幼兒運動會項目方案（精選4篇）

幼兒運動會項目方案 篇1

一、指導思想：

《幼兒園教育綱要》中指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、遊戲等，是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以幼兒和家長的互動遊戲為核心的，因此，我園準備開展親子運動會，讓家長一起參與幼兒的活動，通過觀察和親身體驗，更加重視與幼兒之間的互動聯繫。

二、活動主題：“我運動，我快樂，大手牽小手，一起來加油！”

三、活動形式：親子運動會，全體師生及家長參加

四、活動時間：x年6月30日

五、活動地點：

（1）開幕式：幼兒園操場 （2）比賽場地：幼兒園操場

六、活動參與對象：

（1）幼兒園教師（2）幼兒園學生家長（3）幼兒園領導

七、活動設計意圖（目標）：

（1）通過開展親子運動會，可以增加幼兒之間、家長之間、幼兒與教師、家長與教師之間交流、溝通的機會，能讓彼此之間進一步加大情感交流。

（2）通過運動會過程中的一些體育活動，可以發展幼兒的協調性和靈活性，促進幼兒身體機能的發展。

（3）通過比賽環節，可以幫助幼兒培養競爭意識，培養幼兒通過努力克服困難的精神，瞭解團結的重要，形成榮譽感。

八、活動前期準備：

（1）由各班老師通知各位幼兒家長，準時參加親子運動會

（2）準備在比賽環節中用到的遊戲材料

（3）教師提前佈置親子運動會的活動場地

（4）準備好頒發的獎品，對錶現突出的幼兒及家長給予鼓勵

九、活動方式：

由家長帶領幼兒自由選擇比賽項目，根據每一個比賽的遊戲規則進行比賽，每一種遊戲記錄成績最好的前三名，在親子運動會結束時，由園領導頒發獎勵。

十、活動流程：

（一）開幕式（x年6月30日上午9：30-11：00）

（1）各班班主任帶領幼兒以及幼兒家長，按照順序進入開幕式地點（幼兒園操場）

（2）進行升國旗儀式

（3）主持人進行發言，各班幼兒進行節目表演

（4）主持人邀請幼兒家長（代表）進行發言

（5）園長講話，強調注意事項，並宣佈親子運動會在下午2：00準時開始

（二）活動項目（x年6月30日下午2：00-4：00）

小班

1、親子小遊戲：

（1）項目名稱：運紙球

（2）遊戲材料：廢舊材料紙張、膠布

（3）遊戲玩法：家長和幼兒站在起點處，遊戲開始，家長將廢舊的紙張揉合成一個圓形（不可以小於一般氣球的大小），幼兒手拿紙

球跑，中途不可掉落，先到終點者即為勝利。

2、親子比賽遊戲：

（1）項目名稱：揪尾巴

（2）遊戲目的：既鍛鍊幼兒的觀察力，又鍛鍊幼兒的身體靈活性，同時也會增加幼兒與父母之間的配合能力

（3）參加方式：以家庭為小組，每輪四組家庭

（4）遊戲材料：廢舊報紙若干張

（5）遊戲玩法：由幼兒媽媽將舊報紙撕成長條，並系在幼兒腰間，媽媽站在終點等待幼兒；遊戲開始，爸爸背起幼兒跑向終點，在途中，幼兒不僅要去盡力扯掉其他幼兒身上的小“尾巴”，還要保護好自己的小“尾巴”；到達終點時，媽媽需要抱起幼兒，最先被媽媽抱起的幼兒即為勝利者。

（6）遊戲規則：衝向終點的過程中，幼兒的“尾巴”必須要完好無損才算勝利，而且中途不能停頓休息；媽媽必須從爸爸身上抱起幼兒，才能算遊戲結束。

中班

1、親子小遊戲：

（1）項目名稱：小小接力賽

（2）遊戲材料：廢舊紙張、剪刀、膠布

（3）遊戲玩法：幼兒家長，先用廢舊紙張捲成小棒，並用膠布粘牢固；家長站在終點，幼兒站在起點，幼兒拿着接力棒在起點開始出發跑向家長，家長接過小棒後從終點跑向起點，哪位家長先跑到幼兒的起點位置即為勝利。

2、親子比賽遊戲

（1）項目名稱：刺激傳球

（2）遊戲目的：通過在胯下傳球的比賽，來鍛鍊幼兒的身體協調性和培養幼兒的合作精神。

（3）參加方式：以每個家庭為一個小組，每次遊戲由三組家庭參加。

（4）遊戲材料：廢舊報紙，塑料瓶，膠布

（5）遊戲玩法：由幼兒家長利用廢舊報紙做成圓球，並把塑料由起點至終點擺成四條直線；三組家庭分別站在塑料瓶擺成的直線中間，幼兒、爸爸、媽媽分別站在一條線上，前後距離調整好，各自彎腰準備；遊戲開始，站在起點的人，把球從胯下傳給後一個人，等球傳到終點那個人手上時，再反方向傳回，最先傳到起點人手上的即為勝利者。

