全國愛牙日方案（通用21篇）

全國愛牙日方案 篇1

一、活動主題

主題：關愛老人，修復失牙。

二、主題宣傳提綱

(一)失牙應當及時修復。

每顆牙齒都是一個獨立行使功能的器官，聯合起來又能行使很多有意義的生理功能。牙齒具有咀嚼食物、輔助發音和維持面容形態等功能。而這些功能的實現，需要不同形態的牙齒協調地組合在一起，分工合作。隨着現代人的壽命逐漸增長，牙齒使用的年限也越來越長，要想提高生活質量，就要保持牙齡和壽齡一樣長。

有人認為，人老掉牙是自然規律，有的老年人認為自己年齡大了，沒必要修復失牙，這些觀念都是不正確的。每一顆牙齒都有自己的位置，肩負着特殊的功能，人體的精巧在於每個結構都絲絲入扣、相得益彰，牙齒也如此。牙齒缺失後，整個口腔的'平衡就會被打亂，若不及時修復，常會導致缺牙兩側的牙齒出現傾斜、移位，缺牙間隙逐漸縮小，對頜牙伸長，局部咬合關係紊亂，咀嚼功能下降，食物嵌塞、齲病、牙周損傷等問題。牙齒缺失同時影響面容，尤其是全口無牙者，因此牙齒缺失會嚴重影響患者的社交活動，容易相應產生心理障礙。

為了恢復面容，改善發音和美觀，提高咀嚼功能，保持口腔頜面系統的完整性，需要用義齒(假牙)及時修復失牙。

(二)牙齒修復的時機。

依據修復方法的不同，鑲牙的時機也各有不同。目前鑲牙的主要方法有活動假牙和固定修復。一般情況下，活動假牙可於拔牙後1—3個月進行，固定修復可於拔牙後3個月進行。因為拔牙後軟組織的傷口癒合較快，一般8—28天可癒合，但拔牙後牙槽窩內骨的生長、拔牙創口周圍骨吸收的穩定，大概需要3個月左右才能完成。對於患有糖尿病等全身系統性疾病的患者，拔牙創口的癒合期可能會較長，因此需要請修復科醫生檢查判斷後，視具體情況而定。若患者有較高的生活質量要求，此時可採用即刻義齒進行修復，拔牙的當天即可戴上假牙，過渡性地恢復患者面容和部分咀嚼功能。

(三)修復前的準備工作。

在鑲牙以前，必須建立一個基本健康、穩定的口腔條件，才能保證義齒修復的近、遠期療效。

首先，為了給缺失牙齒的修復治療創造良好的條件，鑲牙前應當請修復科醫生對患者的口腔情況進行全面檢查，拍攝口腔X光片，確定剩餘牙齒的去留、剩餘牙齒需要進行的治療和治療的先後順序，從而根據患者的要求及各方面的條件制訂一個完整的修復治療方案。

然後就可依據治療方案逐步準備，常見的準備工作包括超聲潔牙(洗牙)，徹底清除牙結石和牙垢，治療牙周疾病；治療和預防齲病(蛀牙)；拔除沒有保留價值的餘留牙；拆除不良修復體；對牙槽骨和軟組織進行修整，手術去除影響鑲假牙的不利因素，如骨刺、瘢痕等。

(四)各種義齒的選擇。

1、活動假牙

活動假牙分為局部的和全口的，局部活動假牙是利用患者口內餘留的牙齒作為基牙，磨除極少量牙體組織，製作患者能自行摘戴的義齒，其製作方法較簡單，費用低廉，便於清潔和修理，但其穩定性、舒適度和咀嚼效能不如固定義齒。活動假牙適用範圍較廣泛，包括各類牙齒缺失患者，特別是對遊離端缺失(即末端無牙)及伴有頜骨組織缺損等情況。

2、固定修復

少數缺失牙時可採用固定橋修復。固定橋是利用缺失牙兩端的天然牙齒或牙根作為“橋墩”基牙，在其上製作部分冠或全冠作為義齒的固位體，並與人工牙相連接成為一個整體，借粘固劑將義齒粘固在基牙上。固定橋適用於牙齒缺失數目較少、餘留牙條件較好的情況。固定修復體體積小，穩固、美觀，患者無需摘戴，但相對於活動假牙需要磨除更多的牙體組織。

3、種植牙

種植牙的出現可稱為修復學上的革命，隨着材料學的發展，種植牙的適應證越來越寬，種植牙在支持、功能、感覺、形態、使用效果等方面與真牙非常相似，被譽為“人的第三副牙齒”。種植牙分兩步進行，首先將種植體通過小手術埋入缺牙部位的牙槽骨內形成人工牙根，3—6個月後進行二期手術，術後約1個月後再在人工牙根上連接美觀自然的瓷牙。它無須磨除健康的牙體組織，也不需要牙託和牙鈎，咬合

全國愛牙日方案 篇2

20xx年9月20日是第x個全國愛牙日。今年的活動主題為"口腔健康 全身健康"。為增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及少年兒童的口腔健康教育，同時通過學生向家長傳護齒健康知識，讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣，關注自己的未來。我校決定在全校1—6年級開展校園口腔健康月的教育活動。

