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準備工作方案(通用4篇)

準備工作方案(通用4篇)

準備工作方案 篇1

進行嚴格的體温測量雖然疫情已經得到了嚴格的控制,民眾的心理已經不再恐慌,但是必要的措施少不了,首先第一要嚴控就是測量體温,畢竟這是最直觀最有效的數據,也是最直接的信號。

準備工作方案(通用4篇)

學校要進行嚴格的體温測量和記錄,實時追蹤學生的體温狀況,這一步必不可少,也是安全的第一道防線。

2

進行有效的學校消毒措施學校本身就是一個特殊的場所,這裏人員聚集。在一個相對封閉的空間內,人員活動很容易造成各種近距離的接觸。尤其是在上課的時候,一個教室裏的學生可以算得上是親密接觸了。

正因為學校這個場所比較特殊,所以更應該進行嚴格的消毒措施。學校後勤人員和校醫,應該對學校各個方面無死角地進行消毒,保證空間的絕對安全,定時消毒通風是必不可少的環節。

3

幫助學生樹立多喝水、勤洗手的良好習慣一些感染新冠病毒恢復健康的人分享了他們的建議,他們説要預防和保持健康,其中的關鍵就是保持樂觀的心態,多喝開水,保持個人的衞生習慣勤洗手。

所以要督促學生保持這些良好的習慣,其實即便不是為了應對疫情,也應該勤洗手多喝水。

4

食堂、商店的消毒和預防要做到位學校食堂和商店是重點防控區域,因為在這些區域,人員聚集流動大且流動頻繁,食堂因為飲食問題更是重中之重。

學校應該建立相應的組織機構,專門負責這兩個區域模塊,針對食堂商店重點把控,保證絕對的安全。同時,學校德育處應該督促師生養成有序就餐和購買商品的好習慣,避免造成擁擠和近距離接觸。

5

禁止大規模人羣聚集特殊情況下,學校應該遵循特殊的規章制度,在這時候,就不要進行大規模的會議或者學生廣播體操了。

減少羣體性的會議和集會,傳達會議精神和學校要求的時候,可以層層傳遞,最終到達每個學生。

6

及時打掃清理學校的衞生學校的衞生管理,也是此時的重點工作任務,教室的打掃應該加強,樓道及時通風管理,學校各個周邊角落不應該有垃圾堆放。同時也應該對臨時性堆放的垃圾進行及時消毒處理。

7

加強防疫知識的宣傳,保持警惕,絕對不能掉以輕心以上所有的措施都是硬件方面的,其實真正的措施,是入腦入心的防疫知識宣傳。即便疫情得到了控制和解決,也不能掉以輕心,在心理上還是要引起重視,因為任何時候的一個疏漏,都會造成復發的可能。

只要每一個師生在內心建立起了防疫的戰線,每個人都做好自己身邊的事,每個人都做好防禦的最基本要求,大家的力量匯合起來就會形成一個乾淨、衞生、安全的大環境。

準備工作方案 篇2

一、開學時間安排

初定2月17日(週一,農曆正月二十四),具體開學時間,將視疫情防控進展情況,按照市防控指揮部和教體局部署安排,提前向社會公佈。

二、成立領導小組

(一)人員組成

組 長:校 長 __

副組長:副校長 __ 教務主任 __ 後勤負責人 __

成 員:各年級組組長、各班班主任

(二)主要職責

1.細化領導小組下設機構的責任分工,明確工作機制,制定各班級詳細預案,做好長期應對準備;

2.貫徹落實市教育局有關疫情防控期間開學工作要求,做好20__年春季開學準備工作,保障開學後正常的教育教學秩序;

3.認真做好開學前全校師生疫情情況統計和開學後師生的疫情監控和日常檢查,務必統計出來自有確認病例小區(街道、鄉鎮)的師生;

4.提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體温測量儀或手持式測温儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資,做好開學前校園清潔衞生、全面消毒等工作;

5.收集彙總學生報到時和開學後學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關信息,根據安全預案做好緊急應對策略、措施;

6.開展校園隱患排查,實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區;

