2022國小慶元旦迎新年主題活動方案（精選6篇）

2022國小慶元旦迎新年主題活動方案 篇1

一、活動目的：

值20__年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“搭建活動平台，豐富校園文化”——__一小“慶元旦”學生班級文化展示活動，本次活動要求人人蔘與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的`成長。

二、活動時間：

20__年12月31日下午1:40-3:00整

三、活動對象：全體師生

四、活動形式：

以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動(例如：詩歌朗誦、經典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式)，各班根據自己班級的具體情況來設計，確定活動主題，認真填寫“慶元旦”學生班級文化展示活動表，活動結束後，上交電子版活動表、照片兩張，到ftp—政教處——___慶元旦活動夾內。

五、活動辦法：

1.各中隊佈置好活動場所。各班可用氣球、綵帶佈置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，並把活動的主題張貼在黑板上。

2.整個活動，由班主任老師和家長一起負責。

六、活動準備：

1.各班班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都瞭解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

2.各班有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地佈置與道具。

3.活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，並做好活動時的紀律、安全和衞生的教育。

4.活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

七、注意事項：

1.各班認真組織，確保活動有序開展。

2.要保持班級衞生的乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束後，各班負責清理場地。

國小慶元旦迎新年主題活動方案篇三　

為迎接新一年的到來，豐富教職工的業餘生活，增強教師體質，促進教師之間的溝通交流，強化團隊凝聚力、向心力及歸屬感，特組織開展教職工趣味運動會。

一、活動目的：

1、貫徹落實學校強身健體活動方案。

2、增加教職工之間的溝通和交流，增強凝聚力和向心力;愉悦心情，緩解工作壓力;增強教職工體質。

二、活動時間：

12月27、28日下午放學後(初定)

三、活動地點： 學校操場

四、參加人員： __國小全體教師

五、參加隊伍及注意事項：

1、按年級組為單位組成代表隊參賽，每代表隊設領隊一人，所有參賽項目選手均出自代表隊成員，鼓勵每位教師至少參加一個項目;

2、比賽以快樂為宗旨，溝通交流為目的，為保證各項目完整有序地進行，要求參賽隊伍遵守比賽紀律，配合工作人員，尊重裁判裁決;

3、為保證參賽隊員安全，請參賽隊員着運動裝、運動鞋。

六、工作人員設置

1、裁判：__

2、計分員，計時員：__

3、道具擺放人員：__

4、攝像：__

七、趣味運動項目和規則

1、大珠小珠落紙簍

各部門選派參賽隊員，每組五人，其中一人拿一個紙簍，與另四位應對面站在兩條線外。四人依次每人將2只兵乓球球分別拋入簍中，拿紙簍的人能夠前後左右轉動身體接球，但不可過線。進球多的一隊為勝。(道具：10個乒乓球、1個紙簍)

2、合作運球接力

每個級部各派六人蔘加，第一棒每兩人一組，背靠背把排球夾在兩人中間，跑二十米，傳給下一棒，下一棒重複第一棒折返到起點，第三棒把球夾在兩小腿中間(上不能過膝，下不能低於腳踝)，跑二十米，傳給第四棒完成相同動作回到起點，途中球掉落要分別回到起點重新運，一組運完另一組之後用同一球運，最後一人運完比賽結束，用時長短決定名次。

八、報名截止日期：

請各級部在20__年12月24日前將報名表上交體育組辦公室。

九、説明：

1.各項比賽具體事宜最後由行政辦決定通知，由體育組具體執行安排，期望全體教師在工作之餘能用心參與，鍛鍊身體，增強體質，快樂一生。

2.比賽未盡事宜將另行通知。

2022國小慶元旦迎新年主題活動方案 篇2

一、指導思想：

為豐富全校教職工課餘文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻，學校決定在20__年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線，以放鬆心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課餘文化生活，激勵教師間團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下：

二、活動時間：20__年12月30日晚7：30~~10：00

三、活動地點：學校綜合樓大廳

四、參加對象：全體在職教職工與退休教職工

五﹑主持人：

六、音響負責人員：

七、教職工聯誼會活動安排：

(1)教職工分組：共分10組

一年級教師組 二年級教師組 三年級教師組 四年級教師組

五年級教師組 六年級教師組 民族班教師組 移民班教師組

職工組 退休教職工組

(2)活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝展示，其中穿插遊戲競賽活動，工會委員同志負責發獎工作。

