2024年春節文化活動方案（精選9篇）

2024年春節文化活動方案 篇1

活動時間:

在重陽節那天。

地點:

小班教室。

活動目標:

1.要知道重陽節是爺爺奶奶的節日。

2.讓寶寶從小就有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事情。

3.我喜歡爺爺奶奶，也願意表達對他們的愛。

準備工作:

香蕉、胸花、自制禮物——項鍊等。

活動流程:

1.介紹一下重陽節:

和老師寶寶一起唱《我的好奶奶》。老師:“爺爺奶奶真辛苦。今天是他們的`假期。讓我們一起為他們慶祝一下，好嗎？

2.老師和母親親吻嬰兒。

多可愛的寶寶啊。老師媽媽親你(老師隨意親寶寶)。老師和媽媽們開心的親吻寶寶嗎？

3、爺爺奶奶和媽媽親吻寶寶

寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎？它在哪裏，親愛的？(寶寶自由説)，

4、寶寶親爺爺奶奶

爺爺奶奶親寶寶開心嗎？然後我們的寶寶也會來，爺爺奶奶。(播放親我的錄音)

鼓勵每個寶寶親爺爺奶奶。

6.給爺爺奶奶戴胸花，放背景音樂。

7.歡快的音樂中給爺爺奶奶喂香蕉。

(播放《吻我》音樂，讓爺爺奶奶和寶寶聽着音樂親親抱抱。)

8.愛爺爺奶奶，自制禮物——項鍊。

9.結論:為爺爺奶奶做一件小事，比如:寶寶長大了，走路不要抱爺爺奶奶。打爺爺奶奶的背等。

2024年春節文化活動方案 篇2

貼對聯是中國人過年的傳統習俗，紅紅火火、喜喜慶慶過大年，春聯又叫“門對”、“春貼”、“對子”，它是幾千年來的傳統，它象徵着喜慶，充滿着吉祥話語與祝福，為廣大社區居民羣眾所喜愛，很具吸引力。

為迎接x年兔年的到來，使豐富xx社區居民的新年氛圍，使社區居民過一個歡樂祥和的節日，感受到黨和政府部門的關愛及關懷，特舉辦主題為“送春聯進社區”送對聯活動。

一、活動主題：

送春聯進社區

二、活動宗旨：

感受原創春聯魅力，展示書法藝術魅力，弘揚春聯這一中國特色的傳統文化，增強大家對中國文化的.熱愛之情。

三、活動時間、地點：

時間：x年x月x日(星期x)下午14：00-16：00

地點：

四、主辦單位：

略

五、前期準備：

1、準備好寫對聯所需材料。

2、提前邀請知名書法家做好對接。

3、製作好宣傳橫幅。

4、做好送對聯相關通知，充分調動社區居民領取春節對聯的積極性。

5、安排好創作桌椅、茶水等設施的擺放，安排好活動現場的進場秩序。

6、活動時，維護好現場秩序，確保活動順利完成。

六、經費預算

毛筆墨水硯台橫幅對聯紙書法家勞務費工作人員勞務費現場佈置等

2024年春節文化活動方案 篇3

活動目標：

1、仔細觀察畫面，講述各種擺脱年的方法。

2、瞭解各種過年的　　課件

活動過程：

一、出示圖片，認識年

1、你們知道年嗎?年到底是什麼呢?(怪物、傳説)

2、(出示圖一)老師這裏就有一個關於“年”的傳説，瞧!這就是年，看看它長的什麼樣子?(四眼怪物非常可怕)

3、年頭長觸角……它的樣子十分的可怕。每到一年的最後一天年就悄悄地從山上衝下來，把那羣孤獨的人們通通吃掉!

二、觀察圖片，瞭解擺脱年獸的方法

1、你們願意就這麼被年吃掉嗎?(不願意)那你們有什麼辦法趕走年呢?(幼兒自由講述)

2、那我們看看傳説中人們是怎麼擺脱年的呢。(出示圖片)

3、你看懂了了嗎?你看懂了哪一幅圖?誰願意向大家介紹一下。

⑴放鞭炮：為什麼年聽到鞭炮聲會嚇得躲起來呢?(原來熱鬧的聲音讓“年”感到害怕)

那過新年時還有什麼聲音也很熱鬧，也能把年趕走呢?

