2023可持續發展活動策劃方案（精選3篇）

2023可持續發展活動策劃方案 篇1

一、活動目的:

通過各種環境教育活動，讓學生不斷獲得環境知識，提高環保意識，增強環境責任感，初步形成可持續發展觀念。同時按照社會的要求培養人，將社會所需要的環境道德、價值觀念傳遞給學生，將他們培養成為新世紀的綠色公民。

二、參加活動的對象:

1、ISC課題組

2、大學生志願者

3、南門國小美術教師、四五年級班主任、學生

三、活動的開展

(一)、準備階段

邀請ISC項目組人員對我校課題組的有關教師進行培訓，瞭解有關可持續發展教育的相關知識、國內國外開展該項活動的有關信息、方法;招收國小生志願者;大學生志願者配對班級，跟班主任交流了解情況。

(二)、實施階段

活動一:環境意識提升項目

活動簡介:在學校老師和校外輔導員(大學生志願者)的指導幫助下，由四、五年級國小生記錄自己家庭及鄰居家庭的用電、用氣、用油量，並通過計算轉化為温室氣體排放量，定期向社區公佈。每個學期結束時，項目組將根據家庭用電量的降幅，評選出優勝家庭，並給予物質獎勵，獎品為節能環保的產品。對活動中表現優異的教師、學生也給予一定的獎勵。每學期的總結、評比、頒獎活動可以與村民聯歡會相結合，慶祝所取得的成績，並使其再接再厲，將節能、環保長期堅持下去。

過程:

1、由班主任(或者志願者)上一節班會課，讓學生認識温室效應與温室氣體，知道面對温室效應，我們能做些什麼。

2、鼓勵所有學生報名參加這次活動，共同完成以下任務:

1)每週記錄家庭的用電、用氣、用油情況，並轉換為温室氣體排放量;

2)製作和填寫環保月曆;

3)參加其他相關的環保節能課外活動;

4)與同學、村民分享節能節能心得、成就。

所有報名參加活動的學生，都能獲得ISC製作的“綠色小衞士”徽章一枚、環保月曆一份。參加活動的國小生均有機會參加環保小先鋒的評選，獲環保小先鋒稱號的學生，可獲得價值30元節能生活套裝一份。

3、用一節課時間完成以下培訓:

1)讓學生告知家長或鄰居需要配合的工作(大人每次車輛加油記錄下來加了多少升，每次換液化氣記錄日期及換了多少公斤，一般大罐的液化氣是15公斤);提醒每次記錄後居民要簽字確認;

2)提高學生的安全意識(最好讓大人讀電錶，學生只做記錄工作。如果學生要讀電錶，必須有人扶好凳子，防止跌倒。不能用手觸碰電錶，防止觸電);

3)讓學生掌握讀電錶的方法

4)讓學生掌握温室氣體排放計算方法

5)讓學生掌握個人環保月曆製作方法。

解釋要遵守的紀律:每週一上交《家庭耗能每週記錄卡》、環保月曆給老師檢查。

4、制定各種管理和激勵辦法，讓活動有序高效進行。

內容簡介:召開“南門村居民節能行動頒獎典禮”晚會，展出學生各種環保作品，評選出開展項目以來的節能優勝家庭，並且給節能之星、節能模範家庭、節能先進户、綠色使者、環保小先鋒進行頒獎，慶祝所取得的成績，使其再接再厲，將節能、環保長期堅持下去。

2023可持續發展活動策劃方案 篇2

一、時間：20xx年11月25日(星期五)下午14:00-16:00

二、地點：成都市蘇坡國小(操場、教室等)

三、參與活動人員：24班1200人，教師、嘉賓、志願者及新聞媒體約100人

四、活動主題：關愛地球，與鳥同飛;豐富校園文化生活;推進成都市可持續教育。

五、參與單位：

主辦：成都市教育局成都觀鳥會

承辦：成都市青羊區教育局英特爾產品(成都)有限公司

協辦：成都市蘇坡國小

六、擬邀嘉賓：

趙爾宓中國科學院院士

何榮成都市教育局普教一處處長

周榮成都市教育局普教一處副處長

姚敏成都市青羊區教育局副局長

沈尤成都觀鳥會理事長、四川省野生動植物保護協會理事

桂浩英特爾產品(成都)有限公司公共事務部經理

七、流程：

一)、啟動儀式(14：00-14：30)

