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學校安全教育活動方案(精選28篇)

學校安全教育活動方案(精選28篇)

學校安全教育活動方案 篇1

一、活動目的

學校安全教育活動方案(精選28篇)

20_年3月25日是全國中國小生安全教育日。為了切實做好我校安全教育工作,使全體教職工和學生掌握一些必要的避險自救常識,時刻保持高度的安全防範意識,提高師生自救自護的素養和防範能力,實現局領導提出的“創建平安和諧校園;實現學生平安、健康、快樂、發展”這兩個目標,特制定本活動方案。

二、活動主題 :普及安全知識,提高避險能力。

三、活動時間 : 3月19日--------3月29日

四、活動組織:

組 長:於學禮 成 員:校委會成員、班主任

五、活動內容及具體安排

1、3月19日召開教師會,落實活動方案。

2、3月20日學校下發《學生安全公約》,各班組織學習。

3、3月23日-----24日各班級自編或蒐集安全警句、安全知識兒歌,指導學生設計安全法制手抄報。

4、3月25日(週一)升國旗儀式,圍繞“安全”主題進行國旗下講話;就交通安全、春季傳染病預防、及路途中對精神病患者、瘋狗、蟄蜂避讓等安全知識進行講解;詳細安排“安全教育日”當天活動;後勤人員全面排查校舍、各類設備;安全兒歌朗誦、安全法制手抄報展示活動。

5、3月26日逃生疏散演練。

6、3月29日“安全教育日”活動總結。

六、活動要求:

1、加強領導,有計劃、有組織地開展安全教育活動,學校全體教師密切配合,努力將活動落到實處。

2、安全知識整理、安全警句、安全知識兒歌的自編或蒐集,安全法制手抄報的設計儘量引導學生積極參與,動手動腦,使學生在參與的過程中獲得知識,提高實踐能力,增強安全意識和防範能力。

3、認真學習《安全公約》,保證每個學生心中想安全、經常學安全、行為要安全。

4、學校結合安全教育日活動,加強自查自糾,再次對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

_國小

20_年3月17日

學校安全教育活動方案 篇2

活動目標:

1、認識生活中的安全標誌,分析標記圖的圖案,瞭解這些標記的實際意義。

2、通過尋找生活中的安全標記,瞭解生活中的安全標記和人的生命安全有着密切的聯繫。

3、在製作安全標記的過程中,加強對安全標記的認識,培養一定的安全意識。

4、培養幼兒敏鋭的觀察能力。

5、加強幼兒的安全意識。

活動準備:

常見的安全標記圖;紅、綠燈,禁止吸煙,禁止攀爬,禁止通行等,幼兒用書人手一冊。

活動過程:

1、教師出示紅、綠燈的安全標記圖,引導幼兒觀察:這是什麼,你在什麼地方見到過這些標記?這個標記告訴我們什麼?然後分別出示其它標記,引導幼兒認識具體方法同上。

2、結合日常生活,組織幼兒分組討論,擴大對各種標記的認識。

提問:生活中,你還在什麼地方見到過什麼標記?它們是什麼樣子的?你知道它表示什麼意思嗎?用筆畫下來。

請每組幼兒介紹自己小組講述的標記,全班交流小朋友見過的標記。

3、請幼兒打開幼兒用書,讀一讀書上的安全標記,請幼兒在幼兒用書的兩個框子中自己設計或見過的兩個安全標記。

4、討論:

生活中,為什麼要有那麼多的標記?標記有什麼用?

想一想,在我們班上、在我們幼兒園,那些地方也需要有安全標記呢?

5、小組製作標記。

每組選擇一個標記主題,自由分配任務,合作完成。

6、活動結束

把所有物品都整理妥當

學校安全教育活動方案 篇3

活動目的:

加強安全教育,使學生掌握必要的安全常識,提高自我保護的意識和能力,保護他們的安全,使學生能健康成長,學校安全教育活動方案。

活動時間:20_年6月7日——20_年6月30日

活動要點:1組織師生開展一次安全倡議簽名活動。2舉行一場安全教育主題報告會,規劃方案《學校安全教育活動方案》。3舉行一次主題活動。4開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動。5撰寫一篇“安全伴我行”的週記或活動感想。6出好一期“安全伴我行”的主題板報。7組織一次自我保護常識測試。

活動要求:

各班在晨會和班隊課中要以安全教育為主題有針對性地開展教育活動,開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動,撰寫一篇“安全伴我行”的週記或活動感想,出好一期“安全伴我行”的主題板報。活動結束,各班上交活動感想一篇。

少先隊大隊部組織一次全校的安全教育主題隊活動觀摩。(五4班〈祝你平安〉)

政教處組織學生學習安全常識,要求各班學生完成自我保護常識試題,在放假前組織一次安全教育講座。

後勤處對校舍設施、食堂食品衞生等進行一次安全檢查工作,進一步完善安全教育管理制度。

學校安全教育活動方案 篇4

活動目標

1、遇到突發事件時,幼兒能及時快捷地撤離到安全地帶。

2.幼兒熟悉安全撤離路徑,提高自我保護能力,增強安全意識。

3.考驗小朋友們的反應能力,鍛鍊他們的個人能力。

4.初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

5.遵守社會行為規則,不做“禁止”的事。

活動準備

1.幼兒、家長和教師共同收集報刊、雜誌。電視報道中有關緊急撤離的事例或圖片。

2.班級緊急撤離圖。

活動過程

1.組織幼兒觀看錄像或圖片,讓幼兒感知遇到突發事件給人們帶來的危害(煤氣泄漏、火災等)。

提問:“如果遇到突發事情時怎麼辦?”目l導幼兒説説自己的見識和感受。知道遇到突發事件不要慌,有秩序地撤離可以避免危害的發生。

2、出示班級撤離圖,帶幼兒觀察並找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。

引導幼兒討論:為什麼撤離時要走圖中標註的路徑?使幼兒瞭解圖中標註的撤離路徑是離户外安全地帶最近的一條通道。

3、帶幼兒觀察撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道情況等),引導幼兒討論:怎樣走到達安全地帶最快?啟發幼兒講述撤離方法和注意事項。如可以分成兩隊,沿樓梯兩側迅速撤離:按順序.不擁擠;聽老師指揮等。

4.熟悉警報錄音。組織幼兒“實戰演習”。聽到警報聲音時,在老師的帶領下,按圖標路徑迅速撤離到户外安全地帶。如幼兒在撤離情況下出現擁擠、用時過長等情況,教師帶幼兒查找原因,再次演習,使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。

活動延伸

1.將幼兒撤離時的正確方法。用照片或繪畫圖片的方式呈現在牆飾上。

2.向家長介紹活動情況、目的,請家長帶幼兒熟悉小區居住環境,尋找緊急情況下撤離的路徑和安全位置。

3.教師或家長帶領幼兒瞭解生活環境(幼兒園、公共場所)中都有安全通道及出口,認識緊急出口標誌。

學校安全教育活動方案 篇5

寒假即將到來,為了全校學生在寒假期間人身安全得到保障,本着瞭解安全知識,提高防範意識的工作思路。我校特在學期快結束開展此次關於寒假安全教育活動,旨在提高學生的安全常識,杜絕寒假期間學生意外傷害、安全事故的發生,經學校校委會研究決定,特制定本實施方案。

一、指導思想

遵照_X區教育局文件,X教通字[20_]_X號《_X教育局關於加強期末和寒假春節期間學校安全工作的通知》的文件精神及工作安排,落實責任到人,職責到位,一崗雙責,齊抓共管的工作機制,堅持“安全第一,預防為主”的工作思想,結合我校實際情況,認真開展此活動。

二、具體工作

(一)安全排查

1、安全隱患排查及整改[政教處(_X)、總務處(_X)]

(1)校產設施、辦公設備、教學設施、食堂設備進行一次安全排查,查除問題,限時或立即整改。(附圖片)

(2)20_年12月30日前對學校電源線路、疏散標識、消防器材、疏散通道、宿舍防火進行全面細緻排查工作,徹底消除安全隱患。(附圖片)

(3)加強門衞工作職責管理,加強校園巡查與安保工作,做好防盜工作。

(二)宣傳活動

1、安全教育宣傳欄[團支部(_X)]

(1)20_年_月_日前負責安排,製作《學校安全注意事專刊》和《寒假安全注意事項專刊》黑板報。

(2)20_年_月_日(週一)進行主題為“關注寒假期間人身安全”的國旗下講話。(附圖片、講話稿)

(3)廣播站(_X)

進行相關《寒假安全注意事項》的播報工作,提高學生安全常識。(附圖片、講話稿)

(4)辦公室(_X)

利用學校LED電子屏幕播出《寒假安全注意事項》,普及相關安全知識。(附圖片)

(三)教育活動 1、班主任

(1)20_年_月_日(週五)開展主題為《寒假安全教育》的主題班會工作,對學生進行寒假期間安全注意事項,講授相關安全常識,普及和提高學生的安全防範意識,保護自身人身安全。

(2) 20_年12月25日(週五)負責《_X區_X中學關於寒假安全注意事項致家長信》的發放及《回執單》收集工作。

(3)負責主題班會活動學生簽名工作,收集並記錄《主題班會學生簽到表》統一上交學校政處。

(4)宣傳課(_X)

20_年_月_日至_日,進行相關寒假安全教育知識的授課。(附圖片)

