開展母親節主題活動方案(通用24篇)
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開展母親節主題活動方案 篇1
5月的第二個星期天是母親節,作為一個向母親表達愛的節日,往往被快捷的生活節奏所代替,出於自身的不善表達,很多人也往往不知道以什麼的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節日,我們希望人們能放慢生活的節奏,與我們一起,來共同表達對母親的愛以及祝福。
一、活動目的
1、營造温馨的母親節,提升公司形象,宣傳公司企業文化,心懷感恩。
2、推廣外賣渠道。
3、採集客户信息,為以後營銷建立數據庫。
二、活動時間
20__年5月_日
三、活動地址
披薩高新店、店、店
四、活動主題
媽媽披薩代表我的心
五、活動內容
凡報名參加母親節活動“媽媽披薩代表我的心”的客户親手動手做的披薩免費送,媽媽未到的客户可免費送到家(僅限),進店者均可獲得神祕禮物一份。
六、活動流程
1、“媽媽愛心牆”上籤到
2、報名客户親自動手為媽媽做 愛心披薩
3、用完餐贈送神祕小禮品(精美賀卡)
七、活動宣傳語
媽媽,你問我愛你有多深?披薩代表我的心。
開展母親節主題活動方案3
一、指導思想
“感恩”是一種生活態度,是一種美德,是做人的起碼修養和道德準則。在這温馨五月,母親節來臨之際,學校以“濃情五月天,感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動,其主要目的在於讓全體學生學會知恩圖報,始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……並以自己的實際行動踐行之,使“滴水之恩當湧泉相報”之情感生根、開花、結果。
二、活動安排
(一)宣傳教育活動:
1.各級部在班主任的組織下於5月9日進行“感恩教育”動員,讓學生深入認識感恩的重要意義,傳達學校的“感恩教育”活動方案。
2.利用校園廣播、在班級教室寫感恩格言等形式,加強對學生進行感恩宣傳和教育。
3.5月9日利用國旗下講話對學生進行感恩教育。
4.各班於5月9日召開“感恩教育”主題班會,引導學生積極暢談對感恩的認識和感受,深化對學生的感恩教育。
(二)踐行實施活動:
1.週末感恩家庭作業。
(a)寫一封感恩信、製作一張感恩賀卡向父母表達温馨的祝福。
(b)做一件讓父母開心的事情。
(c)和父母進行一次交心的談話。
(d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳。
(e)我為家裏做家務:打掃衞生、疊被、洗碗、洗衣物。
2.班主任組織學生開展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一週、一月、一學期、一年或中學階段要花父母多少錢)”的活動。
3.班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光裏的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大後我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,加強對學生進行感恩教育。
要以此活動為契機,精心組織,合理安排,加強開展對學生的感恩教育活動;加強宣傳——要充分利用黑板報、宣傳欄等文化陣地,把精美的母親節心意卡、感人的母愛故事,通過宣傳,形成濃厚的感恩教育氛圍;注重實效——要全方位,多層次的開展活動,在此基礎上,將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,瞭解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。
(三)總結評比活動:
1.以本次活動為契機,評選出城東民工國小首屆美德少年之孝敬少年;
2.全校各班由班主任評選出2名孝敬少年於5月12日上報至大隊部孫老師;
3.學校對獲得“孝敬少年”榮譽的學生頒發獎品和獎狀。
開展母親節主題活動方案 篇2
5月的第二個星期天是母親節,作為一個向母親表達愛的節日,往往被快捷的生活節奏所代替,出於自身的不善表達,很多人也往往不知道以什麼的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節日,我們希望人們能放慢生活的節奏,與我們一起,來共同表達對母親的愛以及祝福。
一、活動目的
1、營造温馨的母親節,提升公司形象,宣傳公司企業文化,心懷感恩。
2、推廣外賣渠道
3、採集客户信息,為以後營銷建立數據庫
二、活動時間
20__年5月_日
三、活動地址
披薩高新店、店、店
四、活動主題
媽媽披薩代表我的心
五、活動內容
凡報名參加母親節活動“媽媽披薩代表我的心”的客户親手動手做的披薩免費送,媽媽未到的客户可免費送到家(僅限),進店者均可獲得神祕禮物一份。
六、活動流程
1、“媽媽愛心牆”上籤到
2、報名客户親自動手為媽媽做 愛心披薩
3、用完餐贈送神祕小禮品(精美賀卡)
七、活動宣傳語
媽媽,你問我愛你有多深?披薩代表我的心。
開展母親節主題活動方案 篇3
活動主題
媽媽,我愛您!
活動時間
20__年5月1日——20__年5月13日
活動目的
通過在“母親節”期間組織一系列的營銷活動,旨在進一步弘揚中華民族的傳統美德,為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務的“橋樑”;同時,藉助這次營銷活動,進一步向社會展示郵政禮儀和特快專遞(EMS)的優質服務,提升郵政速遞和郵政禮儀等業務品牌的知名度、美譽度,以達到在學生中,特別是大、中專學生中培植特快專遞(EMS)和郵政禮儀的潛在用户羣體的目的。
市場定位
以工薪階層和在校大、中專學生為主要開發對象。
工薪階層:有穩定的收入來源,主要提供鮮花、禮品,“給媽媽的一封信”特快專遞寄遞業務;
在校學生(特別是大、中專在校學生):接受新鮮事物比較快,主要提供5月6日前收寄,5月13日“母親節”當天投遞的“給媽媽的一封信”省內特快專遞郵件寄遞服務。
活動內容
特快專遞業務
1.“給媽媽的一封信”特快專遞業務:
具體內容:5月6日前收寄,5月13日“母親節”當天投遞,並免費為用户提供每人2張的母親節專用信紙;
價格:憑省郵政速遞局統一製作的專用信紙,8元/件(只限寄省內)。確認為特困生的免費寄遞。
2.母親節特快專遞禮品寄遞業務:
具體內容:5月6日前收寄,5月13日“母親節”當天投遞。
價格:憑在收件人後添加“(媽媽)”稱呼字樣,享受4公斤以內省內每件30的資費優惠。
一是營造氣氛。在“母親節”的前二週,各局要邀請新聞jz渲染氣氛,並和新聞媒體共同舉辦“母親節”專題訪談節目,重點突出“母親節”的重要意義,號召所有子女們在“母親節”期間對母親進行關懷和慰問。
二是懸掛條幅,散發宣傳單。各局要統一製作“媽媽,我愛您”宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單,宣傳條幅在各郵政局所和繁華場所顯著位置懸掛,宣傳單隨特快郵件投遞,並積極到校園、營房進行宣傳、公關。同時,開展“母親節”郵政禮儀鮮花禮品專送預訂服務;組織人員選擇各居民小區、學校等地進行業務宣傳介紹,爭取將活動內容儘可能宣傳到所有的為人子女者。
