捐書活動方案（精選5篇）

捐書活動方案 篇1

一、 活動方案名稱

“捐一本書，獻一份真情”

二、 活動背景

呼和浩特市刀刀板國小一直致力於培養“德智體美勞”全面發展的學生，由於教育資源有限，就形成了孩子們希望讀書與圖書種類單一、數量不足之間的矛盾，這種矛盾遲遲得不到解決，他們一直希望可以得到來自社會的幫助。

新華保險公司在謀求企業發展的同時，也不忘回饋社會，彰顯企業的社會責任，為此向刀刀板國小捐贈圖書，來滿足孩子們的求知慾。

三、 活動目的及意義、

緩解刀刀板國小缺乏圖書的狀況 豐富孩子們的課餘生活，增長見識 彰顯社會責任，宣傳企業文化，奉獻愛心

四、 活動開展

(一)活動前期

1、 採用問卷的方式瞭解同學們的對那些方面的書感興趣，並形成書單。

2、 按書單採購圖書，保證圖書質量。

3、 告知相關媒體，提前進行宣傳。

4、 選定活動場地，佈置會場。

(二)活動中期

(三)活動後期

1、 整理會場

2、 活動總結

五、 經費預算

根據實際情況進行具體、周密計算，用清晰明瞭的的形式列出

六、 注意事項

天氣因素

突發狀況

七、 評估

(1) 過程評估 結果評估

捐書活動方案 篇2

一、 活動背景

為了營造書香校園的氛圍，豐富我校廣大師生的校園文化知識，有效地分配、利用圖書資源，拓寬學校圖書館藏書渠道，學校決定開展“傳遞書香，潤澤心靈，我為校園捐圖書”為主題的圖書捐贈活動，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想!

二、 活動宗旨

活動本着全校師生“節約資源，實現共享;捐贈愛心，留存書香”為宗旨，以書籍循環利用的形式傳遞愛心、傳播知識，建設和諧校園，為母校營造一縷書香。

三、 活動主題

“書香傳遞，潤澤心靈，我為校園捐圖書”

四、 活動時間：20xx年3月23日上午10:00。

五、 活動地點：學校大操場

六、 活動對象學校全體師生

七、 捐書種類：名著、小説、散文集等，歡迎成套捐獻;除去教材、教輔用書和報刊雜誌以外的各類書籍，即工具書類，各字典、詞典等;科普類，如《十萬個為什麼》、《百科全書》等;故事類，如歷史故事、名人故事、成語故事等;旅遊類，如遊記類、地理類等。如果是系列叢書，歡迎“打包”捐贈。

八、 捐書數量：自願原則，數量不限。

九、 活動流程及要求：

(一)活動啟動階段

1、3月21日，召開班主任會議，學習並啟動活動方案，發放“愛心捐書卡”。

2、學校製作活動橫幅：兩條橫幅，一條作為捐書參與者簽名用，另一條用來宣傳。張貼活動倡議書，營造捐書氛圍。

3、各班班主任統一在班上做動員，宣讀倡議書，分發“愛心捐書卡”，通知學生按要求捐出自己的書籍，並填寫並粘貼“愛心捐書卡”。

4、贈書志願者均在學校分發的“愛心捐書卡”上填寫自己的班級、姓名、贈書日期以及贈書心願等信息，也可以寫一些關於讀書的格言。

5、以班為單位，將本班捐贈的圖書收集打捆，貼上班級標籤與冊數。

(二)活動舉辦階段

1.20xx年3月23日上午10:00，各班按路隊於學校大操場集中，舉行圖書捐贈儀式。

2. 捐贈儀式上，各班老師指派部分學生代表協助老師的工作，參與捐書活動。

3. 活動開始後，現場工作人員及時做好捐贈記錄。

4. 工作人員邀請捐書的同學在橫幅上簽名留念。

(三)活動結束階段

1、活動結束後，學校將有各班捐書籤名的橫幅在校園內展出。

2、學校根據捐書記錄，出榜公佈各班捐贈的圖書冊數(含學校網站)。

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捐書活動方案 篇3

一、活動主題

以“傳遞愛心火炬，建設和諧一中”為主題，本着“愛滿校園，真情無限”的信念，號召全校應屆畢業生同學踴躍捐獻書籍等學習用品。

二、活動要求

所捐書籍整潔乾淨、無明顯破損毀壞。具體可分為以下幾類：

⑴教材類，高中階段各類必須選項教科書;

