7、各裁判組成員就位，裁判準備如下。

計時：

終點：

出發命令：

檢查檢查：

團體項目裁判：

個人項目裁判：

公告：

廣播宣傳：

贈品：

物流部：

職員、教師共XX人，幼兒、家長共XX人。

六、比賽項目：

(1)團體賽：

1、有趣的接力賽；

2、手腳深，

3、跳躍接力

4、孩子新娘

5、齊心協力

(2)個人賽：

1、跳繩

2、企鵝散步

3、滑輪比賽

4、手掌明珠

5、摸鹿鼻子

6、盲人鼓

7、釣魚

8、戴乒乓球

9、套索

七、比賽方法規則：

(1)團體賽有趣的接力賽

1、接力賽共60米，共分為5個挑戰項目，每個項目的比賽距離為10米，順序：鑽、爬、平衡、交叉、跑(家長完成)各隊按比賽先後順序計算成績。

各參賽隊分為4組進行預選賽，每組8支，每組前兩名決賽，決賽規則，預選賽。

2、兄弟之情(接力)

參賽選手：每隊3人(在家 XX單位)

比賽規則：參賽者一隻手抓住一隻腳，一隻腳完成10米比賽(幼兒、爸爸、媽媽都是30米)。

現場裁判：

3、跳躍環繼電器

參與者：每組3人(家 XX單位)

比賽規則：參加 XX幼兒跑10圈障礙後，家長接力繼續向前跑，完成50米比賽。

現場裁判：

4、孩子新娘

參與者：每組3人(家 XX單位)

現場裁判：

比賽規則：比賽開始後，家長們雙手交叉製作了“花轎”，幼兒們坐在“花轎”上，完成了50米的比賽。

5、齊心協力

參與者：每組2人

比賽規則：2名參賽選手成員在對面用身體夾排球，每人雙手在背後抓住，側跑完成規定的比賽，球掉在地上，球離開身體的地方，裁判要再次放球繼續比賽。

道具：氣球

現場裁判：

(2)個人展：

1、跳繩比賽，按時間計算，很多贏。一張獲獎券

2、企鵝散步

3、完成距離，一張商品券。

4.手掌珍珠：主持人需要準備一個乒乓球和一個乒乓球拍。參加者把乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走到終點，如果不丟球，就要得到一張獎金。(桌子縱向三張，參加者沿着桌子在規定的時間內轉了一圈。)。

5.摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙着眼睛轉三圈，摸鹿鼻子的人都能得到一張獲獎券。

6.盲人打鼓：每人打一次，蒙着眼睛轉三圈，打鼓的人都會得到一張獲獎券。

7.釣魚：每人1分鐘，釣3個的人，1張獲獎券，6個釣魚的人，2張獲獎券等。

8.依賴乒乓球：每人1分鐘，乒乓球20人，獲獎券1張，乒乓球40人，獲獎券2張。

9.套餐：每人5次，套餐中2人，獲獎券1張，套餐中4人，獲獎券2張，套餐中5人，獲獎券3張。

10.用爆破音吹蠟燭：主持人準備了6根蠟燭，點燃了一些問題。主持人問了一個問題，參加者不得不用回答中的話所發出的呼吸熄滅蠟燭，即獲獎。(威廉莎士比亞、温弗裏、温弗瑞)例如：主持人問道。“兔子在草地上，你打算怎麼辦？”“回答者用‘撲過來’的‘撲’發音呼出的氣息吹滅了蠟燭。

11.比任何人的眼光都好：主持人準備了三根筷子和一個空啤酒瓶。參加者站在啤酒瓶的一邊，筷子站在離瓶口約1米的地方，對準瓶口，手裏放下筷子。(威廉莎士比亞、筷子、筷子、筷子、筷子、筷子、筷子)如果筷子掉在瓶子裏，就是冠軍，也就是得獎權。每人有三次機會

12.愉快的呼啦圈：在地板上放五個空罐。各罐之間的距離是20釐米。參與者只能站在離易拉罐1米的地方，才能向易拉罐投擲一個圓(圓的大小要適當)。每扔一次就得獎。每人有三次機會

13.比任何人都幸運：主持人需要準備幾顆顏色不同的珠子。其中有三個紅色主持人將珠子放入不透明的袋子中，將玩家放入袋子中三次，一次只能抓住一個珠子(不能抓住很多)，抓住紅色的珠子，即可獲得中獎權。相反，沒有中獎。

秋季親子運動會方案 篇10

一、入場：走線、點名

請媽媽帶着寶寶聽着音樂跟老師一起來走線，寶寶走在媽媽的前面，音樂停，（音樂：《幸福拍手》）請媽媽帶寶貝坐到我對面的線上去。我是陳老師，這是鄺老師，今天就由我和鄺老師一起來完成這節課，剛才走線的目的就是舒緩寶寶的情緒，感受周圍空間環境的變化。那麼今天我們的整堂課分為音樂時間、探險時間、精細動作訓練。

音樂時間是讓寶寶認識和正確的使用我們的樂器，探險時間是培養寶寶貝手眼腳的協調能力及掌握身體的平衡能力；精細動作訓練主要是鍛鍊寶寶手眼協調及發展小肌肉的靈活性！

二、點名遊戲（老師要熱情大方、要激昂）

出示丫丫，hi，大家好，我叫丫丫今年2歲了，大家歡迎我吧（鼓掌）！謝謝！那現在 丫丫要跟寶貝們玩個點名遊戲，丫丫點到誰誰就來進行自我介紹！這個活動主要是培養寶寶 的社會交往能力與自信心。請寶貝們逐個説出自己名字。對於害羞的孩子不強求，（沒關係，孩子到了陌生的環境會有點怯場，有時我們大人也會遇到這種情況）教師的表情儘量誇張，聲音要揚起來。（表揚一定要多：你真棒！你真歷害！你好棒喔！）

三、音樂時間（音樂“動物大會”）

a：丫丫想和大家歡快的律動起來，我們一起來個“問候舞”，這個活動主要是發展幼兒的動作協調性並感受律動帶來的歡樂。教媽媽跟寶寶站起來面對面，跟着老師一起動起來。（hleeo、hleeo，握手握手握握手，hleeo、hleeo，拍手拍手拍拍手），寶寶們真棒！ b：咦，看陳老師手上的這個是雙響筒，它的兩端能發出不同的聲音。現在老師來發放樂器，請家長提示寶寶雙手接樂器並且説謝謝哦。這個活動的主要目的是認識樂器雙響筒並能正確的使用。現在請鄺老師幫我們放音樂，我們一起跟音樂來打節奏吧！

