聖誕晚會主題活動方案

一,具體活動策劃方案

(一)聖誕禮物派送——"對對碰"

活動時間:—23(報名)

晚派送賀卡

下午,生科院操場"對對碰"(晚派送禮物)。

活動規則:總共設15對相對應的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室裏,讓其選取一張卡片,讓其於之寫者對對方的祝福,並保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務枱去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取)。

附:該項活動是×個男生寢室與×個女生寢室進行,亦不排除個人參加.

宣傳時應註明:名額有限,採取先到先得的方式決定.

(二)聖誕遊園活動

時間(週五)下午

地點室外生科院操場

內容:×個小遊戲組成,流程如下:

首先欲參加遊園的同學去服務枱領取遊園卡.

××名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區公管會等等)

道具:問題

參加人員安排:集體

遊戲規則:抽取題目號碼,回答相應的問題.(問題另附)

答對問題的給予卡片上一個過關標籤,如未答對在相關部分劃×.

××名稱:吹氣球

道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節目,獲得獎品等)

參加人員:×人一組,多次

遊戲規則:參加人員按×人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前×名,對球內的獎品予以變現.即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎.比如:字條裏寫着"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那麼該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵.並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃×.

××名稱:搶凳子

道具:凳子(若干)

參加人員安排:×人或多人蔘加(其中一人為喊話員不參加比賽)

遊戲規則:遊戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即×人擺7張),然後,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿着圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其餘的人繼續玩,直到剩下最後一人為止,這人就算贏了.並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃×.

××名稱:心心相印,我來比你來猜

道具:遊戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

參加人員:兩人一組,可多組參加

遊戲規則:遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能説出動作中的字).

(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳牆,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)

並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃×.

××名稱:踩氣球

道具:氣球若干

參加人員:多人

遊戲規則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為×個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追着跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最後一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為遊戲設定時間,時間一到腳下剩餘氣球最多者獲勝.並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃×.

××名稱:頂氣球比賽

道具:氣球一個,繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為×人到×人)遊戲規則:遊戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),然後雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發球.體現配合能力和競爭能力.(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)

並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃×.

××名稱:結對而行

道具:繩子若干

參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加

遊戲規則:本遊戲要求場地較大,遊戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組並排一起站在起跑線上,主持人喊"開始"時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝.本遊戲要求參加者的配合默契.並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃×.

最後,對於集齊一定的標籤的同學可以到服務枱領取相應的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員),並在兑完獎的卡片做上一定標記,留給參加同學作為紀念.附:每一項遊戲的遊戲規則要寫出來製成展板式的置於活動現場,儘量簡明扼要.服務枱位置安排以及各項遊戲安排之地點將另附表格説明。

(三):特別活動:

1,尋寶大行動

道具:"寶物"(字條)

參加人員:集體

遊戲規則:先準備好"寶物"(即字條上可以寫禮品),然後把寶物分佈在各個隱蔽的地方,接着,各尋寶者開始找尋"寶物",找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物",由主持人對獎.

2,吹麪粉(整蠱遊戲)

道具:麪粉適量,乒乓球一個,匙更一個

玩法:先找出兩個被玩者(如之前遊戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個遊戲便不用受罰/有獎),面對面站在一張桌子兩邊.把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為之贏.待他們蒙好眼後,便迅速把乒乓球換成麪粉,一二三,吹...

並給予參加遊戲的同學一定的獎勵.

二,活動主題:happy——聖誕遊園活動及禮物"對對碰"

三,活動目的:通過happy**活動一方面豐富**校園的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次遊園活動增強學生對校園的感情,促進愛校之情.

