慶元旦活動主題方案（精選20篇）

慶元旦活動主題方案 篇1

餐廳“元旦同歡喜，好禮送不停”

一、活動目的

元旦歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節，也是刺激消費者，拉動消費的最好機會，此次活動一是為了獲得更好的利潤，另一方面也是為了加強餐廳外在形象，加深餐廳在消費者心目中的印象。

二、活動主題：

“元旦同歡喜，好禮送不停”

三、活動對象：

針對高中低不同的人羣進行不同的中秋促銷活動，有效的照應不同的人羣。

四、活動時間：

9月12日——9月21日

五、活動形式：

打折；贈送；抽獎

六、活動具體內容

1、促銷期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優惠。並隨桌贈送中秋特別加菜。

2、促銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應中秋禮盒。

3、活動期間，凡在本店用餐，均可以參加中秋燈迷有獎競猜活動。同時可以免費得到快照一張。

慶元旦活動主題方案 篇2

一、主辦：xx中國小團總支

二、慶祝時間：

20xx年12月31日(週五)

三、慶祝地點：禮堂

四、節目形式：舞蹈、小組唱、獨唱(伴舞)、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節目等;

五、大會組委會：

主任委員：副主任委員：

負責人：

組員：班主任及各輔導老師

六、具體籌備工作安排如下：

1、大會組織安排、籌劃：，負責匯演方案的擬定及會議的全盤安排。

2、節目總監：(中學部)、(國小部)，負責指導、檢查、落實各班節目質量，12月21日前收集、編寫節目單，保證文藝匯演效果好。

3、文藝匯演紀律、安全負責人：及當天值日老師，負責整個文藝匯演過程中的`學生紀律、安全，保證文藝演出的順利、圓滿完成。

4、音樂老師負責教會學生校歌。

5、班主任親自過問並協助本班輔導老師準備好本班文藝節目，每班1個以上節目，節目形式自選。班級節目效果與班主任考評掛鈎。

6、舞台、評委席及會標：李劉路鮑傳忠。大會會標：xx中國小“歡天喜地慶元旦”

7.主持人訓練負責人：周維維。

8、年級負責人負責推薦本年級教師節目(1個以上)。

9、獎狀書寫：。獎狀：優勝班級獎(各年級1個班)。優秀個人節目：一等獎2個，二等獎4個，三等獎8個。

10、會場統籌：

11、音響：

12、評委負責人：

七、評委：

八、文藝匯演議程：

1.全體起立，鳴禮炮、奏中華人民共和國國歌.

2開幕詞。

3塗校長祝新年賀詞。

4.文藝節目匯演。

5.教師才藝展示

6學生齊唱校歌。指揮

7.統分

8.頒獎。

九、大會總結。

慶元旦活動主題方案 篇3

一、活動主題

與時俱進 最美實小——暨20xx年實驗國小元旦聯歡會

二、活動對象：

實驗國小全體師生

三、活動時間、場地：

教師活動時間：20xx年12月31日（週三）在學校五樓階梯教室

學生活動時間：20xx年12月30日（週二）在學校五樓階梯教室

四、活動領導小組

組 長：

副組長：

成 員：

五、節目來源分配：

1、學生節目：4-6年級每年級準備2-3個精品節目

2、教師節目：每個年級組各2個節目

3、學校興趣小組組織編排的節目

六、聯歡會節目要求

1、內容文明健康、主動向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚；貼近學生生活，反映我校師生優良的神采飛揚。

2、既有時代特色，又要適合學校特點。

3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。

4、節目形式建議：

歌舞類（大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等）；

樂器類（古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風琴等等）

語言類（朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等）；

5、提倡高雅、原創節目，拒絕低俗及危險性強的、過於強調視覺和心理刺激的節目。

七、活動具體分工

第一項目組：節目組

組長：

組員：

A、學生節目統籌：

B、教師節目統籌：

任務：

1、各年級組組長、4-6年級教室領導負責落實本年級組教師和學生節目的安排、督促排練、檢查協調工作。

2、負責完成學生節目收集、篩選及後期的彩排工作；負責節目的編排及聯歡會流程的銜接。

3、負責教師節目的編排及聯歡會流程的銜接，節目單的製作。

第二項目組：舞台及背景設計組

組長：

組員：

任務：

1、舞台整體設計，包括背景設計、舞台裝飾。

2、準備舞台及背景裝飾所需物品。

第三項目組：音響及宣傳組

組長：

組員：

任務：

1、聯繫音響系統租用事宜。

2、協助聯歡會議開會時間間音箱設備的安裝調試。

3、現場攝影、攝像。

第四項目組：後勤保障組

組長：

組員：

任務：

1、協助準備部分聯歡會所需的服裝、道具。

2、聯歡會所需物品購買。

第五項目組：安全及場地組

組長：

組員：

任務：

1、聯歡會場地劃分。

2、聯歡會議開會時間間會場紀律維持。

3、會場安全保衞及緊急情況處理。

第六項目組：節目主持組

組長：

組員：

任務：節目主持詞串聯、主持節目

八、各階段任務及工作分配

1、聯歡會策劃準備期（10月8日--12月xx日）：

任務：

節目收集、訓練：各年級組長、4-6年級教室領導落實本年級教師、學生參演節目，教師參演節目、學生參演節目於 12月4日前由年級組長上報給政教處謝主任。在此期間，各節目組抓緊時間排練。

2、聯歡會協調及進展期（12月22日--12月26日）：

任務：

A、各年級抓緊時間排練，政教處及音樂老師於12月22日審核學生節目，政教處、關工委、教務處、教科處、總務處、安全辦於12月25日組織節目組成員對學生參演節目進行彩排，確定最終參演節目並基本確定節目演出順序。

B、舞台及背景設計組，製作好背景，並做相應的物品準備。

C、音響及宣傳組落實音響系統、用電供給檢查。

D、節目主持組完成主持稿及聯歡會主持工作。

3、聯歡會倒計時期（12月29日--12月30日）

任務：

A、學校召開元旦聯歡會籌劃會，協調、落實相關工作。

B、節目組於12月30日最終確定教師節目演出順序並製作節目單。

C、舞台及背景設計組完成舞台的搭建、佈置工作。

D、安全及場地組做好相應安全保障工作。

E、校辦公室邀請相關嘉賓。

九、幾點説明：

1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要路徑；同時，也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。