三、探險時間

現在到了我們的探險時間啦！其目的是培養寶寶的手、眼、腳協調能力和掌握身體的平衡能力。今天重點介紹的是羊角球，請寶寶用手抓緊兩根小羊角，兩腿夾住球，來回在地上跳起來。（邊説邊用丫丫來示範）

請家長看在你們的後面還有一些其它的器械如：平衡板（培養孩子的平衡能力）跳牀教師要介紹清楚每一個器材的名稱和使用方法、注意事項和益處。跳牀能鍛鍊寶寶的彈跳能力。介紹完畢之後，召集家長到前面一起做熱身運動，對於不配合的寶寶只要求家長跟着做即可，要家長不必強求。運動開始，主班教師只在平衡木前對每一個孩子做指導，配班老師則巡迴在其他器械旁提示、監督、輔助、和家長簡單交談或者點評。

體能遊戲，滾大石（大龍球）噢，現在我們要集體來玩個滾大石的遊戲，請媽媽帶着寶寶站到我的前面來，我手上這個大龍球就是個大石頭，等會我會把大石頭滾給鄺老師，家長和寶寶一定要躲開哦，千萬不要被它給撞到了！其實這個活動的目的就是鍛鍊寶寶靈活的躲閃能力和反應能力。好，大石頭來了！（使用歡快的音樂）

四、精細活動

a：在今天的精細活動裏寶寶有兩個工作，夾紅棗，我們這個活動的主要目的是鍛鍊寶寶的手眼協調以及發展小肌肉的靈活性；觀察哪些寶寶已經會使用筷子，根據寶寶的情況，可隨時調整難度，從夾棗開始，到夾黃豆。

b：我的小魚呀在吹泡泡，可是這會兒泡泡不見了，你們來幫小魚畫上去吧。好處是：發展寶寶的觀察能力和訓練寶寶的手腕控控制能力.老師示範畫一次.發放和收教具，現在請老師來發放操作材料，請家長提示寶寶雙手接材料並且説謝謝哦。

五、彩虹傘

(踩泡泡)現在是我們的彩虹傘時間,請傘出來,謝謝!家長們我們一起來鋪傘吧!(彩虹傘呀真好玩,真呀真好玩!我們大家來鋪傘,來呀來鋪傘!)傘鋪好了,寶貝們上來吧,看傘上有好多泡泡,來踩一踩!請家長配合我一起抖動彩虹傘!這個遊戲的目的是彩虹傘的色彩鮮豔,干擾

幼兒的視覺,訓練幼兒的抗幹攏能力!（踩泡泡時唱歌:踩一個踩二個踩三個）

(騎馬)泡泡都踩沒了,寶貝也累了,請家長跟寶寶一起坐在彩虹傘上吧,我們在傘上來玩個騎馬的遊戲。來和我一起來,媽媽雙腳伸直,雙手夾在寶寶的腋下,一上一下,(騎大馬，呱噠噠，爬過山，跨過河，呱噠呱噠呱噠噠) 這樣做的好處是在膝蓋的抖落下,刺激寶寶的語言中樞神經發展.

(網魚)現在請家長帶着孩子站到我的對面,我們來玩個網魚的遊戲，家長和寶寶們是魚，當我和鄺老師的魚網網過來時，寶寶們想辦法逃開喔，被圈在中間的小魚代表被抓到了。（老師要開始網魚啦！）這個遊戲的目的在於訓練幼兒的躲閃能力。收傘同樣要唱收傘歌。

六、智能訓練

（準備：書本、杯子、小布偶二個、香蕉、花兒、大毛巾一塊） 這個呢是提高幼兒的記憶能力！

誰不見了：老師一一出示各種物品，問寶寶們這是什麼？然後用一條大毛巾蓋住並邊説大風來咯，大風吹來咯，拿走毛巾時順便拿走一樣東西，讓寶寶説什麼不見了！

七、結束

今天我們的課就上到這裏了，丫丫要和大家説再見了，

丫丫和你點點頭，點點頭；

丫丫和你握握手，握握手；

丫丫和你説再見，説再見！

秋季親子運動會方案 篇11

一、 活動主題：大手牽小手，一起來加油！

二、 活動目的：

1、 動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規則意識及協作精神。

2、 能力目標：在與父母遊戲中發展幼兒走、投擲、跑的能力。

3、 知識目標：學習走、投準。助跑等基本動作。

4、 親子目標：督促家長關注孩子的體能發展，和孩子一起培養對體育活動的興趣。

5、 生活目標：鍛鍊孩子各年齡段的自理能力

三、 活動形式：體操表演、親子體能比賽

四、 活動時間：

五、 活動地點：幼兒園大操場

六、 活動原則：

1、 安全第一。所有教師必須保證每一位幼兒的安全、

2、 家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者。要積極參與做一個讓孩子驕傲自豪的爸爸媽媽！

3、 公平、博愛原則。活動中體現公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格。體驗成功的快樂，同時要給每一位孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全新投入。

七、 物品準備：

1、 條幅準備：

條幅1：博樂幼教預祝侯廟實驗幼兒園親子運動會圓滿成功！

條幅2：侯廟實驗幼兒園第一屆秋季親子運動會

條幅3：我運動，我健康、我最棒！

2、 音響音樂播放準備：國歌音樂

運動員進行曲音樂

遊戲互動音樂

3、 多媒體準備: 照相機 攝像機

4、 活躍氣氛道具準備：小喇叭、哨子

5、 班級班牌準備：一個班級製作一個班牌。例如：“中一班”用硬紙板製作。各班其他道具準備：塑料花 小彩旗若干

6、 國旗準備：國旗一面（需要提前訓練國旗手）

7、 遊戲道具準備：（氣球兩袋 彩條若干條 泡沫墊12塊 綁腳繩若干條 紅蘿蔔若干條 塑料袋12個 ）

8、 獎品準備：

獎牌若干

一等獎若干

優秀獎若干

八、人員安排表：

九、 親子運動會正式流程：

秋季親子運動會方案 篇12

活動時間：

XX年11月24日早上9：00

活動地點：

幼兒園操場

活動準備：

1、集體討論活動的有關事項，擬訂此方案。

2、發佈《大班親子活動宣傳》，統計參與活動人數，主題橫幅等。

3、教師準備相應的活動器材和場地佈置。

4、圖章、參賽紙。

活動對象：

大班幼兒及家長。

活動目標：

1、通過活動，讓家長在重温民間體育遊戲的同時和幼兒一起體驗親子運動的快樂。

2、在活動中培養孩子的集體意識和競賽意識。

3、通過活動讓家園的距離更近，更好地進行家園的溝通和情感交流。

活動過程：

一、運動員入場

二、升旗儀式

三、運動員熱身(廣播操)

