世界環境日活動方案範文十篇
- 活動方案
- 關注:2.32W次
世界環境日活動方案範文 篇1
一.活動目的
1、瞭解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。
2、進一步瞭解環境的與人類的關係。
3、提高學生的環境保護責任感。
4、增強環保實踐活動的能力。
二、活動內容(一)、成立領導小組組長:王豔榮副組長:巫春燕、唐潔焱成員:周佳佳、鍾慧珊、李欣等(二)、開展系列活動1、圍繞今年的世界環境日,面向全校進行一次環境知識講座。六月五日下午第二節課林校長主講。
2、參加我區世界環境日宣傳紀念大會。
六月三日上午8:30----11:30,濱江公園南門廣場,四年級部分學生參加,帶隊:王豔榮、唐潔焱3、開展一次環保宣傳繪畫。
六月三日上午學校右側外牆繪畫,由學生創作,老師挑選優秀作品,巫春燕老師負責。
4、進行一次社區環境宣傳與調查。
面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員,五年級學生快板表演"市民環保指南三字歌",唐潔焱負責組織。
5、出一期滲透環境教育的牆報。
班級牆報由班主任老師負責,學校宣傳畫由巫春燕負責。20_年世界環境日活動方案
6、開展一次環境教育的主題班隊會。
各班主任老師負責,保存好資料。
7、利用信息技術課程上網瞭解今年世界環境日的主題及相關內容8、提出一項改善環境的建議9、開展一次以"循環利用,變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動,王豔榮負責。
三.活動總結。
1、學生的活動感想。
2、學校的活動總結。
世界環境日活動方案範文 篇2
今年是全球紀念“6、5”世界環境日的第三十九年。為了進一步在學生中加強生態環保宣傳,普及環保知識,樹 立環保意識,學校開展世界環境日系列活動。通過社會實踐鼓勵學生從自我做起,從身邊小事做起,使學生樹立“保護環境光榮,破壞環境可恥”的良好習慣,人人 參與環境保護,構建和諧綠色校園。
活動目的':
一、進一步瞭解環境與人類的關係。
二、提高學生的環境保護責任感。
三、增強環保實踐活動的能力。
活動時間:6月3日——6月11日
活動內容:
1、校團委、學生會向全校學生髮出倡議書。
2、廣播站即日起準備材料,每天播報“環保心聲”。
3、在校園內設立“廢電池回收箱”。
4、出一期滲透環境教育的櫥窗。
5、組織愛護環境小組到社區進行一次愛護環境為主題的宣傳活動。
6、開展一次愛護環境的實踐活動,在小區內撿拾垃圾。
世界環境日活動方案範文 篇3
一、德育目標
1、通過活動使學生認識到環保的重要性,激發學生的環保責任感和使命感。
2、讓學生認識到現在環境的破壞程度,樹立危機意識。在生活中養成良好的環保習慣。
二、活動安排
1、課前準備板書主題內容
2、班主任宣佈主題班會開始
3、主持人發言
4、學生討論
5、學生髮言
6、小品表演
7、學生談觀後感
8、主持人總結
9、班主任總結
三、內容與步驟
1、班主任圍繞目前的環境狀況導入主題,請出主持人。
2、主持人告訴大家一組數字,然後請大家“我知道的環境破壞”進行討論。
每分鐘損失耕地x公頃;
每分鐘土地沙漠化為公頃;
每分鐘有噸泥沙入海口;
每分鐘有噸廢污水排出;
每年全世界約有xx萬人口死於水污染及環境污染,每分鐘有x人死亡。
3、請學生就剛才的討論內容發言。
4、小品表演《綠色審判》。
人物:
法官——宇宙使者
原告——森林代表、空氣代表、動物代表、河流代表
法警——月球、火星
被告——人類代表
第三人——風、細菌、沙漠
地點:太空第一審判大廳
爭議事實:人類不顧其他生物的感受大肆破壞環境造成嚴重的生態失衡。
判決:依據《宇宙環境保護 法》判決人類敗訴,並承擔以下責任:
A、停止濫砍伐森林
B、停止對動物的侵害
C、禁止使用有毒、有害的化學藥品
D、限人類在10年內祛除破壞環境的一切惡習
5、學生談感受。
