少先隊入隊活動方案（精選13篇）

少先隊入隊活動方案 篇1

一、活動目的：

為進一步激勵廣大少年兒童爭當“四好少年”，勤奮學習、快樂生活，在星星火炬的.旗幟下，自學、自理、自護、自強、自律，全面發展，茁壯成長。在少先隊組織中增強光榮感、責任感和使命感，為建設祖國做好全面準備。

二、活動對象：

國小一年級兒童團員325人

三、活動時間：

20xx年5月28日下午

四、活動地點：

學校廣場

五、活動議程：

第一項：奏樂、出旗

第二項：唱隊歌

第三項：少先隊大隊輔導員宣佈新隊員名單

第四項：五年級的少先隊員為新隊員佩戴紅領巾

第五項：新隊員代表發言

第六項：大隊輔導員帶領新隊員在隊旗下宣誓

第七項：給新建中隊授中隊旗

第八項：大隊輔導員講話

第九項：呼號

第十項：退旗，奏樂，敬禮

金華國小大隊部

x國小支部委員會

20xx年5月10日

少先隊入隊活動方案 篇2

一、指導思想：

以少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求和全國第五次少代會精神為指導，以“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發展為重”為工作理念，以“立民族之根、塑中國之魂”民族精神的培育和弘揚為主題，以“好習慣伴我快樂成長”行動為主線，進一步強化廣大兒童團員的光榮感、使命感、責任感。

二、活動時間：

20xx年5月30日（週五）上午8：30—9：00

三、活動地點：

上海市徐彙區田林第四國小

四、活動對象：

全體二年級學生

五、活動內容：

1、隊課學習：5月30日之前

5月30日之前，以班級為單位，在國小二年級學生中，以隊課形式學習隊章，學會隊名、隊旗、隊歌、隊禮、呼號、入隊誓詞等隊前教育“十知道”，知道少先隊的光榮傳統，熱愛少先隊的標誌，瞭解少先隊員的行為標準，明白少先隊員肩負的責任，並通過對少先隊光榮歷史的瞭解，明白“先鋒”的真正涵義，深刻體會少先隊員是每一位少先隊員驕傲的名稱。

2、儀式部分：5月30日上午8：30——9：00儀式議程：苗苗今天換領巾、規範儀式添光榮、隊員感受表心聲、師長寄語談期望。

少先隊入隊儀式

一）、開場白：

主：親愛的同學們！敬愛的輔導員老師們！下午好！又是一個陽光燦爛的日子。您瞧！火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，鮮紅的領巾系滿理想，載着我們揚帆遠航。今天，我們相聚在一起，舉行莊嚴的少先隊入隊儀式，見證苗苗的茁壯成長！上海市徐彙區田林第四國小“紅領巾，我為你自豪”少先隊入隊儀式現在開始！（帶頭鼓掌）

二）、正文：

1、主：全體立正！出旗！（奏《出旗曲》）

2、主：唱《中國少年先鋒隊隊歌》（背景音樂起）

3、主：我們的隊旗高高地飄揚，星星火炬閃耀着金光，我們的隊鼓鏗鏘而嘹亮，召喚着夥伴響徹四方。今天，我們二年級小朋友將光榮地加入少先隊，戴上鮮豔的紅領巾，成為少先隊組織的一員。下面，請大隊輔導員宣讀新隊員名單！

4、主：請輔導員為新隊員授紅領巾！（背景音樂起）

5、主：佩戴紅領巾！（背景音樂起）

6、主：請大隊輔導員帶領我們宣誓！（宣誓禮畢）

7、主：入隊是一次自我挑戰，入隊是一次理想啟航。此刻，佩戴鮮紅的`紅領巾，我們將銘刻隊訓；此刻，佩戴鮮紅的紅領巾，我們將遵循隊章，好好學習，天天向上！此刻戴上紅領巾，心情一定十分激動，請新隊員代表表決心。

8、主：親愛的隊員們！我們是新世紀的雛鷹，是新世紀的主人，是新世紀的未來和希望。今天加入少先隊，我們的老師會對我們有什麼期望呢？

9、主：全體立正！請大隊輔導員帶領我們呼號！

10、主：全體立正！退旗！敬禮！（稍候）禮畢！（背景音樂《退旗歌》）

11、主：上海市徐彙區田林第四國小“紅領巾，我為你自豪”