7.把握好疫情防控期間的信息發佈、新聞宣傳,做好相關輿情宣傳引導工作,掌握師生中的輿情動態。

三、具體工作安排

(一)開學前準備工作

1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平台、手機短信、班級家長微信羣等多種渠道普及防疫知識,引導師生家長增強敏感性和辨別力,不信謠不傳謠,堅定戰勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關規定,服從當地社區(街道、鄉鎮)組織開展的防控工作,依法接受疾病防控機構有關傳染病的調查、檢測等預防控制措施,如實提供有關情況。

2.提前告知具體開學時間。正式開學前,利用官方微信公眾號、班級微信羣、電話等方式就延遲開學具體時間(待上級教育主管部門確定後另行通知),通知到每一位學生,並告知學生家長提前三天做好自查症狀、自測體温,出現相關症狀、體温高於37.3℃的,要暫緩返校。

3.認真落實“日報告”制度。教務處組織班主任每日瞭解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求學生家長必須堅持日報告制度,沒有異常的可以不報,如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求,不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

4.做好假期疫情信息統計。準確瞭解和掌握師生假期動向,在確定開學日期前三日內,通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內,是否赴重點疫區參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員,是否近距離接觸過有發熱、咳嗽症狀患者等情況,進行排查摸底,建立管理台賬。

5.抓好重點師生摸排工作。根據市疫情防控指揮部發布的疫情動態,對來自有確認病例小區(街道、鄉鎮)的師生開展摸排工作,做好詳細的信息統計,每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況,發現異常及時上報學校防控領導小組並採取相應防控措施;根據摸排瞭解掌握的情況,按照醫學觀察要求,對仍然需要在家留置觀察學生,通知其暫緩返校。

6.準備好應急物資與場所。教務處根據需要,提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,負責在醫務室附近安排設立一間發熱隔離觀察室。

7.做好校園衞生防疫工作。在市衞生防疫部門指導下,按照消毒操作規範,對教室、圖書館、食堂、運動場、衞生間等公共區域進行集中清潔消毒,確保衞生達標、不留死角。

8.嚴密組織安全隱患排查。後勤部門聯繫有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測,確保安全,為師生返校做好準備。

9.認真做好教學準備工作。教務處做好教師教學任務下達,制定好班級課表和教師課表,檢查教材及教師用書準備情況,檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等,確保正常開學。

(二)開學後工作安排

1.嚴格落實校園封閉管理。學校校園提前實行“封閉式”管理,禁止任何無關人員進入學校,在校門口逢車必查,逢人必檢。

2.做好開學師生報到工作。開學第一天,教務處在校門口設置警戒線,大門口設置五至八組檢測點對入校師生進行體温檢測,有異常情況的及時勸返;家長及外來人員一律不得入校,如遇特殊情況確需入校者,必須做好詳細登記並進行體温檢測,無任何異常方可進入。

3.實施師生體温晨檢制度。每天早上,學生以班級為單位進行測量體温,結果經班主任彙總後報校防控領導小組;當日有課教師自測體温報教務處。體温異常者及與其接觸者立即隔離,並上報系領導和校防控領導小組。

4.持續做好衞生防疫工作。每天按照消毒操作規範,對教室、圖書館、食堂、運動場、衞生間等公共區域進行集中清潔消毒,不留死角。加強生活垃圾管理,設立廢棄口罩專門回收點。

5.做好學生健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢,做好健康宣傳教育、心理健康教育,及時瞭解學生動態,建立工作台賬並及時上報。

6.組織學生參加體育鍛煉。認真上好體育課,開展好大課間活動,指導學生課餘時間體育鍛煉,努力增強學生體質,增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

7.做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學生每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤,並安排好調課。

8.暫取消學校集體性活動。疫情未解除,學校不組織師生參加各類大型集體活動,如集會、演講、比賽等;不安排教師外出參加教學、科研等活動,不安排學生外出參加各類比賽活動。