各年級各班接通知後，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。

2、希望各組精誠協作、相互配合，圓滿完成本次活動。

3、各節目所需道具、服裝、化粧品等一律自備；舞台背景、音響設備由學校負責。

十、晚會活動經費預算

十一、晚會注意事項

十二、未盡事宜，另行通知。

慶元旦活動主題方案 篇4

一、活動主題：

狂歡聖誕·喜迎元旦

二、活動目的`：

為向我院新生我院全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，這場文藝晚會發掘我院文藝人才，使的特長的鍛鍊與培養，特舉辦本場迎元旦晚會。

三、主辦單位：

湖南外國語職業學院

四、活動時間：

xx年12月30日

五、活動對象：

全院學生

六、活動地點：

湖南外國語職業學院俱樂部

七、活動流程：

1、項目組：

(1)、第一項目組：組織部負責

①完成活動策劃書，節目收集、篩選及後期的排練、彩排工作;

②主持人的選擇、形象設計及台詞審核;

③負責節目的編排及晚會全流程的銜接;

④準備好晚會所需的一切服裝道具;

(2)、第二項目組：宣傳部負責

①利用海報、橫幅、廣播等方式開展宣傳;

②現場攝影及cd攝像;晚會結束後的vcd製作及上傳等。

(3)、第三項目組：外聯部

①負責聯繫商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作;

②聯繫晚會前熱場商家、校內商家及食堂等;

③負責晚會費用的處理

(4)、第四項目組：禮儀隊

①確定晚會邀請的嘉賓並且及時送出請柬;

②組建一禮儀組培訓後確定禮儀人員名單(人數待定)，主要負責接待參加晚會的院領導及商家(贊助商)出席代表;

③晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，並接待好領導及商家(贊助商);(注：所需物品提前向後勤組聯繫，另其有足夠時間準備)

(5)、第五項目組：紀管部

①監督並確保舞台的搭建及時及質量;

②晚會期間舞台燈光設備、音箱設備的安裝,化粧室、換衣間的選制。

(6)、第六項目組：社團聯合會

①舞台組搭建舞台需要的材料;

②晚會所必須的設備，如音箱、彩燈等;

③物品購買。

④禮儀組所需的且是必須的一切物品，不能辦到的提前通知禮儀組，便於其改變接待嘉賓等方式;

(7)、第六項目組：學習組

①晚會期間，負責會場紀律維持;

②協助比較忙的項目組的工作。

(8)、第六項目組：生活部

①晚會結束後，負責會場衞生。

2、晚會策劃及準備期(現在到12月15日)：

本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商

①節目收集：由節目組負責。由各個社團、部門或班級提供節目。確定主持人

②贊助商確定：由外聯部負責。聯繫商家，並配合商家作好宣傳工作

③前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅。

(2)晚會協調及進展期(12月16日-12月23日)

本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞台燈光音響確定、物品購買。

①節目篩選及排練：由組織部負責，統籌組監督。選取優秀節目，並進行排練。

②中期宣傳：由宣傳組負責。該階段展開宣傳(海報、橫幅、各個班的宣傳委員在班級説明)廣播宣傳。

③物品購買及禮儀小姐確定：由外聯部和禮儀部負責。物品需要情況徵求各部。

(3)晚會倒計時期(12月24日-12月29日)

本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、費用收集。

①晚會全過程確定及彩排：由節目組負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。並進行彩排。

八、資金預算

用途金額(單位：xx元)

舞台設計佈置120元

海報10元

宣傳橫幅20元

晚會現場橫幅40元

服裝費200元

場地佈置100元

氣球10元

膠捲10元

化粧品100元

貼圖20元

礦泉水50元

總預算：680元人民幣

九、資金來源：

等贊助商家提供金額。

慶元旦活動主題方案 篇5

一、活動時間：12月31日

二、活動目的：

1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯繫，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫，增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悦。

三、活動過程：

1、來園活動(各班教室)

2、生活活動

3、新年心願包活動

準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心願，再裝入紅信封袋內。

4、親子運動會

準備：場地佈置、主持人一名、音樂(新年好)

5、大家共同許願，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，元旦活動結束。

過程：

1) 律動“新年好”

2) 元旦活動親子游戲

a.放鞭炮

準備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組，託班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”後，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然後孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

b.疊疊樂(每組6個家庭，遊戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)

玩法：6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線後，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

發出指令後，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐後直線跑步返回，並和家長一起把易拉罐壘高，反覆進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

慶元旦活動主題方案 篇6

一 活動主題：

公司是我家，騰飛靠大家

二 活動目的：

促進公司員工團結，加強企業文化建設。

三 活動內容：

1、評選 “20xx年度有心人”

2、“團隊就是力量”拔河比賽

四 組織機構：

主辦方 ：董事長辦公室

協助部門： 所有部門

五 活動對象：

xx公司全體在職員工

六 活動地點：

1、“有心人”評選：公司所有部門

2、拔河比賽：公司籃球場

七 活動時間：

1、“有心人”評選：20xx年12月11日～20xx年12月27日

2、拔河比賽：20xx年12月28日～20xx年12月31日兩天中午

八 活動流程：

宣傳階段(12月11-12月13)：

1、準備宣傳單和要發的通知;

2、發通知和活動策劃書給各部門負責人;

3、在oa專用公司欄發佈相關信息和公示;

4、發郵件到每個公司員工的信箱中或在公司bbs展開活動宣傳，動員大家的積極性與參與熱情，詳細介紹本活動並讓他們諮詢;

5、海報宣傳，可在公司飯堂門口張貼和各車間信息欄公示。

慶元旦活動主題方案 篇7

一、主題：

慶元旦，迎新年——“留住温暖，留住愛”xx元旦晚會

二、晚會基調：

喜慶、祥和、熱烈。

三、晚會流程：

1）晚會地點：路x酒店樓

2）晚會時間：x年xx月xx日時-時

3）節目和遊戲：

形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈（組合式）、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之後，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