(四)綜治工作

(1)安全工作小組製作印發《_X區_X中學關於寒假安全注意事項致家長信》送達家長手中,並要求家長與學生共同學習寒假安全告知內容。明確家長責任,增強家長對孩子活動的安全意識,保障學生人身安全。

(2)安全工作小組制定《_X中學20_-20__學年度第一學期關於加強學生寒假期間安全教育活動責任書》,並由學校與全校教師共同簽定,明確教育內容、宣傳責任、責任追究。旨在推動學校安全教育工作。

三、驗收工作

各部門及負責人須按照本《方案》規定時間開展各項工作,校安全工作小級將對各活動進行檢查和收集相關資料。對未展各塊工作的直接責任人將參照《_X中學教職工管理條例》、《_X中學20_X-2_X學年度第一學期關於加強學生寒假期間安全教育活動責任書》進行責任處罰。

學校安全教育活動方案 篇6

一、活動時間及形式時間:暑期。形式:以社區少先隊和學生安全自護小組為主要組織形式,在社區少先隊輔導員及家長的組織下在社區內參加活動。

二、參加對象一至六年級,一、二年級主要在家長的指導下參加。

三、活動內容暑假是學校教育、家庭教育和社會教育相結合的有利時機,利用暑假學生接觸社會較多的實際情況,重點開展暑期安全教育、社會實踐教育及“書香家庭”建設活動。

(一)加強暑期學生思想道德及安全教育工作

1.上好一節假前道德與安全教育主題班會。班主任要充分利用假前班隊會時間教育學生自覺遵守《中國小生日常守則》和《國小生日常行為規範》,讓廣大學生用其約束自己的行為,自覺遵守社會公德,不接觸__、兇殺等不良的影視作品、書刊,拒絕盜版,不參加危害身心的遊戲活動,不進社會網吧等娛樂場所,不唱灰色童謠,自覺抵制黃、賭、毒和封建迷信活動,引導學生崇尚健康、科學的休閒娛樂方式,嚴格要求學生不得從事和參與有悖學生身份的活動,養成良好的文明習慣。各班要廣泛、深入地對學生進行安全教育,法紀教育,進一步加強對學生安全法規和安全知識的教育,教育學生要掌握交通、旅遊、飲食、防火防盜等方面的安全常識,特別是隨着汛期的到來,要加強學校汛期安全教育工作,預防洪水和泥石流災害,要強調學生不得私自到河流、堰塘以及無證的游泳池游泳,提高學生在各種災害性事故發生時的自我防範和自我保護的能力。

2.通過家長的一封信、網絡、信息等手段,做好與家長的教育“接力”,使每一位學生在家長監督下自覺履行《實驗國小暑假安全責任書》中各項條款;充分利用各種機會,教會孩子自護自救知識,保證學生假期安全。

3.引導家長充分利用暑假的有力時機,發揮家庭教育的優勢對學生進行親情溝通和道德教育,教育學生孝敬父母,尊敬長輩,認真踐行家庭美德,承擔一些力所能及的家務,增強熱愛勞動的意識,培養良好的道德品質,做遵紀守法、文明禮貌的好學生、好孩子、好公民。

4.發揮學校志願者小組和安全自護小組的作用,利用暑假積極宣傳安全知識,積極開展“小手拉大手”活動,排查安全隱患,帶動廣大同學及家長提高安全意識,進行社區、家庭安全自查。

5.開展以“平安假期幸福生活”為主題的“讀讀寫寫畫畫”活動,一二三年級可採用繪畫及手抄報的形式體現平安豐富的暑假生活,四五六年級採用作文的方式,寫出對平安假期生活的認識及體會,開學後,各班精選10份優秀作品上交政教處。

(二)暑期實踐教育活動。

1.放假前班主任認真組織學生制定切實可行的學生假期學習生活計劃,要求統一紙張,放假後張貼在家中,由家長監督孩子按照假期計劃,合理安排作息時間,做到學習、休息、娛樂相結合。

2.開展“我的金點子”、“小發明小創造”活動。引導學生觀察生活中不方便、不環保、不節能的問題,想方設法解決提出“金點子”或者提供生活中“低碳節能”方面的小建議,併發揮想象力創造力,每人制作一件科技發明作品。開學後每類作品每班至少評選出5件上交。學校將對優秀作品進行評選、表彰。

3.開展“四小”系列活動。由社區少先隊自覺組成“護綠小衞士”、“保潔小衞士”、“愛心小天使”、“文明小使者”四個活動小組,可在家長委員會的協助下,走進社區,參加義工服務,體驗生活,做力所能及的事。創造性地開展積極、健康的社會實踐活動。充分發揮中隊長、志願者的帶頭作用,以社區少先隊為主要活動羣體,開展基於興趣愛好和與學科課程相聯繫的教育活動和自然觀察、科學探究、參觀學習等社會實踐活動,如“夜市小主人”“城市美容師”“大眼睛小隊”等活動,豐富學生的假期生活,提高社會實踐能力,並做好相關資料收集(照片等)。一二年級的同學可讓父母幫助記錄,三四五年級同學寫出活動體會。要求每個同學至少各參加一個活動,活動結束後,每個學生認真填寫好《五蓮縣國小生社區服務活動記錄表》和《五蓮縣國小生社會實踐活動記錄表》,開學後以班級為單位上交,學校將對優秀活動記錄進行評選、表彰。

4.繼續開展“紅領巾心向黨”主題系列活動。今年是慶祝建黨90週年,各班級根據學校已經下發的《關於開展“紅領巾心向黨”——慶祝建黨90週年主題系列活動的通知》及“書香家庭”實施方案,重點開展“紅色經典伴我成長”——少年兒童讀書、和“書香家庭”建設活動。實現親子共讀,以家長的讀書熱情去激發、培養孩子的讀書興趣。通過書寫讀書筆記、讀後感、設計精美書籤、讀書卡片、製作讀書剪貼本、製作精美的手抄報、妙筆評析美文(品讀精美文章,複印成a4紙,標上選編者名字,並在美文上做評註和簡析)、寫遊記、攝影作品等展現讀書成果。開學後,以級部為單位各班將優秀作品上交教導處(每種作品不少於5件)。

四、活動原則和要求

(一)堅持“學生自願、家長配合、就近就便、保障安全”的原則開展活動。

(二)開學後,以班級為單位進行“多彩假期,快樂生活”活動總結。

(三)9月6日放學前,以級部為單位將體現“平安暑假,精彩生活”的各類作業按要求交政教處。

學校安全教育活動方案 篇7

一、指導思想:

為了全面深入地做好我校的安全教育,不斷提高全體師生的安全意識,切實做好學校各項安全防範工作,推進和諧校園建設。結合3月30日第十四個"全國中國小生安全教育日"的相關要求,將3月30日至4月5日這一週定為"安全教育周"。

二、活動主題:

加強防災減災,創建和諧校園

三、活動時間:

20_.3.30-20_.4.5

四、活動要求:

1、及早認真制定“安全教育周”的實施方案,對各項活動進行詳細的安排部署,確保“安全教育周”活動紮實開展。

2、圍繞主題,懸掛安全教育標語,認真分析本校的實際情況,進行國旗下安全教育專題講話,開一堂安全教育主題班會等,開展形式多樣適合國小生的安全教育活動,並將這一主題貫穿全年安全工作的始終。

3.安全教育要突出重點:根據實際確定安全教育重點,如交通安全、預防溺水、消防安全、飲食衞生安全、防震、防抗颱風暴雨、地質災害以及校園傷害、擁擠踩踏、等安全知識教育和培訓,注重提高國小生的安全意識和自救自護能力。

4.進一步完善學校各類應急預案,並抓好預案的演練。

5.努力構建學校、家庭、社會“三位一體”共同抓好安全教育的工作網絡。

五、活動形式

1、懸掛安全標語

2、舉行專題國旗下講話

3、舉辦安全知識講座

4、出版專題板報

5、組織緊急疏散演練

六、及時總結

及時整理總結活動開展的情況,並作好存檔工作。

學校安全教育活動方案 篇8

一、指導思想

以“加強減災防災、創建和諧校園”為主題,以安全法律法規為準繩,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患於未燃,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

二、活動目的

通過開展“安全教育日”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

三、組織領導

為確保學校第十四個安全教育日活動的開展,經研究決定,成立金牛鎮中心學校安全教育日活動領導小組。

組長:餘韶華

副組長:黃廣明莫玉龍

成員:葉萬成馬茂明丁昌年左登文許吉星翟文勝莫家林莫申立鍾裕前魯先鋒盧曉韋守漢張愛桂莫新華湯勇江培付

四、活動主題:

加強減災防災、創建和諧校園

五、活動時間:

3月29日

六、活動內容:

以安全宣傳日為契機,開展下列活動。

1.各中國小張貼標語:“增強師生防範意識營造校園安全環境”、“師生人人蔘與創建安全校園”。

2、29日升旗儀式,各學校做一次安全教育動員講話。

3、各學校出一期安全教育黑板報,深入淺出地將安全知識普及學生。

4、各學校以班級為單位,進行一次安全教育晨會課或班隊活動。

5、觀看一次安全專題教育片。(最好是防火災、防溺水、防地震等知識)

6、進行一次安全知識競賽。

7、進行一次交通安全書畫展。

8、各學校對學校的安全工作進一次全面、深入、細緻的檢查並及時消除各種安全隱患。每天在早操、課間操、課間活動時班主任按時到位到崗,午間放學時值日老師準時到位到崗,預防危險事情的發生。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程,落實人人蔘與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環境中健康成長。

學校安全教育活動方案 篇9

活動目標:

1、明白夏季不能吃過多的生冷食品以及暴食生冷食品產生的危害。

2、能説出其他能夠替代生冷食品的消暑食物。

3、構成自我保護意識,適量食用生冷食品。

活動準備:1、教學掛圖。2、活動前排好情景劇。

活動過程:

1、活動導入:講故事。

師:夏天到了,奇奇可高興了。他最喜歡夏天,因為夏天能夠吃到各種各樣冰涼的食品,但是此刻他不敢多吃了,這是為什麼呢?讓我們來看看發生什麼事情。(觀看情景劇表演)。

2、活動展開:觀看教學掛圖。

(1)出示掛圖,請幼兒按順序觀察圖片,教師提問。

提問:奇奇一天裏吃了哪些食品,這些食品有哪些特點?

