元旦活動方案策劃（精選28篇）

元旦活動方案策劃 篇1

為了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長感受節日的喜慶，我班設計了一系列元旦方案，目的是讓孩子和家長們共同參與，促進親子交流，讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而又有意義的元旦節!同時向家長征集有趣的、新穎的元旦親子活動方案，請家長們積極參與，請到老師處共同商議、交流。我們相信在我們的共同努力下，元旦活動會達到預期的效果。謝謝合作!

一、音樂遊戲表演(分男、女小朋友表演)

1、學做解放軍

2、鞋匠舞

3、迷路的小花鴨

4、辦家家

5、摘果子

6、大馬告訴我

7、頭髮、肩膀、膝蓋、腳

8、找朋友

二、親子活動

體育遊戲：背娃娃取禮物家長分組參加

規則：家長將自己的孩子反背在背上，向目的地跑去，看誰先到，並摘取目的地準備好的禮物。

體育遊戲：揪尾巴

規則：幼兒將毛巾放在身後當尾巴，家長去捉小尾巴，捉住後為勝，可換角色遊戲。

趣味遊戲：袋鼠

規則：家長和孩子一同隨音樂模仿袋鼠跳，當“大灰狼”出現時趕快躲起，並開槍射擊“大灰狼”，趕跑“大灰狼”歡呼勝利。

三、手共設計活動

家長帶着自己的孩子共同做手工(可剪窗花，粘燈籠，摺紙等)共同佈置節日的環境。

元旦活動方案策劃 篇2

活動目的：

1、通過親子迎新年活動增進家園的聯繫，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫，增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悦。

活動準備：

1、錄音機、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》、的士高音樂。

活動流程：

一、主持人開場白：

(親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因為您的孩子，我們走到了一起，形成了託班年段這個温暖的大家庭。彷彿就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能幹了，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!

新年的鐘聲即將敲響，今天我們託班年段的全體家庭相聚在這裏，舉行“寶寶一家親”

親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《新年好》)

宣佈迎新年親子活動開始。

二、師幼家長表演：開開心心做體操

冬天到了，天可真冷啊! 現在就讓我們一起跟着音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》

三、家長才藝展示

為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間裏，為大家獻上他們自編自演的節目，為了這次的才藝展示，他們精心、細心、認真地準備，現在就讓我們一起來欣賞由__×家庭帶來的精彩節目……

四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”

一首動聽的歌，一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

五、親子游戲

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節，感受遊戲帶給我們的快樂!

1、疊疊樂(每組6個家庭，遊戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)

主持人：抬花轎的遊戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個遊戲，這個遊戲的名稱叫“疊疊樂”。這個遊戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。

遊戲準備：易拉罐18個(3個×6組)

遊戲規則：

6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線後， 在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

發出指令後，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐後直線跑步返回，並和家長一起把易拉罐壘高，反覆進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

2、抬花轎(每班四個家庭參加，遊戲進行一次)(綠色12個)

主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好?下面這個遊戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!

遊戲準備：牀單3條

遊戲規則：

以班級為單位進行接力比賽，3個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線後。

發出指令後，每組的第一個家庭抬着花轎出發，到終點後返回起點，第二個家庭出發，依次進行，速度快的一組為勝!

3、找寶寶(每組8個家庭，遊戲進行2次)(黃色16個)

主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的遊戲，“找寶寶”。請藍色愛心的家庭出來。遊戲規則是……

遊戲準備：牀單8條

遊戲規則：請幼兒圍上花牀單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。

4、 踩圈圈(每組9個家庭，分班級進行遊戲)(紅色27)

主持人：搶椅子的遊戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的遊戲，“踩圈圈”。遊戲的規則類似於搶椅子……，下面，請藍色愛心的家庭出來。

遊戲準備：準備9個呼啦圈

遊戲規則：遊戲的規則類似於搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長與寶寶手拉手，聽着音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)

毛毛蟲遊戲(18個粉紅色)

主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來和我們玩遊戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲遊戲。……請黃色愛心家庭的走出來。

活動準備：地墊若干連成3長條

參加人數：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。

活動玩法：

家長手、膝着地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當最後一位幼兒爬過後，最後一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線遊戲即可結束。

六、教師家長表演

遊戲真的'很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準備了節目，請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎

再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福!

七、結束語

歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恆，信任地久天長!讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來，為我們共同的願望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，機關幼兒園託段“寶寶一家親――迎新年親子同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年裏，快樂平安!

元旦活動方案策劃 篇3

一、活動主題

喜迎新年，做"培育和踐行社會主義核心價值觀"的代言人

二、活動目的

在全民大力培育和踐行社會主義核心價值觀的濃厚氛圍中，元旦悄然來臨，為了使同學們感受節日的藝術氣氛，過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞台，通過硬筆書法、毛筆書法、繪畫等形式，體現少年兒童對核心價值觀的學習與理解，展示一年來我校書法課堂教學成果，激發廣大師生熱愛中國傳統文化的愛國熱情，熱愛中國書法藝術，提高學生的文化藝術素質，陶冶學生情操，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。

三、活動時間

12月29日下午2:00—3:50

四、展示參賽內容

1.軟筆書法：學生自備紙張，筆墨，書體不限。可提前寫好。(展示作品)

2.新年心願卡：

(1)硬筆書法：書寫內容為核心價值觀24字和新年寄語，書法字體不限，如：楷書、隸書、行書、篆書等皆可，一、二年級用鉛筆書法，三——五年級用鋼筆書法，學校統一紙張統一發放。(參賽作品)

(2)繪製新年賀卡。

五、參加對象及要求

1.軟筆書法由有此興趣特長的學生自願參加。

2.硬筆書法全校學生參加。

六、獎項設置及表彰

1.學生獎：每班獎勵前十名，學校頒發證書。

2.優秀教師指導獎： 每年級獎勵一名教師， 在大學區表彰會上進行表彰獎勵。

七、活動流程及要求

(一)學生書寫及張貼作品階段 2:00-----2:50

1.學校播放輕音樂營造幽雅氛圍，學生在統一稿紙上進行"核心價值觀24字"和"新年寄語"硬筆書法書寫、繪畫新年卡。

2.學生完成後用透明膠將自己的作品貼於教室外瓷磚上。可規定學生每人使用一塊牆磚。

3.班級裏有軟筆書法的，教師要提前確定位置進行粘貼。

4.每個班級在固定位置張貼由學校統一製作的班級標識。

5.每班將安排有兩名教師指導學生書寫、張貼並進行整體佈置、裝飾。

(二)欣賞評選階段2:50-----3:40

同年級之間學生進行自主欣賞評選，每名學生將自己手中的小貼片貼於自己最喜歡的作品上，本班學生不評選本班學生作品。組建高年級22名同學為評審先進班集體團隊。分年級進行班級整體效果評選，將大貼片送給年級表現突出的班級。班級獲得小貼片最多的十名學生獲獎。同一年級獲得大貼片最多的班級，教師獲得優秀輔導獎。

1.為每個學生下發小貼片。同一年級，不同班之間顏色不同。

2.一個年級是四個班的將學生分為三組， 一個年級是五個班的將學生分為四組，明確一組對應一個班進行欣賞評選。

3.同一年級在活動過程中要注意組織有序，年級組要統一協調，每個班只能有一組學生在外進行欣賞評選，另外兩組或三組在教室等待，一組活動結束後另一組再活動。每個教室外面也只能有一組在活動。最好站在教室門口兩方面孩子都兼顧到。

(三)總結表彰階段3:40----3:55

1.各班認真核對學生獲得貼片數目，確定前十名同學，進行獎狀填寫、下發。做好總結工作，要注意激勵每一個孩子，尤其注意對獲得貼片較少或沒有學生的進行正確的引導，肯定他們的進步，鼓勵他們力爭上游。

2.學校大隊部、教導處進行班級獲得大貼片的`統計，評選出優勝指導教師。

3.總結表彰結束後指導學生將自己作品取下拿回作為新年禮物送給家長。

八、後勤服務

1.大隊部購置大小貼片。

2.教導處準備學生獎狀270份。

3.辦公室負責攝影攝像。

4.總務負責音樂的播放和各時段的廣播指揮。

5.安穩辦巡查活動過程，保證活動時學生的安全。

元旦活動方案策劃 篇4

一、活動主題：“xx年班級慶元旦聯歡”

二、活動宗旨：慶祝元旦，迎接20xx到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關係，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞台，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設，

國小生班級元旦活動方案，規劃方案

三、活動時間：20xx元旦放假前一天下午14：50——15：50

四、活動地點：各班級教室

五、活動主要內容及過程：

(1)午講時間各班級進行班級佈置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，佈置好桌椅及音響設備。

(2)第一節課後班幹部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

(3)班主任進行20xx作總結及X20xx作展望，班級學生代表發言。

(5)師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年.

(6)聯歡活動結束後，各班組織學生打掃好室內外衞生。

六、活動要求：

(1)師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合國小生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

(3)迎新活動後，各班級務必組織班幹部、值日生將教室衞生、環境區衞生打掃乾淨，以整潔的校園環境迎接新年的到來。

元旦活動方案策劃 篇5

一、活動背景

時間如白駒過隙，轉眼間__年聖誕、__年的元旦將至，為慶祝聖誕、元旦佳節，為促進同學之間的交流和溝通，培養學生之間的友誼，也為進一步給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台。在總結過去一年工作的同時，也在新的一年確立新的目標與方向。特此舉辦__年濟寧學院學生自律委員會元旦晚會。

二、活動簡介

主辦：濟寧學院學生工作處(部)

承辦：濟寧學院學生自律委員會

活動主題：情暖公寓，温馨校園

活動目的:為迎接新氣象，新朋友，新明天、促進自律會成員意見的交流與溝通,展現濟寧學院學子的熱情與活力.同時回首過去，展望未來，舉辦__年學生自律委員會元旦晚會既是對過去一年的總結，也是為即將來臨的__年打造一個良好的開端!