四、集體比賽項目活動形式：

1、以班級集體為單位進行運動比賽。

1)拔河比賽，每班選取8位家長參加比賽，兩個兩個班進行比賽;

2)跳繩比賽，每班選取4位家長進行比，最後4位獲勝者進行比賽。

五、分場地依次進行個人比賽項目

(一)活動形式：

1、以家庭為單位進行親子游戲比賽

2、每一項比賽分若干組，每組決出第一、二、三名，到裁判處領取貼紙。

(二)具體項目：

一、集體項目

1、跳繩比賽：每班各請4位家長參賽，每人跳繩30秒鐘，最後累加個數最多的班級為勝。並選出每班跳的最多的家長進行比賽，決出最後獲勝者。

2、拔河比賽：每班各請8位家長參賽，兩兩班級之間參加比賽，決出最後獲勝班級。

二、個人項目

一)運動場西面(平時運動的玩車區)

A、螃蟹走路：家長和孩子背對背坐在滑板車上，雙腳用力前進，先到終點為勝。

B、運水果：孩子坐在扭扭車繞過障礙前進，到終點後孩子下來數5個水果裝進扭扭車運回來。

二)運動場東面(平時運動的玩球區)

c、家庭投籃：家長將籃筐背在胸前，孩子站在規定的線後投籃，規定時間內投進最多的為勝。

D、點球大賽：家長和幼兒分別在射球點上各射門五次，進球個數多的為勝。

三)大二班門前場地(平時運動的'跳躍區)

E、抬花轎：兩個家長一個孩子三人為一組，家長抬花轎幼兒坐轎子，拿到娃娃後返回原點，先到者為勝。

f、兩人三足：家長和孩子兩個腳綁在一起，共同前進，繞過椅子返回起點，先到為勝。

四)塑膠場地中間(平時運動的平衡鑽爬區)

G、踩高蹺：腳踩高蹺往前走，到達終點後走回，先到者為勝。(家長站在對面，當幼兒踩着高蹺過來時，家長給幼兒身上的籃筐裏裝4個沙包，看最終誰先到終點。)

最後，幼兒根據自己得到貼紙的個數去領取獎品。

秋季親子運動會方案 篇13

一、活動時間：

20xx年6月1日上午

二、活動主持人：

活動小組：小班年級組及家長成員

三、活動內容：

親子趣味運動會

四、遊戲項目：

1、個人自選遊戲

遊戲一：運送水果寶寶

目標：鍛鍊幼兒反應能力及對英語水果單詞的掌握能力

準備： 水果卡片和水果單詞若干

玩法：將參賽幼兒平均分為4組站在起點，教師説出英文單詞，請幼兒去終點處取回相應的水果，如果運回的水果不對將不計在比賽結果中，每一次教師説的英文單詞都儘量不同，看看最後哪一組運對的説過多哪一組獲勝。

遊戲二：送信

目標：培養幼兒對幾種基本圖形的認識

準備：教師自制信封 各種形狀卡片

玩法：教師將幼兒分成四組，當聽到開始的時候，第一排幼兒進行闖關首先鑽過山洞，跳過小河（跳過擺放的.呼啦圈，一個圈雙腳一塊跳，兩個圈兩腳岔開跳），打開信封看看信封裏面是什麼形狀，對應貼在後面圖形的板子上，誰速度最快，誰就獲勝。

2、親子游戲（必選）

遊戲一：桃花朵朵開

目標：增進親子間的感情，鍛鍊幼兒的協作能力

準備：教師自制小花若干 小筐子

玩法：將幼兒平均分成四組，每組7名幼兒。每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，同時家長用鼻尖和上脣夾一支花。聽到口令後，第一名家長帶着幼兒向前跑，到達終點後將鮮花放進小筐子內，家長和孩子再跑回來與下一名幼兒擊掌，下一名家長繼續遊戲。看看在規定的時間內哪一組的花多即為獲勝隊。

要求：孩子脱掉鞋子後再踩在家長腳上，完成比賽後由家長把孩子抱回再穿上鞋子。前進過程中幼兒雙腳不能離開家長的腳，家長的花也儘量不能掉地，掉了後立馬撿起來繼續前行。

遊戲二：運糧食

準備：沙包若干、呼啦圈4個

目標：鍛鍊幼兒的平衡力和團隊協作能力

玩法：將幼兒平均分為四組站在起點處，家長按幼兒隊列的順序在終點等候。幼兒兩手相扣胳膊伸直，將沙包放在兩胳膊中間往前行走，途中設置障礙物，經過障礙物的時候沙包不能掉地，運至終點處將沙包交給家長，家長再用腳夾跳至呼啦圈內，然後家長與幼兒再原路返回與下一名幼兒擊掌，然後站到隊尾。下一組幼兒再繼續遊戲，在規定的時間內（10分鐘左右），圈中沙包最多的那一隊獲勝。

要求：幼兒在前進過程中沙包不能掉，掉了要趕緊撿起來繼續行走。（此過程中始終有一名教師在一旁協助）

3、集體遊戲

遊戲名稱：拯救小動物

目標：培養幼兒熱愛小動物的情感，加深對數字的認識

準備：毛絨玩具若干（貼有數字1—5） 教師自制單架四個 教師自制小動物病牀5個（上面分別貼着數字1—5）

教師設置小動物發生事故的現場

玩法：教師先講解事故緣由，然後請小朋友們去拯救動物朋友。將全體幼兒平均分為四組，幼兒兩兩結合為一對，一組共7對幼兒。教師發出“開始”口令後，幼兒抬着擔架去事故現場營救小動物，把小動物放到擔架上後再抬回到終點處，小動物貼着幾號，就放到幾號牀上。完成任務後返回，將擔架交給本組下一對幼兒繼續遊戲。看看哪一隊最先完成任務即為獲勝方。