四、幾點工作要求

1.正確認識當前形勢和任務,強化“疫情就是命令,防控就是責任”的使命擔當,同舟共濟、科學防治。

2.落實責任、迅速行動,切實進入工作狀態,加強各項工作落實;全校教職工要迅速行動起來,積極配合,確保完成好各項工作;黨員同志要切實發揮先鋒模範作用。

3. 服從組織安排,絕不推諉退縮,紮實工作,各項任務不打折扣,情況摸排、數據上報要及時、準確。

4.學校領導班子和防控領導小組成員全天24小時手機開機,確保通訊暢通,隨時關注學校官方微信動態,及時響應學校在羣內發佈的各類事項,特殊情況及時向學校彙報。

5.全體教職工堅定信心,弘揚正氣,堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對違法違紀違規行為堅決予以抵制。

疫情就是命令,防控就是責任!讓我們強化使命擔當、眾志成城、全力以赴,紮實做好疫情防控工作和教學工作,堅決打贏疫情防控阻擊戰!

準備工作方案 篇3

一、總體目標 全面做好開學前後校園的工作,及時有效地採取各項預防措施,保障教職工平安返校,教育教學平穩運行,防止不必要的恐慌情緒,維護學校正常秩序和校園穩定。

二、組織機構 (一)成立教職工返校工作小組,全面指導20__年春季學期學校教職工返校工作有序開展。

組 長:__ 副組長:__ 成 員:各部門負責人 領導小組下設辦公室,組織人事處處長兼任辦公室主任,__、__、__為成員,負責統籌協調教職工開學返校工作,保障教職工平安返校。具體事宜由__負責。

三、主要工作和措施 (一)假期中全面排查 1.寒假期間,按照省、市有關要求,各部門應與本部門教職工保持密切聯繫,摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況,進行人員排查,收集教職工有無從外地返回、與外地人員接觸和有無發燒、乾咳、乏力等症狀的相關信息,第一時間報學校 工作領導小組辦公室,不得漏報、瞞報、誤報,準確掌握人員動態信息。

2.全體教職工需於20__年2月_日前返_,返_途中乘坐公共交通工具時,全程佩戴外科口罩或N95口罩;

返_後妥善保存旅行票據信息,以配合可能的相關密切接觸者調查。各部門要開展以突發公共衞生事件的預防與應急知識為重點的健康宣傳教育,引導教職工減少外出,不參加聚會活動,增強公共衞生意識和自我保護能力。從外地返_者需按照要求進行自我隔離、登記並上報。從外地返回、與外地人員接觸、有發燒、乾咳、乏力等症狀的教職工,需在家自主隔離14日無症狀後方可到校上班。

3.各教學部門應及時掌握教師的健康狀況,若因身體狀或在外地、隔離等不能按時到崗,部門按應急方案妥善安排好教學工作。

(二)開學時全面檢測 1.教職工開學返校時間為20__年2月_日(如有變動另行通知)。在正式開學前,部門做好留校和返校教職工的健康篩查和監測工作,全面瞭解返校教職工假期與相關人員接觸情況。

2.教職工不要私自提前返校上班,確因特殊情況需提前返校的,須通過所在部門報學校同意,並服從學校統一安排,方可返校。

3.返校當天,組織人事處負責組織做好教職工開學到崗情況統計。對體温超過37.3攝氏度或有乾咳、乏力等症狀的教職工,部門需安排其到校醫務室進一步觀察,或安排送醫進一步檢查,同時將患者情況及時報教職工返校工作小組辦公室。

(三)上班時全程防控 1.做好每日日常體温監測工作,若發現疑似症狀人員要及時報告突發公共衞生事件領導小組辦公室。

2.各部門應加強考勤,關注本部門教職工健康情況,瞭解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現疑似症狀,應及時就醫並請假,不得帶病上班;

經醫院診斷排除後方可回校上班。

3.教職工上下班需佩戴口罩(教師上課期間除外)。

4.教職工在校內突發感染症狀,應立即向當日學校總值班彙報,並逐級上報,總值班立即通知其家屬護送去醫院。學校啟動應急處置,對密切接觸人員進行隔離觀察。為避免傳播,可臨時性關閉校門,在校門關閉期間,教職工不得擅自離開學校。

5.對被隔離治療或在外地等不能按時到崗的教職工,組織人事處和教務處應根據工作需要做好人力資源配置工作,對教職工進行合理調配。

四、工作要求 (一)各部門要對本部門教職工做好宣傳和引導工作,及時將中央、省、市和學校的宣傳信息傳遞給教職工,確保教職工知識應知應會,引導教職工樹立信心,克服恐懼心理。