晚會時間：__年12月18日

地點：文科樓報告廳

三、晚會參與人員

本次晚會從自律委員會內部選拔演員以及公寓管理科的樓管中出節目進行表演。觀眾以學工處及學生自律委員會師生為主，參演人員為樓管人員和自律委員會內部成員。晚會的內容將緊緊圍繞主題，讓我們參賽人員充分展現個人才藝，表現全體樓管人員及自律會成員對元旦佳節來臨的祝福和自律會未來發展的美好祝願。

四、晚會形式

晚會以表演形式為主，節目題材不限。演出節目由學生報名參加，經篩選登記錄用後方可表演，要求節目內容健康向上，符合大學生的學習與生活。在晚會中加入互動遊戲，為時15至25分鐘。

猜成語(詞語)規則

遊戲分2-3輪進行，每輪選6名參與者，其中一人負責表演，要求表演者只能使用肢體和擬聲詞進行表演，其餘5人背對大屏幕猜成語(詞語)，先才對5個的為本次勝利者，若兩人或多人同時猜對5個，先再次答對一個的勝出。若表演者表現突出也可獲得獎品。

五、活動流程

(一)前期準備

1.節目徵集

學生自律委員會各部門出節目，每部門2-3個。將於12月6日至12月7日兩天時間在文傳系b210由文藝部、主席團進行評選。參加節目評選的人員須在前15分鐘到場，按照報名次序進行演出，篩選出合格的演出節目，並於8日將結果告知參與人員。

2.晚會前準備工作

11月20日至26日——撰寫晚會策劃方案。

11月27日——由主席團審批策劃案。

12月3日——各部門上報本部門節目名單。

12月6日至7日——組織晚會節目的海選。

12月8日——確定晚會最終節目並及時告知參演人員。

12月9日至17日：

(1)外聯部拉贊助，主持人服裝、熒光棒、準備用於互動遊戲的禮品，製作3條以上條幅(“濟寧學院學生自律委員會“情暖公寓，温馨校園”元旦晚會(必須有的))。

(2)祕書處制定節目單、撰寫晚會主持詞並確定主持人。

(3)女生部和廣播部確定到場嘉賓，製作邀請函並及時發放。

(4)宣傳部製作本次晚會所需要海報2-3張。

12月15日——策劃部製作座區安排表。

12月16、17日——晚會進行彩排。

12月18日——中午會場佈置完成、下午兩點演員及工作人員、主持人到位，所有印刷物品裝飾物品到位，現場細節考慮，晚會正式開始。

(二)晚會期間

一、(1)體育部、勞衞部、外聯部中午兩點之前做好舞台佈置。

(2)18日下午2點參與表演的人員到場，吳翔及文藝部做最後的現場彩排。

(3)廣播部協助文科樓報告廳工作人員調試音響燈光。

(4)安檢部負責晚會所用道具的統計及準備。

二、(1)女生部引導老師入場，準備好水壺、熱水及紙杯茶葉，負責晚會期間老師的飲水。

(2)祕書處負責發放節目單。

(3)宣傳部負責晚會現場dv和攝像。

三、主持人介紹本次到場嘉賓及晚會開場詞，並宣佈晚會正式開始。

(1)紀檢部於18日下午6點準時簽到，且負責維持此次晚會的秩序。

(2)安檢部在表演期間及時更換道具。

四、節目開始(按節目單順序進行，中間穿插小遊戲)。

(三)晚會結束

1.女生部引導老師出場。

2. 安檢部及時歸還道具。

3.樓長團、策劃部廣播部負責打掃會場衞生。

(四)其他準備

一、舞台效果準備

1、12月18日，協調燈光音響，確定晚會時所用燈光效果。確定電路電器的正常使用。

2、佈置晚會現場，包括噴繪懸掛、條幅懸掛、嘉賓席、演員區的安排等。

3、舞台效果可有燈光渲染，以及氣球、彩燈、投影幕布(如需媒體進行現場互動)。

二、主持人準備

1、12月11日協調主持人，主持人宜為男女各兩名，須有主持經驗，大方、形象氣質佳。

2、12月12日確定主持詞，主持詞應切合主題，與晚會節目相呼應。

3、12月18日晚會開始前2小時，主持人應盛裝到場。

三、印刷品及道具準備

1、11月28日協調海選教室以及海選評委等。

2、節目單及邀請函，於12月14日設計。14日確定節目單。16日之前確定邀請函，並於送出。

3、12月15日北門懸掛的條幅、海報到位，營造晚會氛圍。

4、12月18日下午，進行會場的最後佈置，並調試好音響話筒燈光等道具。

六、人員分工

1.總負責人：王續安

2.節目負責人：吳翔

3.主持人負責人：蔡尚君

4、場地及場務負責人：楊任軼

晚會整場負責部分分為 6組：

1、文藝部、祕書處對節目進行催促和質量監督。

2、由女生部負責嘉賓接待工作，屆時負責迎賓工作。

3、由體育部、勞衞部及外聯部負責現場的佈置，確保現場氣氛。

4、由宣傳部負責晚會錄像及通訊。

5、由安檢部負責道具的準備及歸還。

6、樓長團、策劃部、廣播部組成應急小組，如哪裏需要人手及時提供人員，並於晚會結束後打掃會場。

七、突發狀況安排

1、準備應急話筒，當上場演員話筒不能用時有工作人員換應急話筒。

2、遇到停電情況是，及時與學校聯繫，迅速處理狀況。

3、當演員不能及時演出時，有關工作人員協調下一節目及時跟進。

4、用電腦的地方均應有備用電腦，演出過程中電腦出現故障及時更換。電腦宣傳部負責

八、晚會經費預算

九、注意事項

1.晚會表演人員自備服裝、道具。

2. 注意晚會秩序。

3.保持會場衞生。

4、舞台及燈光安裝調試工作注意用電安全。

5、測試晚會所需伴奏帶並備份。

6、舞台道具服務人員到位。

元旦活動方案策劃 篇6

一 、活動主題

展示風采喜迎新年

二 、活動目的

為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，藉此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課餘文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

三、活動組委會及其分工：

參加活動對象：全體師生

活動巡查、安全領導小組：校領導、班主任

活動總策劃：王少平主任

活動中的安全教育：各班主任

活動頒獎組：劉校長

活動的後勤負責：姚主任

活動照相、錄像：楊__ 李__ 張__

四、 活動內容、時間及負責人

活動時間：20__年月12月30日下午

活動內容及負責人：

1、新年致辭 郝校長

2、學生演講 負責人： 王主任

3、優秀學生頒獎 負責人：張主任

4、校猜謎活動負責人：呂__

5、各班自由活動、各級部參觀作業 負責人：各班主任、各級部主任

6、學生主持 負責人：王__;學生主持：張__ 楊__

7、學生主持詞：王主任

五、活動準備：

1、學校主會場地點及佈置： 電教室 滕__ 孫__ 楊__

2、音響錄像現場直播： 楊_波臧_軍

3、新年班級黑板、教室氣氛佈置，班級活動方案、遊戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任

六、活動注意事項：

1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。

3、各班自由慶祝活動開始時，每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。

4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衞生、做好學生元旦假期安全教育。

活動備註:

1、週三上午放學前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多餘桌椅不放到室外，前後門進出口處留好方便通道。

2、黑板上進行簡單佈置。

①有關歡慶的幾個標題大字。

②第二行小字：班活動。

③黑板邊角簡單花邊裝點，儘可能佈置新年寄語或主題宣傳畫兒。

3、師生到教學樓前參加猜謎活動。

頒獎組長：呂__

1組：呂__ 臧__2組：張__ 王__3組：滕__ 孫__

4組：李__ 王__5組：萬__ 楊__ 6組：李_峯 王__

7組：慕__ 林__

活動攝像、照相組，將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動，讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。

七、活動結束

元旦活動方案策劃 篇7

活動過程

(一)、玩具收藏家

1、圍繞着“玩具總動員”這個主題，進行了蒐集、整理、調查等活動。進入活動的第一環節――我是玩具收藏家。

2、請學生展示《我是玩具收藏家彙報表》並介紹自己喜歡的玩具。

引導學生這樣進行彙報：大家好!我是玩具收藏家。在我的玩具裏邊，木製的有 ，塑料制的有 ，金屬製的有 ……其中，益智類的有 種，遊戲類的有種，擺設類的有 ……在這些玩具裏，我最喜歡的是 ，因為 。(學生邊介紹邊展示玩法。)

3、小結：從剛才同學的介紹當中，老師知道大家的玩具不僅品種繁多、外觀漂亮，而且趣味性強。

(二)、快樂玩一玩

過渡：俗話説“獨樂樂不如眾樂樂”，好東西就要一同分享。接下來就請大家在小組裏交換玩一玩你帶來的玩具。

1、出示“温馨提示”(課件出示)：

(1)設身處地地為他人着想是一種美德。

(2)請像愛惜自己的玩具一樣愛惜同學的玩具，不懂怎麼玩的可以請教同學。

(3)同時注意聲音不要太大，以免相互影響。

2、在小組內跟同伴交換玩一玩自己的玩具。

3、你覺得小組裏誰的玩具還特別有趣、好玩?覺得我們的現在的玩具怎樣?

(三)、玩具小調查

激趣過渡：看到大家桌面上琳琅滿目的玩具，老師不禁想起了自己的童年，想起了童年的玩具。現在就請大家來見識兩件。(邊課件出示傳統玩具邊簡單作介紹)同學們知道二三十年前的玩具還有哪些嗎?老師之前已佈置大家回家採訪自己的爸爸媽媽，看他們小時候玩什麼。現在就請同學來彙報自己調查採訪的結果。

1、學生彙報所調查採訪到的資料。

2、課件展示傳統玩具。

3、引導學生從外觀、種類、功能等方面對傳統玩具與現代的玩具作比較 。

4、學生談談調查感言。

(四)、小小設計師

過渡：同學們想不想動手製作一款自己喜歡的玩具?趕快行動吧，當一名小小設計師!

做一做：小組合作製作玩具。

(1)提出活動指導(課件出示)：小組合作製作玩具，小組長安排組員的分工，要發揚團結協作的精神。如需剪刀之類工具的，還要特別注意安全!