四,預算

橫幅:(對對碰,為你的朋友贏取禮物;happy,happy你我的聖誕遊園以及地址時間)×條:×元

大海報(把兩項活動都寫入)3張:×元

傳單:份50元

大傳單(貼於樓下大廳):10張×元

遊園聖誕禮物:份(分:好中差三種)1500元

對對碰禮物:份×元

遊園卡片:500張×元

對對碰卡片:30張×元

遊戲説明海報7張50

工作人員及其他支出:×元

總計:×元

五,辦公室負責具體人事安排以及後期報道宣傳人事安排。

六,本次活動可以與校區學生會以及團委等兄弟部門一起合作負責。

聖誕晚會活動策劃方案(二)

一、活動前言：

大學，是各種文化交融之地;聖誕節，是西方文化的代表。西方文化已漸漸被我們接受、吸收、融合入我們中國文化之中。那就讓我們順應時代潮流，在聖誕之際來體驗西方文化，放鬆心情，也能夠展現我們社團的優秀風采，活躍校園氣氛 。

二、活動主題：快樂聖誕 攜手共進 放飛夢想

三、活動時間： 12月24日 18:00

四、活動地點：待定

五、活動對象：全體家教服務社成員及旅遊協會

六、活動前期準備：分別由兩個協會各排練出六或七個節目(包括兩協會共同合作的節目)，由於晚會中節目和禮儀這兩大部分是重中之重，所以，我們將分為兩組人員主要圍繞這兩部分進行。分別設立了禮儀組和節目工作組。

禮儀組：總負責人 李丹(旅遊協會)

具體工作安排：

1、主持人的報名徵集、培訓及選拔工作。

2、禮儀工作人員的徵集、培訓及晚會會場人員的工作

安排情況。

節目組：總負責人 陳園敏(家教服務社) 聯繫電話：

具體工作安排：合肥旅行社

1、節目的徵集

2、節目的選拔

3、對各節目進行排演和指導，提高節目質量

4、各節目背景音樂資料的收集

七、活動的內容：

前期宣傳：

1、由家教服務社策劃部在第一食堂門口貼出晚會具體時間地點宣傳海報，旅遊協會宣傳部在七棟教學樓貼出晚會通知。

2、兩協會分別對各自協會以短信的形式通知到位。

3、以邀請函的形式通知到參加晚會的其他協會的會長及嘉賓。

會場佈置：由家教服務社文體部(為主)及旅遊協會理事部負責教室裝扮。

晚會現場工作安排：

1、當日下午由家教服務社文體部與旅遊協會理事部組織人員進行會場佈置，茶點擺放。

2、晚會開始之前對會場的各項音響、話筒、燈光等設備進行檢 查。

3、晚會前半小時安排兩名迎賓人員在會場門口進行接賓歡迎各位的到來，並安排好各部門的人員按制定座位入席。

4、四名主持人入場做好試音、主持等準備（)。

5、晚會前5分鐘音樂(《 merry chiristmas》)播放開場活躍會場氣氛，而後由主持人上台進行開幕介紹本次活動的主辦方，活動的主題，活動的目的，邀請的出席人物，介紹活動的贊助方。致歡迎詞，宣佈晚會的正式開始。

6、家教服務社文體部負責節目表演過程的後台節目銜接。

7、活動開始後，由主持人按彩排次序依次請出兩協會各部門的演出。

8、晚會期間由旅遊協會組織部安排人員維持會場秩序。

9、晚會結束時由主持人對晚會進行致辭。

10、晚會後期進行遊戲活動獎品的派發和合影。

八、人員安排：

家教服務社文體部及旅遊協會理事部：晚會會場的佈置，晚會結束後會場的打掃工作。

旅遊協會宣傳部：

1、負責音響、話筒等設備的租借及調音等安排

2、背景音樂資料的拷貝

家教服務社辦公室及旅遊協會組織部：負責採購工作

宣傳部：

1、負責書寫海報

2、現場的拍照工作

家教服務社辦公室及旅遊協會策劃部：1、會後新聞稿件總結工作

家教服務社網絡部及旅遊協會宣傳部：1、負責網絡宣傳

家教服務社聯絡部：負責其他各協會的晚會信息通知及邀請函的派送 工作

家教服務社紀檢部及旅遊協會組織部：各出一名負責現場維持秩序

家教服務社紀檢部及旅遊協會祕書部：各簽到自己社團人員

家教服務社策劃部：嘉賓牌的製作

九、物品採購

1、小刀、1卷膠帶、1瓶膠水、 1卷雙面膠 10元

2、氣球、 彩紙、彩 帶 20元

3、塑料水杯兩袋、飲用水1桶 20元

4、食品 100元

5、音響一對(租)、話筒4個(租)、 120元

6、相機2台(租借) 50元

7、獎品 60元

總計：380元

聖誕晚會活動策劃方案(三)