⑵紅燈籠：為什麼大紅燈籠高高掛就能把年嚇跑?(原來，喜慶的紅色讓“年”感到害怕)

新年中，還有哪些東西也是紅色的，也會讓年感到害怕呢?

⑶年夜飯：為什麼過年時要做一桌美味佳餚呢?這些美味是給誰準備的?一家人坐在一起吃年夜飯是什麼感覺?(熱鬧、温馨)而年只是孤零零的一個人，所以他害怕看到一家人團團圓圓、熱熱鬧鬧的在一起。

⑷穿紅衣跳舞：一羣人穿紅衣跳舞，特別熱鬧，年可是很怕熱鬧的呢!

⑸年畫：小朋友手裏拿了什麼?(其實，它是一幅畫，裏面隱含着吉祥的意思，它有個好聽的名字叫做年畫)為什麼要貼年畫呢?(喜慶，熱鬧才能趕走年)除了年畫之外，過年時我們還要貼什麼?

⑹拜年：拜年時要説什麼?(各種吉祥話)當你聽到吉祥話時你的心情是怎樣的?(甜甜蜜蜜的)那還會害怕年嗎?(不會)當然，年是最害怕看到開心的人了!

4、完整講述：故事中介紹了這麼多趕走年的喜慶辦法，誰能夠把這些方法完整的.説一説呢?

5、小結：原來年害怕響聲、害怕鮮豔的紅色，害怕團團圓圓，害怕一切熱鬧、開心的東西。

三、經驗提升：豐富各地過年的精神。

活動準備：

1、一些打擊樂如：腰鼓，錄音機，鋼琴。

2、教師事先佈置好教室帶過年的氣氛。

活動過程：

一、復　　二、導入活動

1、教師讓幼兒觀察活動室，

教師提問：小朋友們你們看看我們的教室有什麼變化呀?

幼兒：有燈籠和對聯

師：為什麼?我們怎樣來慶祝新年的到來?

幼兒：我們可以唱歌跳舞做遊戲。

2、引出本次活動內容：為歌曲《新年好》配上打擊樂伴奏。

三、學唱新歌《新年好》。

1、教師先一邊彈琴一邊範唱一遍，小朋友你們聽聽鍾老師是怎麼樣來慶祝新年的。

2、教師要求幼兒有表情地演唱。

3、請幼兒分男、女演唱，要求幼兒在唱強拍時拍一下。

四、啟發幼兒自編節奏動作。

1、教師提問：小朋友，你們想用什麼動作來表示三拍子的節奏?(如拍一次手，拍兩次臉：拍一次手，拍兩次腿：跺依次腳，拍兩次肩等等)

2、幼兒聽教師彈琴《新年好》合着拍子的節奏，自由用動作表現強弱弱。

3、請個別樂感強的幼兒聽琴聲《新年好》，大家做示範表演。

五、引導幼兒進行打擊伴奏

1、讓導幼兒嘗試用打擊樂為歌曲《新年好》配伴奏，如強拍敲擊什麼樂器?兩個弱拍敲擊什麼樂器。

2、將手持腰鼓棒，腰掛腰鼓樂器的幼兒分成2——3組，教師指導幼兒看指導，聽《新年好》音樂打擊樂器。

3、幼兒聽《新年好》音樂，完整地演奏。

4、幼兒換樂器，聽《新年好》音樂邊唱邊演奏。

六、進行結束。

教師帶領幼兒一起完整的唱完《新年好》這首樂曲。

2024年春節文化活動方案 篇4

為更好地向全區少年兒童推介圖書館，提高本館資源的使用率，為全區少年兒童的健康成長提供安全、文明、有序的`成長環境，寒假將至，我館將主辦一系列少兒讀書活動，讓孩子們過一個有意義的寒假。

