超市中秋節活動策劃方案(精選23篇)
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超市中秋節活動策劃方案 篇1
一、活動目的:
1、以“國慶節、中秋節”為契機,通過策劃一系列活動,進一步宣傳企業的整體形象,提高企業的知名度和美譽度;
2、通過中秋、國慶八天長假,最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大專賣店的銷售業績;
二、活動主題:
舉國歡慶**年立馬派送九重禮
三、活動時間:
20xx年9月**日——20xx年10月**日
四、促銷活動內容的設計:
1、一重禮:進店免費禮
無需購物,進店就有禮,
超市中秋節活動策劃書
。活動期間內所有顧客憑單頁進店登記後均可免費領取精美禮品一份。促銷説明:活動期間禮品發放數量限前30名進店的消費者(預計10天300個)。商家可自行選擇,建議商家在中秋前可用月餅代替禮物。
2、二重禮:國慶特價禮
驚爆價,立馬優悦車型__1900____元/輛,立馬200車型_2100_元/輛(推出兩款特價車,不參與其他禮品及服務活動),每天限購10輛。本數量僅供參考,商家可以根據自身情況自行申請。
3、三重禮:中秋團圓禮(特價車除外)
月餅是中國人中秋不可或缺的象徵團圓的禮物,又因中秋在國慶之後,可以以月餅作為禮品,更顯得貼近時節和氛圍。立馬商户可和一些超市和商店協商,購車時以月餅為禮物送出,到活動結束後再結賬。也可由商户自己視情況而定。月餅檔次不能太低,在利潤範圍內儘量保持月餅的檔次,根據店裏面的低利潤車型送月餅。
4、四重禮:購車豪華禮(特價車除外)
根據不同價位段的車型設立不同的禮品贈送,售價越高利潤相對越大。針對購買高端車型的客户,在保證利潤的範圍內,送豪華大禮包。大禮包可由沙灘椅、購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔、電磁爐(商家自己購買)等自由組合成多個不同大禮包。
⑴、高端價位車型(如公主馬八代、立馬喜運、追風馬、勁悦、立馬鴻運等)的贈送豪華大禮包一個!禮品建議:沙灘椅、購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔、電磁爐;
⑵、中高端價位車型(如立馬追夢、立馬勁馳、公主馬五代、雙喜馬、立馬風鋭、立馬300、立馬700等)的贈送大禮包一份!禮品建議:沙灘椅、購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔;
⑶、中端價位車型(如立馬風行、立馬A夢、陽光馬三代、好運馬二代、金鷹馬等)的禮品建議:購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔;
⑷、中低端價位車型的禮品建議:打氣筒、防盜鎖、頭盔。
5、五重禮:中秋紅包禮(代金券後附)
凡是在活動期間的每天上午10點和下午16點準時派發中秋紅包禮,紅包禮50至200元不等,紅包派發方式從面額200元發至50元,先到先得。
6、六重禮:國慶現金禮(特價車除外)
活動期間凡購買正價車型的消費者憑購車發票或收據即可參加抓現金一次。抓現金單據當日有效,對已抓現金客户的單據由抓獎負責人註明“已抓獎,此單作廢”字樣。
備註説明:
建議此活動商户在平常賣車時也可採用。一、現金付出不多,二、易樹立口碑。
7、七重禮:折舊千元禮(特價車除外)
所有的電動車用户(不管是否為立馬電動車用户),在活動期間憑身份證及舊車購車發票到專賣店享受以舊換新的優惠:舊電動車、舊摩托車均可以折扣成一定的價格,衝抵為購車的費用,最高折扣可以無差額的直接換取一輛電動車(指定車型)。在利潤範圍內,也可為其贈送一些精美小禮品。
備註:消費者提供的舊車來源為正規渠道,否則不享受以舊換新優惠活動
8、八重禮:抽獎驚喜禮
為慶祝建國60週年之際,公司申請舉辦“電動車飛越黃河壺口瀑布”大型旅遊文化活動。於20xx年7月30日得到了延安當局的批准,同時也為回饋廣大消費者多年來對立馬電動車的厚愛和支持,特地在國慶、中秋之際舉行此次大型購車抽獎活動。
⑴、活動期間凡購車的消費者均可參加一次抽獎活動;
⑵、抽獎細則:
將編號1至6的兵乓球放在不透明的箱子裏,抽完一個編號以後,再將此編號的球放入箱子裏再抽,抽滿6個為一組,即一次抽獎完成;每人只限抽一次;顧客抽獎時不得觀看箱內,否則無效,不予兑換;
⑶、本次抽獎活動共設置6個等級的獎勵,具體設置如下表所示。
獎項設置表
獎項等級中獎條件獎項名額獎品
特等獎6個61個/天 共3個名額免費電動車一輛(指定車型)
一等獎6個1、6個2、6個3、6個4、6個53個/天 共9個名額返還購車款75%
二等獎5個相同數字5個/天 共15個名額返還購車款60%
三等獎4個相同數字10個/天 共30個名額返還購車款40%
四等獎3個相同數字不限名額沙灘椅一把
五等獎2個相同數字不限名額購物藍一隻
9、九重禮:陽光服務禮(售後優惠服務卡後附)
凡是立馬電動車的新老用户,在“雙節”促銷活動期間都可以來專賣店免費享受清洗、打蠟等維修保養服務。並可以收到價值50元的立馬售後維修服務卡。活動期間,購車的消費者可享受:購車一個月內,出現任何非人為問題,商家無條件退還10%購車款。商家需登記購車日期,金額,車型、有效期等內容。
超市中秋節活動策劃方案 篇2
一、超市中秋節活動方案的目的
二、超市中秋節活動方案的內容 1、買中秋月餅送可口可樂
買300元以上中秋月餅送20xxML可口可樂2瓶。(價值13.6元)
2、禮籃:分別為298元、198元、98元三個檔次。
298元禮籃:七星香煙+加州樂事+價值80元中秋月餅+腦白金
198元禮籃:雙喜香煙+豐收乾紅+價值60元中秋月餅+腦輕鬆
98元禮籃:價值40元中秋月餅+ 20元茶葉+加州西梅
3、當日單張小票滿59元,可任意到活動區進行飛鏢選購獎品一次;滿99元,可飛鏢選購獎品2次;滿129元以上,飛鏢選購獎品3次。贈品主打月餅。
三、超市中秋節活動方案——超市佈置