(3)各組參賽節目的要求：各組在年級主任的帶領下，上報一個節目，節目形式為集體性節目。

各組節目於12月28日前上報到學校工會，並利用課餘時間進行排練。

(4)活動獎勵：

1、各組節目的幸運抽獎：一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個。

2、團體遊戲合作獎：本次活動將評選出一等獎1個，二等獎3個，三等獎6個。

3 、個人幸運抽獎：本次活動將有兩次個人幸運抽獎，只准許本人抽獎，不準代抽。

八、準備：藍球﹑氣球和各種小禮物

九、活動流程：

1、主持人宣佈活動開始

2、領導講話。

3、活動安排：

(1)全體狂歡“交際舞”

(2)遊戲(一)： 名稱：《團結肩並肩》(肩夾球接力賽)

規則：2人為一小組，5小組進行接力(共10人)。2人不能用雙手抱球，只能用肩膀夾住籃球，從起點出發繞過終點的標槍再回到起點，然後用肩把球傳給下一組的隊員，最快的那組就是獲勝隊。注意在傳球的過程，哪一小組出現掉球的現象，都要從起點重新出發。

參賽人數：每隊10人。

(3)頒獎：一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名。

(4)六年級教師組的節目展示

(5)三年級教師組的節目展示

(6)一年級教師組的節目展示

(7)民族班教師組的節目展示

(8)退休教職工組的節目展示

(9)四年級教師組的節目展示

(10)移民班教師組的節目展示

(11)職工組的節目展示

(12)五年級教師組的節目展示

(13)個人幸運抽獎環節(一)

(14)個人才藝展示

(15)遊戲(二)名稱：《踩氣球》

規則：各組派出6人(3男3女)搭配，左右腳捆綁三至四個氣球，在活動開始後，踩其他組隊員的氣球。最終哪一組保持自已的氣球不破，或破得最少，勝出。勝出的

參賽人數：每隊6人，3男3女。

(16)頒獎：一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名。

(17)全體狂舞“迪斯高”

(18)個人幸運抽獎環節(二)

(19)集體竹竿舞

(20)結束活動：大合唱《難忘今宵》

4﹑主持人 宣佈活動結束

5﹑黨員及工會委員進行會場衞生的大掃。

2022國小慶元旦迎新年主題活動方案 篇3

為了深入實施素質教育，活躍校園文化生活，展示學生才華，宣揚向真、向善、向美、向上的校園文化，促進學生全面和諧發展。經學校研究，決定舉辦_屆學生“三獨”比賽暨“慶元旦，迎新年”文藝匯演活動。現將有關事項通知如下：

一、參賽主題及內容

圍繞“陽光下童心飛揚”的主題，開展“三獨”比賽(即“獨唱、獨舞、獨奏節目)，參賽節目內容要健康向上，有較高的藝術性和觀賞性。

二、比賽內容及要求

(一)內容

1.獨唱：參賽者每人演唱一首歌曲，時間不超過5分鐘。

2.獨舞：舞蹈體裁不限，時間不超過4分鐘。

3.獨奏：參賽者每人演奏一首樂曲(除鋼琴外其他樂器自備)，樂器種類不限，時間不超過5分鐘，伴奏形式不限。

(二)初賽要求及辦法

1、每班每個比賽類別至少報一個節目(必須由班主任審核後同意才能上報)，每個類別最多不超過3個。每人限報一個。

2、有意參賽的學生根據自選的參賽類別和節目內容攝製為視頻。微視頻要求光線明亮，像素要大於800萬，格式為MP4。視頻內容分為自我介紹(大家好，我叫___，來自__縣__國小__班，我參加的是獨_，節目名稱是___)和節目表演兩部分(合計不超過6分鐘，視頻配有片頭：姓名、班級、節目類型、名稱)。

3、視頻文件統一用“班級+姓名+節目類型+名稱”命名，如：“_(_)班___獨唱__”。

4、參賽視頻請於_月_日前以__的方式拷給班主任，班主任再拷給年級主任，年級主任在_月_日前拷給德育處。

5、家長如果拍攝視頻有困難可以請音樂組_組長協助拍攝。

(三)決賽要求及辦法

1、比賽分國小1—2年級組、3—4年級組、5—6年級組。

2、學校根據所報送的視頻情況，擇優選取部分節目參加比賽及匯演，其中5—6年級組入選獨唱、獨奏、獨舞各4個;其他兩個組分別入選獨唱、獨奏、獨舞各3個。

3、選手自備服裝，伴奏視頻或mp3格式音頻文件提前一天上交給音樂組_組長。

三、匯演地點、時間

1、匯演比賽地點：五六年級(_校區)，一至四年級(本部演出台)

