我們的節日主題活動方案十一篇

我們的節日主題活動方案 篇1

清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育，宏揚中華民族優秀傳統文化的極好時機。為進一步推動“四德”建設，繼續良好傳統，倡樹文明新風，根據市文明辦同一部署，學校決定在清明節期間，廣泛組織各班展開“我們的'節日——清明節”主題活動，現將有關事項通知以下：

一、活動主題

傳遞親情、緬懷先烈、宏揚四德

二、活動內容

（一）展開祭奠革命先烈活動

三年級（週四上午8：00動身，具體另見方案）——去烈士陵園掃墓，引導學生繼續先烈遺志、珍惜幸福生活、會聚精神氣力。回來後組織學生寫寫掃墓感受，每班推薦5篇，紙稿收齊教德育處。

四至六年級（週三——週五的信息課）——登錄中國文明網、日照文明網等網站，微機老師組織展開“網上祭英烈”活動，教育引導學生在網上向先賢英烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。（低年級同學可回家與父母一起進行網上祭英烈活動）

（二）展開“我們的節日·清明節”主題隊會活動（週五上午三四節課）

1.走近清明

低年級老師認真備課，先容“清明”相干知識，中高年

級可由學生課前蒐集資料，課上交換。（留意黑板及大屏幕氛圍修建）

2.清明誦詩會、故事會

1—3年級——展開清明故事會

4—6年級——展開詩文朗誦會

提早佈置每位同學認真預備，蒐集相干資料，指導練習。週五上午第四節組織活動，引導同學們慎終追遠、不忘傳統，讓大家在講述革命烈士故事或吟詠詩歌中，感受清明的意象萬千，宏揚中華民族優秀文化和傳統美德。活動結束後，每班推薦一個經典節目報學校德育處，學校將組織在錄播室比賽展演。

3.節日小報編創

引導學生利用清明假期，學習節日文化、蒐集節日資料、參加民俗活動，通過自編自創“節日小報”，展現節日收穫和感悟，增強對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感。開學後（4月8日）每班評選20份優秀作品，學段德育負責人收齊交德育處，學校將組織評價。

我們的節日主題活動方案 篇2

為大力弘揚中華民族優秀傳統文化，深化“我們的節日”系列主題活動，今年端午節期間將繼續在全校組織開展“我們的節日端午”主題活動。特制訂活動方案如下：

一、活動背景：

讓學生充分了解各地在端午節裏各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，瞭解節日的淵源、形成、民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，增強學生愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次主題教育活動，使學生初步理解中國傳統節日中所藴涵的文化內核，真正瞭解節日，瞭解中國傳統文化，幫助青少年增強節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動目的：

1.初步瞭解端午節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2.通過了解家鄉過端午節的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3.通過對節日的瞭解使學生感受中國文化的特點。

4.培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、活動時間：5月31日-6月2日（端午節放假期間）

四、活動內容

1、“我們的節日—端午節”手抄報比賽

2、“我們的節日—端午節”繪畫比賽

3、“我們的節日—端午節”詩歌、故事徵集

4、“我們的節日—端午節”攝影比賽

五、活動程序

第一階段：宣傳發動階段

通過校園網、廣播站、宣傳欄廣泛宣傳

第二階段：組織實施階段

1、蒐集有關端午節的名稱、由來、端午節的傳説故事等等。

2、調查訪問身邊的'長輩，瞭解家鄉過端午節的風俗習慣。

3、一、二年級舉行“我們的節日—端午節”攝影大賽

4、三年級舉行“我們的節日—端午節”詩歌、講故事比賽。

5、四年級組織“我們的節日-端午節”手抄報大賽

6、五年級“我們的節日-端午節”繪畫大賽

第三階段：表彰評比階段

以班級為單位評選優秀組織獎，個人獎設一、二等獎若干；

學校將召開表彰會，對優秀班級及個人予以表彰。

我們的節日主題活動方案 篇3

一、活動目的

清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，為紀念這個有着深遠意義的日子，貫徹落實科學發展觀，開展豐富多彩的節日活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。

二、活動主題

我們的節日——“清明節”。

三、活動對象

全體師生。

四、活動時間

xx年xx月xx日至xx日。

五、活動內容

（一）文化探尋：蒐集資料，瞭解清明文化。

清明節作為我國的法定傳統假日，有着其悠遠的文化內涵，各中隊組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步瞭解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：