少先隊入隊儀式到此結束！

少先隊入隊活動方案 篇3

一、活動目的：

在建隊日這個特別有意義的日子裏讓一年級表現突出的學生加入中國少年先鋒隊，使他們從小聽黨的話， 愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學，努力學習，鍛鍊身體，培養能力，做共產主義的.接班人。

二、活動時間：

20xx年12月25日（星期四）下午3點20分。

三、活動地點：

操場。

四、參加人員：

一年級全體學生、一批老隊員。

五、活動程序：

1、 全體起立。

2、 出旗、敬禮。

3、 唱隊歌。

4、 宣佈批准入隊的新隊員名單。

5、 授予隊員標誌（帶紅領巾）。

6、 宣誓。

7、 新隊員講話。

8、 輔導員講話。

9、 呼號。

10、 退旗。

少先隊入隊活動方案 篇4

一、活動目的：

在建隊日這個特別有意義的日子裏讓二年級表現突出的.學生加入中國少年先鋒隊，使他們從小聽黨的話， 愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學，努力學習，鍛鍊身體，培養能力，做共產主義的接班人。

二、活動時間：

20xx年10月13日

三、活動地點：

教學樓前。

四、參加人員：

一年級全體學生、全體少先隊員。

五、活動程序：

主持人上場宣佈：新隊員入隊儀式開始。 第一項：出旗、全體少先隊員敬隊禮 ( 大隊旗手執旗，護旗手敬禮，全體隊員行隊禮時目送隊旗前進。) →禮畢

第二項：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。

第三項：少先隊大隊輔導員老師宣讀新隊員名單、新建中隊名單。

第四項：由老隊員給新隊員授紅領巾

授標誌者雙手託紅領巾（大角向自己），授於新隊員→新隊員雙手託接過去，然後舉過頭，兩臂回勾，將紅領巾翻過頭頂，放在頸上，將紅領巾兩角置於胸前。→授巾者為新隊員打上領巾結，授巾者

向新隊員敬禮，表示祝賀；→新隊員還禮，表示感謝。→授標誌者下場。

第五項：宣誓。（大隊旗手執旗與呼號姿勢相同，護旗手在兩側，面向隊旗。由大隊長領誓，領誓人説一句，新隊員重複一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞説完後，領誓人説：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名。）

宣誓內容：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：

我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備着：為共產主義事業，貢獻出一些力量！

領呼：“準備着：為共產主義事業而奮鬥！” 回答：“時刻準備着！”

第六項：老隊員代表講話

第七項：新隊員代表講話

第八項：請輔導員講話。

主持人宣佈：新隊員入隊儀式結束。

少先隊入隊活動方案 篇5

活動目的:

孩子是家庭的希望，孩子是祖國的未來！為加強一年級學生養成教育，加深對少先隊組織的認識，樹立規範意識,增強作為一名少先隊員的光榮感和責任感。引導少年兒童爭做文明、守紀、進取的學生。特利用班隊課對一年級學生進行入隊前少先隊主題教育。期盼通過精心安排的隊前教育、莊嚴隆重的入隊儀式，在一年級小朋友的心田播下“先鋒”的種子。這也是科學發展觀在新時期少先隊工作中的`生成運用吧。

活動過程：

一、入隊前教育，學習《中國少年先鋒隊章程》（後附）

二、開展“學會、做到、養成”活動

學習：利用隊會、晨會課幫助學生了解隊知識，瞭解優秀少先隊員光榮事蹟的故事。激發學生加入組織的願望

學會：學會戴紅領巾、學會寫入隊申請書

做到：自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務。

養成：將入隊教育與習慣養成教育相結合。

三、舉行入隊儀式

附件一：入隊前少先隊主題教育程序

一、致辭

二、學習《中國少先隊章程》

三、學習中國少年先鋒隊隊歌

四、針對準備入隊的學生提出要求

附件二：中國少年先鋒隊章程

中國少年先鋒隊（簡稱“少先隊”）是中國少年兒童的羣眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。 1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。