要求：拯救小動物的途中有障礙物，需要兩名幼兒團結協作才能以最快的速度突破障礙。

秋季親子運動會方案 篇14

活動時間：

20xx年3月 日下午3點整

活動地點：校園場地

參加人員：小小班段全體老師及幼兒、家長

主持人：賈曉璐

班級負責人：小小一（趙曉娜、於曉萌 、宋寧 ）

小小二（王青青、王瑞紅、曹藝菲）

小小三（周亞麗、楊亞佳、呂豔梅）

道具總負責人：曹藝菲、宋寧

獎品發放人：周園長、孟老師

音響播放：崔潔

活動具體內容：

1、主持人開場

2、開場舞：由三位老師（於曉萌、田芳芳、楊亞佳）帶領孩子和家長跳《我的身體最神氣》的親子操。跳完之後請每位家長和孩子坐在每班指定的位置上。

3、園長講話

4、親子游戲：

（1）、疊疊樂 每組2人，共3組，玩三 輪。

遊戲玩法：寶寶站在桌子的兩端，每人六個紙杯，誰先把六個紙杯套完為勝。 遊戲示範老師：宋寧

遊戲道具：三張桌子、36個紙杯。

負責道具老師：宋寧、曹藝菲

遊戲獎品：每組1個，共計3個

（2）送蛋蛋寶寶回家< 最先把5個乒乓球傳完為勝> 每組5人，共三組、玩一輪。

遊戲玩法：5個寶寶站在起點準備，第一個寶寶拿盛有乒乓球的勺子從起點走到終點，

把乒乓球放到盤子裏面，迅速回到起點把勺子傳給第二個寶寶，依次類推最先傳完的哪組為勝。

遊戲規則：遊戲中乒乓球落地，原地撿起後繼續進行。

遊戲示範老師：宋寧、藝菲

遊戲道具：三張桌子、乒乓球15個 、3個小盤、3把勺子 。

道具負責老師：宋寧、曹藝菲

遊戲獎品：5個

（3） < 哪一組最先把水運完的為勝> 每班5人蔘加，共3組。玩一輪。 遊戲玩法：5個寶寶站在起點準備，第一個寶寶端着盛有水的小茶杯走向終點，把水倒進終點的量杯內，然後回到起點把杯子傳遞給下一個小朋友，最先把量杯盛滿的為勝。 示範老師：宋寧、曹藝菲

遊戲道具：3張桌子、3個大量杯、3個小茶杯、3桶水。

負責道具老師：宋寧、曹藝菲

遊戲獎品：5個

（4）我愛紅、黃、藍 每班3人蔘加，共3組，玩3輪。

遊戲玩法：寶寶站在桌子旁邊，按照紅、黃、藍把玩具做正確分類，最先分完的組為勝。 遊戲示範老師：宋寧、曹藝菲

遊戲道具：桌子3張、9個小框子、紅、黃、藍玩具若干

負責道具老師：宋寧、曹藝菲

遊戲獎品：3個

（5）過小橋 每班5人蔘加，共3組，玩5輪

遊戲玩法：寶寶站在起點聽口令開始後，先跨過跨欄，再走過三個梅花樁，最後鑽過彩虹橋，哪個寶寶最先完成的為勝。

遊戲示範老師：宋寧

遊戲道具：跨欄3個、彩虹門3個、梅花樁3

負責道具老師：宋寧、曹藝菲、於曉萌、田方方、周亞麗

遊戲獎品：5個

（6）袋鼠跳 每班5人蔘加，共3組，玩1輪 遊戲玩法：第一個寶寶和家長站到袋子裏面，聽口令開始後跳到終點，在返回到起點，迅速把袋子傳遞給第二個家庭，最先跳完的組為勝。

遊戲規則：遊戲途中不能走，只能跳

遊戲示範老師：宋寧

遊戲道具：大袋子3個

遊戲道具負責老師：宋寧

遊戲獎品：5個

5、結束語

活動結束後：由各班老師安排各班的幼兒和家長有秩序離開。

秋季親子運動會方案 篇15

一、活動目標：

1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。

2、激發幼兒參加體育活動的積極性，發展幼兒身體的協調性和靈活性，增強幼兒的體質鍛鍊。

3、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的快樂。

二、環境創設：

大環境：在賽場上懸掛“貝樂藝術幼兒園春季親子運動會”條幅，根據比賽需要劃分出比賽場地、幼兒和家長等待區等區域。

小環境：根據比賽項目在相關區域擺放比賽的器械器具;製作拉拉隊所需花球、班級標語牌等相應道具。

三、活動時間：

X年XX月XX日----XX月XX日。

上午：00——：00，下午：00——：00，召開親子自運動會開幕式及親子運動項目比賽，

四、活動地點：

（推薦：園博園，銀灘）

五、活動主題：

親子運動會“大手牽小手，快樂動起來！”

六、活動流程安排：

（提前發放親子運動會通知書，請家長提前安排好工作和相關準備事宜，準時參與活動。）

1、家長入園簽到，到各班主任處報到。

2、宣佈運動會開幕

3、幼兒家長入場。

4、運動員(幼兒)代表講話。

5、家長代表講話。

6、園長致詞，宣佈親子運動會開幕。

7、幼兒表演。

8、親子運動會開始。

9、發獎品。

10、運動會結束。

11、大家合影留念

注意事項：

1、遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

2、各位家長帶好幼兒，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。

3、講清潔，保持比賽場地衞生，愛護公共設施，做文明人。

七、親子運動會項目：

1、袋鼠跳：遊戲規則：家長將幼兒抱起，幼兒抱住家長脖子，雙腳夾住家長腰間，家長抱緊幼兒一跳一跳跳過5個圈，將幼兒運到終點，先到者為勝。

2、毛毛蟲比賽：遊戲規則：1名幼兒1名家長順利站好隊，各隊參賽家庭為5個，由幼兒領頭開始前進，後面的家長尾隨其後，最先到達終點的一隊為優秀隊。

3、快樂傳遞：遊戲規則：按1名幼兒1名家長的順利站好隊，每組參賽家庭5個，由第一名幼兒開始跳進圈內，由下往上套出圈，後面的家長接着同樣的方法套出圈，後面的人員依次進行，5個家庭全部套完隊為優秀勝。

4、倒掛猴子

遊戲準備：

沙包、小筐若干

遊戲玩法：

孩子用手抱住家長的脖子，腳夾住家長的腰部，在起點線作好準備，哨聲一響，跑向指定處，家長雙手儘可能多的抓起沙包跑回起點扔進小筐，在規定的時間內，運送的沙包最多者為勝。

遊戲規則：

行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護孩子的安全。

5、遊戲名稱：

快樂穿梭

準備：

矇眼布條6根

玩法：

家長矇住雙眼，由孩子牽引繞過障礙物到達終點，用時最短的家庭獲勝。

6、遊戲名稱：

“聽話的小球”

準備：

四條跑道、每個家庭一隻皮球

玩法：

爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，遊戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發點，先到者為勝。

規則：

必須用腳帶球走，不能用力踢球。

八、感恩主題活動：

活動名稱----盲行之風雨人生路

活動目的：增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位後的感覺通過角色互換增進彼此之間的瞭解。

材料：

黑布（繩子、木頭、瓶子）等障礙若干。

活動步驟：

1、工作人員先在場地上用繩子佈置障礙

2、以家庭為單位組隊，一對親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人蔘加）

3、多組同時參加（根據現場道具決定上場的組數）

4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽着子女的手從場地的啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點，然後父母返回起始點並用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進，重複以上的步驟，直到最後一組成員會到起始點，活動結束