瞭解清明節的由來，瞭解各地的`清明節習俗，瞭解有關清明節的傳説、故事。

（二）實踐活動：親身體驗，感受清明文化

活動一：一至六年級的少先隊員開展緬懷革命先烈清明國旗下講話活動。

活動二：各中隊主題活動。

各中隊根據以下主題，並結合本中隊特點，積極組織開展好清明主題活動。

一、二年級：誦讀清明小詩。

三、四年級：瞭解英雄故事。

五年級：製作手抄報。

六年級：寫一篇文章，緬先烈，話理想。

同時開展“網上祭英烈·傳承英烈魂”活動。可以組織隊員們開展網上祭奠活動。通過網上獻花、網上獻歌、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事蹟等形式，寄託哀思、追憶歷史、緬懷先人，對青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當前，奮發圖強。同時倡導網絡祭祀、文明祭祀的新理念。

我們的節日主題活動方案 篇4

一、活動目的

通過活動的開展，營造孩子健康成長、快樂成長的良好氛圍，引領廣大家長轉變家庭教育觀念，掌握科學有效的教育方法，在家庭和學校間架設起溝通交流的橋樑，推動我校素質教育工作健康發展，讓我校國小生真正成為家庭教育和學校教育的受益者。

二、評選標準

優秀家長是指積極營造良好環境促進孩子健康成長的家長。具體標準如下：

1、關愛孩子，尊重孩子。真正關心愛護孩子，尊重孩子的獨立人格，注意與孩子平等交流，不將孩子當成個人的私有財產，不想當然地以家長的身份高高在上地發號施令。

（1）能夠真正走進孩子的內心世界，與孩子建立良好的情感聯繫，經常以平等的姿態與孩子進行溝通交流。

（2）不將目光僅僅盯在孩子的考試成績上，不將不切實際的期望強加給孩子。

（3）正視孩子的缺點和過錯，不溺愛孩子，在孩子犯錯誤的時候，及時予以糾正，引導孩子做正確的事。

2、觀念正確，方法科學。引導孩子在德、智、體等方面全面發展，用豐富有效的教育手段促進孩子的健康發展。

（1）注重孩子良好的思想品德的養成教育，引導孩子形成積極健康的心理素質和良好的人際交往能力。

（2）訓練孩子良好的學習習慣和生活習慣，引導孩子參加力所能及的家務勞動及社會公益勞動，培養孩子的自理能力。

（3）善於用啟發誘導等適當的方法教育孩子，不因粗暴的教育方法而影響孩子身心健康。

3、率先垂範，營造環境。注重言傳身教，強化自我約束，爭做表率，創造良好的家庭育人環境。

（1）舉止文明，禮貌待人，遵守公共道德，遵守公共秩序，具備健康的生活情趣和良好的生活習慣。

（2）夫妻和睦，孝敬老人，妥善處理好家庭成員、鄰里之間的`關係，人際關係融洽和諧。

（3）合理調控孩子在家學習、娛樂和健身等活動時間。不因家長的活動而影響孩子正常的學習和作息。

4、及時溝通，家校合作。主動承擔家長在孩子成長過程中的責任和義務，積極支持配合、協助學校、老師做好孩子的教育工作。

（1）關心學校發展。為學校發展出謀劃策，以正常途徑，及時有禮貌地向學校反映家長、社會對學校工作的意見。

（2）經常與老師保持聯繫，交流孩子的思想、學習情況，對教師工作提出合理化建議，支持孩子參加學校組織的各項活動。

（3）能正確對待孩子與同學之間的問題或矛盾，能配合學校和老師處理好發生在孩子們間的事情,家長之間關係和諧。

三、評選方法及步驟

參評對象為西關國小所有學生家長，全校共評選“優秀學生家長”10名，提名獎20名。共分為宣傳發動、家長自薦、調查摸底、表彰獎勵等四個階段。

第一階段：宣傳動（11月1日——11月10日）

統一印製《告學生家長的公開信》，將評選活動的目的、標準、方法等內容告知學生家長，爭取每位家長踴躍參與。

第二階段：家長自薦（11月11日——11月30日）

參評家長逐條對照標準自評，列舉出個人在教育孩子方面哪些做得較好，形成書面自薦材料，要求實事求是，突出特色。

第三階段：調查摸底（12月1日——12月30日）

各班主任、任課教師認真做好審核工作，採取觀察學生表現、電話或登門採訪等方式，核查自薦材料的真實性，瞭解自薦家長的綜合素質，每班推薦一名候選人，參加“優秀家長”評選活動。