14:00—14:05升旗儀式(生陳嬌嬌、師楊利元)

14:05—14:08開場舞蹈秀(幸豔藝)

14:08—14:12介紹來賓、校長致歡迎辭

14:12—14:15蘇坡國小自然生態題材情景劇《我們是朋友》表演(劇本許丹、排練周霞)

14:15—14:18成都市教育局普教一處處長何榮講話

14:18—14:20英特爾公司公共事務部經理桂浩講話

14:20—14:25蘇坡國小與英特爾公司互贈禮物，成都觀鳥會向觀鳥興趣小組發放種子基金

14:25—14:27蘇坡國小學生代表宣讀愛護鳥類，保護環境倡議書(學生：5.1班胡俊美)

14:27—14:30現場簽名活動、合影留念

二)、現場大型圖片展覽

(14：35-15：00)全體師生在操場參觀鳥類及自然生態攝影圖片(120幅以上)並領取摺頁等宣傳資料，攝影圖片由成都觀鳥會志願者解説。

三)、課堂講座(15:00---16:00)

1、2、3年級12個班學生在啟動儀式結束後，回到各班教室，均在教室聽觀鳥講座，每個班由2~3名志願者講解，志願者由英特爾公司組織，講座內容包括觀鳥基礎知識、城市與鳥、鄉村與鳥等，還可根據時間開展短小的室內遊戲，具體內容由志願者提供。

四)、生態體驗遊戲(15:00—16:00)

456年級12個班學生分別在操場進行生態遊戲活動，每個遊戲點配備2~3志願者並由本班正副班主任等協助，遊戲用物資等由成都觀鳥會提供，遊戲內容如下：

1、白鷺搶食

兩人為一組，在30秒鐘內，用竹筷夾起的乒乓球多者為優勝。

2、找朋友

志願者先介紹鳥的分類，讓每個參賽者都清楚鳥的分類知識，然後參與者佩戴各種鳥類頭飾，10人一組，志願者吹向口哨，讓鳥兒們迅速找到自己的同類並聚集到一起，未找到同類的出列，接受“懲罰”表演節目，並獲贈禮品。

3、鳥與濕地

讓學生找到食物並取下對應的食物圖形卡片，或者直接由志願者提問的方式，參與者分別説出各種鳥的食物，志願者進行歸納和總結。

4、扭蛋拼接

根據鳥類身體是一個有機的整體，各部分均有其形態特徵和功能扭蛋拼接，讓學生在拼接過程中儘量多觀察，充分把握鳥的身體形態與顏色的邏輯關係。

5、鳥兒找食

學生分別扮演鳥類和食物，讓每一種鳥去找到自己的食物，但也可能它吃多種食物，通過學生自己判斷，瞭解鳥類的生物鏈。

6、黑頸鶴的遷徙

7、翠鳥模型

8、鳥與森林

9、雀鷹的遊戲

2023可持續發展活動策劃方案 篇3

一，活動目的及策劃思路

可持續發展是人類共同追求的目標，環境保護是可持續發展的重要理念，也是人類共同面臨的難題。面觀我們所處的城市環境建設與公民環保教育的問題，城市居民的總體環保意識不強，大多數人只是在觀念層面上關注環境問題，而參與環境保護的具體行動滯後。環保管理措施基本上是以強制的守法和強制的執法為主要手段，對於環境保護這類公共義務缺乏責任心和自律心。面對現實，我們必須做一些深入的思考與行動

作為當代在漢大學生中的一員，即所謂有着高文化，高學歷，高素質的我們應怎樣用自己的行動來展現我們的風貌，發揮我們的號召力，去保護我們的家園?保護環境迫在眉睫，共建家園任重道遠。

二，本次活動組織和參加單位

11級147班全體班委及全體同學

三，活動安排及部分活動內容

參加活動的單位及人員安排：各大高校學生代表於10月31日上午8點在圖書館樓下集合，用手中的環保資料，圖片及所見所聞進行宣傳或作講演。安排和劃分學校的環保勞動路線及地段等另行通知，在活動地點懸掛環保標語及條幅;填寫大學生環保調查問卷等形式

四，活動預算:

資料，圖片約10元

條幅約20元