一、活動背景：

每年的12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為聖誕節。

西方人以紅、綠、白三色為聖誕色，聖誕節來臨時家家户户都要用聖誕色來裝飾，其隆重程度，類似於中國的春節。

由聖誕節演繹而來的：

聖誕帽、聖誕卡、聖誕願望、聖誕歌、聖誕劇、聖誕樹、聖誕雪花、聖誕襪、聖誕禮物、聖誕雪花、聖誕老人、聖誕鈴鐺、聖誕結、聖誕彩星、聖誕蠟燭、聖誕結、聖誕大餐(火雞、啤酒)、聖誕鬆環…

二、活動目的:

1、社區景觀展現,發展商實力展示,提升項目的知名度與美譽度.

2、聚集人氣，吸引潛在消費羣的目光，促進樓盤銷售進度。

3、活躍小區氛圍，形成小區業主間及其與發展商間的親近感。

4、通過業主的口碑，帶動更多的潛在客户。

三、活動主題：

首選主題：

情濃繽紛聖誕 狂歡五彩錦繡

備選主題：

狂歡聖誕鬧今宵

激情聖誕齊動員

樂結聖誕 情繫錦繡

四、活動地點：售樓部庭前廣場

五、活動時間: 12月25日 19：00—22：00

六、宣傳計劃：1、户外廣告(通過橫幅、燈旗、彩旗、户外廣告牌、車體廣告等方式釋放錦繡舉辦聖誕活動的信息)

2、邀請函(向小區業主及意向客户發送邀請函)

3、電話邀約或手機短信邀約。(銷售人員向預留資料的意向客户電話邀請參與活動，通過手機短信發送活動信息。)

4、口碑傳播。(實現銷售人員間的口頭傳遞，業主間的口頭傳遞。)

七、參與人員：1、嘉賓：A、小區業主

B、意向客户或潛在客户

2、工作組人員：A、保安

B、司儀、節目表演相關人員

C、錦繡陽光、盛唐工作人員

八、活動內容

A、採摘聖誕帽 許下聖誕願

B、全家齊動員 歡樂連連連

C、動物齊上陣 智慧碰碰碰

D、繽紛投手 滿載而歸

E、傾情獻禮 獎項迭出

F、聖誕舞會 狂歡今宵

九、活動流程17：30-18：30 工作人員到場，並着手檢查活動準備工作。18：30-19：00 諮詢接待處開始工作。

嘉賓陸續到場領取活動券。

播放聖誕歌曲(如《平安夜》《聖誕鐘聲》《天使歌唱在高天》《幻想當年時光夜半》《鈴鐺兒響叮噹》等)

19：00-21：00 聖誕節目表演。(故事劇表演、時裝表演秀、舞台趣味遊戲等)

中間穿插聖誕老人獻禮及抽獎活動。

司儀引導人們憑活動券領帽許願，參加各項趣味活動

19：00-22：00 憑活動券到諮詢接待處，兩名“聖誕老人”開始發放聖誕帽，“小丑”向人們發放聖誕卡片。

各類趣味活動開放。

21：00-22：00 聖誕舞會

22：00 活動結束，做好人員的結送與疏散工作。

現場清理。

十、活動內容詳述：

A、採摘聖誕帽 許下聖誕願

準備：帶掛鈎的立柱一根，上面掛滿聖誕帽;裝飾精美的聖誕樹一棵;小鈎環一個;兩名“聖誕老人”與一名“小丑”。

遊戲規則：參與者站在指定區域內，用小鈎將立柱上的聖誕帽鈎出，不能觸動其它的聖誕帽落地，如能順利摘取，則此聖誕帽歸參與者所有。

所有參與者均可獲得“小丑”贈送的聖誕卡片一張。

嘉賓可將自己的聖誕願望書寫在卡片上，並將其懸掛於聖誕樹上。

B、全家齊動員 歡樂連連連

此區域趣味活動由家庭成員協作完成，由以下兩個活動組成：

1)歡歡喜喜把家還

準備：氣球

遊戲規則：以家庭為單位，(兩人或三人)手手相聯，背背相對，齊心協力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，將氣球放置於凳子上，在規定時間內完成者為挑戰成功，獲得小禮品一份。

聖誕晚會活動策劃方案(四)

開場白：

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：{分頁}

ABCD：大家好!