（6）遊戲規則：傳遞球時必須從胯下傳遞；如果中途球失手落地，由失落者拾起，再回到原位重新傳遞。

大班

1、親子小遊戲：

（1）項目名稱：雙人跳繩

（2）遊戲材料：繩子

（3）遊戲玩法：每個家庭領一根繩子，幼兒與爸爸或者媽媽面對面站立，聽到口令後開始跳繩，30秒後停止，跳的多者即為勝利。

2、親子比賽遊戲：

（1）項目名稱：大腳小腳綁一起

（2）遊戲目的：讓幼兒學會相互配合，用三條腿走路，培養幼兒的合作能力，也能進一步促進親子間的感情

（3）參加方式：以幼兒家庭為小組，每輪比賽由三組家庭參加

（4）遊戲材料：小繩子

（5）遊戲玩法：媽媽用一個小繩子，將爸爸和幼兒相鄰的一條腿綁在一起；爸爸雙手背後，聽到口令後，幼兒和爸爸一起從起點跑向終點，到達終點後又原路反跑回起點，到達起點後，由媽媽解開繩子，最先解開繩子的家庭即為獲勝。

（6）遊戲規則：媽媽必須把幼兒和爸爸相鄰的腿綁緊；爸爸必須雙手背後，不可以攙扶幼兒；在跑的過程中，爸爸和幼兒其中一個摔倒即要重新返回起點開始。

（三）家長工作要點：

（1）各班班主任提前召開親子運動會動員大會，向家長介紹具體活動流程，家長應仔細記錄，熟悉整個過程。

（2）家長應鼓勵幼兒積極參與親子運動會中的各項遊戲比賽，給幼兒樹立自信心，同時也給幼兒樹立好榜樣。

（3）家長給幼兒傳遞“友誼第一，比賽第二”的思想，提醒幼兒在遊戲中不要鬧情緒，不要發脾氣，要讓幼兒瞭解不管輸贏，只要參與了就是好樣的！

（4）家長在親子運動會過程中應該看好幼兒，不要讓幼兒自由亂跑，不大聲喧譁，還應該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾，時刻保護環境。

（5）家長要時刻關注幼兒的表現，如果在遊戲過程中發現不對的地方應進行引導或者進行休息。

（6）家長應該做到給自己和幼兒穿着運動服、運動鞋進場，不能夠帶領幼兒提前退場，不能妨礙其他人。

幼兒運動會項目方案 篇2

一、準備活動

二、項目依次進行，幼兒中途休息、小便、喝水三到四次

1、跳地墊

目的：鍛鍊孩子動作的靈活性和自信心。

準備：每大組十六塊小地墊，比四次。

玩法：孩子從一個圈裏跳到另一個圈裏，家長趕快從孩子後面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。

2、跳跳球

目的：培養孩子動作靈活性和自信心

準備：羊角球，每次8個家庭，分四次比賽

玩法：寶寶站在起點處，家長站在孩子對面指定的位置，口令一響，寶寶坐到跳跳球上跳到家長面前，再由家長把寶寶抱回起點，速度快的那一組勝利。

3、看誰得第一

目的：培養孩子合作精神和獨立能力。

準備：布條8條，四大組分四次比賽

玩法：孩子站在起點，爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對面。比賽開始後，孩子跑至對面，拉着爸爸或媽媽的手，把爸爸或媽媽帶到起點，速度快者為勝。

規則：爸爸或媽媽的眼睛要一直蒙上，不能偷看。

4、螞蟻運糧

目的：鍛鍊幼兒自信心使親子關係更親密

準備：8輛小推車，方形障礙物16個或8個，糧食小球或小紙盒什麼的24個

玩法：幼兒扮作糧食，家長扮作螞蟻，幼兒坐在寶寶車裏 ，家長在後面推着車，穿過

障礙物，從起點到終點，誰先到達誰為勝。

5、我給媽媽帶帽子

目標：培養幼兒的動作靈活性，增進家長與幼兒之間的感情。

準備：家長各自準備一頂帽子

玩法：家長站在對面終點處，孩子拿着帽子從起點出發跑向終點，送到家長的手中，家長迅速帶上帽子再跑着孩子跑回起點，依次進行，最先回到起點的為勝利者。

6、小腳踩大腳

目標：增進與家長感情

準備;障礙物16-24個

玩法：孩子的腳踩在家長的腳上，兩人同時向前進，繞過障礙後返回起點，比誰快。

7、吹坐氣球

參加人數：每班6個家庭（三人）

活動準備：氣球36只，氣球嘴36只，筐6只，終點放椅子6張

活動規則：第一位爸爸在起點吹氣球，吹好後紮緊，寶寶將氣球運送給在終點的媽媽，由媽媽坐破氣球，媽媽拉寶寶拿一隻氣球（沒有吹的）跑回起點交給下一位爸爸吹，依次繼續，以全部完成的時間最短的一隊獲勝

