知識競賽工作方案（精選17篇）

知識競賽工作方案 篇1

口號：文思若水展才華，知識競賽你我他

一、活動背景：我院知識競賽活動自開展以來，已成功舉辦四屆。多年來，競賽堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、鋭意創新、迎接挑戰”的宗旨，吸引了一大批學生積極參加活動，發現和培養了一批有潛力、有作為的優秀人才，推動了高校學生課外學術科技活動的蓬勃發展。知識競賽是由學習部組織的“我愛學習”的活動，此項活動旨在激勵廣大在校大學生崇尚科學，追求真知，勤奮學習，迎接挑戰，為我國現代化建設發現和培養創新型人才。

二、活動目的：今年我校的校園文化藝術節即將開始，為迎接即將到來的校級知識競賽，配合校團委的工作，我們計劃提前培養參賽人員，在生科院黨總支的領導下，經我部門的精心策劃，全院各班積極參與，共同打造一場全新的知識盛宴，為我院學生了解知識、學習知識、運用知識及深化科學認識，濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間，也為全校型的學風建設以及知識文明建設和精神文明建設做出一定的貢獻。

活動組織形式

承辦：生科院學生會學習部

二、顧問：楊靜玲

策劃：由學習部部長趙陽總負責,學習部全體人員公同參與

一、評委介紹：

書記劉連根

輔導員楊靜玲

學生會主席團及各部部長

二、參賽規則介紹：

1.參賽選手要求：本活動方案針對12級全體學生，每班兩人，每組兩人每組選手為12級同學，共計10組。

2.比賽原則：求實、求知、公平、公正。參賽決賽的團隊可獲得60%的題庫。

三、活動具體流程：

㈠動預計時間地點

比賽時間：20__年4月13號(左右)

比賽地點：待定

比賽環節:閃亮登場、百花齊放、勇往直前、手疾眼快、東山再起、淘我所愛、專業大比拼。

1.閃亮登場比賽選手在這個環節出場，每個團隊都要有自己的口號和有特色的自我介紹。

2、百花齊放(本環節為必答題環節)

a.題型設計題型有選擇題、判斷題、填空題，每輪每隊依次回答一個題目,共10道題目,每題10分。

b.答題規則每輪答題分別由每隊一名隊員回答，回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。

c.答題時間限制主持人讀完題，選手必須在10秒內答題有效，超時視為棄權。

d.評分標準每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯減5、棄權不扣分

f.主持人公佈各隊得分情況”

3.勇往直前

題型設計：本環節的題目為分值題，分值分別為20分、40分、60分，有參賽選手來選擇，20分的題思考時間為10秒，40分的題目思考時間為15秒、60分的題目思考時間為25秒。

答題規則

各隊得到答題權後，必須在限制時間內回答超時視為答錯，每道題可搶答兩次。答錯不扣分

4.手疾眼快(搶答題環節).題型設計：共30道選擇題，主持人依次讀題，各隊用搶答器搶答。

a.答題規則各隊得到答題權後，必須在10秒內回答完畢，超時視為答錯，每道題可搶答兩次。

b.評分標準答對的隊可加10分，回答錯誤的不扣分

c.主持人公佈各隊得分情況。本環節結束後，由相關人員計算各組得分情況，總分前五名的可直接晉級，剩下五組選手要進入下一輪“東山再起。”

5.互動環節本環節為觀眾互動環節,由主持人出題觀眾答對者可獲精美禮品。

6.東山再起。

題型設計：本環節的題目為猜謎題，有主持人描述一種事物的特徵，主持人的描述，有選手來搶答。

評分標準：答對每題10分答錯不扣分，

答題規則：每題有兩次搶答機會。

注：本環節結束後比分前兩名者可進入下一輪，剩餘三組選手被淘汰，進入下一輪者本環節得分不計入總分。

7.淘我所愛

a.題型設計本環節題目類型有影視知識、歷史問題、科普知識、體育知識、文學知識、時事動態六類題目，每類題目有七個問題，每題15分。

b.答題規則每組選手必須選着兩類問題，每個類型須回答一個問題。選手在得到題目後10秒內必須回答問題，超時視為答錯。

c.評分標準答對加15分，答錯不扣分

8.專業大比拼

a.題型設計本環節所有題目均與本學院專業知識有關，題目類型為搶答題，每題5分.

b.答題規則每題有兩次搶答機會。

c.評分標準答對加五分，答錯不扣分

9.文藝節目10.比賽結束有主持人宣佈各組的總成績，並宣佈本次比賽的冠軍、亞軍、季軍、勇敢團隊獎的得主，最後宣佈比賽結束。

四、宣傳工作安排

⑴活動前期宣傳①邀請我院新聞部、校廣播站、校報等相關媒體對本次活動進行報道。(由我部工作人員負責)②製作並張貼海報、噴繪、橫幅，分別懸掛於校園宣傳欄或顯眼地段。內容主要為宣傳比賽賽制、開始時間等相關事宜。(提前3天打出，由宣傳部負責)

⑵活動中間宣傳①邀請我院新聞部、校廣播站、校報等相關媒體對活動進行跟進報道。②製作並張貼噴繪。噴繪內容預賽結果及最後決賽的時間地點，比賽隊伍等相關內容。

⑶活動後期宣傳①邀請我院新聞部、校廣播站、校報等相關媒體對活動結果進行報道。②製作並張貼噴繪。噴繪內容為決賽結果。

五、賽場佈置

賽場準備：由趙陽、賈佳、海向林、趙麗顏全面負責：包括茶水、幻燈、音像、座次表、組織入場及會場的清理等等。杜光遠、單莉、黃雄負責緊急突發情況。

賽前準備：比賽相關幻燈片由賈佳君負責、比賽中需用工具由所有幹事積極籌備。題庫由我部所有工作人員共同收集，可向其他各個兄弟學院相關部門或人員獲得，也可由網絡途徑獲得或向相關老師求助。

六、獎項冠軍獎品+證書(100元)亞軍獎品+證書(80元)季軍獎品+證書(60元)勇敢團隊獎金獎品+獎狀(50元)七、經費估算飲料及其他120元獎品290元總計：410

知識競賽工作方案 篇2

一.活動背景：

隨着中國經濟的快速發展，社會越來越需要經濟方面的人才。大學生在校期間不僅應掌握牢固的專業知識，還應瞭解一些經濟常識，熟知國家經濟動態，時刻關注國家時政，做一名洞悉時事的優秀大學生。

二.活動主題：

用專業知識解讀經濟問題，以勇氣鑄造胸才偉略。

三.活動目的：

1.使同學們更深層次理解經濟問題，加深其對經濟知識的認識。

2.關注社會熱點，熟知國家經濟動態。

3.提高同學們學習的積極性，使同學們更多的瞭解經濟知識，掌握基本經濟常識。

4.鼓勵同學們積極參加課外活動，豐富校園文化生活。

四.活動時間：

4月上旬至中旬(第六週至第七週)。

五.競賽內容：

國際經濟與貿易，市場營銷，房地產開發與評估專業方向及日常經濟學常識。

六.活動流程：

(一).初賽：

1、時間：4月7日至4月11日

2、步驟：

⑴經濟知識問答

⑵經濟知識筆試問卷

⑶兩分鐘小型演講

由評委進行打分，綜合三項成績，取總分前六名的參賽選手進入決賽。

(二).決賽

1、時間：4月14日至18日

2、步驟：

⑴個人才藝展示

⑵經濟知識搶答

⑶論題相互辯論

⑷主持人現場互動

七.活動地點：

1.初賽：1201。

2.決賽：國際會議報告廳。

八.參賽條件：

我院全體學生在限定時間內均可報名參加。

九.報名方式：

四希飯莊東門口現場報名。

十.報名時間：

3月24日至3月27日中午12：00~13：00

十一.獎項設置：

(一)特等獎：經濟知識優秀獎

(二)1、經濟知識一等獎

2、經濟知識二等獎

3、經濟知識三等獎

(三)人氣獎

(四)才藝獎

十二.評委構成：

初賽：

決賽：

備註：該活動時間均為初步擬定，如有變動，另行安排。

知識競賽工作方案 篇3

一、競賽日程：

5月27日(週三)pm13：00～15：00預計需要時間為二個小時。

二、競賽活動地點：辦公樓三樓

三、參加對象：全體員工

四、競賽活動策劃：

1、參加競賽活動小組的組成及人員：

a)參加競賽活動的小組為6個，每個小組為3人

b)參加競賽活動小組的組成：

第一小組:支援部、營業部

第二小組：採購部、開發部

第三小組：cs部、qa部

第四小組：生管科(含倉庫)