(1)超市外 a、在免費寄包櫃的上方,製作中秋宣傳; b、在防護架上,對牆柱進行包裝,貼一些節日的彩頁來造勢;c、在廣場,有可能的可懸掛汽球,拉豎幅;d、在入口,掛“超市 賀中秋”的橫幅。
(2)超市內 a、在主通道,斜坡的牆上,用自貼紙等來裝飾增強節日的氣氛; b、整個超市的上空,懸掛可口可樂公司提供的掛旗;c、在月餅區,背景與兩個柱上布“千禧月 送好禮”的宣傳;兩邊貼上可口可樂的促銷宣傳;d、月餅區的上空掛大紅燈籠。
四、超市中秋節活動方案——活動費用
中秋活動系列贈品:6萬
場內、場外的佈置費:0.8萬
月餅費用:6萬
共計:12.8萬人民幣
五、超市中秋節活動方案——工作安排
超市中秋節活動策劃方案 篇3
一、活動主題
陳釀樂享中秋
二、活動背景
中秋節和國慶節兩節相鄰,廣大消費者在節日期間難免會走親訪友,而白酒則是饋贈親友不可或缺的必備品。由於生活水平的提高,消費者習慣了去商場、超市、便利店採購節日所需禮品。市場部希望能夠以中秋節為契機,在餐飲、商超和流通領域開展促銷活動,全方位出擊推動市場,拉動市場銷量,為市場旺季的到來做一個良好的開端。
三、活動目的
推動陳釀白酒的旺季銷售,提升產品在消費者心目中的`品牌形象。
四、活動時間
X年XX月XX日——X年XX月XX日
五、活動地點
超市(軍校店、十方店)便利店(由業務員提報)
六、活動形式及內容
(一)活動形式
初步定為買贈形式,分場內和場外,便利店外進行抽獎活動。
(二)活動內容
凡在活動時間內購買陳釀精品、珍品、尚品、典藏、君尊系列白酒均有優惠,具體優惠活動如下:
品種
2瓶
一件
精品
贈2桶果粒橙(1、25L)
露露一件
珍品
匯源禮盒或八寶粥一提
茶禮盒一個
尚品
露露一件
典藏
茶禮盒一個
君尊
茶禮盒二個
注:此優惠政策適用於場內和場外,場外可適當增加買贈力度。
(三)便利店外促銷活動
購買陳釀盒裝任意產品一瓶或者一瓶以上者均可參加一次現場抽獎活動,中獎率為100%。
(四)獎項設置和控制原則
本次促銷活動設一、二、三等獎和參與獎
一等獎:贈陳釀典藏1瓶
二等獎:贈陳釀精品1瓶
三等獎:贈陳釀小紅瓶酒1瓶
參與獎:贈打火機1個
七、活動執行細則
(一)活動店的選擇條件
1、活動店規模比較大,地理位置位於居民小區的聚集地,能起到户外宣傳的作用。
2、營業時間的客流量大,能起到店內宣傳的作用。
(二)活動店的提報程序
1、參加活動店由商超主管按照平時的銷量表現提報,由銷售部評定決定是否進行活動。
2、評定完成後結果傳報相關店面的促銷人員進行準備,準備期不少於兩天。
3、批准後三天市場部人員完成促銷用物料準備,促銷部人員完成人員準備。
4、活動的前晨會相關人員進行安排:
(1)物料盤點
(2)人員明確崗位要求。
5、進行相關物品領取。
(三)促銷活動的廣宣安排
1、在各大超市顯著位置張貼海報(海報上為活動內容)。
2、在超市的DM刊上刊登優惠活動。
3、超市內申請堆頭,配合促銷活動。
4、超市展架上的爆炸籤。
5、場外擺展台,促銷人員穿廣告衫進行銷售,擴大宣傳力度。
八、活動執行時間進程
(一)XX月XX日前確定各項活動政策,完成報批
(二)XX月XX日前完成各項所需物品準備工作。
(三)XX月XX日-XX月XX日正式實施階段
現場要求:
1、促銷員必須在早晨8點到位、9:30完成現場的陳列。
2、現場生動化陳列要求
每個門店擺台為兩組平行陳列,展台外層有關於活動的POP文字説明。
贈出產品必須詳細在報表登記(報表後附)。
活動結束詳細盤點貨物數量,核對無誤人員簽字。
(四)人員安排
1、負責人:
商超渠道業務員、臨促(負責前期的協調和店面的促銷活動)。
2、市場部人員1名(負責前期的廣宣品準備和活動期間的監督協調)。
九、廣宣文案及所需物料
POP海報。
促銷台、空箱子、氣球、紅色手提袋。
活動禮品:果粒橙、露露、茶禮盒、匯源禮盒、八寶粥。
十、執行報表
活動提報表
禮品預留登記表
銷量表
十一、活動所需物品及費用
(預估銷量:OO和合計精品:30件、珍品15件)
(一)所需獎品申請
一等獎:陳釀典藏10瓶
二等獎:陳釀精品20瓶
三等獎:陳釀小紅瓶100瓶
幸運獎:打火機140個
(二)所需費用
果粒橙13件x75元/件=975元
露露10件x58元/件=580元
匯源禮盒40個x38元/個=1520元
八寶粥40提x30元/提=1200元
臨促6個x50元/天=300元
海報6張x20元/張=120元
展台6個x200元/個=1200元
氣球2袋x5元/袋=10元
茶禮盒20盒(公司有庫存)
類似的品牌,活動,時間,細節,具體的都自行調整。
超市中秋節活動策劃方案 篇4
隨着中秋節的到了,我們xx國小特制定了國小中秋節活動方案如下:
一、活動目的
圍繞“獨具匠心的中秋節”為主題讓學生帶着自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區。廣泛地開展閲讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進入研究者的境界。
二、活動日期
中秋節,也就是農曆八五月十五前夕。
三、活動地點
教室、自己家裏。
四、活動內容
活動一:中秋節的風俗和來歷
1、知道中秋節的日期,瞭解中秋節的一些風俗和來歷。
2、對中國的傳統文化產生初步的興趣。
活動二:月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗勞動和分享的樂趣。
活動三:網上閲讀
為了拓寬學生的知識面,可以組織學生上網瀏覽,查閲有關中秋節的故事和詩歌,並將自己最感興趣的內容記錄下來。
活動四:協作交流
為了鍛鍊學生的動手能力,讓學生相互協作,根據自己的愛好,組成相應的小組,來交流自己的`發現和收穫,一同來體驗共同的快樂。
五、應用與深化
通過調查研究,學生了解了有關中秋節的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節,並通過語言或其他方式表現出來。通過對有關中秋節詩歌的蒐集,鼓勵學生培養善於蒐集整理的能力與習慣。