2、匯演比賽時間：五六年級(_月_日下午二三節課)，一至四年級(_月_日下午一二節課)

如遇特殊天氣，另行通知。

四、評委及設獎

1、評委由學校行政和專職音樂教師組成。

2、根據每組的節目質量設一、二、三等獎若干名。

2022國小慶元旦迎新年主題活動方案 篇4

一、指導思想

時間如白駒過隙，轉眼間又迎來了新的一年，豐富我校師生的校園生活，推進學生的素質教育，發掘學生美的表現能力和創造力，促進學生全面發展;為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台，為了迎接20__年元旦的到來，在這個洋溢着歡聲笑語的節日裏，__國小擬定主辦本次聯歡會。

二、活動主題

開心快樂，喜迎元旦

三、參加對象

全體師生

四、活動時間

擬定20__年_月_日下午2：00

五、活動地點

校園操場

六、節目類別

1、提倡集體節目，創新節目，節目時間長度不超過5分鐘。

2、節目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典朗讀、小品、相聲等。

3、節目內容健康向上，結合校園生活實際，充分反映國小生積極向上的精神面貌。

七、節目內容基本要求

1、健康向上、富有思想性;

2、形式活潑、主題突出、藝術性強;

3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;

4、老師重視、組織有序、參與面廣。

5、原則上每班至少申報2個節目，內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。

八、上報時間

1._月_日至_日，各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，音樂老師輔導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。

2._月_號上報節目單、學生名單。__號中午節目篩選，擇優錄用.

3._月_日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。(具體情況另行通知)

九、評委

除班主任以外的任課老師

十、評分及獎勵辦法

(一)按各班節目數量和質量劃分等級。

(二)各節目不分類別，評委根據評分細則打分。

(三)本次文藝匯演比賽總評分為10分。

(四)計分辦法：評委所給分數中，去掉一個分和一個最低分，取平均分為最後得分。

(五)評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。

十一、評分標準

1、出場迅速，不拖沓。(0.5分)

2、服裝整齊，化粧得體，與節目內容協調。(1分)

3、內容健康，積極向上，具有時代特徵、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。(3分)

4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代國小生奮發向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。(5分)

5、收場不草率，落落大方。(0.5分)

十二、主要工作及人員分工

1.領導小組：

組長：_校長

成員：各班主任及任課教師

2.節目總編導：___

3.活動指導老師：各班主任(負責文藝節目的組織協調)

4.主持人：

本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞台。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化的藝術增添光彩!

2022國小慶元旦迎新年主題活動方案 篇5

為了用豐富多彩的藝術形式引導學生髮現美、鑑賞美、表現美、創造美，豐富校園文化生活，提高廣大師生以及家庭的文化知識素養，營造健康向上的校園、家庭讀書氛圍，特舉辦慶元旦“書香潤童年”誦讀彙報演出暨頒獎活動，具體方案如下：

一、活動目的：

1、激發學生從小對閲讀的興趣，培養學生良好的讀書習慣， 提高學生的閲讀能力;

2、以讀書節系列活動為載體，引導師生與好書交朋友;進一步營造濃厚的讀書氛圍，促進我校書香校園的建設。

二、活動主題：書香潤童年

三、組織機構：

組 長：

副組長：

成 員：

評 委：

統 分：

主 持：少先隊負責人選

宣 傳：

場地佈置：

器材準備：

音效：

四、活動時間和地點：12月29日 分批在禮堂進行

五、活動人員：全體師生

六、活動流程

(一)五、六、一、二年級帶凳子入場(三、四年級由班主任、搭班教師組織在教室候場)

1、一、二年級節目表演;

2、“創意書籤獎”頒獎(主席);

(二)一、二年級退場到教室由班主任、搭班教師組織閲讀活動，三、四年級帶凳子入場

3、五、六年級節目表演;

4、“優秀讀書心得獎”頒獎(段校);

5、優秀讀書心得聽賞;

6、三、四年級節目表演;

7、“最佳手抄報獎”、“紅領巾小書蟲”頒獎(朱校)

8、美文共賞(朱校、段校);

9、“集體節目獎”(段校)、“書香班級”頒獎(朱校);