三是已建立“185”客户服務中心的市(地)局應及時增加相應的業務內容,強化客服中心對業務開發的服務功能。
四是要分類目標進行宣傳。如:針對在校學生,可以利用和學生會、學生團體合作散發宣傳單、懸掛條幅等方面進行宣傳。宣傳時重點説明“母親節”的重要意義,感召學生們在節日期間親自給媽媽寫一封信,並使用特快專遞專用信封寄給母親,準時傳達對母親的問候;針對上班族則應該利用媒體、懸掛條幅、傳單等方式進行宣傳,感召他們節日期間使用郵政禮儀送去對母親的關懷和祝福。
開展母親節主題活動方案 篇4
一、活動背景
世界上有一種愛,任你肆意地去索取,卻從不需報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。“母親節”雖然是泊來品,但在温暖和煦、豔陽高照的春日裏,它讓人感覺温馨備至。感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則。擁有一顆感恩的心,才懂得去孝敬父母,才懂得去尊敬師長,才懂得去關心、幫組他人。
二、活動目的
通過組織開展母親節感恩教育活動,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,引導學生從理解、關心父母開始,培養學生感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,與人和諧共處的能力;在體驗活動中,培養學生對家庭,對父母,對親人有熱愛、有責任,願奉獻的良好情感,以此激發學生的學習熱情,增強學生的道德規範素質。
三、活動相關內容
活動準備:為學生創設良好的自然環境和人文環境。
自然環境:組織學生精心設計符合本次主題的班級環境,並放手讓學生去佈置,渲染氣氛。
人文環境:設計體驗活動:可選擇其中一個或多個
1、為媽媽梳頭或洗腳;
2、送媽媽一句温馨的祝福;
3、為媽媽分擔一定的家務(力所能及)
製作一張感恩卡,在精美的圖案下寫上充滿感恩的話
活動基本步驟:
班主任老師通過自己對母親感恩的經歷導入活動
請3—5名同學描述體驗活動的過程和感受
學生展示感恩卡,教師選擇2—3名同學講一講為什麼製作感恩卡,並由同學們選出5張優秀的感恩卡,並要求學生把感恩卡贈送母親
選擇有代表性的感恩母親的文章誦讀,並要求學生回家後為母親誦讀
集體合唱《感恩的心》
發一張家長信息反饋卡,請家長對孩子在活動中的表現給予評價
四、自我評析
本班學生都是獨生子女,從小就受到父母、親人的百般呵護,父母對孩子的要求總是儘量滿足,但孩子對父母的.要求是無止境的。理解父母,感恩父母的孩子卻很少。為此,我選擇了“感恩母親節”這一主題,使學生擁有一顆感恩的心,懂得去孝敬父母,懂得去尊敬師長,懂得去關心、幫組他人。
班會在整體構思上,內容緊貼母親節,形式符合學生的實際請況,活動設計和活動的操作力爭讓學生自己去嘗試。整個活動確實有許多亮點,如學生的體驗活動,學生真情體驗,感觸頗深。
開展母親節主題活動方案 篇5
一是倡議學生給母親寫一封信,以“媽媽我想對你説”的形式,結合半個學期來自己的學習和生活,寫出心中的話,表達對媽媽的愛。
二是要求本週末不回家的住宿生,給家長打一個DH問候父母,並向父母彙報自己在校的學習和生活情況。
三是利用週末,整理自己的房間,幫媽媽做一些力所能及的家務,跟媽媽聊聊天,告訴媽媽學校發生的事,也聽聽媽媽心裏想説的話,或者陪媽媽散散步、逛逛街等。
四是制定學習計劃,向父母做出,刻苦學習。
一、活動背景:5月份得第二個星期天,作為一個向母親表達愛的節日,往往被快捷的生活節奏所代替,出於自身的不善表達,很多人也往往不知道以什麼的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節日,我們希望人們能放慢生活的節奏,與我們一起,來共同表達對母親的愛以及祝福。
二、活動主題:愛在心中,感恩更美。
三、活動時間:校內:5月9號到12;校外:5月10號。
四、活動地點:__
五、活動內容:本次母親節活動將分為校內校外兩部分同時進行:1.校內活動將以“感恩母親樹”,“感恩母親題材電影展”為主要內容;2.校外主要包括“親情DH連線”,“美麗媽媽街頭留影”,“感恩母親樹”,以及“母親節小花童”。
六、活動流程:
校內部分:
(一).“感恩母親樹”:
1.5月7號用彩燈綵帶裝飾好“母親樹”並在當晚點亮“母親樹”。
2.5月8號下午4點半在萬人食堂前設點,提供200份“祝福書籤”徵集同學們想對自己母親説的“悄悄話”,並可自己將祝福卡掛上“母親樹”也可由工作人員幫助掛。
3.“母親樹”5月9號到10號從晚上六點持續點亮到11點半。
(二).“感恩母親題材電影展”:
校外部分:
(一)“感恩母親樹”:活動內容大概與校內一樣。但是“母親樹”,座椅,帳篷有商家提供
(二)“美麗媽媽街頭留影”:5月8號當天活動在港惠新天地前設點,商家準備好即影即出的照相機,為經過廣場的帶着小孩的媽媽在母親樹前免費拍照,拍完後一張貼於我們之前準備好的牆板上,另一張則留個媽媽做紀念。
(三)“親情DH連線”:此環節旨在為在外務工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的表達愛的方式,活動當天將在沃爾瑪兩個入口設點,由商家提供10部手機,免費讓他們打DH聯繫自己的母親送上祝福。
(四)“母親節’小花童”:活動當天聯繫好特殊兒童學校一二年級的小志願者充當“母親’小花童”向帶着小孩路過的媽媽派送康乃馨。
七、活動前期準備:
1.4月14號前將策劃書交給外聯部,聯繫商家。聯繫電影放映商家。
2.4月18號前將策劃書發給編輯部,讓其負責宣傳海報內容,及橫幅內容。4月22號前完成。
3.4月23號前將海報內容和橫幅內容交給宣傳部出海報橫幅,5月1號完成,5月2號將海報橫幅掛出。
4.5月4號前策劃部準備好相關道具材料,聯繫好場地
5.4月25號前聯繫好特校方面。
八、資金預算:
1.校內母親樹佈置(校外由商家準備):彩燈:150元;綵帶:50元;小計:200元
2.母親樹祝福書籤:500張500_0.5元=250元
3.宣傳費用(三條橫幅,兩條是用於校內,一條是校外活動現場.7張宣傳海報:四張校內三張校外):橫幅:3_60=180元海報:6_30=180元小計:360元
4.由商家提供禮品
5.康乃馨:100支(商家提供)
6.即影即出照相機:商家提供;貼相片的展板:也由商家提供
7.流動資金:200元
共計:1010元
努力成才,把感恩情感轉化成學習動力,用實際行動報答母親。
__x國小開展“濃濃深情真情行動”母親節系列活動,引導學生感恩母親,表達對母親的感激之情。活動以個“三個一”的形式逐步深入推進:1.唱一唱。學校把課間鈴聲設置為《世上只有媽媽好》,同時,各班在午間談話課多種形式演唱《燭光裏的媽媽》、《感恩的心》、《我的好媽媽》等歌曲,營造“濃濃深情真情行動”母親節主題活氛圍。2.寫一寫。寫一句或幾句表達感謝媽媽或祝福媽媽的話,各班把有代表性的作品推薦給學校紅領巾廣播和《舟山晚報.贏週刊》,加大、拓寬“真情表達”渠道。3.做一做。通過為媽媽唱一首歌、為媽媽梳一梳頭髮、抱一抱媽媽、燒一份愛心早餐、為媽媽做一做家務等富有實效的實際行動,把對母親的感謝之情落實到實處、細處。
母親節來臨之際,__x國小舉行了“春暖花開、感恩母親”賀卡製作活動。學生設計並剪刻出美麗春天的花朵,有象徵祝福的鬱金香,有象徵母愛的康乃馨,有象徵生命的迎春花,有象徵幸福的蝴蝶蘭等,然後製作成新穎別緻的賀卡,將象徵感恩之情的剪紙作品張貼在賀卡上,並寫下對母親最想説的話。學校倡議學生在送出賀卡的同時用實際行動表達對母親的愛。
