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幼兒園迎元旦班級活動策劃方案

幼兒園迎元旦班級活動策劃方案

元有開始之意,“旦”指天明的意思。元旦(New Year )便是一年開始的第一天,也被稱為“新曆年”“陽曆年”。辛亥革命成功後,孫中山為了“行夏正,所以順農時,從西曆”,定農曆正月七年級為春節。現在,就來看看以下三篇文章吧!

幼兒園迎元旦班級活動策劃方案

幼兒園迎元旦班級活動策劃方案

一、設計思路:

20xx年元旦的鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往潛力和自信心、為了讓孩子們一齊度過一個有好處的節日,我園以“遊藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項遊藝活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。

二、活動總目標:

1、讓幼兒透過遊戲大膽參與、表現自我,體驗到努力就會有成功的快樂。

2、透過遊藝活動,讓幼兒在活動中得到鍛鍊,體驗團結合作,感受到幼兒園大家庭的温暖,加深家園情、師生情、親子情。

3、透過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

三、活動組織者:幼兒園全體教職員工

四、活動時間:定於20xx年12月31日上午9:00開始入園參與遊藝活動,11:30結束。由於全園教職員工都要參與組織活動,遊藝活動當天幼兒都不在園就餐,請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!

五、活動地點:幼兒園各年齡班教室內及舞蹈房

六、活動對象:

全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

七、活動組織形式:

採用分組形式組織整個活動,每組遊戲項目由1至3位老師負責。

八、活動領導機構:

組長:園長

組員:全體教師

九、有關具體準備工作

1、準備工作:

(1)佈置遊藝場地,準備遊藝材料,遊藝資料及獎品。(活動資料要思考到幼兒個體差異,讓每個幼兒都獲得成功並愉快參與)

(2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。(分班級教室內)

(3)準備遊藝獎品,如準備一些鉛筆、橡皮、小印章等作為獎品。

(4)歌曲音樂:磁帶、音響。

2、人員安排:

(1)遊藝活動分為5個大區域:遊藝區、音樂表演區、手工DIY、圖書閲覽區、商品交易區。

①圖書閲覽區:託班(一層)負責人:李東穎

②遊藝區:

小二班(一層)遊藝項目:貼鼻子、釣魚、套圈。

主要負責人:賈倩楠分項負責人:劉亞勤、侯紅俠

小一班(二層)遊藝項目:拼圖、找不一樣、五子棋、跳棋。

主要負責人:白茹雪分項負責人:孟巖、劉立平

中二班(二層)遊藝項目:飛鏢、投綵球、吸球、夾彈球。

主要負責人:陳潤瑩分項負責人:段麗蓉、袁小麗、羅秀雲。

③音樂表演區:

中一班(二層)遊藝項目:卡拉OK

主要負責人:樑志輝、龐義珍

親子教室(一層)遊藝項目:童話劇(模特表演)

主要負責人:趙楠分項負責人:胡陽、張鳳莉

④手工DIY:

大一班(三層)遊藝項目:手工製作

主要負責人:劉穎冀路霞

大二班(三層)遊藝項目:手工製作

主要負責人:趙春紅康旭莉馬新鮮

⑤物品交易區(一層舞蹈房)

主要負責人:韓亞娟古文娟

(2)活動主要負責人由李園長負責,照相由吳老師、周老師負責。

(3)門口扮演聖誕老人人員:張邵偉(發放賀卡)。

(4)大門口安全負責人:周師傅

十、活動辦法

1、活動區域均向家長和小朋友開放,全園分成5個公共活動區域,8個活動教室,3個活動區域是親子游戲區域,優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都能夠參加活動。

2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選取自我喜歡的遊藝項目和父母一齊進行活動。同一項遊藝活動只能參加一次,每參加完一個遊藝活動後,由負責該活動的老師做標記確認。

十一、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

2、活動時,不高聲喧譁,不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時儘可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

6、每個活動區設定一個排隊等候區,由一名老師專門負責

7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級後提前一天發給幼兒,提醒幼兒注意保管。

十二:活動流程:

1、李園長送上新年祝福。

2、9:00鍾開始,扮演聖誕老人的人員在門口發放新年心願祝福卡。

3、幼兒和家長將填好的心願祝福卡掛到聖誕樹上。

4、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到各個活動區域參加遊戲。

5、11:30新年遊藝活動結束。

幼兒園迎元旦班級活動策劃方案大全

為了迎接一年一度的元旦,讓我們的孩子和家長感受節日的喜慶,我班設計了一系列活動方案,目的是讓孩子和家長們共同參與,促進親子交流,讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而又有好處的元旦!

活動目的:

1、透過親子迎新年活動增進家園聯繫,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫,增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悦。

開展活動:

20xx年已漸漸離我們遠去,20xx年正悄悄來臨。歡迎家長們來參加這天的“慶元旦家園同樂活動”,值此喜慶的日子,我們恭祝大家新年好!

新的鐘聲

新的一年

新的祝福

新的期盼

在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了。

祝大家:新年快樂,閤家幸福!