(2)小組合作製作玩具、老師巡視並作指導。

(3)展示玩具作品並評價。(引導學生從趣味性、創意及外觀方面進行評價。)

元旦活動方案策劃 篇8

元旦很快就要到了哦，元旦是一個歡快的節日，為了是同學們能夠過一個有意義而且很難忘的節日，也為了能夠豐富同學們的課餘生活，使大家能夠感受到節日的歡樂氣氛，渲染節日的歡愉，展示同學們的才藝，特地舉辦一次元旦活動，希望同學們能夠在遊戲的過程中感受到節日的氣息。

一、活動目的：

為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞台，通過手抄報、賀卡製作、趣味遊戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。

二、活動時間：12月31日下午

三、活動地點：各班教室

四、活動內容：

1、以“慶元旦 迎新年”為主題舉辦聯歡會。

2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味遊戲;中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、託球跑、擊掌傳球等。

3、三至六年級製作新年賀卡。

五、具體要求：

1、各班以“慶元旦 迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。(四—六年級於12月25日下午選15份上交德育處)

2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。(12月26日上交方案)。

3、班級會場佈置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手製作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示。活動結束後，每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。

5、各班教師要參與活動並有節目。

六、獎勵辦法：

1、學校將設立評審小組，對賀卡、教室佈置、活動過程進行評比。

每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、

三類班級1個。

2、本次活動結果將納入班級量化。

七、評審小組名單與職責：

組 長：杜慶斌 全面負責

副組長：全體中層幹部

丁 良、許 磊、丁 華 負責全校班級巡查及拍照。

八、活動注意：

1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、活動時間要確保整個下午，學校統一放學，不得提前。

3、活動結束後將桌椅擺放整齊、教室清潔區衞生打掃乾淨，放學後學校對各班衞生進行大檢查，將公佈結果。

附 評比標準：

1、方案具體詳細，切實可行;

2、手抄報內容充實，設計新穎、板面活潑;

3、賀卡精緻美觀，富有創意;

4、教室佈置有特色，充滿節日氣氛。

5、活動環節緊湊，有家長參與，效果好。

元旦活動方案策劃 篇9

一、指導思想：

為了進一步豐富學生的校園文化生活，深化學校的藝術教育特色工作，為學生提供更多展現自我才華和提高自身素質的空間，促進學風建設，提高學生創新精神和實踐能力，推動和加強校園精神文明建設，提升學校的教育質量和辦學層次，全面促進學生成長、成才，為全體學生提供藝術實踐的舞台。

二、文藝匯演主題：

人人蔘與、健康發展――“歌舞迎新慶元旦”

三、文藝匯演形式及內容：

在學校的統一指導下，充分發揮學生的積極性、主動性、創造性，開展有利於學生全面發展的健康、積極、文明、高雅的文藝活動。具體形式及內容如下：

1.“舞動的樂章”

參加年級：一、二年級全體學生

形式：羣舞類(可採用歌伴舞的形式)

2.“飛揚的音符”

參加年級：三、四年級全體學生

形式：英語嘉年華

3.“絢麗的生活”

參加年級：五年級全體學生

形式：校園劇表演

參加年級：六年級全體學生

形式：健身操

四、活動要求：

1.加強領導，高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義，組織學生全員參與，促進素質教育的實施，抓好各方面工作的落實。

2.明確分工，通力協作。這次活動規模大，參與面廣，內容豐富。各年級組各班級要發揮優勢，紮實有效地開展有關工作。根據各年級的具體節目形式，協調好輔導老師，有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案，積極有效地開展工作。

3.全面發動，羣策羣力。通過本次活動，充分利用社會力量，依託家長委員會發動家長，共同策劃節目的排練。

4.高度負責，確保質量。節目和作品的質量是這次活動的重要內容。各班級要樹立質量意識，認真選定表演節目和作品，確保本次文藝匯演有效開展。

五、時間安排：

12月下旬(具體時間、地點由各校區分管校長決定。市瓦、江濱校區活動地點：學校操場搭台。)

六、獎項設立

1.優秀節目(作品)獎：按節目質量分別設置最佳表演獎、優秀獎。

2.指導師獎：集體項目優勝獎獲得班級的班主任同時榮獲優秀指導師獎。

元旦活動方案策劃 篇10

時光的車輪又走過了一圈，伴隨着冬日裏温暖的陽光，我們滿懷着喜悦的心情迎來了____年的元旦。為了更好地迎接元旦，豐富學校的文化生活，給同學們一個更好地展示自我的舞台，經學校研究決定召開____年元旦文藝晚會，現將相關活動策劃通知如下：

一、組織機構：

組長：

成員：

二、活動主題：

健康·積極·向上·安全

三、活動時間：

____年12月31日下午2：00—3：30。

四、活動地點：

學校教學樓前。

五、參加人員：

全體教師生

六、工作安排：

(一)元旦文藝晚會：

(1)演出安排：

1、節目主持：

2、舞台設計和佈置：

3、串聯詞撰寫：

4、主持人培訓：

5、燈光音響：

6、場地安排：

7、紀律安全：各班主任

8、攝像：

(2)節目形式：多元化、創造性、趣味性、獨特性，具體形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲、器樂演奏、課本劇等。

(3)節目要求：

1、選取合適的素材，內容健康，積極向上。

2、突出學生的特色。

3、節目短而精，避免純鬧劇。

4、各部門認真組織，精心排練，演出的節目要充分體現朱中師生良好的精神風貌與藝術修養。

(4)評選辦法：

1、評分標準：

本次元旦文藝匯演採用十分制，評委由9人組成，去掉最高分、最低分，取平均分為有效得分。評分標準如下：

①內容(2分)：積極健康，主題鮮明，符合學生年齡特點。

②形式(2分)：構思新穎，富有創意，編排合理，內容和形式巧妙結合。

③動作(2分)：整齊、優美，表情自然大方。

④服裝(2分)：統一、美觀，舞台效果好。

⑤組織(2分)：準備充分，銜接緊湊，進退場有序，不混亂，所在班班級紀律好，觀看時不起鬨。

2、獎項設置：

本次參加匯演的節目中，以得分的多少為序，評選一等獎3個、二等獎6個、三等獎若干個。

七、有關事項。

1、此次元旦文藝晚會的節目準備時間短，任務重，要求高，希有關節目指導老師引起重視，各班主任老師積極配合，確保此次元旦文藝晚會匯演的成功。

2、各年級組(班)必須認真搞好節目的排練，做到在不影響正常教學的情況下，保證參加演出學生的排練時間，提高參演節目演出水平。

3、演出服裝和道具要精心準備，要求設計合理，與節目內容和形式巧妙結合。

4、請節目指導老師和班主任加強對節目排練期間學生紀律和安全的管理，杜絕元旦文藝晚會節目排練、演出期間任何安全事故的發生。

5、各班班主任必須在演出前對學生進行安全、文明禮貌和紀律教育，要求學生觀看演出時做文明觀眾，不得大聲喧譁，不得隨意走動。

6、12月13日前各班級將本班聯歡節目單___老師。

7、以上如有未盡事宜，按學校通知執行。

元旦活動方案策劃 篇11

為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為體現全體同學的演藝水平和潛力，為每一為學生提供一個展現個人特長的平台。並以此為契機，培養學生的創新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學生“愛校、愛班、愛單元組”的團隊精神，以此推動校園文化建設。經學校研究決定，特制定《__八中慶元旦活動方案》如下：

一、活動目的：

為慶祝元旦的到來，豐富廣大同學的課餘文化生活，充分展示我校學生的風采，學校決定開展以班級為單位文藝會演和個人代表單元組。

二、參加對象：

全校學生及指導教師

三、活動內容：

學生才藝展示：相聲、小品、獨唱、合唱、舞蹈等

學習大比拼：古詩詞朗誦、計算比賽、記憶比賽等

講故事和演講比賽：以“改革開放三十年”為主題，講述奮鬥歷程和輝煌成就。

四、活動形式：

以班級為單位，單元組為活動主體，組織開展單元組文體競賽活動。

五、活動要求：

1、活動內容由班主任負總責，指導教師做好指導，各單元組具體落實活動內容。

2、活動內容要文明健康，充分體現我校學生良好的精神風貌和素質。

3、各班將各班的學生節目表和指導教師的節目表於12月31上交團委。

4、活動結束後各班將活動總結上交校團委。

六、活動時間：12月31日

七、注意事項：

1、活動結束後，注意清掃好衞生。

2、活動期間注意

元旦活動方案策劃 篇12

一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開一切事務來放鬆一下心情，洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽光、青春、與活力的手。永保蒙古族幼兒園教師的風采。

指導思想：為豐富全校教職工課餘文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對幼兒園所做的貢獻，園裏決定在____年舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線，以放鬆心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課餘文化生活，激勵教師間團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我園的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天!

具體活動方案如下：

活動時間：____年1月1日

活動地點：舞蹈室

參加對象：全體教師與阿姨 主持：張海丹 包曙紅 白鳳娟

活動形式：舞蹈、遊戲等

準備：氣球、各種小禮物

活動流程：

一、 園領導講話。

二、 活動安排：

1、開場安代舞：《激情燃燒的科爾沁》

2、主持人致新年賀詞

3、詩朗誦：《我是幼兒教師》

4、舞 蹈 ：《諾恩吉亞》

5、遊 戲 ： “搶椅子”

6、童話劇：《灰姑娘》

7、民歌連唱

8、舞蹈：《西域風情》

9、遊戲：倒着説

規則：先規定出題的字數，比如這一輪出題必須在四個字以內，也就是説出題的人可以任説一句話。“我是好人”那麼答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來説，也就是“人好是我”，如果説不出或者説錯就算失敗。

10、舞 蹈：《卓瑪》

11、情景劇：《回家過年》

12、男女四重唱:《草原的天堂》

13、活動結束

大合唱《圓又圓》 《送親歌》 《同一首歌》

元旦活動方案策劃 篇13

活動目標：

1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。

2、通過親子游戲，感受温馨的親情。

3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。

活動形式：擊鼓傳花

活動過程：

一、開場：

1、幼兒一起致新年賀詞：

祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師拉喜炮)

2、大家齊唱《新年好》

二、主題活動：

以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節目(幼兒的特長展示或者是與父母共同表演)。共三輪，每輪三次;每輪結束後幼兒表演一個集體節目，家園一個親子游戲，遊戲獲勝者選擇一個金蛋，裏面有各種禮物，以恣鼓勵。

(一)、第一輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節目《兒歌聯説》、《新年》、《小動物真可愛》、《幼兒園象我家》

2、親子游戲：魔毯

遊戲準備：報紙

遊戲規則：分兩組進行，每組8對。家長和幼兒共同踩在一塊報紙上，在規定時間內用腳將紙踩碎，每個家庭的報紙踩得最小，哪個家底獲勝。

(二)、第二輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節目，情境劇《小兔乖乖》

2、親子游戲：誰的力氣大(家長吹氣球比賽)