一、活動時間

20xx年1至2月

二、活動內容

（一）舉辦古文化知識接龍活動

我館寒假期間將在三樓少兒閲覽室內舉行兩場古詩詞上下句接龍活動，並邀請一位名校語文老師現場對古詩詞進行系統講解，旨在培養孩子對中國傳統文化的興趣，讓孩子更全面地瞭解中國古詩詞的精髓。每位活動參與者都將獲得一份紀念品。

第一場：

時間：20xx年元月25日（農曆正月九年級）14:30

主題：唐代的詩詞

第二場：

時間：20xx年1月28日（農曆正月初六）14:30

主題：宋代的詩詞

主講：陳建平老師（南雅中學語文教研組組長）

地址：xx區圖書館三樓少兒閲覽室

（二）舉辦“讀名著、講故事”活動

為了更好地讓中國傳統文化走進孩子心中，讓孩子受到傳統文化的薰陶，我館將舉辦“看《三國演義》，講你心中理解的三國故事”活動，鼓勵孩子結合生活實踐，創新講故事的形式，積極參與，參加活動的孩子可在2月4日前來我館報名（報名電話：），開學前我館將組織孩子比賽，每位活動參與者都將獲得紀念品一份，屆時將邀請專家現場對孩子的表演講評、打分並頒獎（分設一、二、三等獎）。

時間：20xx年2月5日（農曆正月14日（週日））上午9:30

地址：xx區圖書館三樓少兒閲覽室

講評專家：肖衞華老師（青竹湖湘一國中部教科室主任）

三、宣傳途徑

（一）在長沙晚報、瀟湘晨報等報刊上做活動介紹

（二）寒假前在區內各學校發通知，廣泛地發動少年兒童積極參與。

（三）橫幅：

1、xx區圖書館20xx年少兒古文化知識接龍活動

2、xx區圖書館20xx年“看《三國演義》，講三國故事”活動

四、獎勵方式

（一）紀念品為價值10元-15元的手套、鋼筆、耳罩等學習、生活用品

（二）獎金、獎品

一等獎（1個）獎金200元加一套價值200元的精美圖書（中國少年兒童百科全書精裝）；

二等獎（2個）獎金100元加一套價值100元的精美圖書（中國少年兒童百科全書平裝）；

三等獎（3個）一套價值100元的精美圖書（中國少年兒童百科全書平裝）。

2024年春節文化活動方案 篇5

為進一步弘揚優秀民間民俗傳統文化，豐富和活躍我區羣眾文化生活，讓我區民眾度過一個歡樂、祥和、文明的新年，XX區圖書館特舉辦20xx年“喚醒年味兒歡樂祥和過新年”主題系列讀書活動，主要活動內容有：

1、“情動中國·魅力”手機攝影比賽交流會

活動時間：1月中下旬

活動安排：對20xx年手機攝影比賽入圍作品及獲獎作品進行頒獎交流;

2、手機攝影大賽作品展覽

活動時間:1月中旬到3月1日;

活動安排：將20xx年度手機攝影優秀作品在館內展覽

3、親子故事會交流會

活動時間：1月中下旬;

活動安排：與親子故事會志願者隊20xx年志願活動進行交流總結，並現場進行活動成果展示。

4、XX區中小學生“手抄報”比賽活動

活動時間：20xx年1月21日至2月19日

活動主題：“喚醒年味兒歡樂祥和過新年”

活動要求：圍繞比賽主題，題目自擬。內容用圖片、漫畫、詩詞、故事展示包餃子、蒸年糕、掃房子、貼春聯、貼掛錢、貼福字、放鞭炮、掛燈籠、拜年等新年相關民俗，通過圖文並茂的生動展示，喚起傳承民族年味兒的情感，為新年增加喜慶祥和的氣氛。

