託班聖誕節活動方案範文（精選17篇）

託班聖誕節活動方案範文 篇1

參加班級(苗苗班、蓓蓓班、朵朵班、仔仔班、蕾蕾班、芽芽班、嘟嘟班、毛毛班、豆豆班)

12月10日 ——12月14日聖誕慶祝活動前期準備工作，

1、各班學習有關聖誕的英文歌曲、律動，在美語活動中滲入有關聖誕節的內容。

2、讓幼兒瞭解聖誕節的由來和世界各國慶聖誕的活動等。(可以發動家長一起收集有關聖誕的內容和圖片張貼到教室裏)。

3、和幼兒一起收集可以利用的廢舊材料用來裝飾教室。

4、發動家長在家裏和幼兒一起製作和收集小掛件。

5、在美語聊天時滲透有關聖誕節的歌曲、兒歌等。

6、國際小班美語演講比賽。

12月17日——12月22日聖誕環境創設。

1、老師和幼兒一起用廢舊材料製作小掛件懸掛在教室裏進行裝飾。

2、老師和幼兒一起製作節日賀卡，互贈小朋友或懸掛在教室裏。

3、老師和幼兒一起製作、裝飾聖誕帽。

4、在教室裏佈置一面祝福牆，請家長把對幼兒的祝福寫到上面。

5、教給幼兒一些簡單的美語祝福語，

6、請家長給自己的孩子準備一份小禮物(吃的為主，包裝好拿到幼兒園來)可供活動使用。

7、可帶領幼兒到走廊上或其他班級感受過節的氣氛。

12月24日上午 各班慶聖誕活動

一、9：00——9：30開幕式：主持人(蓋燕)負責人：姚薇，秦建蕊

1、老師組織幼兒和家長到一樓和二樓大廳集合。

2、主持人致開場詞。

3、主持人組織幼兒做雙語律動和唱聖誕歌曲，請幼兒跟家長一起互動。

4、聖誕老人出場，跟幼兒和家長一起互動。

5、主持人宣佈慶聖誕活動開始。(放禮花)

6、老師組織家長和幼兒返回各自的教室。

二、9：30——9：50老師組織活動

1、班主任教師做一學期工作總結。

2、老師向家長提出活動時的注意事項。

3、熱身活動：各班老師組織家長和幼兒一起玩小集體遊戲。

4、拼盤活動準備。

三、9：50——10：30製作拼盤，評比。

1、老師擺放桌子(在桌子上鋪上桌布)，把所有的材料放到桌子上。

2、以家庭為單位自由製作水果拼盤。

3、把製作好的拼盤擺放到一起，老師組織家長和幼兒進行評選活動(每個家庭發兩個小星星卡片，喜歡那個拼盤就把小星星放到哪個拼盤的旁邊)。

4、給前三名家庭發獎品，給其他幼兒發鼓勵獎(奶)。

10：30——10：40發禮物

各班發放禮物

A、把禮物吊到天花板上，由家長拿給幼兒。

託班聖誕節活動方案範文 篇2

活動目標：

1、讓小朋友們瞭解聖誕老人、聖誕樹的由來，感受聖誕節歡樂的氣氛，一起歡度聖誕節。

2、瞭解聖誕節的吉祥物，知道聖誕節是外國人的節日，與中國的節日"春節"進行對比，感受中西節日的不同。

3、通過欣賞歌曲《聖誕快樂》感受"四三拍"歡快的節奏，嘗試進行打擊樂配器。

4、通過嘗試製作裝飾聖誕樹、聖誕老人，畫心中的聖誕，折聖誕帽等活動體驗節日的喜悦。

活動準備：

1、收集有關《聖誕》主題的圖書和故事。

2、收集有關聖誕佈置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行聖誕節及春節的主題環境創設。

3、鈴兒響叮噹vcd碟片、多媒體課件。

4、剪刀、膠水、抹布、操作作業紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

活動過程：

活動一：複習節奏樂《鈴兒響叮噹》

1、激發幼兒學習的興趣，引出聖誕節由來。

介紹聖誕節的由來，初步瞭解聖誕節的由來。

2、請幼兒相互交流自己對聖誕節的經驗，説説為什麼喜歡聖誕節。

活動二：介紹聖誕吉祥物(聖誕老公公、聖誕樹)的由來讓幼兒瞭解，豐富幼兒有關聖誕節的知識。

1、播放媒體課件，瞭解聖誕老人的傳説。

(1)聖誕老公公是誰?

(2)聖誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

2、播放媒體課件，瞭解聖誕樹的傳説。

(1)老爺爺為什麼會有一棵掛滿禮物的樹?

3、聖誕節與春節的對比。

(1)從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比，感受中西文化的差距4、欣賞歌曲《聖誕快樂》

(1)感受歌曲"四三拍"歡快的節奏，嘗試進行打擊樂的配器。

自選區域活動區域一：美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式製作聖誕樹區域二：手工(1)做馴鹿拉的聖誕老人。

區域三：摺紙(1)幼兒通過看流程圖，嘗試折聖誕帽。

區域四：繪畫(1)畫畫心目中的聖誕節。

區域五：科常(1)通過各個方面進行聖誕節與春節的對比，進一步學習、感知。

區域六：排圖講故事(1)通過理解、閲讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。

教師巡迴指導。

活動三：請"聖誕老人"給小朋友發放禮品，同小朋友一起做遊戲，在愉快的情緒中結束。

託班聖誕節活動方案範文 篇3

活動目標

通過參加本主題的活動，孩子們可以學到

1.聖誕節的色彩。

2.聖誕節的食物。

3，聖誕節的植物。

4.聖誕節的象徵。

5.聖誕節的聲音。

孩子們要學習的概念

1.紅、綠、白，是聖誕節的色彩。

2.聖誕節的餅乾和糖果是特意為聖誕節準備的。

3.聖誕老人、馴鹿、長襪和聖誕樹是聖誕節的象徵。

4.裝飾聖誕樹是聖誕節的活動。

5.聖誕裝飾物和花環是被懸掛在聖誕樹上的。

6.聖誕節有特殊的聖誕之歌。

7.在聖誕節可以聽見鈴聲和聖誕頌歌。

8，猩猩木、槲寄生、冬青是聖誕之樹。

9.很多人與他們的家人或朋友一起過聖誕節。

10.有些人會掛特殊的長襪，裏面塞滿了糖果和小禮物。

11.聖誕節是贈送和接受禮物的日子。

12.人們認為耶穌在聖誕節誕生。

生 詞

1.聖誕老人——一個快樂的男人，總是穿着一件紅外衣，是聖誕節的象徵。

2.冬青樹——一種在聖誕節用於裝飾的樹。 ：

3.花冠——一種在冬青樹的枝上做裝飾的東西。

4，小精靈——聖誕老人的助手

5.星星——樹頂的一種裝飾品。

6.長襪——一種大型聖誕襪。

7.馴鹿——一種為聖誕老人拉雪橇的動物。

8.禮物——一種禮品。

9.裝飾物——用於裝飾房子和樹的東西。

10.頌歌——聖誕之歌。

11.皮納塔——用鮮豔彩色紙做成的人或動物造型，用於裝糖果和禮物等。

主題園地

本主題園地的目的是培養孩子們積極的自我概念，如，名字再認技巧。用長襪為道具，在每隻長襪上貼上硬板紙，將班裏每個孩子的名字寫在硬板紙上。用圖釘在長襪的頂端打個洞，在主題園地中，貼上聖誕海報或標語。然後將圖釘釘在主題園地上，留出足夠的空間給孩子們懸掛長襪。孩子們每天到校後可以將貼有自己名字的長襪掛在相應的釘子上。

音樂

1.“紅鼻子馴鹿魯道夫”(傳統)

2.“鈴兒響叮噹” (傳統)

3.“聖誕節的12天”(傳統)

4.“祝願大家聖誕快樂” (傳統)

5.“薄荷棒棒糖之歌”

哦，我舔了一口薄荷棒棒糖，我想它的味道一定很美。

哦，它通常是懸掛在我的聖誕樹上，我很喜歡它的味道。

6.“聖誕老人”

聖誕節有一個男人，他的名字叫聖誕老人，噢喔!