遊戲準備：氣球

遊戲規則：分兩組進行，每組6人。每位家長拿一個氣球，遊戲開始後先將氣球吹暴獲勝。

(三)、第三輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節目《歌曲大聯唱》、《小小蛋兒把門開》、《小花狗》、《辦家家》

2、親子游戲：袋鼠媽媽

遊戲準備：毛絨玩具

遊戲規則：分兩組進行，給組5對。幼兒用雙腳夾住媽媽的身體，用雙手纏住媽媽的脖子，象袋鼠身上的口袋一樣，媽媽手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩先回到起點的家庭獲勝。

三、活動結束：

園領導為幼兒分發新年禮物。

元旦活動方案策劃 篇14

一、活動目的：

為了豐富校園文化藝術氛圍，極力打造高質量的第二課堂，全面提高學生的素養和綜合素質，促進學生全面和諧的發展。

通過親子才藝展示，為家長和孩子搭建一個展示特長的舞台，充分展現家庭健康積極的精神風貌，從而建設更加和諧的家校關係。在20__元旦來臨之際，讓我們攜手迎接新一年的到來經學校研究，現決定舉行“大手牽小手，快樂助成長”親子才藝大賽活動。

二、活動主題：

大手牽小手，快樂助成長

三、組織機構

為確保本次才藝展示活動的順利開展，特成立活動籌備小組，人員組成如下：

組 長：鮑宗武

副組長：廖鳳標、陳俊玲

成 員：黃振華、程笑麗、朱賢鋒、雷聲宏

主辦方：校音樂組

四、比賽時間：20__年12月29日、30日下午

五、比賽地點：多功能廳

頒獎典禮及優秀節目展演：20__年12月31日下午在操場上進行

六、參賽對象：

1——6年級班級成員(家長、老師、孩子隨意組合)，也可邀請其他近親屬一起參加。

七、參賽要求

1、比賽形式不限，只要有才藝即可報名，聲樂、舞蹈、器樂、小品相聲、朗誦、舞台劇等均可。節目可多個親子組合、也可一位家長帶領班級同學們參加。

2、第一階段，12月4日——20日，由班級自行組織進行初評。

第二階段，初評後以班級為單位選出質量好的1個節目上報參加學校比賽。上報時間截至：20__年12月20日。

第三階段，評選出優秀節目進行頒獎典禮及全校匯演

3、每個節目表演時間在5分鐘之內。

4、節目內容健康新穎、有創意，能反映當代少年兒童的精神風貌，能展示家庭特點。

5、主辦方提供音響及麥克風，其他所有器材和用品一律由參賽者自備並提前做好準備，參賽音樂請於12月20日前提交到音樂組ftp中，其他要求請提前和音樂組協調，確保節目質量。

6、決賽按抽籤順序進行，沒有特殊情況不得調換。

八、獎項設置及獎勵辦法

1、獎項設置：

1)年級範圍內評獎，根據節目數量，分別評選一、二等獎

2)學校範圍內評出：魅力獎;表演獎;創意獎;　明星潛質家庭等獎項。

2、獲獎人員均將獲得學校頒發的獲獎證書及獎品。

3、獲獎節目將有機會代表學校參加縣、市級的各類比賽及活動。

九、比賽未盡事宜及最終解釋權將由主辦方補充解釋。

元旦活動方案策劃 篇15

一、活動主題：

“20__年，您好!愛我和諧集體，放飛未來夢想”

二、活動宗旨：

慶祝元旦，迎接20__年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關係，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的.才藝提供舞台，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

三、活動時間：

20__年12月31日下午13：00――17：35

四、活動地點：

各班級教室

五、活動主要內容：

(1)13：00~13：50，各班級進行班級佈置，紮好綵帶、氣球，營造濃厚的節日氛圍，在前黑板書寫活動主題，在後黑板出好“迎元旦黑板報專刊”，佈置好桌椅及音響設備、茶水糖果等;

(2)13：50~14：30，各班級安排同學坐好，班乾和各課代表及時邀請所有任課老師到班級就坐;

(3)14：00~14：10，校長髮表廣播講話《20__年新年致辭》;

(4)14：10~14：30，班主任分班級進行20__年工作總結及20__年工作展望，班級學生代表發言;

(5)14：30~17：30，師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年;

(6)17：30~17：35，班主任總結講話;

(7)17：35後，組織班幹、值日生恢復教室上課佈置，打掃好室內外衞生。

六、活動要求：

(1)師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合國中生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、單腳跳、套圈、擊鼓傳花等。

(3)迎新活動後，各班級務必組織班幹、值日生將教室衞生、環境區衞生打掃乾淨，以整潔的校園環境迎接新年的到來。學生會將檢查各班級的衞生狀況，在元旦放假後的升旗儀式上進行評比通報。

元旦活動方案策劃 篇16

在辭舊迎新之際，我們滿載着收穫即將送走虎年，以飽滿的精神迎來新的一年。大班迎新系列活動已經閃亮登場啦!活動精彩，不容錯過，我們期待您的參與!

迎新年才藝大比拼

一、“故事大王”擂台賽(大大班承辦)

比賽目標：

1、會連貫有表情地講述故事，態度大方，聲音響亮。

2、養成安靜傾聽別人講話的習慣。

比賽規則：

參賽者每人準備一個1-2分鐘的故事，以抽籤的方式決定順序。裁判按評分標準打分，得分高的幼兒獲勝。

評分標準：

連貫講述3分，聲音響亮3分，有表情2分，在規定時間內2分。

比賽獎項：

金獎14名，銀獎21名，銅獎35名。

12月21、22日上午9：50―11：10

二、“小百靈”唱歌擂台賽(大班承辦)

活動目標：

1.能在同伴面前大膽、自信地唱歌，有強烈的樂感，節奏好，並能用肢體表現出來。

2.體驗成功、體驗自信的快樂。

活動規則：

1、 自備歌曲一首，並附伴奏音樂或相關表演道具、服裝

2、 也可以清唱歌曲。

3、 幼兒能大膽表演，並能用肢體動作表現，節奏正確，樂感好。

活動準備：

1.唱歌比賽場景

2.獎品若干、評分表

比賽獎項：

金獎14名 銀獎21名 銅獎35名

比賽時間：12月21、22日上午9：50―11：10

三、速算比賽(中班承辦)

比賽目標：

1、在規定的時間內準確的將數學題的答案算出。

2、能集中注意力進行數學操作，培養同伴間的競爭意識。

比賽準備：練習2x以內的加減

比賽規則：

1、在規定的3分鐘內完成28道2x以內的加減題。

2、速度最快、準確率最高者為優勝者。

比賽獎項：

金獎14名 銀獎21名 銅獎35名

比賽時間：12月21、22日上午9：50―11：10

大3班承辦

四、寶寶説廣告(小班承辦)

比賽目標：

1.能根據一件物品創編一則廣告。

2.能有表情,有動作地表演。

比賽準備:自備道具

比賽規則:

1.每則廣告限時2分鐘以內,不能超時。

2.廣告詞要流利,通暢,中間不能停頓。

3.遵守會場規則,觀看者不提醒或講話。

比賽獎項:

金獎：有表情,有動作,有創意,詞語流暢

銀獎：有表情,有動作,詞語流暢.

銅獎：有動作,詞語流暢

比賽時間：12月21、22日上午9：50―11：10

五、立定跳遠

比賽目標：

1.發展身體的協調與平衡。

2.通過比賽，知道自己的特長和本領。

比賽準備：

1.聖誕老人 2.聖誕花環 3.聖誕氣球

比賽規則：

1. 站在起點雙腿併攏縱身向前跳。 2.跳到相應格子獲得對應獎項。

比賽獎項：

1.第一格：聖誕氣球――銅獎

2.第二格：聖誕花環――銀獎

3.第三格：聖誕老人――金獎

比賽時間：12月21、22日上午9：50―11：10

大5班承辦

六、笑話大比拼

比賽目標：

1.能用詼諧的語氣完整講述一個笑話。

2.感受笑話給人帶來的快樂，樂意和同伴共同分享。

比賽準備：

笑話內容選手自己準備。

比賽規則：

1.有表情地大聲講述。

2.講述者自己不笑，能把大家逗笑。

3.時間在2分鐘以內。

比賽評委：

大六班教師2位，特邀嘉賓1位。

獎項設置：

各班金獎2名，銀獎3名，銅獎5名。

比賽時間：12月21、22日上午9：50―11：10

大6班承辦

七、直排輪50米速滑

比賽規則：

1、能自己穿好護具，以用時最少者為勝。

2、能迅速通過50米的距離，以用時最少者為勝。

3、以上兩項結合，用時最少者設立相應的獎項。

比賽準備：

參賽者自備直排輪一套、場地準備

比賽評委：

教師、教練、家長

比賽獎項：

各班金獎2名，銀獎3名，銅獎5名。

比賽時間：12月21、22日上午9：50―11：10

元旦活動方案策劃 篇17

一、指導思想：

為了認真貫徹《基礎教育課程改革綱要》的精神，確立現代教育觀、課程觀、質量觀，充分發揮學校教育資源的功能，發揮羣體智慧，優化學校課程結構，促進學生的全面發展，豐富學生的課餘生活，提高學生藝術素養和審美水平，給孩子們一個展示自我的平台，讓每一位學生的潛能都獲得充分和諧的發展和個性得到張揚，努力創建學校的教育特色。經學校研究決定12月29日下午2：00在學校大操場舉行青山國小校本課程成果展演暨20__年慶元旦文藝匯演慶祝活動，為使慶祝活動順利進行,特制定本方案如下：

二、活動時間：20__年12月29日下午2：00

三、活動地點：學校操場(各班按順序就座，4、5、6年級自帶凳子)

四、活動形式：

活動分為靜態和動態兩種形式，以每週三開設的校本課程班為單位參賽，靜態的書法繪畫班每人選送精品作品參賽，動態的體育藝術類每班選送1—2個精品文藝節目參賽，文藝節目包括四大類：舞蹈類，合唱類、體育競技表演類，綜藝類。

五、活動要求：

1、在12月22日驗收節目前各校本課程班充分利用好空餘時間，做好訓練工作，努力提高節目質量。

2、各類動態文藝節目準備好表演服裝於12月28日下午在學校六樓多媒體教室彩排。

3、各類靜態書法繪畫作品以校本課程班為單位於12月24日前上交到教務處。

4、各班在活動時要求有隊旗，參加活動的少先隊員要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養良好。