A：重新走進大學校園的我們，對未來充滿了憧憬，編織着未來輝煌的故事!

B：二年來，我們在學校，商學院領導、老師的指導下和關愛下，在班委和全體同學的努力下，在84位兄弟姐妹輔助互愛，共同進步!

C：今夜，我們燃起心中的的篝火，用歌聲和微笑迎接 聖誕節 的來臨。

D：在這裏，我向在坐的每位表達最崇高的敬意和最誠摯的節日問候：花好月圓人更圓，國旺家旺人更旺!

A：沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地餘寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

B：在這燭光與微笑構成的舞台，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恆與温馨築就的聖地，我們歡聚在一起。

C：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這裏歡聚一堂，迎接新年的曙光。這一刻是美好的，這一刻是温馨的，這一刻是充滿激情的。

D：佛説：前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，而我們該是經歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪迴才換來今日的歡聚啊!

A：這使我想起張愛玲的一句話：“於千萬人之中遇見你所遇見的人，於千萬年之中，時間的無涯的荒野裏，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。那也沒有別的話可説，惟有輕輕的問一聲：噢，你也在這裏嗎?”相信大家都為這種美麗的情緣感動吧!是啊，緋紅的花瓣在手指間飄落是美，斑斕如海的明媚是美，在無止境的旅途累累的苦痛也是一種美。可是，如果這一路上，有了你的陪伴，有你與我唱着同一首歌，是不是會更美呢?

B;前路漫漫真如鐵，但我們焚膏繼晷的長夜裏有明星當空閃爍，為我們寂寞的奮鬥掛一盞暖心明燈;皎皎月華，廣寒宮玉兔迷離，嫦娥廣袖飄舞，為我們單純的追求伴一曲霓裳羽衣。

C：當心事浸沒五月的堤岸，當記憶焚燒悔恨的靈魂，當暴風摧毀希望之舟，勿忘我仍舊晶瑩剔透，彼岸的花仍在熱切的呼喚。是的，在青春的背後，我們曾發現生命的憂鬱和疲憊，可在這憂鬱疲憊的背後，又有生命的蓬勃和活力。我們正年輕，所以我們的生命應該張揚，我們的青春應該驕傲!

D：這不僅僅是一次順應節日的晚會，更是對走過的日子的回首和對前方的路的憧憬。二年前，你我互不相識，從各自的或東或南或西或北的地方相遇在這裏，幾個月之後，你我又將背起更大的行囊，各奔東西。因而今夜的幾個小時，顯得如此珍貴，它必將成為我們一生中怎麼也抹不去的記憶!

ABCD：*班聖誕聯歡晚會現在開始

文藝節目

全部活動時長：1小時

1.破冰(旨在打破拘謹的氣氛)

2.樊智勇獨唱

3.三句半《校園生活》演員待定(4人)

4.歌曲

5.雙簧《吃年糕》演員待定(2人)

6.歌曲

7.遊戲

8.男女對唱

9.全體大合唱《團結就是力量》

結束詞

A：生命的價值在創造中實現，要想成為自由的海燕，就要敢於面對海浪和狂風暴雨。

B：在課堂中，在運動場上，在實驗室裏，我們學習知識，錘鍊意志，設計生命的藍圖。C：我們的青春就是燃燒的聖火，讓今夜的晚會為我們的未來燃起幸福，燃起希望。

D：讓我們燃燒青春的熱情，為華夏開拓更絢麗的未來，創造屬於我們的金秋收獲季節。

ABCD：今天晚會到此結束。

以下游戲任選一個：

1、踩氣球：每人腳綁3個氣球，堅持到最後氣球完好無損者獲獎;