一、創立者和領導者

中國少年先鋒隊的創立者是中國共產黨。

中國共產黨委託中國共產主義青年團直接領導中國少年先鋒隊。

二、目的

團結教育少年兒童聽黨的話,愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物,努力學習,鍛鍊身體,培養能力,立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。服務少年兒童的健康成長。維護少年兒童的正當權益。

三、隊旗

中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。少先隊員要熱愛自己的隊旗，在舉行集會、隊旗出場和退場時，隊員應嚴肅、立正並敬禮。

四、隊徽

五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。隊徽的使用應該莊重、嚴肅。

五、標誌

紅領巾

紅領巾是少先隊員的標誌。它是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的。

每個少先隊員不僅要佩帶紅領巾，而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽，併為紅領巾不斷增光添彩。

六、隊禮

少先隊的敬禮是右手五指並緊，高舉過頭，表示人民的利益高於一切。人民的利益高於一切，這是因為，人民最偉大，人民創造財富，人民創造文明，人民創造歷史。我們黨是為人民的利益而奮鬥的。

七、呼號

“準備着，為共產主義事業而奮鬥,為中華民族的偉大復興,貢獻力量！”

回答：“時刻準備着！”

八、隊歌《我們是共產主義接班人》。

我們是共產主義接班人，

繼承革命先輩的光榮傳統，

愛祖國，愛人民，

鮮豔的紅領巾飄揚在前胸。

不怕困難，不怕敵人，

頑強學習，堅決鬥爭，

向着勝利勇敢前進，

向着勝利勇敢前進，前進！

向着勝利勇敢前進，

我們是共產主義接班人。

我們是共產主義接班人，

沿着革命先輩的光榮路程，

愛祖國，愛人民，

少先隊員是我們驕傲的名稱。

時刻準備，建立功勛，

要把敵人，消滅乾淨，

為着理想勇敢前進，

為着理想勇敢前進，前進！

為着理想勇敢前進，

我們是共產主義接班人

九:少先隊作風---誠實、勇敢、活潑、團結

少先隊入隊活動方案 篇6

一、 活動目的：

進一步加強少先隊基層組織建設，通過各種有意義的活動使全體少先隊員具有良好的隊風、隊紀，實現少先隊員自我教育、自我管理、自我服務。通過精心安排的.隊前教育、莊嚴隆重的入隊儀式、豐富多彩的活動體驗、難忘的合影留念等，讓新隊員在元旦度過一個愉快而有意義的入隊日。

二、活動時間：

時間：12月26日下午兩節課後

地點：學校操場

參加對象：國小部學生、班主任

活動主題：慶元旦“少年先鋒隊入隊儀式”

活動過程：

1、少先隊儀式：出旗、唱隊歌。

2、大隊輔導員老師宣讀新少先隊員名單。

3.邀請陳校長為新隊員致賀詞。

4、由五（3）班優秀少先隊員為新隊員授紅領巾。（好，接下來請一年級小朋友以班級為單位走上主席台佩戴鮮豔的紅領巾。）

5、大隊委帶領所有的隊員宣誓。

6、少先隊員代表發言（一名新隊員劉慧琳講話。）

7、大隊輔導員給新隊員的寄語。

8、大隊輔導員老師帶領新隊員呼號。

9、少先隊儀式：退旗

少先隊入隊活動方案 篇7

一、活動目的：

為紀念中國少年先鋒隊建隊60週年，進一步加強愛國主義教育，堅持不懈地用社會主義核心價值體系教育引導少年兒童，堅定廣大少年兒童跟黨走中國特色社會主義道路的思想信念，培養廣大少年兒童愛夥伴、愛親人、愛祖國、愛家鄉的情懷，逐步培養他們對黨和社會主義祖國的樸素感情，為全面建設小康社會做好全面準備，根據全國少工委“開展紀念少先隊建隊60週年全國統一主題隊日活動”的要求，在10月13日組織全校少先隊員開展“高舉隊旗跟黨走，祖國發展我成長”主題教育活動暨新生入隊儀式。通過活動，激發全體隊員對少先隊組織的歸屬感和光榮感。