第四階段：表彰

家長委員會採取座談了解、跟蹤觀察等方式，對候選人全面篩選，最終投票選出“優秀家長”10名，提名獎20人，在全校家長代表大會上隆重表彰。

四、幾點要求

1、盯緊一個目標。整個活動過程中，要牢牢盯緊引領廣大家長轉變教育觀念這個目標，即把相當一部分家長的觀念由只注重孩子的學業成績轉變到關注孩子身心健康和全面發展上來。

2、防止一個偏差。防止將優秀家長的評選簡單等同於優秀學生家長的評選，評選出的優秀家長中，要有孩子學習優秀的，更要有孩子學習一般，但家長確實優秀的。

3、注重家長品行。要認真組織對家長的調查瞭解，全面掌握家長相關材料。優秀家長除了對孩子好之外，還應該是孩子成長的榜樣，對那些不遵守公共道德、品行不良的家長要一票否決。

4、各班要高度重視。一是要讓學生、家長全面瞭解這次評選活動的目的要求、評選標準、評選程序。二是各班主任要強化責任意識，嚴格按照評選標準篩選，不能受學生成績和家長地位、身份的影響。三是要通過這次評選活動，排查出、推樹出一批過硬的典型人物，作為全校學生、家長共同學習的榜樣。

我們的節日主題活動方案 篇5

春節作為中華民族第一傳統大節，有着豐富的民俗文化內涵，是對青少年進行傳統美德教育的有利契機。為了進一步增強民族自豪感，加深學生對傳統文化的深入瞭解，大力傳承與弘揚中華民族優秀文化傳統，使學生從豐富多彩的年味薰陶中，切身感受濃郁的文化氣息，學校將舉行年味兒飄飄我們的傳統節日——春節主題教育活動。

一、活動目的

以“年味飄飄”為主題，我校在黨員、教師和全校少先隊員中開展精彩紛呈過春節、載歌載舞唱春節、心靈手巧繪春節等系列活動，大力弘揚中華民族優秀的傳統文化，從中華民族共有的精神家園基地出發，不斷推進社會主義核心價值體系建設，引導師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設的深入開展。

二、活動內容

弘揚傳統，提升素養

三、活動時間

20xx、2.11—2.17

四、活動參與對象

全體師生

五、具體內容

活動一：精彩紛呈過春節（我和“春節”合個影）

幸福快樂的春節在你的眼裏是什麼樣的.？全體師生可以拍一拍自己眼中的“春節”。作品要體現春節氛圍，可以是喜氣洋洋的全家福，也可以是其他體現春節氛圍的元素。人畫和諧，有獨特視角的，有代表性的作品在學校公眾號展示。

活動二：載歌載舞唱春節

各班學生蒐集關於歌誦春天、歡度春節的歌曲，利用假期時間在家練唱。建議配上動作，可為自己的表演加分。年夜飯時可表演給長輩們看。讓學生在準備活動中拓展特長，感受春節所帶來的快樂。（精彩瞬間記得拍照，上傳班級微信羣，讓同學和老師一起分享你的快樂。）

活動三：心靈手巧繪春節

（一）低年級段水果創意拼盤

利用水果拼出“年味飄飄”為主題的圖案，水果數量顏色不限。（作品拍照上傳班級微信羣）

（二）中年級段糖紙畫

甜甜蜜蜜是新年的氣氛，是童年的滋味，是口袋裏的繽紛的糖果。請三、四年級的同學利用色彩豐富的糖紙展開想象，圍繞“年味飄飄”主題，做一副糖紙畫。作品要色彩搭配和諧，畫面整潔美觀，內容豐富。（作品拍照上傳班級微信羣）

（三）高年級段堅果殼創意作品

五、六年級的同學可以利用堅果殼、畫筆、顏料等做一個工藝品，也可以是一幅畫……內容形式不限，作品圍繞”年味飄飄”這一主題，力求創新，有一定的藝術性。（作品拍照上傳班級微信羣）

我們的節日主題活動方案 篇6

一、活動主題

“我們的節日·中秋節”

二、活動時間

9月10日-30日

三、活動內容

1、中秋節期間(9月13日下午)，擬由市文明委主辦，市委宣傳部、市文明辦、市教育局、團市委、市婦聯、市關工委、xx晚報、市廣播電視台、天心區文明委承辦，組織開展“歡樂——我們的節日·中秋——中華長歌行”特別節目(xx篇)暨校園文化進社區活動，拍攝製作“我們的節日·中秋——中華長歌行”特別節目(xx篇)，並在電視台新聞頻道播出。各單位要組織師生認真收看，並組織撰寫觀後感。