開展母親節主題活動方案 篇6
一、活動背景:
5月份的第二個星期天,作為一個向母親表達愛的節日,往往因為快節奏的生活被人們忽視,也因為自身的不善表達,很多人不知道以什麼方式來表達對母親的愛。
母愛是世界上最偉大、最無私的愛。因此在這樣的一個節日中,我們精心策劃了此次以"母愛無疆,感恩更美"為主題的母親活動,號召同學們能放慢生活節奏,與我們一起,重視母親節,共同表達對母親的愛與祝福。
二、活動主題:母愛無疆,感恩更美
三、活動時間: 20__年5月4日--15日
四、活動地點:西教二一樓大廳、西教二-218、稻花香廣場
五、活動對象:信息工程學院全體學生
六、活動嘉賓:
特邀老師:黃蓉老師、金樂老師
特邀學生幹部:沈敏輝、韋波、王濤濤、鄭麗麗、章若潔、白瑞洲、錢柯瑩、徐春英
特邀協會會長:何方慶、盧澤雷、姚新泉、潘榮達、俞路加、金佳壘、王世達、劉銀濤、範貴東、王廷羽、許傑錨、董權峯
七、活動諮詢:
大學生心理協會會長 杜玲麗:__
翼天演辯社社長 彭 君:__
翔宙英語協會會長 賴偉斌:__
青春逗文藝社社長 江倩倩:__
青春逗文藝社祕書長 莫珊珊:__
八、活動指導老師:黃蓉:__
九、活動前期準備及宣傳:
1. 安排好活動的場地,併到__級學生班級宣傳;
2.由社團管理委員會組宣部提供凸顯主題的宣傳海報,並放在在西教二一樓大廳進行宣傳;
3. 橫幅由社團管理委員會實踐部負責,掛在西教二一樓大廳和西門口籃球場人流量聚集的地方進行宣傳。
十、活動內容安排:
活動一:母親節宣傳活動
注:分小組下班級宣傳同時,並組織朗誦活動,加深活動宣傳印象。
活動二:開幕式剪綵簽名儀式
在主辦方的指導下,引領廣大同學自願在橫幅上簽名,以祝賀"母愛無疆,感恩更美"母親節活動順利開展。
注:準備好2條橫幅,兩條連續兩天進行活動簽名,分別將橫幅掛在西門口籃球場、西教二一樓大廳。
活動三:"我為母親許個願"活動
為了讓我院更多的學生了解母親節,重視母親節,感受節日的氣氛,使全院師生都參與到活動中來。因此我院準備了"感恩母親樹"的彩燈樹。讓過往的同學標籤上寫上想對母親説的"悄悄話",並可將自己的祝福卡掛上"母親樹"上(可以讓工作人員幫助掛)。
活動四:海報設計大賽活動
海報大賽過程當中,評出優秀海報,並將優秀的海報進行展出。
活動五:母親節電影展播活動
活動當晚我們將在西教二-218播放以母愛為主題的電影,以喚醒大家對母親的感恩之情。
注:每班要求到場15個同學,表格統一於20__年5月7日,晚上6:15--7:30由班長將登記表上交至西教二-101。
活動六:幸運之星抽獎活動
將用紅色愛心等卡紙寫好對母親的祝福放入抽獎箱中,抽取幸運之星,並分享他對母親的祝福。要求幸運觀眾現場用手機開免提打電話給媽媽打電話,放開顧忌、放開胸懷的對自己的媽媽説出對她的愛,對她的感激之情!或現場同學每人發短信給他的媽媽,表示對他母親的祝賀。
活動七:"學會溝通"團體心理輔導活動
通過團體輔導活動,讓同學們能學會如何與父母溝通,學會相互瞭解,換位思考,身心得到健康發展,全身心投入到學習、工作中。
十一、活動預期效果:
1.有利於激發同學們的感恩之情,瞭解父母的不容易,學會與家長溝通,促進家庭和諧發展;
2.使其認真學習科學文化知識,注重專業和創業技能的培養,努力成為對社會有用的棟樑之才;
3.讓大學生學會輕鬆學習、健康生活,心懷着感恩的心態面對生活。
十二、負責部門:
1. 辦公組,由社管會辦公室,信調部配合負責
職責:負責活動通知並整理活動資料;負責活動資金的管理;並製作邀請卡邀請嘉賓;大號筆的準備;活動所需物品採購。
2. 組織組,由策劃部、實踐部配合負責
職責:負責參加活動人員的協調、安排工作,活動具體時間的安排和教室申請,活動期間一切活動的組織,拉贊助商。
開展母親節主題活動方案 篇7
20__年五月的第二個周天5月14日是母親節,為培養學生健全的人格,傳承中華民族的傳統美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚,充分發揮我校的優良傳統感恩教育,進一步培養學生勞動觀念。為此,大隊部將舉行全校少先隊員“為媽媽分擔家務”活動。具體事宜如下:
一、活動目的
1、瞭解母親節的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度,是做人的起碼修養和道德準則。
2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養健康心態,塑造健全人格,並學會感恩。提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態度。
3、使學生體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
二、活動時間
5月7號—5月14號
三、活動對象
全校少先隊員
四、活動內容
1.自主DIY製作一份賀卡送給媽媽,祝福媽媽節日快樂
2.主動為媽媽分擔家務勞動
五、活動要求
加強指導——班主任老師要根據方案要求,結合本班實際,認真做好指導工作。
注重實效——少隊部在開展活動的基礎上,將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,瞭解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。
效果呈現——班主任通過“成長通”告知家長,將各學生在家實施活動情況拍攝下來並傳至各班級羣,互相交流,班主任老師正確引導,繼續加強學生感恩教育;照片內容也可作於家長會的素材。
開展母親節主題活動方案 篇8
一、報告人數
中隊長髮出口令:
小隊長整隊:
小隊長向中隊長報告人數:
中隊長整隊:
中隊長向輔導員老師報告人數:
二、宣佈主題中隊會開始
輔導員祝語:
中隊長宣佈主題隊會開始:
三、出旗
中隊長髮出口令:
四、唱隊歌
五、中隊長講話
親愛的同學們,我們是祖國的花朵,也是父母的寶貝。我們不僅要報效祖國,也要回報父母。我們要有一顆感恩的心,感謝父母,關愛親人,從自我做起,從小事做起,用我們愛的雨滴,滋潤母親的心田。下面主題活動開始,有請主持人上場。
六、進行活動
主持人:有一個人,她永遠佔據你心中最柔軟的地方,她願用自己的一生去愛你
主持人:有一種愛,它讓你肆意的索取,享用,卻不要你任何的回報
齊:這一個人,叫母親,這一種愛,叫母愛,今天,就讓我們一起走近母親,去品味親情,去感悟深深的母愛。
1、配樂朗誦《遊子吟》
2、交流故事
詩中的母親多麼慈愛,那一針一線都是濃濃的愛,深深的情,我們也都有自己的母親,視我們為生命的母親,那麼,願意來講一講你和母親之間發生的動人故事嗎?
3、現場測驗
同學們的故事都很動人,看得出來我們都有一個好媽媽,她們是那樣的愛我們,那我想問問在座的各位同學,你們愛自己的母親嗎?那我這有一份測試,請大家來填一填。
指名交流
舉手統計人數
看來我們對母親的瞭解和關心並不夠,希望我們能在以後的生活中更多的關愛我們的母親,好嗎?