第五小組：生產辦公室、塗裝組、加工組

第六小組：組裝一、組裝二、組裝三、試運轉

c)小組成員組成：由各參賽的部門進行內部的選拔，確立參賽人員，然後報到工會，參賽人員中需設立一個組長

2、競賽的題型：必答題、搶答題、風險題、現場互動提問

3、競賽規則：

a)必答題為各參賽小組必須答的題目，每道題10分，每小組必答5題，共計30道題;

b)搶答題為各參賽小組進行搶答的題目，每道題10分，設20道題;

c)風險題為各參賽小組進行回答的題目，每道題10分，但如果回答錯誤將扣10分，答對加10分，每個小組答5題，共計30道題;

d)現場互動提問：就是由知識競賽活動主持人向現場員工提一些問題，例如：公司的核心價值、公司新標誌的相關意義、公司的遠景目標等等……

4、競賽活動獎項：將根據各參賽小組的得分情況設一二三等獎和紀念獎，針對現場互動環節的提問可以設一些參與獎

5、競賽題庫的設置：知識競賽的題目由__負責;

五、競賽活動的人員：

1、競賽活動籌備人員：

2、競賽活動現場人員：主持人、記分員、後勤人員、現場維持人員

3、競賽活動裁判：一、活動目的：

(1)為提高新聞中心同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養;

(2)促進同學們積極參加集體活動，豐富同學們的課餘生活，搭建展示同學們才藝的舞台，體現我們新聞中心的特色;

(3)在大學學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統文化

二、活動主題：拓展文學知識，提高文學素養

三、活動名稱：趣味文學知識競賽

四、主辦單位：院學生新聞中心

五、承辦單位：新聞中心記者站

六、活動對象：學生新聞中心全體成員

七、時間地點：待定

八、活動形式：

為了加強新聞中心的團結，參賽隊將由現場抽取。每位觀眾在進場時，會得到一個數字，在比賽開始前，由現場隨機抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責人擔任。

(建議：參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團成員抽取。)

九、競賽內容：

1、中國古代文化知識;

2、中國近現代文學知識;

3、外國文學知識;

4、古今中外文人墨客的生平故事;

十、比賽流程：

第一輪：

獨闖奇關(個人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。

第二輪：

共渡險關(團隊必答題)——問答題，每題10分,答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過30秒.

第三輪：

知識陷阱(團隊互選題)——選擇題，分為“古典文學”“現代文學”、“外國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。

第四輪：

爭分奪秒(團隊搶答題)——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規,不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。

(共10道選擇題，如果出現平局，可通過增加搶答題，決出最後名次。)

十一、比賽規則：

1、第一輪個人必答題環節其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現場的參賽者都沒人回答,則可請現場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).

2、主持人宣佈比賽結果後，若參賽隊對結果有疑義，可在賽後向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放鬆心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.

3、第四輪團隊搶答題環節各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利後立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。

十二、獎品設置及資金預算：

決賽結果出來後，評比出名次，頒發獎品。

獎品設置：

第一名：筆記本(10元/本)三本

第二名：筆記本(5元/本)三本

第三名：筆記本(2.5元/本)三本

第四名：圓珠筆(1.5元/支)三本

觀眾獎：棒棒糖(若干)

十三、備註:

為了增加本次比賽的趣味性,並限度的提高參與的人數,決賽時增加才藝表演環節.

知識競賽工作方案 篇4

為了進一步提高學生的學習興趣，更好地掌握各科目的知識內容，提高學生的會考成績，特舉辦綜合知識競賽，具體方案如下：

主辦單位：漣源市第二課堂

舉辦時間：20__年5月4日

舉辦地點：漣水公園觀景台

參賽對象：八年級生地周未班、漣水班，九年級培優班

競賽內容：八年級生物、地理知識，九年級政治、歷史、化學

競賽規則：

各班參賽學生依次抽題，現場口述答題。每人每科必須抽選3道題

競賽流程：

1、早晨8:30集合，穿好馬甲、拿好標牌橫幅，步行至教育局公交車站乘坐公交車前往漣水公園觀景台

2、9:00現場集合，第二課堂董事長肖仁生講話，第二課堂校長謝道求宣佈競賽規則並主持競賽

3、9:20分班級進行競賽

4、11:00統計得分情況，期間學生可以有組織地在公園活動

5、11:20頒獎儀式

6、11:40中餐

7、12:20返程

競賽紀律：

1、參賽學生從出發到比賽結束回家，必須全程聽從老師引導，遵守老師提出的安全、衞生、紀律等方面的要求

2、比賽進行過程中，參賽學生必須聽從主持人和老師引導，有序抽題、答題、候場

3、抽取題目後，參賽學生必須快速思考、清晰作答，不得互相討論、向場外求助

4、非答題學生和其他現場人員一律不得提示正在答題的學生，否則該題答案不能計入得分統計

獎項設置：

各班按參賽人員比例設置獎項

八年級生地周未班、漣水班：一等獎2人，二等獎5人，三等獎10人

九年級培優班：一等獎1人，二等獎3人，三等獎5人

其餘參賽學生均頒發紀念獎品和獎狀

工作人員安排：

策劃：肖仁生

主持：謝道求

各班班主任及比賽得分統計員：1、八年級生物週末班、漣水班：任繼平、戴庚伍 2、八年級地理週末班、漣水班：陳星、劉鳳蓮 3、九年級培優班：邱濟康、張文玲

安全負責人員：1、八年級生地週末班、漣水班：任繼平、陳星、戴庚伍、劉鳳蓮 2、九年級培優班：邱濟康、張文玲

其他事項：

1、中餐費用：每人20元

2、用餐地點：漣水公園東面梧桐人家

第二課堂培訓中心

20__年5月1日

知識競賽工作方案 篇5

一、前沿

為提高我班學生綜合素質，培養敏捷的思辯能力，營造理論研討氛圍，拓展學生視野，豐富校園生活，及班級的凝聚力。我們此次的“我愛我班”知識競賽活動在保證比賽順利進行的前提下，力求在比賽的各個環節有所創新。只有不斷地推陳出新，才能夠真正地把握住觀眾的興趣導向，使其參與到活動中，融入到活動的氣氛中來。

二、 大賽目的

本次競賽的目的在於培養和提高同學們的科普知識，其涉及方面包括多個領域、多方面的知識。並在比賽中培養大家的團隊協作能力。通過競賽提高學習興趣，增長知識，培養科技創新的精神.增強實踐的意識和能力。

三、比賽原則：公平、公開、求知、求實、求精

四、參賽對象：建築工程系x級工程造價8班全體宿舍

五、比賽時間地點

1、比賽時間：x年12月2日（週四）

2、地點: 綜合樓403

六、競賽安排：

1、賽前宣傳準備階段：該階段所要進行的主要工作包括

（1）11月20號，建築工程系x級工程造價8班班委會，組織策劃，並在班級宣傳;(由宣傳部負責) 號召同學們積極參與，明確競賽試題的範圍，明確參賽條件，制定競賽規則；（2）11月25日, 班委會討論確定本次活動的分工。

2、競賽實施階段，主要工作有以下幾項：

（1）11月25日前，班級各宿舍選出參賽選手。並確定各隊參賽選手的答題順序。

（2）主持人兩位，輕鬆類型的，消除現場緊張氣氛。二人輪流在每一輪環節後的觀眾答題進行主持。

（3）12月2日，17點之前,佈置賽場，知識競賽的現場應包括：主持台，選手台，答題板，黑板宣傳。

（4）競賽與頒獎，知識競賽的對抗性很強，因而，主持人對調節賽前氣氛擔負主要任務，開賽後，要嚴格按照規則實施，對違反競賽規則的選手及時予以處罰，競賽中，如果出現問題，要依靠評委團迅速解決，以保證競賽不間斷地進行，競賽結束後，組織好發獎。

七、賽場流程及規則

各隊展示,組員介紹.