二、活動主題：

高舉隊旗跟黨走祖國發展我成長

三、活動時間：

10月13日下午

四、活動地點：

學校操場

五、參加人員：

全校師生

六、活動內容：

（1）新生入隊儀式

（2）“高舉隊旗跟黨走”建隊60週年慶祝大會

（3）開展“感動賈小”優秀少先隊員評選活動。

（4）收看“我的紅領巾故事”專題節目。

（5）開展“光榮的少先隊”中隊會

（6）開展“少先隊員的節日”文化展示活動

（7）舉辦“祖國發展我成長”專題展覽

七、活動流程

（一）、準備階段

1、開展“感動賈小”優秀少先隊員評選活動。

各班限報一名優秀隊員，各中隊於20xx年10月10日前將參評對象的事蹟材料（1000字左右）報到大隊部。學校將統一拍照並予以表彰。

2、收看“我的紅領巾故事”專題節目。

建隊紀念日期間，要求全校少先隊員在家收看由全國少工委和中央電視台聯合制作播出的紀念建隊60週年專題節目——“我的紅領巾故事”。

3、開展“光榮的少先隊”中隊會

各中隊利用班隊會時間以各種生動活潑的形式開展中隊會，回顧少先隊60年的光榮歷程，幫助少先隊員瞭解隊史、熟知隊章，增強組織意識。介紹黨、團、隊的特殊關係，增進少先隊員對黨、團組織的認知和嚮往；各中隊可結合實際，大膽創新，進一步豐富隊會的內容和形式。

4、開展“少先隊員的節日”文化展示活動

10月13日全天在學校顯著位置懸掛大隊旗，在各教室懸掛中隊旗；所有少先隊員和大、中隊輔導員全天佩戴紅領巾；用紅領巾廣播站、中隊黑板報、中隊角等少先隊陣地，介紹少先隊隊史、隊章、隊歌、隊禮等少先隊員應瞭解的知識。

5、舉辦“祖國發展我成長”專題展覽

展示開展“祖國發展我成長”——“尋訪新變化”、“暢想新生活的`”、“銘記好傳統”、“爭當好隊員”活動的成果並組織少先隊員參觀，增進少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

6、入隊儀式所需物品

（1）紅領巾300條

（2）國旗、黨旗、團旗、大隊旗各1面，中隊旗30面

（3）音樂：出旗曲、退旗曲、隊歌

（4）新隊員名單

（5）一年級中隊輔導員聘書

7、大隊委同學利用隊會時間向一年級同學宣傳隊前教育十知道：

（1）知道隊的名稱，理解意義。

（2）知道隊旗的圖案和含義。

（3）知道隊員的標誌是紅領巾，瞭解紅領巾的意義，學會系紅領巾，愛護紅領巾。

（4）知道怎樣敬隊禮及隊禮所表示的意義。

（5）知道隊的呼號。

（6）學會寫入隊申請書。

（7）知道入隊的時候為人民做一件好事。

（8）會唱隊歌。

（9）知道入隊誓詞的內容。

（10）知道一個合格的少先隊員要做到“五自”（自學、自愛、自護、自強、自律）。

（二）、活動階段

1全體立正；各聯合中隊報告人數

2.出旗（奏樂、敬禮、禮畢。全體隊員必須目送隊旗行進）；

3.唱隊歌；

4.宣佈新隊員名單；

5.授予隊員標誌（由五年級老隊員為一年級同學佩戴紅領巾。授予者雙於託紅領巾給新隊員，為新隊員打上紅領巾結後。互相敬禮）；

6.大隊長帶領全體隊員宣誓；領誓人讀一句，新隊員重複一句，宣誓時右手握拳，舉在耳側。宣誓時，隊旗和護旗手要站到新隊員的面前。

7、劉校長宣佈聘任中隊輔導員名單並頒發聘書

8、少先隊員為一年級中隊輔導員敬獻紅領巾

9、授中隊旗

10、新隊員代表發言

11、由六年級同學出國旗、黨旗、團旗、大隊旗

12、校長講話

13、大隊輔導員講話並帶領大家呼號；

14、四（1）中隊主題中隊會觀摩

15.退旗（奏樂、敬禮、禮畢）；

16.宣佈儀式結束，解散。

少先隊入隊活動方案 篇8

一、指導思想：

以習對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求和全國第五次少代會精神為指導，以“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發展為重”為工作理念，以“立民族之根、塑中國之魂”民族精神的培育和弘揚為主題，以“好習慣伴我快樂成長”行動為主線，進一步強化廣大兒童團員的光榮感、使命感、責任感。