6、主持人總結本節課。
7、班主任總結:保護環境,中學生首先要從自身做起,不隨地吐痰,不亂拋紙屑、垃圾,愛護花草、保護綠化,愛護環境,認真執行中學生日常行為規範,時時處處想到我們年輕一代應負的責任感和使命感。
世界環境日活動方案範文 篇4
__年6月5日是新環保法實施後的首個“環境日”,我國確定了__年宣傳主題:“踐行綠色生活”,通過集中宣傳,廣泛傳播和弘揚“生活方式綠色化”理念,提升人們對“生活方式綠色化”的認識和理解,並自覺轉化為實際行動;呼籲人人行動起來,從自身做起,從身邊小事做起,減少超前消費、炫耀性消費、奢侈性消費和鋪張浪費現象,實現生活方式和消費模式向勤儉節約、綠色低碳、文明健康的方向轉變。為使我縣今年“六·五”世界環境日宣傳活動緊扣主題、有特色、有意義,達到加快推進__生態文明體制改革進程的效果,促進全縣經濟社會可持續發展,特制定如下活動方案:
(一)聯合國環境規劃署主題:“可持續消費和生產”;
(二)中國主題:“踐行綠色生活”;
(三)我縣以“樹立環保意識、建立綠色__”為主題,重點圍繞創建國家環保模範城市、建設綠色__、倡導綠色生活方式開展宣傳。
__年6月5日上午9:00—12:00。
中和廣場
(一)出席活動領導。縣人民政府代理縣長張延高,縣委常委、__經開區黨工委書記、管委會常務副主任安斌,縣人大副主任汪衞華,縣人民政府副縣長黃仕軍,縣政協副主席邢華,縣法院院長毛明生,縣檢察院檢察長簡潔。
(二)縣直各部門主要負責人、__、關中壩、雙塘辦事處主要負責人。
(三)教育系統組織師生方隊200人蔘加。
(一)縣人民政府領導講話;
(二)宣讀倡議書;
(三)組建環保志願者隊伍並宣誓(所有參與者,包括領導);
(四)舉行“踐行綠色生活·建設生態__”簽名活動;
(五)各成員單位、環保志願者向羣眾發放倡議書、宣傳資料。
(一)加強領導,周密部署。各成員單位主要負責人要親自部署,立足部門職責,準備好相關宣傳資料、展板和標語。
__經開區製作工業園區工業企業污染防治成果展板1塊。
縣環保局製作保護生態文明成果展板2塊,負責活動會場佈置,準備好相關宣傳資料。
縣水務局製作水資源保護成果展板1塊,準備好相關宣傳資料。
縣發改局製作節能成果、石漠化治理成果展板1塊,準備好相關宣傳資料。
縣林業局製作生態文明建設成果展板1塊,準備好相關宣傳資料。
縣農牧科技局製作畜禽養殖污染治理成果展板1塊,準備好相關宣傳資料。
縣國土局製作生態修復成果展板1塊,準備好相關宣傳資料。
縣教育局製作綠色學校成果展板1塊,準備好相關宣傳資料,組織200人規模的師生方隊。
縣住建局製作建築工地粉塵、揚塵污染治理成果展板1塊,準備好相關宣傳資料。
縣工業和商務局製作工業、企業污染治理、油氣污染回收等方面成果展板1塊。
縣市場監督管理局製作治理、取締燃煤鍋爐成果展板1塊。
__辦事處製作綠色社區創建及成果展板1塊。
活動現場標語由縣環保局統一規範
設計並製作。
(二)設立釋疑諮詢台,面對面解答羣眾最關心的環境保護熱點和難點問題。責任單位:縣環保局
(三)開展電視專題宣傳活動。6月5日—6月10日,對系列宣傳活動進行宣傳報道。責任單位:縣新聞中心、縣環保局。
(四)環保志願者組織。責任單位:團縣委、縣環保局。
世界環境日活動方案範文 篇5
六月五號世界環境日近在眼前。轉發兩份文檔,前一份是簡版,面向公眾散發的宣傳單內容;後一份是完整的活動方案。宣傳單印製了200份,昨天上午和飛飛一起把活動展板最後的準備工作一一落實了,下午約到志願者郭丹丹去綠城廣場和碧沙崗公園散發宣傳單。為了確保宣傳單不會被對方隨手丟掉,每一份發出去的宣傳單我們都需先判斷一下對方有沒有可能參加活動,然後把內容對他(她)做一個簡單介紹,最後囑咐對方儘量把傳單轉給別人。大部分接到宣傳單的人都表示了理解和支持,這個工作直到晚上8點多才結束。