5、“傳統文化知識大闖關”競答活動

活動時間：20xx年1月下旬至2月下旬

活動安排：利用館內微信公眾平台推送傳統文化主題的文章，文章含“傳統文化知識大闖關”競答活動二維碼，圖書館讀者可掃碼參加競答活動。

6、“愛心暖春”送書活動

活動時間：20xx年1月下旬

活動安排：為松鶴園養老院、福康園養老院、東蒲窪街養老院老人各送雜誌200冊。

7、“過年”—20xx年XX區圖書館舉辦迎新春圖書展活動

活動時間：1月25日——2月25日

活動地點：二樓青少年文學借閲室

活動主題：“過年”迎新春圖書展活動

活動內容：精心準備400餘冊有關衣、食、居、旅以及文化習俗等五類與節日生活密切相關內容的圖書推薦給讀者。

8、“宮燈寄濃情，新春送祝福”迎新春主題活動

活動時間：1月26日下午2：30

活動內容：①春節知識普及：由講師為在場讀者普及春節知識。讓讀者對中國節日有進一步的瞭解。

②新春手工製作：利用現場提供的宮燈材料完成新年宮燈的製作。

9、“今昔鉅變·輝煌見證”新老照片徵集活動

活動時間：20xx年1月28日(臘月廿三)至3月1日(正月廿五)

活動安排：活動擬面向區徵集反映文化發展變遷的新老照片，徵集主題主要包括文化惠民、文化旅遊、文化遺產、文藝活動、文化產業等。

10、“聽賞羣書·喜迎歲除”線下主題展覽

活動時間：20xx年1月28日(臘月廿三)至3月1日(正月廿五);

活動安排：挖掘數字圖書館豐富的有聲資源，設計兼具知識性與趣味性的線下主題展覽。展覽推介內容包括推廣工程資源庫羣及“移動閲讀平台”中戲曲、評書、世界名曲、中外童話、有聲書等“聽書”資源，同時推介喜馬拉雅FM“文旅之聲”頻道資源。

11、“書香飄逸”微信微博活動

(1)活動時間：2月5日至2月19日(正月七年級至十五)

(2)活動內容：關注圖書館公眾微信號，在抽獎專用微信下評論，點贊數排行前十名即可獲得精美小禮品一份;關注圖書館微博賬號，轉發抽獎微博，使用微博抽獎平台進行抽獎，抽取10名幸運讀者發放小禮品。

12、春節電影放映

活動時間：2月11日至2月19日(正月初七至正月十五)

活動安排：每天下午兩點報告廳放映電影(具體影片待定)。

13、“健康益智春滿園”有獎猜謎活動。

活動時間：2月15日至2月19日(正月十一至十五)

活動內容：每天上午半天，從9點半開始在圖書館一樓大廳懸掛燈謎，讀者參與答題，答對有獎。

14、2月份親子故事會

活動時間：2月下旬;

活動安排：親子繪本故事會現場講解表演。

2024年春節文化活動方案 篇6

一、春節文體活動總負責：

二、籃球賽：

時 間:正月七年級下午2點至初五

地 點：文體中心

第一名3000元 第二名20xx元 第三名1000元

負責人：

(籃球賽具體賽程及賽事另行公佈)

三、文藝晚會：

時 間：正月初六、初七兩晚(具體時間以海報為準)

地 點：巒城文體中心舞台

負責人：

四、粵劇晚會：

(時間及地點以當天海報為準)

負責人：

五、象棋賽：

時 間：正月七年級下午2點

地 點：社區大院

獎 勵：第一名100元 第二名70元 第三名50元 第四名30元

負責人：

六、麻將賽：

時 間：正月七年級下午2點

地 點：社區大院

獎 勵：第一名90元 第二名70元 第三名50元 第四名30元

負責人：

七、天九賽：

時 間：正月七年級下午2點

地 點：社區大院

獎 勵：第一名80元 第二名60元 第三名50元 第四名30元

負責人：

八、拋圈遊園：

時 間：正月九年級下午2點

地 點：社區門前廣場

負責人：

九、各項賽事報名時間：農曆十二月二十三日至二十九日止

十、報名地點：xx社區辦公室

十一、參賽注意事項：1、籃球賽採取自由組隊，運動員只准報名一個隊參賽;

2、象棋、麻將、天九賽每人只准報名參賽其中一項，麻將、天九牌參賽者自帶;