然後發生了什麼事?

媽媽帶奇奇去了哪裏?你覺得醫生會説什麼?奇奇會説什麼?

(2)幼兒觀察並逐幅圖講述。

(3)教師引導幼兒完整講述:

奇奇一連吃了很多雪糕,喝了很多冰飲料,吃了很多冰西瓜,突然肚子疼得受不了,在牀上直打滾。媽媽帶着奇奇去醫院看醫生,醫生説:“生冷食品會刺激腸胃,引起急性腸胃炎。”奇奇説:“我以後再也不吃那麼多冷飲了。”

3、活動討論:夏天怎樣消暑?

(1)師:夏天,大家都喜歡吃雪糕,吃冰西瓜、喝冷飲,怎樣吃才不會生病呢?還有哪些食品既能幫忙我們消暑又不會讓我們生病呢?

(2)請幼兒分組討論。

4、活動總結:夏天吃生冷食品要適量,在家聽大人的話,按照大人的規定食用生冷食品,從冰箱裏拿出的飲料和西瓜要放一會兒再吃。如果覺得很熱,能夠喝一些綠豆湯或涼開水,代替食用生冷食品。

學校安全教育活動方案 篇10

一、成立假期間安全工作領導小組

組長:董其來

副組長:俞永賢白髮錄

成員:許正榮俞柒楊佔有李邦康傑劉存才楊萬才許正軍職責任:

組長:全面負責假期中師生安全的間接管理,信息瞭解和事故處理安排。

副組長:協助組長做好假期師生安全信息的接收管理,必須上報事故的上報和具體的協調事故處理工作。

許正榮、俞柒,具體負責中心學校學生假期安全事故的瞭解,上報(領導小組)和協調工作。

各村校校長負責本校服務範圍內學生假期安全事故的瞭解,上報(領導小組)和協調工作。

二、提高認識,強化安全工作意識

1、各班班主任從7月10日至20日前,認真組織學生開好一次暑假安全教育主題班會,重點進行防溺水、防火、防盜、防暴雨、防雷電、防山洪、防山體滑坡、防觸電、放一氧化碳中毒、防食物中毒和交通安全教育。

2、印製《暑期家長告知書》、《20_暑假致同學們的一封信》讓學生帶回家,與家長共同進行學習,熟知學校對學生在假期的要求和家長的監管責任,配合學校,將學校安全教育的延伸到家庭、社會,確保學生在假期不出任何安全問題。

3、放假前重新學習學生安全管理目標責任書,讓學生熟知各項條款項目,讓學生引起高度重視,明白做好個人的安全防範工作是個人職責,也是每個學生在校或假期必須遵守和做到的。

4、放假前,各班在學校安排的教育內容基礎上可創新工作方法,通過看視頻、知識講座,舉案例等多種形式對學生進行寒假安全教育,每天的晨會必須加化暑假安全工作的重要性,注重實際效果。

5、對全體教師,在放假前召開一次假期安全工作會,強調:外出旅遊,辦事等時必須向校長告知。有車教師嚴禁酒駕、疲勞駕駛,超員載人。對有喝酒嗜好的教師,要求在假期做到適量,不酗酒,不鬧事。

三、採取措施,加強假期間對學生安全的間接管理

1、要求學生每週向班主任教師彙報個人在假期的生活,學習情況。有特殊情況時也要及時告知班主任。

3、學生外出遠門,(離開本縣並且時間在一週以上的)要向班主任報告,班主任接報後要及時提醒學生注意安全防範。

四、教師注意個人行為,確保個人安全

1、全體教師在假期不得做有安全隱患的事,不得參與可能產生安全事故的任何活動。

2、每位教師在假期有自行安排外出旅遊,訪友,探親待,時間長(3天以上、出省或出海東)應向中心學校校長告知個人出行的時間、事由。回來後要報平安。

3、每位教師在假期不得從參與賭博,打架,酒駕等等所有違法亂紀的事。

五、確保信息暢通,彙報及時。

1、假期在校值班的教師24小時開機,不得擅離職守,並且一旦有事,第一時間報帶班領導或假期安全管理領導小組。不得瞞報,或不報

2、班主任瞭解到或接到學生有關安全事故時,要及時報告假期領導小組組長或負組長。

參加了校外保險的學生,積極配合做好校外保險賠付工作(提供相關手續)。

工作的通知”,

3、班主任要求學生,一旦發生安全事故後,要及時告知班主任,並且詳細説明情況。

4、教師個人在安全方在面發生意外事故的,儘可能及時告知假期安全管理領導小組。

學校安全教育活動方案 篇11

今年3月27日是第22個“全國中國小生安全教育日”。為深化“安全生產行政執法監督年”活動,深入貫徹落實《教育部辦公廳關於中國小幼兒園安全工作20_年第1號預警通知》精神,根據上級通知要求,結合我校學校安全工作實際,決定在學校開展20_年“中國小生安全教育日”活動。

一、活動時間

3月27日

二、活動主題

“加強消防疏散演練,確保學生平安”。

三、活動目的

開展“中國小生安全教育日”活動,目的是進一步強化學校安全管理,通過開展各種宣傳教育活動和應急演練,增強廣大中國小生的安全防範意識,掌握避險技能,提高應對突發事件能力,遏制和減少各類校園安全事故的發生。

四、活動內容

1.各學校、幼兒園要充分利用各種宣傳陣地、設備和安全教育資料,大張旗鼓地向師生進行安全宣傳教育,真正使安全教育進校園、進課堂、進師生頭腦。要緊緊圍繞“安全教育日”活動主題,教育學生有序上下樓、文明把路行。要結合當地實際和以往事故發生特點,有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動。要進一步普及防震減災知識,堅決避免僥倖心理。要堅持利用升旗、課間操、上下學等時間開展演練。

2.活動日當天要組織開展好“六個一”活動:

①電子屏顯示或懸掛一幅安全教育主題宣傳標語;

②開展一次以安全教育為主題的國旗下講話;

③出一期安全教育宣傳欄或進行手抄報評比;

④組織一次緊急消防疏散應急演練;

⑤舉辦一次安全教育主題班會,讓每名學生列舉一條身邊的安全隱患;

⑥指導學生《給家長一封信》,倡議家長配合學校共同做好特別是交通安全教育工作。

3.學校將在開展全國中國小生安全教育日活動的同時,對學校的安全工作進行一次全面的檢查、自查,特別是對可能產生的安全隱患進行重點排查,發現問題立即解決。

五、活動要求

1.學校各學區、班級要精心組織,周密部署,及時檢查。

2.各班不僅要抓好安全教育日的教育活動,而且還要切實抓好對學生的日常安全教育,要建立健全各項安全制度,落實各項安全措施,建設平安、健康、文明、和諧校園。

學校安全教育活動方案 篇12

各學區、直屬學校,各鄉鎮中國小、幼兒園:

20_年寒假將至,中國小生(幼兒)安全事故進入高發期,為確保師生度過歡樂平安祥和的假期,根據教育部《關於做好20_年元旦春節寒假期間有關工作的通知》(教電[20_]x號)的精神和要求,加

強師生安全教育,重視家庭在安全教育中的重要作用,密切與學生家長溝通聯繫,通過多種途徑普遍開展安全知識教育,增強學生安全意識,提高逃生避險、自救互救技能。_縣教育局決定在_縣學校

安全教育平台上開展“_縣中國小生(幼兒)20_年平安寒假安全教育專題活動”。現就有關事項提出如下要求:

一、活動主題:

強化安全意識提高安全素養

二、活動對象:

全縣中國小生(幼兒)和家長

三、開展時間:

20_年1月16日-20_年2月28日

四、活動內容

學生版:以視頻的`形式,圍繞着寒假期間需要注意的安全事項展開學習,如交通安全,消防安全、預防、食品安全等,旨在提高學生的安全意識,讓學生們過一個安全、健康、快樂的假期。

家長版:特邀宗春山教授以“安全、親情、快樂”為主題給家長講授如何幫助孩子過一個快樂而有意義的寒假,提高孩子們的安全意識,增強綜合素質。

五、組織辦法

由學校佈置為20_年寒假安全教育專題活動,登錄“_縣學校安全教育平台”點擊活動入口或到“我的作業”中完成:學生通過觀看學生版視頻進行學習並完成測試,家長通過觀看家長版視頻進行學習

,電腦或手機均可參與(學生和家長參與流程詳見附件)。

六、組織要求:

1.精心組織:各縣(市、區)教育局及各學校要召集有關人員認真研究,對“20_年中國小生(幼兒)平安寒假安全教育專題活動”的時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的