一、活動主題：

口腔健康 全身健康。

二、活動時間：

9月20日

三、活動對象：

1—6年級學生

四、活動內容：

1、健康每一天，從愛牙開始"活動，參與活動的1—6年級各班主任老師利用班會課藉助相關資料向同學們傳播講解護齒知識，請同學上台向大家介紹關注口腔健康的必要性。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳視頻，各班組織學生收看，並向學生家長髮放宣傳材料。

2、健康每一天，從愛牙開始"國旗下講話活動。鼓勵學生把自己學習到的'口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。

3、"健康每一天，從愛牙開始"手抄小報創作活動。號召同學們以關注口腔衞生健康和護齒教育為主題收集有關資料製作手抄報。內容可包括：口腔護齒的小知識，愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內容。

4、健康每一天，從愛牙開始"黑板報評比活動，內容可包括：口腔護齒的小知識，愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內容。

5、面向全體學生進行一次口腔自我檢查。

五、活動要求：

1、希望參與活動的各班級認真組織落實，讓學生在活動受到教育，增長知識，得到鍛鍊。

2、3——5年級每班挑選四張手抄報，各班出一期關於口腔健康的牆報。

3、認真收看愛牙健齒活動動畫片、

全國愛牙日方案 篇3

一、愛牙日目的

1、9月20日將是我國x全國“愛牙日”，活動主題為“健康口腔，幸福家庭”。旨在發揮家庭的優勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的`關注程度和能力。

2、班級老師根據幼兒年齡特點，在幼兒牙齒的構成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養成愛護牙齒、保護牙齒的意識。

二、愛牙日的時間

20xx年9月22日

三、愛牙日組織形式

1、保健老師通過網站、櫥窗、大屏幕向家長宣傳“愛牙日”。

2、各班級根據本班幼兒年齡特點，對幼兒進行“愛牙日”的教育活動。(有詳細的活動教案)

3、大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗”主題繪畫(後期展示)。

4、保健老師向家長髮放宣傳手冊。(下午離園時)

四、愛牙日的準備

1、“愛牙日”PPT

2、其它：

如：班級老師活動教案、宣傳手冊

五、愛牙日內容與程序

1、各班級老師進行關於“愛牙日的教育活動”。

2、下午部分大班幼兒進行大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗”主題繪畫。

六、各類人員的分工及具體安排

1、保鍵老師負責向家長宣傳。

2、各班老師負責“愛牙日”教育活動。

3、各班活動照片、活動內容整理。

4、各班內容彙總。

七、總結、整理歸檔

愛牙日方案——各班級活動方案及照片——總結

全國愛牙日方案 篇4

20xx年9月20日是第29個全國"愛牙日"。今年的活動主題為健康每一天，從愛牙開始"。為增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及少年兒童的口腔健康教育，同時通過學生向家長傳護齒健康知識，讓學生從小養成愛護牙齒的.好習慣，關注自己的未來。我校決定在全校1-6年級開展校園口腔健康月的教育活動。

一、活動主題：健康口腔伴成長，幸福家庭展笑顏。

二、活動時間：9月22日

三、活動對象：1-6年級學生

四、活動內容：

1.健康每一天，從愛牙開始"活動，參與活動的1-6年級各班主任老師利用班會課藉助相關資料向同學們傳播講解護齒知識，請同學上台向大家介紹關注口腔健康的必要性。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳視頻，各班組織學生收看，並向學生家長髮放宣傳材料。

2.健康每一天，從愛牙開始"國旗下講話活動。鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。

3."健康每一天，從愛牙開始"手抄小報創作活動。號召同學們以關注口腔衞生健康和護齒教育為主題收集有關資料製作手抄報。內容可包括：口腔護齒的小知識，愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內容。

4.健康每一天，從愛牙開始"黑板報評比活動，內容可包括：口腔護齒的小知識，愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內容。

5.面向全體學生進行一次口腔自我檢查。

五、活動要求：

1. 希望參與活動的各班級認真組織落實，讓學生在活動受到教育，增長知識，得到鍛鍊。

2. 3-----5年級每班挑選四張手抄報，各班出一期關於口腔健康的牆報。

3.認真收看愛牙健齒活動動畫片。

全國愛牙日方案 篇5

20xx年9月20日是第30個“全國愛牙日”，今年的活動主題為“口腔健康，全身健康”，副主題是“護健康口腔，助健康體魄，享健康生活”,旨在推進“健康中國20xx目標”的實現，提升大眾對口腔健康的關注，創建有利於口腔健康的環境。中華口腔醫學會和中國牙病防治基金會共同號召各省、自治區、直轄市口腔界同仁們積極組織開展和參與第30個“9·20全國愛牙日”活動。

一、活動主題和時間

活動主題：口腔健康全身健康

副主題：護健康口腔，助健康體魄，享健康生活

活動時間：20xx年9月

二、相關活動要求

（一）愛牙日活動的策劃

各單位根據20xx年“全國愛牙日”活動主題並結合當地實際，充分調動各口腔醫療機構的積極性，發揮其技術和專業優勢，擴大第三十個“9·20全國愛牙日”活動的覆蓋面，以提高大眾口腔健康科學素養和自我口腔保健的能力。