5、表演時按照文藝匯演節目順序提前2個節目候場，候場時注意紀律。

6、演出同學提前準備好需要的`物品。

7、從舞台左側進場，舞台右側退場，進退場要有秩序，不能大聲喧譁、以免影響其它班級。

8、注意個人環境、衞生。操場上不亂扔廢棄物。

9、各班班主任輔導員組織好各班學生，注意各項安全。

10、各班必須詳讀本方案，認真做好充足準備，以飽滿的熱情參與。

六、活動程序：

1、全體師生集合。

2、方校長致辭。

3、文藝節目演出。

4、宣佈活動結束。

七、主要負責人：

策 劃：教務處

主 持 人：

演員化粧：所在校本課程班級的老師負責

場地佈置：美術組 體育組

現場音控：

攝 像：

活動照片：

來賓接待：

現場組織： 大隊部

評委安排：

1——6年級每班選取5名學生代表參加評分

統 分：

八、活動評比：分動態靜態節目類別進行評比;文藝展演不分節目類別進行評比。

九、評分標準：(總分10分。9—10分為優,7—8分為良,5—6分為中。)

(一)舞蹈類評分

1、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)

2、舞蹈的編排、表演形式新穎有創意。(1分)

3、對舞曲音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，符有節奏感。(1分)

4、表演過程中動作流暢協調，表現力和技巧性強。(2分)

5、舞蹈表演具有時代感、抒發健康情懷，能夠展示國小生風采。(2分)

6、表演者精神飽滿、颱風端正，現場反映良好,如遇突發情況處理得當。(1分)

7、服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞台效果。(1分)

(二)聲樂類評分

1、歌曲應具有健康、向上的思想。富有時代感，受學生歡迎。(2分)

2、音色明亮、純淨，吐字清晰，音準與音高無誤，氣息自然、流暢。(3分)

3、歌曲演唱完整流暢，歌曲表現力豐富，能表現歌曲內涵，有感染力，能給人以美的感受(3分)

4、演唱者穿着大方得體，精神飽滿，服裝整潔，儀態大方。(2分)

(三)體育競技表演類評分

1、競技表演健康向上，表演藝術性強，適合自己的實際水平;(3分)

2、專業技術嫻熟，演奏連貫流暢，藝術表現力強;(3分)

3、競技表演參賽樂曲風格把握準確，音樂表現生動、形象;(2分)

4、上台落落大方，精神面貌好;(2分)

(四)綜藝類評分

1、表情自然，動作恰當，口齒清晰。(2分)

2、思想內容健康，積極向上。(2分)

3、颱風好，能面對觀眾，情節銜接得當。(2分)

4、時間在3—5分鐘，詳略得當。(2分)

5、節目搞笑或煽情，能調動觀眾觀看熱情。(2分)

(五)書法類評分

1、筆法：起、行、結、提按、方圓、轉折、快行、慢行等較好。(3分)

2、單字結構合理，重心平穩，舒展，主筆突出，點畫呼應，大小一致，用筆到位。(4分)

3、章法佈局較好，行列整齊，風格一致，題款位置、大小與正文統一。(3分)

(六)繪畫類評分

1、內容新穎，積極健康，富有個性主題明確，畫面中心內容突出。(3分)

2、畫面結構比例恰當準確，勾線自然，不粗糙，(4分)

3、紙張大小符合標準，畫面整潔，不混亂，色彩關係處理恰當，整體交果好。(3分)

(七)手工剪紙類評分

1、題材新穎奇特，內容健康、能反映主題。(1分)

2、做工精細、外形飽滿，線條流暢、生動。(4分)

3、造型生動、結構嚴謹、作品完整，有一定的創新意識。(3分 )

4、顏色豔麗、飽滿、搭配合理，整體交果好。(2分 )

十、未盡事宜，另行通知。

元旦活動方案策劃 篇18

超市元旦策劃活動方案、活動主題 : 繽紛元旦 歡樂送禮

▲超市元旦策劃活動一：繽紛元旦 8折酬賓

購穿着及針紡類商品享全場8折。羽絨服、化粧品、照材、數碼產品、小家電全場9折火爆酬賓熱賣。

注：(超市、手機、名煙酒、黃白金、特價、削價商品不參加打折活動)

▲超市元旦策劃活動二：元旦燈謎會―― 猜謎獲獎樂翻天

活動期間，新世紀推出“元旦燈謎大街”，顧客無需購物即可買免費參加猜謎活動，猜的越多，贏得越多。

領獎辦法：猜中5個領獎一份。總服務枱領獎(贏4.99元的可口可樂一瓶)

採購部負責組織活動贈品500-1000份。

▲超市元旦策劃活動三：繽紛元旦慶 超市大行動

【超低價 買大米】

活動期間，超市大米超低價熱賣，每斤1.39元。

【投色子 贏雞蛋】

超市購物單張小票滿38元，可憑電腦小票投色子一次，滿76元投色子二次，並根據自己所投的點數為準，獲得與點數相同的雞蛋。

企劃部準備大色子一個，直徑800×800(白色紅字)

超市準備好雞蛋，在超市出口處參加活動。現場送雞蛋。

超市元旦策劃活動方案三、氣氛佈置及廣告宣傳：

郵報10000張8開2頁4版 急定印刷28號發行

2.手機短信100000條。

3.電視台、氣象局廣告。

4.企劃準備燈謎的內容。佈置燈謎大街(一樓服務枱東走廊、二樓)

5.二樓三樓電梯入口柱子用滿100送 活動內容寫真裝飾

6.A2廣告架支撐活動版面10個(一樓4個，二樓2個，三樓2個，四樓2個)

7.一樓南門裝飾元旦氛圍,大活動版面2塊。

8.臨沂發貨採購注水旗杆20套，製作布旗，放置樓前營造氛圍

9.過大年背景做超市出口、入口及超市內立體版面懸掛。超市出口1個，超市入口1個，超市內寫真懸掛40套，(寫真、泡沫板、KT板製作)費用20__元已交

元旦活動方案策劃 篇19

一、活動主題：

新年迎元旦，大力王誕生了

二、活動思路

20__年的馬上就要結束了，在20__年新春的開端，人們對未來生活的嚮往往往是美好的(生活是美好的、購物是美好的、家庭是美好的)這些就是對新年的期盼，運用這一個特定的感情因素和購物需求，地平線超市在20__年的虎年元旦活動中，增加新春“大力王”這裏互動遊戲思路來引導消費者對新春的展望，讓他們生活充滿激情，充滿“力氣”，這也是這次活動推廣的主要目的。

三、活動時間：

12月30日——20__年1月5日(7天)

四、門店活動：

地平線超市

活動內容

虎年——大力王選撥賽

賞萬元獎金

內容：

20__年12月25日—20__年12月31日期間，消費者只要在地平線超市一次性購物滿48元，憑小票登記報名參加萬元選拔大力王的促銷活動。

活動實施：

1、18歲—60歲以下，身體健康，無傳染性病的消費者。

2、登記報名必須持個人有效證件前來辦理報名。

3、不能代替他人報名，須本人前來辦理登記。

4、可以要求家庭組團報名或團體報名。

5、截至__年1月1日(元旦)。

6、照片一寸身份證和電腦小票等

活動細則：

1、報名人數初步定位100名。。

2、劃分5個小組，每組20名成員。

3、5個小組相互比賽，選出小組前2名。

4、最後選出的組前2名，在與其它小組成員比賽。

5、採取3局2勝的形式，最終賽出前3名。

6、比賽一旦確定，不能更改，不能隨意挑選對手，隨機抽選安排。

7、本活動最終解釋權歸本超市所有。

經濟：5600元

比賽現場

1、超市門口並排擺放5張桌子，上面鋪滿綢布。

2、準備登記本，宣傳單和盒子。

3、把帳篷連載一起。在桌子後面拉一條紅線隔離人流。

4、在中間位置上安排一張桌椅，2邊各一個椅子。

5、桌子的高度不能低於1米2的標準。

遊戲規則：

1、雙方開始比賽的時候，以現場裁判哨聲為開始。

2、不能另一隻手伏在牆角或其它身體的任何部位產生借力點。

3、犯規一次，提出警告，2次直接出局。

4、比賽時間每局三分鐘為標準。

5、在規定的'時間內，手掌壓倒對手手掌或者手掌在上者判定勝負。

6、若產生平局，可加賽一場，再次平局的話，可以安排一個獎項(一等獎除外)。

活動獎項：

一等獎，1名，10000元獎金

二等獎，2名，500元獎金

三等獎，3名，100元獎金

參與獎，若干，10元代金券

費用預算：10610元

賽事時間段：

1、1月1日—3日：每天17：00—19：00點時間段開始比賽。

2、超市門口地面鮮花泡沫，腳踏着要有響聲，這樣比賽刺激性會更大，氣氛推向高潮。

3、三角旗懸掛條幅15條門口小寫真噴繪櫥窗提前到位。

活動二、元旦搶購1小時

在元旦當天的9點——10點門前促銷櫃物品將有7折扣優惠，限時限量。主要目的在於吸引人氣，時間段最好選在顧客少的時候，以增加該時段人氣。

搶購商品品類：

衝調類系列部分——15款不限量

酒水類系列部分——10款不限量

熟食類系列部分——8款不限量

針織類系列部分——20款每人限購3款

搶購時間：

元旦當天上午9：00—10：00一個小時

費用預算：5642元

活動三、虎年打折，樂享狂購

打折是最基本也是最通常的促銷手段，元旦期間全場商品都應當有一定的折扣，但折扣太低將不利於今後的促銷，因而折扣可定位在8。8折左右。並且超市內還應當設置些小遊戲，比如飛鏢，對於消費滿150元的顧客除了8。8折優惠外還可扣除飛鏢命中數字作為最終買單價格。還可以是憑優惠券享有額外的一次飛鏢機會等，合理利用優惠券。

宣傳操作：

1、武漢晚報2/1版面，楚天日報2/1版面。

2、武漢直播武漢欄目組黃金時段播出。

3、武漢新聞19：30分時間點播出3分鐘視頻。

4、3000張宣傳單員工發放。

超市裝飾

1、弔旗20張。

2、寫真噴繪前門2張，後門3張，櫥窗1張。

3、服務枱展板宣傳2張。

4、門店pop現場設計製作200張。

5、超市收銀台展板3個。

發放監控

1、上午班的員工20名在漢口一帶沿街發放。

2、上午班的員工10名在漢口商業區住宅樓投遞。

3、區域：漢口路——漢陽路——重慶路——蔣舒路——環形路——最後好來路一個來回循環發放。

元旦活動方案策劃 篇20

一、活動主題：雙節同歡驚喜無限多

二、活動時間：20__-12-20—20__-1-10

三、活動目的：提升銷售，降低庫存，發展vip客羣

四、促銷內容：(針對某某品牌專賣店)