6、各組成員分享自己的活動感受。

7、分享結束，讓子女擁抱父母，並對他們説我愛你或感想。

秋季親子運動會方案 篇16

運動會的'主題：

健康、快樂、合作、參與、親情，使孩子們在運動中獲得健康，在競爭中學會合作，在遊戲中找到快樂，在關愛中體味親情

運動會的程序：

一、播放園歌

二、主持人宣佈開幕

三、運動員（家長、幼兒、老師）進場

四、致詞

1、園長致詞

2、家長代表發言

3、介紹裁判員

五、遊戲

1、大家一起做操，教師、媽媽和幼兒一起跟着好聽的音樂做律動、做模仿操，小班親子運動會安排，園長之友《小班親子運動會安排》。

2、看誰先到終點

比賽隊員分成紅、黃、藍三組，寶寶和爸爸或媽媽一起合力滾動圓筒，向終點衝刺，快點！快點！看誰先到終點！

3、小螞蟻搬豆

寶寶在頭上貼上一對觸角，變成可愛的小螞蟻了！在軟墊上，小螞蟻用力地爬着搬豆豆！一顆、兩顆……比一比，哪個班的“小螞蟻”先把筐裏的豆豆搬完，就勝利了！

4、袋鼠摘樹葉

所有比賽隊員分成紅、黃、藍三組，孩子和家長扮演袋鼠，套上米袋，從起點出發，一起配合拉着米袋向前跳至終點，在大樹上摘一片樹葉，然後雙腳併攏一起跳着回到起點。袋鼠們，加油！

5、爸爸力氣大

每班出8名男家長，分成兩組，（以綢帶為標誌）進行拔河比賽。比賽兩次，交換場地。

六、播放園歌，園長頒獎，分發禮物

結束後幼兒家長回教室休息

秋季親子運動會方案 篇17

活動時間：

活動目的：

本次活動的主題是“健康、快樂、有趣”。讓孩子們和爸媽在運動中得到鍛鍊，在競爭中學會合作，在遊戲中找到快樂，在關愛中體味親情。

活動流程：

一、運動員入場。

二、升國旗

三、幼兒牛奶操（器械操）展示。

四、親子游戲活動。

工作安排：

1、遊戲設計（每班一個）

2、遊戲材料準備（每班一個）

3、場地佈置和背景（全體教師）

4、運動會主持（瞿麗雅、蔡曉蓉）

5、遊戲示範（設計班級老師）

6、音響設備（老張師傅）

遊戲內容：

1、過小河（一次遊戲）

玩法：每班10對，5對一組面對面，每隊2塊墊子。遊戲開始，家長把荷葉鋪在地上，家長和幼兒依次挪動荷葉，一直走到河對面。遊戲中，家長和寶寶的腳必須踩在荷葉上，不能掉入小河，直到到達對面。採用接力賽的形式，先到為勝。

2、母雞下蛋（一次遊戲）

玩法：請班10對，5對一組面對面，幼兒兩腳夾球，父母抱住幼兒，從指定的一頭跑到另一頭（球不能掉），看哪隊先完成，誰就獲勝。

3、滑板接力賽（兩次遊戲）

玩法：每班10對，分兩次進行。寶寶坐在滑板上，在聽到指令後，家長推着坐在滑板上的寶寶，越過障礙物（蘑菇）再折回，以最快的速度完成接力賽的班級獲勝。

4、灌籃高手（四次遊戲）

玩法：每班10對，家長手持一直徑30公分左右的筐，距離幼兒1.5米左右，家長在固定區域內移動，接住幼兒投來的球，每名幼兒投6個，以入筐球數最多者為獲勝者。

5、滾綵球（兩次遊戲）

玩法：每班10對，分兩次進行。幼兒和家長面對面站立，幼兒將球滾給家長，再由家長滾回來，傳給第二名幼兒。以此類推進行遊戲，先完成的為勝。

6、背寶寶

玩法：每班10對，5對一組面對面。家長把寶寶背在身上，在聽到指令以後快速揹着寶寶越過障礙物跑到對面，最快速度跑完的班級獲勝。

五、家長拔河（每班10名）

每班抽十個家長進行拔河比賽。

秋季親子運動會方案 篇18

活動主題：

我運動，我健康，我快樂!

活動目標：

1、通過活動開闊幼兒的視野，感受西方傳統節慶活動的氛圍，體驗國際化教育的快樂。

2、增強幼兒體質，培養幼兒勇於在眾人面前展示和表現自己。

3、為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上，勇於拼搏的體育精神，讓孩子們在遊戲中鍛鍊，在鍛鍊中快樂！

活動形式：

親子運動會

活動時間：

20__年12月29日上午9:30-11:00

活動地點：

嵐穀風雨操場

活動對象：

幼幼組、低幼組全體幼兒、家長和教師

活動準備：

1、遊戲的玩法12月21日貼在教室門口或者放在班級網站上告訴家長玩法，班牌製作完成。

2、12月25日小米老師主持稿完成，並負責遊戲的規則粘貼在海報板上

3、12月26日小紙條提醒家長（活動時間，地點，流程，和活動後做的哪些事）

4、12月28日各班將遊戲材料準備完成（數量，乾淨，美觀）併發放遊戲卡

5、12月28日云云老師負責場地劃分好。遊戲材料全部放在體鍛玩具室。

6、12月28日靜靜老師負責佈置會場氣氛（氣球、彩旗等）

7、音樂（小魚老師負責）播放（吳園長）

8、12月29日早上7:40到，遊戲材料放到劃分場地的上。

9、拍照各班負責

10、總報道：小米老師 各班級報道（班主任）

11、 遊戲卡準備（小凡老師）

12、12月28日上午彩排

活動流程：

一、開幕式9:30—10:00

1、主持人講話

2、各班有序進場，由一名家長舉着班牌，幼兒組成方隊入場（統一着裝、裝飾，邊走邊説口號）其他的家長站在操場的周邊

3、升國旗

4、器械操展示（家長退到兩邊）

5、結束後老師帶領寶貝和家長退到原來班級做操的場地（將寶貝手中的器械收起來）

（配班老師和另一名老師去準備自己班級的遊戲，並且將場地安排好）

二、親子運動遊戲10:00-10:40

共六個遊戲，家長幼兒帶好遊戲卡自由選擇

（遊戲中;配班老師講解遊戲規則，另一名老師給寶貝貼小貼花，班主任關注自己班級的孩子情緒和安全）

三：家長拔河10:40-10:50

各班請出10名家長代表比賽，低幼A對低幼B , 幼幼A對幼幼B

四：活動結束，頒獎儀式10:50-11:00

老師帶領家長回到自己班級做操的地排好隊伍，進行頒獎

（配班和另一名老師趕快收拾場地）

五：活動結束（11:00）

各班老師短信通知和口頭提醒家長回家多喝水，多休息

注：如果當天下雨，將順延。

秋季親子運動會方案 篇19

一、指導思想：

本次活動圍繞“快樂總動員、幸福你我他”為主題，為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇於拼搏的體育精神，讓孩子們在遊戲中鍛鍊，在鍛鍊中成長!

