開學季商品活動策劃方案(精選3篇)
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開學季商品活動策劃方案 篇1
一、促銷目的
為迎接各高校學生返校,本超市特實施此次促銷優惠活動,給大學生提供最物美價廉的各類商品,讓同學們有一個愉快的新學期。
二、促銷主題
“新學期,新夢想”
三、促銷時間
20xx年9月1號—20xx年9月7號
四、促銷地點
樂天瑪特蕪湖高校園區店
五、促銷策略
(一)價格促銷
1、特價促銷商品,助“學”在行動
(1)特價商品範圍
本項活動針對寒暑假返校後的大學生開展,各類生活用品及學習用品學生本人持身份證及學生證均有優惠,具體商品有以下數種:
①洗漱用品:毛巾、牙刷、漱口杯、洗髮水、洗面奶等。
②紙類商品:衞生紙、面紙等。
③食品:泡麪、餅乾、火腿腸等。
④小型電器:枱燈、插座等。
⑤學習用品:筆、筆記本、文件夾。
(2)特價幅度
本次活動特價商品數量多達上百種左右,降價力度達到原銷售價格的5-7折。
(3)注意事項
本次活動特價商品的準備要“高要求、嚴標準”,禁止出現“特價不特”的情況。
(二)趣味促銷
促銷期間,雙重好禮等你拿
1、第一重好禮
凡於活動期間每天前來購物的前二十位(按結賬時的先後計)同學,每人可獲贈新學期大禮包(含牙膏一盒、漱口杯一個、價值10元購物卡1張)一份。
2、第二重好禮
(1)活動對象
凡於活動第一天來我超市購物的學生,單張小票滿50元,即可到我超市指定地點參與本活動。
(2)活動時間
活動第一天全天8:00-22:00,隨到隨抽
(3)活動規則
顧客憑結賬小票參與抽獎活動,在預先準備好的抽獎箱內放置了代表不同禮品的乒乓球,球上印有10-60等50各不同的數字,特定不同的數字可以兑換相應金額的獎品。
(4)活動流程:顧客購物滿額→工作人員確認小票金額滿額→顧客抓取乒乓球→按乒乓球的號數發放價值相應的禮品→工作人員蓋“已兑獎”的章。
五、促銷活動實施
(一)事前準備
1、時間進度
2、各部門責任分工
本次活動有采購部、營銷部、門店三方面的人員參與與實施。
(1)採購部
工作內容要求:組織好參與廠家對特價產品你的準備,提前做好本次促銷活動涉及禮品、獎品、道具等相關物品的落實,協助營銷部各方面的工作。活動期間,採購部的一定人員要及時觀察店內貨架及堆碼,貨源不足時要及時補貨。
(2)營銷部
工作內容要求:負責本次促銷活動各項執行工作的指導、活動宣傳材料及廣告的設計製作,超市氛圍的營造,管理及監督好個部門的工作。
(二)中期操作
本次促銷活動每位參與人員必須遵照流程來工作,遵守活動相關規定與紀律主要各部門負責人和店長要做好榜樣作用,發現問題及時採取措施或向上反映,進行有效的促銷過程控制:
1、加強與廠商的密切合作。
提前與他們洽談好所需要的供貨數量,以及合作的方式等問題,儘量避免“低級錯誤”,如商品質量、包裝、贈品、貨源等造成的麻煩。
2、活動現場巡視監控。
3、促銷人員培訓與管理
4、促銷費用管理
(三)後期延續
本次促銷結束後,必須進行顧客滿意度調查,瞭解顧客需求的變化情況,適時調整銷售策略,或者為以後的活動積累經驗,吸取教訓。
(四)廣告宣傳形式
1、店內廣播
①公告特價商品信息
②送上新學期祝福
2、店內展示板、POP海報
3、門店前廣場的彩旗、橫幅
六、費用預算略
七、主辦單位
開學季商品活動策劃方案 篇2
為切實提高學生消防安全防範意識和避險自救能力,根據教育局文件精神及學校20xx年安全教育工作的。安排,共同攜手,保障我校學生平安、健康、快樂地成長,營造一個安全的學習環境,建設平安、文明、和諧的校園育人環境。為確保“11·9”消防日活動有序開展,特制定如下方案:
一、組織機構:
消防宣傳活動領導小組:
組長:
副組長:
成員:
二、活動主題:
“認識火災,學會逃生”
三、活動內容:
召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、出一期消防安全宣傳欄、組織一次師生防火逃生疏散演練活動。具體安排是:
1、11月4日,週一升旗儀式上,校領導作“11·9消防日”宣傳活動動員講話,開展“消除在你身邊的火災隱患”大排查活動,4日上午召開領導小組和工作小組會議,學習上級通知精神,研究消防安全隱患整改措施,確定學校“11·9消防日”活動方案和“11·9消防日”師生防火逃生疏散演練活動方案。
2、11月5日,召開全體教職工會議,學習上級通知精神和學校消防安全隱患整改措施,解讀學校“11·9消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案。營造好宣傳氛圍。利用校園廣播進行宣傳消防知識,各班利用黑板報宣傳消防自救知識。要增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
3、11月7日上午,學校組織“11·9消防日”師生疏散演練活動。具體要求見活動方案。並邀請查鄉派出所的領導和法制副校長作“11·9消防日”宣傳講座。
4、組織各班上好“消防安全知識”主題班會,並做好材料收集和整理工作。
四、開展形式多樣的學校消防安全宣傳教育活動。
1、學校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點,充分利用校園宣傳欄、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動,創新宣傳方式,想方設法把消防安全教育銘刻在每個人心中。
2、大力倡導、鼓勵學生貼近實際、貼近生活,積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育,努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。
3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動,延伸消防安全教育的觸角。
4、學校在活動期間積極組織開展消防安全宣傳教育活動:
(1)開展一次消防安全教育課
(2)開展一次逃生疏散演練
(3)開設一次消防主題班會;
(4)設計一期消防主題黑板報;
5、宣傳普及消防基本知識、防災救災基本常識、避險自救互救基本技能,讓師生掌握有關消防設施性能,學會使用滅火器材,進一步提高師生的防火逃生和應急反應能力。
五、全面排查,及時整治校園消防安全隱患。
1、校園消防安全隱患排查。在每週開展學校安全工作檢查的基礎上,再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
2、邀請消防部門專業人員參與檢查,檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預案是否科學、消防設施設備是否良好、火災隱患是否排除。
3、堅持全面檢查與重點檢查相結合的原則,重點查看學校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人羣集中場所的消防設施設備是否齊全有效;徹底排查學生食堂、配電室、實驗室、微機室、開水房、學生宿舍的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。
4、注重對排查出來的隱患全面整改;做到整改責任到人,整改經費到位,整改措施落實,確保火災隱患得到消除,杜絕火災事故的發生。
開學季商品活動策劃方案 篇3
書籍,是伴隨着人生快樂成長的最好朋友。在親密無間中給我們安慰、幫助、温暖、理想、信仰和力量。不斷豐富師生校園文化生活,努力營造積極營造“健康、快樂、努力、成功”的校園文化氛圍,切實引導師生博覽羣書,開闊視野,讓師生在經典閲讀中樹立理想,展示自我,健康成長。根據温鹿教辦發〔20__〕第33號《關於舉辦20__年鹿城區中國小讀書節活動的通知》文件精神,現將我校20__年讀書節的方案制定如下:
一、活動主題:
讓閲讀成為習慣
二、活動時間:
20__年9月——20__年1月
三、參加對象:
全體教師和學生
四、活動目標:
通過讀書節活動,激發師生讀書的興趣,養成博覽羣書的好習慣。讓每一位學生愛讀書、會讀書,促進學生個性和諧發展。鼓勵每一位教師率先垂範,使讀書成為自身發展的需要和生活方式,從而提高自身的人文素養。