活動現場背板、橫幅、海報等需體現“9·20全國愛牙日”宣傳海報（附件1）及相關信息。

（二）口腔健康科普宣傳形式

各單位要充分發揮大眾媒體覆蓋面廣、易於被大眾接受的`優勢，儘可能利用新媒體、電視、廣播、報刊等方式宣傳20xx年“9·20全國愛牙日”核心信息（附件2）。

各單位要發揮互聯網、微信、微博、車載電視、公共交通視頻、户外電子屏等多種媒體的作用，傳播口腔健康知識，形成全社會關注口腔健康的氛圍。

此外，還可根據實際情況，安排內容豐富、形式多樣的其它口腔健康促進活動。

全國愛牙日方案 篇6

一、活動主題

“健康口腔，幸福家庭”

提高口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度。

二、活動時間20xx年9月20日二、宣傳口號

1、維護口腔健康，增進全身健康。

2、愛牙護齒保健康，生命質量有保障。

3、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。

4、口腔健康是人類文明的標誌。

5、口腔不健康，發音影響大。

6、早晚刷牙，飯後漱口，牙齒健康。

7、定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。

全國愛牙日善待牙齒節日介紹宣傳材料活動策劃愛牙日教案兒童牙齒保健

三、活動地點

疾控中心門前及主要街道人口密集的地方四、活動形式

1、愛牙日活動期間，在疾控中心門前張貼宣傳畫、橫幅、營造良好的`宣傳氛圍。

2、在疾控中心適當的位置設立口腔健康諮詢點，發放口腔健康宣傳資料。

3、在主要街道設諮詢台，發放宣傳單。

4、各個學校的班級組織口腔健康知識講座，宣傳板面展出等活動。

5、同時，加強媒體宣傳，以多種形式開展口腔健康教育活動。

全國愛牙日方案 篇7

一、活動主題

今年我國愛牙日宣傳活動主題是“健康口腔，幸福家庭”;副主題：“關愛自己，保護牙周”。

二、活動時間

20xx年9月20日

二、宣傳口號

一、維護口腔健康，增進全身健康。

二、愛牙護齒保健康，生命質量有保障。

三、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。

四、口腔健康是人類文明的標誌。

五、口腔不健康，發音影響大。

六、早晚刷牙，飯後漱口，牙齒健康。

七、定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。

三、活動地點

疾控中心門前及主要街道人口密集的地方

四、活動形式

一、愛牙日活動期間，在疾控中心門前張貼宣傳畫、橫幅、營造良好的宣傳氛圍。

二、在疾控中心適當的.位置設立口腔健康諮詢點，發放口腔健康宣傳資料。

三、在主要街道設諮詢台，發放宣傳單。

四、各個學校的班級組織口腔健康知識講座，宣傳板面展出等活動。

五、同時，加強媒體宣傳，以多種形式開展口腔健康教育活動。

全國愛牙日方案 篇8

第28個全國愛牙日即將來臨，口腔保健應從小做起，在學生階段養成良好的口腔衞生習慣是做好牙防保健的關鍵，為不斷促進學生的口腔健康，增強自我保護意識，提高口腔保健水平，學校決定開展“愛牙日”主題教育活動。

一、活動主題：

“定期口腔檢查遠離口腔疾病”

二、活動時間：

9月

三、活動對象：

全校學生

四、活動內容：

1、上一節“愛護牙齒”的健康課和製作黑板報每班上一節有關“愛護牙齒”的健康課。六年級出一期主題黑板報(9月25日前完成)，通過以上活動引導學生提高認識，掌握方法，從而有效普及口腔保健常識的活動。

2、組織一節主題班會課

主題：“定期口腔檢查遠離口腔疾病”——9.20愛牙日主題活動。

內容：以四個護齒好習慣(早晚用含氟牙膏刷牙、餐後零食後咀嚼無糖口香糖、定期進行口腔檢查、保持飲食平衡)作為中隊課的.內容。

3、舉辦一次愛牙手抄報比賽

三—六年級每班至少上交兩份學生創作的手抄報作品。紙張要求：八開紙，作品上交時間：9月23日(星期三)前。

五、活動要求

1、高度重視，精心組織。開展口腔保健宣傳教育是我校紮實推進爭當“四好少年”的一項重要措施，促進少年兒童培養良好習慣、健康快樂成長的重要活動，各班要高度重視，精心組織，將各項活動落到實處，充分發揮好本次活動的積極作用。