自從籌備六五活動以來,每一天都在緊張中度過,看着活動的`各項工作一點點在手中落實。綠城廣場是鄭州市政府的公眾活動地,經常看到舉辦各種活動,我也不只一次從那些展板前匆匆走過。如今自己在做同樣的事,我只希望展板上那些被一字一句打磨的文字,一張一張精心挑選的圖片能夠留住人的腳步,讓他(她)能夠藉此留意到身邊環境的變遷,醒悟到自己是可以為此做一些事情、做一點改變的。 ——、6、4
六月五號“世界環境日”邀您參加公益活動
時間:6月5日上午8:30-11:00
地點:鄭州市綠城廣場
主辦單位:鄭州市環保局,自然之友河南小組
活動內容:“我愛我家”—— 餘物交換+公益捐贈活動
1、您將家中閒置物品帶到活動現場與他人的餘物進行交換,以使物盡其用,減少購買,實現低碳環保。
2、沒有實現交換的物品您有兩種選擇:(1)原物帶回;(2)將物品捐贈給自然之友河南小組。
自然之友是民間公益組織,將給收到的物品登記造冊,妥善保管。等物品積累一定量後擇期在公眾場所舉行“義物義拍”活動。所得款項作為您個人的公益捐贈紀錄進小組的榮譽賬户。相關捐贈信息在自然之友河南小組博客、大河論壇公益頻道“自然之友”園地及“光合作用”羣對公眾發佈,接受監督。
3、舊書捐贈,大部分圖書都只有閲讀價值、無保留價值。這類圖書按廢紙出售其利甚微。本次活動中歡迎您將舊圖書捐出,幫助了別人,又給自己節省了家居空間和整理時間。
4、舊衣物捐贈:舊衣物捐贈:要求衣物清潔,完好無破損,無缺扣、開縫等。成人、兒童的衣物均可。暫時不收過於時尚的衣物。衣物集中後捐贈給貧困地區或人羣。
注:現場拒絕商品買賣。(餘物在雙方自願情況下可以貨幣形式實現交換,僅限於一件)。
世界環境日活動方案範文 篇6
20__年第39個“六五”世界環境日即將到來。聯合國環境規劃署確定20__年的主題為“多樣的物種,唯一的星球,共同的未來”。國家環保部確定中國主題為:“低碳減排綠色生活”。為更好的普及環保知識和環保法律法規,增強中國小生的環境意識,做好20__年世界環境日宣傳週活動,結合學校實際,特制定本方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導,全面提高青少年環保意識和生態意識,樹立良好的環境道德和行為規範,努力提高學校環境質量和文化品位。
二、活動主題
低碳減排綠色生活。
二、活動時間
6月1日-6月5日。
三、主要活動
1、積極開展“禁用超薄塑料袋,減少白色污染從我做起”活動,號召中國小生減少使用塑料袋,改用布袋等可循環使用、安全可靠的生活用具。
2、舉辦一次環保科普講座。聘請環保專家或科技輔導員面向本校學生舉辦一次環保主題的科普講座,講座內容要符合中國小生年齡特點,深入淺出,講座形式要生動活潑、互動性強。
3、出一期環保宣傳櫥窗。各中國小要結合本校特點,收集相關資料,自制環保宣傳招貼畫、掛圖等材料,利用學校宣傳櫥窗等場所進行張貼、懸掛、宣傳。
4、出一副宣傳條幅。各中國小在校門明顯地方掛一副環境宣傳條幅(宣傳內容見附件)。
5、利用信息技術課程上網瞭解今年世界環境日的主題及相關內容。收集有關世界環境或我市環境問題知識,在班級進行宣傳。
6、按市委、市政府有關要求,六月五日上午8:30在人民廣場參加我市世界環境日中心場地集中宣傳活動。參加單位有
四、活動要求
1、各校要把環境宣傳活動與教育教學工作有機結合,切實有效的開展環保教育活動。
2、各校要成立組織領導機構,明確一名校級領導分管環保教育工作,要有專人負責此項工作。要充分認識環保教育的重要性和必要性,確保環保教育廣泛深入,有序開展。
3、要及時總結活動情況,並於6月8日前把活動方案及總結材料(圖文並茂)報到基礎教育科。此項活動將作為學校科技、環保教育工作考核內容之一。
世界環境日活動方案範文 篇7
根據《x自治區環境教育條例》規定,每年六月的第一週為自治區環境教育宣傳週。今年我區第一個環境教育宣傳週時間定為6月x日至10日。為做好“六·五”世界環境日宣傳工作,認真貫徹落實《x自治區環境教育條例》,自治區環境保護廳決定舉辦“六·五”世界環境日宣傳活動。現將有關事項通知如下:
一、宣傳主題
“綠色消費,你行動了嗎?”