活動方案,確保活動覆蓋每一名學生和每一位家長,切實提高學生和家長的安全防範意識和能力。

2.加強督查:各縣(市、區)教育局要對各學校“20_年中國小生(幼兒)平安寒假安全教育專題活動”的開展情況進行督查,聯合新聞媒體對開展情況進行宣傳報道,確保活動效果。

七、數據反饋

各縣(市、區)教育局和學校在專題活動頁面“查看完成情況”,可以分別詳細查看各地區、學校、班級、學生的詳細完成情況,學生和家長也可以查看自已的完成情況。

八、技術支持

學校安全教育活動方案 篇13

一、指導思想

切實按照“黨政同責、一崗雙責、失職追責”的總要求,牢固樹立“人命關天、責任如山,事故可防、事在人為,有責必盡、執法必嚴”安全理念,根據教育部《中國小校崗位安全工作指南》和上級部門工作意見明確並強化安全職責,健全並落實安全制度,努力加強學生安全教育,切實將安全教育和管理融入到學校日常工作的各個環節,建立完善的校園安全綜合防控體系,健全學校突發事件應急管理機制,創新校園安全管理,深化平安校園建設,依法保障校園和諧穩定。

二、工作總目標

1.全面完成市教育局安全科文件中明確的各項工作任務,杜絕學校羣體性安全事件,遏制和減少一般性安全事故,力爭學校重大安全責任事故零發生。

2.加強校園安全文化建設,增強安全教育實效性,不斷提高安全教育水平和師生自救自護能力。

3.進一步完善學校安全防範管理體系,強化“一崗雙責、全員管理”責任制,全面落實學校安全崗位管理實名制,創新安全隱患前置處理辦法,實施學校安全管理問責制,推進安全制度有效落實,確保安全措施不空轉。

4.推進安全教育制度化、常規化建設。落實安全教育進課堂要求,確保課程、課時、教師、教材、教研和考核“六落實”,增強師生生命意識和安全意識,提高學生生存成長能力。

5.進一步健全完善學校安全隱患排查整改機制,台賬規範完備,隱患整改或有效控制率100%。

6.進一步提升校園“三防”建設水平,加強學校保安人員的聘任與管理,實現學校視頻監控全覆蓋及與公安機關聯網。

7.積極配合區綜治委認真履行校園及周邊治安綜合治理專項組牽頭職責,建立部門聯動的校園安全專項整治工作機制,及時消除校園及周邊安全隱患,確保學校平安、師生安全。

三、具體措施

(一)明確責任分工,落實責任追究

加強對新頒佈實施的《中華人民共和國安全生產法》的宣傳學習,切實提高“新安法”在師生中的知曉率,推動“新安法”的貫徹落實。建立健全管業務必須管安全、黨政同責、一崗雙責、齊抓共管的學校安全管理機制,全面落實學校安全管理主體責任和教體局安全監管責任,層層簽訂“安全目標責任書”,全力構建校園安全“一把手”負總責、分管領導和責任部門抓落實、教職員工共同參與的全員安全工作格局。加大學校安全工作經費投入,並列入學校年度經費預算。每月至少召開一次安全例會,分析、研究、部署學校階段性安全工作,全體成員要本着對學校負責的思想,各司其職,增強工作主動性,認真做好安全工作,落實安全工作責任追究制和“一票否決”制。

(二)建立安全制度,完善應急預案

1.加強工作責任制度。認真落實“一崗雙責”,建立一支專職和兼職相結合的學校安全工作隊伍,組織師生積極參與,共同做好學校安全工作。

2.落實定期檢排查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責”的工作思路,把檢排查作為做好安全工作的一個重要方面,學校每週和重大節假日前必查的基礎上,查重點、重點查、查反覆、反覆查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

學校安全教育活動方案 篇14

各教學部:

4月15日是《國家安全法》明確的全民國家安全教育日。為做好該重要節點的國家安全宣傳教育工作,提升全民國家安全意識和反間防諜、防範抵禦敵對勢力滲透腐蝕的能力和水平,於4月12日至20日組織開展系列國家安全主題宣傳教育活動。現將活動通知如下:

一、宣教內容

圍繞國家安全主題,重點宣傳《國家安全法》、《反間諜法》等與國家安全相關的法律知識,以及“12339”國家安全公開舉報電話、隱蔽戰線光輝歷史和典型案例。

二、宣教形式

1、各部、各班出好一期"國家安全教育日"的主題黑板報。(4.13—4.18日)

2、各部出好一期"國家安全教育日"的海報。(4.13—4.18日)

3、各班利用安全平台授好“國家安全教育日”專題,並督促學生完成作業。(4.16日)

4、各班播放一個關於國家安全的視頻、動畫或者電影。(4.17日班會課)

5、學校利用電子屏滾動播放國家安全日的宣傳標語。(4月13日上午8:00—16日下午5:00)

6、各班利用家校通短信、班級QQ羣等載體向家長羣體推送國家安全主題知識。(4月13日至20日)

7、學校利用微信公眾號、校園網等載體向家長羣體推送國家安全主題知識。(4月13日至20日)

三、活動要求

各教學部收集相關資料的新聞稿和圖片(黑板報、海報、播放視頻的照片、發送給家長信息照片各1張)於4月20日交戴老師。

學校安全教育活動方案 篇15

各中心校、縣直各中國小、幼兒園:

為進一步增強師生的安全意識和自我保護能力、有效防範和堅決遏制各類安全事故的發生,確保校園安全穩定,創建平安和諧的育人環境,經研究決定,開學之初在全縣開展學校安全教育宣傳週活動,現將有關事項通知如下:

一、 活動時間:

3月5日至3月11日

二、 活動要求:

1、提高認識,抓好落實。

各校要牢固樹立“安全第一,責任重於泰山”的宗旨,本着對師生安全高度負責任的精神,對此次的學校安全教育宣傳週活動要高度重視,精心組織,認真落實。為安全教育宣傳週活動開展創造良好的條件。

2、加強領導,精心部署。

各校要健全組織,加強領導,制定周密計劃,採取有力措施,認真組織實施。任何學校對此次活動不能留於形式,不得走過場,要結合實際創造性地開展活動,以培養學生的安全意識,提高學生的安全素質,讓他們熟練掌握防火災、防溺水、防食物中毒、疾病防控、防交通事故等知識,確保“開學第一課”即轟轟烈烈,又紮紮實實。

3、加強宣傳,營造氛圍。

各校要開闢安全教育宣傳活動周專欄,要充分利用校園廣播、內部網站、宣傳欄、黑板報、牆報、國旗下講活、主題班會、晨會、家長會、演講會、報告會、安全事故圖片展、致家長一封信等形式,廣泛宣傳,大造聲勢,創造性地開展形式多樣,內容豐富的安全教育活動。提高師生的參與率,使“開學第一課”得以紮實有效地開展。

4、3月15日前各校要將活動開展情況,認真加以總結,及時報送局安全辦。

學校安全教育活動方案 篇16

活動目標

1、教育幼兒學會如何防雷電。

2、鍛鍊幼兒對事物的判斷能力和想象能力,增強幼兒的安全意識。

3、通過表演遊戲的形式,讓幼兒在玩中學,在學中感受到活動的樂趣,並更快、更好地掌握所學的安全知識。

4、加強幼兒的安全意識。

5、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

活動準備

1、材料準備:①錄音機、磁帶;②模擬大樹一棵;③模擬電線杆一根、電線一條;④模擬房子一座;⑤用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶;⑥小兔子頭飾(若干);⑦籃子一個;⑧音樂《下魚了》;⑨自編兒歌一首《安全避雷電》。

2、知識經驗準備:認識情景表演中的小演員。

活動過程

一、導入。

師:今天,吳英浩小朋友邀請我們到他家去做客,現在我們出發吧。

二、躲雷雨閃電的情景。

1、剛走到半路上,突然傳來一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂)“孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”,仔細觀察孩子們躲在哪裏。

2、雨停了,繼續走,來到了吳英浩的家裏坐下,他 媽媽熱情招待我們。

三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問:

1、剛才我們在半路上遇到什麼事情啦?

2、今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情,現在,我們一起來看看她是怎樣做的,好麼?

3、她做的對嗎?我們應該向她學習什麼?

四、觀看課件《如何防雷電》

五、圍繞課件內容與幼兒展開討論。

1、故事裏的小可愛她是躲在哪裏避雷雨閃電的?

2、小哥哥又是躲在哪裏避雷雨閃電的?

3、小可愛、小哥哥,誰做得對呢?