2、積極宣傳，廣泛動員。要加大活動宣傳力度，通過各種有效的宣傳渠道，積極宣傳科學保健知識，讓全體少先隊員充分了解活動的意義，動員更多的隊員積極參加到活動中來。

3、認真總結，及時報送。活動開展過程中，各班要注意認真蒐集、整理各類活動資料，活動結束後，認真總結並按照要求上交學校。

全國愛牙日方案 篇9

前期準備：

1、幼兒已初步瞭解關於牙齒的相關知識。

2、與保健老師事先商量，活動時請她給幼兒講述關於牙齒的知識。

活動目標：

1、瞭解牙齒的作用，並初步掌握正確的刷牙方法。

2、培養保護牙齒的良好衞生習慣。

3、培養良好的衞生習慣。

4、知道一些保持身體各部位整潔衞生的方法。

活動時間：

20xx年9月19日

活動方法和形式：

1、以猜謎的形式引出主題，請幼兒講一講關於牙齒的衞生知識。

2、教師和幼兒一起討論瞭解牙齒的`作用。

3、邀請保健老師教幼兒怎樣學會保護牙齒，學習正確的刷牙方法。

4、教師引導幼兒學念兒歌，通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。

教學反思

9月20日是第20個全國愛牙日，牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發音，而且對面容的美有很大影響。由於牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態和咬合關係的正常，才會使人的面部和脣頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時，整齊而潔白的牙齒，更能顯現人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動對幼兒進行理論聯繫實際的健康教育活動，使我園幼兒更深刻地理解口腔衞生和保護牙齒的重要性，增強了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識，從小建立口腔健康的行為，促進兒童身心健康和諧地發展。

全國愛牙日方案 篇10

20xx年9月20日是第xx個“全國愛牙日”，旨在推進“健康中國2030目標”的實現，提升大眾對口腔健康的關注，創建有利於口腔健康的環境。中華口腔醫學會和中國牙病防治基金會共同號召各省、自治區、直轄市口腔界同仁們積極組織開展和參與第30個“9·20全國愛牙日”活動。

一、活動主題和時間

活動時間：20xx年9月

二、相關活動要求

（一）愛牙日活動的策劃

各單位根據20xx年“全國愛牙日”活動主題並結合當地實際，充分調動各口腔醫療機構的積極性，發揮其技術和專業優勢，擴大第xx個“9·20全國愛牙日”活動的覆蓋面，以提高大眾口腔健康科學素養和自我口腔保健的能力。

活動現場背板、橫幅、海報等需體現“9·20全國愛牙日”宣傳海報（附件1）及相關信息。

（二）口腔健康科普宣傳形式

各單位要充分發揮大眾媒體覆蓋面廣、易於被大眾接受的優勢，儘可能利用新媒體、電視、廣播、報刊等方式宣傳20xx年“9·20全國愛牙日”核心信息（附件2）。

各單位要發揮互聯網、微信、微博、車載電視、公共交通視頻、户外電子屏等多種媒體的作用，傳播口腔健康知識，形成全社會關注口腔健康的氛圍。

此外，還可根據實際情況，安排內容豐富、形式多樣的其它口腔健康促進活動。

全國愛牙日方案 篇11

一、活動主題

主題：關愛老人，修復失牙。

二、主題宣傳提綱

（一）失牙應當及時修復。

每顆牙齒都是一個獨立行使功能的器官，聯合起來又能行使很多有意義的生理功能。牙齒具有咀嚼食物、輔助發音和維持面容形態等功能。而這些功能的實現，需要不同形態的牙齒協調地組合在一起，分工合作。隨着現代人的壽命逐漸增長，牙齒使用的年限也越來越長，要想提高生活質量，就要保持牙齡和壽齡一樣長。

有人認為，人老掉牙是自然規律，有的老年人認為自己年齡大了，沒必要修復失牙，這些觀念都是不正確的。每一顆牙齒都有自己的位置，肩負着特殊的功能，人體的精巧在於每個結構都絲絲入扣、相得益彰，牙齒也如此。牙齒缺失後，整個口腔的平衡就會被打亂，若不及時修復，常會導致缺牙兩側的牙齒出現傾斜、移位，缺牙間隙逐漸縮小，對頜牙伸長，局部咬合關係紊亂，咀嚼功能下降，食物嵌塞、齲病、牙周損傷等問題。牙齒缺失同時影響面容，尤其是全口無牙者，因此牙齒缺失會嚴重影響患者的社交活動，容易相應產生心理障礙。

為了恢復面容，改善發音和美觀，提高咀嚼功能，保持口腔頜面系統的完整性，需要用義齒（假牙）及時修復失牙。

（二）牙齒修復的時機。

依據修復方法的不同，鑲牙的時機也各有不同。目前鑲牙的主要方法有活動假牙和固定修復。一般情況下，活動假牙可於拔牙後1—3個月進行，固定修復可於拔牙後3個月進行。因為拔牙後軟組織的傷口癒合較快，一般8—28天可癒合，但拔牙後牙槽窩內骨的生長、拔牙創口周圍骨吸收的穩定，大概需要3個月左右才能完成。對於患有糖尿病等全身系統性疾病的患者，拔牙創口的癒合期可能會較長，因此需要請修復科醫生檢查判斷後，視具體情況而定。若患者有較高的生活質量要求，此時可採用即刻義齒進行修復，拔牙的當天即可戴上假牙，過渡性地恢復患者面容和部分咀嚼功能。

（三）修復前的準備工作。

在鑲牙以前，必須建立一個基本健康、穩定的口腔條件，才能保證義齒修復的近、遠期療效。

首先，為了給缺失牙齒的修復治療創造良好的條件，鑲牙前應當請修復科醫生對患者的口腔情況進行全面檢查，拍攝口腔x光片，確定剩餘牙齒的去留、剩餘牙齒需要進行的治療和治療的先後順序，從而根據患者的要求及各方面的條件制訂一個完整的修復治療方案。