口號雙節同歡，驚喜無限多

幸運大轉盤，凡在專賣店購買某某品牌服裝的顧客均可參加幸運轉盤遊戲活動，所買產品按照幸運數字享受折扣優惠(先買單再做遊戲根據結果給與結算)，另加128元贈軍靴一雙，枱曆一份vip一張。

全場服裝參與活動，平均折扣約：(58%+68%+78%+88%)73%

活動對象：周邊潛在消費羣體

利潤説明：

58%折扣(最低檔)

1件400元(吊牌均價)58%(幸運數字)+128元(軍靴平均成本)=360元

商品成本：400元(服裝吊牌均價)0.35+128元(軍靴平均成本)=268元

毛利潤：360元-268元=92元

88%折扣(中高檔)

1件400元(吊牌均價)88%(幸運數字)+128元(軍靴平均成本)=480元

商品成本：400元(服裝吊牌均價)0.35+128元(軍靴平均成本)=268元

毛利潤：480元-268元=212元

活動口號買一贈1+1+1(買的多送的多)

及元旦期間全場服裝一件8.5折、兩件7.8折、三件以上7折，凡購買“某某品牌產品贈送vip卡1張+禮品(建議枱曆、水杯等具實用價值便於攜帶的物品)1份+洗衣卷1張(與當地洗衣店協商聯營)，即：買一贈三

平均扣折：(70%+78%+85%)77%

活動對象：vip客羣及周邊潛在消費羣體

利潤説明：

70%折扣：400元(吊牌均價)3件70%(折扣)

-1200元(3件)35%=420元

78%折扣：400元(吊牌均價)2件78%(折扣)-800元(2件)35%=344元

85%折扣：400元(吊牌均價)1件85%(折扣)-400元(1件)35%=200元

贈品費用説明：枱曆成本約:8元洗衣捲成本約：5元

五、活動宣傳計劃：

1、公司統一設計提供:kt版、pop、海報、部分禮品

2、場內外廣告牌宣傳：放置顯眼位置

3、店鋪佈置:促銷信息必須要提前安排製作宣傳單(內容準確無誤、主題突出)和人手在目標羣體集中區域發放，傳遞促銷活動信息，為店鋪銷售造勢，條件允許的情況下可在當地使用“短信通知的方式把促銷內容信息傳遞給軍備酷vip羣體。

4、賣場佈置，節日氣氛隆重，如：樹等具有節日元素的裝飾品

元旦活動方案策劃 篇21

一、市場分析

(略)

通過舉辦一次元旦文藝晚會，擴大__影響，樹立__形象，宣傳__樓盤優勢。利用進行元旦樓盤促銷活動。並通過晚會加強業主與物業管理公司的交流，溝通，建立一個完善，和睦，祥和的全國示範小區—___

二、宣傳活動

鑑於本次活動範圍涉及___一二期工程的新老業主，涵蓋了小區所有工作人員，故前期宣傳組織工作尤為重要。

1.在小區設立宣傳欄，在宣傳欄內張貼宣傳畫及海報;

2.在合適的地點設置展牌;

3.在小區主要幹道懸掛條幅;

4.在超市街道派發傳單.

5.在Internet上進行宣傳;

三、活動籌備

晚會將以“家園交流”這一特殊層次的思維理念為主題。通過活動展現___的風格，加強一期工程、二期工程的居民之間的交流，和物業部門與業主之間的溝通。並溶親情、友情、愛情於一體。

整台晚會將分三個部分：

(1)美好家園：用歌舞或帶有濃厚親情友情色彩的節目展現充滿生機與活力的美麗的南方家園、美麗的園林小區，還可配以帶有濃郁的民族風情，展示昂揚向上、蓬勃發展的全國示範小區——__。

(2)陽光旋律：用多種體裁、多種文藝形式反映全國示範單位的小區人民青春活潑、開拓創新、昂揚向上，奮發有為的新面貌。

(3)歌唱未來：歌唱祖國、家園、寄語美好的未來，憧憬燦爛的明天，可考慮採用美聲、民族唱法、大氣磅礴的舞蹈，或其它形式，內容恢弘，壯闊，使整台節目的思想內容得到延續和昇華。

本次活動的籌備小組：

器材組：

機動組：【負責各種器材與晚會物品的搬運】

後勤組：【負責各種後勤事務和晚會的各種指引工作】

保衞組：【負責晚會的保衞工作】

策劃組：【負責舞台設計】

表演組：【負責晚會的表演工作】杜京蔚(組長)組員詳見節目表。

活動贊助商(由__負責跟進)

本次活動由__主辦。由__公司贊助.

四、工作具體安排

(一)晚會場地安排

(1)晚會在__大禮堂舉行。

(2)晚會12月31日晚上8：00準時舉行。

(3)舞台佈置由策劃組進行指揮。由後勤組協助。在12月3日下午3：00前完成舞台佈置。

(4)後台的的佈置按表演組的要求由策劃組指揮進行。

(5)器材組要求在12月31日下午5：00完成器材的安裝與調校工作。

(二)晚會節目安排

(1)已經入選的節目於12月29號下午2：00到羅馬廣場進行彩排。

(2)各個節目的演員於12月31日下午6：00到管理處集中。領取節目表。

(3)6：30在後台進行化粧。

(4)8：00開始表演。

(5)晚會時間8：00-11：00

(6)以上安排工作人員要在12月25日貼出通知.並將通知送到主要負責人手上。

(三)清理工作安排

本次活動的清理工作由後勤組與機械組共同合作完成。負責晚會所有器材的安置，舞台的拆遷。和會場垃圾的清理。

1、器材一定要從哪裏拿就放回哪裏，並做好登記。

2、舞台拆遷可回收的物品要進行歸類。

五、文藝晚會

晚會主持人：

1、晚會開幕辭：(__宣讀)

2、晚會開始：主持人賀新春賀詞，宣佈晚會開始。

3、文藝匯演。

注：每3個節目穿插一次抽獎活動或小遊戲。(購樓優惠百佳購物現金卡，小禮物)

4、閉幕辭。(__宣讀)

元旦活動方案策劃 篇22

一.活動目的：

1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2.通過活動使學生了解新年的各種習俗。

3.使學生在活動中得到鍛鍊，增進同學之間的友誼。

二.活動地點：主會場：一年級xx班教室。

三.活動準備：

1.佈置教室，體現節日氣氛。2.主持人做好準備。3.準備好活動器材和獎品。四.活動過程：

1.儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。2.班主任致新年賀詞。

親愛的小朋友，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。劉老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。3.齊唱《新年快樂》。4.新年習俗知識小競賽。(1)你知道過年的來歷嗎?(2)中國人過新年有哪些習俗?

5.遊戲：

a摸鼻子游戲:畫一張卡通畫，讓學生蒙上眼睛，摸鼻子，摸中獎勵一把小刀。摸不中表演一個節目。參加人：

b擊鼓傳花遊戲：擊鼓，傳花。鼓聲停止，花傳到誰手中，誰表演節目，表演好的同學獎勵三顆糖。參加人：

c搶凳子游戲：每次六人蔘加，放五個凳子，播放一段音樂，參加人隨音樂繞凳子轉圈，音樂停止，參加人搶坐凳子，每次淘汰一人，每次減少一個凳子，最後一人勝出，勝出者獎勵五顆糖。

參加人：

D吹蠟燭遊戲：點燃蠟燭，放置在離學生兩米遠的地方，學生吹蠟燭，吹滅蠟燭，獎勵一塊橡皮，沒有吹滅的學生表演一個節目。參加人：

6.儀式：退旗，敬禮。

五.紙條送祝福。

各自以匿名方式寫在紙條上交班主任，然後叫大家輪流抽取，並大聲地念出祝福內容。

六.班主任總結。

小朋友們，今天我們在一起迎接新年的到來。，我們是多麼的高興和興奮。老師祝大家天天都開心，年年都進步。

元旦活動方案策劃 篇23

一、宗旨

為了迎接20xx年元旦的到來，以班級聯歡的方式推動和諧校園的文明建設，豐富校園文化內涵，營造團結向上健康的校園氛圍，確保活動有序、安全、有意義地開展。

二、活動主題：安全、文明、和諧、熱烈、節約。

三、 具體安排細則

1、時間：20xx年12月31日 下午14:00

2、形式：各班自行舉辦

3、地點：本班教室

四、創意闡述

1、特色統一性：

各班在學校和老師統一組織安排下的進行元旦聯歡晚會。在新的一年裏，各班將此次做為一種極具親和力的交流方式。節目形式不限，歌曲，朗讀，舞蹈、小品、樂器演奏、戲曲等，內容清新向上。

2、加強互動性：

以上報節目為主，穿插一定的小遊戲，增強互動性。

3、擴大參與性：

爭取更多的學生參與此次聯歡活動，。

4、豐富欣賞性：

參與節目者和節目單要經過班主任(或班主任指定班長)進行的審核.節目數量控制在15個左右。聯歡時間控制在1個半小時內。

聯歡會的幾點説明和注意事項：(聯歡會開始前由班主任或班長宣佈聯歡會注意事項)

1：為保證聯歡會整場效果，各班所有同學1：3分點前進入教室，聯歡會期間學生一律不準在校園逗留。

2、堅持文明、節約的原則辦好元旦聯歡會;讓健康、積極的內容成為聯歡會的主旋律。

3、班主任應把聯歡會作為學生教育內容之一，對學生進行熱愛集體、愛護財產、遵守紀律、安全第一、保護環境等方面的教育。班主任老師全程跟班，不允許聯歡會場面的失控。

4、注意用電安全，沒有老師在場，不得亂接電器。

5、佈置教室時，本着愛護環境和節約的原則，不準在牆上釘釘子，不準使用噴雪等危險用品，可以吊綵帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的氣氛;班級一體機可以使用，但班主任應在場監督使用，注意操作，有疑問聯繫微機老師。

6、聯歡會期間，不得在樓道、教師內追逐打鬧，不準在室內做有危險的遊戲，以免受傷;不準在校園內燃放煙花鞭炮;不準在教室內使用明火;禁止購買蛋糕，特別禁止用蛋糕塗抹他人;不準用不明液體噴射他人;不得有外校人員參加本班聯歡會;班內購買食品注意食品衞生。

7、活動一定要按照規定時間結束，清理教室衞生要徹底，經學校檢查合格後，關閉所有電源，鎖好門窗按時離校 。一定要將活動的具體時間告知家長。

8、聯歡會結束後，各班學生沒有特殊原因應及時回家，各班主任協調任課教師將學生 送出學校(東到家屬院、西到紅綠燈，全體男教師就位)保證學生安全。

補充説明：

1、班主任要親自抓，提高對學生安全工作的重視程度。

2、牢固樹立安全工作無小事和責任重於泰山的思想，警鐘長鳴。

3、31日聯歡會後，開展班級全面安全檢查和排查。對重點部位和重點內容進行復查。

4、對檢查中發現的安全事故隱患，立即報告。

5、教育學生元旦假日期間注意飲食安全、交通安全、冰上安全和人身財產安全。

元旦活動方案策劃 篇24

活動主題：聖誕!元旦!借雞生蛋!快樂誕旦!