各班開展中秋詩文朗誦會,對班上的特困學生、留守兒童進行中秋慰問活動,對社區的孤寡老人、殘疾人等家庭進行慰問。
超市中秋節活動策劃方案 篇5
活動主題:“hod月圓·on金秋”
活動地點:公司大廳
活動時間:
活動人員:公司全體員工
主辦單位:
【活動目的及意義】
金風送爽,玉露賜福,又是一個萬家團圓的金秋之夜。公司為了答謝廣大員工在這一年來的努力辛勤地工作。送上節日的問候和關愛,公司決定舉辦一次以“hod月圓·on金秋”的慶祝中秋佳節活動。
1、讓公司員工在活動中充分的展現自我,減輕工作壓力,在活動中進一步認知自我及對企業大家庭的認同感,不斷培養員工的團隊合作精神。
2、進一步擴展企業文化內涵,促進其外部形象和內部文化的統一合成。
3、實現領導和員工的互動,讓企業各部門工作者在共同的平台下交流、聯歡。
【活動籌備】
一、籌備日程表
前期籌備:8月29日——9月2日
節目單製作:9月2日(具體待定)
晚會道具採購:活動舉辦前一週週末
會場佈置:9月8日下午
二、活動籌備部門
活動總負責人:jody
活動負責人:bingo、sam
第一組:節目策劃組
負責部門人:aughing、 emiy
任務:
a、9月2日之前以邀請員工的形式,完成節目篩選工作,並編輯出節目單
b、9月7日之前準備好節目主持人的形象設計及台詞;
第二組:禮儀組
負責人員:keeea(組長)、emiy、stacy
任務:a、活動開始前座椅的擺放,各座位的落實。
b、活動之前準備好會場服務物品,如節目單、小禮品等。
c、頒獎禮儀人員的.落實及走台的排練。
第三組:道具設備組
負責人員:bingo(組長)、maggie、todd
任務:
a、9月7日之前完成節目參與者伴奏音樂。
b、落實場地設備佈置、音箱等設備正常運轉,及一切後勤保障問題。
c、負責活動照片拍攝工作。
第四組:後勤機動組
負責人員:sam(組長)、waen、
任務:
a、協助道具組安裝相關設備及場地佈置
b、供其他項目組緊急調派,協助其他項目組完成工作,保證晚會取得圓滿成功。
注:
1、項目組人員的任務發生衝突時,要保障第一項目組的任務順利完成。
2、各項目組人員的任務發生嚴重衝突時,將重新調整各項目組人力資源;視情況可隨時啟用機動組。
3、各項目組現在正式成立並立即開始工作;完成任務後自動解散。
【活動內容】
一、節目徵集
1、採取自由、自願原則進行報名。
2、節目形式不限(歌曲、舞蹈、朗讀、樂器演奏、相聲、小品、戲曲、書法等),內容健康向上,以慶祝中秋聯歡為主題內容,所有節目需提前自我彩排,經籌備組篩選合格的節目方可晚會演出。
3、9月1日10:00前完成節目報名工作(報至人力資源部)。
4、活動演出次序由活動主持人和活動籌備組決定。
5、活動中,凡參加演出的演員都將得到一件小禮品。
二、活動現場流程
1、背景及場地佈置(待定)
2、音箱設備
道具組調試會議室燈光背景及各節目音響測試效果,演員按順序進行彩排。
3、會場物資、道具、音樂及照相工作人員到位
4、員工會場位置安排(待定)
5、活動正式開始
6、會場衞生清理
活動結束後,後勤組負責會場的桌面及地面的清掃工作。
7、背景佈置處理工作、及桌椅收送(待定)
後勤組及相關工作人員負責背景道具的拆卸,會場的恢復工作。
三、活動現場時間分配及流程(預案)
活動大概流程:
1、主持人致開場詞;(2分鐘)
2、公司大boss致開演辭,活動開始;(3—5分鐘)
3、實習生小合唱或朗誦詩歌(暫定);
4、老員工參與節目表演(可挑選)
5、“馬蘭開花”遊戲
6、品可口月餅,嘗中秋五味
7、全體員工送上祝福語,寫在便利貼上,並張貼
8、boss表演節目,並最後致結束辭,全體員工留影,放《 》音樂結束本次活動。
具體活動安排:
1)實習生表演:由實習生部門派出實習生上台集體表演,並一一自我介紹活動目的:讓實習生融入到公司的團隊中,發掘個人潛能,敢於表現自己,走進公司良好的大家庭中。時間:(待定)具體操作:(再商議)
2)馬蘭花開:
遊戲目的:讓成員體會和感受個人與團體的關係,團體對個人的重要性,從而更願意投入團體,增強團體的凝聚力。
時間:約15分種
道具:報紙(若干張)具體操作:
1、開始時,讓全體成員圍圈手拉手,充分體會大家在一起的感覺。
2、主持人説:“馬蘭開花,開幾朵,開四朵”,成員必須按照要求重新組成四人組,並站在規定大小的報紙上面,形成新的“家”,此刻,請那些沒有找到家的人談談遊離在團體之外的感受,也可以請團體成員分享和大家在一起的感覺。
3、主持人多次變換人數,讓成員有機會去改變自己的行為,積極融入團體,讓成員體驗有家的感覺,體驗團體的支持
3)品可口月餅,嘗中秋五味:抽籤選出參加遊戲的人員,兩人一組。每人都用布矇住眼睛,然後一人從背後喂另一人吃月餅,吃月餅的人必須説出所吃月餅的味道。説對數量多者會有獎勵,少者則會有相應的懲罰
時間:約20分鐘
材料:月餅(不同口味)、眼罩
4)節日寄語:每人發一張便利貼,各自在上面寫上想説的祝福語或者對未來的展望,並貼在準備好的宣傳板上
時間:約10分鐘
道具:便利貼(一本)、宣傳板
【活動後期工作】
主持人説稿、活動總結、照片分發、簡報書寫、經費彙報公開。
【經費支出】
1、盒裝月餅:
2、散裝月餅:
3、禮品:
4、裝飾:
5、蛋糕:
6、活動現場食品
【應急預案及注意事項】
1、本次活動舉辦各環節必須遵紀守法,內容要健康向上,達到主題要求。
2、參與者須接受活動組織者的統一指揮,嚴密組織,分工協作,精心實施。
3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持,保障活動各環節順利完成。
4、遇到各類突發問題,有關方面應本着相互理解的原則,友好協商解決。
5、各活動籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的工作,協助活動籌備組其他部門的工作,主動幫助他們完成應該負責的項目。
6、活動各環節責任分清,如果活動中出現各種自己不能解決的突發性問題,請找活動負責人。