然後就可依據治療方案逐步準備，常見的準備工作包括超聲潔牙（洗牙），徹底清除牙結石和牙垢，治療牙周疾病；治療和預防齲病（蛀牙）；拔除沒有保留價值的餘留牙；拆除不良修復體；對牙槽骨和軟組織進行修整，手術去除影響鑲假牙的不利因素，如骨刺、瘢痕等。

（四）各種義齒的選擇。

1、活動假牙

活動假牙分為局部的`和全口的，局部活動假牙是利用患者口內餘留的牙齒作為基牙，磨除極少量牙體組織，製作患者能自行摘戴的義齒，其製作方法較簡單，費用低廉，便於清潔和修理，但其穩定性、舒適度和咀嚼效能不如固定義齒。活動假牙適用範圍較廣泛，包括各類牙齒缺失患者，特別是對遊離端缺失（即末端無牙）及伴有頜骨組織缺損等情況。

2、固定修復

少數缺失牙時可採用固定橋修復。固定橋是利用缺失牙兩端的天然牙齒或牙根作為“橋墩”基牙，在其上製作部分冠或全冠作為義齒的固位體，並與人工牙相連接成為一個整體，借粘固劑將義齒粘固在基牙上。固定橋適用於牙齒缺失數目較少、餘留牙條件較好的情況。固定修復體體積小，穩固、美觀，患者無需摘戴，但相對於活動假牙需要磨除更多的牙體組織。

3、種植牙

種植牙的出現可稱為修復學上的革命，隨着材料學的發展，種植牙的適應證越來越寬，種植牙在支持、功能、感覺、形態、使用效果等方面與真牙非常相似，被譽為“人的第三副牙齒”。種植牙分兩步進行，首先將種植體通過小手術埋入缺牙部位的牙槽骨內形成人工牙根，3—6個月後進行二期手術，術後約1個月後再在人工牙根上連接美觀自然的瓷牙。它無須磨除健康的牙體組織，也不需要牙託和牙鈎，咬合力經過種植體直接傳導到頜骨內並分散到周圍的支持骨，因而能夠承受一定的咬合力。

一般情況下，身體健康，沒有心臟病、嚴重高血壓、內分泌機能障礙、糖尿病、血液系統疾病等全身性疾病，口腔局部條件良好，剩餘牙槽骨的形態、頜骨的質量和密度基本符合條件，咬合基本正常的患者都可以接受種植牙修復，種植體術後的維護很重要。

（五）保護好自己的真牙。

無論假牙鑲的多好，也不如自身的真牙。因此每個人都要愛護每一顆牙齒，預防口腔疾病，讓健康的牙齒伴隨健康的一生。

全國愛牙日方案 篇12

活動背景：

9月20日是第28個全國愛牙日，牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發音，而且對面容的美有很大影響。由於牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態和咬合關係的正常，才會使人的面部和脣頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時，整齊而潔白的牙齒，更能顯現人的健康和美麗。教師是思維縝密且工作壓力大的職業，關注牙周健康！預防牙周疾病尤為重要！並且通過教師向孩子傳遞正確刷牙方法養成良好刷牙習慣，口腔健康全家幸福的信息！

活動主題：

"口腔健康，全身健康"。

副主題："關愛自己，保護牙周"牙齒健康要自己做主。

活動目的：

讓老師們瞭解自己的牙周是否健康

活動地點：

學校

活動流程：

1、醫院義診工作人員在9點前擺好義診所需用品，包括口腔內窺鏡，一次性檢查用品，小禮品、宣傳資料等，工作人員各就各位；

2、現場發放宣傳單，講解義診的流程；

3、專家用口腔內窺鏡仔細檢查，對教師進行口腔健康宣教，同時做好記錄。

活動結束：

教師和孩子交流總結牙醫講課後的感受，並複習愛牙、護牙知識。

物品準備：

校方提供活動場地，桌子凳子若干，一次性口杯，活動宣傳板報，院方提供口腔內窺鏡等相關儀器，義診登記表格若干，簽字筆，現場宣傳資料若干，單位宣傳海報。

全國愛牙日方案 篇13

一、活動主題：

二、活動目的：

口腔疾病是與人的生活狀況和行為習慣密切相關的常見病和多發病，影響着人一生的健康。據調查，我國人民羣眾，尤其是學生羣體的齲齒與牙周疾病情況嚴重，並且有隨年齡增長而呈逐漸上升的趨勢。希望通過這次愛牙日活動，廣泛動員大學生的力量，進一步強化大學生羣體對口腔問題的關注，在大學生羣體中進行牙病預治知識的普及，增強大學生的口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，建立口腔保健行為，從而為全民族口腔健康水平的提高做貢獻。