第一環節：隊員必答題；第二環節：搶答題；第三環節：團體合作題；第四環節：風險題。

基本要求如下：

一）必答題：（每題10分）

1、各隊抽答題庫號，各隊3名隊員各按規定順序依次各回答題庫5個問題。

2、由指定隊員回答時，其隊他員不可以代答或補答。

3、隊員回答問題時，各隊隊員之間不能進行任何提示。

4、答對給全分，答錯或答不全，不給分也不扣分。

5、必答題回答時限為2分鐘。

中場休息 (1)觀眾互動 (2)文體表演觀眾互動（為了調動賽場氣氛，在比賽過程中，穿插進行幾道題，由觀眾進行回答，準備一點小禮品，對於主動舉手答題的觀眾和回答正確者，給予獎勵。 ）

二）搶答題——風險搶答、敏鋭測試、機不可失、拍手稱快、爭先恐後、決戰巔峯、當機立斷；

1、搶答題為解析題和問答題，共30題，每題分值為10分，答題時間為20秒，在主持人讀題期間就可進行搶答。

2、搶答以起立的方式進行。由先起立的同學回答問題。在搶到題後，由搶到答題權的方隊中一個人作答,答完後其它人可以補答, 5秒內不能作答或作答超時、答錯，扣10分，並將該題的答題機會給予其他隊的選手。如參賽隊都不能作答，則題目留給觀眾，觀眾舉手回答，回答正確給以獎勵。

3、參賽隊如3次搶到題後不能回答或回答錯誤的，則取消該隊的搶答資格。 中場休息,觀眾互動,五道題目 三）團隊協作題——團結一致、攜手奮進、同舟共濟；各隊對同一組問題進行書面回答 。

1、 答對每題給全分,答錯不給分不扣分.

2 、書面作答時間為5分鐘。

3、九隊回答不出,觀眾答題.

中場休息 (文體表演 )

四) 風險題——乘風破浪、奮起直追、奮勇當先、知難而進、奮發圖強。

1、各隊可自由押分選擇的兩道試題，有10，20，30三個分值，答題時間均為40秒。

2、每組比賽各隊必需選一道試題，不能棄權。

3、答對得所押的分值，則加相應的分值，超時、答錯、不答的扣所押的分值。

4、風險題隊員可以商量，相互補充。 結束裁判員宣佈結果,頒獎.全體拍照.

八、競賽紀律

1、 比賽進行過程中，各參賽隊員需將手機、商務通等各種通訊設施關閉，比賽結束後方可使用。比賽開始時，場下觀眾調至為靜音模式。

2、隊員在回答必答題時，該隊其他隊員不能給予任何形式的提示，違者該隊取消此題答題資格，該試題作廢。

3、在比賽過程中參賽隊不得影響其他隊做答，違者取消其競賽資格。

4、嚴禁台下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者取消此題答題資格。情節特別嚴重者，扣此題相應分值。

九、裁判規則

1、 為了以示公正，各參賽隊伍答題的順序按抽籤的結果進行，各類題目用信封裝好並封口，待抽籤後，主持人宣佈比賽正式開始時才可以拆開。

2、違規和給分一般情況下由主持人判定，主持人不能判定時，由裁判評判。

3、每組比賽設立計時裁判1名,比賽設記分員2名，比賽設記時員2名。

十、其它事項：

1、 參賽代表隊每隊三人

2、原則上要求各參賽隊員用普通話回答問題。

3、各參賽隊伍不能在比賽進行當中更換隊員。

4、回答時限從主持人提出問題後喊“開始” 或隊員搶到題開始計時，超過回答時限視為無效回答。無效回答視題型決定扣分或不扣分。

5、參賽隊員在回答或補充回答完畢以後，應説“回答完畢”或“補充完畢”。

6、參賽隊員可以要求試題重複一遍，重複的時間計入時間時限內，但搶答題不重複內容。

7、預賽中一組比賽結束仍不能分出第一名時，則由分值相同的隊再加賽一道搶答題，若仍不能分出勝負則加賽至分出第一名為止。

8、為防止分數出現負數，每組比賽各隊設基本分100分。

9、競賽過程中，不能帶相關資料入場。

10、比賽時，各隊3名隊員按Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ號順序編號入座

11、因試題或主持人原因引起答案變化時，則該試題作廢，重新抽題或搶答

13、根據代表隊積分情況等選出團體冠亞季軍，參賽均得優秀團隊獎

十一、獎項設置：

1.代表隊：

冠軍一組 ：發放榮譽證書和相應的物質獎勵，並加德育測評分5分，該代表隊所在宿舍隊員加3分。

亞軍一組 ：發放榮譽證書和相應的物質獎勵， 並加德育測評分3分，該代表隊所在宿舍隊員加2分。

季軍一組 ：發放榮譽證書和相應的物質獎勵， 並加德育測評分2分，該代表隊所在宿舍隊員加1分。

2.選手：參賽 “最佳選手”獎1名

發放榮譽證書和相應的物質獎勵， 並額外加德育測評分2分。

十二、預算經費

1、 榮譽證書，獎品購買預計200元內；

2、 活動籌備，費用50元內。

知識競賽工作方案 篇6

為深入推進法制安全月宣傳教育活動，引導師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，進一步提升師生法制安全防範意識，確保師生生命健康安全、教育教學目標順利完成，推動創建平安和諧校園。經研究決定，在國小第二組各學校中開展國小生法制安全知識競賽，現制定競賽方案如下：

一、競賽時間：

第一階段(校內競賽)：20_年9月16日—10月12日

第二階段(區內競賽)：20_年10月20日

二、競賽活動地點：

校內競賽：安全活動小組第二組各學校

區內競賽：沈北新區新城子街第三國小

三、參加競賽對象：

國小第二安全活動小組各學校學生

四、競賽方式：

1、校內競賽：各校要組織本校學生開展法制安全知識選拔賽(方式、時間自定)，每個學校選派5名學生代表參加教育局組織的區內競賽。

2、區內競賽：比賽採用筆答方式進行，筆試時間為40分鐘。當場判試卷、出成績，並頒獎。

五、競賽內容：

《瀋陽市中國小生法制教育宣傳冊》及法制安全競賽部分複習題。

六、獎勵方式：

設團體獎、個人獎兩項

七、活動要求：

1、各學校要高度重視此項工作，認真準備，嚴禁走過場敷衍了事。

2、各學校必須派足額學生代表參加，禁止棄權。

3、各學校安全主任要親自帶隊參加區內競賽，並保證師生安全。

4、各校將選拔出參加區內競賽的學生名單於20_年10月13日上報到教育局安全教育科。

知識競賽工作方案 篇7

一、活動背景：

一年一度的“525”即將來臨，以“微笑，微愛，微成功”為核心內容大力宣揚大學生心理健康知識，我院以心理知識競賽的形式在全校組織“心理健康知識”的普及活動。

二、活動意義：

豐富大學生課餘生活，普及心理健康知識，拓寬大學生知識面，增強大學生對心理方面的瞭解及關注，增強大學生綜合素質。幫助大學生樹立心理健康意識，優化心理品質，增強心理調適能力和社會生活的適應能力，預防和緩解心理問題。

三、活動主題：

“解開心靈疑惑，樹立良好心態。”