2、夾乒乓球：在限制線外將20個乒乓球夾起，並放進指定範圍，球跳出重夾，先夾完為勝。3、單腳跳：參加人員在10米之內單腳跳到終點，腳落地重來，先跳到終點為勝;

4、套圈：在規定的地點用特製的圈，套中者獎品拿走，每人限套3圈，套完為止;

5、搶凳子

道具：凳子(若干)

參加人員安排：8人或多人蔘加(其中一人為喊話員不參加比賽)

遊戲規則：遊戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，然後，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿着圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其餘的人繼續玩，直到剩下最後一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

6.心心相印,我來比你來猜

道具:遊戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)

參加人員:兩人一組,可多組參加

遊戲規則:遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能説出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

7、結對而行

道具:繩子若干

參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加

遊戲規則:本遊戲要求場地較大,遊戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組並排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本遊戲要求參加者的配合默契。

8:擊鼓傳花

道具:鼓或音樂、花

參加人員：集體

遊戲規則：參加者先圍成一圈，當擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當鼓停時，花到誰手，誰就是“幸運者”，就要表演節目。表演後，花就從這個“幸運者”開始傳，節目依此進行。

9：尋寶大行動

道具：“寶物”(一般為字條)

參加人員：集體

遊戲規則：先準備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節目、獲得獎品等)，然後把寶物分佈在各各隱蔽的地方，接着，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對獎。主持人根據“寶物”的內容給“寶物”的主人對獎。比如：寶物裏寫着“學貓叫三聲，獎勵蘋果兩個”那麼“寶物”的主人就得按“寶物”的內容去做，然後，主持人給予相應的獎勵。

10：成語(或詞語、詩)接龍

道具：無

參加人員：集體

遊戲規則：本遊戲就是由一人起頭説出一個成語，然後其餘的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最後一字，可用同音代替。當輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰(可以讓其表演一個節目或模仿一個動作)。

10：頂氣球比賽

道具：氣球一個、繩子一條

參加人員：兩組對抗(每組一般為3人到7人)

遊戲規則：遊戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣)，然後雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位

11：明星秀

道具：電影或錄像、歌舞表演

參加人員：自定

遊戲規則：先由主持人播放一段電影或錄像、歌舞表演讓參加者來模仿，然後由觀眾評出模仿者。

聖誕晚會活動策劃方案(五)

導讀：聖誕節，對於幼兒園來説，是進行幼兒英語教學成果展示的好時機，幼兒園要好好把握這個歡慶節日，精心策劃幼兒園聖誕節晚會活動方案，讓家長看到幼兒園英語的教學效果，同時，又能和幼兒一起歡度聖誕。

第一幕：聖誕前夜(4分55秒)

音樂：賣火柴的小女孩

老師：一切都是那麼的安靜，房子，街道，還有雪花。隱約能聽到人們在家歡聚時快樂的笑聲，路人匆匆，雪花紛飛。只有一個獨孤且微弱的聲音在哀救：

學生：Sir，Merry Christmas,do you want some matches?Sir,do you want some matches?Sir…sir…wait…

老師：她有許多火柴，全部都包在一箇舊圍裙裏，手裏拿着幾跟。她沿街叫賣，但是沒有一個人理她。他又餓又凍的往前走，雪花落在金黃的長髮上。

學生：(孩子隨着音樂跳舞邊説)。Sir,do you want some …sir…wait…

老師：小女孩走到一户人家的窗下。是一棵聖誕樹。她大聲叫到。

學生：Christmas tree,Christmas tree.

老師：她划着一根火柴。

學生：Mommy,look,I have a Christmas tree.I have a Christmas no.

老師：小女孩失望極了，急忙划着了兩根火柴。

學生：Mommy,look,this time,I have a turkey and many presents.