二、活動目標：

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇於競爭的品質。

3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地達到家園同步。

三、活動時間：20xx年11月下旬-12上旬

四、活動主題：快樂總動員、幸福你我他

五、活動場地：幼兒園操場

六、活動程序：

1、運動員進場(播放《運動員進行曲》)

2、致開幕詞，宣佈運動會開始。

3、幼兒操展示。

4、組織親子游戲(內容見附件)。

5、家長與班級教師交流孩子生活、學習、習慣等方面的情況。

八、活動要求：

1、幼兒熱身活動內容：小班(歡樂向前衝);中班操前操;大班《大家來運動》。

2、各班提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。

3、遊戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

4、各班要提前指導家長和孩子熟悉遊戲方法，提醒家長與孩子要遵守遊戲規則。

5、遊戲場地、音響、話筒由分管園長負責安排。

6、各班教師組織好當天幼兒安全、衞生、護理等一日常規活動。

7、各年級組要進行進退場的演練，確保活動的有序開展。

秋季親子運動會方案 篇20

一、指導思想：

圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、團結進取的體育精神，讓孩子們在遊戲中鍛鍊，在鍛鍊中成長！

二、活動目標：

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇於競爭的品質。

3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的`情感交流，更好地促進家園雙溝通。

三、活動時間：

待定

四、活動主題：

“大手牽小手，一起來運動”

五、活動場地：

幼兒園籃球場

六、活動準備：

（一）活動準備

1、提前召開家長委員會進行動員和確定分工，提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。

2、確定遊戲中所需物品和裁判員的安排，後勤人員準備好幼兒的獎牌和獎品。

3、提前指導家長和孩子熟悉遊戲方法，提醒家長與孩子要遵守遊戲規則。

4、遊戲場地、音響、話筒負責人的安排。

5、組織進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒的安全。

6、製作海報，張貼在幼兒園的大門口或者告示欄。在幼兒園籃球場懸掛橫幅。

7、邀請園領導、幼兒園家委會成員等嘉賓參加活動。

（二）物品準備

1、主席台佈置。

2、衝氣拱形門、條幅。

3、音響（國歌、運動員進行曲、小蘋果音樂、頒獎音樂等）。

4、照相機、攝像機。

5、飲水處、醫療處、頒獎處。

6、活躍氣氛的小喇叭，哨子。

7、各個方隊的方隊名稱牌和手持物（購買塑料花若干、製作三角小彩旗若干）。

8、國旗、園旗、班旗

9、遊戲道具、號碼牌等。

10、獎品（每個小朋友一個獎牌、一份小獎品）

（三）入場式準備

（1）國旗隊、園旗隊、班旗隊：從班級中選出孩子或者家長做旗手，一名領隊，四名國旗護衞，四名園旗護衞，四名班旗護衞，提前練習護旗和升旗儀式。

（2）方隊：幼兒和家長創編動作一起揮舞，一起高聲喊出方隊口號：！隊形要求：整齊、有序。

七、活動流程：

1、主持人宣佈活動開始。

2、放禮花、祝賀活動開始。

3、護旗隊、園旗隊、班旗隊入場。

4、各方隊入場。

5、升旗儀式。

6、園長致辭、家長致辭、小朋友致辭。

7、特色早操展示。

8、拍球比賽、親子游戲比賽。

9、爸爸籃球比賽。

9、集合隊伍、為每組獲勝者頒發獎牌、獎品。

10、活動結束，全體家長、孩子、嘉賓、老師合影。

11、各負責人整理物品，打掃場地衞生。

秋季親子運動會方案 篇21

走進熟悉而童真的世界，眼前那一抹抹淺淺藍、淡淡綠的裝潢色調，總會讓人看着都那麼順眼。

冷冷的風，彷彿有了生命，凜然地在為隆冬的到來而代言，但幼兒園的人兒卻無所畏懼，以運動的方式來與風對抗，從而突出積極嚴謹的學風。你瞧，教師們自信從容的微笑，孩子們認真篤定的神情，像那冬日裏的陽光一樣温暖怡人。

站在門口迎賓的不但有幼兒園的禮儀小天使，而且有最特別的兩位一模一樣的卡通人物米妮小姐，她倆微笑的樣子跟小朋友們天真的笑臉一樣可愛。

在園區裏面，透過眼光中的絲絲記憶，從一樓的小班，到二樓的大班，每一個生活環境的角落裏彷彿都有留下過孩子們一步步成長的身影。

而今天，所到之處都是如此熟悉的格局和熟悉的氛圍，還有熟悉的音容，以及熟悉的情調。

此時此刻，耳邊忽地響起了又是那麼熟悉的廣播體操音樂，彷彿能將人一下子帶回到學生時代，重温起自己也曾經擁有過的青春舊夢。接着，我們家長團緊緊跟隨在大班孩子的隊伍後面，親眼目睹了幾位儀仗隊成員邁着整齊步子迎國旗的小小英姿，然後再跟着他們一起在多彩的操場上參加了幼兒園的升旗儀式。在莊嚴而神聖的升旗儀式中，只見那一面鮮豔明麗的五旗紅旗隨着國歌的奏起而冉冉上升，直至禮畢。那一刻，我們不禁都嚴肅認真地跟唱起着國歌，讓久違的感覺與幸福的滋味隨同五星紅旗一起在空中迎風飄揚。

然後，有園長致詞，學生代表發言，以及家長代表發言，為幼兒園冬季運動會揭開了美麗的序幕。而冬季運動會主要包括有才藝表演、籃球寶貝、拔河比賽以及親子活動等幾個大項目的內容。

冬運會正式開始後，魅力綻放的操場中心頓時成為所有目光的焦點，如孩子們的精彩表演，家長們的積極配合，使得場上的氣氛變得熱烈而高漲。

你看，這麼冷的天氣中，小姑娘們只穿着露半肩裝的舞蹈表演，卻還能做到如此惟妙惟肖，多不容易啊！

再看，家長們也不容易，不但從百忙之中抽身而來，而且能在拔河比賽中自告奮勇，大顯團隊合作的精神，然後贏的贏得漂亮，輸的輸得瀟灑，從無形中將那友誼第一，比賽第二的傳統美德充分展現出來。