二、主辦單位:
自治區環境保護廳
三、活動內容
(一)開展“六·五”廣場環保宣傳諮詢活動
時間:6月5日8:30—11:30
地點:xx市中山公園
內容:開展廣場環保宣傳,發放環保宣傳材料,接受羣眾環保諮詢,展示節能環保產品,組織環保圖片展。
參加單位:xx市環保局,廳機關各處室、各直屬單位,相關企業、社區和環保志願者。
任務分工:
1.廳政策法規與宣傳教育處負責邀請自治區領導、廳領導,協調媒體做好宣傳報道以及聯繫電信大屏幕播放環保宣傳片和發放環保手機短信等工作。
2.自治區環境宣教中心負責廣場宣傳的組織協調、場地佈置、製作環保成就展板,編印相關環境宣傳手冊及宣傳用品;利用環保大蓬車組織宣傳;組織環境友好企業、社區、環保志願者參加活動。
3.各參加單位結合工作業務,印製宣傳資料,製作宣傳展板;自治區環境監察總隊、xx市環保局設立諮詢台,受理羣眾環保諮詢和投訴;xx市環保局負責組織轄區部分企業參加宣傳活動。
(二)“六·五”清涼廣場環保文藝會演
時間:6月5日20:00—21:40(19:40前入場完畢)
地點:xx市光明廣場
參演單位:廳有關處室、直屬單位,部分環境友好創建社區、企業
任務分工:宣教中心負責組織協調、聯繫場地、節目單製作、安排主持人、串台詞、節目錄制和現場佈置;監察總隊安排人員負責維持現場秩序。
參演節目安排:
環境監測中心站舞蹈《眾人劃漿開大船》
環境科學設計研究院舞蹈《雀之靈》
輻射環境監督站舞蹈《舞動的青春》
環境工程評估中心歌伴舞《相親相愛》
寧東環境保護督查中心舞蹈《NOBOBY》
固體危險廢物管理中心樂隊《光陰的故事》
環境監察總隊舞蹈《好運來》
xx市環保局組織兩個節目。
自治區環境宣傳教育中心組織北方民族大學編排兩個節目,環境友好企業、社區各編排一個節目。
參演單位可根據本單位情況自定節目,於5月18日前將節目報自治區環境宣傳教育中心。
(三)開展“環保知識”進校園宣傳活動
時間:20xx年6月8日14:00-17:00
地點:xx市第十五中學
內容:開展環保知識大講堂,向學校師生髮放環保知識宣傳材料、環保學習用品,開展環保知識展板進校園活動。
承辦單位:自治區環境宣傳教育中心,xx市第十五中
四、具體要求
(一)“六·五”世界環境日宣傳是環境宣傳教育的一項重要活動,各單位一定要高度重視,精心組織,全力落實;廳辦公室將對本次活動情況進行檢查通報。
(二)參加廣場宣傳諮詢活動的桌椅、橫幅由宣傳教育中心統一安排,每個參加單位安排3-5米的`展位,各單位自備宣傳展板、宣傳資料,並按指定的位置擺放;參與廣場文藝會演的單位,要按時報到,提前做好演出前的各項準備工作,演出道具自備。
(三)負責組織協調和維持秩序的單位,要切實負起責任,確保各項活動安全有序進行。
聯繫人:聯繫電話:
世界環境日活動方案範文 篇8
“6.5”世界環境日中國主題為“改善環境質量推動綠色發展”,該主題旨在增強全民環境意識、節約意識、生態意識,選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式,形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會新風尚,為生態文明建設奠定堅實的社會和羣眾基礎。按照省、市今年“6.5”世界環境日活動要求,結合我縣實際,突出我縣特色,圍繞這一主題,同時開展“發展清潔能源建設富美家園”核電科普主題宣傳活動,現制定活動方案如下:
一、指導思想