10、活動結束。

七、活動內容及要求：

1、節目內容健康向上、結合校園生活實際，充分反映國小生積極向上的精神面貌;形式活潑、主題突出;

2、提倡集體節目，創新節目，節目時間長度3-5分鐘。

3、節目形式：形式不拘，可使用配樂朗誦、配舞朗誦、三句半、快板書等。

4、老師重視、組織有序、全班同學參與。

5、扮裝、道具、音帶等，由各班自行設計、準備。

6、班主任親自組織並與本班語文老師準備好本班節目(語文老師必須參與節目)，每班1個節目，節目形式自選。

7、比賽分組 ：1—2年級組 、3—4年級組、5—6年級組

八、節目上報及時間安排：

1、12月14日前：下發節目徵集通知。各班級在接到通知後應高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發動學生、教職工積極參與。

2、12月14日—18日：上報節目名單，開始排練，各班在12月18日前將本班的節目及串詞上報學校大隊部。

3、12月14日——12月28日：節目排練、彩排。各相關部門作好籌備工作。

九、評分標準、獎勵方法：

1、評委當場打分，每個年級組比賽完後再亮分，10分制，每位節目去掉最高分和最低分，取平均分保留兩位小數，遇分數相同則以總分高為勝。

2、評分標準：

(1)滿分為10分制。

(2)使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章的韻味。(3分)

(3)舉止大方、服裝得體，表情投入，充滿自信。(3分)

(4)節目形式多樣，有創意，效果好。(4分)

3、按年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎若干名。

2022國小慶元旦迎新年主題活動方案 篇6

一、活動目的：

為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，讓學生度過一個歡樂、祥和的元旦節，學校特舉辦遊園活動。通過活動，使國小生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操，在遊園中獲取知識，在遊園中培養能力。

二、活動時間：20_年12月30日下午1：30——4：00

三、活動地點：操場、學校各班教室

四、活動內容：

1、“小小心願卡，濃濃感恩情”的感恩行動。

2、新年祝福大放送。

3、快樂遊園活動。

五、活動程序

1、下午1：30全校集中操場大隊活動開始儀式：出隊旗、唱隊歌。

2、 校長致新年詞。

3、老師代表送祝福。

4、少先隊代表送祝福。

5、新年祝福大放送活動。(在活動前夕，收集老師及各班同學的新年願望及新年祝福卡，由學校各領導抽取一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，當場宣讀祝福併發獎。)

6、大隊輔導員蔡老師宣佈遊園活動要求及場地安排。

7、大隊活動結束儀式。

8、遊園活動開始。

六、活動要求

1、教室佈置：

各個教室的佈置由班主任和本班同學按總要求排好座位，把教室課桌儘可能往兩邊擺放，確保中間留出較大活動場地，桌椅不放到室外，前後門進出口處留好方便通道;在黑板上寫好慶祝標語(配上彩色主題宣傳圖畫)，可在教室內裝飾綵帶、汽球等營造節日氣氛;在教室門口温馨提示板上張貼一份醒目的遊戲説明(宣傳海報)，寫清楚遊戲名稱和遊戲規則，還可配以簡潔明瞭的插畫。12月29日下午檢查。

2、道具準備：

請各班班主任準備好遊戲道具，自行完成裝飾，道具應儘量精緻、美觀、耐用。學校將於29日下午到各辦公室統一檢查驗收。

3、遊園活動分三組進行，分別為A一二年級遊園區、B四五年級遊園區、C三六年級遊園區。班主任在活動前引導學生只參加本年級遊園活動，提示參加活動的區域，避免出現秩序混亂。

4、各班在活動前班主任必須對學生進行安全教育、紀律教育，要求全體學生在活動過程中一定要注意安全、遵守紀律，不得大聲喊叫，不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學將收回“遊藝劵”，取消活動資格。參加完活動的同學，可以有序觀看其他學生遊戲，要求做文明觀眾，不得追逐打鬧。

5、各班裁判老師要團結協作，堅守崗位，關注安全，教室人數控制在50人左右，讓學生從前門進、後門出。參與遊園的學生在進行每一個項目的遊戲時都要求排隊，並儘可能到人少的地方參加活動，要按遊戲的規則進行遊戲，每項活動結束時，裁判老師應公正地在遊藝券相應欄內簽章，併發送小獎品。

6、活動結束後，各班由班主任負責組織節日安全教育。各班組織人員擺放桌椅，進行室內外衞生打掃，關好電器和門窗。