十二、春節文體活動治安保衞組：xx派出所 社區治保會

2024年春節文化活動方案 篇7

活動背景：隨着人們生活水平的日益提高，文化體育活動在人們的生活中扮演着愈來愈重要的角色，開展健康有益、豐富多彩的文化體育活動，可以豐富村民的文化生活，增進村民之間的交流，同時為下一代的培養營造一個好的環境。加之在前三屆活動的在廣大村民的積極支持下,為今後活動繼續擴大舉辦下去提供了源動力。

活動目的:營造和諧互助友善的村環境，培養積極樂觀向上心態。把鄉親們團結起來，融為一體，歡聲笑語齊過新年。帶動更多的年輕一輩喜歡運動，熱愛學習，感恩生活;也可以在新年的氛圍內給老一輩帶來一些樂趣，享受老少和諧歡樂新氣象，並一屆屆地傳承下去。

項目

拔河比賽

籃球賽

四人五足團體賽

踩氣球比賽

踢毽子賽

徵文比賽

朗誦比賽

拔河比賽

兒童組

青少年組

30歲以下 PK 30歲以上

籃球賽

南山乙隊 vs 暫定(知道有興趣的隊伍可以提供)

四人五足團體賽

比賽規則:

每四人為一組自由組合，但要求每組必須有國中以下選 手至少一名。

比賽方式:

賽前每組運動員各一條腿用布帶捆縛在一起(捆在踝關 節以上和小腿靠近膝關節部位，捆牢)，站立方式起跑，哨聲響起後， 四人同時起動，從籃球場的下半場跑到上半場的終點線計時。

成績:

以腳綁腳的形式集體前進，以最短時間到達終點隊伍獲勝。

獲獎及獎勵:

設置有一二三名有證書及有獎品獎勵。

踩氣球比賽

遊戲準備:每個人兩個氣球以及橡皮筋，並請大家吹好氣後綁在 小腿踝關節處。

遊戲方法:將參賽者隨機分成人數相等的兩隊，分散在規定的區 域內籃球場上半場。發令後，雙方隊員在保護好自己的氣球不被對方 踩破的前提下，千方百計地踩破對方隊員的氣球。以一方全部隊員的 氣球被踩破為負後再分兩組繼續踩氣球，直到最後一名。

遊戲規則:1、只准踩氣球，不得故意踩對方的腳。2、不得故意用 手推對方。3、被踩爆氣球者立即退出比賽。4、跑出規定區域者視為氣球已破，不得再加入比賽。5、在遊戲過程中，如果氣球不小心漏氣或 是跑掉，一律當作被踩爆。

獎勵:最後三名者有一定的獎品和榮譽證書獎勵。 5、此活動現場報名 40 名，先報先得，望積極踴躍參與。

踢毽子比賽

比賽規則:

比賽以個數為單位，時間均為一分鐘。

比賽開始，裁 判員鳴哨後，開始計數，再次鳴哨後，比賽停止，計數完畢，結束瞬 間的那一次計為有效。在規定時間內，以次數多少記成績，中途停頓 可繼續進行。

一隻腳踢毽子，毽子觸及地面為失敗，連續觸毽兩次 為失敗，失敗後可在規定時間內接着再踢，次數累加。

取累計次數 最多的前三位

比賽獎勵:

取第一二三名都獎勵榮譽證書和相對應得獎品同時凡 是參與的朋友都送小筆記本和一支筆。備註:歡迎女孩子婦女多多參與哦。

春節徵文比賽

文章內容要求:

親情血濃於水，是世上最偉大又無私的愛， 也是我們內心最深的牽掛!從小在父母親、爺爺奶奶照顧呵護下成長， 在兄弟姐妹、玩伴陪伴下長大，和他們有着特別的濃厚感情，內心是 否有着許多對他們説的話或者也可以寫下和他們發生過感人有趣的 事情。

新年到，穿新衣，戴新帽，放鞭炮;一家人，齊齊樂，過 新年，慶團圓。新年來了，你是否感受到了新年的氣氛，洋溢着喜慶， 充滿着幸福安康的味道。你也可以以此為話題寫下你的感受。