2、各區縣(市)教育局、市直學校要結合本單位實際，組織開展紮實有效的“我們的節日·中秋節”主題活動。一是要深入挖掘中秋民俗文化的內涵，組織青少年開展學習經典、誦讀經典活動，誦讀中華經典詩文、近代現代詩文中有關愛國、團結、和諧、奮進的詩歌詞賦，讓廣大青少年熟知經典、親近經典、熱愛經典，更好地弘揚中華民族團結、友愛、互助的優秀傳統，倡導高雅、健康的文化生活。二是要廣泛開展傳統民俗文化活動，通過組織升旗儀式、召開主題班會、創編節日小報、舉行黑板報比賽等，引導廣大未成年人瞭解中華民族的悠久歷史、優良傳統和節日民俗，弘揚優秀民族文化。三是要廣泛開展節日誌願服務活動，關心社區中的困難家庭、流動人口家庭，關心城鄉的孤寡老人、殘疾人、留守兒童，組織志願者與他們一起過中秋吃月餅，讓他們感受到社會主義大家庭的温暖。四是要結合全市環境衞生綜合整治行動，按照文明創建常態化的`要求，搞好校園環境保潔衞生，創造整潔優美的公共環境。

四、活動要求

1、把握活動目的。要以社會主義核心價值體系建設為根本，以團結、團圓、慶豐收為主題，堅持貼近實際、貼近生活、貼近羣眾，堅持立足當地、因地制宜，積極創新，突出文化內涵、民俗活動、人文關懷、未成年人和營造氛圍，把“我們的節日”過成文化節、愛國節、仁愛節和傳承節，着力引導廣大師生繼承和弘揚中華民族的優秀傳統，着力營造喜慶祥和、團結穩定、家庭幸福的濃厚節日氛圍，在全社會唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好、美麗家鄉好的時代主旋律，更好地凝聚人心，建設美麗。

2、加強組織引導。各區縣(市)教育局、各級各類學校要把深化“我們的節日·中秋節”主題活動作為推進社會主義核心價值體系建設和羣眾性精神文明創建活動的重要抓手,作為加強和改進未成年人思想道德建設的重要載體，進一步拓展領域、豐富內容，不斷提升活動的思想文化內涵，突出未成年人、突出文化薰陶、突出營造氛圍、突出教育特色，精心策劃，廣泛動員、認真組織。要與中華經典誦讀、文明小博客、節日小報等主題實踐活動結合起來，增強活動效果。要充分整合校內、校外資源，提高活動質量，打造活動品牌，利用各類宣傳媒體和宣傳手段，展示活動開展情況，擴大活動影響。

各區縣(市)教育局、市直學校要按照全國文明城市迎檢材料的要求，及時做好活動材料的收集整理、上交工作。活動情況(含活動方案、通知、小結、組織情況、特色資料、新聞報道及圖片)於9月25日前報送市教育局宣統處。

我們的節日主題活動方案 篇7

為深入貫徹黨的十九屆五中全會精神，積極挖掘節日的深厚文化內涵，培育特色鮮明、氣氛濃郁的節日文化，充分利用“我們的節日”主題活動平台，發揮文化怡情養志、涵育文明的重要作用。根據市、區文明辦要求，現就xx街道xx年“我們的節日”主題活動工作方案制定如下：

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀這個根本，以中華民族傳統節日為重點，積極倡導文明、健康、和諧的節日理念，組織開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的羣眾性節日民俗文化活動，引導市民對中華優秀傳統文化認知認同，增進文化自信，增強愛黨愛國愛社會主義情感，為加快建設更美麗更富裕更文明的現代化新x注入強大精神動力。

二、活動目標

圍繞“我們的節日”主題活動，以春節、元宵節、清明節、端午節、七夕節、中秋節、重陽節等中華民族傳統節日為載體，突出培育家國情懷，大力弘揚中華民族傳統美德，引導人們把愛國和愛家統一起來。弘揚社會主義核心價值觀主旋律，廣泛開展形式多樣、內容豐富的節日文化活動，讓每個節日氛圍濃郁熱烈，推動傳統節日與現代生活相融合，在常態化、羣眾化的活動中起到以文化人、成風化俗的效應。

三、活動內容

以中華傳統節日（春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節）為切入點，深入開展形式多樣的羣眾性節日活動，發揮優秀傳統文化的引領作用，推動全系統道德建設和精神文明建設邁向新台階。