四、比賽概述：

比賽分為初賽和決賽兩個部分：初賽採用筆試，本部和榆中校區同時進行，取分數高的6隊晉級決賽，決賽分為四大環節，在法學院的模擬法庭舉辦。

五、活動時間

初賽時間：5月12日(週六)晚上7點

決賽時間：5月25日(週五)晚上7點

六、活動地點

初賽：公教樓302、304;決賽：法學院的模擬法庭。

七、活動宣傳

一期宣傳：

1、4月24號在清真一門口擺攤，舉辦大型心理健康測試活動。

2、在現教一樓的宣傳欄裏貼一張宣傳海報。

3、在前清真前擺攤兩天，放兩張展板

(1)大幅海報掛在清真食堂牆上、貼條幅。

(2)準備六十左右張的“微表情”圖片，並由心理專業的同學為觀看的同學進行講解。

4、二期宣傳：

(1)清真前宣傳在線上粘上與心理學有關的趣味題，過往的同學可以拿下題目進行答題

八、比賽準備

五月一日前準備好比賽用品，包括條幅，筆試的試卷，決賽比賽用題(紙質版和電子版，ppt版各一份，ppt版用於比賽中)，主持人，主持人詞，各個隊伍、領導的介紹詞，話筒，音響，調音台，嘉賓的水，小蜜蜂，馬克筆，A4紙，記分器，彩色卡紙，插排;比賽前的倒計時VCR，聯繫教室，會場的佈置計劃，PPT倒計時，人工計分，證書，獎盃，獎狀，搶答器，決賽時用筆記本六台，視頻心理劇，舞台心理劇，文藝節目。

九、比賽流程策劃：

(一)、初賽流程：

榆中校區的初試將在公教樓302和304進行筆試選拔，本部也將在同一時間進行筆試，每個學院派出8名選手參加;筆試時間為1小時;取8名參賽選手成績的平均分作為各院的初賽成績，成績前6名的學院晉級決賽;比賽保證絕對公平、公正、公開。最後由晉級決賽的學院派3名同學組成代表隊參加決賽。

(二)、決賽流程：

觀眾及親友團提前三十分鐘入場，參賽選手提前二十分鐘入場。

1、開始

主持人開場主持詞，結束後介紹到場的嘉賓，並介紹各個參賽隊伍(介紹完一個隊伍，這個隊伍大聲喊出自己的口號，再接着介紹下一隊)。

2、主持人宣讀比賽規則

由主持人宣讀比賽規則，各選手如果有問題，可在主持人宣讀完畢後，進行提問。

3、開賽

每一個隊伍有一百分的基礎分。

第一關：志在必得(必答題)10min

規則：必答題共15題，每題十分，共同答題，每題限時10秒，選手同時亮題板，答對加分答錯不扣分。題目設計為簡單的選擇題。

第二關：搶灘登陸(搶答題)20min

規則：本環節共20道題，15道簡單題，5道中等難度的題，選擇題，每題10分，答完即終止。主持開始讀題後即可搶答，搶答者回答錯誤後可有其他隊伍繼續搶答，兩次搶答後沒有結果則此題作廢，答對加分，答錯不扣分。

第三關：虎視眈眈(看視頻答題)25min

規則：播放一段視頻(大概時長5分鐘)，然後給選手5分鐘時間列舉出劇中主人公的心理問題，然後由心理學老師打分，分值為10分、20分、30分、40分、50分、60分不等，請幾位心理學老師將分數給相應的隊伍，然後再由一位老師進行點評。

第四關：快人快語(判斷題)15min

規則：此環節為快速判斷題，要求選手在一定時間內答題，選手只需判斷“是”或“否”，每隊時間1分鐘，判斷正確即獲得相應分數。每題10分，答錯不扣分。

中場觀眾互動[心理劇]25min

規則：此環節由文藝部出一部心理劇，心理劇結束後由主持人提問，對回答題目的同學給予獎勵(獎品待定)，然後由評審老師進行綜合分析，同時在這一環節由心理學老師對大家做一次心理輔導。

第五關：風險提速(陷阱題)20min

規則：本環節共18道題，10分、20分、40分各6道。答對得分，答錯扣相應分數，從分值低的題開始回答，答對可以選擇是否繼續，答錯扣分並停止答題，此環節題目將有6種類型可供選擇，而且不必拘泥於一種題型(難，中，易每類題目的最長等待時間分別為30，20，10秒)

如果四關下來有並列的情況，則進行第五關。

第六關：一招定勝負

第一種方案：如果出現同分情況，抽籤選取一隊進行“命運掌控”，即此隊有選擇自己答題和對方答題的選擇權利，如果自己答並且答對則淘汰對方自己晉級，答錯對方晉級自己淘汰。如果選擇對方答題並且對方答對，則對方晉級本隊淘汰。對方答錯則本隊晉級。

第二種方案：本關中準備3道題，分別為10，20，30分，答題者在抽題前事先不知道題目分數的情況下抽題，三隊同時抽題，待答題結束後告知分數，答對加分答錯扣分。

本環節有難中易三題，選擇題，此題有運氣成分，主持人要提前説明)

4、比賽結束由主持人讀出各隊得分，宣佈前三名，然後由嘉賓頒發相應的榮譽證書、獎盃。

5、主持人宣佈比賽結束。

十、退場

工作人員組織有秩序退場

知識競賽工作方案 篇8

有着切身的關係，它直接關係到在校學生能否安全健康的成長，關係到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定。鑑於此，曲阜師範大學大學生志願者服務中心面向全校舉辦校園安全知識競賽，以增加學生校園安全知識，促進建設和諧校園。

二、活動目的：意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡，消耗巨大的醫療費用，而且削弱了國民生產力;不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會、政府及學校造成巨大的損失和負擔。為了減少或避免學生們遭遇不必要的傷害與損失，加強學生對校園安全知識的掌握，促進和諧校園的建設，曲阜師範大學大學生服務中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。

三、活動時間：複賽時間於20__年_月_日(星期三)

決賽時間於20__年_月__日(星期六)暫定

四、活動地點：複賽地點曲阜師範大學___教室

決賽地點圖書館報告廳

五、活動對象：曲阜師範大學(日照校區)在校學生

六、活動籌備：

1.召開主席團會議，將通知下發到各院系;

2.學校北門設立報名處;

3.根據報名人數安排初賽考場;

4、選拔晉級決賽的選手，隨機分組;

5、聯繫主持人及到場評委;

6、申請圖書館報告廳。

七、活動規則：

1、初賽以筆試的形式進行，筆試分數前32的參賽選手晉級決賽;

2、晉級決賽的32名選手隨機分成8個隊參加決賽，決賽形式為辯論賽，分為必答題、選答題和挑戰題，挑戰題有由現場評委根據問題單進行隨機抽題，由評委現場評分。

八、活動流程、初賽策劃：

統一組織選手筆試考試，試卷多樣化

決賽：

1、主持人講話並宣佈比賽開始

2、介紹嘉賓及參賽隊員

3、比賽開始

4、比賽中穿插節目

5、評審評分

6、主持人宣佈比賽結果

7、嘉賓頒獎、合影

8、主持人宣佈比賽結束

9、嘉賓退場

10、整理賽場

九、獎項設置：根據個人得分和團體得分評選出一等獎一隊、二等獎兩隊、三等獎五隊;組織獎一名、表現獎一名;優秀組織獎若干名。

知識競賽工作方案 篇9

根據職院字20xx（41）號文件精神，由學院黨委宣傳部、紀委、社科部、學工部、團委聯合舉辦，決定在全院高職大專生中開展一次廣泛的黨史知識競賽活動。現將實施方案公佈如下：

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，通過開展生動活潑的黨史知識競賽活動，引導和幫助我院大學生深入學習馬克思列寧主義、毛主席思想、鄧爺爺理論和“三個代表”重要思想，重温中國共產黨98週年的光輝歷程，進一步掌握黨史基本知識，堅定共產主義信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定不移地堅持走中國特色的社會主義道路，為全面建設小康社會，實現中華民族的偉大復興而貢獻聰明才智。

二、競賽內容：

中國共產黨歷史、鄧小平理論和黨的十x大精神。擬於10月中旬在校園網刊登出題範圍。

三、競賽形式：

競賽分為初賽和決賽兩個階段。初賽採取書面知識競賽的形式（閉卷筆試），決賽採取現場知識擂台賽的形式。

四、時間安排及實施辦法：

1、書面知識競賽：

在出題範圍內選出50道選擇題作為書面知識競賽試題，要求全院高職大專生參加，11月上旬進行閉卷考試，填寫競賽答題卡。

由社科部、宣傳部、紀委負責組織閲卷，學工部（團委）和各系黨總支協助做好組織發動及競賽準備工作。書面知識競賽根據比賽成績，確定獲獎者名單。

2、現場知識擂台賽：

由各系在書面知識競賽的基礎上，選拔3名成績優秀者組隊參加現場知識擂台賽，時間擬定於7月上旬。

現場知識擂台賽具體規則：

1）現場知識擂台賽採取必答題、搶答題和風險題三種形式。

其中必答題6組18題（6個代表隊每隊必答3題，每題10分），搶答題18題（每題10分），風險題6組18題（每組3題，由代表隊自由選擇分值為10分，20分、30分的任一題目，也可以選擇不回答風險題）。