老師：這次小女孩叢容地划着了所有的火柴。眼前一片光明。媽媽出現了。

學生：Mommy,mommy,I can see you.I can see se,please bring me back to y I love you.(慢慢躺在地上)

老師A：(小女孩，她，死了。小臉上留下了微微的笑容，她終於和她的媽媽去了幸福的地方。

老師B：同時，老師走到小女孩面前，跪下，把她抱在懷裏，起立，走到中間，別的孩子也起立跟着老師一起走到中間。老師輕輕地親小女孩的臉頰。小女孩復活，從老師懷裏走下來和其他小朋友一起去找到自己的爸爸媽媽。

老師A：聖誕節是全家團聚的時候，每個人都能得到一個禮物，但同時有更多的人們得不到禮物。現在請大家把眼睛閉起來一起為他們默默地祈禱，其實這種發自內心的祈禱才是最寶貴的禮物。

第二幕：聖誕節快樂(2分26秒)

(音樂)We wish you a Merry Christmas隨着音樂，所有的老師向家長及小朋友們發放小禮物，並且互相擁抱問候：“Merry Christmas.聖誕快樂。”

第三幕：歡歌笑語(根據園內實際要求調整時間)

老師根據自己的編排來進行活動。下面提供參考人物劇劇本。

人物：白雪公主、老王后、新王后、獵人、七個小矮人、王子、小動物(5個)。

道具：小動物頭飾、皇冠、槍、矮人帽、七張板凳、七個杯子、魔鏡、洋娃娃、一張桌子、蘋果(一半紅一半綠)、頭巾、籃子。

演員表：老師根據本班孩子性格特點自定。

劇情：

(幕啟)

老王后：(懷抱洋娃娃，哄小孩，戴圍巾)

旁白：It’s a cold winter day.A baby,her name is Snow White,was is very beautiful.

人們：(上場，圍住老王后，手摸娃娃臉)

旁白：The queen loves ybody loves her.(播放音樂Lazy Mary，人們、老王后下場)

(音樂起，動物和公主跳上場，老王后上場睡牀上)

旁白：The animals love her,too.(音樂漸弱)

動物：(一個人上場)Snow White!Snow White!Your mother is ill.(焦急)

公主：Mum!Mum!(邊跑邊下，動物跟下)

(公主上台圍在牀前，小動物上)

公主：Oh!!No!What’s wrong with you?

老王后：(摸公主的臉)My dear.I love you for…ever…(手垂下，臉歪，死去)

(音樂悲慘，抬老王后下，公主坐地上哭)

(音樂歡快，新王后上，圍公主走一圈，瞟一眼)

聖誕晚會活動策劃方案(六)

一、活動主題：英語遊戲、互動性的課程

二、活動目的：通過舉辦聖誕晚會，體讓更多的同學通過這次活動了解聖誕節，瞭解西方傳統節日，讓孩子們能在昂立學校感受聖誕節的魅力，共享節日氣氛;加入了與英語有關的表演，以此機會提高孩子對學習英語的興趣，過一個有意義的聖誕節。

三、活動時間：*年12月23、24、25

四、活動地點：學校

五、活動對象：全校師生

六、活動流程：

(一)、活動前期準備

1、宣傳工作：

海報宣傳：由市場部製作宣傳海報。各宣傳海報將於活動前兩週粘貼各個小區及學校的宣傳欄處。

2、前期活動：尋寶遊戲(可以報名參加，5個家庭為一組，分成組每天晚上進行聖誕尋寶遊戲)

內容：在學校(或是綠島)若干地點，放置一些特定物品(例如聖誕襪、聖誕帽、聖誕禮物等)，並在物品所在地照下相片作為線索，以班級為單位去尋找該特定物品。獲得者需要按留下信息上的提示，可以在晚會上獲得神祕禮品一份。

3、會場佈置：整個活動的學校要以聖誕為氣氛，佈置得温馨。

(二)、活動流程：

提前半個小時組織開始進場，收集每個家庭製作好的聖誕賀卡。

1、熱身活動(以合唱或舞蹈的形式，要求能帶動全場氣氛，貼切主題，可以課前學一個關於聖誕的兒歌)

2、互動性的課程展示：

a.首先問問同學們中國的傳統節日有那些、然後再問問同學們西方都有什麼節日。

“同學們知不知道中國有哪些傳統節日啊?那同學們知道西方有哪些傳統節日麼?”