4、交流經典
母親是偉大的,母愛是無私的,古今中外,很多名人也都對母親懷有感恩的心,讓我們來讀讀這些話(名人名言)
關於感恩母親這方面,你還知道那些呢?(母親節的由來)
5、真情告白
(1)哦,説到母親節,讓我想起了昨天就是母親節,老師還佈置我們要給母親過節日,不知大家是怎樣過的呀?(交流)
(2)看來你們也都是有心人,也都懂得感恩母親,那麼願意站起來,大膽的對母親説出你的心裏話嗎?
6、制定計劃
我們都有一個好媽媽,我們也都愛我們的媽媽,我們的父母,讓我們以小組為單位,一起來制定一份《感恩父母》的計劃吧。
7、感恩母親
隨音樂唱或做手語
七、輔導員講話
同學們,這次隊會開的非常成功,你們的表現非常出色,聽着你們的交流,我感受到了你們對母親的愛,對父母的感激,老師很欣慰,因為你們的長大,老師很自豪,因為你們的知恩,希望在以後的歲月中,這顆感恩的心會永駐你們的心間,老師相信一門一定會做到,是嗎?
八、呼號
中隊長髮出口令:
輔導員領
九、退旗
十、宣佈主題隊會結束
開展母親節主題活動方案 篇9
活動來源:
世界上有一種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽光燦爛,暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節裏,我們又一次迎來了“母親節”。在這温馨的日子裏,為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛,進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽,學會感恩,我園將開展“母親節”感恩系列活動。
活動目標:
1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。
2、瞭解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
活動準備:
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。
3、與幼兒共同協商選用什麼樣的方式、什麼樣的材料佈置節日環境,編排節目等等。
4、製作摺紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。
活動過程:
一、開始部分:
教師給幼兒介紹5月12日是母親節,這一天,我們要給媽媽送上最
好的祝福。
二、基本部分:
1.教師提問:你想給自己的媽媽送上什麼祝福呢?(幼兒自由討論)
2.教師準備好製作好的.禮物,“美麗的花朵”。
幼兒觀察,你看見了什麼。
今天我們就來製作“美麗的花朵”
教師講解花朵製作方法。
教師分發製作材料。
教師和幼兒一起製作“美麗的花朵”
三、結束部分:
幼兒共同欣賞製作的禮物,一起合影。
小一班
____年5月10日
長征幼兒園小一班慶5.12母親節活動小結
5月10日早上,我班的慶5.12母親節活動在熱烈歡快的氛圍中圓滿結束了。現針對本次活動做如下小結:
活動效果:
今天教學活動幼兒知道了5.12母親節,活動氛圍非常的熱烈、愉快,利用班級特色:摺紙,建立給幼兒祝福自己媽媽送禮物的平台,製作了美麗的摺紙花朵,送給自己媽媽當禮物。幼兒結合之前學習過的摺紙基礎,愉快的製作了今天的禮物,母親節的禮物不僅激發了幼兒的摺紙的興趣,而且培養了幼兒關愛自己媽媽的思想。
家長反饋: 班級的活動組織形式很適合小班幼兒,可以經常開展此類活動,不僅提供了孩子動手製作的機會,還培養幼兒大膽的表達關愛他人的情感。
活動反思:
通過這次主題活動,希望大家幼兒學會感謝媽媽、關愛媽媽,但這並不是説只有在母親節這一天才要特別去關心媽媽,最後,祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
開展母親節主題活動方案 篇10
母親節是西方紀念母親的節日,起源於1900年,一位名為安娜賈維斯的女性説服了當地的教會,於他母親逝世兩週年當天慶祝母親節,而那一天剛好是五月的第二個星期日。所以五月的第二個星期日便定為母親節。母親是世界上最慈愛的女性,母親的呼喚是世界上最美的聲音,母親給予我們的太多太多,可我們又拿什麼來回報母親?我國雖無類似的慶祝活動,但感念母親教養的恩德則是一致的。我們經常忽視對母親的感激,就讓我們在母親節來臨之際,多想一想母親為家庭所付出的一切,懷着感恩的心表達出我們對母親的愛與讚美。為讓學生體貼為人父母者的苦心及母親懷胎十月的辛勞,故舉辦行“感恩的季節”—母親節活動,願藉此活動能讓學生懂得烏鴉反哺的精神,進而能在生活中身體力行。學校少先隊大隊部做出以下安排,來向母親節獻禮!
1、我給媽媽做一張節日賀卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。
活動要求:
①由學生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式製作一張體現母子(女)親情的節日卡。
②感情流露真實感人。
③中、高年級組各評選出六張優秀作品。
2、倡議同學們9月_日這一天在家為母親做一件事。例如:捶一次背,洗一次衣服,談一次心……然後同學之間互相交流一下談談彼此感受。(如果媽媽不在本地,要給媽媽打個電話進行問候,做為母親節禮物獻給親愛的媽媽。)
3、為媽媽表演一段節目:如:一首歌、一段詩朗誦……給媽媽送上一份意外的驚喜。
4、一至四年級舉行一次“我是雞媽媽”活動。
第一步:5月9日—_日,每名同學帶一隻生雞蛋到校(將生雞蛋裝在塑料袋裏),放在桌箱裏,精心呵護。每天放學前,由中隊長統計誰的雞蛋沒碎,並引導學生找出碎的原因,體會媽媽關愛自己所付出的辛苦,並用一句話寫出自己的心情。
第二步:三天後,即5月_日,最後一次統計沒碎雞蛋的數量,並引導學生將這隻雞蛋帶回家,在空雞蛋殼做畫(要與母親節有關)。
第三步:5月_日(週五)班隊會,各中隊以“感謝母親”為主題,召開隊會,評選出“母親節——最有愛心的天使”“母親節——創意小能手”各5名。並將學生的“雞蛋殼”作品在教室中展評。
開展母親節主題活動方案 篇11
母親節,是一個感謝母親的節日。在每年5月的第二個星期日舉行。為母親過節最早源於古希臘的民間風俗。母親,一個特殊的身份。一份沒有實習期的工作。一個沒有薪水、沒有上下班時間的職業。
常言道:滴水之恩,當湧泉相報!那母親的這份養育之恩該如何來報呢?為了培養孩子們對母親的感恩之心,我們__社區與教育機構、家庭形成教育合力,為家長們搭建一個交流的平台,也作為孩子與家長之間溝通的紐帶。因此,我社區擬在22年_月_日,組織開展母親節特別策劃“最美媽媽”百米繪畫活動。
一、活動主題和意義
(一)活動主題
母親節“最美媽媽”百米繪畫活動。
每個孩子眼中的媽媽都是世界上最美的媽媽,用畫筆畫出媽媽的美,表達對媽媽的愛!