（一）春節、元宵節

活動主題：以突出辭舊迎新、祝福美好為主題。以社會主義核心價值體系建設為根本，貼近實際、貼近生活、貼近職工，因地制宜、就近就便，深入挖掘春節的文化內涵，創新形式和載體，廣泛開展羣眾性文化活動，精心組織送温暖獻愛心活動，着力深化主題志願服務活動。

活動內容：

1、開展“禁止燃放煙花爆竹、移風易俗過新春”宣傳活動和人居環境衞生整治活動，以乾淨、整潔、優美的城鄉環境迎接新春佳節的到來。

2、開展“傳承傳統、節儉過年”活動，倡導傳承吃年夜飯、貼春聯、拜大年、吃元宵、賞花燈、猜燈謎等傳統習俗，利用新時代文明實踐中心（所、站）等陣地，開展傳承家風家訓、網絡春晚、文藝表演、迎春燈會、民俗展演等活動。

3、開展“慰問幫扶、温暖過年”活動，各地各單位以道德模範和身邊好人、困難羣體等為重點，組織開展走訪慰問活動，解決好羣眾生產生活中的實際困難，推進全社會形成關愛、崇尚、爭當模範的良好氛圍，確保他們過上舒心、開心、温馨的春節。

4、廣泛開展公益活動，開展為居民寫春聯活動。春節寫春聯是民間的重要民俗，要充分利用這一民俗廣泛開展為農家寫春聯活動，組織學生給孤寡老人、烈士家屬、殘疾人或其他家庭寫春聯，增進人際交往，弘揚社會新風，促進社會和諧。

（二）清明節

活動主題：以“慎終追遠、緬懷先烈”為主題，通過開展祭祀莢烈、緬懷先人、經典誦讀等活動，大力倡導文明祭祀。綠色祭奠，引導人們傳承民族優秀文化傳統，弘揚時代文明新風，進一步增進愛國、敬業、誠信、友善的思想情感。

活動內容：

1、開展祭奠革命先烈活動。組織幹部羣眾和青少年慰問幫扶復退軍人和烈士家屬，就近就便到紅色旅遊景區景點、革命戰爭紀念地、重大戰役發生地特別是抗日戰爭遺址遺蹟以及烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻花和宣誓，表達對先烈先輩的感恩懷念，引導人們繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，匯聚精神力量。

2、開展倡導新風、綠色祭掃活動，引導幹部職工用鮮花、植樹等文明生態的方式表達對先人的懷念之情，推廣手機短信、網上掃墓等新型祭奠方式，營造在祭祀活動中一切從簡，形成文明健康的祭祀新風。

3、開展豐富清明節日習俗，組織本單位志願者開展植樹綠化、郊遊踏青等活動，引導幹部職工走近自然、關愛自然，促進人與自然和諧相處。

（三）端午節

活動主題：以突出家國情懷、愛國主義為主題。我國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子都與屈原聯繫起來。傳説屈原投江以後，當地人民傷其死，便駕舟奮力營救，因有競渡風俗；又説人們常放食品到水中致祭屈原，但多為蛟龍所食，後因屈原的提示才用楝樹葉包飯，外纏彩絲，做成後來的粽子樣。

活動內容：

1、開展包粽子活動，街道舉辦這次活動希望通過活動，既讓大家繼承傳統習俗，瞭解端午節的知識，又增進社區與居民之間的感情。把粽子送給社區孤寡聞老人、低保户，把傳統節日的意義又進行了深化，以此來增加社區的凝聚力。

2、是開展志願服務活動，過愛心端午。以關愛他人、關愛社會，關愛自然志願服務活動為載體，以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人、特困家庭、貧困道德模範和身邊好人等為重點，組織廣大羣眾、志願者在節日期間大力開展送粽子、送温暖等慰問活動，弘揚社會新風，促進社會和諧。

3、開展“過端午、讀經典”活動，組織學校開展誦讀中華經典、愛國主義歌曲傳唱和“新時代好少年”學習宣傳等活動，加強未成年人思想道德建設。

（四）七夕節

活動主題：以突出忠貞愛情、家庭和睦為主題。農曆七月初七，俗稱七夕，是中國傳統節日中最具浪漫色彩的一個節日。

活動內容：

1、舉辦集體婚禮、相親大會等活動，積極倡導移風易俗、弘揚婚戀新風，自覺抵制高價彩禮，杜絕鋪張浪費，引導人們追求愛情美滿、家庭和睦的幸福生活。

2、開展“文明家庭”“最美家庭”“最美婆媳”“最美軍嫂”等評選表彰宣傳活動，以家庭美德為內容開展家風家訓、道德模範事蹟宣講活動，營造恩愛融洽的家庭環境。

（五）中秋節

活動主題：以突出闔家團圓、喜慶豐收為主題。每年農曆八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農曆裏，—年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子，也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。

