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春天主題活動方案(精選3篇)

春天主題活動方案(精選3篇)

春天主題活動方案 篇1

內容:

春天主題活動方案(精選3篇)

1、花兒開了,鳥兒叫了。

2、小朋友們樂了。

説明:

春天是美好的季節。根據小班幼兒的年齡特點,我們抓住春天“花兒香,鳥兒唱”等的特點展開活動,讓孩子接觸一些粗淺的知識,讓幼兒在認識春天、感受春天美景的基礎上,產生愉悦感,激發其熱愛春天的情感。

活動目的:

1、 觀察春天的花與鳥,激發幼兒對動、植物的興趣。

2、 佈置春天特徵的環境,感受春天的美。

3、 體驗春天給人們帶來的快樂。

活動一:花兒開了,鳥兒叫了

建議:

1、學念兒歌“春天説了些什麼?”

2、帶幼兒到户外觀察:觀察花朵、樹葉、小鳥、小草等。

3、學唱歌曲“春天”(附教材)

⑴ 彈奏音樂,可以做花、做鳥、做樹葉、蝴蝶、蜜蜂、小兔等動作。

⑵ 在音樂旋律下,拍手念兒歌。

⑶ 學唱歌曲,注意咬字清楚、音準等。

⑷ 在音樂伴奏下,學習歌表演的動作。

4、粘貼:“春天來了”,可作展出用。

5、手工:柳條與花朵(縐紙)懸掛在教室中。

活動二:小朋友樂了

建議:

1、故事“小動物春遊”。

活動過程:

⑴ 引出春遊

① 幼兒自選動物頭飾,説出自己表演的角色名稱。

② 語言引導:你們想幹什麼?到哪裏去?怎麼去?

③ 遊戲活動:小動物上公共汽車。

⑵ 春遊途中

① 遊戲“點名”,要求被喊到的小動物用叫聲回答。

設置情景:小貓、小狗想上車。

③ 幼兒交往:

a) 招呼小貓小狗;

b) 給小貓小狗讓座。

⑶ 解決問題

① 老師扮演熊婆婆的角色,提出問題:熊婆婆不想去春遊,她要去看病。

② 幼兒討論:

a) 熊婆婆上醫院和小動物春遊哪件事情重要?為什麼?

b) 怎麼幫助熊婆婆?

③ 角色交往:

a) 安慰熊婆婆;

b) 送熊婆婆上醫院。

⑷ 引導講評

① 幫助別人是件最快樂的事,誇獎各位小朋友。

② 回家告訴父母:春遊途中做了哪些好事?

2、小朋友春遊活動

⑴ 組織幼兒到野外看蝴蝶跳舞,蜜蜂採蜜,小鳥唱歌,小朋友玩遊戲。

⑵ 觀看大班朋友畫“我們的春天”或觀看“春天”的歌舞活動。

附兒歌

春天説了些什麼?

春天説了些什麼?

花兒那麼聽話,都開了;

春天説了些什麼?

小燕子那麼聽話,都飛回來了;

春天説了些什麼?

小朋友那麼高興,都去春遊了。

附歌曲

春 天

盛璐德 詞

1=E 2∕4 馬革順 曲

35 23 | 1 5 | 61 61 | 5 -|

春天 天氣 真 好, 花兒 都開 了,

蝴蝶 姑娘 飛來了, 蜜蜂 嗡翁 叫,

67 16 | 51 35 | 3 2 | 1 -||

楊柳 樹枝 對着 我們 彎 彎 腰。

小白 兔兒 一跳 一跳 又 一 跳。

附故事

小動物春遊

小動物幼兒園去春遊了,小白兔在綠綠的草地上,看到了牽牛花、蝴蝶花、桃花全都露出笑臉,小鳥在樹枝上唱起動聽的歌,好象在説:“歡迎小動物們來春遊!”小貓、小狗、小羊、小兔高興地玩呀、唱呀、跳呀,春天真好!

春天主題活動方案 篇2

活動目標:

1.瞭解春天是個忙碌的季節。

2.知道春天有很多好玩的活動。

活動準備:

1.人們在春天忙碌的圖片。

2.提前準備活動的道具。

活動過程:

1.討論春天裏人們在幹什麼?

(1)讓幼兒自由討論:人們在春天可以幹什麼?

(2)幼兒觀看圖片,知道春天裏人們都在忙碌着。

2.討論:春天裏小朋友可以做些什麼活動。

可以讓幼兒把自己想參加的活動寫出來或畫出來再全班交流,選擇幾項全班共同參與活動。

3.教孩子親手製作活動所用的道具。

(1)風車:用塑料吸管和彩色等。

(2)泡泡器:用空杯子和鐵絲等。

(3)竹蜻蜓:用瓦楞紙和吸管等。

(4)花環:用毛根和仿真花等。

4.帶領孩子在園內進行活動。

春天主題活動方案 篇3

一、活動主題:“某年班級慶元旦聯歡”

二、活動宗旨:慶祝元旦,迎接某年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強班集體的凝聚力建設,師生同樂、共享,創建和諧、融洽的師生關係,形成健康和諧的校園氛圍,營造歡樂祥和的節日氣氛,為同學們充分展示自己的才藝提供舞台,享受美、體會美、展現美、創造美,激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質,推動校園精神文明建設。

三、活動時間:某年元旦放假前一天下午14:50——15:50

四、活動地點:各班級教室

五、活動主要內容及過程:

(1)午講時間各班級進行班級佈置,營造濃厚的節日氛圍,在黑板書寫活動主題,佈置好桌椅及音響設備。

(2)第一節課後班幹部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

(3)班主任進行某年工作總結及某年工作展望,班級學生代表發言。

(5)師生聯歡,校領導走進班級慰問師生,與大家同賀新年.

(6)聯歡活動結束後,各班組織學生打掃好室內外衞生。

六、活動要求:

(1)師生聯歡節目豐富多樣,節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節目要求適合國小生,內容健康,請各班級提前準備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

(3)迎新活動後,各班級務必組織班幹部、值日生將教室衞生、環境區衞生打掃乾淨,以整潔的校園環境迎接新年的到來。

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