(二)活動意義
充分利用社區、家庭、教育機構三位一體教育資源的整合,為孩子提供一個表達的平台,感恩母親,用孩子特有的方式來回饋母親,增加家庭幸福感。
二、主辦和協辦單位
(一)主辦單位:__社區。
(二)協辦單位:__藝術。
三、活動對象
轄區內少年兒童,熱愛畫畫、想表達母愛的成年人亦可。
四、活動時間、地點、報名
1、時間:20__年_月_日9:00-10:30。
2、地點:__社區工作站。
3、報名:__。
五、活動安排
如天氣允許,在社區廣場進行,有桌子,如果沒有桌子,可以鋪泡沫墊在地上,把畫布固定在墊子上,讓孩子圍在畫布的四周進行創作繪畫。
六、活動流程
1、簽到、掃碼加羣。
2、領取畫筆。
3、創作繪畫。
4、回收畫筆。
5、合影。
七、物料準備
1、百米畫布(50米)。
2、畫筆、水彩筆、油畫棒、記號筆。
3、泡沫墊或地毯。
4、簽到表、筆。
5、加羣二維碼、台板。
6、橫幅(母親節“最美媽媽”百米繪畫活動——__社區、佳美藝術)。
7、音響。
8、遮陽傘(有,沒有就克服一下)。
八、推廣渠道
1、__。
2、朋友圈。
3、社區公眾號、業主羣等。
4、打印部分邀請函放在附近培訓機構。
開展母親節主題活動方案 篇12
“感恩”是一種生活態度,是一種美德,是做人的起碼修養和道德準則。在這温馨五月,母親節來臨之際,學校以“温馨五月天,感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動,其主要目的在於讓全體學生學會知恩圖報,始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……並以自己的實際行動踐行之,使“滴水之恩當湧泉相報”之情感生根、開花、結果。
一、活動安排
(一)宣傳教育活動:
1.各班級在班主任的組織下於5月7日進行“感恩教育”動員,讓學生深入認識感恩的重要意義,傳達學校的“感恩教育”活動方案。
2.利用校園廣播、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式,加強對學生進行感恩宣傳和教育。
3.5月7日國旗下演講內容為“感恩母親節”。
4.各班於5月9日召開“媽媽,您辛苦了!”的感恩教育主題班會,引導學生積極暢談與媽媽之間的親情故事,加深對感恩的認識和感受,深化對學生的感恩教育。(學校行政組織評比)
(二)踐行實施活動
1.週末感恩家庭作業。
(a)寫一封感恩信、製作一張感恩賀卡向父母表達温馨的祝福;(三四五年級每班上交3份)
(b)做一件讓父母開心的事情;
(c)和父母進行一次交心的談話;
(d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;
(e)我為家裏做家務:打掃衞生、疊被、洗碗、洗衣物。
2.班主任組織學生開展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一週、一月、一學期、一年或中學階段要花父母多少錢)”的活動。
3.班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《燭光裏的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大後我就成了你》等感恩歌曲,加強對學生進行感恩教育。
二、活動要求
1.每一項活動開展都要注重實效,切忌流於形式,要讓學生在內心深處有所觸動。
2.主題班會要求內容豐富,形式多樣,在班會中突出和渲染一種真實感人的場面,切忌把這一有嚴肅主題的團課開展成只求表面的轟轟烈烈,卻對學生沒有觸動,屆時學校行政將進行檢查。
開展母親節主題活動方案 篇13
一、活動目的
1、瞭解母親節的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度,是做人的起碼修養和道德準則。
2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養健康心態,塑造健全人格,並學會感恩。提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態度。
3、使學生體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
二、活動內容
1、通過下週一(5月_日)國旗下演講,進行全員發動,宣佈我校“感恩母親節”活動方案。
2、學校組織開展一次感恩母親節詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。
3、班級開展“四個一”活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學生認識到,我們的成長,離不開父母養育之恩,使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德;寫給父母一封信,抒發對父母的感激之情,可以把一些平時不好意思説出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡製作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母説一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。
三、活動要求
1、充分重視——各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強指導——班主任要根據本方案的要求,結合本班的實際,認真做好活動的指導工作,主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動後各班推選10張參加學校評比和製作展板。
3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上,將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,瞭解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。
開展母親節主題活動方案 篇14
一、活動背景
為了能更好的傳達嘉華情感文化,增進消費者對“嘉華珠寶”的印象和記憶,以品牌帶動銷售,現制訂本活動方案。主要是藉助“母親節”這一事件,以“嘉華珠寶”名義傳播“母親節”概念,提醒目標消費者對“母親節”的關注,引發其對“母親節”的慶祝活動,使“母親節”深入目標消費者情感深處,從而起到提高品牌知名度,增加指名購買率的營銷目標。
二、目的
1、為天下所有的母親送一份真誠祝福
2、帶動嘉華店內產品銷售
3、承載嘉華品牌“萬種情懷,由我表達”的品牌使命
4、傳遞傳統婚姻觀念,確立嘉華珠寶婚慶市場第一珠寶品牌的市場地位
三、主題
感恩母親,珠寶傳情!
四、目標市場
迎合目標消費羣心理,滿足情感需求。
目標人羣是25歲~45歲之間,在政府機關、企業擔任中高層職務的人士。由於工作繁忙,與家人在一起的時間一般較少,特別是與父母親在一起的時間更少,所以一般都存在“回報養育之恩”的心結,可以引發其潛在情感需求。
五、活動時間
5月11日—5月14日
六、活動內容
1、凡活動期間光臨嘉華珠寶店的顧客,均可領取康乃馨一枝。
2、在嘉華店內消費滿5000元以上(折後價),___婚紗影樓為您的父母免費拍攝婚紗照一套(執行方式:可在當地聯合一家婚紗影樓,另外設計一套簡單的婚紗照系列,並以“獻給母親的愛”為套系名稱。)
3、結婚13週年以上的母親,可憑相關證件,到嘉華珠寶領取精美禮品一份。(名額有限,贈完為止),並可享受折上8.8折優惠。
七、宣傳方式
1、城市主要街道懸掛“母親節”內容條幅
5月11日~13日,在城市人流量大的街道高密度懸掛條幅,以“嘉華珠寶”的名義,採用富有煽情色彩的語言提醒大家關注“母親節”,形成濃厚的節日氣氛。
2、發送“母親節”親情短信;短信發送活動內容。
5月11日~13日,以“嘉華珠寶”的名義,向“嘉華珠寶”新老顧客發送“母親節”精彩短信,提醒消費者5月13日是“母親節”,以情感交流打動消費者。5月9日、10日,通過短信發送活動內容,告知目標消費者5月11日~13日“嘉華珠寶”的活動內容,以及開展活動的主要地點。
條幅及短信可選內容:
1、母親的心是兒女的天堂,是兒女們感情的温度表。人生最聖潔、最美好的,就是母愛。
———————嘉華珠寶
2、媽媽,您是母親、知己和朋友的完美結合。今天是母親節我想對你説:“媽媽我愛您。”
———————嘉華珠寶
3、世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。祝母親節快樂!
———————嘉華珠寶
4、界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。母親——您是我至上的陽光,比鑽石更奪目。
———————嘉華珠寶
5、感恩母親,珠寶傳情!