⑵課外書籍類，包括文學類、歷史類、藝術類書籍等;

⑶報刊、雜誌類，包括文學雜誌、新聞報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等;

⑷工具書類，包括專業辭典、外文詞典等。

三、捐贈書籍收集時間：201x年5月30日—6月8日午餐及晚餐時間

四、捐贈書籍收集地點：學生會辦公室

五、捐贈書籍收集負責人：呂歡

學生會每天安排兩名成員負責書籍收集和登記。

六、後續工作

書籍物品收集完畢，所收集書籍目錄將在文德樓前公示，再根據實際情況，合理分配。

附件一：

畢業生捐書活動倡議書

親愛的畢業生同學們： 你們好!

在這蒼翠欲滴的盛夏，在這充滿收穫希望的季節裏，為了給傳承我們的精神，最大程度的節約資源，為學弟學妹鋪就更順暢的求學之路，在此，校團委向全校畢業生同學發出倡議：

將你們手中閒置的圖書和舊課本捐贈出來，讓她在學弟學妹手中繼續發揮作用，同時也把我們對這個社會的愛與希望傳遞給學弟學妹們。 書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙，是讓人們看到外面世界的窗口。但時光荏苒，總有許多舊書積存。相信每一位愛書的同學都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是在箱底蒙塵......

同學們，捐一冊書籍，留一份真情。知識海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣;校園文化中增添了您的一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香。一冊書不為少，百冊書不算多。

您的捐贈也許有限，但我們深信聚沙成塔的力量--------涓涓細流，彙集成海;拳拳愛心，感動一生。大廈巍然，樑椽共舉;授人玫瑰，手留餘香--------您的慷慨捐贈定會讓更多學弟學妹分享你的成功，讓更多學弟學妹因你而的捐贈而受益，也使書的價值和您的境界得到了昇華。

參與到捐書捐物行動中來吧，讓我們共同營造一個書香一中、和諧一中!

活動時間：201x年5月30日—6月8日午餐及晚餐時間

活動地點：學生會辦公室

捐書活動方案 篇4

一、 指導思想和活動目標

在我校“潤 節”生命化教育思想辦學核心引領下，踐行學校“潤達生命，思行雙華”辦學理念和培養“有竹德，會當家”的現代兒童的育人目標。

結合學習雷鋒精神契機，推動“多讀書，愛讀書，讀好書”的“書香竹園”行動，推進七德七力建設，尤其是踐行竹德之“和”與“惠”，提升竹娃學習力，我校鄉村學校少年宮將舉行“竹娃當家樂享閲讀，情寄書海你我暢遊”捐書活動。