以中共中央審議通過的《關於加快推進生態文明建設的.意見》為指導,積極倡導勤儉節約、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費模式,大力推動人們消費理念和生活方式綠色化,呼籲人人行動起來,從自身做起,從身邊小事做起,減少超前消費、炫耀性消費、奢侈性消費和鋪張浪費現象,匯聚全社會的力量,為推動生態文明建設和環境保護做出更大的貢獻。
二、活動內容安排
1、6月5日,在人民公園一側設立宣傳點,聯合中核國電漳州能源有限公司開展宣傳諮詢活動,廣泛宣傳環保法律法規、環境保護知識等,營造濃厚的宣傳氛圍。
2、短信宣傳新環保法
3、“6.5”環境日活動期間,在縣電視台滾動播出“踐行綠色生活”等宣傳標語。
4、在縣政府LED屏滾動環保宣傳標語。
5、在縣委大樓懸掛活動主題標語:踐行綠色生活。
6、縣有線電視台等媒體對活動情況採訪報道。
7、各鄉鎮(開發區)根據實際,開展具有區域特色的活動,利用單位LED屏滾動環保宣傳標語、製做宣傳欄等(請拍照留存,以備年終考核之用)。
三、時間地點
時間:6月5日(週五)上午8:30;
地點:縣委大樓門口至人民公園一帶。
四、參加人員
縣環保局、中核國電能源有限公司相關工作人員。
五、工作要求
“6.5”世界環境日是環境保護宣傳教育的重頭戲,核電科普工作是我縣宣教工作的重中之重,各鄉鎮(開發區)環保站要高度重視,明確責任,抓好落實,確保活動取得實效,並於6月8日前將活動總結和影像圖片以文件和電子文本方式報送縣環保局辦公室。
附:環保標語
1、踐行綠色生活
2、綠水青山就是金山銀山
3、保護環境你我的義務
4、可持續的消費和生產
5、提高環境保護意識愛護我們共有家園
6、合理利用資源保護生態平衡
7、依法保護環境打擊環境違法行為
8、你我參與共圓美麗中國夢
9、當環保衞士做時代公民
10、拒絕污染珍愛家園
11、減少污染——行動起來
12、合理利用自然資源防止環境污染和生態破壞
13、防治土壤污染加強農村環境保護
14、大力開展節能減排實現效益和環境雙贏
15、提倡綠色生活實施清潔生產
16、建設生態文明構建資源節約型環境友好型社會
17、轉變傳統觀念推行低碳經濟
18、珍惜資源人人有責愛護環境由心出發
19、依法推進清潔生產走新型工業化道路
20、善待自然千秋業平衡生態萬代功
21、保護環境山河美持續發展事業興
22、發展經濟不能以犧牲環境為代價
23、人人蔘與,創建綠色家園
世界環境日活動方案範文 篇9
一、主題內容
2_6月5日是第__界環境日,也是我國第二個法定環境日,環保部確定的主題是:待定
我區將6月定為“生態環保宣傳月”,相關活動除體現這一主題外,應圍繞“實施生態環境整治戰略”和“回眸十二五展望十三五”,突出展示“十二五”期間__生態環保工作和生態環境變化,展望“十三五”生態環保前景。
二、時間地點
“環保宣傳月”從5月下旬啟動,到6月底結束。
“環境日”廣場活動定於6月5日(週日)上午8:30-10:30,地點為城區大會堂廣場。
三、組織參加
由區環保局、五水共治辦主辦,邀請城東社區、綠絲帶環保志願者總隊及部分企業參加環境日廣場活動。
四、項目設置
1、__區生態環保滿意度有獎調查
平台:“__新聞中心-鎮靈通”微信
時間:5月下旬至6月上旬
主辦:區環保局、新聞中心
2、“藍天日誌·微笑__”圖文有獎徵集(第二期)
平台:“__環保”微博微信
時間:5月下旬至6月底
主辦:區環保局
3、“十二五回眸·__生態環境整治”網絡專題
平台:中國寧波網、甬派客户端
時間:6月上旬