7、負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作進程。
超市中秋節活動策劃方案 篇6
策劃組:家好月圓慶中秋
策劃組成員:
工作人員安排:
1)策劃員:
2)採購員:
3)場地佈置:
4)後勤員:
月是民族、家庭幸福的象徵。自古以來,中秋節不僅是小家團圓的日子,更是舉國歡慶的時刻。從時令上看,中秋是“秋收節”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節”。祭月的風俗始於魏晉,盛於唐宋,甚至被定為國節,燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合,把月圓之夜作為舉國同慶的節日,使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。
文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根於市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵,重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節,我院為在校師生打造了“中秋望月”的平台。為此,我們設計了一個活動方案。
內容如下:
1、活動主題:“濃情中秋,情繫火炬”
2、活動目的:讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍,以及家庭的温暖。
3、活動時間:
4、活動地點:院圖書館噴池廣場
5、主承辦單位:
6、參與對象:全院師生
活動的整體構思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調等)
活動形式:聚會+自助餐
環境的佈置:
場地佈置主要圍着噴池進行,大致的佈置情況如下:
聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行,場地分為7個部分,分別是主席台(包括唱歌場地)、噴池、餐枱A和餐枱B(三米長)、工作後台和遊戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。
場地佈置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
以圖示意:
圖書館
校門口
主席台
後台
餐枱A
餐枱B
噴池
橘子燈
猜燈謎
“你信任我嗎?”
宣傳形式:
1)校園海報宣傳;
2)校園播音宣傳;
3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。
餐點樣式:
1)水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、
2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水
3)小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅乾、雞翅、開心果、牛肉乾、
活動節目:小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許願船
節目內容:
1)小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上,相互串接,然後把所有的線統一綁在一根小木棒上,在橘子裏點上一條蠟燭,就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15釐米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機
2)許願船:你,是否有幾多心願,那麼讓許願船帶着你五彩的夢,遨遊大海。揚起許願船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢成真!把自己的願望寫在彩紙上,然後折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆
3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會解的謎語,猜中就有精美獎品。材料:線、燈籠、謎題、獎品
4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方,前面的人站在約50CM高的地方上,然後毫無預警地往後倒,看看後面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子
5)我愛記歌詞:先給選手放一段音樂前奏,音樂一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯,唱錯要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖鋭的東西刺破氣球。而最後勝出的人將獲得一份神祕大禮品
6)交際舞:在廣場上放一段華爾茲音樂,讓在場的師生自由組合,跳舞放鬆心情。
7)賞月吃月餅:月亮高掛於空,最圓最亮的時候,大家團團坐,邊賞月邊聊天吃月餅
8、活動議程安排(詳細議程安排表,包括時間、地點、節目、參與人員)
聚會開始之前,準備好一切招待師生工作,並分發熒光棒和小燈籠。一切準備完畢,聚會儀式開始:
1)領導致詞並宣佈晚會開始:7點30分
2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?”:7點45分—8點15分(自助餐在遊戲結束後正式開始)
3)我愛記歌詞:8點20分—8點50分
4)交際舞:8點55分—9點05分
5)賞月吃月餅:9點05—9點30分
6)許願船:9點30分—結束
超市中秋節活動策劃方案 篇7
一、主題
...白酒,樂享中秋!