節目來源：

1）每部門限出一個節目，形式不限，內容健康接近主題；

2）至少要有10個節目出來。

四、晚會採購：

綵帶，氣球，禮品，熒光紙，糖、水果等食品，其他等等。

五、籌備組相關人員：

總組長：王

副組長：何、譚、李

主持人：陳、黃

晚會採購組：丁（負責物品的採購、保存及賬目）

晚會ppt及音樂製作：王、劉

晚會多媒體放映：王、等

攝像組：持有相機同學

節目收集員：張

慶元旦活動主題方案 篇8

在X年的鐘聲敲響的時候，我們服務部安排這次送温暖——包餃子活動，旨在加強和XX社區被家庭收養小朋友的溝通，和他們建立更深厚的感情，讓他們感受到温暖，對新的一年有更多的憧憬，也為了感謝收養家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務工作的一貫支持。

一、活動名稱

牽手社區，共度佳節。

二、活動目的

拉近我們與社區的關係，在新年來臨之際給社區孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關愛。

三、活動時間

X年XX月XX日上午9：00——13：00。

四、活動地點

各個收養家庭，考慮小孩人數和其他的條件，主要是在收養十個小孩的家裏。

五、活動經費預算

社裏參加人數：餃子：XX元∕人孩子：餃子：XX元∕人襪子：雙XX元其他：XX元總計：XX元

六、前期準備

活動前和家長溝通，取得他們的支持。XX月XX日，安排人員到市場採購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等。活動前進行動員，讓大家瞭解活動的過程，做好相應安排。

七、活動流程

1、1月1日上午9點左右到達，和家長溝通好後，開始作好各個方面的準備，包括人員安排和具體的分工。

2、點左右開始包餃子，XX個人分別負責XX個小孩，教他們包餃子，XX個同學負責收集餃子，XX個人負責衞生，剩餘的人分派到其他各家陪小孩玩，同家長聊天，瞭解孩子們最近的生活情況和身體情況。

3、點半左右，開始煮餃子，由XX個人負責，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節目等。

4、餃子煮好後，安排XX個人左右分別送到其他家庭，並陪孩子們吃，邊吃邊玩

5、收拾整理，打掃衞生。

6、下午點左右，活動完成，帶隊回學校

八、其他

由於有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如説襪子等保暖衣物。

九、活動總結

每個人員寫一點活動感受和對活動的意見和建議，指出活動中的不足，吸取經驗，整理活動中的各個材料，對活動進行總結。

一直以來我們和他們的關係僅僅只是表面的嬉戲玩鬧，沒有更深一層的接觸，所以想通過這樣更融洽親近的方式來多瞭解他們一下，也讓他們更加信任我們，同時傳遞社會對他們的關愛。因為是第一次舉行這樣的活動，可能會有很多漏洞和考慮不周的地方，但是從意義和活動形式上來説，是很有可行性的一個活動。

慶元旦活動主題方案 篇9

一、活動主題

本次送科技下鄉活動是以宣傳文化、科技、衞生“三下鄉”集中活動。

二、活動內容

組織成立農業科技下鄉隊，通過“科技趕場”、“專家小分隊”和“專題技術講座”等形式，深入農村、深入農户，開展生產指導、技術諮詢、技術培訓、新技術示範、發放科技圖書等送科技下鄉活動。

三、活動形式

送科技下鄉活動實行農業科技與產業發展需求相統一，集中與分散相結合，設立以 “科技趕場”為主體的科技下鄉宣傳站，營造聲勢，擴大影響，講求實效。

1月6日，在場鎮設立送科技下鄉活動宣傳站，集中開展技術宣傳、技術諮詢、技術指導及農業相關政策法規、科技、市場信息諮詢服務。免費贈送科技圖書、技術資料，同時開展優良品種、新型農藥、肥料、飼料和新機械等先進實用農業生產資料展示展銷會，積極開展物化技術服務。

1月7日，由分管副鎮長組織經濟發展 、農業服務中心、畜牧站的6-8名人員組成2個小分隊，深入各村社，開展專題技術講座、田間技術指導及現場諮詢。並組織技術指導員深入村組、農户開展一週實用技術培訓。鄉鎮科技活動周方案五、活動宣傳

加強對冬季送科技下鄉活動的宣傳，邀請新聞媒體記者對科技下鄉活動進行跟蹤和系統報道，掀起全鎮元旦春節期間送科技下鄉的熱潮。

六、組織領導

本次送科技下鄉活動由分管副鎮長牽頭，經濟發展辦、辦公室、農業服務中心負責具體承辦。邀請縣上有關專家參加在場鎮舉辦的送科技下鄉活動，安排落實贈送圖書、音像資料和新型生產資料。

慶元旦活動主題方案 篇10

活動目標

1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯繫，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫，增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受元旦節日的.氣氛，共同分享歡樂和喜悦。

活動過程：

1、來園活動（各班教室）

2、生活活動

3、新年心願包活動準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心願，再裝入紅信封袋內。

4、親子運動會準備：場地佈置、主持人一名、音樂（新年好）

過程：

1）律動"新年好"

2）元旦活動親子游戲a、放鞭炮準備：每班自制炮竹一個玩法：分小班組，託班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧"爆竹"由起點跑向自己的家長，當家長接過"爆竹"後，雙手上舉，口中喊道"砰啪"，就算送到一個。然後孩子再將"爆竹"運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

b、疊疊樂（每組6個家庭，遊戲進行2次）（藍色12個）（每班4個）

玩法：6個家庭（一個孩子和一個大人），站在起跑線後，在對面終點處安排6個倉庫"易拉罐"。

發出指令後，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐後直線跑步返回，並和家長一起把易拉罐壘高，反覆進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）c、運綵球準備：彩色的球、圈玩法：適用於小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕綵球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

d、搶氣球遊戲：

準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發出指令，複習顏色。如果説紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最後小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶着小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。

e、開火車：

準備：起跑處標誌玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲着行進走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）

f、剝桔子：

準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。

g、踩氣球：

準備：氣球玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響，去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。