六、教師小結:

A、不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。

B、不可以躲在高危的地方。

C、不可以躲在電線杆下。

D、不可以躲避在潮濕的地方。

F、不可以看電視。

G、不可以打電 話。

七、教念兒歌《安全避雷電》

八、表演遊戲《下雨啦》

情景設計:播放音樂《下雨啦》,兔媽媽和小兔們隨着輕快的音樂去採蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了,兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔。

學校安全教育活動方案 篇17

一、指導思想

通過活動進一步提高全鎮廣大師生安全意識,切實做好學校師生的安全教育,以打造“平安校園”為目標,綜合整治校園安全隱患,防患於未然,確保廣大師生人身安全、學校財產安全,使學生健康成長。

二、活動目的

通過安全教育周活動的開展,進一步強化學校的安全教育工作,提高師生的安全意識,掌握一些基本的安全知識,提高學生的自我防範保護能力,保證學校的教育教學工作健康、有序開展。

三、活動時間

四、活動內容

1、各班級認真總結暑假期間的安全情況,對照與家長簽定的安全目標責任書,暑假防溺水書,對在假期中按要求做,表現好的同學進行表揚,對存在的問題進行教育批評並改正。

2、結合實際對學生進行防火、交通安全、食物中毒、防溺水、防雷擊的知識教育,提高學生自身防範能力。

3、各班級召開一個主題班會,普及安全知識,結合看到的身邊的安全慘痛事例,找出生活中不安全的行為和隱患。

4、組織一次逃生演練。

5、組織一次中、高年級學生安全知識競賽,並出一期安全教育主題板報。

6、進行一次安全隱患排查整治,對查出的安全隱患和管理漏洞責任到人,立即整改。

五、活動要求

1、提高認識,加強領導。學校的'安全工作是學校工作的重中之重,關係到學生的平安健康,加強對學生的安全教育,提高學生的防範能力,是學校、家長的共同責任,教體局將對學校的安全衞生工作專項考核,專項表彰,成績單獨排隊,各學校校長是學校安全工作的第一責任人,必須引起高度重視,對這次安全活動周要廣泛發動,人人蔘與,加強指導,嚴密組織。

2、科學組織,講求實效。結合本校的實際,面向全體師生,有住宿的學生,有自駕車的教師,乘坐校車上下車的學生,安全意識進一步得到提高。

3、學校成立領導小組,校長要親自擔任組長,分管領導、班主任、組員分工明確,時間、內容全面安排。

4、做好活動材料的整理、積累。各校都要留下活動照片,活動結束後,要認真寫出書面總結上交,以備縣教體局檢查。

學校安全教育活動方案 篇18

活動目的

1、使幼兒瞭解暑假中應注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知識,增強幼兒的自我保護意識和能力。

2、通過討論,激發幼兒嚮往過暑假的情感,教育幼兒愉快、合理地過暑假。

3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

活動準備:

活動過程:

一、暑假來了

1、教師:“小朋友們,明天開始我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做暑假。知道為什麼嗎?

2、鼓勵幼兒大膽發表自己不同的見解和想法。

3、教師總結暑假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。

二、怎樣愉快地過暑假

1、教師引導幼兒:“暑假裏你們想做些什麼事情呢?”

2、幼兒互相説出自己想做的或是喜歡做的事情。

三、怎樣安全過暑假

1、暑假裏很多小朋友都會去游泳,游泳的時候我們奧注意些什麼呢?(嚴禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳,一定要在自己父母的陪伴下去游泳,游泳的時候要做好防護措施,不能到深水區游泳。發現有小朋友落水要想打人呼救,不可自己施救。)

2、有些小朋友的把爸爸媽媽會帶你們出去旅遊或經常帶你們去逛超市,這個時候我們要注意哪些安全呢?(要緊緊跟着大人,不能走丟了。如果走丟要向超市、景點的工作人員求救,出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走,不能亂叫大人買東西。出去旅遊要做好防暑措施,多喝白開水。出去玩耍、逛街、旅遊,小朋友都不能再馬路上亂穿、追打、玩遊戲,要提醒把爸爸媽媽開車、騎車、走路時注意遵守交通規則。)

3、暑假裏我們還要注意哪些安全事項呢:不能玩火、玩電、玩尖鋭的物體。夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護自己的皮膚。

吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。吃西瓜時,要把瓜洗乾淨,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

四、安全我知道

1、出示防溺水、防走失、遵守交通規則等方面的安全圖片,引導幼兒討論圖畫中的小朋友做的對不對,為什麼?

2、暑假馬上就要開始了,小朋友在暑假裏一定要主力安全,要把老師和爸爸媽媽教你們的安全知識牢牢記在心裏,並按照爸爸媽媽説的安全、正確的方法去做,只有這樣小朋友們才能過個安全越快的暑假。

學校安全教育活動方案 篇19

為認真貫徹落實市教育局《在全市中國小開展新學期“安全教育周”活動的通知》文件精神,進一步強化我校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護能力,保證我校教育教學工作健康有序開展。結合我校實際,特制定“安全教育周”具體活動方案。

一、組織領導:

組 長:夏興善

副組長:徐家軍、黃德江、王 立

成 員:各部門負責人、班主任以及學校門衞。

二、活動主題:強化安全教育 構建和諧校園

三、活動目的:通過開展“安全教育週日”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

四、活動時間:9月1日——9月7日

五、活動內容與形式:“十個一活動”

1、一個啟動儀式:9月1日升旗儀式全校動員。

2、一條安全教育標語:“強化安全教育,構建和諧校園”,開學前懸掛在校園內

3、一期安全主題的黑板報。各班應在於8月31日前出一期以“強化安全教育,構建和諧校園”為主題的安全教育黑板報,政教處、團委將於9月1日晨讀時組織人員進行檢查,檢查情況將上網公佈。

4、一場安全教育主題班會。9月1日下午第四節班會課各班應召開以安全教育為主題的班會課,各班班會課應有主題(如:交通、法制、消防等),有備課(各班級於9月3日前將班會材料交到政教處)。

5、一封安全教育主題的家長信。(時間:9月4日)

6、一次安全大檢查。9月2日(星期三)下午4:30,學校將組織人員對全校進行了一次安全大檢查。為此,要求各年級、班級應在活動周之前先進行自我檢查,發現問題及時報告,以便及時解決。

7、一場面向全體教職工的《江蘇省中國小生人身傷害事故預防與處理條例》輔導報告(8月30日,主講:喬華利)。

8、一週的校園廣播宣傳。中午利用校園廣播進行每次時長不短於5分鐘安全宣傳,材料由團委提供,團委對材料應精選、把關。

9、一次安全疏散演習活動(9月3日星期四上午大課間)。

10、一份安全教育心得體會。

學校安全教育活動方案 篇20

活動目標:

1、鞏固幼兒原有經驗的基礎上引導幼兒瞭解雷電的危害性。

2、培養幼兒養成良好的自我保護意識,掌握防止雷電傷害的基本常識。

活動準備:

1、事先師生、家長共同收集有關雷電知識的資料。

2、電視圖片。

3、場景佈置、閃電模型、鼓、電話等。

活動過程:

一、活動引入

1、鞏固和提升幼兒已有的經驗:轟隆隆,是什麼聲音?

2、小耳朵真靈,真的是下雨了,打雷了。

二、在打雷時

1、小朋友們知道雷電是什麼樣子的?還有什麼也是和雷電一起出現的呢?(請幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。)

2、引導幼兒在活動中能夠大膽地表述。(教師打開電視圖片,幫助幼兒認識下雨時雷電形成的過程。)

3、下雨又打雷時,我們應該怎麼辦?(有什麼地方可以讓我們躲雨的呢?)

4、幼兒能夠在集體面前大膽表述自己的生活經驗(有哪些地方我們是可以躲避的,而什麼地方是一定不能去的呢?)

三、打開圖片,引導幼兒觀察討論,他們做的對不對?應該怎樣做?

——圖上有雷電和雨點,一幼兒在大樹下躲雨。

——雷雨天,一幼兒在空曠的地方踩水。

——雷雨天,一幼兒在家看電視。

——雷雨天,一幼兒在打電話。

1、再次引導幼兒談一談,電閃雷鳴時我們應該怎麼做?

2、啟發幼兒談談:危險的事情還有哪些?我們應該怎麼做?

四、帶幼兒到户外佈置的環境中體驗下雨天,應該怎麼做?

——情景表演:下雨天

請兩名幼兒扮演雷公電母,四名幼兒做不同的行為,比如:看電視、踩水、打電話、大聲説話。請觀眾説説他們的行為好不好?應該怎麼做?

五、活動延伸:進行《我不玩電》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不隨便吃藥》等教育,使幼兒知道如何預防危險事情的發生,在平日裏不做危險是事情。

學校安全教育活動方案 篇21

一、教學目的:

1、知道食品衞生與飲食安全相關知識。

2、瞭解在學校注意一些食品方面的安全。

二、教學形式:

以問答競賽遊戲為形式,分競賽小組為單位。

三、教學前準備:

1.讓學生查閲食品衞生方面的資料,以備小組交流,做好參賽準備。

2.黑板上書寫“食品安全知識競賽”八個美術字。

四、活動過程:

(一)宣佈“食品安全主題班會“開始,宣讀競賽規則。

喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期,是否變質,因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。

1、預防食物中毒,首先要講究個人衞生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理髮,勤換牀單和被蓋(一月一次)。

2、保持教室、宿舍及環境的清潔衞生,養成飯前便後洗手、不暴飲暴食的良好習慣。

3、做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐爛變質食物、不吃未經高温處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。

4、要從食品標籤上注意識別食品質量,選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關。

(二)食品安全問題進行知識競賽。(必答題)

大家按小組進行各輪比賽,下面開始第一回合的比賽。這個回合是必答題,每道題目都有4個選項,其中只有一個正確。每個小組回答一道題目,答對加一分,答錯不扣分。

1、綠色食品指什麼食品?(C)

A、蔬菜和水果

B、綠顏色的食品

C、安全無污染食品

D有豐富營養價值的食品

2、哪些食物不能一起吃?(A)

A、豆腐和菠菜

B、葡萄和蘋果

C、麪包和牛奶

D、饅頭和豆漿

主持人:好了,第一回合的比賽就到此結束,看來戰況還滿激烈喔!那現在讓我們一起來看看比分。

(三)搶答題

這一輪的比賽是我們大家一起來回答,同學們只要回答是或不是、能或不能。在我問完題目後,就可以回答。

1、發黴的花生能吃嗎?(不能)