二、活動背景和目的
八月十五日是我們中華民族一年一度的傳統節日——中秋佳節。中秋節是團圓的日子,在此期間家庭聚會、單位聚餐和正規宴請相對平時明顯增多,白酒由於其正式性而作為餐桌飲品的首選,在節日期間消費相對集中。另外隨着氣候的變化,啤酒的銷售旺季已經不在,白酒消費有所抬頭,作為即飲渠道的餐飲表現尤為突出。
經過半年多的餐飲市場操作,我公司產品在保定現已基本完成佈局階段,進入推廣和發展階段。加之公司在廣告宣傳方面的力度投入的加大,起到了進取的效果,使我產品在__市場具有了必須的影響力。
餐飲店的銷量與服務員的進取主動推銷有直接關係,所以刺激服務員對餐飲店的銷量有至關重要的關係。而消費者在酒店消費大部分都有一種心理:哪個酒類有促銷就喝哪個,如不滿意下次再換其他酒。促銷活動可吸引消費者注意,增加消費者消費我公司產品的機會。
此次“...白酒,樂享中秋”活動目的:1、既是對淡季終端戰略的檢驗,同時也可提高全年的銷售業績。2、可在終端拉動消費,培養忠於我方的消費者,提升品牌形象。3、能夠增加__產品在__市場份額。4、加速餐飲渠道動銷,加快壓貨。5、改善與餐飲店的關係。
三、活動時間
20__年_月_日到20__年_月__日
四、活動資料
在選定的餐飲店就餐時間(根據具體店的正式上人時間確定)進行“樂享中秋”促銷活動,凡是在活動店的活動時間內消費本產品都可參加抽獎活動。
(一)活動一
餐飲店在_月__日至_月__日期間累計銷售..._元...白酒系列酒品,公司可返餐飲店...白酒精品_件或可享受同等價位的國慶旅遊一次。
(二)活動二
餐飲店在_月_日至_月__日期間,一次性現金進貨__可享受返現金...元(或返_件精品)
注:以上兩項活動不重複累計,所贈產品均無標,無盒蓋費。餐飲店如需返現金,直接從所結貨款中扣除。
(三)店內促銷活動
1.消費...白酒盒裝任意產品一瓶或者一瓶以上者均可參加一次現場抽獎活動,中獎率為100%。實施範圍是在業務員提報的店內執行(每消費1瓶可抽獎1次,能夠累積。)
2.服務員每賣1瓶珍品或2瓶精品即可獲得一張抽獎票(以盒蓋為準),獎項為不一樣金額現金,中獎率100%。
(四)獎項設置和控制原則
1.針對消費者的抽獎活動(在業務員提報的__家店)
本次促銷活動設一、二、三等獎和參與獎
一等獎:贈...白酒典藏1瓶(20個)
二等獎:贈...白酒精品1瓶(60個)
三等獎:贈...白酒小紅瓶酒1瓶(150個)
參與獎:贈打火機1個(400個)
2.針對服務人員的抽獎活動(獎票)
獎券分5元(40%)、7元(20%)、10元(20%)、15元(10%)、20元(8%)、50元(2%)
3.獎項控制:消費者抽到的酒類獎品需等結賬後在吧枱憑票領取。
五、活動執行細則
(一)餐飲店的選擇條件
選擇與我公司合作較好、有發展潛力的飯店。
1、餐飲店的地理位置:位於居民小區的聚集地或在市場人員眾多的地區,能起到户外宣傳作用。
2、餐飲店的中午客流量可翻桌2次,能起到店內宣傳作用。
3、餐飲店為中小型,大廳的餐桌在10—30桌,雅間的數量在5-15個,不能沒有雅間。
4、餐飲店有我公司產品或者同意此刻上我公司產品,如果有特殊作用可書面提出申請和評估。
(二)餐飲店的提報程序
1、參加活動的餐飲店由業務員根據需要提報,餐飲主管按餐飲終端的日常表現進行評定,決定其是否參加活動。
2、相關業務人員通知參加活動的餐飲店,要求在活動期間不安排其他產品的活動,保證我公司活動的性和宣傳效果。
3、評定結果傳報相關業務人員進行準備,準備期不少於2天。
4、批准後1天市場部人員完成促銷用物料準備,促銷部人員完成人員準備。
5、活動前晨會相關人員進行安排:(1)物料盤點(2)人員明確崗位要求。
6、進行相關物品領取。
(三)基本流程
1、業務提報
2、評定回覆
3、通知組織協調
4、進行前期準備
5、組織協調最終準備
6、實施
7、事後總結
(四)促銷活動廣宣安排
1、店門口有我公司_展架進行説明。
2、店面吧枱有我公司小_展架的抽獎活動説明。
3、餐飲活動人員着工裝。
4、投放下的提示卡片(名片性質)。
(五)促銷用物料及時間安排
1、促銷用獎品(促銷獎項確定後一次購買或者審批到位最遲不超過_月__日)。
2、_展架畫面在_月__日確定_月__日印刷完成。
3、提示卡在_月__日確定_月__日印刷完成(前期設計有專人確定)。
4、抽獎箱_月__日完成。
(六)餐飲人員及職責
1、負責人:...
銷售促銷員1名,業務人員1名(負責前期的協調和店面的促銷活動)
2、市場部人員1名(負責前期的廣宣品準備和活動期間的監督協調)
六、廣宣文案及物料
1、_展架:最上側...白酒樂享中秋醒目標題;中部為活動資料;下圖為精品、珍品產品展示。
2、小_展架資料與大_展架堅持一致。
3、提示卡:正面為我公司中秋主廣告畫面加祝福語,背面為活動資料。
4、抽獎箱外用產品寫真。
七、活動執行時間進程
1、方案提報審核
2、物料準備在_月__日前完成
3、執行日期暫定_月_日—_月__日
八、執行報表
活動提報表
單店物料準備表
促銷品表
銷量表
九、活動所需物品及費用
(一)需要獎品申請(預估銷量100件精品50件珍品)
一等獎:...白酒典藏20瓶
二等獎:...白酒精品60瓶
三等獎:...白酒小紅瓶150瓶
幸運獎:打火機400個
(二)餐飲店服務人員獎金設置及原則
1、..._元
2、__件__元件=..._元
(三)廣宣品製作
_展架
提示卡
小_展架
抽獎箱外用寫真
獎券600張
合計費用:_萬元
超市中秋節活動策劃方案 篇8
一、活動目的
讓學生充分了解中秋節的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,增強學生熱愛祖國、繼承中國傳統文化的樸素感情,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間
x月x日——x月x日(各班級根據本班情況進行調整)
三、活動過程及主要內容
(一)學校活動:x月x日—x月x日
1、活動時間:晨會課、班隊課或勞動技術課。
2、年級段要求:
低年級:主題《話説中秋》
(1)告訴學生中秋節的由來。
(2)講一講中秋節的傳説與民間故事。
(3)説一説中秋節的風俗習慣。
(4)製作中秋祝福卡。
中年級:主題《月餅文化》
(1)舉辦月餅宴,帶來各式月餅品嚐,瞭解月餅知識和文化。
(2)討論:對於現在的高價月餅現象怎麼看?