5、大家共同許願，迎接"新年氣球"升空。燃放新年禮花，元旦活動結束。

元旦活動注意事項：

1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。

2、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

慶元旦活動主題方案 篇11

一、活動主題

紅歌大家唱

二、活動目的

為慶祝中華人民共和國建國64週年，為了加強年級組各班同學之間的交流，展示同學間的凝聚力和團隊的協作精神，激發同學們的集體榮譽感，體現整體精神面貌，陶冶學生的情操，提升學生的藝術水平。在元旦，我校開展“紅歌大家唱” “慶祝元旦”活動。希望在一首首慷慨激昂的歌曲中，同學們能更加堅定共創和諧校園的信心。

三、活動時間、地點

12月31日上午8：30在校中操場舉行。

四、活動準備工作及有關分工

(一)活動前期：

1.充分利用年級組資源，開動腦筋，每個年級組報送一個節目，以大合唱的形式參與，學生參與面要廣，不少於兩首歌曲，節目要緊扣“紅歌大家唱”這個主題。合唱歌曲要主題分明、內容健康積極向上，能夠激發學生的愛國情懷。可以有領唱、伴唱、重唱、朗誦等形式，可以變換隊形，老師、學生指揮均可。(年級組長於12月25日前將節目上報少先隊，學校進行統一協調，並進行抽籤)

2.按抽籤順序進行一次彩排活動。(時間：12月30日下午班會課)

(二)活動期間：

1.音響由少先隊負責。活動橫幅舞台佈置由總務處負責。攝像由江海峯負責，拍照由査洪峯、孫躍麟負責。體育組負責劃好場地，安排好學生觀看位置。串詞編寫由童巧燕負責，場地衞生由各班負責。化粧由各年級組負責。

!2.評委由金長娟、葉鬆金、胡小蘇、餘建紅、李志玲負責擔任，總負責：餘建紅。收記分表：舒立新，統分：舒立新、詹光輝。

3.活動主持人：兩名學生(主持人訓練由童巧燕負責)。

4.場內調度：教導處。年級組長必須看好自己年級組節目的參賽順序，組織好學生，提前2個節目到台下準備，並組織好學生上場、下場。比賽結束後，組織好學生立即回班。

五、評分標準及設獎

1.評分標準：歌曲內容健康。(2分)聲音整齊，洪亮優美，有感染力。(2分)演唱節奏準確鮮明。(2分)。精神飽滿，着裝統一整齊。(2分)出場、退場過程安靜、整齊、有序。(2分)

2.設獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發獎狀。

六、活動議程

1.主持人宣佈活動開始，升國旗，奏國歌。(主持人)

2.校領導致辭。(程國營校長)

3. “慶元旦”活動開始。(比賽順序：抽籤決定各年級節目的比賽順序。)

七、注意事項

1.請全校老師以積極的主人翁精神參與到本次活動，利用課餘時間自行組織練習，以最佳的狀態展現本年級組學生的精神風貌。

2.各班班主任、下班班主任組織好各班學生，注意各項安全。

3.注意環境衞生。操場上不亂丟果皮、紙屑等廢棄物，並能主動撿去身邊的垃圾。活動結束後，各班清潔區負責打掃乾淨，學校將進行檢查。

八、未盡事宜另行通知，並請各位老師提出寶貴意見。

慶元旦活動主題方案 篇12

一、指導思想：

送走瑞氣吉祥的20xx，迎來萬馬奔騰的20xx，為了豐富幼兒園教職工的文體生活，展現教職工的精神風采，創造和諧的精神文化，增強教職工的凝聚力和向心力，使全體教職工全身心投入新一年的教育工作中，再創幼兒園更燦爛、輝煌的明天，經幼兒園園務管理委員會決定，科幼、欣幼、盛幼、廣幼四家姊妹園將聯合舉辦一台以“1314我們快樂幸福在一起”為主題的新年聯歡會。

二、活動領導小組：

總指揮：

總策劃：

組織領導：

舞美組：承擔舞台及會場的環境佈置，承擔責任人。

音響組：承擔音響設備，包括調音設備、話筒、及節目音樂等，承擔責任人。

後勤組：承擔教職工晚餐事宜、聯歡會所需禮品等，承擔責任人。

安全組：保障晚會安全有序地進行，避免閒雜人員進入，承擔責任人：。

攝影組：各姊妹園派一名青年文明號成員承擔攝像或照相工作。

三、參加人員：

xx幼兒園的全體教職工。

四：主持人：

萬

五、活動要求：

1、本次活動以教師拓展訓練及各園表演節目形式為主。

2、節目內容以教師和後勤培訓的舞蹈、小品為主，內容積極健康。

3、各園園領導要充分重視，積極動員、調動每一位教職工的積極性，鼓勵全員參加，並組織好排練。

六、活動準備：

1、策劃組討論活動的形式。

2、各園排練節目，準備服裝道具及音樂及時上報節目。

3、活動環境佈置、橫幅、音響等。

七、活動時間及地點：

20xx年1月3日下午欣榮幼兒園一樓多功能廳

1、全體教師室內拓展訓練

2、全體教職工共進晚餐

3、全體教職工文藝聯歡晚會

八、活動程序：

教師室內拓展訓練，負責人：拓展訓練教練

教職工新年文藝聯歡晚會節目：

1、舞蹈《茉莉花》，表演者：等

2、小品《人在旅途》，表演者：等

3、陶笛合奏：《望春風》、《美人吟》，表演者：等

4、舞蹈《廣場舞》，表演者：後勤代表隊

5、互動遊戲活動：1314在一起（愛的抱抱）

6、舞蹈：《雨和花》表演者：科學園幼兒園等

7、陶笛獨奏：特邀嘉賓：xx教師：孫老師

8、舞蹈《康定情歌》表演者：等

9、舞蹈《花兒為什麼這樣紅》，表演者：等

慶元旦活動主題方案 篇13

一、活動目的：

與業主交朋友，加強與業主間的溝通與聯繫，增進與業主間的感情。

二、活動安排：

1、時 間：20xx年12月25日下午2：30—4：00

2、地 點：物業二樓會議室

3、主 持 人：(待定)