2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

3、方便麪是不是可以作為主食?(不是)

4、我們是不是可以天天吃快餐?(不能)

5、能空腹喝牛奶嗎?(不能)

(四)辯論題

小組討論,並派一個代表説出你們的意見和結論。説得的小組加3分,第二名加2分。

餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談。

答:利:衞生,不易傳染各種疾病。

弊:塑料餐具不易處理,造成“白色污染”。一次性筷子浪費大量木材,長此以往,將會破壞森林,破壞生態環境。

結論:弊大於利、應停止使用。

(五)《食品衞生安全童謠》(大家一邊拍手一邊念)。

食品安全真重要,病從口入危害大。

良好習慣要養成,食品挑選切注意。

“三無”食品莫食用,有害物質在其中。

小攤小販莫相信,衞生更是談不上。

過期食品切注意,吃了危害大又大。

變質食品切分清,中毒機率高又高。

油炸醃製要少吃,健康危害正面臨。

飲料、冷飲要節制,損害牙齒的健康。

(六)老師小結

學校安全教育活動方案 篇22

教學目的:

1、使學生了解社區和室內存在的安全隱患。

2、在社區和室內做正當的遊戲,注意安全。

教學過程:

一、導入

1、有一個和你們一樣大的小男孩,名叫歡歡。他聰明活潑,總是活蹦亂跳的,即使回到家裏還是跳個不停,他從凳子上跳到沙發上,又從沙發上跳到牀上,爸爸媽媽怎麼哄他都不聽。結果當他正準備從牀上跳下來時,不小心碰到櫃子腳上,頭上撞了一個大包,疼的他哇哇大哭。

2、你們喜歡他嗎?為什麼?

二、教授新課

1、在社區做安全的遊戲

(1)小朋友們休息的時候,在社區玩耍,應該注意些什麼呢?

(2)同學們各抒己見,發表自己的看法。其餘的同學可以根據發言同學所説的發表自己的見解。

(3)師生總結社區做遊戲的安全(不要打彈弓、投擲小刀;不要爬屋頂、爬樹、跨橫溝、從高處往下跳;捉迷藏不要躲在汽車底下,不要故意躲在隱蔽的地方去嚇唬別人等)

2、在家裏玩也要注意安全

(1)家是小朋友們的樂園,那家裏有沒有安全隱患呢?

(2)為什麼不能和小朋友們在房間裏追跑打鬧?

(3)如果在牀上蹦蹦跳跳是不是就沒有什麼危險了?為什麼呢?

(4)有的小朋友特別喜歡做手工,總是把剪刀等尖鋭物品放在牀上,你們説這樣做對嗎,為什麼?

三、擴展訓練

1、有個叫康康的小朋友在家愛看電視,他最愛看動畫片和少兒節目,如《大風車》、幼兒知識競賽或者智力競賽等等。他參加競賽還得過獎呢!爸爸媽媽經常表揚他,説他越來越聰明。你們喜歡看什麼電視節目?

2、我們在家裏,還可以做哪些有益又安全的遊戲?

學校安全教育活動方案 篇23

今年3月29日,是第十五個“全國中國小生安全教育日”。為進一步增強我校中國小生安全防範意識,根據教育局要求結合我校實際情況制定方案如下:

一、活動主題

加強疏散演練,確保學生平安。

二、活動重點

以提高我校中國小生安全防範意識,增強學生應對突發意外事故的能力為着力點,針對近兩年中國小生事故主要集中在擁擠踩踏、交通安全、溺水傷亡等事故的特點,採取安全教育,與現場疏散演練相結合的方式,做到重點突出,目的明確,紮實有效。

三、活動安排

(一)準備部署( 3月22日至26日)。結合我校實際,精心制定疏散演練方案、宣傳標語、致學生家長的一封信等教育宣傳資料,為活動順利開展作好前期準備。

(二)組織實施(3月29日至4月2日)。在3月29日前後,結合學校實際情況,開展系列中國小生安全教育活動。落實“六個一”的要求。即:校門口醒目處懸掛一幅宣傳標語;舉行一次以“安全教育日”為主題的國旗下的講話;舉辦一場安全知識教育討論;出一期牆報;寫一封致學生家長的信;組織一次安全疏散演練。

(三)總結講評(4月5日至6日)。學校上交“安全教育日”工作總結及照片,及時將學校安全教育日活動的組織情況上報區教育局教育科。

工作要求

(一)要提高認識,加強領導。“全國中國小生安全教育日”,是教育部統一部署開展的一項重點工作,對於促進安全工作落實,提高廣大中國小生安全防範意識具有重要的現實意義。對此,學校提高思想認識,將其作為提高學校整體安全素質和防範能力的有力措施,加強領導,大力營造“加強疏散演練,確保學生平安”的良好氛圍,不斷夯實安全工作基礎。

(二)要精心組織,確保效果。安全教育活動前,學校做好宣傳教育發動工作,營造安全教育活動氛圍。安全教育活動中,學校要充分利用校園廣播、校報、牆報、標語、警示牌以及班會、團隊活動等方式,大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育。既要突出重點扎實開展交通安全和防溺水等內容的教育,又能結合學校實際紮實開展針對性教育,組織疏散演練,確保這次“安全教育日”起到較好的促進和帶動作用。

(三)要注重結合,鞏固提高。要把“安全教育日”活動與“平安文明和諧校園”創建活動結合起來,與日常安全教育管理結合起來,與學校及周邊治安綜合治理工作結合起來,使“安全教育日”成效更加長遠。要積極拓寬教育渠道,採取多種形式,動員社區、家長共同參與,廣泛關注、大力支持學校安全教育,努力構建學校、家庭、社區“三位一體”的安全教育工作網絡。使安全教育活動家喻户曉、人人皆知。

學校安全教育活動方案 篇24

根據教育部頒發的《中國小公共安全教育指導綱要》和市區教育局關於加強地方課程建設的意見,結合我校教育教學實際和學生的安全狀況,積極整合安全教育課程資源,開拓安全教育渠道,深入研究教育方法,認真編著安全教育教材,將安全系列教育納入了校本課程。我校安全教育課程實施方案如下。

一、 指導思想:

“珍愛生命,安全第一” 。以學生的發展為本,尊重學生身心發展的規律,從學生的生活實際出發,以學生的生活為主線,將學生生活中可能遇到的各類安全問題作為課程的主要內容,為學生提供預防和應對安全事故最基本、最有效的知識、方法和技能,使學生在認識、體驗與踐行中增強安全意識,掌握方法技能,養成安全習慣,切實保障中國小生健康安全地成長。

二、安全教育課程實施目標

通過實施安全教育課程,使學生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,瞭解相關的法律法規常識,養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣,培養學生的社會安全責任感,以保障學生安全健康的成長。

(一)知識目標

1.知道生命是可貴的,初步認識自己的身體及其發育特點,瞭解必要的生命健康知識。

2.知道社會安全類突發事故的範圍及危險、危害,瞭解社會安全類突發事故的防範知識和應對措施。

3.瞭解基本公共衞生和飲食衞生常識,知道常見病和傳染病的危害和防治措施。

4.知道網絡的用途,學會合理使用網絡資源,知道預防和應對網絡、信息安全事故的措施。

5.瞭解突發自然災害對生命安全可能造成的威脅,知道躲避自然災害引發的危險的基本方法。

6.瞭解常見的意外傷害事故,知道意外傷害事故發生時的求救和求生的方法。

(二)能力目標

1.有效預防自身安全事故的發生,具備應對安全事故的自救、自護能力。

2.能夠對各種不安全因素進行正確的辨別和判斷,學會恰當避險。

3.初步認識社會生活的複雜性,能夠做出有利於個人安全和社會安全的行為選擇。

4.在保障自身安全的情況下,能採用恰當的途徑和方法救助他人。

(三)品德目標

1.感悟生命的意義和價值,形成尊重生命、珍視健康的態度。

2.培養社會安全責任感,形成安全意識,養成安全習慣。

3.樹立拒絕誘惑、遠離危險、防範侵害的自我保護意識。

4.珍視他人的生命與健康權利,富有愛心和責任感。

5.遵紀守法,遵守社會公德,維護公共秩序。

6.培養積極向上的生活態度,形成健康人格。

三、安全課程實施領導小組

1、組長:鍾春燕

職責:校本安全課程開發的主要負責人和決策者,負責校本安全課程的總體設計,總體把握校本安全課程的編寫、研究、實施和評價。

2、副組長:陳軍、劉偉、張羣羣

職責:分管具體實施領導小組的決策及負責校本安全課程培訓、督察校本安全課程實施、協調各級部的工作,組織教師編寫校本教材,安排教師有效實施課程計劃,對校本安全課程的研究和實施進行指導、評估、調查,進行校本安全課程檔案整理工作。

3、組員:童雲峯、何巍巍、葛豔敏、韓潔、李正玉、馬可、於磊

職責:

①執行校本課程開發工作的總體規劃,做好各級部《安全課程》教材的開發編著工作。

②做好各級部安全課程的具體實施的指導、研究、評估、改進等工作。

③制定校本安全課程實施、管理和考核的各種規章制度,並認真落實。

④組織教師進行校本課程的理論學習,規範教學行為,提高教育教學能力。

⑤積累課改資料,豐富教學內容,及時提供教改信息。為新教材的改編提供優秀案例。

⑥經常深入校本課程實施的第一線,指導開課、聽課、評課等工作,與參與實施的教師一起研究課題、瞭解情況,指導他們及時總結。

⑦做好校本課程實施的經驗積累或成果的推廣與應用。

四、開發安全課程學校講義

(一)、安全課程的開發與編輯的原則:

1、教材內容的選擇應符合本課程目標和內容標準的要求

安全教育課程主要包括預防和應對社會安全、公共衞生、意外傷害、網絡和信息安全、自然災害以及影響學生安全的其他事故或事件等模塊內容。教材在內容選擇上應切實體現課程理念,全面落實《指導意見》的內容標準,全面實施課程目標。

2、教材編寫應當符合學生的認知規律和心理特點

教材的編寫要充分考慮學生已有的知識經驗,注意不同學段學生的學習特點和心理特點,難易適度,循序漸進,提高學生的學習效果。

3、創設問題探究情境,設計教學活動,促進學生學習方式的轉變

為激發學生的學習興趣,調動學生學習的積極性,在教材編寫過程中既要注重教學情景的設計,又要注意安排一定的活動性內容。教材編寫應當設計有特色、操作性靈活,對學生的發展有價值、能促使學生自主學習。

4、倡導以生活主題的方式呈現教學內容

將公共安全常識寓於社會生活主題之中,把公共安全知識和與其相關的法律、道德、心理健康等方面的內容有機整合。以問題解決為中心,統籌設計教材結構。

5、為教師和學生提供更多的選擇和更大的空間

教材編寫在達到《指導意見》要求的前提下,應給學生留有進一步探究的空間。教材內容要具有一定的彈性,以滿足異質學生學習的要求。

6、教材的呈現方式要靈活多樣

在教材的呈現方式上,文字表達生動活潑,淺顯易懂,並有效運用圖片、圖表,做到圖文並茂。教材應力求用貼切的文字、生動的案例、有趣的活動、精美的圖片,呈現與學習相關的情景,激發學生的學習慾望,便於學生自學。

(二)、安全課程內容的設計思路:

安全課程以學生的家庭生活、學校生活、社會生活、網絡生活等不同生活領域為基本內容,應閤中國小生身心發展的特點,圍繞學生在成長的不同階段中所涉及的主要安全問題,分層次、分階段按年級整合,把預防和應對公共安全、公共衞生、意外傷害、網絡和信息安全、自然災害及影響學生安全的其他事故或事件等六個模塊作為安全課程內容,突出課程的主題性,把教育內容寓於生活主題之中。

(三)開發與利用安全課程資源

安全教育課程是一門集綜合性、實踐性和開放性於一體的課程,能夠開發和利用的課程資源不限於傳統意義上的教材和教學參考資料,還應包括許多方面。我們要充分開發和利用校內、校外的多樣化課程資源,使其為教學服務,以有效進行開放式教學,實施課程目標。

1、開發和利用多樣的課程資源

(1).文本資源:圖書(包括教材及相關參考書)、報刊、地圖、圖片、圖表。

(2).音像資源:電影和電視節目、錄像、音樂磁帶或光盤、教學光盤、各種教學軟件。

(3).實物資源:圖書室、閲覽室、櫥窗、板報、視聽教室、多媒體設備(廣播、電視、網絡等)、博物館、自然和人文景觀及機關、企事業單位等。

(4).人力資源:學生、教師、父母、鄰居和社會各界人士(專家學者、社區工作人員、醫生、政府公務員等)。

2、開發利用課程資源的注意事項

(1).開發和利用的課程資源應切實為教學服務,應從課程目標和教學目標的視角出發,因地制宜、因時制宜,根據需要選擇課程資源,不求花樣繁多,但求發揮實效。

(2).應根據各種課程資源的特點,正確利用,達到激發學生興趣,將安全教育開放化,增加學生的實踐經驗和情感體驗等目的。

(3).在利用校外資源時,應注意方式、方法,積極爭取廣泛的理解和支持

學校安全教育活動方案 篇25

為了確保校園安全教育和安全管理工作落實到位,保障全體師生的生命安全和校園財產安全,根據《中國小公共安全教育指導綱要的實施意見》的文件精神,特制定我校公共安全教育實施方案。

一、實施公共安全教育的重要性

公共安全教育是學校安全教育的重要環節。加強校園安全教育,提高安全教育意識,不斷增強全體教師做好安全教育工作的責任感和緊迫感,是學校貫徹落實科學的發展觀和構建和諧校園的重要組成部分。

二、校園公共安全教育工作領導小組

組長:張玉德

副組長:劉軍

成員:嚴舉文侯勝文劉永忠何文鐸

趙海斌王延粟李國瑞

三、校園公共安全教育實施方案

1、認真組織開展《中國小公共安全教育指導綱要》的學習和宣傳活動,領會公共安全教育工作的指導思想、目標任務、基本原則,使全體教師深刻認識到校園開展公共安全教育工作的重要性。

2、在校園公共安全教育工作領導小組的指導下,以教導處和少先隊為重點,在校園組織開展形式多樣的安全教育活動。

3、在學科教學和綜合實踐活動中,要積極滲透公共安全教育的內容,要注重教育學生“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的觀念,牢固樹立公共安全意識。

4、少先隊要有計劃地開展以各中隊為基礎的系列安全教育活動,如安全教育知識講座、演講、競賽等,組織召開安全教育主題隊會。同時少先隊要結合日常工作特點,大力開展公共安全教育實踐活動,深入落實安全知識教育,提高學生的安全自護技能和素質。

5、積極開展公共安全教育教學設計活動,每個班級都要利用班會開展公共安全教育教學工作,並且要認真地探索和總結班級安全教育的方法,不斷地增強校園公共安全教育工作的效果。

6、建立校園公共安全教育校外聯繫制度,聘請相關人員擔任校外輔導員,為學生具體講解公共安全知識,傳授安全自護技能。學校要通過“家長學校”,對家長展開公共安全教育。

7、組織學生校園應急疏散演練活動,在具體實踐演練中,樹立學生的安全應急意識,訓練學生的安全應急能力。

8、利用宣傳欄、黑板報、標語橫幅等校園宣傳陣地,營造公共安全教育氛圍和環境。

四、落實公共安全教育保障機制

1、學校要在組織全體教師學習《中國小公共安全教育指導綱要》的基礎上,加強公共安全教育培訓工作,通過校本培訓提高全體教師的公共安全教育能力。

學校要在開展培訓工作中,將相關文件、教材等發放到每個教師手中。

2、確保開展校園公共安全教育的時間。每個學期各個班級開展公共安全教育教學活動不得少於6課時,並且要保證完成《中國小公共安全教育指導綱要》中規定的內容。

3、公共安全教育工作,要落實每個學期的學校工作計劃、教學工作計劃和少先隊工作計劃中,並且要納入到教學工作和班級管理工作的考核中。

4、積極開展公共安全教育的教研和課題研究活動。在校本教研和學科課題研究活動中,要倡導全體教師積極開展公共安全教育理論研究,逐步建立起完善的校園公共安全教育保障機制,確保公共安全教育工作的長期性和連續性。

學校安全教育活動方案 篇26

為了確保學校師生員工生命財產不受損失,認真落實學校各項安全措施。根據上級有關指示精神,結合我校實際,經研究決定成立安全教育領導小組,全面開展安全教育工作,特制定如下實施方案。

一、指導思想

學校安全保衞工作是學校工作的首要內容,是促進國民經濟發展,人民生活奔小康的重要保證,是社會主義精神文明建設的重要組成部分,是學校教學秩序正常,廣大師生人身安全和國家集體財產不受損失的重要保證。

二、目標

本着縣委、教育局對學校安全教育工作精神,我校今年要達到如下治標:

1、建立健全學校安全工作領導組織,加強對該項工作的領導,由校長周洪兆任組長、副校長吳曉林任副組長、各處室主要負責人蔘加,成立學校安全教育領導小組。

2、加強普法和綜合治理的宣傳教育工作,充分發揮黑板報、宣傳欄的作用,堅持每月對師生進行一次法制教育,並有計劃有目的請政法部門的領導給師生上法制教育課,對教職工重點進行《教師法》、《未成年人保護法》及《中學生守則》的學習,並將有關重要內容張帖上牆,創造一個濃厚的法制教育氛圍。

3、建立正常的校園值班巡邏制度,特別是“空檔時間”和夜間值班巡邏,確保人員到崗盡職,要有記錄,有情況通報和反饋。

4、確保今年校內無重大刑事案件和無重大打架鬥毆事件的發生。

三、措施

為保證上述目標的落實今年將採取如下措施:

1、領導到位,宣傳要及時定量、定標準,並注重效果。

2、同有關責任人簽訂安全目標責任書,並依照執行,年終領導小組對各部門和重點場所進行量化考核。

3、一旦發生責任事故從領導到成員除擔負責任外,本年度不能評先進個人,並視其情況輕重扣發獎金。

4、完成任務好,達到責任書新規定的各項指標,年終考核在90分以上,優先考慮評優,對有立功表現的要在全體師生員工大會上通報表彰和獎勵。

5、進一步強化警校共建工作,年初要制訂計劃,年中要對照檢查,年底要總結表彰,要定期召開警校共建工作會議,發現問題要及時處理,不留隱患。

篇四:安全教育實施方案

1、 校內安全教育。學校是學生學習、活動的主要場所。一要加強對校區安全教育,禁止學生擅自離開學校,教育學生髮現不良分子襲擾、行兇、行竊、搶劫、鬥毆,應立即報告學校。二要加強勞動安全教育,謹防學生開玩笑引起碰傷、扎傷及因使用工具不當造成的傷害。三要加強教學實驗安全教育,所有實驗學生都應嚴格按操作規則進行。四要加強集體活動安全教育,所有集體活動,都要有秩序的集合、解散;嚴禁在樓道內擁擠、起鬨,避免衝撞引起的倒地踏傷壓傷事故,確保活動過程不發生任何意外傷害事故。五要注重學生心理健康教育和心理障礙疏導工作,幫助學生克服心理壓力,防止和減少學生因心理疾病而發生的他傷、自傷、自殘事故。