三、活動時間：

四、活動地點：

杭師二期

五、活動對象：

杭州師範大學全體同學

六、主辦單位：

杭州師範大學青春健康志願者協會

七、活動準備：

（1）辦公室要先統計好活動當天沒課的人數

（2）負責一牙日照片及漫畫徵集的宣傳單（設獎項），另外還有宣傳海報，做好後，大家幫忙在各寢室樓貼宣傳單

（3）聯部負責海報張貼、活動場地的使用申請，另外要借好帳篷等活動用品

（4）聯部儘量拉到日用品公司的贊助，為活動提供牙膏、牙刷、線等小禮品

（5）正式活動之前要把交上來的照片和漫畫等作品進行評比

（6）公室提前準備好絲帶、夾照片的小夾子

（7）傳部還要準備正式活動時現場用的宣傳小海報

（8）取大學生愛牙的注意點等愛牙小貼士，用A4紙打印200份

（9）愛牙日及愛牙的相關知識並打印兩份，準備相關知識競答

（10）愛牙日的書籤100張。

八、活動安排：

（1）協會中有空的人先把活動要用的帳篷等擺好

（2）把照片等作品夾到綁好的綵帶上進行展示

（3）11點半左右開始向路過的同學發放愛牙貼士並做宣傳

（4）開始知識競答，每人可現場抽三道題目，答對三題、答對五題就可獲得相應的禮品，參與的得到活動小書籤

（5）結束時間可視情況而定。

九、經費預算：

大小海報宣傳單17張、貼士20元、小書籤、夾子。（具體看贊助）

全國愛牙日方案 篇14

一、活動目標

1. 幼兒瞭解自己的牙齒並知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

2. 幼兒養成愛護牙齒的良好習慣。

二、活動準備

1. 教師帶領孩子們佈置愛牙日主題環境，讓幼兒瞭解愛牙日的來歷。

2. 請家長接送孩子時和孩子一起通過看板報瞭解愛牙日的相關信息，為孩子準備好牙具，寫上姓名，帶來幼兒園。

3. 幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

三、活動程序

介紹牙齒的作用——牙醫指導怎樣保護牙齒——活動討論與活動總結。

四、活動形式

討論交流、操作體驗活動。

五、活動過程

一) 活動前討論：

1.你知道牙齒的作用嗎?

2.小朋友的牙齒為什麼會掉下來?

3. 在換牙的時候要注意什麼?

二) 請專業牙科醫生為小朋友上課。

1. 牙齒的作用：

1)咀嚼 。

2)幫助發音 。

3)保持面部的協調美觀。

4)有利於恆牙的萌出及恆牙列的形成 。

2. 不好的習慣：吃手指、咬異物、經常吃甜、糯、軟、粘的東西。

3. 換牙期要注意什麼：

1)多咬硬物。

2)少吃甜食，多吃穀物、蔬菜、水果、奶類、魚、瘦肉以及纖維性食物。

3)吃東西時做到雙側咀嚼。

4)改掉不良的習慣(如：舌習慣、脣習慣、口呼吸)。

5)白天不可過渡瘋玩，這樣容易導致緊張，引起夜磨牙、深覆合。

4. 保護牙齒

1)牙刷的使用——用短毛牙刷，儘量不要用電動牙刷。由於細菌會在牙刷上滋生，所以建議牙刷要1個月換一次。

2)牙膏的使用——使用兒童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙過程中不能吞嚥牙膏。

3)刷牙的方法：

①刷牙順序是先刷外面，再刷咬合面，最後刷裏面。

②先左後右，先上後下，先外后里，按着順序裏裏外外刷乾淨。

③每個部位要重複刷8～10次，全口牙刷乾淨需3分鐘。

4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓動腮幫子。

5)定期去醫院檢查。

三) 幼兒跟着牙醫一起學習正確的刷牙方法：

1)利用牙齒模型示範講解正確的刷牙的順序及方法

2)學念兒歌《我會刷牙》

3)幼兒手拿牙刷，邊念兒歌，邊練習刷牙。

四)課後請牙醫為每位孩子檢查牙齒。

六、活動結束

一)教師和孩子交流總結牙醫講課後的感受，並複習愛牙、護牙知識。

二)與孩子分享愛牙活動所收穫的快樂。

七、活動總結

活動採用了討論交流、實物觀察、親身體驗、瞭解原因、表述總結等方式，讓幼兒多方面地瞭解保護牙齒的重要性。

通過這次“愛牙日”的活動，孩子們瞭解了自己的牙齒，認識了齲齒形成的原因和危害並知道換牙、防止蛀牙的基本常識，從而主動地去保護牙齒，養成愛護牙齒的良好習慣，使所學知識內化為幼兒的主動行為。

八、活動延伸

一)教師請家長監督幼兒在家刷牙、護牙，和幼兒交流有關保護牙齒的知識，引導幼兒向家人講解所瞭解的愛牙知識;請孩子為家長簡單複述所學故事;請孩子表演學習到的兒歌，引導幼兒介紹刷牙的正確方法。

二)生活中利用一週左右的時間組織幼兒在早點、午飯和晚飯後正確漱口刷牙，幫助幼兒養成良好的口腔衞生習慣。

全國愛牙日方案 篇15

活動主題：

主題：健康口腔，幸福家庭

副主題：關愛老人，修復失牙

活動目的：

1.以“9·20全國愛牙日”為契機，號召大家參與到促進口腔健康，創建幸福家庭、搭建和諧社會活動中的口腔保健意識，形成全社會關注口腔健康的氛圍。

2.為鷹潭市民提供數次免費口腔健康檢查的機會，使大家瞭解自身的口腔健康狀況，發現問題，及時診治，提醒大家維護口腔的意識。

活動時間：

20xx年9月18-20日8:00-12:00

活動對象：

鷹潭市民(特別是老年朋友)