4、參加人員：物業公司經理、副經理、客服部經理

小區業主：每區2-3人左右

(儘量選擇有影響、有地位、素質較高的業主)

三、活動議程

1、由各區區長推薦參加業主人員名單，並附業主基本資料;(12月12日)

2、將推薦的業主名單篩選後，報至物業經理審核批准;(12月13日)

3、由各區區長親自將邀請函送至業主手中;(12月xx日、xx日、16日)

4、會場佈置;(12月17日)

5、迎接來賓，並引導至會場;(安排2名客服人員全程接待)(12月18日)

6、茶話會開始：

(1)由主持人宣佈茶話會開始，並介紹茶話會與會人員;

(2)物業公司領導致辭;

(3)業主代表致辭;

(4)圍繞“怎樣才能用心為業主服務”進行自由交流，徵集業主建議或意見(設一名客服人員記錄);

(5)物業領導總結，做結束語;

(6)發放贈品

(7)茶話會結束;

7、由客服人員收拾會場

四、需要的物品準備

1、數碼相機(提前將電池充滿);

2、邀請函張、桌牌20個、參加業主名單一份;

3、食品準備：

(1)茶壺一個，紙杯一袋，杯託20個，茶水五壺，茶葉1盒;

(2)瓜子、花生各5斤，小桔子、蘋果、香蕉各10斤，糖2斤;

(3)會場佈置：拉花、氣球、紅紙(茶話會三個大字);

4、贈品準備：25個保温杯，並印公司名稱和標誌

五、費用預算：共計約需800元左右。

社區元旦晚會策劃書

一、活動主題:童話再現 夢幻之旅

--庭元旦節狂歡夜

二、活動時間:20xx年12月30日(星期五)晚7:00至9:30

三、活動地點:

四、活動對象:庭所有業主

五、活動形式:以化粧舞會為主題,請一名dj與兩名司儀主打全場。台下的場地佈置一分為二,一邊放座椅,一邊為空地(鋪地毯)作跳舞用,所有節目包括:

1、化粧舞會:參與比賽的選手事先到管理處報名,不參與比賽的業主在當晚由公司提供面具入會場。

公司提供小朋友們部份衣服與面具,由售樓部與管理處事先聯絡相熟業主,知會他們可以到管理處借用衣服(晚會結束後歸還);

歡迎家長與小朋友們一起裝扮,現場設'最具創意'、'最襯親子'(即是父母與子女一齊扮演)、'最受歡迎'(現場得票最高者)三個獎項,每位得獎者均獲贈聖誕大禮包一份;

評選方式選擇現場投票制,每位入場觀眾在進場時填寫選票,現場設五個獎項的投票箱,觀眾可以按自己心水投票到相應的投票箱,以票數多少定評選結果。

有份投票的觀眾由該獎項的勝出者負責抽出'幸運觀眾'各三名,共xx名幸運觀眾,每位幸運觀眾均可從準備好的樹上摘下一個願望袋為獎品;

2、穿插其他節目,如魔術表演、學生節目(待定)、band隊表演等。

3、在每個節目的空隔由dj放碟,由領舞的人(三人在台下,兩人在台上)、聖誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞,集體舞或disco都可以。

4、最後發糖果或在台下與小朋友們玩遊戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔)結束。

六、遊戲規則:

蜈蚣步:可多人蔘玩,分兩組,參加者用一條長繩扎住同一只腳,連成一串齊步走,以最快到達目的地的組別勝出。

超級無敵估歌仔:請上兩組人(每組五人),分站在舞台兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。

慶元旦活動主題方案 篇14

一、指導思想：

元旦將至，為豐富級部教職工課餘文化生活，展示教職工的精神風貌，推進我級部教職工健身運動的深入開展，增強教職工的身體素質和凝聚力，以嶄新的姿態迎接新的一年。我級部決定在元旦前夕舉行教職工“慶元旦、迎新年”系列活動。本次活動以放鬆心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體活動方案如下：

二、活動時間：

12月28日----12月30下午

三、活動安排：

健身篇

(一)、活動項目：

1、羽毛球比賽。

2、跳繩比賽。

(二)、活動地點及要求：

地點：操場。

參賽人員：在職在崗教職工至少報一樣，也可兼報兩項。

(三)、比賽方法及規則：

1、羽毛球賽

方法：抽籤分成六組，一場比賽五局三勝制，最後取前兩名發獎。

2、女子跳繩比賽

方法：在規定1分鐘時間內以跳繩有效個數作為最後成績來取名次，根據報名實際情況，若參賽人數不足十人(包括十人)只取前三名發獎，若某組參賽人數在10人以上則取前五名發獎，若參賽人數不足5人(包括5人)該項只取前二名發獎。

(四)、裁判工作：

侯美玲、顧英才、高炳俊。

娛樂篇

1、 活動地點：三樓辦公室

2、活動時間：12月29日下午3：00----4：00

3、 活動對象：全級部男女教職工

4、活動內容：卡拉ok賽。

5、比賽要求：每人演唱一首。要求思想健康。

6、比賽獎項：一等獎三名，二等獎5名，其餘為三等獎。

四、獎勵辦法:

慶元旦活動主題方案 篇15

各村(社區)支部、村民委員會：

為加強我鎮農村精神文明建設，切實讓“愛我農家、建我農家、美我農家、樂我農家”活動持久開展，進一步提升村民素質和農村文明程度，建設富裕、美好、和諧的社會主義新農村，現結合我鎮實際，決定開展“普安鎮歡樂農家”大賽及20xx年元旦慶祝活動。現制訂如下方案：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十一屆三中全會精神為指導，全面落實科學發展觀，圍繞縣委縣政府農業農村工作重點，以“愛我農家、建我農家、美我農家、樂我農家”活動抓手，以建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村為目標，紮實深入開展羣眾性精神文明創建活動，着力提升村民文明素質，為推進我鎮農村經濟社會“搶先發展、加快發展、科學發展”提供強大精神動力和營造良好的社會氛圍。