聖誕老人，

聖誕老人，

聖誕老人，

他的名字叫聖誕老人，噢喔!

7.“爬上屋頂”(傳統)

8.“聖誕老人來到鎮上”(傳統)

9.“聖誕循環詩”

二、四、六、八，聖誕老人不遲到。

這是我的長襪，我已經不能再等待，二、四、六、八。

10.“聖誕節的聖歌”

嘿，嗨，嗬—嗬—嗬，有人搔着聖誕老人的腳趾頭。

起來嘍，聖誕老人，開工嘍，孩子們一定要有他們的假日娛樂。

嘿，嗨，嗬—嗬—嗬，聖誕老人，聖誕老人，走—走—走。

11.“聖誕老人在他的商店裏”

聖誕老人在他的商店裏，

聖誕老人在他的商店裏，

聖誕的場景是什麼樣的，

聖誕老人在他的商店裏。

另外的詩

聖誕老人帶着一隻大鼓，大鼓上有個洋娃娃，

洋娃娃拖着長長的裙子，裙子上有一個圓球，

圓球上帶着一隻陀螺，他們都在商店裏，陀螺就在商店裏。

在唱歌時也可以做一些圖片。

手指遊戲

聖誕老人的工作室

這裏是聖誕老人的工作室。(用雙手做成一個屋頂狀)

這是聖誕老人。(豎起大拇指)

這是聖誕老人的小精靈，(擺動其他手 指)

他們正忙着將玩具放在架子上。

這兒是煙囱

這是煙囱。(將手握成拳狀，將大拇指隱入掌心)

這是頂。(用另一隻手掌蓋住拳頭)

請將煙囱快打開，(將手掌迅速拿開)

聖誕老人要出來。(將大拇指從拳頭中彈出來)

五塊聖誕小餅乾

(伸出五根手指，在念詩的過程中，隨着詩的內容一一將手指縮回)

五塊聖誕小餅乾，躺在門邊盤子裏，喀啦啦，一塊被吃掉了，剩下四塊小餅乾。

四塊聖誕小餅乾，睜着眼睛向我看，嘎吱歧，—塊被吃掉了，剩下三塊小餅乾。

三塊聖誕小餅乾，足夠你我來分享，啊哈 哈，一塊被吃掉了，剩下兩塊小餅乾。

兩塊聖誕小餅乾，正在曬太陽，嘻嘻嘻，一塊被吃掉了，剩下一塊小餅乾。

一塊聖誕小餅乾，哈哈哈，最好儘快抓住它，要不被你看見了，就不會剩下啦。

禮物

看見聖誕樹上禮物了嗎? (用手遮住雙眼)

有些是給你的，(用手指)

有些是給我的，(用手指)

長的，(伸開雙臂)

高的，(用手從地板開始比畫)

短的，(也從地板開始比畫——低)

啊，這兒有個圓的。(用手臂環成圈)

包裝成藍色，真有趣呀，真有趣(用手遮住雙眼)

哦，聖誕樹的禮物。(將雙臂打開)

科學

1.做蠟燭

蠟燭可以用來做成聖誕禮物。這項活動可以讓孩子們有機會了解，物質是怎樣從固體變成液體，再變成一個固體的。孩子們可以放一些石蠟在一個頂部曲狀的金屬罐頭盒中，形成一個噴口。可以加入綠的或紅的蠟筆作為色彩。

金屬罐頭盒的底部可以放在盛有水的平底鍋裏，將鍋放在爐子上燒，直到石蠟熔化。同時孩子們可以準備一些小紙杯。

在紙杯模子的底部放一根蠟燭芯。將線系在紙夾或鉛筆上做成燭芯。然後將鉛筆放平，水平地穿過杯子，讓線垂直地懸在紙杯中。當蠟熔化後，老師小心地將蠟倒入杯中。：等到蠟變硬後，就做成可以裝飾或作為禮物的蠟燭了。

注意：四五歲的孩子不適於參力口這項活動。為了安全起見，活動中要經常監督一下較好。

2.加入科學領域

用放大鏡觀察松針和松枝。

用天平稱松果的重量。

紅、綠、半白的材料表示不同的背景。

3.鈴鐺

收集不同大小和形狀的鈴鐺，仔細聽聽這些鈴鐺的不同聲音。

4.觸覺箱

可以將觸覺箱放在科學台，觸摸覺箱中有很多聖誕用品，如：蝴蝶結、餅乾成型器、包裝紙、不易碎的裝飾物、長襪、鈴鐺、蠟燭等。

模仿遊戲

包裝禮物

收集空盒子、包裝紙碎片、連環圖畫紙、和一些碎料，將它們放在模仿遊戲區。同時準備剪刀、錄音帶、蝴蝶結和絲帶。

藝術和手工

1.聖誕鏈

將綠色、紅色和白色的繪圖紙剪成條狀，向孩子們演示怎樣將它們連成鏈狀。鏈子可以是粘起來的、系起來的或是釘起來的。這要根據孩子的手工水平來決定。

2.用餅乾成型器作畫

給孩子們提供聖誕餅乾成型器、紙和裝有紅色和綠色顏料的平底淺鍋。孩子們可以將餅乾成型器作為繪畫工具在紙上畫畫。

3.魯道夫

在開始這項活動前，先讓孩子們描出自己的鞋樣，用做魯道夫的臉。然後孩子們依次描出自己的雙手，用來表示馴鹿的鹿角。最後，剪下一個紅色的圈，表示馴鹿的鼻子。這樣就可以讓孩子們將所有的東西貼在一張白紙上，並加上面部特徵。

4.設計包裝紙

孩子們可以用新聞紙、印花郵票、水彩筆、蛋彩畫等，來設計自己的包裝紙，也可以用膠棒粘上閃亮片。

5.製作聖誕卡

在畫桌上準備一些紙、水彩筆和蠟筆，也可以給孩子們提供聖誕卡的模板。

6.松枝畫

收集小松枝作為畫畫的工具。可以放在畫架上，也可以放在桌上的蛋彩畫顏料平盤中。

7.有大理石花紋的糖果罐

將紅色的繪圖紙剪成糖果罐的樣子，用白色蛋彩畫顏料在上面畫出大理石花紋。

8.四季圖

在四季圖中塗上膠水，將閃光片粘在上面。

9.閃光的松果

用蛋彩畫顏料畫一個松果，撒上閃光片，然後等顏料幹卻。閃光的松果可以用於裝飾 教室，或作為禮物或帶回家。

10.紙花冠

購買綠色的鬆餅罐襯墊。為了做紙花冠，從輕質硬紙或板繪圖紙上剪下一塊圓形材料給班裏的每個小朋友。孩子們可以將綠色鬆餅罐襯墊粘成環狀，纏上紅色紗線，如果想進行設計的話，可以用蠟筆、水彩筆畫上蝴蝶等圖案。

11.製作小餅乾麪糰

給孩子們提供紅色、綠色和白色的麪糰和聖誕餅乾成型器。孩子們就可以做麪糰了。可愛的麪糰將下列原料混合、攪拌，直到溶解：兩杯水，半茶匙鹽食用色素或蛋彩畫顏料在高温下將下列原料混合：兩大湯匙色拉油兩大湯匙明礬 兩杯麪粉大約揉5分鐘直到面光滑為止，然後放在密封的容器中。