(二)期間,各部門不得組織教師參加各類大型集體活動,不安排教職工外出參加教研、培訓和學術活動。

(三)全體教職工要提高政治站位,嚴格執行統一安排部署,確保通訊暢通,加強日常防範,做好科學自我防護,積極配合做好工作,全力打好攻戰。

2、開學返校學生管理工作方案 為堅決貫徹落實國家、省、市關亍突發公共衞生事件防控工作要求,積極應對突發公共衞生事件,做好學生返校工作,切實保障學生平安返校和校園穩定安全,根據要求,結合學校實際,特制定本方案。

一、 總體目標 全面做好開學前後校園的工作,及時有效地採取各項預防措施,保障學生平安返校,教學平穩運行,防止不必要的恐慌情緒,維護學校正常秩序和校園穩定。

二、組織領導 成立學生返校工作領導小組,全面負責學生返校期間的預防、管控、科普宣傳、監管協調、掌控及及時報告、應急處置等工作。

組 長:__ 副組長:__、__、__ 成 員:學校分管學生工作負責人領導小組下設辦公室,設在學生工作部,學生工部部長兼任辦公室主任,負責統籌協調學生開學返校工作。

三、主要職責不措施全面做好開學準備、宣傳不科普教育、和突發情況(事件)處置等工作。

(一)開學前全員排查分類處置 1.學生工作部負責開學前排查統計。未接學校通知不得返校。學校全面通過班級QQ、微信羣等各種渠道向學生和家長宣傳普及防治知識和防控要求,收集有無從外地返回、與外地人員接觸和有無發燒、乾咳、乏力等症狀的相關信息,由學生工作部彙總,做好開學準備。從 外地返回、與外地人員接觸、有發燒、乾咳、乏力等症狀的同學在家自主隔離14日後方可報到。

2.學校做好返校學生信息統計,學生工作部做好食宿安排。

3.後勤處負責在建設留觀室,完成對校園尤其是教學樓、圖書館、食堂、宿舍、辦公等重要場所的消殺任務。積極採購物資,配發洗手液一瓶。負責安排及送診車輛。

(二)報到時全員檢查妥善安排 1.安全保衞處負責在學生進校門時測量體温。車輛進入校園進行消毒處理。原則上禁止校外人員進入校園,確需進入的,實行嚴格實名登記,並測量體温,一旦發現,實行倒查制,及時將接觸人員送留觀室觀察。

2.及時瞭解學生情況,對外地返回、與外地人員接觸和有無發燒、乾咳、乏力等症狀的同學送留觀室觀察。

(三)報到後全程防控及時處置 1.堅持對學生晨測,體温異常戒呈現有發燒、乾咳、乏力等症狀的同學安排到留觀室進一步觀察。

2.學生工作部對進入留觀室戒進行隔離治療的同學,每天通過電話網絡進行談心談話和心理疏導。

3.期間,各部門不丼行不必要的學生集會和大型活動。

4.安全保衞處負責做好防控期間的安全工作。

四、工作要求 1.提高政治站位,把確保學生平安返校,保障校園教學生活 秩序當作當前最重要的工作來抓。

2.強化責任意識,及時掌握有關信息,做到早發現早處置,不瞞報不漏報。

3、開學返校安全保衞工作方案 為有效應對當前突發公共衞生事件,高度重視防控工作,切實增強緊迫感和責任感,把學校師生生命安全和身體健康放在第一位,把全力做好工作作為當前的一項緊要任務來抓。根據教育部和省委、省政府決策部署,按照通知要求,結合當前工作實際,特制定本方案。

一、 總體目標 全面做好開學前後安全保衞工作,及時有效採取安全應急預防措施,保障全體教職員工和學生平安返校,確保全校教育教學工作平穩運行,防止出現不必要的恐慌情緒,維護全校安全穩定秩序。