二、活動時間：

20xx年5月30日(週五)上午8：30—9：00

三、活動地點：

上海市徐彙區田林第四國小

四、活動對象：

全體二年級學生

五、活動內容：

1、隊課學習：5月30日之前

5月30日之前，以班級為單位，在國小二年級學生中，以隊課形式學習隊章，學會隊名、隊旗、隊歌、隊禮、呼號、入隊誓詞等隊前教育“十知道”，知道少先隊的光榮傳統，熱愛少先隊的標誌，瞭解少先隊員的行為標準，明白少先隊員肩負的責任，並通過對少先隊光榮歷史的瞭解，明白“先鋒”的真正涵義，深刻體會少先隊員是每一位少先隊員驕傲的名稱。

2、儀式部分：5月30日上午8：30——9：00儀式議程：苗苗今天換領巾、規範儀式添光榮、隊員感受表心聲、師長寄語談期望。

少先隊入隊儀式

一、開場白：

主：親愛的同學們!敬愛的輔導員老師們!下午好!又是一個陽光燦爛的日子。您瞧!火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，鮮紅的領巾系滿理想，載着我們揚帆遠航。今天，我們相聚在一起，舉行莊嚴的少先隊入隊儀式，見證苗苗的茁壯成長!上海市徐彙區田林第四國小“紅領巾，我為你自豪”少先隊入隊儀式現在開始!(帶頭鼓掌)

二、正文：

1、主：全體立正!出旗!(奏《出旗曲》)

2、主：唱《中國少年先鋒隊隊歌》(背景音樂起)

3、主：我們的隊旗高高地飄揚，星星火炬閃耀着金光，我們的隊鼓鏗鏘而嘹亮，召喚着夥伴響徹四方。今天，我們二年級小朋友將光榮地加入少先隊，戴上鮮豔的紅領巾，成為少先隊組織的一員。下面，請大隊輔導員宣讀新隊員名單!

4、主：請輔導員為新隊員授紅領巾!(背景音樂起)

5、主：佩戴紅領巾!(背景音樂起)

6、主：請大隊輔導員帶領我們宣誓!(宣誓禮畢)

7、主：入隊是一次自我挑戰，入隊是一次理想啟航。此刻，佩戴鮮紅的紅領巾，我們將銘刻隊訓;此刻，佩戴鮮紅的紅領巾，我們將遵循隊章，好好學習，天天向上!此刻戴上紅領巾，心情一定十分激動，請新隊員代表表決心。

8、主：親愛的隊員們!我們是新世紀的雛鷹，是新世紀的主人，是新世紀的未來和希望。今天加入少先隊，我們的老師會對我們有什麼期望呢?

9、主：全體立正!請大隊輔導員帶領我們呼號!

10、主：全體立正!退旗!敬禮!(稍候)禮畢!(背景音樂《退旗歌》)

11、主：上海市徐彙區田林第四國小“紅領巾，我為你自豪”

少先隊入隊儀式到此結束!

新隊員發言稿

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!我是二班的，現在我很激動。今天戴上綠領巾是我人生道路上的第二個目標，今後我還要加入共青團、共產黨。我現在要好好學習，學會做人和道理，掌握科學文化知識，將來才能建設好我們的國家。謝謝!

教師代表發言稿

親愛的同學們：

大家好!今天看到你們戴上夢寐以求的紅領巾，真為你們感到高興!你們又長大了!不再是嫩綠的小苗苗了，已經成為一名光榮的中國少年先鋒隊隊員了。老師首先在這裏祝賀你們!(鼓掌)另外，老師也希望你們在星星火炬的指引下，不斷努力學習，積極鍛鍊，學好本領，老師期待着你們的表現!