活動內容：

1、開展以“互助友愛、共度佳節”為主題的社區志願服務活動。各單位要組織志願者圍繞敬老助殘、扶貧幫困、清潔環保、文明護綠等內容集中開展向老幹部、孤寡老人、外來務工人員、孤殘兒童、留守兒童獻愛心，清掃環境衞生等活動，要通過走訪、座談、聯歡、解決實際問題等活動形式，為他們營造快樂、温暖的成長氛圍。

2、開展以“品讀經典、傳承文化”為主題的活動。在社區開展形式多樣的中秋民俗文化表演、中秋民俗故事會和書法、繪畫等羣眾樂於參與、便於參與的文化活動。

（六）重陽節

活動主題：以突出尊老敬老、厚德仁愛為主題。重陽節是指每年的農曆九月初九日，是中國民間的傳統節日，登高賞秋和感恩敬老是當今重陽節日活動的兩大重要主題。

活動內容：

1、開展“關愛老人、情暖重陽”活動，深入敬老院和老年人家庭，舉辦空巢老人節、老年人集體生日、走訪慰問等暖心活動，幫助老年人解決現實問題，將黨和政府的關懷送到老年人心中，教育引導青年人弘揚尊老敬老的傳統美德。

2、積極組織重陽文化廟會、重陽登高、民俗文化展、詩歌比賽、老年書畫展等系列活動，展現老年人老有所為、老有所樂的精神風貌。

3、開展老年人文體娛樂活動。積極舉辦棋牌、書畫、球類等各種有利於老年人身心健康和便於樂於參加的文體活動，讓老人在愉快的氛圍中歡度重陽佳節。

4、開展“感恩父母、和諧家庭”主題活動，開展以孝敬老人、尊重老人為內容的'道德講堂、家風家訓和道德模範事蹟宣傳教育活動，積極倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的好風尚。

四、活動要求

（一）高度重視，精心組織。深入開展“我們的節日”主題系列活動是是弘揚中華優秀傳統，培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體和形式，各社區要積極創新活動形式，推動“我們的節日”主題活動深入開展。要把開展好“我們的節日”主題活動作為加強公民思想道德建設的重要抓手，切實加強領導，精心組織，積極開展各項活動，確保活動有聲有色、紮實安全、穩妥有序地進行。

（二）創新形式，營造氛圍。各社區要充分發揮幹部職工的主體作用，讓幹部職工成為節日活動的主角。不斷創新傳統節日文化活動的形式和載體，開展系列互動活動，使傳統節日與現代生活方式相結合，與羣眾文化需求相適應，增強節日文化活動的吸引力、感染力，使“我們的節日”深入人心。

（三）加強宣傳，務求實效。要以“我們的節日”為主題，通過開設專題專欄、刊載公益廣告、設置專門網頁等形式，大力宣傳節日民俗文化，宣傳節日活動開展情況，營造濃厚的節日氛圍。各單位要精心設計活動載體，充分利用道德講堂、宣傳欄、文化長廊、文化牆、板報等宣傳傳統文化，切實把各項工作落到實處，確保活動取得實效。

我們的節日主題活動方案 篇8

活動時間：

9月5日

活動地點：

五年二班教室

參加人員：

五年二班全體同學、班主任老師

活動目的：

通過本次班會活動，讓學生進一步瞭解中秋節是我國的一個傳統節日。在這個信息化社會裏，應該擁護我們自己的傳統節日，保留一點炎黃子孫傳統的東西。此外，藉助於“團圓”，讓學生感受到親情、感情存在。

一、活動準備：

1、召集班委討論、決定班會程序，構思班會主題、內容，確定主持人；

2、根據班會內容確定班會骨幹同學。

3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節目；

4、學生查找有關中秋的信息。

二、活動過程：

1、主持人王雨竹、王殿臣開場白；

2、張靜軒同學朗誦《水調歌頭·中秋》；

3、講述中秋的由來、習俗；

4、講述身邊有關中秋的傳説故事；

5、有關中秋的民謠表演；

6、全班合唱《水調歌頭·中秋》；

7、主持人宣佈班會結束。

我們的節日主題活動方案 篇9

一、指導思想

為貫徹落實上級文件精神，以深化素質教育，活躍校園文化生活，全面提高學生身體素質、藝術修養和創新實踐能力為根本宗旨，20__年，我校將全面開展“我們的節日”系列主題教育活動。