2）代表隊號順序為1—6由抓鬮決定。

各代表隊的答題順序為，必答題按1-6號代表隊排列順序先後選題，風險題則按6-1號代表隊順序先後選題。

3）競賽開始，每隊基本分數為100分，在答題過程中，根據題目分值答對加相應分值，答錯減相應分值；必答題、風險題在20秒內，必須開始作答，否則扣相應分值；搶答題若超過20秒無人搶答則該題作廢。

五、獎勵方式：

1、書面知識競賽設優勝獎30名，從高分到低分取名次，如分數相同者，由學院領導在參賽成績優秀者中進行抽取。

2、現場知識擂台賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

六、活動要求：

1、此次黨史知識競賽是為貫徹“三個代表”重要思想和黨的十x大精神而舉辦的一次有重要意義的活動。各系要充分認識活動的重要性，將其作為開展我院學生思想教育的一個有效載體，精心組織，抓好落實。各系對參加知識競賽，要有專人負責。

2、對於書面知識競賽，要求全院高職大專生全部參加，認真應考，要注重活動的質量和實際效果，使廣大學生在參與知識競賽的過程中增長知識，提高自身素質。

七、活動組織：

本次知識競賽由院黨委宣傳部、紀委、社科部、學工部、團委聯合舉辦，由相關領導和老師組成知識競賽組織委員會，負責活動的組織和領導，競賽活動辦公室設在院黨委宣傳部。

知識競賽工作方案 篇10

活動目的：以有獎問答的形式，促使員工深入學習安全生產基本常識，形成人人學安全，人人懂安全的良好氛圍。

組織安排：

項目：

隊別：

責任人：

安全知識競賽參賽隊：

X部X部

X部X部

X部X部

質保財務採購聯隊

工作小組分工：

仲裁：

記時員：

記分員：

活動地點：公司多功能廳

一、賽程安排：6月15日

二、活動形式：

1.參加此次競賽的共有7支代表隊，每代表隊於6月14日前將人員的名單報安保科馬濤。

2.每支代表隊分別由1名科長、1名部門兼職安全員與2名基層員工組成。質保財務採購聯隊由3名安全員外加1名科長組成。

3.競賽的題型分為必答題、搶答題、冒險題三種，另準備加賽題20題，作為最終個別隊比分一樣時使用，加賽題每題20分，答對加20分，答錯不得分;

4.必答題每隊必須回答4題，每題為10分，答對加10分，答錯不得分，由參賽人員依座位次輪流作答，隊員不得提示，答題時間為30秒;

5.搶答題為14題，由各隊按搶答器自由搶答，隊員或互相補充。每題為20分，答對加20分，答錯減20分，答案由主持人公佈，答題時限為60秒;

6.冒險題共有40題，每隊有兩次機會在40題中選擇一題回答，題目分值為10分、20分、30分，選擇時只報題號即可，答對得相應分值，答錯扣相應分值，答案由主持人宣佈。每題答題時間為60秒;

7.各種比賽用的題目事先由公司安保科編制知識競賽複習資料於6月8日前下發到各部門，原則上比賽的題目都來源於複習資料，只改變提問的方式。題目的內容主要包括：新頒佈及常用的法律法規;安全用電、氣知識;防火、滅火知識;公司內部的安全規章制度;安全生產一般常識等;

8.為了以示公正，各參賽隊伍在比賽現場以抽籤的形式決定座次，答題的順序按抽籤的結果進行。各類題目用信封裝好並封口，待抽籤後，主持人宣佈比賽正式開始時才可以拆開;

三、比賽紀律：

1、回答必答題及冒險題時，只有在主持人宣佈“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答，否則視無效並扣5分。

2、選手回答問題必須站立，答題完應説“答題完畢”，不可再作補充。

3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核並取消比賽資格和成績。

4、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經發現將取消該題的回答成績，並對相關觀眾予以警告，勒令離場。

5、如出現比分一樣的情況，則採取加賽的形式，決出優勝者。

四、獎項設置：

一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

知識競賽工作方案 篇11

學院各系部：

為了激發學生的讀書興趣，引導學生在趣味中尋找書香，豐富學生的校園文化生活，增強集體間的合作能力，促進學生綜合素質全面發展，營造濃郁的校園學習氛圍。圖書館特舉辦知識競賽，現將《三亞航空旅遊職業學院第二屆知識競賽活動方案》予以下發，請各系部配合。

特此通知

附件：⒈三亞航空旅遊職業學院第二屆知識競賽活動方案

⒉第二屆知識競賽活動流程

三亞航空旅遊職業學院圖書館

20__年9月20日

附件1

三亞航空旅遊職業學院第二屆知識競賽

活動方案

一、活動主題

博學篤行·勇往直前

二、活動宗旨

堅持“崇尚科學，追求真知，勤奮學習，迎接挑戰”的宗旨。

三、參賽對象

全體20__級新生

四、活動時間

初賽：20__年10月15日-16日

決賽：20__年10月23日

五、活動地點

初賽：圖書館一樓報刊、工具書閲覽室

決賽：圖書館報告廳

六、活動要求

㈠所有部系認真對待，加強與圖書館的協調配合，發動學生積極參與;

㈡比賽期間，參加比賽相關的班級可組織學生到現場觀看，通過選手們的競賽問答增加知識量。

附件2

第二屆知識競賽活動流程

一、比賽內容

百科知識

二、報名時間

20__年10月8日-10月13日

三、報名方式

㈠隊伍劃分

學院各系部20__級新生按班級劃分為40個小組，每個小組由3名人員組成。分組情況及系部組織負責人如下：

⒈基礎部與外國語言系：組建2個小組，負責人：陳田;

⒉民航運輸系：組建21個小組，負責人：祿健;

⒊旅遊與酒店管理系：組建10個小組，負責人：白楊;

⒋機電工程系：組建4個小組，負責人：王祖一;

⒌海運工程系：組建3個小組，負責人：王好祥。

㈡報名方式

參賽人員由小組負責人組織確定，各小組負責人將參賽人員名單彙總，並確定一名小組長作為聯繫人(寫在報名表第一行)，於10月14日之前將報名表填寫完發送到圖書館張志軍郵箱：

四、比賽安排

㈠20__年10月14日18:30在圖書館服務大廳進行抽籤

㈡20__年10月15日19:00在圖書館一樓進行初賽第一輪40進20選拔

㈢20__年10月16日19:00在圖書館一樓進行初賽第二輪20進10選拔

㈣20__年10月16日20:00在圖書館一樓進行初賽第三輪10進5選拔

㈤20__年10月23日19:00在圖書館報告廳進行決賽

五、比賽注意事項

㈠參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料入場，不得使用計算機，計算器，手機，電子詞典等信息工具。

㈡中途不得更換隊員。

㈢各參賽隊員必須無條件遵守比賽規則，服從比賽結果，各隊如果對比賽結果產生異議，則以評委的評判為準。

㈣各隊要文明比賽，不得在比賽場上發表任何與比賽無關的言語，不得用任何語言及手勢來攻擊對手，否則按輕重予以警告或取消參賽資格。

㈤比賽中出現作弊情況，立即取消比賽成績及資格。

六、比賽的詳細規則及流程

㈠初賽

快問快答題——“一站到底”

⒈題型設計：問題內容全部來源於百科知識,每輪每組參賽隊伍通過抽籤確定PK隊伍，共回答20道題，答對題目多的隊伍獲勝，如有平分可進行加賽。

⒉答題規則：每兩組參賽隊伍進行輪流答題，不進行競答，答題由隊伍代表回答，期間可由其他隊員補答，回答不出或答錯，視為自動棄權。

⒊時間限制：主持人讀題後20秒鐘內答題有效。

⒋評分標準：答對1題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。

⒌主持人公佈各隊得分和晉級隊伍。

㈡決賽

⒈必答題--“先聲奪人”