感官體驗

1.感官台

松枝、松針和松果

有香味的紅綠麪糰

冰柱或雪(如果可能的話)和温度計為大型活動準備的水;放入不同的聖誕節物品，如：鈴鐺、塑料星星和餅乾成型器在水中加入香料，如薄荷油和生薑

2.假日立方體

在立方體制冰盒中注入加有食用色素的水，然後冰凍。將冰塊放在桌上。

實地考察

1.組織一次去聖誕樹農場的旅行，孩子們可以砍一棵自己中意的聖誕樹。然後根據有關聖誕樹的使用要求，裝飾一下市中心和教室。

2.頌歌

與當地養育院的孩子們或其他孩子一起組織一次聖誕頌歌活動。在頌歌之後一起分享聖誕小餅乾。

數學

1.聖誕卡分類

在開展數學活動的地方放上各種聖誕卡，孩子們可以根據顏色、圖案和大小等來對卡片進行分類。

2.聖誕卡拼圖

收集兩套相同的聖誕卡。將卡的封面剪下，將相同的兩張卡中的一張剪碎，做拼圖時用。然後在孩子們拼圖時將另一張作為樣板。

1.尋找聖誕小鈴鐺

在這個活動中，孩子們要站成一圈。選出一個孩子，讓另外的孩子蒙上眼睛，這時將一個小鈴鐺給選出來的孩子。等這個孩子帶着鈴鐺藏起來後，就開始搖鈴鐺，讓其他的孩子聽聲音來判斷鈴鐺藏在哪裏。這樣輪換進行，讓每個孩子都有機會藏鈴鐺和搖鈴鐺。

2.猜猜裏面有什麼

將一個孩子們熟悉的東西放到盒子裏。讓孩子們搖動盒子來感覺，並試着確定盒子裏藏的什麼。然後打開盒子，將東西給孩子們看。這項活動不僅適合小組活動，也適合大組活動。

烹調

蛋奶酒

4個雞蛋 2茶匙明礬 4大湯匙蜂蜜 4杯牛奶

將上述材料放一起攪拌，直到透亮併產生泡沫為止。然後倒入玻璃杯或茶杯中，並在上面灑上一些肉豆蔻，這樣就有顏色和滋味了。不過這只是一升的量。蛋奶酒一般都是馬上食用或是放在冰箱裏，等到小憩和午飯時再食用。對雞蛋過敏的孩子不要食用。

託班聖誕節活動方案範文 篇4

一、活動名稱：

快樂的聖誕節

二、活動目標

1、瞭解西方的傳統節目——聖誕節。

2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

三、活動準備

1、裝飾有節日氣氛的活動室，睡眠室及“聖誕節”牆飾。

2、大聖誕樹一棵，成人聖誕服裝一套，幼兒聖誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好並編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內裝若干智力題卡片。

3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如：牀邊上，窗台上，玩具架內……。

四、活動過程

（一）活動導入

1、教師：聖誕節到啦，我們和家長一起來慶祝聖誕節好不好？今天，小丑姐姐（另一名教師扮演）還特意舉辦了一個聖誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的'遊戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個遊戲怎麼玩。

2、示範講解“尋寶”玩法：

出示範例，請幼兒觀察“娃娃”臉上有什麼？都是些什麼形狀？什麼顏色？

老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去後要認真的、輕輕的去翻找。找到後，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然後到舞會門口請“服務員”檢查正確後，可領一頂聖誕帽，帶上後才能進入舞場去跳舞。

3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標誌分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

4、幼兒、家長一起進行“尋寶”遊戲。

（二）聖誕舞會——聖誕快樂（互動舞蹈）

幼兒、家長尋找到“寶”後逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐後邊，隨着音樂一起跳《聖誕快樂》舞。

（三）智多星遊戲

1、教師出示智力錦盒。説：我這個錦盒可神奇了，裏面有許多神奇的遊戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容（如：謎語猜猜看、按數連線、九宮格……）來表演，做對了，教師扮演）會獎勵你一個小獎品。

2、“智多星”和幼兒進行摸題智力遊戲。

託班聖誕節活動方案範文 篇5

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，__年聖誕節如約而至。雖説這是一個西方人的節日，但隨着中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動了解西方節日文化，體驗聖誕節的神祕與快樂，經學校研究決定，特舉行聖誕節慶祝活動。活動分“聖誕義賣”、“聖誕聯歡”、“聖誕有禮”三大系列。具體安排如下：

一、發動階段

12月19日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議，傳達活動方案，佈置相關任務。

二、準備階段

12月19日～24日，班主任佈置學生帶綵帶、聖誕樹、聖誕帽、音樂(鈴兒響叮噹等)、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、聖誕義賣物品等活動所需物品。

12月21日前班主任策劃好班級聯歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的聖誕節氛圍。(學校提供彩色皺紋紙、聖誕老人頭像、拉花等，其餘發動學生自帶)

公寓樓大廳佈置一棵聖誕樹(負責人：金衞華)。

7號樓櫥窗張貼一張聖誕宣傳畫(負責人：史向前)。

三～六年級佈置學生蒐集聖誕節相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用週一至週四時間上一節與聖誕相關的文化閲讀(實踐操作)課。

三、實施階段：

1.聖誕義賣活動

活動時間：__年12月25日 中午11：50～中午1：10

活動地點：學校操場

活動對象：全校師生

義賣年級：一～六年級

具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

友情提醒：義賣活動時師生都戴上聖誕帽。

2.聖誕聯歡活動

活動對象：一～六年級全體學生

活動地點：各班教室

活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20

半托： 12月25日晚上5：30～7：00

全託： 12月25日晚上6：00～7：30

活動負責：班主任具體負責，副班主任協助。

活動要求：

(1)以班級為單位開展聯歡活動，活動以遊藝類節目為主，穿插聖誕節、聖誕樹、聖誕老人的傳説、聖誕老人分發禮物等。

(2)老師和學生統一戴上聖誕帽(老師的聖誕帽由學校統一提供，學生的聖誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求);

(3)下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯後蹲點行政插到各年級與生同樂。

(4)早晨在底樓導護的老師戴好聖誕帽在東校門迎接學生。平安夜、聖誕夜行政值班、保育老師也戴聖誕帽。

託班聖誕節活動方案範文 篇6

聖誕節活動主題方案

一、活動主題：最炫萬國風，狂歡聖誕夜

主題口號： 20xx竹海世外桃源温泉度假酒店“感恩社會，回饋客户”聖誕嘉年華

二、活動時間及流程

三、票面類型：

(1)兒童套票：票面值198元，一人一票(1.5M以下兒童)。

享受服務項目：①遊園活動②聖誕大餐③“最炫萬國風，狂歡聖誕夜”文藝晚會④泡神湯温泉。

(2)嘉賓套票(成人單人票)：票面值358元，一人一票。

享受服務項目：①遊園活動②聖誕大餐③“最炫萬國風，狂歡聖誕夜”文藝晚會④互動抽獎⑤泡神湯温泉。

(3)VIP C套票(豪華標間、高級單間套票)：票面值998元，二人一票。

享受服務項目：①遊園活動②聖誕大餐③“最炫萬國風，狂歡聖誕夜”文藝晚會④互動抽獎⑤泡神湯温泉⑥豪華標間或高級單間1間夜。4)VIP B套票(豪華單間套票)：票面值1188元，二人一票

享受服務項目：①遊園活動②聖誕大餐③“最炫萬國風，狂歡聖誕夜”文藝晚會④互動抽獎⑤泡神湯温泉⑥豪華單間1間夜。

(5)VIP A套票(豪華套房套票)：票面值1398元，二人一票

享受服務項目：①遊園活動②聖誕大餐③“最炫萬國風，狂歡聖誕夜”文藝晚會④互動抽獎⑤泡神湯温泉⑥豪華套房1間夜。

(6)至尊VIP C套票(2號別墅套票)：票面值8888元，提供1間套房和5間單間，12人享受一票。

享受服務項目：①遊園活動②聖誕大餐③“最炫萬國風，狂歡聖誕夜”文藝晚會④互動抽獎⑤神湯温泉⑥1套夜2號別墅。⑦水上高爾夫(限60顆球)⑧網球(限1小時)