二、 活動方案

1、準備階段

① 方案撰寫：張雲浩

② 捐書倡議(由譚鴻鵒老師和我校“讀書大使”於3月10日週二大課間進行全校性捐書倡議)：譚鴻鵒

③ 各班語文老師於3月10日對本班學生做捐書活動宣傳和捐書要求講解：各班語文老師

2、實施階段

① 3月11日和3月12日為各班級捐書時間。

② 各班級捐書活動結束後，各班老師統計“捐書小明星”三名，並填寫好“捐書小明星”和“班級捐書統計表”，於3月13日週五中午12：00之前上交大隊部張雲浩老師處。

③ 各班老師自行保管所捐的書，並將所捐的書按類型分類。

3、 評價階段

① 學校大隊部於3月13日下午對各班上交的“捐書小明星統計表”和“班級捐書統計表”進行整理，確定“書香竹園行動優秀班級”6個，“捐書小明星”81名。

② 暫定在3月16日的升旗儀式上對“書香竹園行動優秀班級”和“捐書小明星”進行表彰：譚鴻鵒

③ 3月16日至3月17日，將捐得的書籍充實進學校公共區域流動書櫃中：張雲浩、譚鴻鵒、周金

三、 活動要求

1、各班級按照自願的原則，動員每個孩子捐書1本以上，多捐多益，智慧工作。

2、捐得的書籍不能是各種教科書，各種練習冊，各種幼兒園用書，提倡連環畫、故事書、小説、科普書等有益於國小生的書籍。

捐書活動方案 篇5

一、活動背景

在我國很多地區，特別是中西部欠發達地區，教育發展水平普遍較低，當地的農村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優秀課外讀物更是少之又少。很多學校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閲條件，規劃方案《圖書館捐書活動方案》。

二、 活動目的

為了營造學習氛圍，傳遞書香氣息，實驗國小舉辦“捐一本圖書、獻一片真情、享一份快樂”愛心捐書活動。當我們手捧萬卷之書時，你有沒有想到那貧困山區裏的同學們，他們吃不飽穿不暖，更別説看或買到到更多的書了。也許你的一本書並不重，或看過多次，或覺得非常有意義想與大家共同分享……那就來吧，讓我們伸友誼的雙手，給貧困山區的學生們獻上一份愛心，使貧困地區的學生和大家一樣在知識的海洋裏遨遊，使他們感受到社會、同伴、老師們對他們的關注和關懷。同時也讓我們學校的孩子上了一堂有教育意義的實踐課，讓實驗國小這所“書香校園”的學生們賦予實際行動加入獻愛心活動中，以此體驗 “書香傳情”活動帶來的快樂與愉悦!

三、 活動主題：

捐一本圖書、獻一片真情、享一份快樂。

四、活動時間：20xx.10.25-20xx.11.20

五、活動地點、對象：實驗國小全體學生

六、捐書種類：

1、各種輔導資料、練習冊等

2、工具類書、詞典、字典等

3、報刊、雜誌、故事書等課外讀物

4、名著、小説、散文書籍

七、 活動流程。

第一階段，籌備宣傳工作

1、佈置條幅，掛於操場領操台旁。

2、向學生髮出倡議書。

3、課間操後舉行捐書啟動儀式

第二階段，接受贈書

1、各班開展獻愛心捐書主題活動。

2、學生以班為單位， 學生個人直接到班級捐贈。由輔導員老師組織收集，進行正確分類，填好捐書登記表，並將收集到的圖書統一送至學校圖書室。

3、對所有捐贈圖書的同學，學校一律登記造冊，永久保留。

4、學生捐書2冊以上者，學校送上一枚愛心禮儀章。

第三階段，總結

1、各班主任協助圖書館老師將圖書搬運到圖書館

2、整理會場，進行捐贈儀式。

3、總結

八、活動附件：

附件一：捐書倡議書

倡議書

親愛的同學們：

你們好!為了讓山區的孩子感到温暖，獲得更豐富的知識。讓我們伸友誼的雙手，給貧困山區的學生們獻上一份愛心，使貧困地區的學生和大家一樣在知識的海洋裏遨遊，使他們感受到社會、同伴、老師們對他們的關注和關懷。為此，我們實驗國小向全體學生髮出倡議：

你們將手中閒置的圖書、雜誌和舊課本捐贈出來，就能給貧困山區的學生提供精神上的關愛和物質上的幫助。書籍是人類進步的階梯;是開啟人類智慧的金鑰匙;是人類看世界的窗口。時光荏苒，總有許多舊書積從。相信每位愛書的同學都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是把圖書壓在箱底讓它蒙受塵土的腐蝕。

同學們，捐一冊書籍，留一份真情，知識海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣。一冊書不為少，百冊書不算多，您的捐贈有限，但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細流，匯聚成海;拳拳愛心，感動一生。