5月11日—13日,“嘉華珠寶”三重賀禮敬獻天下慈母。實惠禮:折上折珠寶;孝心禮:鮮豔康乃馨;甜蜜禮:婚姻紀念照。詳情請撥打諮詢熱線:……
開展母親節主題活動方案 篇15
“慈母手中線,遊子身上衣。”5月8日母親節來臨之際,學校以“濃情五月天,感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動,其主要目的在於讓全體學生學會知恩圖報,始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……並以自己的實際行動使“滴水之恩當湧泉相報”之情感生根、發芽、開花、結果。
一、指導思想
通過開展母親節感恩教育活動,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的.期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會。
二、活動意義
以此活動答謝母親對子女那份不離不棄、生生不息、汩汩流淌的恆久母愛。
三、活動目的
1.改善、增強親子關係。
2.鼓勵母親們繼續努力,實現自己和孩子的夢想。
四、活動安排
(一)宣傳教育活動:
1.5月10日各班主任組織進行“感恩教育”動員,讓學生深入認識感恩的重要意義,傳達學校的“感恩教育”活動方案。
2.利用校園廣播、升旗儀式、國旗下的講話等形式,加強對學生進行感恩宣傳和教育,廣播站開播母親節專欄,循環播放感恩歌曲。
3.5月11日利用大課間時間,讓學生製作賀卡,5月8日母親節那天送給母親。
4.各班於5月14日召開感恩教育主題班會,班主任組織學生開展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一週、一月、一學期、一年或上學階段要花父母多少錢)”的活動,引導學生積極暢談對感恩的認識和感受,深化對學生的感恩教育。
(二)踐行實施活動
1.向母親打電話、發信息道一聲温馨的祝福。
2.為母親做一點力所能及的家務如打掃衞生、疊被、洗碗、洗衣物。
3.為母親捶一捶背,和母親進行一次交心的談話。
4.製作一張感恩賀卡送給母親。
5.送給母親一個深情的擁抱。
(三)班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《母親》、《燭光裏的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大後我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲,加強對學生進行感恩教育。各班近期音樂課以教唱以上感恩歌曲為主。
五、活動要求
高度重視——要以此活動為契機,精心組織,合理安排對學生的感恩教育活動;注重實效——要全方位,多層次的開展此活動,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,瞭解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人;三年級以上每位學生在活動後寫一篇心得體會。
六、表彰
每班評出三名在活動中表現積極、作品優秀的學生給予獎勵。
開展母親節主題活動方案 篇16
設計思路
在母親節到來之際,為培養幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感,我們設計、開展了系列活動。"感恩母親節"是活動的結束部分,是對前期活動的回顧和展示,也是一次節日開放活動。
前期活動
1.談話活動:我的好媽媽。
2.結合"世界微笑日"進行社會活動《蝸牛的微笑》。
2.語言活動:學習兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。
3.音樂活動:學唱歌曲《笑一個吧》《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。
4.美術活動:手工製作"小花",繪畫"媽媽和我"。
活動目標
1.和媽媽一起過節,共同感受節日的快樂。
2.體會媽媽養育自己的辛苦,懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。
活動準備
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
2.母親節活動PPT、文稿、圖片及音樂。
3.向家長髮出邀請函,與在活動中準備發言的家長溝通,確定發言內容。
4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。
5.佈置活動環境。
活動過程
一、導入活動--歡迎媽媽的到來
家長和孩子成半圓形落座,孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。
師:小朋友們,媽媽來參加我們的活動了,大家高興嗎?你知道為什麼今天要把媽媽請到幼兒園來嗎?
幼:因為媽媽要過節了。
師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!
教師簡單講解母親節的來歷,向家長彙報前期開展的相關活動。
二、欣賞圖片--世上只有媽媽好
1.師:這是一隻剛出生的小貓,它從媽媽的肚子裏鑽出來,睜着大眼睛看到了藍藍的天空,還有這麼多可愛的小朋友,心裏可高興了,於是它對自己的媽媽説:"媽媽,謝謝你,謝謝你帶我來到這個美麗的世界。"小朋友,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上,讓我們聽到悦耳的歌聲,擁有温暖的家和這麼多的好朋友。現在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對媽媽悄悄地説一聲:"謝謝你,媽媽!"
2.師:這是誰?
幼:啄木鳥。
師:啄木鳥在幹什麼?
幼:餵它的小寶寶吃蟲子。
師:啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂着自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會吃飯的時候,你的媽媽也是這樣一口一口地餵你吃的。在媽媽的餵養下,小朋友一天天地長大了。來,請小朋友伸出雙手捧着媽媽的臉,輕輕地説一聲:"謝謝你,媽媽!"
3.師:這位體積龐大的動物是什麼呀?
幼:是大象。
師:小象怎麼了?
幼:它累了。
師:原來小象是在學走路呢,它太小走不穩,總是搖搖晃晃地像要摔倒,象媽媽就趕緊用頭來扶着它。小朋友,在你還走不穩的時候,媽媽是怎樣扶着你學走路的呢?現在就請小朋友變小一些,請媽媽扶着寶寶學學走路(請家長合作)。
師:小朋友回頭看看,媽媽扶着你學走路的時候,是什麼樣的姿勢?
幼:兩隻手扶着我們,要彎着腰。
師:對,是一直彎着腰的,長時間的彎腰是很累的。那麼下面就請小朋友伸出你的小手,握着媽媽的手,對媽媽深情地説一聲:"謝謝你,媽媽。"因為就是這雙手扶着你學會了走路。
4.師:小朋友快看,在雞媽媽的翅膀下藏着什麼呢?
幼:是它的寶寶。
師:對,是雞媽媽的小寶寶,小傢伙也許是冷了,也許是天要下雨了,或者是它們遇到了危險,害怕了。小朋友看看,雞媽媽是怎樣做的?
幼:用翅膀保護着它們。
師:對,雞媽媽張開翅膀保護着自己的寶寶。那麼當小朋友遇到危險的時候,你的媽媽是怎樣做的,我們來試一試好嗎?(示意家長合作,播放打雷下大雨的音效)
師:小朋友看到了嗎?當遇到下雨、颳風或是有危險的時候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。孩子們,請你靠在媽媽的懷裏,用撒嬌的聲音説一聲:"謝謝你,媽媽!"
5.師:這隻小狗在做什麼呢?原來小狗的媽媽因為要做飯不能陪着它玩,它在生氣耍賴呢。請小朋友想一想,你有沒有過因為媽媽不給買玩具,就在地上賴着不走?有沒有過因為貪玩不想回家,就跟媽媽生氣?其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是,媽媽有沒有因為這些就把你趕出去,不要你了?
幼:沒有。
師:對,沒有,媽媽總是能夠原諒你,無論你怎樣,媽媽始終是那麼愛你。現在就請你緊緊地摟着媽媽,大聲地説:"媽媽,謝謝你!"
二、家長講話--媽媽真辛苦
師:小朋友們,其實媽媽的辛苦、對你們的關心和照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班,下了班回到家裏還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來,讓我們一起聽1 2 下一頁
開展母親節主題活動方案 篇17
一、活動主題
社團文化藝術節之——母愛無疆
二、活動背景:
萱草生堂階,遊子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這些都是孟郊的詩句,表達了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風捲大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,淺唱低吟想起了母親,志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的遊子就會萌發起回家的心願;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節,為親愛的母親寫點什麼或做點什麼吧。讓我們來敍寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性,關注我們偉大的母親。
三、活動內容:
1、主題徵文:關於成長,關於母愛
(1)女大學生成長成才的故事
(2)媽媽的故事
(3)我與媽媽的故事
2、“為媽媽許願”校園公益活動
四、活動目的:
通過系列活動,豐富校園文化生活,關注女性,重温成長過程,感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園,讓大學生學會感恩,學會用心靈關懷。
五、主辦:
江西外語外貿職業學院團體聯合會
承辦: 啟夢文學社
六、活動日期:
4月20號——6月13號
七、活動安排
前期準備:
4月16—19日確定活動方案及相關活動的組織安排,聯繫其他院校爭取對整個瑤湖院校進行活動;
4月20—25日 聯繫徵文活動的評委老師;尋求活動經費的支持,
4月25—27日 着手宣傳工作
中期工作:
4月29日—5月6日動員各系參與本次徵文比賽,號召各系同學踴躍參加。
5月6日—5月10日 在校園內進行宣傳,由啟夢文學社製作宣傳板及宣傳海報。 5月11日 舉辦“為媽媽許個願”校園公益活動,加大活動影響力。
5月12日—5月13日 整理活動收集的願望,發佈在社團博客羣上如果可能的話聯繫廣播站進行部分廣播。
5月14日—5月30日 收集各院各系徵文稿件
6月1日—6月10日 文學社組織初評,評委老師終審來稿,評出優秀文章
後期工作:
6月11日 公佈徵文結果
6月13日 優秀文章整理成冊,只要參與徵文活動的班級即可免費獲得一份。
八、獎項設置:
一等獎一名 、二等獎二名 、三等獎三名、優等獎若干,頒發相應的證書及獎品
九、人員安排:
活動策劃:
宣傳海報:
現場協調:
十、經費預算:
海報:
徵文獎品:
開展母親節主題活動方案 篇18
一、活動目的
學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續和延伸,並以母親節為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。
二、活動目標
讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力。
三、活動主題孝敬父母感恩他人
四、活動安排
1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,瞭解生活中平凡而偉大的媽媽。
2、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠地説聲:"我愛你!";給媽媽洗一次腳;為媽媽表演一段節目。
3、記錄親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子瞭解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,並把它記在腦子中,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!