二、大賽時間

20xx年12月23日上午9:00-11:30

三、大賽地點

XX縣普安鎮幹堰塘村文體廣場

四、大賽單位

普安鎮由29個行政村組成6個代表隊參賽。(鍾虹)扶貧線代表隊、(楊雲勝)場鎮線代表隊、(王小琴)普武線代表隊、(楊洪)普廣線代表隊、(曾曙光)文石線代表隊、(孫曉琴)石普線代表隊共6個參賽單位，每個代表隊設領隊1名(片區領導)、教練1名、隊員10名。各隊根據大賽內容選拔人員組建隊伍，排練文藝表演，各參賽組分別評選出20xx年文明院落5個(共30個)、清潔衞生户5户(共30户)、和諧平安户5户(共30户)、文明家庭户5户(30户)、好婆媳5對(共30對)、好夫妻5對(共30對)。

五、出席領導慶祝元旦活動

縣人大常委會主任張永輝，縣政協主席曾邦才，縣委副書記、副縣長李國生，縣委常委、副縣長歐彥，縣委常委、宣傳部部長陳莉，縣人大常委會副主任黃褐，縣政府副縣長任仕金、縣政協副主席馮雛、縣委宣傳部副部長、縣文明辦主任張崇良。

六、大賽內容

(一)趣味體育比賽

1、投圈套物(取套中最多的2隊頒獎，每對獎獎牌1個，每隊員獎毛巾1條)

(1)比賽辦法：每隊出3人，分別站在起止線外投圈，每人有10次投圈的機會，套住一瓶啤酒，分3輪進行。

(2)比賽規則：必須在起止線後準備，不得壓線;

(3)道具準備：啤酒6瓶，套圈50

(4)工作人員：李純國牽頭，陳露瑤、文繼術協助，負責比賽裁判及統計計數工作，以及道具的準備、設置、擺放及收拾工作。

2、兩人三足往返接力賽(按用時最少2對頒獎，每對獎獎牌1個，每隊員獎毛巾1條)

(1)比賽辦法：每隊出4人，組成2小隊參賽。6個組分2輪進行。在相距15米的跑道上，每小組2名隊員手握接力棒，並肩站在起跑線後，用布帶把兩人的異側腳的裸關節綁住，互相摟腰或把肩，準備起跑各隊立即向前跑，繞過凳子沿原路返回起跑線，交給下一組，繼續比賽，最後回到起跑線，按用時從少到多取前3名錶彰。

(2)比賽規則：必須在起跑線後準備，不得壓線，不得搶跑;不得竄道或阻擋他人;若中途帶子散開，應停在原地綁好後繼續比賽，不得在行進中綁帶。

(3)道具準備：凳子3根、布帶6條(1米長)，秒錶3個。

(4)工作人員：尹光明牽頭，胡偉、龍玲協助，負責比賽裁判及統計計數工作，以及道具的準備、設置、擺放及收拾工作。

3、企鵝漫步賽(按用時最少2個隊頒獎)

比賽辦法：比賽分2組進行，每組6人蔘賽。起點處站3人，終點3人，參賽者需兩大腿夾一個球、兩手臂分別夾1個球，呈企鵝狀在15米的'跑道上規定起點、終點間行走，交給對面隊友，依次往返，以全隊完成時間最少的2個隊者獲勝。

(2)比賽規則：行進中球掉下需在其他工作人員的幫助下重新夾起球，在掉球的位置繼續前進，不得搶跑，搶道等。

(3)道具準備：籃球9個，秒錶3個。

(4)工作人員：成代富牽頭，吳繼承、楊海雲協助，負責比賽裁判及統計計數工作，以及道具的準備、設置、擺放及收拾工作。

4、趕"豬"跑比賽(按用時最少2個隊頒獎)

比賽方法：在15米的直線跑道上進行，跑道一端為起點，另一端為終點。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球(籃球和排球)，將"豬"趕向"豬欄"，在第二個球進"豬欄"一瞬間停表。一次3個人同時進行比賽按跑道計分。

比賽規則：①在趕"豬"途中，只要有任何一球滾出跑道，需由參賽者將球找回，在滾出處開始，繼續比賽。②比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。③以時間多少排列名次，時間少者名次列前。

(3)道具準備：籃球6個，秒錶3個。

(4)工作人員：李玲牽頭，陳亞軍、蒲川元協助，負責比賽裁判及統計計數工作，以及道具的準備、設置、擺放及收拾工作。

(二)知識競賽(共50題)抽20題進行搶答，答對1題得獎品一份。(2名主持人，1人主持，1人發放獎品)。

(三)文藝節目表演

組織社區腰鼓隊進行腰鼓舞蹈等表演。

(四)表彰

1、頒發活動大賽獲獎名單，由頒獎嘉賓頒獎;

2、頒發20xx年度普安鎮在精神文明建設中湧現出的文明院落、清潔衞生户、和諧平安户、文明家庭户、好婆媳、好夫妻，各代表隊在11月30日前將名單報送鎮宣傳辦彙總，發給證書和獎品。

七、相關事宜及職責分工

(一)各參賽隊提前確定參賽人員，做好參賽相關準備工作，確保參賽人員安全。

(二)社區組織20人的腰鼓隊助興演奏，各村三職幹部、先進典型代表、獲獎代表參會由黨政辦負責通知。

(三)職責分工

1、組織領導。成立歡樂農家大賽領導小組，由劉永紅任組長，吳冉、王小琴任副組長，班子其他成員及黨政辦、財政所、安辦、宣傳文化中心、維穩辦、督查辦負責人為成員，下設歡樂大賽現場準備組、安全維穩組、氛圍營造及宣傳報道組、演出協調組、後勤保障組、統計組等，並設大賽統籌辦公室於宣傳辦，伍小英任辦公室主任，負責大賽統籌協調工作。

2、現場準備組：由王小琴牽頭，黨政辦、財政所等負責配合：一是文件製作、獲獎證書製作、獎品的準備、領導講話材料準備、參會人員通知;二是主席台佈置、音響設備的佈置、人員座位安排;三是現場服務、道具購買、表彰物資的採購等。