(7)至尊VIP B套票(3號別墅套票)：票面值13888元，提供1間套房和10間單間，22人享受一票。

享受服務項目：①遊園活動②聖誕大餐③“最炫萬國風，狂歡聖誕夜”文藝晚會④互動抽獎⑤神湯温泉⑥3號別墅1套夜。⑦水上高爾夫(限100顆球)⑧網球(限2小時)。

(9)至尊VIP A套票(1號別墅套票)：票面值19888元，提供2間套房和7間單間，18人享受一票。

享受服務項目：①遊園活動②聖誕大餐③“最炫萬國風，狂歡聖誕夜”文藝晚會④互動抽獎⑤神湯温泉⑥1套夜1號別墅⑦水上高爾夫(限120顆球)⑧網球(限3小時)。

※以上套票所包含的客房、温泉消費均需預約，消費時間可延長到20__年2月28日，過期作廢，可以提前使用，所有客房都含雙早。本套票優惠內容不與其它優惠內容重疊使用。

四、“遊園‘贏’聖誕，相約午後童年”遊園活動

各種體感遊戲、聖誕活動，各種聖誕禮品

五、獎品

特等獎一名：極草5X(冬蟲夏草)2份(價值16500元);

一等獎一名：iphone(土豪金)1部

二等獎兩名：ipad(mini)3部

三等獎三名：酒店豪華套房一間(獎券)3張;

互動參與獎：根據互動環節設定，每位參與互動選手勝出可神湯温泉門票2張.

諮詢熱線：0831-4920xx0

託班聖誕節活動方案範文 篇7

聖誕節是最大的節日，也是西方的傳統節日。聖誕節走進中國雖是近幾年的事，但由於其熱烈、奔放、多姿多彩的節日形式使無數青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過了我國的傳統節日春節！聖誕節現在已經成為一個萬眾矚目的節日，每到這一天，街上張燈結綵，玻璃窗上噴上了與聖誕有關的精美圖案，人們在這一天身着盛裝，準備盛宴，互贈禮品，盡情的狂歡。為此xx國小決定舉辦一個“攜手學生，歡度聖誕”的活動。

一、活動意義

多保住一份純真的童心，就為社會多留住了一個向善的傳人，聖誕節前學生們早早準備好自己的聖誕襪掛在牀頭，擔當起聖誕禮物接受者的角色，而家長和成年人也重新找回年青的感覺，恢復對童年遊戲躍躍欲試的激情，也會慎重準備好給學生們的禮物，擔當起一次上帝的重任，為學生們送上心儀且夢寐已久的禮物，家長的傾情配合，學生們孜孜親為，就是無聲的教育，就是無形的薰陶，對於成長中的受教者就是最好的訓練！

在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的學生，將來他們成年也更能理解學生的心理和需求，更能時時刻刻保持一份天真去感知社會，尋找童趣，處處領略社會和人性美，成為一個上帝的使者。人人不僅僅是學生們保住一份童心，社會就少一份世故，多一份純真和諧和美好！

二、活動主題

攜手學生，歡度聖誕。

三、活動時間及地點

20__年x月x日至20__年x月x日。xx國小食堂二樓。

四、活動內容

各方領導在活動地點辦公室進行相關事宜的討論，其他人員進行會場佈置。由志願者代表以及活動地點學生代表致辭，後舉行聯歡活動。學生及家長進行“舞藝大比拼”，現場表演兔子舞，選出表演優秀的五名學生，每人獎勵一個蘋果（20分鐘）學生進行才藝大比拼，學生講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志願者評出表現優秀的同學，分發聖誕禮物（聖誕襪子，聖誕帽子，掛件）鼓勵（大約20到30分鐘）製作賀卡，學生自帶畫筆為家長或朋友製作賀卡，由志願者評出優秀的作品給予貼畫進行鼓勵（約10分鐘）抽獎環節，由負責人抽出一名幸運學生，贈送聖誕禮物（10分鐘）記者團同學對活動當天相關人員進行採訪，學生全體成員合影留念。

五、注意事項

各種活動相關物品準備，相關部門領導應積極監督指導。活動各組人員服從組織安排，不要擅自行動。活動期間注意人身安全和財產安全，相關負責同學清點好物品和人數。

託班聖誕節活動方案範文 篇8

活動時間：20xx年12月21日下午5:00

活動地點：託班教室

活動目的：

1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悦，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導。

2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節慶活動的文化氛圍，體驗教育國際的快樂。

活動過程：

1、家長入座，主持人致歡迎詞

主持人：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，20xx年聖誕節如約而至。雖説這是一個西方人的節日，但隨着中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節日文化，體驗聖誕節的神祕與快樂，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度聖誕 ，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。

2、舞蹈《江南STYLE》

主持人：聖誕節是孩子們的節日，也是我們大家的節日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

3、寫心願卡掛聖誕樹

主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭裏又度過了一年的美好時光。在這一年的時光裏， 孩子們如棵棵幼苗，在老師和家長關愛的目光裏，點點成長，滴滴進步。今天，孩子們勇敢的踏上舞台，把他們的歌聲，舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚 顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優美，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心願送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心願卡上，讓聖誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

4、聖誕冷餐會

主持人： 牀頭聖誕襪裏的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝願;餐桌上豐富的聖誕大餐;親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嚐大餐的同時，記住20xx鐘聲久和園的聖誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛!

(在大餐之前，請提醒孩子有序排隊，吃多少拿多少，不浪費，第一口送給爸

爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣， 孩子送出的食物一定要吃下)

5、離園

主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年裏祝願小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。

託班聖誕節活動方案範文 篇9

一、活動目的：

聖誕節是基督徒紀念耶穌的誕生的節曰，是一個西方的節曰，但是近年來，他卻為越來越多的中國人，特別是年輕人所接受，並且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內容。為了豐富同學們的課餘生活，瞭解和體驗到聖誕節的氣氛，結交新朋友，促進溝通，增進彼此感情，並且度過一個愉快而又有意義的聖誕節，我們營銷策劃研究會策劃了此次活動。

二、活動主題：聖誕之夜party

三、主辦單位：營銷策劃研究會

21、時間：x6年12月25曰19：00~20：30

2、地點：師生活動中心

3、對象：①營銷策劃研究會全體會員，以及，願意參加的全體成大師生

②營銷策劃研究會全體會員，以及嘉賓(如其他社團骨幹)

4、活動步驟：

a、19：00前的等待時間，播放聖誕歌曲，營造聖誕氣氛，如《叮叮噹，叮叮噹》《平安夜》《聽，天使報佳音》，活動要求每位參與者攜帶一張聖誕賀卡，在入場時交給工作人員。

b、19：00活動準時開始。

c、19：00~19：05首先由主持人致詞，內容為聖誕祝福，聖誕由來，以及世界各地的聖誕風俗等。

d、19：05~19：30，進行第一個活動“拍七令” ，目的是為了炒活現場的氣氛，讓所有人都參與到其中來。

活動規則如下：多人蔘加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。在所有到場者中循環3~5次。如果有人報錯數或拍錯人則給予一定的處罰。

處罰方式：每循環一次的所有出錯者一起出一個表演，可一起合作，也可選派代表。

興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。

e、19：30~19：50，第二個活動：“椅上功夫”。先不宣佈活動內容，邀請多名到場者參與，並把參與者按人數分為多組，然後進行比賽，若比賽中人數不夠，可再邀人加入。