2、交通安全教育。要結合學生年齡特點和本校實際,加強學生行路常識、乘機動車常識、道路交通標誌常識、交通法規常識、交通事故處置常識等教育,避免交通事故發生。城區國中、高中要重點教育學生上學、放學騎自行車時要遵守交通法規,農村學校重點教育學生不搭乘黑車、拖拉機等非客運車輛。

學校安全教育活動方案 篇27

學校安全教育工作是整個學校工作中最重要的部分之一,前段時間上級有關部門多次召開安全會議,部署安全工作。各級領導高度重視安全工作,把安全工作提到了建設和諧社會的高度來認識。對這項工作我們學校也是高度認識,根據學校實際,學校安排這次安全教育活動。

我們在安全工作中要做到:

一、 提高安全意識。明確分工,落實責任。學校與教辦、學校與各責任人都簽定了安全責任書,出現問題追究相關人員的責任。

二、 搞好預警機制和預警預案,進行安全教育,大力宣傳安全知識,作好安全工作。

注意房屋的安全,從牆體到天花板,到門窗、玻璃是否存在危險?電燈、電扇、插座是否完好?教室的前後門是否都能打開?這些問題都要引起大家的高度重視,發現問題,及時彙報。班主任是各班級的責任人。其他房屋也落實了相應的監控人。

三、 加強防火災教育。嚴禁學生在校園、教室和宿舍玩火,嚴禁帶火種進入宿舍、校園。

1、不玩火。

2、不吸煙。吸煙危害健康,又容易引發火災,同學們要自覺遵守學校的規章制度,杜絕吸煙。

3、不攜帶火柴、打火機等火種或汽油、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

4、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時,要在老師的指導下進行,並且嚴格按照要求去做。

5、不隨意焚燒廢紙垃圾。打掃衞生時,要將枯枝落葉等送往垃圾場,不要採取點火燒掉的辦法。因為隨意焚燒廢紙垃圾,既不安全,又污染環境,所以,我們要自覺不隨意焚燒廢紙垃圾。

6、同學們應自覺掌握簡便易行的、應付緊急情況的方法:

(1)水是最常用的滅火劑,木頭、紙張、棉布等起火,可以直接用水撲滅。

(2)用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,可以有效的滅火。

(3)油類、酒精等起火,不可用水去撲救,可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。

(4)電器起火,不可用水去撲救,也不可用浸濕的棉被迅速覆蓋。正確的方法是首先切斷電源,然後再滅火。

如果發現火災發生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災造成的損失。火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記,在全國任何地區都是一樣的。

一旦身受火災威脅,千萬不要驚慌失措,在老師的組織下迅速組織學生撤離教室、宿舍,並迅速報警,同時,打開消防龍頭,進行滅火。

四、 預防地震。地震是一種強烈的自然災害,所以要教給學生一定的防震知識。如果發生地震,一定要保持頭腦清醒。

1、如果白天上課時,突然間發生地震,上課教師要提醒學生不要在教室內亂跑或爭搶外出。然後打開教室前後門,指揮靠近門的同學迅速跑到門外,中間及後排的同學儘快躲到課桌下,用書包護住頭部,靠牆的同學緊靠牆根,雙手護住頭部,然後在教師指揮下按順序撤離教室。學生撤出教室後,由教師組織迅速到校園甬道、運動場集合,不能隨便亂跑。

2、夜間發生地震時,宿舍值班教師及時叫醒住宿學生,打開宿舍大門讓學生按順序迅速撤到校園甬道,來不及撤離的學生要及時鑽到牀下暫避一時,防止屋盯坍塌或被掉落的構件直接砸傷。值班教師負責迅速將情況彙報學校領導。

五、 加強交通安全知識的宣傳,教育學生自覺遵守交通規則。

1在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠右邊行走。不要在道路上追逐、打鬧、嬉戲。

2穿越公路時,要走直線,不可迂迴穿行;在沒有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車輛通過時才可以穿越公路。

3要經常檢修自行車,保持車況良好,車閘、車鈴是否靈敏、正常,尤其重要。

4在公路上騎自行車時,要靠右邊行駛,轉彎時不要搶行猛拐,要提前減慢速度,看清四周情況,以明確的手勢示意後再轉彎。

5騎自行車時不要攀扶機動車輛,不要騎車載人。

6在公路上騎自行車時,不要多人並騎行駛,不互相攀扶、不互相追逐、不騎車撒把、不騎英雄車。

7因學生年齡小,應變能力差,所以同學們不要騎摩托車,以免發生意外。

8發生意外交通事故時,不要慌亂,要及時撥打110、122或120求救,並將情況及時通知家長或學校。

六、 進行防溺水教育。冬季來臨,同學們要自覺不到水庫、河塘玩耍,不溜冰,防止意外事件的發生 。

七、 注意飲食衞生,防止食物中毒。加強食品安全教育,把好“病從口入”關。加強對學校伙房、學生服務部管理,防止有毒有害食品進入校園。堅決杜絕把過期變質的食物賣給學生。對違反食品管理規定的行為,學校將進行嚴厲處罰。同時應教育學生不買冷飲,不吃不潔淨食品,不吃過期的食品,少吃油炸食品,確保安全。

八、 進行愛滋病預防知識的教育,做到潔身自好。

九、 進行心理健康教育,防止矛盾激化。

老師們,臨近期末,學生面臨考試的壓力比較大,情緒波動大,不管是班主任老師還是任課老師都要對學生做耐心細緻的思想教育工作,特別是九年級臨近會考,學生各種想法都有。不要一棍子把學生打死,要客觀評價學生。要教育學生有一個正確的心態,穩定情緒,防止矛盾激化。

同學們,我們必須抱着積極的心態去學習。要記住考試不是目的而是檢驗我們學習的手段;我們要多注意學習中的程而不要過多看重結果;只要認真學習,奮發進取,就一定有進步;要記住一句話:我努力了,我不後悔。

十、 抓好宿舍安全。宿舍是最有可能發生危險的地方,在宿舍管理人員加強管理的同時,班主任要教育學生自覺遵守宿舍紀律,按時就寢。要嚴格遵守《學生宿舍管理細則》,不曠睡,不串宿舍,不帶非住宿學生進入宿舍,不帶火種進入宿舍,不私拉亂接電器設備,不使用熱得快、電熱毯等電器(如果發現,將進行嚴肅處理,沒收物品,進行罰款)。

十一、 加強學生日常行為規範的教育,培養良好的行為習慣。不遲到、不曠課;不賭氣、不行為過激,嚴格禁止打架鬥毆,敲詐勒索等不良行為的發生。嚴格禁止學生跳牆頭、爬窗户。嚴格規範學生請假手續,不欺騙老師,不逃學,防止學生私自外出。

十二、 開展“禁止刀具進校園,清理桌面垃圾、牀面垃圾”活動,淨化校園環境。希望同學們自覺抵制不良誘惑,不帶刀具進校園,不使用刀具威脅他人;不看不健康書籍、音像製品,不私拉亂接用電設施,不吸煙玩火。

老師們,同學們,生命只有一次,安全重於泰山.希望大家一定要引起高度重視。要做到安全工作時時講,事事講,形成人人講安全,人人守安全的良好校園環境。

學校安全教育活動方案 篇28

教學目的:

1、使學生認識一些交通標誌。

2、瞭解這些交通標誌的作用,遵守交通規則。

教學過程:

一、導入

1、平平是一名國小一年級的學生了。一天,他在爸爸的陪同下來到學校,爸爸教了一首兒歌給平平。

2、一起背兒歌“紅燈停,綠燈行,黃燈警示要看清;過馬路,左右看,交通規則記心中。”

二、教授新課

1、交通信號燈

(1)同學們,過馬路的時候你們注意過交通信號燈嗎?

(2)誰説説交通信號燈是什麼樣子的?

(3)你們知道這三種不同顏色的信號燈表示的是什麼意思嗎?

(4)老師給大家講解三種顏色信號燈表示的不同意思:紅燈表示禁止通行,綠燈表示通行,黃燈表示警告。

(5)我們在上學的時候,應該怎麼根據各種顏色的信號燈安全的過馬路呢?同學們以小組為單位,討論這個問題,互相補充,然後各組選出代表彙報。

2、認識交通安全標誌

(1)出示幾種交通安全標誌讓學生辨認。

(2)人行橫道是專門為行人設置的安全通道,行人走路要走人行橫道。沒有人行橫道的地方,要靠路邊行走,一定要注意前後左右的車輛,否則容易發生意外。

(3)機動車車道是道路中間的車道,供汽車等機動車行駛。(出示圖,邊講邊讓學生辨認)

(4)非機動車車道是兩邊的車道,供自行車等非機動車行駛。(出示圖,邊講邊讓學生辨認)

三、擴展練習

1、除了剛才我們説過的這幾種交通安全標誌,你還知道哪些交通安全標誌?

2、畫一畫你知道的交通安全標誌,讓大家猜。

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