還有親子活動，更加與運動會的主題環環相扣，不但提供給孩子與家長一起玩遊戲的機會，更讓家長與孩子在共同解決問題中實現了零距離接觸。

看着孩子那天真而認真的小臉，又讓我不禁想起了三年前那個熟悉的畫面:

記得孩子在幼兒園初來報到之時，在園長辦公室辦理入園手續的過程中，園長媽媽微笑地指着新書包上面的卡通圖案來問孩子。才兩歲半的孩子在看了又看，然後仰起那天真而認真的小臉回答:喜羊羊。從此，這家幼兒園便成為了孩子的第二個家，三年以來的成長樂園。

而現在，孩子已經在上大班了，所以這一屆的冬運會也許已成絕版的了，如果明年此時還有冬運會的話，相信會是在另番情景的學習天地裏面了。因此，我們不應抱着埋怨和不重視的心態來參加此次盛會，應該加以珍惜和享受這個與孩子相處的環境機會，正如喜洋羊冬季運動的舉辦主題那樣

感恩有你，向快樂出發。

秋季親子運動會方案 篇22

一、運動會主題及口號：

主題：和諧、陽光、健康、快樂

口號：陽光體育，快樂成長

二、活動目的：

為了展現我校師生良好的精神面貌，豐富學生學習生活，增強學生身體素質，並培養學生健康向上，團結合作，吃苦耐勞的品質，特舉辦此次親子運動會。

三、運動會時間：12月31日下午2點

四、運動會地點：習友路國小田徑場

五、參賽對象：

全員參與，每個孩子來一位家長(父母中的一人)

A組(一1班、一2班、一3班)

B組(一4班、一5班、二1班)

C組(三1班、四1班、五1班)

六、獎項設置：每項競賽的第一名得3分，第二名2分，第三名1分，所有競賽結束後統計總分，分組設一、二名與精神文明獎。

七、組織機構：

八、流程安排：

1. 運動員入場。

2. 校長領導致詞。

3. 校長宣佈親子運動會開始。

4. 親子運動會正式開始。

5. 校長總結親子活動情況，宣佈比賽結束。

八、競賽項目：

袋鼠跳、擲飛鏢、運送雞蛋、兩人三足走、趕小豬、雙人跳繩、

踩石過河

每項活動每班安排10組家庭與同組的其他家庭進行PK，各班班主任提前做好安排，做到全員參與。還未到競賽的學生及家長由各班班主任統一帶領在指定地點進行觀看。

(一)活動名稱：袋鼠跳

1. 活動目標：

通過模仿袋鼠跳躍，學習雙腳併攏向前跳

發展學生下肢力量，體驗快樂

2. 活動準備：麻袋3只

3. 比賽方法：家長與學生各一路縱隊，相向而站，相距30m，採取迎面接力的形式,率先完成的隊伍為勝。

4. 比賽要求：比賽過程中袋子必須套在腿上，雙手抓住袋子，如有摔倒，繼續套好袋子進行跳躍。

(二)活動名稱：擲飛鏢

1. 活動目標：

(1) 提高孩子的投擲能力。

(2) 培養學生積極參與體育的興趣。

2. 活動準備：毽子15個、小籃子3個、呼啦圈3個、秒錶1塊。

3.比賽方法：每個班級1個小籃子和5個毽子，學生手持5個毽子在線後投擲，家長手持小籃子站在呼啦圈內接毽子，一組家庭結束後計數，換下一組，直到所有家庭完成，統計總數,若數目一樣則用時短者獲勝。

4. 比賽要求：家長接毽子時不允許走出呼啦圈，每組家庭需在30秒內完成投擲。

(三)活動名稱：運送雞蛋

1. 活動目標：

(1) 增強學生的合作性，體驗活動的快樂。

(2) 發展學生的靈活性。

2. 活動準備：

雞蛋(乒乓球)30個、棍子6根

3.比賽方法：起點線準備，聽到開始哨後一組家庭把雞蛋(乒乓球)架在兩根棍子上，中途雞蛋掉落撿起繼續，到30m終點後將雞蛋放在籃中，迅速返回起點將道具交於下一個家庭使用，哪組先完成為勝。

(四)活動名稱：兩人三足走

1. 活動目標：

1) 訓練學生步調一致大步向前行進的能力。

2) 增強學生的節奏感和協調性。

2. 活動準備：

短繩(紅領巾)每班自備10根

3. 比賽方法：學生與家長兩人一組從起點線三足走，20m來回，採取接力形式，先完成的班級為勝。

(五)活動名稱：趕小豬

1. 活動目標：

1) 訓練學生手腳協調運球的能力。

2) 增強學生的合作性，體驗活動的快樂。

2. 活動準備：

長棍與短棍各3只、籃球3個、障礙物9個、秒錶1個

3. 比賽方法：學生與家長各持一棍將籃球向前運，曲線運球繞過障礙物，運到30m終點處原路返回，球拍交給下一個家庭，用時最短的一組為勝。

4. 遊戲規則：學生或家長不得用身體任何部位接觸球，每碰倒一次障礙物加5秒。

活動名稱：雙人跳繩

1. 活動目標：增強學生腿部小肌羣的力量，發展學生協調能力

2. 活動準備：跳繩3根、秒錶1個

3.比賽方法：家長手握跳繩，學生與家長面對面站在一起，開始聲一響，家長帶着孩子一起跳繩，計時共10分鐘，平均每組家庭1分鐘，裁判員喊“換”，此時迅速將跳繩轉交下一組家庭，最後以班級為單位統計總數，最多者勝。

(六)活動名稱：踩石過河

1、活動準備：泡沫墊6塊、秒錶1個

2、比賽方法與規則：一名家長和孩子利用兩塊泡沫墊通過30m的寬河，聽到開始哨聲後，孩子拿泡沫墊擺在地上，家長踩在泡沫墊上前進，孩子移動泡沫墊，直至終點，從終點回來，互換角色，回到起點，直到最後一組家庭完成，用時最短的班級為勝。

秋季親子運動會方案 篇23

一、指導思想：

為做好家園共育工作，充分發揮家庭教育作用，促進幼兒的和諧發展，增強幼兒幼兒的體質，促進幼兒和父母的感情更親密。我們決定開展以“我運動、我健康、我快樂”為主題的親子運動會。活動主要以親子趣味性遊戲競賽為主，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，培養幼兒對體育活動的興趣以及與他人合作的意識，提高幼兒的身體素質，引導幼兒懂得在遊戲活動中要遵守規則，體現團結協作的競賽風格。通過遊戲讓家長和孩子體驗運動的快樂，進一步加深家園情、師幼情、親子情。