主辦:區環保局
4、“十二五回眸·__生態環境整治”亮點工作盤點
平台:今日__(專版)、__電視台(公益廣告)、“__發佈”及“__環保”微信公眾號(頭條發佈)
時間:6月上旬
主辦:區環保局、新聞中心
5、環保手冊(回眸十二五·__生態環境整治)編印
時間:6月上旬
主辦:區環保局
6、寧波市生態環境整治知識競賽(市環保局統一出題)
平台:今日__
時間:6月上旬
主辦:區環保局、新聞中心
7、書記區長環境日聯合致辭
平台:今日__
時間:6月6日
主辦:區環保局、新聞中心
8、十二五回眸·__生態環境整治、五水共治、環境違法典型案例展覽
平台:大會堂廣場,KT板30塊(各10塊)
時間:6月5日
主辦:區環保局、五水共治辦
9、環保手冊分發,掃描“__環保”二維碼送環保袋、水筆
平台:大會堂廣場
時間:6月5日
主辦:區環保局
10、社區及志願者服務系列活動
平台:大會堂廣場
時間:6月5日
主辦:城東社區、綠絲帶環保志願者總隊
五、職責分工
1、分管領導:嚴炬榮
2、辦公室:制定方案,聯繫媒體制作及發佈,編印手冊5000冊,擬寫書記區長環境日聯合致辭初稿並報區委辦,製作橫幅(6條)、二維碼易拉寶(2個)、十二五生態環境整治KT板(10塊)及環保袋、水筆,協調社區和志願者,安排車輛;
3、污防科:邀請10家左右企業參加環境日廣場活動(可自帶資料或展板);
4、生態科(五水共治辦):製作五水共治(清三河)亮點工作KT板(10塊)並負責廣場佈置和維護;
5、監察大隊:製作環境違法典型案例KT板(10塊)並負責廣場佈置和維護,石化區分局配合案例提供;
6、監控中心:通過LED發佈活動信息和環境日主題標語,指導市民掃描“__環保”微博微信客户端二維碼;
7、監測站:提供市民手冊編印所需的十二五環境質量資料;
8、城東社區居委會:預定大會堂廣場及桌椅(30套),負責社區活動項目佈置;
9、綠絲帶環保志願者總隊:負責環保志願者活動項目。
世界環境日活動方案範文 篇10
活動目標
現代的都市和城鎮充滿了噪聲。噪聲也是一種污染,讓幼兒知道噪聲會給人體健康帶來危害,並萌發主動減少噪聲的意識。
活動準備
1、經驗準備:留意日常生活中的噪聲及音樂;
2、物質準備:錄有火車吼叫聲及美妙音樂聲的磁帶、用手機自錄的幼兒日常生活中的噪聲;故事掛圖;小鈴、鋼琴等樂器若干。
活動過程
一、操作樂器,感受聲音給我們帶來的不同感受。
1、個別幼兒上來操作樂器,並説説玩的是什麼,聲音是怎麼樣的。
2、五六個幼兒集體操作,説説自己的'感受。
3、錄音後,提問:你喜歡哪種聲音?為什麼?
二、出示圖片、講述故事。
1、什麼火車的吼叫聲使小動物逃走了?鮮花枯萎了?
2、什麼音樂氣墊火車那麼受大家歡迎呢?
三、聽幼兒自錄的日常噪聲,討論噪聲的產生及危害。
1、什麼我們不喜歡聽噪聲?(危害健康、聽力下降、心情煩躁。)
2、如果聽到噪聲怎麼辦?(捂住耳朵或躲開)
3、麼會有噪聲?(從自身的行為談起)
4、減少噪聲?(幼兒自由討論並回答)
活動延伸
觀察幼兒園日常生活中噪聲的主要來源。
效果分析
讓幼兒把周圍日常噪聲錄製下來,然後播放給大家聽,使我們對常常充耳不聞、耳熟能詳的噪聲加以注意,收到了較好的效果。幼兒活動的興趣很高,討論過程中各抒已見,最後得出了”噪聲有害環境”的結論,達到了良好的教學效果。
- 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/fangan/huodong/3vz7x8.html