少先隊入隊活動方案 篇9

一、活動目的：

“討論、交流、比賽”等形式入隊前教育。通過活動，加強學生作為一名少先隊隊員，要為少先隊這個組織爭光，不讓少先隊組織抹黑的意識，做一個合格的“少先隊隊員”

二、活動時間：

xx年12月17日

三、活動地點：

一（2）班教室

四、活動準備：

紅領巾、隊旗、錄音機、隊歌磁帶、查找有關少先隊的資料、類似紅領巾的東西五、活動過程

（1）主持人：（播放少先隊隊歌）出示紅領巾提問：同學們你們知道這是什麼嗎？對，想不想自己也能佩帶它。今天我們開展的主題班會就是“我能行，我最棒，我要加入少先隊”

（2）你們瞭解哪些有關少先隊的'事情，小組比賽，看哪個小組瞭解的最多，瞭解的最多的小組可以贏得一面小紅旗（生：紅領巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的時候佩帶紅領巾的同學要敬禮等）

（3）教師補充“十個知道”，強調入隊的小朋友要做一件好事

（4）重點講解：如何佩帶紅領巾、如何敬禮、呼號的內容是什麼、怎樣呼號、唱隊歌、如何寫入隊申請

師：紅領巾是少先隊員的一個標誌，所以小朋友要愛護它，我們應該怎樣佩帶它呢？首先，把紅領巾放平，尖尖的角對着外面，平的地方對着中間折兩折，然後把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背後最中間的位置，前面便出現紅領巾的兩個角，一邊搭在一邊的上面，在下面的一角轉一圈使它有一個環，從環中間取出來即可。

生：自由練習佩帶紅領巾（教師巡視指導）

師：樑老師發現有些小朋友帶了“紅領巾”便敬起禮來了，看看這樣敬禮（不規範地敬禮）好嗎？那麼應該怎樣敬禮呢？指導敬禮，右手五指併攏高舉過頭，左手自然往下放，手關節彎曲有一個角度。（師示範）

生：自由練習（教師巡視指導）

師：下面，樑老師要介紹另一個好朋友給大家認識，它的名字叫呼號，聽老師一念到呼號就要右手握拳放在右耳旁（師示範），老師念：準備着為共產主義事業而奮鬥，全班一起念：時刻準備着。右手仍然放在右耳旁（全班訓練）

師：小朋友還記得上課開始時，我們放了一首歌嗎？它就是少年先鋒隊隊歌，我們一起來跟着磁帶唱一唱好嗎？（全班學唱隊歌）

師：我們瞭解了這麼多有關少先隊的知識，它是每個小朋友都向往的組織，要加入這個組織小朋友就要寫一份申請，下面樑老師就和小朋友一起來完成它（指導書寫入隊申請）

教師總結，班會結束

少先隊入隊活動方案 篇10

一、活動目的：

“討論、交流、比賽”等形式入隊前教育。通過活動，加強學生作為一名少先隊隊員，要為少先隊這個組織爭光，不讓少先隊組織抹黑的意識，做一個合格的“少先隊隊員”

二、活動時間：XX年12月17日

三、活動地點：一(2)班教室

四、活動準備：紅領巾、隊旗、錄音機、隊歌磁帶、查找有關少先隊的資料、類似紅領巾的東西

五、活動過程

(1)主持人：(播放少先隊隊歌)出示紅領巾提問：同學們你們知道這是什麼嗎?對，想不想自己也能佩帶它。今天我們開展的主題班會就是“我能行，我最棒，我要加入少先隊”

(2)你們瞭解哪些有關少先隊的事情，小組比賽，看哪個小組瞭解的最多，瞭解的最多的小組可以贏得一面小紅旗(生：紅領巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的時候佩帶紅領巾的同學要敬禮等)

(3)教師補充“十個知道”，強調入隊的小朋友要做一件好事

(4)重點講解：如何佩帶紅領巾、如何敬禮、呼號的內容是什麼、怎樣呼號、唱隊歌、如何寫入隊申請

師：紅領巾是少先隊員的一個標誌，所以小朋友要愛護它，我們應該怎樣佩帶它呢?首先，把紅領巾放平，尖尖的角對着外面，平的地方對着中間折兩折，然後把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背後最中間的位置，前面便出現紅領巾的兩個角，一邊搭在一邊的上面，在下面的一角轉一圈使它有一個環，從環中間取出來即可。