4、制訂下半學期"我的學習計劃",給媽媽一個放心:
回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這裏吧!跟媽媽説:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
5、蒐集五句母愛的名言警句。
6、週一開展一次"孝敬父母、感恩他人"主題班會。
五、活動要求
1、各中隊高度重視:要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強宣傳:方案下發後,各班要認真學習,把活動的要求和內容傳達到每一位同學。
3、注重實效:要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎上,可將感恩活動的內涵進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,瞭解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。
開展母親節主題活動方案 篇19
活動主題:媽媽,我愛您!
活動時間:5月7日——11日
活動目的:
1、結合母親節,讓孩子們瞭解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事
2、通過遊戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情
活動流程:
一、5月7日
母親節的由來
(1)幼兒瞭解母親節的由來。
(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節。
(3)培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。
製作調查表
(1)對媽媽製作一份調查表,更加的瞭解媽媽。
二、5月8日
(1)能在集體中,根據調查表介紹自己的媽媽。
三、5月9日
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(2)學習歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
四、5月10日
(1)親子製作:為媽媽製作一份禮物,表達對媽媽的祝福。
(2)體驗母親在孕育時,照顧自己的辛苦。
五、5月11日
(1)展示媽媽做的就是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的就是什麼食物。(一定就是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3幼兒為媽媽表演一個節目。
温馨提示:
請各位媽媽們在5月11日帶一份自己製作的食物來參加活動,我們一同分享母親節的喜悦。
誠摯的邀請您參與活動,留下難忘的回憶!
開展母親節主題活動方案 篇20
一、活動主題:
温馨五月,感恩滿園活動主題:
二、活動背景:
母親的光陰猶如漸短的影子映襯你的未來,你在擁抱輝煌,母親卻在積累滄桑,仿若冬日的一米陽光,母親給以我們温暖恰似春日裏一縷微風,母親予以我們温馨或如秋日中一抹豐碩,母親的愛總是沉甸甸的滿時光裏積澱的愛,厚重,暖暖赤窩心,在母愛的天空裏亦如人間四月天!這樣的愛,值得回望這樣的愛,值得銘刻這樣的愛,值得感恩誰言寸草心,報得三春暉?讓我們在這風拂柳綠的春暉湖畔,來傳遞我們對母親的温暖吧!
三、活動目的:
活動目的:
1、弘揚中華民族的傳統美德;
2、通過母親節活動,讓同學們體會到母親的好的,母愛的偉大,
3、我們應該學會去回報母親,給她們以心靈上的安慰;
4、讓大學生學會感恩,讓我們籠罩在愛的氛圍裏,學會用心靈關懷我們周圍的每一個人;
5、豐富校園文化生活。
四、活動對象:
孝感學院全體人員
五、活動時間:
20__年05月8日8:00~12:00
六、活動主承辦單位
活動主辦單位:學生工作部
承辦單位:學生會
贊助單位:待定
七、活動地點:英語角活動地點:
八、活動流程:活動流程:活動主要內容:本次活動以宣傳“母親節”的到來,倡議給母親送祝福為主要目的,本次活動由“濃濃母愛暖我心”、“凝聚愛”和“親情連線”三部分組成。
1、濃濃母愛暖我心濃濃母愛暖我心——大型徵文比賽濃濃母愛暖我心
①主題:濃濃母愛暖我心;
②體裁不限,字數不限,必需真情實感;
③時間:20__年5月1日~20__年5月_日;
④獎勵:設一等獎:1名二等獎:2名三等獎:3名獎優秀:5名
⑤評委組:待定;注:獎品待定。
2、凝聚愛凝聚愛——簽名寫祝福活動凝聚愛
①主題:留下愛的痕跡;
②內容:簽上自己的名字,並在祝福紙寫下自己對最想對母親説的話或祝福的話;
③道具:橫幅(筆為黑粗筆)和許願板;
④地點:親情角;
⑤時間:20__年05月_日8:00~12:00;
3、真情告白真情告白——親情連線真情告白
①在現場提供部手機讓同學們和自己的母親對話;
②對話內容和時間不限;
③時間:20__年05月_日8:00~12:00。
九、活動安排:
1、宣傳階段
①海報(包括前期準備宣傳和活動展開中的宣傳);
②派各個部門的幹事到各宿舍門口和食堂門口發宣傳單,從而動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本次活動並讓他們諮詢;
③網絡和廣播宣傳,在學校網站和廣播上進行宣傳,並定時到各學院、協會或社團裏等的QQ羣裏發信息;
④例會宣傳,在主席例會和各部門例會中進行宣傳。
2、準備階段
①嘉賓的邀請:
A、學院領導及贊助單位嘉賓
B、向各大組織及社團發邀請函;
C、具體細節要及時問學院老師。
②物品的準備:宣傳單、邀請函、帳篷、桌椅、音響、話筒、照相機、攝影機、橫幅、水性簽字筆、各種類型的彩色便條、沾膠、宣傳海報和現場佈置、徵文獎品和其他一些效果裝飾物。
十、人員安排:
1、活動策劃組:網絡部;
2、活動總指揮:主席團;
3、宣傳組:辦公室、宣傳部;
4、現場採訪及攝影組:宣傳部和網絡部;
5、現場佈置組:學習部、女生部、文藝部和實踐部;
6、現場解説組:宣傳部、心理部;
7、秩序維持組:維權部和體育部;
8、活動贊助組:外聯部;
9、現場協調組:勤工部;
10、設備管理組:設備部;
11、安全管理組:治安部;
12、應急處理組:治安部;
注:各部門在做好本部門劃分的任務可以去跟其他部門幫忙。
十一、活動經費預算:
物資海報資料打印彩色便條水性簽字筆徵文獎品工本費邀請函流動資金其他
十二、注意事項
1、注意活動過程的安全問題,時時刻刻把安全放在第一位;
2、在活動前幾個天要特別注意天氣變化,若活動當天下大雨了,就要做好將活動的延遲的準備;
3、活動當天應該準備足夠的帳篷,以便活動當天活動的進行。
開展母親節主題活動方案 篇21
活動目標:
1、用自己的方式為媽媽送去節日的祝願。
2、體會媽媽養育的辛勞,知道感恩。
活動預備:
1、組織幼兒熟練演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
2、事前邀請各位媽媽。
3、製作《禮物花》所需的材料。
4、活動主題PPT;《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》歌曲動畫。
活動流程:
一.談話活動《我的好媽媽》:
1、小朋友們,媽媽來參加我們的活動,大家興奮嗎?你知道為甚麼今天要把媽媽請到幼兒園來?