⑴題型設計：問題內容全部來源於百科知識;共有40道必答題。

⑵答題規則：每輪答題由每隊的代表回答，期間可由同隊選手補答。

⑶時間限制：主持人讀題後15秒鐘內答題有效。

⑷評分標準：答對1題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。

⑸主持人公佈各隊得分情況。

⒉選擇題--“勇者無敵”

⑴題型設計：問題內容全部來源於百科知識，共有20道選擇題。

⑵答題規則：每隊同時答題由每隊的代表亮牌回答。

⑶時間限制：主持人讀題後15秒鐘內答題有效。

⑷評分標準：答對加上相應的分數，答錯或棄權不加分也不扣分。

⑸主持人公佈各隊得分情況。

⒊觀眾題--展我風采

為了活躍賽場氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀眾舉手答題，答對者可獲得精美禮品一份。

⒋你演我猜——幸運猜猜猜

⑴題型設計：每隊依次上場，各派出兩名隊員，一人比劃一人猜。每隊派代表抽籤選擇題目類型，每組30個詞。

⑵答題規則：猜詞過程中可以用語言和肢體動作來描述，但不能描述某個字的讀音或寫法;猜不出來可以喊pass,只能喊過3次;台下的觀眾不能提醒。

⑶評分標準：答對1題加10分，打錯不扣分。

⑷時間限制：每隊答題限時3分鐘。

⑸主持人公佈各隊得分情況。

⒌加賽題--“出奇制勝”

⑴設計目的：如果有兩個或者兩個以上的分數相同，可通過附加題分勝負。

⑵題形設計：以選擇題為主，每隊只有一次答題機會。

⑶答題規則：由分數相同的組隊答題，由主持人問題，每隊選代表答題。

⑷評分標準：答對1題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。

⑸主持人公佈各隊得分情況。

㈢頒獎

主持人宣佈比賽結束，由館長公佈獲獎參賽隊伍，學院領導為獲獎隊頒發證書和獎品。

⒈請冠軍隊派一名代表發表獲獎感言。

⒉請學院領導對本次活動作點評。

七、第二屆知識競賽報名表

知識競賽工作方案 篇12

一、獎勵措施

1.對認真組織開展本次普法競賽活動，參賽人數超過本單位總人數60%以上的單位，在《安全環保嚴防死守工作考核評分細則》加分項中加3分。

2.對獲得國家總決賽資格的個人所在單位、中國鈾業系統內排名前三位的個人所在單位，在《安全環保嚴防死守工作考核評分細則》加分項中加5分。

3.對獲得國家總決賽獎勵的個人所在單位在《安全環保嚴防死守工作考核評分細則》加分項中加10分。

4.加分項加分不累加，取最高加分。

二、獲獎評定

中國鈾業安防環保部根據普法知識競賽活動組委會反饋的信息和各單位報送的信息對各單位獲獎情況進行認定，提交專題會進行評定。

三、活動要求

1.加強組織

各單位要高度重視此次普法知識競賽活動，將其作為推進“安全文化建設年”活動的一項重要內容進行佈置，制定普法知識競賽活動方案，強化幹部員工的安全法治觀念和易發履職意識。對積極參加本次普法競賽活動並取得優異成績的人員及其所在基層機構進行獎勵。

2.積極營造氛圍

各單位要精心策劃本次活動的宣傳工作，通過網站、報刊、LED屏、微信羣、公眾號等多種宣傳載體進行宣傳和報道;中國鈾業安防環保部和黨羣工作部通過微信公眾號、網站進行活動的宣傳和報道，弘揚安全生產法治精神，渲染依法治安良好氛圍。

四、信息報送

1.各單位於8月29日前將本單位人員花名冊報送中國鈾業安防環保部備案，單位人員包括自有員工、勞務派遣工。

2.各單位於10月15日將本單位參數人數統計情況報送中國鈾業安防環保部。

3.參加國家總決賽的單位於11月30日將本單位獲得國家總決賽參賽情況和獲獎情況報送集團公司安全環保部，抄送中國鈾業安防環保部。

4.各單位可將普法知識競賽活動的開展和參賽情況向“安全靠大家”微信公眾號投稿。

中國鈾業活動聯絡員：

任建軍，010-6427 0133，

信息報送及“安全靠大家”微信公眾號投稿郵箱：

知識競賽工作方案 篇13

大家好：

為認真貫徹今年全國安全生產月“防風險、除隱患、遏事故”為主題的活動，深入開展好企業安全生產月的相關活動，進一步增強員工的安全生產意識，現決定組織舉辦知識競賽活動。現將有關事項通知如下：

活動時間：20__年6月20日 (週四)晚18:30分

活動地點：電源事業部二樓培訓室

活動範圍：電源事業部全體員工

參賽要求如下：

1、報名時間：20__年6月20日上午下班前

2、報名方式：以部門、班線為單位組隊，由各部門文員統一報給人 事行政部

3、比賽形式：必答環節、搶答環節，取得分最高前三名

4、以上有不清楚的地方請聯繫人事行政，8536(內線)

20__年安全知識競賽策劃方案

一、比賽意義：

為認真貫徹全國安全生產月“防風險、除隱患、遏事故”為主題的活動，深入學習宣傳習近平總書記關於安全生產的重要論述精神，以防範化解重大風險、及時消除安全隱患、有效遏制生產安全事故為目標，深入開展好企業安全生產月的相關活動，進一步增強員工的安全生產意識。

二、比賽項目：

“防風險、除隱患、遏事故”為主題的知識競賽活動

三、比賽時間 ：

20__年6月20日(星期四) 晚上18：30

四、比賽地點：

電源二樓培訓室

五、 報名要求：

報名方式：以部門、班線為單位組隊，由各部門文員統一報給人事行政部。

六、比賽規則與注意事項：

1、比賽形式：必答環節、搶答環節，取得分最高前三名

2、每隊安排3名參賽選手參加比賽，不得攜帶任何與比賽內容有關的書籍、資料上場，如有違反，立刻取消該選手參賽資格。

3、各參賽選手提前十分鐘入場，比賽時選手一經坐定，順序不得更改。

4、本次競賽分為必答題、搶答題二類。

5、參賽選手在必答題環節，在答題規定時間內思考答案並回答，時間到時，選手必須告知答案並不可進行更改，答對加10分，答錯不得分;在搶答題環節，當主持人唸完題目説開始時，方可搶答，答對得10分，答錯扣10分。

6、每隊初始分數100分，得分最高者獲得第一名，以此類推(本次競賽取分數最高的前三名)。

7、選手在作答題目時，場內觀眾、選手不得喧譁、提示或干擾。違反規定的，取消該題目得分，不聽勸阻或情節嚴重的，清理干擾人員退場。

電源人事行政部

20__-6-18

知識競賽工作方案 篇14

前言：

中國是世界上著名的四大文明古國之一，她有着上下五千年的文明歷史，在五千年文明史中，人們日常生活中靠口頭和行為傳承下來的文化模式可謂是數不勝數，這種文化模式我們將其稱為民俗文化。隨着信息時代的到來，社會越來越進步，地球的範圍越來越小，中西方文化接觸越來越親密，“全盤西化”、“拿來主義”在當代中國不可謂沒有，中國的本土文化有的已瀕臨絕種，為了弘揚中國文化，在現偉大的民俗風景，譜寫華傳學子的風情，促進易斯戴學院學子團結協作、相互交流。學習部廣播站將在三月舉辦首屆易斯戴學院“中國傳統文化展覽會”。

春風拂面，欣欣向榮;夏季到來，萬物繁盛……

這個三月，請您關注來自文明古國的民族風情;

這個三月，請您支持我們學生自己的展會;

這個三月，請您光臨延續千年的中國傳統民俗;

這個三月，請您欣賞令人震撼的古樸純美;

這個三月，請您感受內藴深厚的民族文化，莘莘學子的一份激情……

一、活動名稱

中華傳統文化知識競賽

二、活動目的

為提高同學們的知識素養，放鬆同學們的學習壓力，在加強中國傳統文化知識學習的同時，營造和諧友好的學習氣氛，搭建展示同學們才藝的舞台，特此舉辦此次中國傳統文化知識競賽。