a.問“同學們你們喜歡學習麼 ?”“同學們你們喜歡做遊戲麼?”“那老師和你們在遊戲中學習好不好、這是一個猜節日的遊戲、老師會給出提示、有猜到這是什麼節日的同學可以起立回答。猜對有小禮物贈送喲(禮物為準備好的聖誕節小裝飾)”

1) 提示1：“這個節日的顏色是以white red green 為主”

2) 提示2：“大家來聽一段音樂”(放jingle bells音樂)“現在有同學可以猜出這是什麼節日麼?”(應該已經可以猜出，如不能則向下進行)

3) 提示3：展示 聖誕老人&麋鹿 圖片“他是這個節日的代表性人物”

(有同學答出——送出第一批小禮物)

“老師這裏有幾個簡單的問題考考同學們”

b.拿出聖誕樹的圖片 “誰能用英語告訴大家聖誕樹是什麼顏色的”(同學回答後追問一下——“那你可以給大家拼寫一下這個單詞麼”)

在黑板上寫出green 帶着大家讀兩遍

1、聖誕老人頭像圖片 “這個聖誕老人的帽子是什麼顏色的呢?可不可以請同學拼寫一下呢”

在黑板上寫出red 帶着大家讀兩遍

3、“聖誕節是幾月幾日呢” 聖誕節日期圖片

4、“在聖誕節的時候我們要互相送祝福吧，哪位同學知道“聖誕快樂”用英語怎麼説呢?有哪位同學可以在黑板上寫出來麼?”

(如沒有，“那就由老師教你們寫吧”)

在黑板上寫出Merry Christmas! 帶讀兩遍

“同學們有誰知道與聖誕節有關的其他內容呢、給我們大家講一講、分享一下，也是有小禮物贈送的喲~~”

①　如果有“同學講得很好，讓老師再來補充一下——”

②　如沒有則用話接一下自己講：“那就由老師講給大家聽吧”

“聖誕節是西方國家最重要的節日之一，對於孩子來説是童話色彩的節日，聖誕老人的童話在一代代人的童年中穿越不息。有孩子的人家基本都會在房外裝上節日的彩燈，家裏也會樹起聖誕樹，掛上聖誕小裝飾，大人們還會帶着小孩子去跟聖誕老人照相等等，到處充滿着熱鬧歡樂的氣氛。聖誕老人是聖誕節活動中歡迎的人物，小朋友在聖誕夜臨睡前會在壁爐前或枕頭旁放一隻襪子，等候聖誕老人在平安夜乘着馴鹿拉的雪橇到來，從煙囱爬進屋內，給他們留下心中期盼的禮物。同學們，今年的聖誕前夜你們也可以試一試喲，説不定早上醒來就會發現聖誕老人送給你們的禮物。”

其實老師很好奇你們大家心中都想收到什麼節日禮物呢?現在老師給大家_2_分鐘時間畫出你們想要收到的節日禮物，畫出後並且可以用英語簡單地描述你所畫的禮物的同學可以得到老師贈送的小禮物喲。”

課堂總結

如果時間充分就請同學總結一下本課自己學到了什麼、

如果時間所剩無幾就帶着同學讀黑板上所寫的單詞。

3、益智遊戲

遊戲環節 (1)：猜謎語：水果類，每個班級可以根據自己班級的程度經行安排.以三組家庭為一組，經行現場PK.

遊戲環節 (2)：盲人貼五官：現場請出3組家庭，組成三個遊戲小組，進行盲人貼五官遊戲比賽(孩子用英文指示，家長矇眼貼五官，貼得最正的勝出)，分出勝負。

(3)：猜單詞：家長經行表演，孩子猜單詞.

4、賀卡展示：集體把所有家庭製作的賀卡放在在一起，集體來詮釋賀卡所帶來的祝福。

5、節目表演：老師才藝表演

6、孩子集體表演節目送給爸爸媽媽

7、聖誕老人出現和小朋友及所有家長唱響聖誕主題曲，發聖誕禮物

8、聖誕老人帶着孩子集體留影