2、由於媽媽要過節了,讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。
3、請幼兒説説媽媽在家時是如何照顧自己的,讓孩子們感遭到媽媽的辛勞和偉大。
4、講述媽媽的本領,為自己的媽媽感到自豪。
5.老師小結:我們的媽媽真能幹、真辛勞呀,我們今天就一起跟媽媽來學一學包餛飩的本領吧。
二.親子共同包餛飩
三.手工製作《禮物花》
幼兒在教師的帶領下製作禮物花,以此來表達對媽媽的節日祝願。
四.歌唱活動。
幼兒在教師的帶領下,為媽媽獻上禮物花,對媽媽説一句:“媽媽我愛您,祝您母親節快樂!”演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》,通過歌聲表達對媽媽的愛和祝願。
五.延伸活動
旨在教育幼兒在享受父母的養育之恩的時候,不忘常懷一顆感恩之心。回家為媽媽做一件故意義的事。
開展母親節主題活動方案 篇22
一、活動目的:
1、讓學生了解親情,體驗親情的無私和偉大,感受中華民族的傳統美德。
2、讓學生回報親情,把對父母的愛付諸實際行動。
3、激發學生從小有愛心,樹立心中有他人,心中有祖國的情感。
二、活動準備:
1、準備節目,搜ji故事,收ji名言,主持人準備串聯詞。
2、製作相關的課件。
3、邀請父母參加班會活動。
4、場景設計,渲染環境,奠定情感基調。
三、活動過程:
〈一〉、宣佈活動開始:
甲:親情,人類永恆的話題。
乙:親情,人間最美的情感。
合:---班“擁抱親情”主題班會現在開始。
二〉、回顧篇——走近親情
1、我名字的故事
(1)甲:我的降臨,是父母生命的延續,是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編制.同學們,你們知道自己名字的含義嗎?
(2)學生交流自己名字中藴涵的意義。
孩子的名字融入了父母多少的期望!學生通過向父母瞭解自己名字中藴涵的期望,從而感受父母深深的愛。
2、 我成長的足跡
(1)乙:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。
(2)課件出示一組家庭照片,學生講述他們成長過程中自己遭遇疾病和挫折時,父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。
(3)詩歌朗誦《媽媽的愛》
孩子的成長過程凝聚了父母無窮的愛;感人的生活場景能勾起孩子的美好回憶,真情交流使他們再次體會樸實的親情,引起情感的共鳴。
3、 父母寫真
(1)甲:母親的皺紋,父親的白髮,是父母操勞的見證,是愛的涓涓印痕,是親情無償.
〈三〉、擁抱篇——體驗親情
1、 親情讚頌知多少
(1) 甲:親情是一種血脈相通的默契,是一種無法割裂的存在。
乙:因此,酬勞不是她的目的,收穫不是她的動機,她是人性閃耀的光輝。
甲:多麼質樸的情感啊!古今中外,有多少讚頌父母的歌、詞;有多少演繹親情的故事;有多少歌頌母愛的名言。
乙:讓我們盡情歌唱或朗誦讚美父愛、母愛的歌曲和詩文,講述古今中外關愛父母的故事,課件展示關愛父母、孝敬父母的名言警句。
〈四〉、行動篇——回報親情
1、確定回報方案
(1)甲:記得老一輩革命家朱德爺爺在抗日前一年得到媽媽病逝的消息十分悲痛,他寫下了這樣一片感人的文章<回憶我的母親〉,請班主任老師給我們講講這篇文章。
(2)班主任講《回憶我的母親》
(3)乙:故事讓我們感動,榜樣為我們引路,名言伴我們同行。父母給了我們那麼多的愛,我們已經漸漸長大,我們應該怎樣回報父母的呢?
(4)學生討論交流,並確定回報父母關愛的最佳方案。
2、實施回報方案
(1)給父母一份驚喜
送一份獨特的禮物給父母,如自己設計的賀卡或小製作;給父母洗洗腳;最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報;一封感謝父母的信……
(2)幫父母做家務事
每天在家給自己設立一個勞動崗位,幫助父母分擔家務,向父母表示關愛。
(3)陪父母聊聊天
每天陪父母聊聊天,説説學校發生的事,同學之間的事,自己的心情聽聽父母工作的事,在溝通中積累情感。
3、傾聽父母的感受
(1)甲:聽了大家的回報方案,我們的家長十分的感動。下面請媽媽、爸爸來談談自己的感受。
(2)爸爸、媽媽談感受。
(3)乙:親愛的爸爸、媽媽,謝謝您們對我們的肯定,您們放心吧,感謝您們對我們的愛,我們也一定把愛回報,回報給你們,回報給社會,回報給偉大的祖國。
(4)合:最後讓我們伴着美妙的旋律把手中的紅花獻給在座的家長。
(5)齊唱歌曲《愛的奉獻》。
愛是親情書寫它獨特魅力的過程。利用討論使學生明白:積累親情並不在於轟轟烈烈,回報父母最重要的是要有一種正確的態度,要有一顆孝心;關愛父母要體現在平時的一言一行、點點滴滴中。從現在做起,從小事做起。
開展母親節主題活動方案 篇23
一、活動時間
20__年5月_日
二、活動內容
1、最甜蜜的吻送給您
活動年級:1—3年級
負責人:__、__
活動內容:班主任組織、發動學生在母親節當天獻給身邊的女性長輩一個甜蜜的吻,以此來表達對女性長輩的感謝之情。
活動要求:各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上,請家長配合用相機留下送吻的瞬間,回校後各班精選5張照片(電子稿),以學生姓名和班級命名,統一打包傳給教導處王玉贊處。以備在大廳循環播出。
2、最想説的話送給您
活動年級:4、5年級
負責人:__、__
活動內容:班主任組織、發動學生在母親節當天把自己平日裏最想説但是一直沒有説出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。
活動要求:各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上,精選8份優秀的話送至教導處,以備在大廳展出,剩下的各班張貼在班級絨版內。學校將統一發紙。
3、最温暖的擁抱送給您,最甜蜜的吻送給您
活動年級:6年級
負責人:__
活動內容:班主任組織、發動學生在母親節當天送給身邊的女性長輩一個温暖、給力的擁抱和吻,以此來表達對身邊女性長輩的真摯情感。
活動要求:各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上,請家長配合用相機留下送擁抱、送吻的瞬間,回校後各班精選3—5張照片(電子稿),以學生姓名和班級命名,統一打包傳給教導處。以備在大廳循環播出。
三、活動組織
大隊部、各級部主任
四、活動原則
具有實效性、要求學生們要感情真摯
開展母親節主題活動方案 篇24
一、活動主題:感恩母親節:媽媽您辛苦了!
二、活動意義:通過系列活動,豐富社區文化生活,關注親情,重温成長過程,感恩偉大母愛。讓社區居民學會感恩,學會用心靈關懷。在全社區範圍內,舉行“我為母親做件事”的評選活動,希望通過這次活動,能夠為大家提供一個溝通、交流和學習的平台,促進母子、母女之間的和諧交流。
三、活動方案:
(一)微信徵集母親節“最感動”事蹟(主要包含“十個一”活動)
1、為母親做一次飯
2、為母親洗一次衣服
3、為母親洗一次腳
4、給母親寫一封信或説説心裏話
5、給母親一個驚喜
6、給母親沏一壺茶
7、給母親送上一朵康乃馨
8、為母親講一個有趣的或有意義的故事
9、幫母親捶一次背
10、陪母親散一次步
參與方式:居民朋友們將“十個一”活動的視頻或照片以及簡要文字介紹,發送到金東方社區微信平台,社區將統一進行評選
活動時間:20__年5月5日至20__年5月12日17:00
(二)結對志願者上門看望高齡母親
社區志願者與高齡母親結對,並上門看望高齡母親。
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