1、在活動的一開始,請欣賞孩子們為大家帶來的合唱《新年好》

2、此刻我們的小朋友能做很多事情了呢,不但能自我的事情自我做,還能幫老師做很多力所能及的事情呢,所以,爸爸媽媽不要再説我小了,下面是孩子帶來的兒歌《別説我小》

3、我們此刻長大了,不但能自我的事情自我做,我們還明白,講衞生的才是乖寶寶,請欣賞兒歌《小牙刷》

4、我們的寶貝此刻可厲害了,不但會説兒歌,還會唱好聽的歌曲呢,請聽孩子們帶來的歌曲《迷路的小花鴨》

5、家長們想不想體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一齊進入這天的親子游戲環節,感受遊戲帶給我們的快樂。

親子游戲《吃水果》

遊戲規則:幼兒每人五個紙球,家長每人一個小筐,幼兒將球投到小筐裏,投入多的勝利。

6、玩完遊戲,讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什麼本領吧。兒歌《小剪刀》

7、我們的小寶寶除了會唱歌、會剪紙,還會跳舞呢,請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》

8、我們的小朋友展示了自我的才藝,小樹葉也有話要告訴大樹媽媽呢,下面是歌曲《小樹葉》

9、又到我們的遊戲時間了,下面我們要玩的是親子游戲《留意陷進》

遊戲規則:幼兒每人一個空瓶,家長將小棒運給幼兒,幼兒把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中為勝。

10、小朋友玩得開不開心?(開心)冬天來了,小朋友能夠和自我的家人在温暖的屋子裏做遊戲,但是小動物是怎樣過冬的呢?歌曲《小動物怎樣過冬》

11、我們小朋友此刻認識很多漢字了呢,讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認字》(互動,家長抽取漢字,幼兒回答)

12、我們的漢字學的個性棒,不明白數字學得怎樣樣呢?數學《相鄰數》

13、此刻是幼兒為大家帶來的歌曲《小星星》

14、小朋友學的這麼棒,家長就應表示一下吧,陪小朋友玩個遊戲吧。親子游戲《猜一猜》

遊戲規則:家長將臉與上身遮擋起來,幼兒憑認褲子和鞋子尋找親人。

這個遊戲主要為發展幼兒的觀察力和記憶力。

15、小朋友這天快不快樂?讓我們一齊來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一齊做。

結束:歡樂的時光總是過得很快,期望與完美就在不遠處等待。愛永恆,信任地久天長!讓我們融合在一齊,共同擁有愛的風帆,讓我們攜起手來,為我們共同的願望揚帆起航!

感謝家長對本次活動的支持,“慶元旦家園同樂活動”到此結束,祝大家在新的一年裏,快樂平安!

幼兒園迎元旦班級活動策劃

設計思路:

20xx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日曆又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平台,我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動。

活動內容:

幼兒才藝及家長才藝,親子游戲

活動宗旨:

1、 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

2、 讓幼兒在活動中體驗團結合作,增強友誼。

3、 讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

參與人員:實驗幼兒園中班所有家長及小朋友

節目單:

開場:新年好

1、 小拜年,恭喜恭喜(表演者:全體小朋友)

2、 歌曲《好大一個家》(表演者:呂夏沛鬆)

3、 歌舞《踏浪》(表演者:羅琳堯)

4、 遊戲《小海龜登陸》

5、 舞蹈《Open your dream>(表演者:泡泡魚班女生)

6、 歌舞《三隻熊》(表演者:丁思淼)

7、 詩朗誦《再別康橋》(表演者:熊興越)

8、 歌曲《春曉》(表演者:肖子為)

9、 舞蹈《健康動起來》(表演者:嘟嘟熊班女生)

10、 家庭遊戲《足球寶貝》(表演者:王鑫洋)

11、 歌曲《荷塘月色》(表演者:胡譯心)

12、 舞蹈《》(表演者:廖紫璇)

13、 親子游戲《同舟共濟》

14、 歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者:劉洪宇)

15、 舞蹈《小星星洗澡》(表演者:王君瓚等)

16、 家長遊戲《紙杯傳水》

17、 武術操《精忠報國》(表演者:全體男生)

18、 魔術《神奇魔術棒》(表演者:熊文琪)

19、 自由表演時間段

20、 親子游戲《春雷陣陣響》

21、 頒發紀念品

結束《假如幸福你就拍拍手》

(注:節目如有變動需提前給老師説)

附:遊戲1、《小海龜登陸》遊戲規則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。

遊戲2、(家長遊戲)我們都知道一個道理,團結力量大,接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個遊戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

遊戲規則:十二位家長分成兩隊,每隊六個人,每個人嘴裏咬一個紙杯,第一個紙杯會倒滿水,第一個家長把自己杯子裏的水傳到第二個家長的杯子裏,第二個傳給第三個,以此類推,最後哪隊剩下的水最多,哪隊取勝。請注意,遊戲開始後,就不可以用手了。

遊戲3、親子游戲:同舟共濟。遊戲規則:一次請四個家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,右腳綁在另一根木棍上,先到終點者為勝利者。

遊戲4:春雷陣陣響。遊戲規則:一次請6個家庭,家長將孩子背好,吹好的6個氣球綁在家長腿上,聽口令互相踩氣球,遊戲結束時剩餘氣球多者為勝利。

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