二、 組織領導 成立開學返校安全保衞防控工作領導小組,由主管院領導擔任組長,安全保衞處處長任副組長、其他部門負責人為成員,研究落實防控措施,佈置工作。

組 長:__ 副組長:__ 成 員:各部門負責人 領導小組下設辦公室,設在安全保衞處,安全保衞處處長兼 任辦公室主任,具體負責統籌協調等工作。三、防控措施 (一)加強進出校園人員管控 1.嚴控臨時性到校人員。嚴格封閉管理,控制外來人員隨意進入校園,原則上謝絕各類來訪參觀。

2.嚴格憑證進出校園。學生、教職工和外聘職工憑證進出校園。在校的施工人員及其他外來服務人員由後勤處、到安全保衞處辦理臨時出入證,憑證進出校園。

3.送生家長的進校限制。除師生員工外,校外人員嚴控入校,由學生處提前告知送生家長送到校門外後即返回。

4.住校學生封閉式管理。解除之前,上課期間無出門手續者嚴禁學生外出。

(二)嚴格進校管理 1.師生嚴格按照學校要求進行每日晨檢,憑證進出校門。

2.外來人員由相關部門確認、體温檢測正常、證件登記程序後入校。體温異常者嚴禁入校。

(三)加強車輛管理 1.嚴控進校車輛。師生員工車輛、後勤保障車輛憑證進出校 園。嚴禁出租車、網約車等社會車輛進入校園。

2.加強臨時車輛管控。臨時進校車輛及人員按照體温測量、進出登記、消殺滅菌後,按指定路線行駛到指定區域停放。

3.禁止送生車輛進校。聯繫屬地交管部門,預備校外臨時停車位,指揮停放學生家長車輛。

四、加強校園管理 (一)嚴格場所管理向社會開放的體育場館、實訓基地等場地場所,停止對外開放使用。

(二)加強校園巡查加強校園內巡查,及時制止擾亂學校正常教育教學秩序行為,必要時報告屬地公安機關依法處理。

五、參與聯防聯控積極配合相關部門的聯防工作,密切關注學校師生及其周圍人員發生突發公共衞生事件情況,及時準確掌握信息,配合治安穩維等部門集中處置,做到早發現、早報告、早治療,全力救治患者,有效處置,嚴格落實防擴散措施。

4、開學返校後勤保障工作方案 根據省、市教育部門《關於切實做好突發公共衞生事件工作的通知》文件精神,按照《_學校突發公共衞生事件方案》要求,特制定本方案。

一、 總體目標 全面做好開學前後校園的工作,及時有效地採取各項預防措施,保障學生平安返校,教學平穩運行,防止不必要的恐慌情緒,維護學校正常教育教學工作秩序和校園穩定。

二、 組織領導 成立開學返校後勤保障工作領導小組,全面負責學校環境衞生條件改善、校園環境衞生整治、防控物資準備、隔離房間準備、應急處置方案制訂、寒假期間學校後勤保障、開學後學校食品衞生安全等工作。

組 長:__ 副組長:__ 成 員:後勤部全體人員 三、主要職責與措施 (一)檢查和改善學校環境衞生條件檢查和改善教室、宿舍、食埻、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衞生條件,做到日常通風換氣,保持室內空氣流通,遏制病毒傳播。

(責任人:__,成員:__、__、__) (二)整治校園環境衞生加大對校園環境衞生整治力度,按要求做好校園公共區域消毒衞生工作,設置廢棄口罩與容器,設與人定時回收處理。

(責任人:__,成員:__、__、__) (三)做好防控物資儲備做好防控物資需求統計、申報、詢價等採購準備工作,嚴格按照上級文件要求實施緊急採購;

根據發展情況,分類分階段實施;

開學前確保測温設備、口罩、洗手液、消殺器械、藥品等物資儲備到位,做到物資充裕,防控落地,建立防控物資發放領用台賬。

(責任人:__,成員:__、__、__) (四)嚴格按要求報送信息 嚴格落實日報告和零報告制度;

按要求每日收集各部門相關 防控工作動態信息,彙總後報學校黨政辦公室;

嚴禁遲報、漏報。

(責任人:__,成員:__、__) (五)制訂防疫應急處置方案制訂防疫應急處置詳案,將應急處置流程廣而告之;

定時定期開展篩查、檢查,發現患突發公共衞生事件疑似病例的學生及時報告,做到早發現、早報告、早診斷、早治療、早隔離;