概要：在一張椅子上站最多人的遊戲

方法：1、各組互相商量要如何才能站上最多的人。

2、依照號令比賽，哪一張椅子上站最多的人。

3、可以規定一個時限，如3分鐘。

獎懲方式：對於人數最多並且站到椅子上的每個人給於一份小禮品;對於人數最少的一組且站到椅子上的人，則給於相應懲罰(即，頭頂2~3本書學模特走台步一圈，若掉了，則表演一個節目。)。

f、19：50~20：10，第三個活動：祝福傳遞，將開始前收到的所有聖誕卡片放到一個大的布袋裏，讓每人抽取一張，把美麗的聖誕祝福帶給每一個人，在抽取卡片時，播放聖誕歌曲，適當緩解一下剛才激動的心情，最後邀請嘉賓把自己抽到的賀卡上的內容念出來。

g、20：10~20：20第四個活動：聖誕老人,即派送5份禮物，採取抽籤的形式，抽中者站出來，但是有次小小的考驗，有三種形式可以選擇：

a、先大笑5秒之後，忽然又大哭5秒鐘，反覆2-3次。

b、面對牆壁或其他物體，大聲地喊三聲：“我愛你!”

c、把禮物抱在胸前，閉眼睛，左轉三圈，右轉三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位

h、20：20~20：30，由主持人主持，所有人一起做一次互動，臨近的人相互説：“merrchirsmas!”並且致結束詞。然後播放聖誕歌曲，參加者可以相互交流。

五、宣傳：

1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼pop海報，23曰再次於主要教學樓一樓張貼處張貼海報，需要海報約15張，由宣傳部負責海報的製作。

2、12月20曰前後，在尋知、尋夢橋頭懸掛橫幅，如“(贊助者)預祝營協聖誕之夜圓滿成功”云云。

六、獎品設置：略

七、會場佈置：

1、入口：放聖誕樹

2、玻璃：白色的噴雪，寫為merrchristmas,其他顏色的噴雪，畫成各種圖案

3、牆壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹等裝飾，請到場者寫上在聖誕節最想説的一句話，活動結束後，可作為協會活動的紀念物，可懸掛氣球、綵帶等具有節曰喜慶色彩的物品

4、空中：放20個氫氣球，在線上掛上有一定重量且賞心悦目的小物件，讓其懸空在距地面1.6米處

5、椅子：

八、資金預算：

宣傳：海報：3元/張15張=45元

橫幅：

會場佈置：聖誕歌曲的cd：20元/張1張=20元

氫氣球：1.5元/個20個=30元

紙張(最想表達的一句話)：2元/張2張=4元

油性筆：3元/支3支=12元

獎品：

總計：oo

託班聖誕節活動方案範文 篇10

一、晚會主題：嘉年華的英文單詞是“carnival”，“carnival”這個概念源於威尼斯，翻譯過來就是“狂歡節”的意思。“人生百年難忘湘泉”。通過聖誕節晚會，營造一種團結向上，青春健康，氣氛活潑，推崇湘泉特色。

二、創意闡述這是一次新老朋友的交流晚會。“聖誕晚會”作為一種極具親和力的交流方式，在各大酒店普遍推廣，為使我酒店的聖誕晚會更具湘泉特色。因此，有以下設想：

第一樂章歡樂本章以8名舞蹈演員在輕鬆歡樂的《鈴兒響叮噹》樂曲中翩翩起舞拉開整場晚會的序幕。用電光花製成“雪花”圖案，以“湘泉歡樂嘉年華”7個大字組成字幕煙花，點明晚會的主題，拉開了第一樂章的帷幕。以組合煙花烘托出聖誕節的多姿多彩;又以狂潮煙花襯映出節日人們的歡樂心情。視野開闊，層次分明，恰似雪花飄舞，又似萬馬奔騰。

第二樂章喜慶本章通過主持人的指揮棒將剛剛出爐的新歌與飄散在記憶中的老歌巧妙地編織在一起，時而熱辣，時而懷舊;用不同方式詮釋同一首歌，讓同一首歌也變得生動起來;時而讓你隨着熱力四射的勁舞興奮到極點，時而又在陽春白雪般的探戈鼓點沉醉於許多年前的西班牙宮庭，……歌聲、笑聲、歡呼聲分別在不同高度和跨度開苞定格，加上熒光棒交相襯托，使整場晚會在五彩繽紛，高潮迭起，可謂是紅梅朵朵，銀蝶飛舞、流星閃爍，演繹出湘泉豐富多采的都市風光，使人寓情於景，喜慶萬分。

第三樂章參與本章通過每一位入場者的號碼，在晚會中間穿插幾個互動性節目，抽到號的與會者上台與歌手、主持人親密接觸或來表演。如“模仿秀”模仿最像的有獎。既有濃粧淡抹之情調，又有雷霆萬鈞之氣勢。在期待和守侯中，將晚會推向高潮，令人目不暇結，回味無窮。

三、場景佈置(略)

四、晚會流程

1、xx大酒店領導致歡迎辭

2、音樂《鈴兒響叮噹》中主持人開場。

3、歌舞節目

4、遊戲、模仿秀

5、雜技

6、遊戲、抽獎

7、相聲、小品8、歌舞節目9、“幸福拍手歌”中結束晚會

五、節目單(暫定)

1、領導致歡迎辭

2、大型歌舞《鈴兒響叮噹》亮點：渲染晚會主題演唱：全體演員

3、男聲獨唱《暗香》(伴舞)《唯一》《從頭再來》

4、女聲獨唱《痴狂》(伴舞)《奴裏》《青藏高原》

5、互動環節遊戲、嘉賓表演

6、歌曲《戲曲聯唱》《玫瑰香》(伴舞)《什錦菜》

7、歌曲《失憶戀愛備忘錄》(伴舞)《她一定很愛你》《有多少愛可以重來》

9、互動環節——超級模仿秀1

1、經典老歌《枉凝眉》《北京的金山上》

2、獨舞《飛天舞》

3、組合《中國功夫》《精忠報國》《粉墨人生》

4、互動環節——抽獎、贈送禮品

六、執行程序(略)

七、宣傳策略

1、總體方略匠心獨運湘泉的文化品牌，以聖誕為契機，挖掘出星城最具本土精萃的歌廳文化，以及老百姓情懷所致，構造歡樂嘉年華的專場晚會，形成企業架構擴張力，提升企業的關注度和親和力。

2、宣傳口號人生百年難忘湘泉送份情誼給大家特別的愛給特別的你歡樂嘉年華

3、媒介宣傳(略)長沙是座古城，但其千古的湖湘文化卻一直以一種開化的姿態面對着這個日新月異的世界。湘泉以飛翔為夢想，依託聖誕這個特殊的歡樂嘉年華的專場晚會欲展翅高飛。

託班聖誕節活動方案範文 篇11

一、主要流程

晚會分兩個階段：

第一階段：以趣味遊戲為主的聯歡活動

地點：教室

時間：7：00——8：30

5—6個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味遊戲（如擊鼓傳氣球、模擬動作、託球跑、挑戰100秒等），其中穿插3—4個火爆的小節目（如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等），活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與遊戲的同學根據其競技結果獎勵相應的獎品。

場景佈置：

1、為了提高遊戲的參與性和競爭性，現場將根據桌椅擺放的位置分成六組；

2、晚會進行當中，有服務人員拿着托盤為大家添加水果、飲料和點心。

第二階段：自由聯歡活動

地點：教室

時間：8：30——10：00

二、活動內容

1、在教室的牆上掛滿各種顏色的氣球，每個氣球裏面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現場工作人員處領取獎品。

遊戲規則細節：

整個遊戲過程分為六組（以學習興趣小組為單位），參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8-10人。

一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆。

遊戲項目：

對歌賽：以組為單位，進行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最後一個字為頭開始一首歌（唱出一句即可，接歌順序是123456，）234561，34561245612561234612345，組內任何人都可以接，看兩分鐘之內哪組接的歌最多，最多者獲勝。

每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘，否則直接以失敗算，剩餘三組繼續比賽，繼續按照剛才最後那首歌的最後一個字對，時間以剛才剩餘的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束。

四次比賽結束以後，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現兩組並列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數一樣多，則沒有獎懲措施，六個組都沒有獎品。