買100送100!

活動時間：12月18日(六)-1月2日(日)

活動業績預估：各店單日平均營業額提升至3000元以上。

SP(商品直接促銷)活動

活動時間：12月18日(六)-1月2日(日)

費用預估：暫無

SP1:優惠送到底大行動：

凡在活動期間內，到店內一次性購買滿100元貨品(8折以上，含8折)可一次性獲得贈送的價值20元抵用卷5張!累計共計100元!

每張抵用券限單次消費，且20元可以當場消費，不設找零。(詳細使用方法，見抵用券説明)

SP2:折扣降價直接促銷：

活動方式：1.全場秋冬裝特價5折起(主力折扣7折)

2.全場3W貨品全面3-6折清倉。

3.全部新款冬裝8折優惠。新客上門真優惠：

SP3:新客上門有實惠：

活動方式：1.凡第一次到店面內購買商品的客户，可以直接登記客户資料。並在原有購物的基礎上再打9.5折!(限6折以上商品)

2.凡一次性買購超200元以上，可獲得積分卡直接多兩枚印花的優惠積分。

3.新顧客一次性購買滿228元可贈送精美身高尺一套!

備選:搶購樂其中

活動方式：

1.自行指定15款為搶購專款貨品，此些貨品在搶購時間段內一律最後單一成本價銷售。

2.搶購詳細操作方式(見附件)。

活動媒體宣傳計劃

活動時間：12月10日(五)-12月17日(日)

費用預估：暫無

一.夾報計劃：

由大家結合確定需要的活動內容的幾項或是全部，印刷統一的宣傳DM(單張)，，並在傳單內底紋配以叮噹貓LOGO。總分數1-2萬份，於當地各市的最主要報紙發行單位內夾報發行。

二.短信計劃：

結合所挑選的活動內容項目，挑選適當的輔主題以及活動內容，對於已經在公司內留下手機號碼的顧客直接的發送短信，而告知公司的活動內容。

三.郵遞計劃：

對於已經在公司內留下通信地址的顧客直接的投信郵寄，並可在內付10元抵用卷一張，而告知公司的活動內容。並帶動其至公司購買。

四.公車橫幅計劃：

將用與招牌大小相同尺寸的紅色布條，寬度至少25cm以上：上印活動主題：(為已經確定好的活動標語)，在活動期間懸掛橫幅於公交車上，為本此活動做流動宣傳廣告。店面佈置氣氛計劃

(詳細布置及安排詳見效果圖)

燈光：主光源明亮但不能刺眼，能以黃白兩色燈光交叉照射。

模特及服裝上應有黃色射燈直接照射，體現細節特徵。

模特模特：以當地最適合銷售的產品為主力，以價位最低的服裝穿着在其身上，並在上面用醒目的紅色價格牌體現出其現在的售價。

服裝陳列：價位最低的服裝放置於最顯眼的位置，4s上至特價花車內，3w貨品上至各個櫃枱內。並同時在貨品上用醒目的紅色價格牌體現出其現在的售價。

音樂氣氛:主要以激烈奔放的動感音樂為主。節奏應儘量快。推薦使用：芭比娃娃主唱的：觸電(以及專輯內其它相應的歌曲)

陳列道具：

1.門頭橫幅：用與招牌大小相同尺寸的紅色布條，寬度至少25cm以上：上印活動主題：(待選)

2.店面櫥窗：將所挑選的活動內容的相應的副標題以刻字的方式貼於玻璃櫥窗。要求醒目。吸引眼球!並同時在櫥窗、玻璃門內用安全雪花噴出各種圖案佈置現場的氣氛!

3.上空弔旗：統一按照公司設計的統一形象的雪花型、或者是其他類型的弔旗進行懸吊，每張弔旗相距約80cm-100cm，懸吊高度弔旗最下方距離地面2.4米。

4.花車前方：kt板噴畫布置，內噴內容為(待選)，以進步突出我們的活動內容。

5.收銀台：對於本次活動所挑選的內容的具體説明，用A3大張相紙噴繪來做詳細説明。使得每個到收銀台的客户都能很清楚的知道我們現在正在進行的活動情況。

6.員工：按店內人數，製作做印有此次活動標語(待選)的綵帶掛於身上，並在門前迎賓的時候對過往的行人宣讀我們的活動口號!

所需要物品準備清單：(數量為預估量)

抵用卷A:10000張

各種折扣的標示卡各：3000張

弔旗、櫥窗噴畫、X架噴畫：200份(每份分別含10張弔旗、一張櫥窗噴畫、一張X架噴畫、收銀台擺放用-活動説明兩張)

元旦活動方案策劃 篇25

一、設計思路：

x年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節日，我園以“遊藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項遊藝活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。

二、活動總目標：

1、讓幼兒通過遊戲大膽參與、表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

2、通過遊藝活動，讓幼兒在活動中得到鍛鍊，體驗團結合作，感受到幼兒園大家庭的温暖，加深家園情、師生情、親子情。

3、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

三、活動組織者：幼兒園全體教職員工

四、活動時間：定於x年12月31日上午9：00開始入園參與遊藝活動，11：30結束。由於全園教職員工都要參與組織活動，遊藝活動當天幼兒都不在園就餐，請家長朋友們妥善做好安排（下午休息），謝謝支持！

五、活動地點：幼兒園各年齡班教室內及舞蹈房

六、活動對象：

全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）

七、活動組織形式：

採用分組形式組織整個活動，每組遊戲項目由1至3位老師負責。

八、活動領導機構：

組長：園長

組員：全體教師

九、有關具體準備工作：

1、準備工作：

（1）佈置遊藝場地，準備遊藝材料，遊藝內容及獎品。（活動內容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功並愉快參與）

（2）準備供幼兒和家長的親子游戲若干。（分班級教室內）

（3）準備遊藝獎品，如準備一些鉛筆、橡皮、小印章等作為獎品。

（4）歌曲音樂：磁帶、音響。

2、人員安排：

（1）遊藝活動分為5個大區域：遊藝區、音樂表演區、手工DIY、圖書閲覽區、商品交易區。

①圖書閲覽區：託班（一層）負責人：李東穎

②遊藝區：

小二班（一層）遊藝項目：貼鼻子、釣魚、套圈。

主要負責人：賈倩楠分項負責人：劉亞勤、侯紅俠

小一班（二層）遊藝項目：拼圖、找不同、五子棋、跳棋。

主要負責人：白茹雪分項負責人：孟巖、劉立平

中二班（二層）遊藝項目：飛鏢、投綵球、吸球、夾彈球。

主要負責人：陳潤瑩分項負責人：段麗蓉、袁小麗、羅秀雲。

③音樂表演區：

中一班（二層）遊藝項目：卡拉OK

主要負責人：樑志輝、龐義珍

親子教室（一層）遊藝項目：童話劇（模特表演）

主要負責人：趙楠分項負責人：胡陽、張鳳莉

④手工DIY：

大一班（三層）遊藝項目：手工製作

主要負責人：劉穎冀路霞

大二班（三層）遊藝項目：手工製作

主要負責人：趙春紅康旭莉馬新鮮

⑤物品交易區（一層舞蹈房）

主要負責人：韓亞娟古文娟

（2）活動主要負責人由李園長負責，照相由吳老師、周老師負責。

（3）門口扮演聖誕老人人員：張邵偉（發放賀卡）。

（4）大門口安全負責人：周師傅

十、活動辦法：

1、活動區域均向家長和小朋友開放，全園分成5個公共活動區域，8個活動教室，3個活動區域是親子游戲區域，優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的遊藝項目和父母一起進行活動。同一項遊藝活動只能參加一次，每參加完一個遊藝活動後，由負責該活動的老師做標記確認。

十一、注意事項：（各班組織幼兒討論制定）

1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

2、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時儘可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

6、每個活動區設定一個排隊等候區，由一名老師專門負責

7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級後提前一天發給幼兒，提醒幼兒注意保管。

十二：活動流程：

1、李園長送上新年祝福。

2、9：00鍾開始，扮演聖誕老人的人員在門口發放新年心願祝福卡。

3、幼兒和家長將填好的心願祝福卡掛到聖誕樹上。

4、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到各個活動區域參加遊戲。

5、11：30新年遊藝活動結束。

元旦活動方案策劃 篇26

一、活動組織機構

組長：儲容

成員：

二、活動內容

1、拔河比賽

2、吹硬幣比賽

三、參加對象

全體工會會員

四、活動時間

20__年元旦前

五、活動地點

學校操場、綜合樓三樓會議室

六、活動形式

以年級組為參賽單位

七、活動規則：

1、拔河比賽

①比賽分四個組進行預賽，即1——3年級為第一組(預賽時間為12月21日)，組織者：徐新春;裁判：曹思德;4——6年級為第二組(預賽時間為12月22日)，組織者：徐春梅;裁判：唐軍;7——9年級為第三組(預賽時間為12月23日)，組織者：郭懷往;裁判：毛明榮;安全電教、總務後勤、分部為第四組(預賽時間為12月24日);組織者：徐亞軍;裁判：楊阿香;

②每個預賽小組產生一個優勝組，參加決賽(12月30日下午4：30);組織者：儲容;裁判：毛明榮、楊阿香、唐軍;

③為了比賽儘可能地趨於公平，每個年級組參賽的人數參照人數最少的年級組;

④具體比賽要求和評判方法現場由裁判決定。

2、吹硬幣比賽

①比賽按年級組進行預賽，每小組產生一個優勝人員參加決賽;

②比賽用幣為一角錢硬幣，20枚堆依次平放在桌面上，計算選手在1分鐘將其全部吹翻的個數，吹翻個數多者為勝;

③每個小組產生一個優勝者，參加元旦期間的決賽(12月30日下午4：30);組織者：沈友宏;裁判：徐春梅、郭懷往、徐新春、徐亞軍。

八、備註：

1、活動期間無重要事情，教師不得請假，缺席者須向年級主任請假，按實際人數參賽，否則取消比賽資格;

2、活動期間需要部分教師協調組織，希望大家服從指揮;

3、未盡事宜另行通知，解釋權歸學校工會。

元旦活動方案策劃 篇27

一、元旦聯歡晚會的目的及意義

辭舊迎新，在_年新年即將到來之際，為讓同學們得到一次放鬆的機會，豐富校園文化活動，同時也為進一步推動學院文藝活動的發展，給擁有才藝的同學一個真正展示自我的舞台。

_年__大學元旦文藝晚會將以農林學子獨特的方式、新穎的題材、温暖的歌聲對辛勤工作的老師致以節日的問候，同時對經歷大學三年而即將面臨畢業的學子帶去最美好的祝福，祝願他們在人生之路上前程似錦!