設置學校留觀室,安排與人負責,做好防護工作。

(責任人:__,成員:__、__、__) (六)強化聯防,有效處置,嚴格落實防擴散措施;

配合安全保衞處在校門口設立檢查點、消殺點,進行體温檢測;

配合學生工作處做好學生晨、午檢測等工作,通過多種形式開展防控宣傳教育。

(責任人:__,成員:__、__、__) (七)做好寒假期間學校後勤保障工作每天對辦公樓等區域實施消殺滅菌工作;

對值班人員提供必要的防控保護措施;

保障所有值班人員的餐食供應;

提供應急車輛保障。

(八)加強學校食品衞生安全工作 開學後,對食埻從業人員進行全覆蓋的排查,排查合格才能上崗,按照食品衞生安全要求,做好食品安全工作。

(責任人:__,成員:__、__、__) 四、工作要求 (一)統一人識,提高站位。充分認識突發公共衞生事件的特殊性、複雜性和嚴峻性,高度重視防控工作,切實增強緊迫感和責任感。

(二)明確責任,履職到位。充分認識開學返校後勤保障工作,特別是防控物資儲備和防疫應急處置工作的重要性,強化責任意識,堅決防止擴散蔓延,確保師生平安返校,確保教育教學工作正常開展。

5、開學返校教學運行工作方案 為堅決貫徹落實國家、省、市關於突發公共衞生事件工作要求,切實做好20__年春季教學工作,按照《__省教育廳關於調整全省大中國小幼兒園20____季學期開學時間的通知》《_市教育系統突發公共衞生事件工作方案》指示和要求,特制定本方案。

一、總體目標 針對發展不確定性導致的延期開學,按照“停課不停學,學習不延期”原則,做好20__年春季學期教學進程調整、線上教學工作,維護學校正常教學秩序和校園穩定。

二、組織領導 在學校突發公共衞生事件工作領導小組領導下,成立教學運行工作小組,全面指導20__年春季學期學校教學工作有序開展。

組 長:__ 副組長:__ 成 員:各教學單位負責人 領導小組下設辦公室,掛靠教務處,負責統籌協調具體教學運行工作。教務處負責人兼任辦公室主任。

三、主要職責與措施 (一)制訂教學進程調整方案 根據以下所定開課時間及教學進程調整原則,由教務處統籌安排,各教學單位具體落實,做好教學進程調整方案。

1. 學期開課時間安排。

新學期學生返校時間以學校正式通知為準,所有學生不得提前返校。開課時間不因學生延期返校而推後,現暫定為2月_日,後續若有變動另行通知。開課以後,學生返校前的教學採用線上教學輔導,任課教師以課表所定授課時間組織網上教學,學生返校後恢復常態教學方式。

2.教學進程調整原則。若因需要延期開學,教學計劃中既定課程、任課教師、學時學分、課程內容、考核評價方式等原則上不變,教學進程根據需要做調整。

(二)做好線上互動教學準備 為確保延期開學後相關課程能如期上線運行,各教學單位要制訂線上教學實施方案,並積極組織任課老師特別是第1~4周有教學任務的老師,做好線上教學準備工作。

1.認真做好備課工作。所有課程應按學校教學管理制度要求,做好授課計劃制訂、教案編制、課件開發等常規備課工作。

2.積極建設線上課程。在線上課程建設不選用上,應遵循以下基本原則:

(1)優先選用上級主管部門推薦課程。

(2)鼓勵課程團隊及任課老師利用假期新建課程,在開學之前上線部分的全部資源用於教學。考慮課程後續建設不發展需要,新建課程應儘量參照省級精品在線開放課程標準進行規劃設計及課件開發,幵鼓勵加強視頻、微課、動畫、虛擬仿真等資源的建設。

(3)在前兩種不滿足教學要求的情況下,可選用在線課程平台的相關課程用於教學。

3.規範選用教學平台。為方便學生學習及學校教學運行監控,在綜合考慮師生線上教學平台使用現狀、學校現有網絡教學平台承載能力、 學校內部質量保證體系及精品在線開放課程建設需要基礎上,原則上選用上級主管部門推薦的教學平台(工具)。由亍發展的不確定性,在沒有得到正式延期開學通知前,建議先做好課程資源建設,後續根據學校通知再將課程資源運行。