道具：六首歌曲。

獎品預算：獲勝組每個人得到一個紀念獎，獎品筆，大概10-15個。

2、擊鼓傳氣球。進行6次，具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。現場以激昂的鼓點音樂開始（可以考慮使用現場背景舞台鼓樂），在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上台表演一個小節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中，形成死球時，則最後一個接觸氣球的人也需要表演節目（此處主持人一定要高度注意，否則可能會説不清楚）。最後由這6人單獨表演節目。

如果個人不願意表演節目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，成語肢體表演（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等），唱一首流行歌曲，聲情並茂的朗誦一首詩，大聲説出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他（她）用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最後由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。

道具：鼓樂、氣球6個，節目紙條。

獎品預算：表演節目的人都獲得獎品，獎品筆，總數為6支。

每組上來兩名隊員，6人圍成一圈，主持人拿一個書包，在6個人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準雷同等一切動作做完了，主持人再宣佈讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。

道具：書包。

獎品預算：只要是最後按照規則表演的，給獎品筆；不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。

3、球拍託氣球跑：每組上場1人，男女不限，在一個紙簍裏面放入20-30個氣球，紙簍前方5米左右的地方放另一個紙簍，參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側的起跑線上，每個人手中那一個硬筆記本，這番把氣球託在筆記本上送往另一端的紙簍裏，每次只能用一隻手，不能用另外一隻手幫忙，時間以2分鐘計算，時間到的時候，根據另一端紙簍裏的乒乓球個數排定名次。如果遇到並列的情況，可以加試一道智力搶答題決定勝負。

如果中途跑動過程中氣球掉了，可以撿回來但必須從起跑線處重新跑（主持人需要注意這種情況）。

道具：12個紙簍、6個硬筆記本、120個氣球、智力搶答題6道。

獎品預算：第一名發一等獎相冊，其餘發二等獎文件夾。

現場抽獎：準備1副撲克作為門票，另外1副撲克放在抽獎箱裏，每隔半小時由老師上台抽獎，由手持對應撲克牌的人上台領獎。每抽出一個獎項後，相應的撲克牌作廢。

道具：抽獎箱、2副撲克牌、

獎品預算：一等獎，獎品筆記本。對於二等獎2-3人，獎品牙膏；三等獎，可以抽兩次6—8人，獎品筆。

各項獎品設置。

總獎品計數：抽獎一等獎1個、二等獎4個（最多）。

整個遊戲過程分為六組，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8人。

一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆。

託班聖誕節活動方案範文 篇12

策劃時間：

20xx.12.11—20xx.12.25

活動時間：

20xx.12.25

活動單位名稱：

進口汽車浙江元通國際4S店

活動地址：

紹興市工業區中興大道201號

活動目地：

借聖誕節這天出些能吸引新老顧客光臨本店的花樣，促進削減庫存，增進銷售量。

活動前期佈置：

展廳佈置：做一張聖誕1.25Mx7M的橫幅貼在店頭並掛一排裝飾物，店門玻璃上貼聖誕老人頭像。

展廳裏掛幾排聖誕三角旗。

展廳中放一顆聖誕樹、聖誕小屋、竹籬笆。 維修接待處及客户休息區各放一顆小的聖誕樹。

飲料及甜點：茶、糕點、糖果。

媒體：網絡宣傳

工作人員裝扮：準備聖誕帽。

活動當天：展廳接待人員戴一頂聖誕帽。

禮品及獎品：

凡在聖誕當天光臨本店的`新老顧客即送一份小禮物（扇子或小本子）。如果當天定車的客户即可抽獎。（手錶、三菱車模具、旅遊包、相框） 銷售推出一些優惠政策，還需商量。 售後推出一些優惠政策，還需商量。

後期工作：

追蹤回訪所留信息的新客户，促進銷售量。

經費預算：

橫幅按7元/米算61.25元

裝飾物60元/紙貼2元

三角旗80

小的聖誕樹、聖誕小屋及竹籬笆：120

飲料及甜點：100

合計：430

託班聖誕節活動方案範文 篇13

一、活動目的：

1、讓孩子初步瞭解西方的節日和西方文化。

2、讓孩子在遊戲中快樂地學習英語、講英語。

3、讓家長參加到學校教學活動中來，同時通過簡單的遊戲讓家長幹到孩子的進步。

4、通過活動對外宣傳昂立國際教育。

5、配合“老帶新”活動的開展，鼓勵老生帶其親朋好友的孩子一起參與，針對性的開發新生。

二、活動原則：

1、活動時間：待定

2、活動地點：xx校區本部

3、活動時間控制在3小時以內。

4、全體工作人員許展現出熱情與活等積極的精神面貌，必要時可找兼職人員，儘量統一着裝、帶聖誕帽、至少兩人着聖誕老人服裝、儀容儀表整潔大方。

5、活動宣傳可通過公共場所張貼海報、針對性派發宣傳單、利用網絡通信媒體、學員家長口對口介紹等方式，因場地面積有限，活動一定要先預約場次，控制好每一場參與人數。

6、活動需提前一天佈置場地。

7、安全第一，場控至少2人

8、獎品問題：

⑴所有學生都要中獎;

(2)將所有獎品提前展示帶動氣氛;

(3)獎品種類不宜超過三種降低發放難度;

(4)將寫有小獎品的紙條裝在氣球裏面做成氣球牆，在活動過程中憑表現獲得氣球牆抽獎獎券。

三、活動流程：

1、聖誕節宣傳及準備階段：

(1)目的：

①要讓家長知道昂立國際教育將舉辦一場盛大的聖誕節活動;

②參加活動可以讓學生了解西方文化;

③參加活動既有娛樂性又有學習性;

④參加活動能極大鍛鍊孩子;

⑤參加活動能得到精美獎品。

(2)海報：

①本內部張貼

②國小幼兒園學校目標客户集中地區張貼

③人流量大的公共場所張貼(小區宣傳欄、商場)

④宣傳期間定期檢查海報是否完好無損

(3)老資料：學校近段時間所有的上門諮詢的、兼職人員收集的以及以前的老學員都至少發一條短信和通一次電話告知這件事情。

(4)校園推廣：與當地國小建立聯繫，在校園內張貼海報。

(5)校園內部：

①內部張貼海報

②老師在上課前集中通知家長學生，提前做好準備。

③本校家長均可帶兩組朋友家庭參加，請提前預約座位。

2.聖誕節活動執行

(1)活動時間：待定，建議3小時內結束

(2)人員安排：校長、主持人、攝像、聖誕老人、接待、遊戲老師、場控，可一人多職，靈活調動。

(3)活動流程：

時間地點內容負責人備註

11月26日學校設計宣傳海報、氣球牆獎券李老師

xx3天內完成

11月29日學校印製海報和獎券李老師

11月30日至12月24日本校及校外宣傳活動市場部及各班主任;

11月30日至12月24日學校根據需要給學生彩排聖誕節活動節目各班主任儘量利用剩餘時間不影響正常教學

12月10日批發市場或網購物資購買行政部

12月22日學校場地佈置全體

12月x日學校製作氣球牆，氣球裏面裝上寫有禮物的紙片，也裏面可以裝一點麪粉來製造氣氛全體活動前一天晚上;氣球不要打氣太滿

12月x日學校活動當天全體提前一小時到場

3.物品準備：

物品分類物品名稱用途備註

教學資源投影儀;電視;U盤;小蜜蜂，話筒播放教學內容，宣傳等

視頻內容活動開始前放

音樂活動音樂

行政類

家長簽到表10張家長簽到如人數不多，預約到家長開始前半小時

氣球牆獎券用於抽獎獎券編碼和氣球裏面的編碼一致

宣傳海報10張户外張貼，校內張貼學校、人流量大的公共場所

飲水機，水杯方便家長喝水

温馨提示標語3條接熱水請這邊

洗手間

請保管好隨身物品A4紙加粗打印

情境佈置類聖誕樹2棵佈置大廳和樓下適當大一點

聖誕老人2個

雪絨花20個

麋鹿5只

氣球6包抽獎(小氣球3包)、佈置教室(大氣球3包)用於裝飾的氣球裏面可以放一些彩色紙片或其他裝飾品

打氣筒2個

麪粉3斤裝入氣球裏面製造氣氛適量

條幅1條印有宣傳標語紅底白字

設備類DV/數碼相機3台拍攝記錄活動備檔安排2名人員專職拍照攝像

急救箱防突發意外受傷

裝扮類化粧品裝扮人物形象注重安全性滑稽性多樣性和環保性，根據遊戲需要再確定購數量買

服飾2套(聖誕老人)