活動人數：

500人

活動地點：

鷹潭市月湖區中心廣場，時代廣場，鷹潭公園大門

活動內容：

1.口腔健康諮詢：在指定活動地點設攤開展口腔健康義務諮詢和麪對面宣教活動。

2.活動期間給大家講解口腔健康核心知識及要點，讓大家知道口腔健康的必要性以及口腔健康的`重要性。

愛牙日來歷：

愛牙日宗旨是通過愛牙日活動，廣泛動員社會的力量，在羣眾中進行牙病防治知識的普及教育，增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，建立口腔保健行為，從而提高全民族的口腔健康水平。建立愛牙日是加強口腔預防工作，落實預防為主方針的重要舉措。

全國愛牙日方案 篇16

一、活動時間：

20xx年9月20日早9:00-下午17:00

二、參與單位：

xx人民醫院口腔科

口腔醫院

三、宣傳形式：

1、愛牙日主題氣球拱門、橫幅宣傳。

①拱門1個

標語：9·20全國愛牙日大型義診活動

②橫幅3條

標語：呵護口腔健康提高生命質量

幸福家庭·健康口腔 呵護孩子·預防齲齒

預防兒童蛀牙進行窩溝封閉

主辦：衞生局婦女聯合會

承辦：xx人民醫院口腔科口腔醫院

2、展板8塊、宣傳單1萬份、展架6個進行宣傳

①、窩溝封閉項目、刷牙知識、口腔健康常識等等項目展板。

②、9·20愛牙日活動宣傳單、醫院宣傳單。

③、9·20愛牙日義診活動介紹、活動內容、醫院介紹、公益組織、抽獎問答活動介紹等展架。

3、其它宣傳形式：

①、開展口腔健康知識問答遊戲，贈送相關口腔保健禮包和小禮品。

②、在活動現場搭建義診設施設備，派遣專家、醫生、護士到現場，為百姓開展免費的口腔健康檢查及簡單治療義診抽獎活動。

四、活動準備：

宣傳物資類：

物品

數量

內容

落實時間 備註

宣傳單 1萬份 設計

14日 14日完成

印刷

19日 19日到貨

20日 20日發完

展板

8塊

設計及加工 16日

18日之前完成

展架

6個

設計及印刷 15日

18日之前完成

拱門租賃 1個

租賃及標語印刷 18日

20日早上安裝

3條

設計印刷 18日

20日早上安裝

義診物資類：

物品 數量 內容 落實時間 備註

桌子

全國愛牙日方案 篇17

今年9月20曰是笫28個全國“愛牙曰”。為認真貫徹落實縣教委衞生保健所要求，增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及少年兒童的口腔健康教育，通過學生向家長傳播中老年人護齒健康知識，讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣，關注自己的未來。我校決定在全校1—6年級開展校園“關注中老年人口腔健康”的教育活動。現將具體事宜通知如下：

一、活動主題：關注中老年人口腔健康

二、活動時間：9月16-21日

三、活動對象：1—6年級學生

四、活動內容：

1.“關注中老年人口腔健康”活動，參與活動的1—6年級各班主任老師利用9月20日隊會課藉助相關資料向同學們傳播講解護齒知識，請同學上台向大家介紹關注中老年人口腔健康的必要性(隊會中各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上)。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳vcd，各班組織學生收看，並向學生家長髮放宣傳材料。

2.“關注中老年人口腔健康”徵文活動。鼓勵學生把自己向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識的心得體會寫成500字左右的小故事，上交學校大隊部。

3.“關注中老年人口腔健康”手抄小報創作活動。號召同學們以關注中老年人口腔衞生健康和護齒教育為主題收集有關資料製作手抄報。內容可包括：口腔護齒的小知識，愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內容。

五、活動要求：

1.希望參與活動的各班級認真組織落實，讓學生在活動受到教育，增長知識，得到鍛鍊。

2.1-2年級每班挑選一張手抄報，3-4年級每班推薦一篇文章，5-6年級每班推薦兩篇文章在9月21日前上交學校保健室。

國小學校全國愛牙日活動方案二

今年9月20日是第28個國際愛牙日，結合今年愛牙日的主題“一口好牙，一生唯美”，準備多種形式的活動，讓孩子從現在開始樹立口腔保健的正確意識，養成口腔清潔的好習慣，爭做“無齲好兒童”。

具體活動參考方案如下：

一、活動目標

1.幼兒瞭解自己的牙齒並知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

2.幼兒養成愛護牙齒的良好習慣。

二、活動準備

1.教師帶領孩子們佈置愛牙日主題環境，讓幼兒瞭解愛牙日的來歷。

2.請家長接送孩子時和孩子一起通過看展板瞭解愛牙日的相關信息。

3.幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

三、活動程序

1、健康活動《牙齒上的小洞洞》

2、瞭解世界愛牙日的由來和主題

3、綜合活動《教小班的弟弟妹妹刷牙》

4、美術活動《讓我們的笑容更燦爛》

全國愛牙日方案 篇18

20xx年9月20日是我國第xx個全國“愛牙日”，為發揮家庭的優勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力，也為了進一步普及口腔衞生知識，強化公眾對口腔衞生的關注，營造全社會共同參與的良好氛圍，特制訂“愛牙日”活動實施方案。