(3)“我喜歡的月餅圖案設計”,設計精美、別緻的月餅圖案。(每班精選上交3—5張設計圖稿A4,可以一種,也可以多種)
(4)製作“中秋佳節手抄報”。(每班精選5—10份)
(5)製作中秋祝福卡。
高年級:主題《中秋詩歌會》
(1)含“月”成語接龍。
(2)中秋詩詞佳句賞析。
(3)精選2—3篇全班誦讀、背誦。
(4)感悟習作中秋節徵文。(每班精選5—8位學生作品上交)
(5)製作“中秋佳節手抄報”。(每班精選5—10份)
(6)製作中秋祝福卡。
(二)家庭活動:x月x日(中秋節當天)
1、調查訪問身邊的長輩,瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。
2、拍攝中秋節全家團圓的歡樂場景。(每班上傳照片1張,註明班級和學生姓名,郵箱:校園網郵箱)
四、活動效果及反饋
1、各班在開展活動時請做好照片拍攝工作,各班主任可根據本班開展活動情況進行圖文報導。交政務處。
2、各班上交資料截止x月x日10:00。
3、學校大隊部在x月x日將組織開展活動的情況總結和活動圖片報區教體局。
五、活動説明
超市中秋節活動策劃方案 篇9
一、目的
1、讓員工過上一個愉快的中秋,提高員工士氣;
2、加強員工內部的溝通,促進員工關係的進一步融洽。
二、時間
定在中秋節前一天,即(星期一下午16:00在公司集中)
三、地點
四、參加的人
公司全體員工(值班人員除外,值班人員:公司辦公室留客服部一人值班,保安照常上班)。
五、相關準備
1、請各位帶好自己應該帶的物品;
2、行政部準備好三份公司員工內部通訊錄;
3、大巴車二輛;
4、相機、cd機、小音箱、筆記本電腦、麥克風;
5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品;
6、寫好文字的小卡片(數量依人數定,內容為每人自己在公司預先寫好的送給同事的話);
7、燒烤所用的食物、用具及飲用水;
8、糧食,具體包括
9、一份好心情,並準備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;
10、行政部/企劃部勘探並熟悉地形、地勢,聯繫好場地,預先設計好活動安排;
11、月餅x個。
六、行程/活動流程
(一)當天:
1、當天於下午16:00準時在公司大門口報到、集中;請各位留下自己的聯繫電 話,以方便到時聯繫,行政部準備好三份公司員工內部通訊錄。
2、然後乘車前往營地(乘車時間約一個半小時)抵達後到a區紮營;
3、夜晚烤大餐,點燃簧火歡樂派對、卡拉ok,大家圍成一團,談談心事,聊聊天,數數星星,晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。
4、晚上住在帳篷裏。
(二)第二天
1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影;
2、約10點後徒步到b區活動;
3、飽餐午飯後,可以參加二軍對壘水槍交鋒戰,還可以釣大魚,泡潭水和玩玩有益身心健康的遊戲節目。
4、約14:30集中下山,乘車返回東莞原集中地點,結束活動。
七、費用約:xx元/人(含乘車費用)左右,基本的活動費用由公司出,私人的購物行為則由員工自己出。
八、策劃與執行
策劃:企劃部
執行:行政部
本活動由行政部負責,企劃部協助實施。
超市中秋節活動策劃方案 篇10
金風送爽,又是一個萬家團圓的金秋之夜。值此花好月圓的中秋佳節,為了充分展示我們三皇水一方酒店的企業文化,密切各部門管理人員和員工之間的關係,豐富員工業餘生活,活躍節日氣氛,並給工作在各崗位上的員工送上節日的問候和關愛,經總經辦研究決定特舉辦此次以“中秋團圓夜,共享一個家”為主題的活動:
一、活動時間:
20xx年9月10日晚上8:00—1:00
二、活動地點:
餐飲宴會大廳
三、活動主題
中秋團圓夜,共享一個家
三、參與對象:
酒店全體員工
四、活動內容:
(一)活動前準備:
1、設施設備的準備{桌椅的擺放、電腦、音箱、話筒、插座}
2、物品的準備{啤酒、飲料、果盤、瓜子、花生、乾果、月餅、餃子餡、面、擀麪杖}
(二)活動設計:
1、晚8:活動正式開始,由主持人帶領全體員工集體歡跳開場熱身舞《我是冠軍》。
2、包餃子比賽環節:
(1)本環節以部門組隊為原則,根據人數將部門合理劃分為五個隊,每隊選3人負責擀餃子皮,其他人負責包餃子,各部門組隊安排如下:
第一隊:房務部、後勤部隊長:宋枝玲
第二隊:出品部、KTV隊長:朱江
第三隊:餐飲部、總經辦隊長:張麗君
第四隊:保安部、財務部、營銷部、工程部隊長:朱福生
第五隊:桑拿部、康體部隊長:李俊潮
(2)包餃子所用擀麪杖由每隊自帶,由隊長負責協商。麪糰採用手撕,不能使用刀具。
(3)每隊給予的餃子餡、面的數量是相等的,包餃子開始後,如果哪隊先將規定的數量包完,隊長舉手示意,由劉總對餃子的美觀度、大小適中度、數量等進行點評,先包完的隊伍可以將餃子先行入鍋。
(4)包餃子時可以將個別餃子內包入辣椒、芥末等,也可將包有辣椒等的餃子贈送其他隊。
4、節目表演:以上每隊由隊長組織負責出節目,節目形式、數量不限。各隊隊長於18日下午3點前將節目內容報至人力資源部。
5、遊戲環節:
A搶椅子
台上置三張椅子,邀請四個人上來,放DISCO音樂,四個人伴着音樂圍着椅子轉,當音樂驟停時搶坐椅子,未坐到者淘汰;減一椅子,三個人續前動作,當音樂驟停時搶坐兩張椅子,未坐到者淘汰;最後兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。
B擊鼓傳花
人數:全體人員
規則:傳統的擊鼓傳花遊戲,傳中的員工上去表演一個節目,有禮物派送。
PS:在遊戲中可讓大家簡單的互相瞭解。
E、成語接力:由主持人出一個成語,用最後一個字為下一個成語的開頭,按順序接輪,接不上着接手懲罰。
F、我來比劃你來猜:兩個人為一小組(同桌),分為四大組,一個人用語言描述或者形體比劃,另一個人猜。用語言描述不能説出要猜的詞語中的'字,如果説出則無效跳過。也可以用英語單詞來直接描述,如果遇到不會描述的詞可以直接跳過,由下一組繼續。一大組只有5分鐘的時間,最終答題最多的組獲勝,哪一組最後一名,必須要派人表演一個節目作為懲罰。
4、活動結束,總經理上台做活動總結。
五、活動任務及人員安排
六、活動要求:
1、本次活動內容由各部門經理負責通知到每一位員工,每個部門除值班人員外,其餘員工在沒有特殊情況下必須全部準時參加。
2、各部門經理負責維護現場秩序,主動帶動員工參與活動的積極性。
3、請所有參加人員注意維護會場環境衞生,不許亂扔、亂放垃圾物品。
4、活動結束後請各部門經理安排員工依次按順序離開會場,把各自的垃圾清理乾淨帶出。
超市中秋節活動策劃方案 篇11
一、活動主題:
迎中秋惠不停
二、促銷時間:
20年x月x日—x月x日
三、活動目的:
1、藉助“中秋節”的到來,策劃實施一系列大型促銷活動,刺激消費羣,吸引目標消費羣及潛在的消費羣,限度地擴大銷售額;
2、通過週年策劃一系列與愛國有關的宣傳活動,大力弘揚以愛國主義精神,擴大企業知名度,進一步樹立商場“熱愛祖國,關心教育”的社會形象。
四、活動地點:
各店
五、活動企劃:
活動一:迎雙節,惠不停,
x月x日——x月x日活動期在本商場推出系列“迎中秋、優惠大酬賓”活動,天天驚爆價,天天會員獨享價,讓你瘋狂購到底!
