學校五四青年節活動方案範本

一、指導思想：

結合“五一”國際勞動節和“五四”青年節舉辦的此項活動，旨在弘揚民族精神，培養和展示大家的人文素質，進一步增強同志們明確當前社會思想領域是非、善惡、美醜的界限，促進良好教育作風的形成，體現教育工作者奮發向上的精神風貌。

二、活動主題：

弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使大家明確 “八榮八恥”榮辱觀的深刻內涵，自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為，自覺養成優良品德。

三、獎項設置：

一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干。獲獎單位將發相關榮譽證書及獎品，獲獎名單將及時張榜公佈。

參考2：

為抓住先進性教育活動這一有利契機，引導廣大團員青年自覺學習黨的方展、政策和路線，學習身邊優秀共產黨員的先進事蹟，激發振興交通的熱情和鬥志，根據鄂交團[20xx]2號文件精神要求，結合公司工作實際，經研究，學校團委決定從4月下旬開始，在各團支部開鑿“學習先進黨員，弘揚‘五四’精神，爭創三個一流”主題活動。有關事宜通知如下：

(一)、 活動主題學習先進黨員，弘揚“科學·民主”精神，爭創三個一流。

(二)、活動安排1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月下旬-5月上旬) 各團支部結合本校工作實際，可舉行一場詩歌朗誦會，組織團員青年創作、朗誦優秀詩歌，將團員青年的思想政治教育寓於生動活潑的藝術形式中，通過詩歌朗誦比賽，進一步激發團員青年的昂揚鬥志，進一步堅定團員青年永遠跟着黨走的理想信念。對於比賽成績優異者，公司團委將推薦參加廳團委擬於五月份舉行的“學習先進黨員，弘揚‘五四’精神，爭創三個一流”詩歌朗誦會。2、組織一次關於“當好黨的助手，團員的先進性體現在哪裏”的大討論。(五月上旬) 各團支部在組織團員青年認真學習團章及“三個代表”重要思想的基礎上，結合本支部實際，開展“當好黨的助手，團員的先進性體現在哪裏”的大討論，通過討論，引導團青年增強團員意識，認識到作為黨的助手和後備軍，要圍繞黨的中心工作，切……

類似活動參考：

一、拔河比賽

裁判員：(待定)

比賽規則：分4隊，每隊8-12名隊員，在裁判員令響以後，隊員奮力將對方隊員往自己一方拉動，直到把對方拉過中心線為勝。

二、你也可以是姚明(投籃比賽)

裁判員：(待定)

比賽規則：分四隊，每隊4-6名隊員，每人有10次投籃機會，全部投完後，根據累計數，分出勝負和投籃手。

三、齊心協力

裁判員：(待定)

比賽規則：分4隊，每隊四人，站在實現準備好的道具(大腳板)上，同手同腳前進，在規定的時間和指定的路線內，哪一隊最先到達目的地，哪一隊就是勝利者。

四、澳洲袋鼠

裁判員：(待定)

比賽規則：各隊抽三名隊員上場，雙腳放入麻袋中，跳到折返點處，咬下終點處懸掛而下糖果，最先回到起點的隊為勝。

五、千里走單騎

裁判員：(待定)

比賽規則：分四隊，每隊一名隊員，比賽在規定的路程內，誰能將自行車騎地最穩最慢的即為勝利者。

六、魯賓遜漂流記

裁判員：(待定)

比賽規則：4名隊員每人手拿一隻乒乓球拍和一個乒乓球，按照主持人的要求，將乒乓球放在乒乓板上保持平衡，越過預先設置的障礙物，最後又快又穩達到目的地的為勝利者。

七、拋繡球

裁判員：(待定)

比賽規則：提供4個小筐(小筐包裝的漂亮一點)，40個氣球 一局八名選手，兩人一組，一人揹筐，一人投球。揹筐者努力接住來自投手的球，最後以接球的多少決定最後的勝負。此遊戲主要考察兩人的配合能力，看誰最後滿載而歸。 兩人一組，一人揹筐，一人投球。揹筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。

八、快樂呼啦圈

裁判員：(待定)

比賽規則： 由四人上場比拼，一邊搖着呼啦圈，一邊穿着手中的別針，雙方中的任何一方先穿夠25枚別針，並保持呼啦圈不掉，就算勝利。

九、自由色彩