髮卡/面具

宣傳類活動海報10張告示家長和小孩我們昂立有這場活動張貼在校內和校外

活動宣傳單500份邀約新生的資料

氣球獎券200張教師可根據孩子表現自由發放自己動手設計製作，每張獎券可抽獎一次

小禮物150份參與活動學生每人一份吸引新生老生，樣式控制在3種，沒用完留着以後備用

大禮包10份可用氣球獎券來氣球牆抽獎獲得鼓勵孩子和家長好好表現多獲得獎券

禮品類待定

紀念品待定愛樂奇體驗卡、個性化測試卡

4.場地佈置：參考建議

時間地點內容負責人備註

12月22日樓下聖誕老人一個(大頭像或一個KT板貼上節日祝福語，和擺放聖誕樹市場校園門口聖誕老人一個市場大廳聖誕樹(裝扮聖誕樹，上面放上禮物、字謎和其他小問題)教師

張貼聖誕老人、雪橇、麋鹿、聖誕襪、聖誕禮物全體

音樂及設備檢查是否正常DJ

教室簡單佈置每一間教師注意清潔衞生

5.當天活動流程：以下午3點開始為例

14：00-14：30會議室確認所有人員到場且清楚自己的職責驗收場地和物品全體

14：30-15：00樓下迎接到場家庭入場;陪談併發放宣傳品給家長借閲;

簽到入座

接待人員2名

發資料1名(着聖誕老人服裝)

①由發資料人員提前播放音樂或者以往活動視頻

②接待人員需積極熱情

15：00大廳所有人員就為全體

15：00-15：10大廳主持人開場→領導致辭學校負責人致辭3分鐘以內

15：10-15：20大廳熱身教師

15：25-17：45大廳及教室精彩活動教師

15：25-17：45大廳可在空餘時間拿獎券抽獎主持人可隨時公佈獲獎情況

17：45-18：00前台領取紀念獎然後拍照

18：00整理清點物品打掃衞生全體

18：10會議室活動總結全體

備註：活動過程中如有家長現場諮詢教學項目請將家長帶至校長和蒙老師處。

四、聖誕活動結束

學校活動結束後，根據新登記的學員開發，可以以領取活動當天照片的方式引導家長參觀學習奧，並預約免費試聽課，促使家長報名學習，同時增加學校人氣，提高知名度。

託班聖誕節活動方案範文 篇14

一、活動目的

通過聖誕節的策劃活動，擴大酒店的知名度，加強與客户的感情聯繫並引導消費，從而取得一定的經濟效益和社會效益。

二、活動內容

內部佈置：主題延續萬聖節之後走向聖誕驚魂夜，主要展示聖誕驚魂夜海報，少量插入萬聖節南瓜燈及萬聖節佈置物品，讓顧客感受到與萬聖節有不同之處，工作人員均佩帶聖誕帽及聖誕裝飾為客人服務。

活動安排：

活動開始前播放聖誕夜驚魂插曲，20：00活動開始後俱樂部播放萬聖節成功照片然後接放聖誕夜驚魂動畫電影(營銷部協助製作)，將俱樂部整體氛圍融入到聖誕夜驚魂動畫夢境中，主持人在播放影片同時解説從萬聖節走向聖誕節，萬聖魔鬼城傑克因為迷路勿闖入聖誕城的簡單故事。然後進入表演階段。

節目安排：

20：30第一場派對

21：30開場舞舞蹈隊

21：35—22：00人妖演藝三等獎抽獎

22：00—22：10舞蹈佳麗二等獎抽獎

22：10——22：15抽獎互動遊戲

22：15——22：40魔術表演一等獎抽獎

22：40——23：20第二場派對

23：20——23：25中場舞秀

23：25——23：35嘉賓主持

23：35——23：40中場拍賣大公仔

23：40——24：00矮人特技

24：00——24：05敲聖誕鐘聲全場齊歡

三、活動籌備

1、酒店大堂及活動現場由營銷部負責。

2、酒店活動獎品由採購負責。

獎品：

特等獎：1(名)每天一名鋼琴一架

一等獎：2(名)每天二名品牌手機一部

二等獎：10(名)每天十名高級牀上用品

三等獎：20(名)每天二十名免費房券

3、活動現場設在三樓神州廳和五樓國信廳，西餐桌分別放置人席位，燭光晚宴(由餐飲部負責)。

4、製作精美宣傳冊和媒體宣傳(由營銷部負責)。

5、酒店一切佈置用品(由營銷部和採購共同完成)。

注：

1、此次活動參加人員較多各崗位需按照所負責區域明確分工指定專職負責人員。

2、工作人員均頭戴聖誕帽及身配聖誕裝飾物為客人服務。

3、財務部負責將中獎者票上簽字蓋章。

四、活動預算

1、門票預計收入18-19萬，兩天預計36-38萬

2、支出費用(兩場)

(1)場景佈置(大堂、各營業點、活動場地等)2萬

(2)演出公司及場地效果7萬(兩場)

(3)自助餐成本(兩場)7-8萬

(4)獎品3萬

費用總計20萬

五、銷售方案

銷售方式：全員銷售

(1)11月20日前。所有宣傳資料及廣告方案到位。

(2)鼓勵全員銷售，每售一張聖誕餐券給予50元的獎勵。

(3)凡事在12月23日-24日購票的賓客可享受當日客房4.5折的優惠。

託班聖誕節活動方案範文 篇15

開展“歡慶聖誕喜迎新年”主題活動，孩子們相聚在一起，用動聽的歌聲、優美的舞蹈來感受節日的團圓、快樂。

一、體育遊戲：親子背背樂玩法：寶寶站在終點處的呼啦圈內，由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

二、英語活動：聖誕快樂。結合聖誕節進行遊戲活動《merrychristmas》教師將活動室佈置成歡慶新年的樣子，準備了聖誕樹、禮物、音樂等，然後帶領孩子很自然地在裏面開展活動。遊戲中進行了問候語merrychristmas的練習；句子I want…的練習；還學唱了新歌：《happy new year》，活動很自然也很有意義。

1、教師引導幼兒觀察教室的環境，與幼兒相互問候：merry christmas！

2、教師逐一出示聖誕節的有關飾物：聖誕老公公christmas oldmen聖誕樹christmas tree等飾物的發音。

3、遊戲：what is it?教師從百寶箱裏隨意拿出一種飾物，幼兒説出相應的英語單詞。

4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas！

三、親子活動：給老師的聖誕卡

1、提出主題，引導幼兒進行討論：師：聖誕節到了，你們想送什麼樣的聖誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

(1)師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設計。

(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什麼樣的卡片呢?