生：自由練習佩帶紅領巾(教師巡視指導)

師：樑老師發現有些小朋友帶了“紅領巾”便敬起禮來了，看看這樣敬禮(不規範地敬禮)好嗎?那麼應該怎樣敬禮呢?指導敬禮，右手五指併攏高舉過頭，左手自然往下放，手關節彎曲有一個角度。(師示範)

生：自由練習(教師巡視指導)

師：下面，樑老師要介紹另一個好朋友給大家認識，它的名字叫呼號，聽老師一念到呼號就要右手握拳放在右耳旁(師示範)，老師念：準備着為共產主義事業而奮鬥，全班一起念：時刻準備着。右手仍然放在右耳旁(全班訓練)

師：小朋友還記得上課開始時，我們放了一首歌嗎?它就是少年先鋒隊隊歌，我們一起來跟着磁帶唱一唱好嗎?(全班學唱隊歌)

師：我們瞭解了這麼多有關少先隊的知識，它是每個小朋友都向往的組織，要加入這個組織小朋友就要寫一份申請，下面樑老師就和小朋友一起來完成它(指導書寫入隊申請)。

少先隊入隊活動方案 篇11

孩子是家庭的希望，孩子是祖國的未來!為加強低年級學生 活動目的: 養成教育，加深對少先隊組織的認識，樹立規範意識,增強作為一名少先隊員的光榮感和責任感。引導少年兒童爭做文明、守紀、進取的學生。特利用班隊課對低年級學生進行少先隊隊史主題教育。期盼通過精心安排的隊史教育，在低年級小朋友的心田播下“先鋒”的種子。進一步培養學生熱愛祖國，熱愛黨的思想觀念，激發學生熱愛少先隊組織的情感。

活動過程：

一、各中隊輔導員上一節班隊會課。

利用班隊課對隊員進行隊史基礎知識教育。（包括少先隊的由來、隊旗、呼號，學會戴紅領巾，敬隊禮等）。

組織學習<<中國少年先鋒隊章程》，通過對少先隊知識的學習、隊禮儀的認識，瞭解黨團隊的`組織關係，爭做一名光榮的少先隊員。

二、音樂教師教學生學唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

三、各中隊出好一期隊史教育主題黑板報。

一、二、三年級主要內容：建隊節、基礎隊知識

四、開展“學會、做到、養成”活動

學習：利用隊會、晨會課幫助學生了解隊知識，瞭解優秀少先隊員光榮事蹟的故事。

做到：自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務。

養成：將隊史教育與習慣養成教育相結合。

少先隊入隊活動方案 篇12

活動目的：

1、壯大中國少年先鋒隊隊伍。

2、提高國小生先進思想和意識。

活動準備：

1、紅領巾，誓詞。

2、音樂老師教會一年級學生唱隊歌。

3、一年級各班挑選二十五至三十位左右的學生加入中國少年先鋒隊，新隊員名單于5月25日交到德育處。

4、五（1）、五（2）班各選25名優秀生為新隊員佩戴紅領巾。

活動主持：黃曉穎

大隊旗手：林小蕾、陸丹、盧文濤

活動時間：5月27日早讀課

活動地點：學校小廣場

活動過程：

1、全體立正

2、出旗、行隊禮

3、奏唱隊歌

4、禮畢共產主義事業而奮鬥。

5、宣讀新隊員名單

6、老隊員授予新隊員標誌

7、宣誓（主持人領讀誓詞）

8、大隊輔導員講話

9、呼號（主持讀：準備着，員讀：為新隊時刻準備着）

10、退旗、儀式結束

少先隊入隊活動方案 篇13

一、活動目的：

教育學生繼承和發揚中國少年先峯隊的光榮傳統，培養學生健康向上、積極進取的精神，增強學校少先隊組織的力量，促進我校紅領巾事業的蓬勃發展，少先隊新隊員入隊儀式活動方案。通過舉行隆重的入隊儀式，使每位隊員都能參與少先隊的各項體驗活動，激發少先隊員的光榮感、責任感。