4.嚴格遵守教學紀律。延期開學線上教學期間,任課教師應以課表所定授課時間,藉助線上教學平台的直播、討論等功能組織網上教學,幵做好學生考勤、在線作業佈置與批閲、測驗成績評定、輔導答疑等工作,要保證教學質量、留好教學記錄。

5.做好學生關懷引導。線上教學期間,各教學單位要對網絡教學期間學生的學習狀況進行跟蹤,及時瞭解、發現和解決師生在教學和學習中的問題,引導學生制定合理的學習計劃,提升自主學習能力,養成科學的學習方法,幵切實做好防控工作。

6.加強教學管理督查。為維護正常教學秩序,嚴守教學質 量,各教學單位要建立分管教學負責人、教學科研科科長、教研室主任、任課教師、班主任、輔導員等教學管理工作團隊,認真落實線上教學課程,做好教學督查工作。

(1)落實線上教學課程。各教學單位要組織任課教師確定線上教學課程來源(學校已建、在建、在線課程),並指導和督促老師做好線上教學準備,要確保在延期開學後,第1~4周所開課程都有線上課程。

(2)加強教學督查工作。各教學單位要有序組織教學工作,加強線上教學的宣傳及管理。教務處要不定期對線上教學工作進行抽查,幵適時予以通報。

(三)積極推進教學改革建設 各教學單位及任課老師要從突發情況保證教學正常運行、做好課程建設高度,深刻 認識本次帶給學校教學工作的挑戰,積極推進教學改革建設工作。

1.積極推動教學模式改革。在“互聯網+”與人工智能時代背景下,線上線下混合式教學已成為優化教學設計、推進教學模式改革的主流趨勢,各教學單位及任課老師要主動探索線上線下混合式教學的實施路徑及管理模式,為推動教學模式改革及課程層面的內部質量保證機制建設奠定基礎。

2.積極推動精品在線開放課程建設。精品在線開放課程是重要的建設任務,也是學校提升人才培養質量、彰顯辦學實力的重要抓手,各教學單位及任課老師要高度重視、科學謀劃、精心準備,為省級及以上精品在線開放課程建設積蓄力量。

四、工作要求 1.各教學單位要高度重視期間的教學運行準備工作,及時將本方案傳達到任課教師及學生。

2.教學工作方案涉及教學進程調整方案及線上教學實施方案,請各教學單位根據學校安排,及時抓好制訂及落實工作。

_ _ _學校 20__年2月_日

準備工作方案 篇4

(一)人員管理(負責人:郭聯順)

1、廈門以外地區的人員,自到廈之日起,自行居家隔離14天,無症狀並得到學校疫情防控指揮部的批准,方可正常上班。

2、辦公室、實驗室人員上班必須配戴口罩,不隨意走動串崗,儘可能減少面對面接觸。學院辦公室每天排班進行巡查監督。

3、上班期間儘量不接待訪客。確因工作需要的,學院接待人員必須到校門口迎接來訪人員。來訪者必須按學校規定接受體温測量並登記出發地、交通工具等信息後方可帶入校內。交流工作時,雙方應佩戴口罩、保持1米以上距離。工作交流結束後,學院接待人員必須親自把來訪人員送出校門。

(二)會議管理(負責人:郭聯順)

1、現場會議實行審批制度,疫情防控期間學院辦公室加強全院會議室統一調配管理。

2、減少會議數量,特別是現場會議數量,優先採用視頻、電話會議形式。確需集中開會的,儘量減少參會人員,參會人員必須戴口罩,縮短會議時間,座位之間至少間隔1米。

3、會議結束後,對會議室及設施等實施消毒。

(三)實驗室管理(負責人:林煌斌)

1、教學實驗室使用管理(責任人:巫晶晶、徐麗、王美婉)

正式開學前,所有教學實驗室一律不對師生開放。具體開放時間,根據學校相關規定另行通知。

2、科研實驗室使用管理(責任人:各室負責人)