要求:
1、各店必須提前五天向總部作出每日驚爆搶購價、會員獨享價書面申請。
2、各店要做好充分的活動準備與宣傳,確保天天驚爆價,天天會員獨享價達到聚集人氣,製造輕鬆效應,提升銷售額的目的。
3、主題裝飾另附效果圖
活動二:購物送國旗
20年x月x日到我商場消費者消費滿63元以上,均可以服務枱領取小國旗一面,憑電腦小票到服務領取,每張小票限送一面,限量300面,送完即止。
活動三:愛國主義宣傳畫展
活動期間廣場製作“弘揚愛國主義精神”的宣傳畫,主要內容為中國、國旗、國歌、國微、國歌、名人展;
注:宣傳畫布置商場、大門口(附圖)。
活動四:“迎中秋”大型文藝晚會演出。
20年x月x日—x月x日期間各店聯合企事業單位、廠商、供應商在商場大門口大舞台舉行精彩演出,要求期間穿插宣揚愛國愛企業這主題的互動遊戲。
六、活動宣傳
(1)DM海報宣傳單:
A、DM活動時間:20年x月x日—x月x日
B、印量張,A3紙4P,105G銅版紙、
(2)大門口海報宣傳。
(3)商場廣播滾動廣播。
(4)賣場內用喇叭充分營造購物節慶氣氛。
七、全場形象佈置(另附彩圖)。
超市中秋節活動策劃方案 篇12
一、指導思想
為隆重慶祝第xx個教師節和進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等);激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身於學校教育和教師個人的提升和發展。我校工會、德育處本着“隆重、熱烈、務實、實效”的原則,開展教師節系列活動,力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富,增強活動的感染力和影響力。
二、主題:
“金秋九月頌恩師”
三、活動時間:
9月5日——10月15日
四、活動安排
1、9月5日——10月15日“感謝老師”之感恩主題徵文活動。
各班圍繞“尊師重教”、“紅領巾相約中國夢”、“我心中的父母”等主題,廣泛發動少先隊員積極參與徵文活動,用一篇篇生動感人的文章、一個個情真意切的感人故事,表達少先隊員對祖國、對父母、對教師的感恩之情。
2、9月2日——9月11日“感謝老師”之黑板報比賽。
本活動由德育處統一安排佈置,評比時間為9月11號,由大隊部組織執行。
3、9月6日“感謝老師”之電影欣賞。
組織教師觀一場電影,9月6日下午工會委員給每位教師送上2張電影票並致以節日的問候。
4、9月18、19、22日“感謝老師”之孕檢工作。
組織已婚孕齡女教師、男教師配偶參加雙嶼指導站孕檢,工會給每位參加孕檢的老師送一份紀念品。
5、9月5日——10月15日“感謝老師”之糕點製作培訓。
由工會牽頭,校長室、德育處合力開辦糕點製作培訓班,盧益紅、李勝歐兩位老師親自授課,第一期:學做杯子蛋糕(9月10日)第二期:學做曲奇餅乾或瑪格麗特小餅乾(暫定9月25)第三期:學做生日蛋糕(10月16日)第四期:各辦公室特色糕點大比拼(10月15)
五、其他説明
1、糕點製作工具、比賽獎品、活動紀念品由工會提供。
2、分組第一組:
第二組:
第三組:
3、評委:
六、評選
略
超市中秋節活動策劃方案 篇13
一、活動目的
中秋佳節歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節,也是刺激消費者,拉動消費的機會,此次活動一是為了獲得更好的利潤,另一方面也是為了加強餐廳外在形象,加深餐廳在消費者心目中的印象。
二、活動主題
“中秋同歡喜,好禮送不停”。
三、活動對象
針對高中低不同的人羣進行不同的中秋促銷活動,有效的照應不同的人羣。
四、活動時間
中秋節。
五、活動形式
打折、贈送、抽獎。
六、活動具體內容
1、促銷期間凡在本店用餐,百元以上均可享受_折優惠。並隨桌贈送中秋特別加菜。
2、促銷期間凡在本店指定系列套餐,即可獲得相應中秋禮盒。
3、活動期間,凡在本店用餐,均可以參加中秋燈迷有獎競猜活動。同時可以免費得到快照一張。
七、活動廣告宣傳
1、人流量集中的地方,火車站,公交車站等,做户外廣告。
2、報紙、當地電視台也要進行宣傳。
3、並進行傳單發放。
八、其它相關策略
人員調動、酒店佈置等都要事前做好分配安排,並起動應急措施,同時要做好相關記錄總結,為促銷評估做準備。
超市中秋節活動策劃方案 篇14
一、主題
中秋博餅活動
二、目的
一年一度的中秋佳節即將來臨,為豐富員工的文娛生活,促進員工之間的溝通交流,增強團隊凝聚力,體現公司對廣大員工的關愛,讓大家度過一個美好又難忘的中秋節。
三、主要活動
博餅+聚餐
四、時間
1、博餅時間:_月_日
2、聚餐時間:_月_日
五、地點
1、博餅:尚未確定
2、聚餐:酒樓地點尚未確定
六、活動組織協調
工會、人力資源部
七、參加人員
公司全體員工
八、活動流程
1、15:20領導講話
2、15:30—17:30進行博餅
3、19:00—20:30中秋聚餐
4、20:30活動結束