説過“人民有信仰，民族有希望，國家有力量!”梁啟超也説過“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則 國富，少年強則國強。”對於這兩句話，你若是少年人可以結合自身對有着什麼樣的憧憬，自己的夢想和責任是什麼或者你需要我們村、家人能夠提供何種環境於你，寫下自己的真實感受;你若是成年人，你可以寫下對少年人培養的看法，和對如何營造何種環境去培育下一代發表你的意見。

以上三個話題親情、新年、夢想與責任，任選一方面，題目自擬，字 數不作要求，切記一點，內容一定要真實，如有抄襲，取消資格。

投稿方式:

發送文章到微信號或者發電子檔至郵箱

截稿日期:

即日起至 20xx 年 2 月 15 日(除夕夜)

評選方式:

公眾號村民網絡投票(25%)+在校及畢業大學生評選 (75%) 5獎項設置:一二三等獎及優秀獎(頒發獲獎證書、獎勵書籍)同時凡是參與的朋友都送小筆記本和一支筆。

備註:為了鼓勵大家學習，凡是寫作投稿過來的，只要感情真實，語句通順都可獲得優秀獎並給予一定的獎勵。望家長多鼓勵孩子寫作投稿過來。

人人是朗誦者

聲音，比文字更具感染力、穿透力，而朗讀就是讓這白紙黑字轉化為 一股清流，一種觸動內心的力量。孩子們、大人們朗讀都可以提高語 言表達能力，對文字的興趣，也是一種場面駕馭的勇氣。人人朗讀者， 大家參與起來吧。

朗讀方式:

由我們舉辦方根據朗讀者的年齡提供相對應的名篇，讓 其提前準備五分種即可朗讀，每位朗讀參與者即可獲得獎品獎勵。

朗讀報名:

即日起到活動開始之前，由於時間有限，名額只有 8 名， 先報先得。

抽獎環節

比賽前每人發一個編號，在比賽間隔階段抽取 5 個號碼，總共抽取兩 4 次，對應編碼的公眾上來領取獎品兑換劵，結束後以兑換券來拿獎 品。獎品主要是生活用品回饋給辛苦了一年的村民們。

第一次抽獎時間:

在拔河比賽結束後，在校讀書的學生才能參與抽獎，(獎品學習文具)

第二次抽獎時間:

在籃球比賽結束後，生活用品抽獎，(限年齡20歲以上的人蔘與)

第三次抽獎時間:

活動結束後，護膚品抽獎，(限年齡18歲~40歲的人可以抽獎)

抽獎規則:尾數逢6和8都中

舉辦時間

20xx年2月18日(大年九年級)下午兩點鐘

志願者招募

本次活動需要招募8名志願者，可以發送短信“姓名+志願者”到.

文化體育建設建議

希望以後該項文化體育建設由村主導，號召鼓勵羣眾踴躍參加，由文 化基金提供支持，一代一代地傳承下去。在文化體育的渲染下，帶動 年輕一代崇尚體育，熱愛運動，熱愛生活，熱愛學習，養成積極樂觀 向上的態度，與人友善，感恩父母，孝順父母，回饋村民;同時希望 豐富村民的文化生活，增加生活樂趣，快樂生活，一輩子樂呵呵，健 健康康地生活。讓我們在文化體育的影響下，團結起來，營造和諧， 友善，尊老愛幼，積極向上的村環境。

2024年春節文化活動方案 篇8

一、文化活動主題

以黨的xx大會議精神為指導，以社會主義核心價值體系建設為根本，貼近實際.貼近生活.貼近職工，因地制宜.就近就便，深入挖掘春節的文化內涵，創新形式和載體，廣泛開展羣眾性文化活動，精心組織送温暖獻愛心活動，着力深化主題志願服務活動，展示我校精神文明建設和文明單位創建成果，提高師生的幸福感和滿意度。