①學科團隊負責人和科研實驗室負責人要加強對實驗室管理,對擬進入實驗室工作人員的近期行蹤、隔離情況、身體健康狀況等信息要詳細瞭解,凡有接觸疫情高發區人員等疑點的人員,均不得進入。

②保持實驗室內良好通風,保持衞生整潔,及時打掃衞生和清理垃圾。控制實驗室人員密度,使用後進行清潔消殺。

③所有實驗操作,特別是公共儀器設備的操作,應按需要佩戴不同的專用手套。

(四)消毒及環境衞生管理(負責人:郭聯順)

1、辦公室在工作時間開啟門窗,保持良好通風。

2、每天定時對辦公區出入口、走廊、樓道、門廳、衞生間、辦公室、實驗室等區域和門窗把手等接觸頻次多的部位進行消毒。衞生間配備消毒洗手液。

二、學生宿舍樓(區)

樓長:邱志雲

(一)學生住宿區分塊管理,責任到人

目前,我院學生總人數1056人,除離校待考、休學、服兵役等學生外,在校住宿學生1017人,學生居住橫跨兩個校區,分散在9棟樓內,管理難度大。根據學生住宿就近分塊管理的原則,我院實行住宿區包乾到人的舉措

(二)組建學生疫情防控志願服務小組,細化服務內容

根據住宿片區不同及學生數量分佈,各班級招募6-8名學生志願者,充分發揮黨員的先鋒模範作用,優先福建區域已進行過居家隔離14天以上的同學。志願者分批次返校,其中第一批次2-4人/班(均衡男女生配比),選拔無須參加補考的學生,生源地廈漳泉區域優先。

志願者負責內容:

1、協助開展學生宿舍隔離督管;

2、協助學生每日三餐的配給;

3、協助返校學生生活用品及快遞的購買及領用;

4、協助學院及社區開展環境消殺工作;

5、及時反饋返校學生思想動態;

6、學生有特殊情況確需進出宿舍的“一對一”陪護;

7、協助做好學生健康狀況監測。發現疫情或特殊情況第一時間報告給輔導員,輔導員按照《集美大學應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指揮部學生防控組工作方案》流程上報學校疫情防控指揮部。

(三)做好網絡思想政治教育及學生心理疏導工作

疫情防控期間必然造成返校學生諸多不適,密切關注學生動向,及時發現輿情,並及時上報,妥善應對。學院依託網絡平台,以學院主頁、“築福港環”微信公眾號、學生微信羣及QQ羣等方式合理開展“第二課堂”活動。我院將開展“戰‘疫’在行動,祖國,我想對你説......”主題徵文,圍繞把戰“疫”期間體現出來的制度優越性、“最美逆行者”、眾志成城共同戰“疫”的動人故事等作為思想政治工作素材,教育引導青年學子在疫情防控中感知國家和人民的偉大力量,涵養愛黨愛國愛社會主義的忠誠情懷和社會責任擔當。

同時,輔導員動態瞭解與監測學生受疫情影響情況及心理狀態,有針對性地開展疫情心理健康宣傳教育,引導學生做好心理自我調適,開展學生動態狀況彙報制。

(四)保障學生網絡學習不中斷

學生返校途中、返校後的線上教學要保障,通過資源信息推送、課程回看、自主學習、電話溝通等方式,保障學生返校後網絡學習不中斷。返校後關注學生補考複習情況、課程出勤情況及課程進度情況,儘可能提高網絡學習的效果,拓寬知識獲取的渠道,提升學生自主學習能力。

(五)有效發揮學院應對疫情工作指揮部作用

學院已第一時間成立了應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指揮部,同時成立了學生防控組,充分調到小組力量及時高效處理學生突發疫情狀況。在發現突發狀況時,首先報備學院疫情工作指揮部,杜絕在無任何保護措施的情況下應對突發事件並導致疫情擴散及蔓延。

(六)物資後勤保障工作力求做到預見性

學生返校後涉及大量物資的消耗,口罩、體温計等物資不足的應對方案需要提前考慮,鼓勵學生在生源地購置腋下體温計備用。學院根據志願者配餐工作的開展購置輔助工具,做好社區環境的宣傳物資準備,配備環境消殺物資以供學生宿舍需求等。

標籤: 通用 方案
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