3、安全維穩組：由楊雲勝牽頭，派出所、綜治辦、城管辦等負責配合：一是現場秩序維護;二是安全維穩;三是場鎮及現場衞生。

4、氛圍營造及宣傳報道組：由孫曉琴牽頭，社區、幹堰塘村等負責配合：一是組織社區20人腰鼓隊;二是宣傳報道及信息報送。

5、演出協調組：由鍾虹牽頭，各參賽隊負責配合：一是確保各參賽隊按時參賽;二是與縣委宣傳部聯繫歡樂農家大賽等相關事宜;三是組織學生觀看。

6、後勤保障組：由楊洪牽頭，城建辦、財政所、黨政辦、供電所負責配合：一是保證場地使用;二是舞台、音響等搭建;三是現場飲用水及演出用電保障;四是安排上級領導等人員就餐。

7、統計組：由曾曙光牽頭，統計站塗志平配合，負責大賽活動得分的統計彙總工作。

(五)工作要求

各參賽組、駐鎮單位及各牽頭領導要積極參與，協同配合，服從工作安排，整合力量，確保大賽圓滿順利完成。

慶元旦活動主題方案 篇16

主題來源：

元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的瞭解我國傳統文化節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“歡度元旦”的教育活動。

主題目標：

1、知道元旦的由來及意義，瞭解元旦的各種慶祝方式。

2、通過動手裝扮元旦環境，體會元旦的節日氛圍。

3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悦心情。

主題設計結構：

1、 認識元旦瞭解中國的傳統節日

2、 迎接元旦，新年新氣象。

3、 迎接新年，精美卡片。

4、 慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。

活動目標：

活動一：認識元旦——傳統習俗

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

2、知道過了新年，又長大了一歲。

3、瞭解和認識慶祝元旦的各種方式。

活動準備：日曆卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動重難點：理解元旦的意義，瞭解慶祝元旦的方式。

活動過程：

一、引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣

1、教師引導幼兒説出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎？（出示各種節日的日曆卡片，引導幼兒説出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……）今天呀，我們主要來學習“元旦”。

2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什麼？（新一年的到來，是一年開始的第一天）

3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎麼來的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農曆正月為元，七年級為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒説出自己慶祝元旦

1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）

2、瞭解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以製作成課件），引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。

提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然後，引導幼兒説出今年想怎樣迎接元旦的到來？

提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗户上，送一張我自己製作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人説祝福語，然後引導幼兒討論，慶祝元旦要説哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悦。

三、引導幼兒談談新一年的想法和願望

1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什麼，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能幹了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

2、引導幼兒説説自己在新的一年想做哪些事？

四、延伸活動：

引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，製作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的瞭解和認識元旦。

活動二：迎接元旦——新年新氣象

活動目標：

1、通過幼兒裝扮新年環境，增添新年氛圍。

2、鍛鍊幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創造力。

活動準備：

1、剪刀、彩色紙、綵帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂《新年好》。

活動重難點：裝扮環境的方法和操作方法。

一、出示裝扮新年環境的各種卡片或課件，激發幼兒參與活動的興趣

1、教師出示各種醒目、温馨、快樂的節日環境，激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2、教師引導幼兒説出卡片上的環境是用什麼材料裝扮的？想想還有什麼材料可以用來佈置新年環境。

二、引導幼兒動手操作，佈置新年環境

1、教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置？要什麼東西才能把氣球固定起來？

2、幼兒説出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示綵帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？

提示：教師要引導幼兒大膽説出自己的想法，並將綵帶用到適合的位置。如可用做好的綵帶繫到吹好的氣球上，然後掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的綵帶，

3、教師引導幼兒觀察教室的環境，指指窗户，讓幼兒説出用窗花裝扮窗户，才更顯新年氣氛。

4、教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗户上裝飾新年環境。

提示：

1、貼的時候要注意安全。

2、幼兒在裝扮新年環境時，播放《新年好》的音樂。

三、欣賞新年環境，體驗成功的喜悦

1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境，留下操作的足跡

2、欣賞環境完畢後，教師和幼兒一起收拾教師，活動結束。

四、活動延伸：

1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家裏的新年環境。

2、如果條件允許的話，可以利用課餘時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。

活動三：迎接元旦——精美賀卡

活動目標

1、為朋友製作賀卡，增加幼兒之間的友誼。

2、培養幼兒設計和製作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創造能力。

3、讓幼兒説出賀卡的特徵及製作思路，有利於提高幼兒的口語表達能力和思維能力。

活動準備：

1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

2、《新年好》背景音樂。

活動重難點：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。

活動過程：

一 、激發幼兒製作賀卡的興趣

1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發現賀卡的製作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。

2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友製作賀卡禮物。

新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢？讓我們和小兔一起製作賀卡吧！

二、在教師指導下，幼兒製作賀卡

1、教師出示用來製作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什麼樣的賀卡，在賀卡上畫些什麼圖案？

2、教師根據構想，示範製作新年賀卡。

提示：教師在示範製作賀卡時，要用簡短、準確的語言説明製作賀卡的操作步驟，示範動作要到位，讓幼兒看清楚。

3、教師將製作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒説出賀卡的操作步驟，並交流自己製作賀卡的想法。

4、教師引導幼兒自由選擇製作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

5、賀卡製作好後，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流製作新年賀卡的方法，分享成功的喜悦。

提示：

1、幼兒製作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創設良好的製作環境。

2、可根據幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，並屬上自己的名字。

三、引導幼兒交流送賀卡

1、引導幼兒説出想把賀卡送給誰？為什麼？

2、送賀卡時，需要跟別人説什麼？

3、教師和幼兒一起收拾教室，結束活動。

提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。

四、延伸活動：

1、教師可以引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

活動四：慶祝元旦——假面舞會

活動目標：

1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。

2、通過創編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養幼兒的創造能力。

3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。

活動準備：

1、蠟筆、鼓、面具。

2、《新年好》背景音樂。

活動重難點：

活動過程：

一、激發幼兒參加“假面舞會”的興趣

1、創設帶上面具，向幼兒拜個早年。

2、我們今天要開個“假面舞會”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒有面具，怎麼辦？

二、引導幼兒製作面具

1、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，並用繩子繫好），引導幼兒給面具塗上自己喜歡的顏色或圖案。