三、活動背景

傳統文化在發展中漸漸的被忽視、被遺忘，而傳統文化是民族之魂。弘揚傳承傳統文化勢在必行，作為國之棟樑的大學生，更應該做出榜樣。通過這個活動，不僅可以使大學生了解傳統文化，更可以激發大學生的愛國之情，把傳承傳統文化進行到底。

四、活動口號

弘揚傳統文化傳承民族精神

五、活動對象

1213級全體同學

六、宣傳時間

七、現場活動時間及地點

八、活動及宣傳安排

(一)活動宣傳

1、前期宣傳

(1)活動開始前五天在宣傳窗貼活動海報。公示比賽時間、比賽流程、比賽規則、注意事項、報名方式、獎勵設置等。

(2)通過微博宣傳，向全校學生報名(詳細説明比賽流程、比賽規則、注意事項、評分標準、報名方式、獎勵設置等)

2、後期宣傳

微博公佈“中國傳統文化知識競賽”獲獎名單

(二)比賽安排

(1)報名方式：通過班級及打電話進行報名。

(2)對全部報名人員進行統計，製做選手號牌;評分表

(3)獎項設立：

一等獎1組(獎品)

二等獎2組(獎品)

三等獎3組(獎品)

九、具體內容

1.競賽形式：選擇題;搶答題;簡述題

2.出題方面：文學，戲劇，飲食，發明發現，音樂，神話傳説，傳統節日

3.參賽團隊：每專業班選派五人組成代表隊

4.環節分設：以專業分成五組，每組的五個人進行比賽，勝出者取前三

(1)第一環節：選擇(必答題)

a、題型設計

全為選擇題(從上面七方面中選擇一方面)，總共一輪答題過程。

b、答題規則

每輪答題由每隊一名隊員作答，依次進行。

c、答題時間限制

主持人讀完題後，選手在30秒內進行對此題思考和作答

d、評分標準

每答對一題得五分，答錯不扣分。以此類推。

(2)第三環節：搶答

每個隊伍同時參加，該環節設15道小題，每個隊伍在主持人説開始搶答後搶答。要求

每隊伍把答案寫在白紙上(哪個隊伍先舉起紙為先回答者)，每答對一題得五分，答錯或違規答題(主持人沒説開始搶答前回答此問題)扣五分，並由其他隊伍繼續搶答。

(3)第四環節：簡答每個隊伍在以上七方面選擇一題，主持人將出一道論述題，請選題的班級進行回答。本環節由評委進行評分，評委根據選手的回答情況給分，滿分十分，且只打整數分，最後算出平均分，即為此隊伍本環節的得分。

(4)將四個環節的分數累加，分數最多的隊伍為優勝者，如有兩個或三個隊伍分數相同，將進入加時賽。

分數相同的隊伍將進行選擇題的回答，雙方派出一人進行猜拳，贏的一方在以上七方面選擇一方面，為輸的一方出題;之後，輸的一方為贏的一方在剩下的六方面選一方面出題。若三個隊伍分數都相同，三個隊伍分別派出一人，三人同時猜拳，贏的為輸的兩隊在以上七方面選兩題，之後輸的兩隊為贏的在剩下的五方面進行選題。加時賽規則和記分標準同第一環節。加時賽結束後，計算總分，分數最多的為優勝隊伍。

十.活動前準備

(1)向相關部門審批活動及場地

(2)準備音響、多媒體、計分器、可擦板、紙、等設備

(3)預先安排人員計劃佈置現場擺設

(4)聯繫社聯各部門做好協同工作

學習部提前做好宣傳工作，佈置背景

(5)選出二名主持人，要求：能活躍現場氣氛，大方，舉止得體

十一.活動流程

開幕介紹：(1)主持人介紹傳統文化的重要性，以及我們展開其活動的目的

(2)主持人介紹邀請來賓，歡迎參加活動的全體成員

(3)主持人介紹比賽規則

(4)主持人宣佈競賽開始

進行競賽

閉幕介紹：(1)由嘉賓對本次活動作出點評

(2)主持人宣佈優勝隊伍並請嘉賓頒發獎狀

(3)主持人感謝各位同學的參加

(4)主持人宣佈活動結束

十二、效果評估

本活動符合實際，同學積極響應。因給足夠時間供同學收集材料，答題效果很好。本次活動使同學們都參與進來，增強了班級的凝聚力，也達到了瞭解傳統文化的目的。

十三、注意事項

1.各班負責人組織好本班同學積極參加並保證觀眾數量

2.相關人員維持好比賽現場秩序

知識競賽工作方案 篇15

為推動我公司“安康杯”競賽活動的開展，促進企業不斷提高安全生產管理水平，增強廣大員工自我保護意識，有效地預防各類重、特大事故的發生，降低傷亡事故的發生率和職業危害的發病率。結合公司實際特制定本方案。

一、總體要求

全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，結合公司實際，以“安康杯”競賽為載體，全面推進安全教育培訓、安全生產知識競賽、安全常識宣傳等活動，增強員工的安全生產意識，提高員工應對事故的能力，促進公司安全穩定生產，保障廣大員工的身體健康和生命安全。

二、總體目標

通過此項活動，以宣傳、教育、培訓、演練、等方式強化勞動安全衞生知識的普及，實現兩個提高：提高企業管理者安全技術和管理水平，提高企業員工安全生產知識水平和自我保護意識;兩個零：傷亡零事故，職業病發病率為零;四個加強：加強企業安全管理責任制建設，加強工會羣眾監督，加強安全生產知識培訓，加強班組安全建設。做到人人懂安全、人人會安全、人人能安全，力爭20xx年度不出現傷亡及重特大事故。

三、組織領導

公司成立“安康杯”競賽組織領導小組，負責公司競賽的組織部署、檢查監督、考核評選、總結推薦工作。領導小組成員如下：

組 長：韓永明

副組長：周 強

成 員：左光亮、楊桃軍、曾永寧、馬如銀、陳金明、呂忠凱、陳麗萍、朱永偉、買成俊、王 琳

四、競賽主題

廣泛發動提質量，文化引領強基礎。

五、活動內容及要求

(一)安全管理工作

1、健全完善公司安全管理機構網絡。

2、定期或不定期召開安全會議，研究、部署公司安全工作，解決安全生產中的重大問題。

3、安全設備的維修保養，落實到人。配備安全裝置、消防設備與器材等，並制定專門人員負責檢查和保養工作。

5、根據政府有關20xx年度安全生產工作的要求，牢固樹立“紅線”意識和安全發展理念，積極組織開展羣眾性安全生產活動，進一步提高職工安全健康意識和素質，促進企業安全文化建設，提升企業安全衞生管理水平。

(二)安全生產月

6月是全國統一開展的第十三個“安全生產月”，組織開展好“安全生產月”活動，是搞好安全生產工作的一項重要內容。為深入紮實開展安全生產宣傳教育工作，促進公司安全生產持續穩定，根據自治區、市、惠農區政府的有關工作部署，結合我公司實際，制定本公司“安全生產月”活動方案。

(三)開展“十個一”活動

(1)提一條安全生產建議-----結合公司安全生產實際進行。形成人人關心安全、時時注意安全的氛圍，針對自查中發現的問題或公司管理中存在的不足，提出建議。

(2)查一起事故隱患-----結合各單位建議中提到的不安全因素，認真進行檢查、核實，對涉及安全的部位進行安全隱患自查。

(3)糾正一次違章行為------安委會根據各單位特點，查找一處違章行為，並進行組織教育整改。

(4)當一天安全檢查員----各單位自行制定人選，全員工參與。

(5)做一件預防事故的實事-----結合公司安全生產實際，各單位廣泛開展自查，發現安全隱患，認真進行整改，防患未然，做好活動現場及過程的記錄工作。

(6)憶一次事故教訓----由質量管理部選擇案例，各直屬單位組織開展，使廣大職工認識到安全事故的嚴重性，做好活動現場及過程記錄。

(7)讀一本安全生產知識的書------《安全事故報告和調查處理條例》。通過學習提高安全法律意識，依法管理安全生產，依法維護安全生產權益，自覺遵守安全生產製度及規定。做好培訓記錄。

