社區重陽節活動方案寫作

活動目標：1．知道九月初九是我國的重陽節，瞭解相關的重陽節知識

2．激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛

3．培養孩子從小敬老愛老的美德-

4．通過社區活動，鍛鍊孩子的社會交往能力和口語表達。

活動準備：1．大班聯繫好敬老院並準備一些零食。2．製作壽星卡3．幼兒調查表4．重陽糕120塊

活動時間：

活動內容：

一．邀請爺爺奶奶來園做客

1． 了不起的爺爺奶奶。

（1） 中班可以聽聽爺爺奶奶説説自己年輕時的故事。（事先聯繫好）

（2）小班請爺爺奶奶説説平時是怎麼關心愛護你的。

2． 給爺爺奶奶表演節目。

3． 爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）

4． 我喂爺爺奶奶吃塊糕

通過活動，幫助豐富以下經驗：①農曆九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

二．大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

討論：1、活動準備

（1）做調查問卷（2）你的爺爺奶奶年輕時是做什麼工作？有些什麼本領？（3）現在爺爺奶奶年大了，有些什麼不方便？（4）小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什麼事讓爺爺奶奶高興？為什麼？

2、實踐活動：(1)大膽地與周圍的老人打招呼，並會主動邀請老人。(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、 活動後： (1)鼓勵孩子説説自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？ (2)交流：對今天的活動的感受？ (3)通過調查交流：以後可以為爺爺奶奶做些什麼？

我身邊的爺爺奶奶調查表

我調查的是 生日————月———日 屬相

1、最喜歡吃的東西

2、他的愛好是

3、最想見的人

4、還有什麼不順心的事

5、最想讓我為你做的一件事

備註：可以用畫畫、文字的方式來記錄。一,介紹重陽節的來歷及意義:同學們,你們知道重陽節嗎

重陽節在哪一天

重陽節有什麼特殊的含義嗎 (登高辟邪,祈福免禍)

你知道重陽節有什麼新的意義 (尊敬老人)

在重陽節即將來臨之際,我們利用這次活動,來體驗我們中華民族的傳統風俗,增長我們的見識,加深我們對自己親人特別

該文在XX年度鹽城市中國小德育創新實踐活動方案評比中被評為二等獎

是老人們的感情.這是很有意義的. 播放投影儀(活動課件): 農曆九月九日,為傳統的重陽節. 因為《經》中把"六"定為陰數,把"九"定為陽數,九月九日, 日月並陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九認為是個值得慶賀的吉利日子,並且從很早就開始過此節日.

慶祝重陽節的活動多彩浪漫,一般包括出遊賞景,觀賞菊花,遍插茱萸,吃重陽糕,飲菊花酒等活動.

九九重陽,因為與"久久"同音,九在數字中又是最大數,有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收穫的黃金季節,重陽佳節,寓意深遠,人們對此節歷來有着特殊的感情,唐詩宋詞中有不少賀重陽,詠菊花的詩詞佳作.

重陽節插茱萸的風俗,在唐代就已經很普遍.古人認為在重陽節這一天插茱萸可以避難消災;或佩戴於臂,或作香袋把茱萸放在裏面佩戴,還有插在頭上的.大多是婦女,兒童佩戴,有些地方,男子也佩戴.重陽節佩茱萸,在晉代葛洪《西經雜記》中就有記載.除了佩戴茱萸,人們也有頭戴菊花的.唐代就已經如此,歷代盛行.清代,北京重陽節的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上,"解除兇穢,以招吉祥".這是頭上簪菊的變俗.宋代,還有將綵繒剪成茱萸,菊花來相贈佩戴的

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現在的重陽節,被賦予了新的含義.1989年,我國把每年的九月九日定為老人節,傳統與現代巧妙地結合,成為尊老,敬老,愛老,助老的老年人的節日.全國各機關,團體,街道,往往都在此時組織從工作崗位上退下來的老人們秋遊賞景,或臨水玩樂,或登山健體,讓身心都沐浴在大自然的懷抱裏,開闊視野,交流感情,鍛鍊身體,培養人們迴歸自然,熱愛祖國大好山河的高尚品德.不少家庭的晚輩也會攙扶着年老的長輩到郊外活動或為老人準備一些可口的飲食