2、面具做好後，引導幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。

三、播放音樂，幼兒載歌載舞

1、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然後教師播放《新年好》的音樂，教師示範模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。

3、教師引導幼兒創編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。

四、活動結束：

恭喜恭喜的節日歌，感受過年的氣氛。

慶元旦活動主題方案 篇17

一、成立工會系列活動領導小組

組長：

成員：領導組各成員

二、本次活動

以級部組隊參加，各級部主任為級部負責人

三、活動內容：

抱球接力、拔河、多人跳長繩、爭先創優（摜蛋）

四、活動時間、地點

（一）爭先創優（摜蛋）安排在20xx年12月27日上午8：00分至10：30分，錦心樓教師閲覽室；

（二）抱球接力、拔河、多人跳長繩安排在20xx年12月28日上午8：00分至10：30分，田徑場。

五、活動步驟

1、動員報名。積極動員，宣傳活動的目的意義。使人人蔘與，個個競賽。報名由各級部組長負責並在規定時間內將報名表交至工會姜主席處。時間：12月22日放學前。

2、抽籤編組：根據每個項目人數和規則（比賽規則另附），項目負責人負責抽籤編組工作。

3、場地佈置、器材準備：由項目負責人協調人員佈置準備。

六、活動要求

（一）、抱球接力：每個級部報名組隊，每隊四人並且是兩男兩女；

（二）、摜蛋比賽：各級部內部自由組合，領導成員不得相互配對；

（三）、拔河：每個級部組一個隊，人員24人，20人比賽，4人替補（上場女隊員不得少於6人）；

（四）、多人跳長繩：每個級部報名組隊，每隊7人，男女不限。

行管工勤人員依就近原則在級部報名。

七、獎勵辦法

拔河比賽共三隊參加，取第一名。獎全隊2400元；爭先創優（摜蛋）比賽設一等獎4對，每對獎400元，二等獎4對，每對獎200元；抱球接力、多人跳長繩項目根據報名總隊數確定。

慶元旦活動主題方案 篇18

一、活動目的：

1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。

2、加強家園聯繫，增進家長與老師的溝通，更好地瞭解教師的工作。

3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

4、通過聯歡會，使家長和孩子充分感受新年的歡樂!。

二、活動時間：201X年12月31日9:00——10:30 具體安排：

1、 動手來創意：親子活動 漂亮的彈珠畫《滾過來，滾過去》

材料：彈珠若干、各色顏料、廢舊盒蓋、廢舊小桶、小勺 玩法介紹：圓圓的彈珠滾呀滾，可以滾出好看的彈珠畫，趕快和媽媽(爸爸)一起動手試一試吧!

(1)在廢舊盒蓋底鋪上一張畫紙，用彈珠蘸上不同的顏料，放到盒蓋裏。

(2)隨意晃動盒蓋，使彈珠在盒蓋裏滾動。一張漂亮的彈珠畫就完成了。 注意：蘸過顏色的玻璃球要用勺子舀到廢舊小桶裏後，再選一個乾淨的玻璃球換個顏色滾印，不能將一個玻璃球上混上各種顏色。

2、 舞蹈及歌曲表演《小小蛋兒把門開》《我愛蹦蹦跳》《公共汽車》

3、 親子游戲《投球》

準備： 球籃 海洋球十個

遊戲規則：家長拿籃子，配合幼兒在規定的距離之內投球，每人投五次，每兩組進行一次。投球多的幼兒獎勵一份小禮物，少的鼓勵一份小禮物。遊戲接着換其他家庭。

4、結束

全體家長、幼兒和老師一同唱《新年好呀》。

慶元旦活動主題方案 篇19

為加強各班班風的建設，優化育人環境，發揮環境對學生思想品德的教育與薰陶作用，培養學生的集體主義意識，激發學生創新求進的精神，學校決定在元旦前夕舉辦桃花學校“巧手美化生活精心裝飾迎接新年“佈置教室比賽，具體事項如下：

一、活動目的

1.培養學生集體主義意識，激發學生創新求進精神。

2.增強教室的育人情調，美化學習環境。

3.培養學生的動手能力，發揮集體的創作能力。

二、參加單位

以班為單位

三、比賽時間

20xx年12月28日前完成

四、比賽地點

各班教室，自行設計佈置

五、比賽內容

1.造型與色彩

2.分區與特色

3.教育作用

4.清潔

六、要求

材料不限，佈置合理，力求簡潔大方，調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手，班主任、副班主任指導。

七、評分標準

1.整體設計30%

2.造型色彩20%

3.班級特色20%

4.整齊清潔10%

5.教育意義20%

八、評獎辦法

12月28日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的，令人耳目一新的，可獲“創意獎”；色彩搭配和諧，製作精美的，可獲“效果獎”

慶元旦活動主題方案 篇20

一、活動主題：鼓舞飛揚 音樂無處不在

二、活動時間：20xx年12月30日晚7：00至9：30

三、活動地點：

四、活動形式：以音樂為主題，以舞蹈為媒介，包括

1、以外請的隊表演經典金曲及應景的英文歌曲為主線;

2、穿插火熱街舞;

3、突出‘殘酷一叮‘遊戲：發動業主事先自報節目，節目可包括：唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時間(一分鐘內)未被叮走的，可獲得大禮品一份。至於被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。

4、加入互動的遊戲：超級無敵估歌仔，大小同慶(踩報紙遊戲)

超級無敵估歌仔：請上兩組人(每組五人)，分站在舞台兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。

大小同慶：請上三組人，每組三人。首先是三人同時站在一張同開的報紙上，通過者，進入下一關。三個人同時站在1/2報紙上，通過者再下一關，三個人同時站在1/4報紙上……堅持到最後者為贏，長度為8分鐘。

5、結束時聖誕老人在台下與小朋友玩遊戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔、撥河)送小禮品，肯德基“奇奇”出場與小朋友玩耍。

五、活動對象：x居所有業主

六、工作任務分配：

1、晚會前期籌備工作及各項工作組負責人：見附頁

2、晚會當晚現場準備工作及各項工作負責人：見附頁

七、費用申請見附頁。