二、活動目的

1、瞭解中國傳統節日的由來、傳説、民俗習慣等，增強學生民族自豪感，培養美好的道德品質和高尚的思想情操，從傳統文化中汲取營養，使學生獲得“真、善、美”的體驗。

2、結合校本課程和社團建設培養目標，不斷培養學生的體育、藝術和科技素養。

三、活動形式

“我們的節日”主題教育活動中的“節日”既涵蓋我國民俗中的傳統節日，又包括結合學校自主發展與學生身心特點的校園文體藝術特色節日。為此，我們將結合生本理念，突出生本特點，充分挖掘和整合傳統與特色節日中的教育資源，並不斷增加新的內涵。把原本單一的、獨立的教育活動的點連成線、形成面，最終構建目標明確、主題鮮明的多緯度教育活動體系，用富有特色的活動為學生的身心健康成長搭建平台，促進學校道德文化建設，推動學校體育、藝術、科技等教育活動的健康發展。將“我們的節日”這一主題教育活動做大、做強、做新，並形成自身鮮明有效的學校主題教育特色。

四、參與對象

1——6年級全體學生

五、“我們的節日” 特色教育活動安排表

2月 春節 歡歡喜喜 迎新年

1、瞭解春節的由來和重要習俗。

2、“日行一善”志願者自主行動。走入社區，參與社區組織的各項公益活動， 填寫社會實踐表。

3、學生開展關於壓歲錢的調查：學會合 理支配壓歲錢填寫壓歲錢使用情況調查表（1—2年級）

2月 元宵節 扎盞花燈 鬧元宵

1、通過讀書、電視、報紙等媒體瞭解元 宵節等傳統佳節的來歷與風俗習慣，以剪報的形式體現出來（素描紙）

2、通過讀書、電視、報紙等媒體瞭解元宵節等傳統佳節的來歷與風俗習慣，製做祝福卡，記錄親朋好友的祝福、贈言、心願等。

3月 學雷鋒 活動月 向雷鋒 叔叔學習

1、主題升旗儀式——學雷鋒主題講話。

2、學唱雷鋒歌曲、校園藝術節演出。

3、做一個有愛心的人——以實際行動向雷鋒叔叔學習，開展學雷鋒實踐活動。

3月 婦女節 獻給母親的愛

結合3.8國際婦女節，每個少先隊員要爭做一名感恩小雷鋒，動手精心設計送給媽媽或老師的禮物，讓媽媽微笑，（製作一張節日賀卡、交一份最出色的作業、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務活。）

4月 清明節 緬懷先烈 秉承遺志

開展“我們的節日--清明”主題活動，以講故事或觀看愛國主義影片的方式，瞭解英雄的生平事蹟，製作一份 清明節的剪貼報或手抄報。

5 月 勞動節 向身邊的勞動者致敬 開展“感恩長輩”活動，“奉獻社會”活動，填寫““五一節----做一個有道德的人” 社會實踐表

6月 端午節 端午情緣

1、知端午節——觀看電視、讀報瞭解、宣傳端午民俗知識（手抄報）。

2、自制端午節吉祥物-----五色線編織或做祝福卡。

3、包迷你粽——在家長的指導下，學包粽子。讓我們的節日更加有趣多彩，記錄過程、感想。別忘了和你包的粽子合張影哦！

我們的節日主題活動方案 篇10

一、活動主題：

我們的節日—中秋

二、活動目的：

以中華民族傳統節日—中秋節為契機，以“我們的節日·中秋”為主題，讓學生知道每年農曆八月十五是中國人的傳統佳節;為什麼叫中秋節;中秋節民間的傳説、民間慶祝方式;瞭解民族的風俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳，在校園內營造喜慶祥和的節日氣氛，使“我們的節日”深入人心，推進學校創建文明城市的工作，促進學生快樂成長。

三、活動時間：

20xx年9月21日—9月27日

四、活動內容

（一）加強宣傳

利用主題班隊會、校園宣傳欄、校園廣播開設專欄等形式，讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事。

（二）具體活動：

活動一：佳節誦月——晨誦活動

1.蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的`晨讀。利用早操集會時間集體朗誦與主題有關的詩詞。

活動二：佳節談月——主題班會開展“我們的節日—中秋”主題班會在報刊、網站上搜集與中秋節有關的傳説故事、經典文章，瞭解中秋節的風俗和來歷，並將自己最感興趣的內容記錄或打印下來。各班舉行一次“我們的節日—中秋”主題班會，在品月餅、談中秋、猜謎語的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同伴之間的友誼。