二、活動目標：

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇於競爭的品質。

3、通過親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地達到家園同步。

三、活動主題：

我運動我健康我快樂

四、活動場地：

幼兒園操場

五、活動準備：

以班為單位，發放邀請函，邀請幼兒家長來園參加親子活動，告知家長活動的目的、時間以及遊戲規則和安全注意事項。提前做好運動器材準備，做好每個項目的報名和統計工作以及相關遊戲的物品準備工作。

六、組織領導：

楊紅羣卞志紅蔡子英

七、後勤服務：

蔡子英、楊美英、嚴華、陶春明

八、安全責任人：

楊紅羣、蔡子英、各班主任

九、活動時間：

小班12月29日下午

中班12月30日下午

大班12月31日下午

秋季親子運動會方案 篇24

活動主題：

我快樂我健康我參與

活動目標：

1、為幼兒創設體育運動的平台，提高幼兒遵守遊戲規則的自覺性。

2、幼兒在遊戲中充分體驗運動的快樂。

3、培養幼兒在運動中與同伴合作的能力，體驗集體的力量。

活動地點：

校操場

活動時間：

20xx/4/13

活動準備：

布袋刺球沙包圖飾(袋鼠螞蟻兔子猴子母雞)

活動流程：

(一)開幕式：

1介紹到場嘉賓

2、全體幼兒入場。

3、致辭，宣佈運動會開始

4、小朋友們早操、韻律操展示(運動前熱身運動)

(二)遊戲項目

1、袋鼠跳跳跳

分組：人數40，男女各20名，各分4組每組5人。

準備：布袋若干

規則：把幼兒各分男女4組，每組5人，選出每組第一名，最後每組第一名在進行比賽，選出先到終點為勝。

2、母雞下蛋

分組：人數40，男女20名，各分4組每組5人。

準備：刺球20個玩具筐4個

規則：

(1)幼兒各分4組，每組5人。

(2)小運動員持球站好。聽到號令，第一個人倆退夾球前進，將球送到對面筐內表示下蛋。先到獲勝。

(3)前進途中不能用手扶球，若不小心滑下可以原地停下將球夾好再前進跳。

3、小動物運西瓜

分組：人數40，幼兒倆人一組，男女各2隊，每隊5組。

準備：5個球

規則：幼兒倆人一組，幼兒相互手搭肩，西瓜必須在倆幼兒肚子之間，側走到達終點。幼兒須在規定的跑道上完成運動。

4、小兔跳跳跳

分組：人數40，男女各20男女各分4組每組5人。

規則：每組第一位幼兒聽到號令向指定的方向跳去，4組比完，取每組第一名再進行比賽。最先到達終點為勝。

5、小動物運糧

分組：人數36，男女各18名，倆個班各派9人。

準備：沙包18個，呼啦圈2個，拱形門2個，平衡木2個。

規則：

(1)倆班進行團體比賽，每班男女各9人進行比賽，先運完糧食為勝。

(2)每組第一個幼兒聽到號令先蹦向呼啦圈，再走平衡木，後鑽拱形門，把沙包運進筐內，從外部環繞回來與第二個幼兒拍手，接着第二個幼兒，以此類推，直至9名幼兒都運完糧食為止。哪一組先運完為勝。

(三)頒獎

獎項設置：運動寶寶獎、健康寶寶獎、文明寶寶獎、快樂寶寶獎、合作寶寶獎

説明事項：

1、遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。

3、講清潔，保持比賽場地衞生，愛護公共設施，做文明人。

秋季親子運動會方案 篇25

曾幾何時親子間的接觸不再象往日般頻繁，與孩子共同遊戲的時間更是明顯減少。那麼為什麼不在這個陽光燦爛的五一與您的孩子共同進行一次別開生面的活動呢？感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的昇華都有賴於交流。血濃於水，親子之情雖是與生俱來，但我

們年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學習、提高中。在這個五一請放下手中繁忙的工作，走進充滿生機的家貝樂幼兒園，讓您那顆因工作而疲勞的心得到片刻的安寧，享受真正的天倫之樂。

一、親子活動目的：

1、增進與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況，瞭解幼兒園的教育教學工作，能主動配合，做到家園互動。

2、增進親子間的情感，激發幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。

3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己。

二、親子活動流程：

（一）教師發言

（二）親子游戲

三、親子游戲

遊戲一：猴子撈月

講一個故事：從前，有個小猴在湖邊玩耍，看到月亮的影子落到了湖裏。它吃驚地叫起來：“不得了啦！月亮掉到湖裏啦！”“大家快動手來撈月亮吧！”一隻大猴子説，“如果沒有了月亮，今晚就不好玩啦！”

於是，大猴子倒掛在湖旁的大槐樹上，拉住另一隻猴子的腳這樣組成了一條猴鏈，伸手到湖裏去撈月亮。湖水一晃動，月亮就不見了。湖水一靜下來呢，月亮卻又明晃晃地沉在水下。

目的：發展幼兒動作靈活性。

怎麼玩：

1、遊戲在一個大房間裏玩，告訴幼兒這是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是輸。

2、爸爸和媽媽扮演兩隻猴子，幼兒扮演月亮。

3、爸爸和媽媽手掌交叉，成半圓狀，不能鬆開，去撈“月亮”。幼兒躲閃，如果被抓住就算撈到“月亮”，遊戲結束。 提示：可以交換角色，重新開始玩。

再念一首兒歌：月亮月亮怎麼了？月亮掉到湖裏啦！猴子猴子別急呀，齊心協力來撈吧。 遊戲二：蜈蚣競走

先講一個故事：森林裏舉行運動會，蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從牀上拉了起來，叫他吃好早飯後 2

趕到比賽現場。説完媽媽便到屋後菜園種菜去了。好半天，忽然聽見小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，比賽快開始啦！你怎麼還不去呀？”蜈蚣媽媽想着：“這孩子跑到哪去了？”推開門一看，可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。 目的：鍛鍊孩子的耐力和腿部力量。 準備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

怎麼玩：

1、由孩子做排頭，家長將手搭在孩子肩上，蹲下。

2、隨着一、二、一、二的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協調，不能亂。 提示：可以多叫幾個家庭成員一起參加。

再念一首兒歌：一百隻腳的小蜈蚣，穿起鞋來不輕鬆，不輕鬆，快用功，趕緊上路急匆匆。

遊戲三：小羊過河

先講一個故事：春天到了。小羊咩咩嚷道：“媽媽，媽媽，我要吃春筍。”媽媽笑着説：“河對岸就有啊，那邊有紅殼筍、白殼筍我們跳過河去採好不好？”小河一點兒也不寬，