二、文化活動內容

1.大力宣傳。通過宣傳櫥窗.網站等形式，多側面.多角度地宣傳介紹春節.元宵節相關知識。

2.組織開展“網絡.手機短信大拜年”活動。組織師生通過網絡.手機短信給親朋好友拜年。通過春節.元宵節原創祝福短信等系列活動，努力營造歡樂喜慶.文明祥和.温馨和諧的網絡節日氛圍。

3.開展向道德模範.身邊好人拜年活動。利用春節.元宵節有利時機，開展向道德模範.身邊好人拜年走訪.慰問交流.座談聯歡等活動，大力宣傳他們的先進事蹟和崇高品德。

4.開展慰問困難職工活動。春節前校領導帶領相關師生慰問困難職工.困難黨員，給他們送去節日的祝福和慰問品，幫助解決生活中實際困難，讓他們過一個舒心.温暖的春節。

5.召開春節團拜會。春節前組織召開春節團拜會，學校師生.離退休老教師，歡聚一堂，觀看精彩的文藝演出，暢談我校發展帶來的實惠，校領導向全校師生離退休老同志拜年，讓全體師生感受到節日的温馨和大家庭的温暖。

6.組織開展春節.元宵節焰火晚會。除夕和元宵節晚上，組織師生觀看焰火晚會，營造濃郁的節日氛圍。

7.收看中央電視台春節聯歡晚會。組織師生與家人收看豬年春節聯歡晚會。 三、文化活動進展督查

校領導對籌備工作的進展落實情況，定期進行督查，及時通報有關情況。對因認識不到位、工作懈怠、影響工作進度的，要通報批評，追究有關人員責任;對在工作中表現突出、積極主動、認真負責、按期完成工作任務的單位，給予表彰。

2024年春節文化活動方案 篇9

社會綜合實踐方案

為了讓孩子們度過一個豐富多彩、健康安全的假期，我校決定開展以“魅力春節 多彩寒假”為主題的社會綜合實踐活動。

鍛鍊身體

同學們在享受寒假的同時，別忘了按時作息，不睡懶覺，不熬夜，請家長給孩子安排一張作息時間表，並每天堅持鍛鍊身體30分鐘。

活動要求：家長將孩子運動的場面拍照下來，並精選2張或以上相片，寒假結束返校後，交給各中隊輔導員。

學習傳統

春節、元宵節是中華民族的傳統節日，寒假時同學們要用心學習節日文化、蒐集節日資料、參加民俗活動，深入瞭解春節、元宵節的文化內涵，展示節日收穫和感悟，讓我們用巧手把“春節”留下來。同學們可以畫兒童畫、畫賀卡，製作掛飾、燈籠，寫春聯，設計手抄報(八開)。

活動要求：一至三年級每人至少完成一項活動，四至六年級完成兩項(其一為手抄報，另一項自選)返校後將作品交給中隊輔導員，學校德育處會組織展覽。

體驗當家

開展“我是父母的小幫手”家庭生活體驗活動，把為家庭生活服務作為崗位，把當一天爸爸媽媽作為扮演的角色，學習在家庭中當一天家，在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、與父母一同採購年貨、鄰里溝通的過程中體驗父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實感受，明白孝敬父母的道理，檢驗自己的理財能力，培養生活自理的習慣。

活動要求：家長將孩子體驗當家的場面拍照下來，並精選2張或2張以上相片，寒假結束返校後，交給各中隊輔導員。

沐浴書香

閲讀沐浴心靈，書籍豐滿人生。在享受快樂寒假的同時，別忘了每天看書哦!寒假期間，請同學們結合石獅市教育局組織的“寒假讀一本好書”的活動，堅持每天閲讀優秀課外讀物半小時，寒假至少讀完1本書，讓書籍成為你一生的朋友。

活動要求：建議家長與孩子對照《寬仁國小閲讀推薦書目》以及《20xx年石獅市第一屆國小生“寒假讀一本好書”推薦書目》為孩子購置相關讀物，撰寫讀書徵文，返校後交給語文任課老師，屆時教務處將組織評選各學段的“優秀徵文”並收入校刊《和風》。