五、組織機構
組長:_
成員:__
六、具體工作
第一階段:宣傳
1.學校利用網站、板報、橫幅、晨會等渠道開展讀書節活動主題宣傳。
2.班主任在班級宣傳讀書節活動方案,鼓勵學生積極參加讀書節各項活動。
3.各班營造讀書節的班級氛圍(黑板報、宣傳畫、名人名言、讀書計劃等)。
4.發出積極參加讀書節的倡議書。
5.利用校園網向全校師生髮出積極參加讀書節的倡議。
第二階段:具體活動安排
1.舉行“牽手閲讀,快樂成長”主題班會活動。形式:一--三年級以年級段為單位,由語文老師經過交流、討論,統一向學生推薦一份閲讀書目;四--六年級學生之間“以好書推薦會”的形式進行推薦,每班統一上交8份到大隊部,進行展示。
2.建立“好書漂流站”,舉辦“感動接力--圖書漂流”活動。每班繼續完善班級圖書角,要求各班級開展“獻一本看多本”活動,充實各班圖書數量。每個年級段四個班級之間建立“好書漂流站”。具體要求:每班從自己班的圖書角中精選出10本,貼上有學校統一發的“好書漂流站”標籤,按照順序進行漂流。旨在充分發揮班級、個人藏書優勢,讓每個學生都能多讀書、讀好書。
3.舉辦低段,中段朗讀比賽,高段徵文、演講比賽、好書推薦卡設計大賽。
低段講故事比賽
活動時間:20__年10月至11月
活動內容與要求:
1)內容要求
內容要健康陽光、積極向上,崇尚真善美。
2)形式要求
故事會形式力求活潑、新穎、多樣、有趣,以吸引更多師生參與,鼓勵家長參與此項活動。故事會總體時間儘量控制在2個小時之內。
3)活動地點:學校操場
4)組織安排:每班3個,先由班級選拔,配樂自備,每個節目儘量限制在3分鐘左右。各年級組申報截止時間為11月14日。
5)現場人員安排:
現場評委:三、四年級語文老師
現場組織:_老師
主持人:大隊部選定
現場音樂播放:_老師
現場後勤:_老師
6)講故事比賽評比辦法:
思想性(10分):內容充實具體,健康向上;藝術性(20分):脱稿講述,精神飽滿、儀態自然、思路清晰、聲情並茂,能打動聽眾;語音(10分):口齒清晰,表達流暢,語音標準。舞台形象(10分):着裝大方,符合身份特徵,颱風端正。共評出一等獎兩名,二等獎4名,三等獎6名。如遇得分相等,評委老師根據具體情況,做適當調整。
7)比賽時間:20__年11月23日下午
中段朗讀比賽
活動時間:20__年10月至11月
活動內容與要求:
1)內容要求
內容要健康陽光、積極向上,崇尚真善美。
2)形式要求
朗讀會以激勵師生熱愛文學的興趣為出發點,旨在為師生搭建一個展示的平台,檢測師生一年來吟誦經典積累的成果。朗誦會總體時間儘量控制在2個小時之內。
3)活動地點:學校操場
4)組織安排:每班3個,先由班級選拔,配樂自備,每個節目儘量限制在3分鐘左右。各年級組申報截止時間為11月21日。
5)現場人員安排:
現場評委:五、六年級語文老師
現場組織:_老師
主持人:大隊部選定
現場音樂播放:_老師
現場後勤:_老師
6)朗讀比賽評比辦法:
思想性(10分):內容充實具體,健康向上;藝術性(20分):脱稿朗讀,精神飽滿、儀態自然、能把握作者基調,聲情並茂,能打動聽眾;語音(10分):口齒清晰,語音標準。舞台形象(10分):着裝大方,符合身份特徵,颱風端正。共評出一等獎兩名,二等獎4名,三等獎6名。如遇得分相等,評委老師根據具體情況,做適當調整。
7)比賽時間:20__年11月30日下午
高段徵文、演講比賽
活動時間:20__年10月至12月
活動內容與要求:
1)內容要求
內容要健康陽光、積極向上,崇尚真善美。
2)形式要求
徵文、演講比賽以激勵師生熱愛文學的興趣為出發點,旨在為師生搭建一個展示的平台,檢測師生一年來閲讀積累的成果。演講比賽總體時間儘量控制在2個小時之內。
3)活動地點:學校操場
4)組織安排:每班3個,先由班級選拔,配樂自備,每個節目儘量限制在4分鐘左右。各年級組申報截止時間為11月21日。
5)現場人員安排:
現場評委:一、二年級語文老師。
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