活動三：佳節憶月—實踐活動

1、三—六年級開展“我們的節日.中秋”剪紙和繪畫展覽。要求：統一用A4紙，寫明班級和姓名。

2、設計別緻、精美的生肖圖案。活動四：佳節賞月——親子活動

中秋節當晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的事情帶回學校與大家分享。

中秋節是展現親情的節日，希望同學們傳承民族文化，按照要求開展活動。

我們的節日主題活動方案 篇11

根據市文明辦《關於深入推進“我們的節日”系列主題活動的通知》要求，為充分發揮民族傳統節日、重要紀念日的思想薰陶和文化教育作用，推動形成團結互助、平等友愛、温馨和諧的機關環境。結合財政工作實際，特制訂市財政局xx年“我們的節日”主題活動實施方案。

一、指導思想

立足社會主義核心價值體系建設，突出中華民族傳統節日和重要紀念日兩個重點，以節日民俗、經典誦讀、志願服務、文化娛樂和體育健身活動為載體，大力弘揚優秀傳統文化，倡導文明、和諧、喜慶、節儉的理念，努力發展健康向上的節慶文化，使民族傳統節日、重要紀念日成為展示和宣傳我局實施新戰略取得成果的重要陣地，成為弘揚和培育偉大民族精神的重要載體，成為滿足幹部職工精神文化生活需要的重要渠道，不斷增強全局上下對“全國文明城市”和“省級文明單位”的榮譽感、使命感。

二、主要內容

（一）春節元宵期間，突出辭舊迎新、幸福平安、家國興旺主題，開展以下幾項活動。一是結合“掃塵”習俗，節前組織幹部職工開展環境衞生“大掃除”；二是開展“送温暖、獻愛心”活動，對困難職工、雙聯村和社區困難羣眾進行走訪慰問；三是組織黨員志願者到社區開展志願服務活動；四是開展送文化下鄉活動，為雙聯村每家每户送去春聯，增添節日的氛圍。

（二）清明節期間，突出紀念先人、緬懷先烈、文明祭掃主題，開展以下幾項活動。一是開展“網上祭英烈”活動，動員幹部職工登陸中國文明網“網上祭英烈“的互動平台，通過網上掃墓、發表感言、撰寫心得，表達對先烈、先人、先賢的`感恩和敬仰；二是秉承“前人栽樹，後人乘涼”傳統文化思想，組織參加春季植樹活動；三是開展社會主義核心價值觀演講比賽。

（三）“七一”期間，突出心向黨、跟黨走主題，開展以下幾項活動。一是開展“七一”黨員主題教育日活動；二是組織開展《憲法》、《黨章》、《新預算法》知識競賽。

（四）中秋節期間，突出團結團圓、喜慶豐收主題，開展以下幾項活動。一是開展“互助友愛、共度佳節”為主題的志願服務活動，圍繞敬老助殘、扶貧幫困、清潔環保、文明護綠等內容集中開展慰問孤寡老人、關心外來務工人員、愛我環保活動等；二是開展以“感恩·團圓”為主題的網上寄語活動，向親人、朋友等傳達節日的問候，表達團圓、思念的情愫。

（五）國慶節期間，突出社會主義好、改革開放好、偉大祖國好主題，開展以下幾項活動。一是開展興趣小組“慶十一”比賽活動；二是組織參加市直機關工委建國66週年活動；三是開展一次黨內關愛、慰問老黨員活動，向他們表達誠摯的節日問候和殷切的關愛之情。

三、工作要求

（一）高度重視，精心組織。開展“我們的節日”主題活動既是豐富幹部職工精神文化生活的重要內容，也是弘揚中華民族傳統文化的重要載體，同時又是文明創建工作的一項重要內容，要緊密結合全國文明城市、省級文明單位創建，加強組織領導，精心策劃、周密部署，廣泛動員幹部職工參與，確保活動開展有聲有色。

（二）因地制宜，務求實效。堅持從實際出發，適應大眾的審美情趣、接受能力和心理特點，有針對性地設計項目、開展活動，增強“我們的節日”主題活動的廣泛性、吸引力和感染力。要力戒形式主義，避免搞脱離實際的形象工程。積極倡導文明和諧、實用節儉的現代節日理念，在移風易俗中體現人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風。

（三）注意收集，存檔上報。局屬個各單位、局機關各科室要注意活動資料的收集和整理，並及時上報歸檔。