8、給媽媽戴項鍊

目的:體驗和父母合作遊戲的樂趣,培養愛父母的情感。

準備:繩子 木珠

玩法:爸爸和幼兒站在起點,聽到口令,迅速穿好項鍊後爸爸抱着幼兒跑到終點,媽媽在終點等候,幼兒給媽媽戴上項鍊後爸爸媽媽雙手搭轎把幼兒抬回起點,先到者為勝。

規則:1、聽到哨音方可開始;2、父母必須雙手搭轎將幼兒抬回,不得用抱的姿勢。

幼兒運動會項目方案 篇3

為進一步推進素質教育的實施，提高廣大學生體質和運動技術水平，讓學生在情趣盎然中鍛鍊身體，陶冶情操，發揮智力和個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代國小生形象，培養學生頑強拼搏、團結協作精神，用健康的身體投身於學習之中，經學校研究決定，特舉辦此次運動會。

一、活動主題：

我運動，我健康，我快樂

二、活動時間：

20xx年12月7日

三、活動地點：

操場

四、活動人員：

一至六年級全體學生

五、分組辦法：

低年級組(一、二年級)

中年級組(三、四年級)

高年級組(五、六年級)

六、活動組織：

1、活動領導小組：

組長：雷德華

組員：

職責：

①負責場地的劃分和運動會秩序的維持;

②負責比賽場地及運動會開幕式的佈置、安排;

③負責協調備置比賽所需器材;

④組織運動員，協調賽事的相關工作。

2、裁判組：

組長：羅宗友

組員：

職責：按分工負責各項活動的組織與裁判工作。

3、後勤組：

組長：楊大雲

職責：負責運動會所需物資的籌備。

4、安全保衞組

組長：

組員：

職責：負責運動會期間的安全和傷害事故應急處理。

5、攝影組：

組長：羅宗元

職責：①負責運動會全程攝影。

②負責獎狀的打印。

七、活動議程：

(一)開幕式：

主持人、解説員：孫武

1、宣佈開幕

2、入場(奏運動員進行曲)

國旗—隊旗—裁判員—一年級—二年級—三年級—四年級—五年級—六年級

3、升國旗、奏國歌、行隊禮

4、裁判員代表宣誓

5、運動員代表講話

6、雷校長致開幕詞

7、運動員、裁判員、大會工作人員、各就各位，比賽開始。

(二)閉幕式：

1、宣佈閉幕開始

2、宣佈比賽成績

3、發獎

4、羅校長致閉幕詞

5、主持人宣佈運動會閉幕

幼兒運動會項目方案 篇4

為了提高我校學生的競技水平，增強全民健身意識，豐富學生的課餘生活，培養學生的全面素質和終身鍛鍊的習慣，形成勇敢頑強和堅忍不拔的意志品質舉辦本次運動會。

一、工夫：

3月25號四五六年級

3月26號一二三年級

二、地點：

一二三年級在學校操場

四五六年級在遂中操場

三、參加單位：

各年級、各班

四、項目

1、一、二、三年級：30米、50米、立定跳遠，男、女各四人；來回接力賽（男、女各10人）；換物接力（男、女各10人）30米接力賽（男、 女各10人）；

2、四、五、六年級：50米（男、女各2人）；100米（各2人）；壘球（各2人）；

迎面接力（男、女各10人）200米、400米（男、女各2人）；

3、五、六年各班派男、女各一人蔘加跳高

五、參加方法

1、我校運動員必須是得才兼備的國小生

2、每項男、女只能報兩項、可兼報接力

3、裁判有學校各科教師擔任。

六、報名工夫：

各班必須於3月19日（下週星期五）早上第一節課將報名表交體育組

七、名次錄取方法和記分方法

1、 各單項取前六名，按7、5、4、3、2、1、記分

2、接力項目記雙分。

3、團體名次一、二、三、年級取前5名，四、五、六年級取前4名發獎。

八、競賽方法：

按國家體委審定的最新《競賽規則》進行比賽

本規程未盡事宜另行通知