(8)進行一次安全生產知識培訓-----各直屬單位組織開展，要求全體員工參與，做好活動現場記錄及培訓記錄。

(9)組織一次安全生產知識講座-----由各直屬單位組織實施以電視講座形式開展，要求全體員工參與，做好活動現場記錄。

(10)搞一次安全生產宣傳活動-----各直屬單位自行組織看一場安全生產錄像，全體員工參與，做好活動現場記錄。

寧夏日盛實業有限公司

20xx年3月7日

知識競賽工作方案 篇16

一、活動目的

促進市民學習除四害知識，幫助羣眾增強除四害意識。

二、主辦方

青浦區愛國衞生運動委員會

青浦區衞生和計劃生育委員會

三、承辦方

青浦區愛國衞生運動委員會辦公室

青浦區疾病預防控制中心

四、活動平台

“青浦健康360”微信平台

五、參與方式

1、先關注“青浦健康360”微信平台

2、關注方式：通過掃描二維碼，或搜索微信公眾號“QPJK360”關注。

3、在“健康互動”欄目下，點擊“有獎問答”即參與本競賽。

六、活動期間

20__年7月27日--7月31日

七、競賽規則

1、公眾可以在活動期間參與競賽;

2、在活動期間每天都可以參加競賽，共5次競賽;

3、同一個手機號在同一天內只能參加1次競賽;

4、系統每天會隨機產生10道題目，每題10分共100分;

5、題型為單選題，每道題目只有一個正確答案;

6、答對一題積10分，答錯0分;

7、每道題目都有答題時間，超過時間視為答錯，計0分;

8、競賽採用積分制，即同一手機號每天答題所得分數累積;

9、競賽成績以參賽者最終所取得積分進行排名;

10、積分相同時，以答題時間進行排名，時間短的優勝;

11、在競賽活動結束後進行排名統計，併發放競賽獎品。

八、獎項設置

1、一等獎1名

2、二等獎2名

3、三等獎3名

4、鼓勵獎10名

九、競賽獎品

1、一等獎：價值500元的健康支持性工具

2、二等獎：價值300元的健康支持性工具

3、三等獎：價值100元的健康支持性工具

4、鼓勵獎：價值50元精美禮品

十、其他説明

1、競賽結果會在“青浦健康360”微信平台上公示;

2、領獎時間和地點也會在微信平台上通知;

3、諮詢電話為“33860572”或“69717375”;

4、獲獎的同志，請帶好身份證，到指定地點領獎;

6、本次活動主辦方保留對活動的最終解釋權。

知識競賽工作方案 篇17

一、活動主題

“迎校慶，感黨恩” 趣味知識競賽

二、活動目的

以學校60年校慶即將來臨之際,三月份兩會召開為契機，通過開展本趣味競賽喚起大家關注母校，關注社會時事，瞭解黨的歷史的意識，提高大家的覺悟。在趣味比賽中思考人生，發現自我，發展自己。樹立良好的人生觀，價值觀。在未來的學校生活里加倍珍惜和加倍努力。培養大家的母校情，感恩心。

二、活動內容

以黨的知識、校慶相關雷鋒紀念日、植樹節、兩會相關知識為主要內容的趣味知識競賽 三、活動時間及地點

20xx年3月27日12：20—13：30,7103(待定)

四、參加對象 重慶工商大學管理學院全體本科學生

五、活動形式及步驟

本次知識競賽以團隊參賽，分別由工商管理專業，人力資源管理專業，信息管理與信息系統專業，工程管理專業組成四支參賽隊伍，每支隊伍3人(最好10級每班有一人)，通過在現場進行必答題，搶答題，選答題，觀眾互動答題四個環節，根據最終最高得分確定勝出者。答題前每隊有基本分100分，具體比賽，計分規則如下：

第一環節：必答題共20道。每隊必答5題，答題開始前先抽籤選擇題組。隊內選手可相互討論，可現場求助觀眾一次、排除錯誤答案一次，但是有時間限制，每次答題30秒。

計分標準：每題10分，答對累計答錯不扣分。超過答題時間答題無效，無論結果正確與否都不計分。在答題時間內，可以向主持人請求排除一項錯誤答案，若答對，則只加5分。若答錯則扣5分。若選擇排除一項錯誤答案則答題時間再加30秒，即為1分鐘，超過時間答題無效，扣五分。每次答題時間只剩10秒鐘時會有工作人員提醒。 第二環節：搶答題10道。由主持人唸完題目後，宣佈開始搶答後，各隊開始搶答。先擠破氣球者視為搶到答題機會。每隊答題時間為30秒，每次答題時間只剩10秒鐘時會有工作人員提醒。超過答題時間視作答題錯誤。

計分標準：每題10分，答對累計答錯扣10分。

第三環節：選答題12道。隊與隊之間相互選題，從第一隊開始依次輪三次，每隊可選擇由本隊答題或本隊以外任一隊答題。題目有分值差別，分別為5分值題、10分值題、15分值題，分值高低與難易程度無關。所有題目分為五個板塊，每個板塊五道題。每道題答題時間為1分鐘，每次答題時間只剩10秒鐘時會有工作人員提醒。

計分標準：若選擇本隊答題則答對按題目分值加分，答錯按題目分值扣分;若選擇別隊答題則被選隊答對按題目分值加分，答錯按題目分值給選題隊伍加分。

第四環節：現場互動每題10分。每隊有兩道題目。主持人在投影上顯示出紅歌歌名，每個隊伍可任意選擇一位在場觀眾為本隊唱出歌曲或描述出歌名，也可以用本隊前三環節所得分數換取歌曲原唱，每換取原唱扣去5分。

計分規則：每題10分，答對累計，答錯不扣分。

註釋：答題時不以“A、B、C、D”作答，而是舉牌子作為答案。“A、

B、C、D”各自有對應的“水果”牌子，即“梨子”牌子代表A，“西瓜”牌子代表B，“香蕉”牌子代表C，“蘋果”牌子代表D。主持人提醒兩次各自牌子對應的字母，若答案對但舉錯牌子則不得分。 第五環節：公佈參賽隊伍分數，對第一名隊伍同學頒發獎狀和獎品，對其他參賽隊伍同學頒發紀念禮品

第六環節：站長團代表發表講話總結活動。

六、 活動前期組織工作安排

辦公室：完成策劃書及主持稿、收集相關題目組成題庫、確定主持人並製作ppt、申請活動教室與多媒體設備、購買相關物資、製作答題牌，製作好獎狀

組織部：通知各班活動相關事宜並組織好參賽隊伍，最好能在17號前確定好參賽隊伍名單。18號前給參賽隊伍發電子檔案的題庫，維持活動現場秩序

電腦維修部：現場照相、負責多媒體設備的調試，確定多媒體設備可以正常工作，撰寫新聞稿。

宣傳部：製作活動海報、到現場畫黑板，一起與辦公室做好會場的提前佈置。

其他部門積極參加活動並動員所認識的人蔘加活動

七、 經費預算

需要採購的物品

氣球

答題牌

打印獎狀

紀念品(筆)

獎品(筆記本) 數量 2袋(五種顏色) 16個 3張 9支 3本 所需花費 10 16 3 9 12

合計：50元

八、 注意事項以及應急方案

1. 教室一定得提前一星期申請好。若沒有申請到教室，則及時修改比

賽時間和地點

2. 參賽隊伍名單提前一星期確定好

3. 安排兩名站內人員為各隊伍得分情況進行統計

4. 參加活動的隊伍要在開場十五分鐘前到場

5. 活動現場的佈置應在活動開始前的一個半小時前進行，確保教室

多媒體設備鑰匙可以拿到。對多媒體儀器，音箱進行檢查、衞生進行打掃、畫黑板。為防止多媒體設備出現問題，準備好4枱筆記本電腦備用。

6. 宣傳工作一定要做到位，要讓大部分管理學院的同學知道我們黨員服務站在舉辦該次活動

7. 主持人的PPT 要保證沒有問題。最好能保留多份