一、活動主題

每年的9月20日為(中國)全國愛牙日。

二、活動時間

20xx年9月18日

三、宣傳口號

1、維護口腔健康，增進全身健康。

2、愛牙護齒保健康，生命質量有保障。

3、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。

4、口腔健康是人類文明的.標誌。

5、口腔不健康，發音影響大。

6、早晚刷牙，飯後漱口，牙齒健康。

7、定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。

四、活動地點

農場幼兒園校園內

五、活動形式

1、愛牙日活動期間，在奇台農場幼兒園門前張貼宣傳畫、橫幅、宣傳展板營造良好的宣傳氛圍。

2、在奇台農場幼兒園適當的位置設立口腔健康諮詢點，發放口腔健康宣傳資料。

3、在教室和兒童家長及教職工互動健康教育知識，發放宣傳單。

4、並免費進行口腔檢查、搶答併發放小禮品及干預工具。

5、同時，加強媒體宣傳，電視廣播以多種形式開展口腔健康教育活動。

全國愛牙日方案 篇19

一、活動時間：

20xx年9月20日早9:00-下午17:00

二、參與單位：

xx人民醫院口腔科

口腔醫院

三、宣傳形式：

1、愛牙日主題氣球拱門、橫幅宣傳。

①拱門1個

標語：9·20全國愛牙日大型義診活動

②橫幅3條

標語：呵護口腔健康提高生命質量

幸福家庭,健康口腔呵護孩子,預防齲齒

預防兒童蛀牙進行窩溝封閉

主辦：衞生局婦女聯合會

承辦：xx人民醫院口腔科口腔醫院

2、展板8塊、宣傳單1萬份、展架6個進行宣傳

①窩溝封閉項目、刷牙知識、口腔健康常識等等項目展板。

②9·20愛牙日活動宣傳單、醫院宣傳單。

③9·20愛牙日義診活動介紹、活動內容、醫院介紹、公益組織、抽獎問答活動介紹等展架。

3、其它宣傳形式：

①開展口腔健康知識問答遊戲，贈送相關口腔保健禮包和小禮品。

②在活動現場搭建義診設施設備，派遣專家、醫生、護士到現場，為百姓開展免費的口腔健康檢查及簡單治療義診抽獎活動。

全國愛牙日方案 篇20

xx年9月20日是我國第xx個全國“愛牙日”，為發揮家庭的優勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力，也為了進一步普及口腔衞生知識，強化公眾對口腔衞生的關注，營造全社會共同參與的良好氛圍，特制訂“愛牙日”活動實施方案。

一、活動主題

今年我國愛牙日宣傳活動主題是“健康口腔，幸福家庭”;副主題：“關愛自己，保護牙周”。

二、活動時間

xx年9月20日

二、宣傳口號

1、維護口腔健康，增進全身健康。

2、愛牙護齒保健康，生命質量有保障。

3、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。

4、口腔健康是人類文明的標誌。

5、口腔不健康，發音影響大。

6、早晚刷牙，飯後漱口，牙齒健康。

7、定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。

三、活動地點

疾控中心門前及主要街道人口密集的地方

四、活動形式

1、愛牙日活動期間，在疾控中心門前張貼宣傳畫、橫幅、營造良好的宣傳氛圍。

2、在疾控中心適當的位置設立口腔健康諮詢點，發放口腔健康宣傳資料。

3、在主要街道設諮詢台，發放宣傳單。

4、各個學校的班級組織口腔健康知識講座，宣傳板面展出等活動。

5、同時，加強媒體宣傳，以多種形式開展口腔健康教育活動。

全國愛牙日方案 篇21

今年9月20曰是笫二十三個全國“愛牙曰”。為認真貫徹落實縣教委衞生保健所要求，增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及少年兒童的口腔健康教育，通過學生向家長傳播中老年人護齒健康知識，讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣，關注自己的未來。我校決定在全校1—6年級開展校園“關注中老年人口腔健康”的教育活動。現將具體事宜通知如下：

一、活動主題：關注中老年人口腔健康

二、活動時間：9月16-21日

三、活動對象：1—6年級學生

四、活動內容：

1.“關注中老年人口腔健康”活動，參與活動的1—6年級各班主任老師利用9月20日隊會課藉助相關資料向同學們傳播講解護齒知識，請同學上台向大家介紹關注中老年人口腔健康的必要性(隊會中各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上)。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳VCD，各班組織學生收看，並向學生家長髮放宣傳材料。

2.“關注中老年人口腔健康”徵文活動。鼓勵學生把自己向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識的心得體會寫成500字左右的小故事，上交學校大隊部。

3.“關注中老年人口腔健康”手抄小報創作活動。號召同學們以關注中老年人口腔衞生健康和護齒教育為主題收集有關資料製作手抄報。內容可包括：口腔護齒的小知識，愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內容。

五、活動要求：

1. 希望參與活動的各班級認真組織落實，讓學生在活動受到教育，增長知識，得到鍛鍊。

2. 1-2年級每班挑選一張手抄報，3-4年級每班推薦一篇文章，5-6年級每班推薦兩篇文章在9月21日前上交學校保健室。