3、提出製作時的要求，

(1)先設計好在進行製作，大膽使用各種材料。

(2)使用工具、材料時用注意安全。

4、幼兒和爸爸媽媽一起製作聖誕賀卡

(1)教師全面觀察巡視，適時給予幫助。

(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、製作。

5、請幼兒把製作好的賀卡送給自己喜歡的老師，並對老師説一句祝福的話。

四、聖誕party

在活動室的每一個角落都閃動着歡樂的燭光，身着聖誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“聖誕party開始嘍！讓我們一起來狂歡吧！孩子們齊聲唱起趣了聖誕歌，緊接着，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

五、備選遊戲：

1、搶椅子

2、水果蹲

託班聖誕節活動方案範文 篇16

幼兒園聖誕節主題活動

1、各班學習有關聖誕的英文歌曲、律動，在美語活動中滲入有關聖誕節的內容。

2、讓幼兒瞭解聖誕節的由來和世界各國慶聖誕的活動等。(可以發動家長一起收集有關聖誕的內容和圖片張貼到教室裏)。

3、和幼兒一起收集可以利用的廢舊材料用來裝飾教室。

4、發動家長在家裏和幼兒一起製作和收集小掛件。

5、在美語聊天時滲透有關聖誕節的歌曲、兒歌等。

6、國際小班美語演講比賽。

12月17日——12月22日聖誕環境創設。

1、老師和幼兒一起用廢舊材料製作小掛件懸掛在教室裏進行裝飾。

2、老師和幼兒一起製作節日賀卡，互贈小朋友或懸掛在教室裏。

3、老師和幼兒一起製作、裝飾聖誕帽。

4、在教室裏佈置一面祝福牆，請家長把對幼兒的祝福寫到上面。

5、教給幼兒一些簡單的美語祝福語。

6、請家長給自己的孩子準備一份小禮物(吃的為主，包裝好拿到幼兒園來)可供活動使用。

7、可帶領幼兒到走廊上或其他班級感受過節的氣氛。

12月24日上午 各班慶聖誕活動

一、9：00——9：30開幕式：主持人(蓋燕)負責人：姚薇，秦建蕊

1、老師組織幼兒和家長到一樓和二樓大廳集合。

2、主持人致開場詞。

3、主持人組織幼兒做雙語律動和唱聖誕歌曲，請幼兒跟家長一起互動。

4、聖誕老人出場，跟幼兒和家長一起互動。

5、主持人宣佈慶聖誕活動開始，

6、老師組織家長和幼兒返回各自的教室。

二、9：30——9：50老師組織活動

1、班主任教師做一學期工作總結。

2、老師向家長提出活動時的注意事項。

3、熱身活動：各班老師組織家長和幼兒一起玩小集體遊戲。

4、拼盤活動準備。

三、9：50——10：30製作拼盤，評比。

1、老師擺放桌子(在桌子上鋪上桌布)，把所有的材料放到桌子上。

2、以家庭為單位自由製作水果拼盤。

3、把製作好的拼盤擺放到一起，老師組織家長和幼兒進行評選活動(每個家庭發兩個小星星卡片，喜歡那個拼盤就把小星星放到哪個拼盤的旁邊)。

4、給前三名家庭發獎品，給其他幼兒發鼓勵獎(奶)。

10：30——10：40發禮物

各班發放禮物

A、把禮物吊到天花板上，由家長拿給幼兒。

B、把禮物貼到教室的牆上，幼兒自己選擇。

C、請聖誕老人來發禮物。

10：40——11：40自助餐

1、老師組織家長和幼兒一起品嚐水果拼盤、禮物和午餐。

2、家長和幼兒自行品嚐。

3、活動結束

託班聖誕節活動方案範文 篇17

一、活動主題： 快樂聖誕!歡樂新年!

二、活動目的：

為了豐富學生的校園文化生活，更好的體現我校的特色，增進學生與老師之間的情誼，讓孩子們度過一個快樂的聖誕節及迎接即將來臨的新年。

三、活動時間：20xx年12月25日晚自習

四、活動人員：全校師生

五、活動安排：

1. 創設聖誕節日氛圍。

英語教師在近期課堂中注意教授一些有關聖誕的祝福語、簡單詞彙、歌曲，為活動的開展作好鋪墊，在校園內營造濃厚的聖誕及迎新年氛圍。

2. 班級佈置：教室佈置，黑板佈置(幾句聖誕英語)

3. 人員安排：12月25日晚自習不上課，由各班班主任、副班主任在教室配合組織活動。(負責佈置教室、桌椅擺放、紀律安全等)

4. 各班舉行聖誕晚會。

5. 聖誕老人上門送禮物。

6. 各班安排學生打掃衞生

衡山博雅藝校工會

20xx年聖誕節活動方案二：

一、前言

(一)顏色解讀

白色：尊敬、純淨、簡潔、清潔、和平、謙卑、精密、清白、青春，具有潔白、明快、純真、清潔的感受。

(二)社會意義

白色聖誕節：西方將聖誕節期間下雪稱為“白色聖誕節”,預示着幸福吉祥，據説西方人稱“白色聖誕節”是聖誕節的最高名譽。

(三)主題：白色聖誕節

由於白色象徵聖潔、高貴，所以舉辦較高端的聖誕嘉年華晚會。白色聖誕預示吉祥幸福，所以舉辦活動主要為家庭設計象徵圓滿團圓。

(四)受眾：酒店長期顧客與重點顧客

作為一次宣傳酒店形象的機會，也是為了回饋酒店重要客户、合作對象，為以後的繼續合作打下堅實的基礎。

二、活動策劃安排

(一)內容

活動時間：20xx年12月25日 17:30-21:30

活動地點：JW萬豪酒店(餐廳、大型宴會廳 ) 活動策劃執行：活動策劃

參加人數：200人

活動策劃構架：聖誕奢華晚宴，聖誕嘉年華，歌舞酒會，奢華表演，點燈儀式，重獎酬賓，雪天使、雪女王、雪王評比。

(二)活動策劃流程

1、入口迎賓、嘉賓簽到、攝影留念(17：30-18：00 ) 活動策劃方案的具體設計：

(1)在大門處搭建西式花藝拱門迎賓，鮮花采用白玫瑰，禮儀模特一致着白色聖誕禮服;

(2)入口採用星光大道形式，帶領賓客到簽到處簽到;

(3)簽到板的設計主色調採用白色，背景圖選用符合聖誕節日氛圍的聖誕老人圖，並在上面放上酒店LOGO與名字;

(4)拱門內安排絃樂隊演奏;

(5)安排專業攝影師進行攝影，作為酒店資料。

2、活動策劃案之聖誕奢華大餐(18：00-19：30 )

經典聖誕菜單：火雞、海鮮、融入及新派的海鮮美食盛宴凍奶油薑餅搭配香橙格雷及樹根蛋糕„„

3、嘉賓步入會場、佩飾裝扮、拍照留念(19：40-20：00) 白色聖誕嘉光陰酒會(20：00-21：15)

禮節引導嘉賓步入會場;

(2)嘉賓道具：繁加入的每一位嘉賓再入場簽到後均可以領取到相應的化裝道具，男士為銀色權杖，密斯為銀色皇冠，兒童為天使黨羽，由現場禮節為嘉賓佩帶;

(3)專業拍照師隨場舉行拍照

酒會演出間隙穿插互動關鍵，為了回饋支持JW萬豪的新老客户，為旅店儲備復活客户資源，分外設置抽獎關鍵。分別設置三個品級的獎項，獎品為旅店房券、自助餐券等旅店自身產物，即到達回饋客户的目標又可以進一步的對旅店舉行宣傳。

4、白色聖誕點燈儀式(21：15—)

(1)點燈儀式為本次運動的亮點，接納冰雕注酒啟動方法，詳細體現為用冰雕特製一顆高1m的小聖誕樹，在全場燈光封閉後，全體倒數，請點燈嘉賓把香檳注入冰雕內，被注滿香檳部門會立刻發光，當酒注滿聖誕樹頂端五星後，大廳內巨型銀色聖誕樹即被點亮。

(2)抽獎完成電燈儀式後，由JW萬豪總司理通過電腦隨機抽取一名榮幸到場者，並送出代價20xx0元的JW萬豪20xx年VIP卡。

(2)雪天使、雪女王、雪王評比：發短信給特定手機號碼，選擇你最欣賞的孩子、密斯、男士各一名。人氣的最高者，可得到JW萬豪聖誕大禮包一份。

三、活動策劃的營銷

(一)營銷工具

只面向JW萬豪旅店的緊張客户以及會員

(二)營銷方法

1.發送活動策劃的邀請函(樣本如下)

2.客房電視宣傳

3.旅店大廳部署運動展板