二、準備階段：

11月14日—11月21日：組織做好隊前教育和入隊前各項準備工作。

11月19日：各班主任把新隊員名單務必交到王校長處並做好新隊員入隊前的隊知識介紹工作，學唱隊歌，學敬隊禮，學戴紅領巾，宣誓等。

三、活動時間：20xx年11月22日（週二）

四、活動地點：學校操場

五、參加人員：

1、全體師生。

2、旗手、護旗手：

3、全校學生統一要求穿校服，佩戴好紅領巾。

六、準備事項：

1、紅領巾176面（新購買，與新隊員人數一致）

2、大隊旗1面，中隊旗6面，

3、音樂：國歌、出旗曲、隊歌、退旗曲。

4、相機、錄像機、橫幅。

5、新隊員名單。

6、隊前教育“六知”、“四會”、“一做”：

（1）入隊“六知”：

①知道我們的隊名：中國少年先鋒隊。

②知道我們的隊旗：五角星和火炬組成的紅旗（讓學生看一看）。紅色象徵革命勝利，五角星代表中國共產黨的.領導，火炬象徵光明。隊旗寓意：在中國共產黨的領導下，向着光明的未來前進。

③知道我們的標誌：紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈鮮血染成的，每個隊員都應該佩帶它、愛護它，併為它增添新的榮譽。

④知道我們的隊禮：右手五指並緊，高舉頭上，表示“人民的利益高於一切”。

⑤知道我們隊的創立者和領導者：少先隊是中國共產黨創立和領導的。黨委託共青團來直接領導少先隊，共青團聘請大中隊輔導員來指導幫助少先隊。

⑥知道我們隊的作風：誠實、勇敢、活潑、團結，規劃方案《少先隊新隊員入隊儀式活動方案》。

（2）入隊“四會”：

①會戴紅領巾

教師邊示範邊敍述下面口訣：

左尖壓右尖，底尖轉一圈，岔上拉底尖，底尖穿過圈。

②會行隊禮

教師示範，要求：五指併攏，由胸前上舉（禮畢後從胸前放下），高舉過頭，小臂與手掌成自然直線，手掌心對着自己的左前下方。

③會唱隊歌

要求學生能跟着音樂唱出歌詞。

④會呼號

呼號時，右手握拳，舉到太陽穴旁，輔導員呼：“準備着為共產主義事業而奮鬥。”隊員齊聲堅定地回答：“時刻準備着！”

（3）入隊“一做”：

隊員入隊要為集體或他人做一件好事。這是隊章的規定。做好事的習慣同學們從入隊前就要培養。入隊後隊員還要經常做好事。好事可以組織起來做，更需要同學們自己找着去做。教師提出要求，並及時反饋：瞭解做了沒有？做了什麼事？

七、活動流程：（主持：丁佳碩、程喆煥）

1、整隊，全體立正，各班舉着隊旗按順序入場。

2、奏國歌

3、出旗、敬禮（放《出旗曲》，少先隊員行隊禮）。

4、奏隊歌、唱隊歌。（放《中國少年先鋒隊隊歌》）

我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮豔的紅領巾飄揚在前胸，不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決鬥爭，向着勝利，勇敢前進，向着勝利，勇敢前進前進，向着勝利，勇敢前進，我們是共產主義接班人。

我們是共產主義接班人，沿着革命先輩的光榮路程，愛祖國，愛人民，少先隊員是我們驕傲的名稱，時刻準備，建立功勛，要把敵人，消滅乾淨，為着理想，勇敢前進，為着理想，勇敢前進前進，為着理想，勇敢前進，我們是共產主義接班人。

5、少先隊員代表給領導和少先隊輔導員戴紅領巾。

6、大隊輔導員劉老師宣讀批准新隊員入隊名單。

7、老隊員給新隊員佩戴紅領巾。

8、 新隊員宣誓。（宣誓時，隊旗和護旗手要站到新隊員的面前，由輔導員領誓。）