二、活動主題：收穫感恩展望

三、對象地點及時間

__大學全日制在校生

__大學__校區

_年12月31日19：00

四、活動主辦單位：__大學校藝術團

五、晚會人員安排

六、晚會籌備階段及任務分工(12月1日至12月26日)

1、前期宣傳工作(11月24日——12月12日)

(1)徵集晚會流程意見

校學生會為成功舉辦本次元旦晚會向全院師生徵集意見，有關表演節目設置，遊戲安排等，希望可以集思廣益，充實、完善我們的元旦晚會。

(2)製作、張貼宣傳海報和宣傳單

宣傳組製作宣傳海報和宣傳單，張貼於校各布告欄，並聯系各班班長利用QQ羣等方式對全校師生進行宣傳。

(3)積極動員

校學生會、各班委會將會充分調動全院老師和學生的積極性，廣泛發掘並動員有特長的學生和老師參與到元旦晚會的表演、主持和禮儀服務中來。

2、報名徵集工作(12月1日——12月12日)

(1)進行節目徵集和晚會主持人、禮儀服務人員的報名工作計劃向全校師生徵集12個節目於晚會當晚進行演出，另需要晚會節目主持人4人(男、女各2人)，現場禮儀服務人員6人。

(2)節目類型

獨唱、合唱、舞蹈、相聲小品、詩歌朗誦、音樂劇、樂器演奏、武術表演等形式多樣的節目，力求新穎活潑，生動優美，意義深刻。

(3)報名須知

報名者應提交下列信息：姓名、年級、聯繫電話，另報名參加節目表演者還應註明節目類型和節目名稱。

(4)報名方式

有意者請到各班班長處報名，由各班班長於12月12日前將節目徵集情況報於各院文藝部部長，也可發送郵件到，直接向晚會節目組報名。

3、確定晚會節目、主持人和禮儀人員(12月13日——-12月14日)

節目組根據報名情況和晚會策劃方案，確定晚會表演節目、主持人和禮儀服務人員，並進行通知。

4、節目排練(12月18日)

節目組為保證晚會的觀賞性，對節目進行彩排，以確定節目出場順序，備註節目所需道具、燈光和音響要求。主持人在彩排後進行台詞的組織。

5、中期宣傳(12月11日——12月21日)

宣傳組利用BBS、QQ羣、郵件等方式對晚會籌備的進展進行宣傳，持續造勢，擴大元旦晚會的影響力。

6、現場確定(12月21——12月23日)

宣傳組確定晚會現場的燈光和音響情況，根據實際情況完成晚會現場佈置方案。

7、攝像人員確定(12月21——12月23日)

宣傳組聯繫並確定晚會現場的攝像人員。

8、服裝、道具確定(12月19日——12月26日)

節目組根據晚會節目的需要，確定舞台服裝和所需道具的租借、購買，後勤組在26日晚會開始前必須確保所有服裝、道具到位。

9、晚會流程確定，主持人台詞確定(12月19日——12月26日)

節目組確定晚會流程，完成節目銜接和編排工作，敲定節目單，審核確定主持人台詞。

10、物品採購(12月19——12月26日)由後勤組統一負責：

(1)按照晚會現場佈置方案完成所需物品的採購

(2)設計抽獎方案，製作抽獎獎券，完成現場抽獎環節獲獎觀眾獎品的採購

(3)完成晚會現場觀眾食品和後勤保障用品的採購

11、領導、老師邀請(12月22——12月26日)

校學生會會呈送請柬，邀請院領導、老師出席晚會。

12、後期宣傳(12月20日——12月26日)

宣傳組張貼海報，在校、院網站主頁、BBS和QQ羣上發送消息，通知晚會舉辦的時間和地點。

13、晚會正式彩排(12月25日)

節目組通知全體演員、主持人和禮儀人員全部到場，按照晚會現場要求進行正式彩排。

14、現場佈置(12月26日下午)

宣傳組在晚會正式開始前完成現場佈置，保證晚會的順利進行。

15、演員、主持人、禮儀人員到位(12月26日17：30——18：30)

(1)全體演員、主持人、禮儀人員化粧完畢，到場確定走位

(2)更換演出服裝，做晚會表演開始前準備

(3)禮儀服務人員開始迎賓，引導觀眾入席，併發放抽獎券

七、晚會現場環節

校20_年元旦晚會計劃以文藝表演形式為主，強調全體師生互動和參與，穿插幸運抽獎和遊戲環節。

1、文藝節目表演

節目按照事先確定的出場序進行表演。

2、幸運抽獎環節

由校領導進行現場抽獎，憑入場時發放的抽獎券現場兑獎。預計進行3次抽獎，設置一等獎、二等獎、三等獎若干。

3、遊戲環節

在晚會過程中穿插遊戲環節，邀請師生上台共同娛樂，所有參與者均獲贈小禮品一份。遊戲徵求師生意見，歡迎大家提供娛樂性強、參與度高、形式新穎有趣的遊戲。

八、晚會現場任務分工

按照晚會現場需求，現將晚會現場任務分工落實到人，以保障晚會的順利進行。

1、總負責人：

(1)監督晚會進行情況，對突發狀況做出緊急處理。

(2)做好與到會領導、老師的溝通、協調工作。

(3)安排相關人員晚會結束後打掃場地，整理物品。

2、宣傳組：

負責晚會現場的拍照工作。

3、節目組：

(1)負責晚會現場控制，指導晚會現場舞台表演。

(2)負責演員候場、出場，保障晚會順利進行。

4、後勤組：

(1)負責晚會現場後勤服務工作。

(2)負責晚會現場紀律維持工作。

(3)指導、協助禮儀服務人員完成抽獎、發獎事宜。

5、劇務組：

負責晚會現場所需道具的擺放和回收。

九、會後總結工作

1、總負責人：

(1)召開學生會專門會議，總結本次元旦晚會籌辦過程中所取得的經驗和教訓。

(2)敦促各部、各工作組完成善後工作。

2、宣傳組：

(1)負責晚會結束後的宣傳報道，包括髮布晚會新聞稿件、製作晚會圖片展板等。

(2)聯繫晚會光碟製作，並負責光碟的分發。

3、節目組：策劃節目，安排演出

撰寫工作總結，為今後工作的開展積累相關經驗。

4、後勤組：

(1)負責歸還租借的道具和服裝。

(2)清點並歸置剩餘物品。

(3)收集所有購物票據，進行報賬。

元旦活動方案策劃 篇28

一、活動目標

1.知道新年即將來臨，在新的一年裏，自己會有許多變化，並大膽表達自己的願望。

2.樂意對周圍人表達自己的祝福。

3.學習一些表達的方法。

二、重點和難點

1.激發幼兒喜歡過新年的情感。

2.願意表達自己在新年裏的願望。

三、活動準備

1.瞭解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經穿小的衣物。

2.每人都已收到一張來自於父母或老師或同伴的賀卡，並將其佈置成一個“賀卡展”。

3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

四、設計思路

新年即將來臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動重點，在於引發幼兒對新年的積極的情緒體驗，讓幼兒在感受自己長大進步的過程中，產生良好的願望，從而健康愉快地過新年。

通過賀新年活動，可以激發幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感，培養幼兒的表現力。其中“我長大了”，以自己的變化引發幼兒對新年的渴望。“給新年老人寫信”，表達自己的願望。“做賀卡”激發幼兒與人交往。總之，活動以讓幼兒過一個有意義的新年為主線，促進幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的發展。

五、活動流程

感知經驗，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發情感，談話——表達情感——給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡

(一)感知經驗

1.準備自己的身高體重卡。

説明：事先讓幼兒瞭解並記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄，也可創設一個角落，形象地記錄着幼兒的身高體重變化情況。

2.與父母一起準備自己穿小的衣物。

説明：幼兒在準備過程中，獲得自己已經長大了的感性經驗。

(二)激發情感

1.説説我們在長大。

説明：①可以先説説自己在長大。在幼兒説出自己身高體重的變化後，説説哪裏可以證明自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悦。 ②可以説説別人在長大。説説同伴身體的長大和能力的“長大”。

2.記錄現在的情況。

説明：記錄現在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，並保存好記錄，來年再用。

(三〕表達情感

1.給新年老人寫信。

説明：畫畫自己在新一年裏的願望。

①老師可以引導幼兒討論寫信格式：

a.畫新年老人的頭;

b.畫自己的願望;

c.畫自己的頭或寫上自己的名字;

d.寫日期。

老師可根據班上孩子的情況，或引導幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發幼兒與新年老人交流的願望。

②介紹自己信的內容。

老師應儘量引導幼兒講述清楚自己的願望。

③也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進孩子與成人的交流。

2.做賀卡。

説明：①引導幼兒欣賞“賀卡展”。

②談談自己喜歡哪一張賀卡。

老師引導：a，從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。

從卡的內容圖畫來看，知道在卡的裏面畫上自己的祝福。

③幼兒動手做卡。

3.送賀卡。