九、活動經費(總計約__元)
(一)博餅活動費用計_元
1、活動道具:_元;
2、博餅獎品共計_元;
(二)聚餐費用計_元
十、組織安排
1、總協調組:活動總協調和其他應急情況處理
2、活動組:活動組織、策劃,場地佈置,現場管理
3、採購組:活動獎品和酒水的採購、獎品發放
4、新聞組:活動宣傳、新聞稿撰寫、攝像
5、保障組:負責整個活動現場的安全控制,及聚餐地點人員往返的接送
十一、博餅規則
每會餅設“狀元”1個,“對堂”2個,“三紅”4個,“四進”8個,“二舉”16個,“一秀”32個。全會有大小63塊餅,含七九六十三之數,是個吉利數。國為九九八十一是帝王所用的數,八九七十二是千歲數,而鄭成功封過延平王,所以用六十三之數。
大小63塊餅,分別代表狀元、榜眼、探花、進士、舉人、秀才。把六顆骰子放在大瓷碗內投擲。博規主要有30款:一秀、二舉、三紅,分別以出現一顆紅四、兩顆紅四、三顆紅四為得餅。狀元是以出現四顆紅四點、兩顆紅一點為級,稱“狀元插金花”,可獲狀元和兩個對堂共三個大餅。
獲狀元的以出現四顆四點紅為起碼級,其中又發四紅帶多少點比大;“五子”出現即壓過四紅,即“五顆”除五個紅四以外的任何五顆一樣算為“五子”,又以帶多少點比大。“五紅”就是出現五個紅四點,壓過“五子”,其中又以帶多少點比大。稱為“對堂”的榜眼、探花出現一至六點都有得餅。此外,還有極少出現的“六勃紅”“六勃黑”不再採用。
具體玩法:每個人每次要把六顆骰子一起投進大碗裏(再強調一次哦,一定是要用瓷碗才能玩得起來),眾人依次投骰子,看骰子的點數得餅。如果骰子掉出大碗,本輪就作廢,到下輪繼續參與。
超市中秋節活動策劃方案 篇15
一、活動時間:
20xx年10月4日晚6:00。
二、活動地點:
餐廳三樓、辦公樓三樓會議室。
三、參加人員:
共同行動祕書處老師、幫扶點領航志願者、全體志願者和受幫扶學生。
四、活動安排:
1、由幫扶點領航志願者校長邀請共同行動祕書處老師來校參加活動。
2、做好活動的宣傳發動工作,營造濃厚的歡樂氣氛:通過各組組長通知到每一位受幫扶的學生,按時參加,確保參加人數和參會時間;同時通過在校務公開欄、共同行動之家張貼通知和全校廣播的方式,將本次活動向全校學生傳達,並鼓勵有參與積極性的非幫扶學生參會,讓他們親身感受共同行動帶給他們的温暖和歡樂。
3、本次活動分聚餐和座談兩個環節。
(1)就餐環節:
A、10月4日晚六點,參加人員準時到餐廳三樓集合。
幫扶點領航志願者校長與學生一起歡度佳節並向學生致以節日的祝賀。
C、志願者和學生代表發言。
D、師生就餐。
(2)座談環節
A、共同行動祕書處老師與幫扶學生代表面對面座談,徵求他們對共同行動工作的意見和建議。
B、共同行動祕書處老師與學校領導、志願者老師和幫扶學生代表親切合影。
4、利用網絡做好網絡播報即時新聞,讓受幫扶學生與各幫扶點進行溝通、互動。
超市中秋節活動策劃方案 篇16
民族五千年的悠久歷史,積澱着許多洋溢着濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的,而節日正是民族文化傳承的載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日,無不弘揚着民族文化的優秀傳統,傳承民族精神。時值中秋節的來臨,讓的孩子傳統節日,學到科學小知識,並且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。
總體活動:
1.讓幼兒知道農曆八月十五是中秋節,並中秋節的來歷。
2.幼兒的科普知識,“月食”,與影像知識。
3.中秋節的風俗,讓幼兒動手製作食物再一同分享,體會到勞動與分享的樂趣。
活動時間:
中秋節當天下午14:30----17:30
活動環境:
園所室外與教室能凸顯中秋節日的環境佈置。
例如:
1.主題牆的設計,剪刀、彩紙,剪出月亮、月餅、小兔子等的圖片粘貼在主題牆上。
2.月餅盒、酒盒、化粧盒等廢舊盒子與紅色繩結制燈籠,懸掛在教室與室外。
道具:繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各);手電筒、白牆/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。
其它:凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。
活動過程:
全園孩子參加,自願報名的選擇活動的項目。
活動一:美麗圖,我來畫
活動:讓孩子用繪畫的手法表達認識的中秋節,開發幼兒的動手能力與想象能力。
活動:教師事先中秋的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感,繪畫工具。
活動目標:
1.幼兒欣賞班級的中秋環境創設和優秀美術作品
2.幼兒理解並選擇不同的材料美術創作(不限,畫風不限,工具不限。)
活動準備,供老師們參考:
1.類型:水粉畫:水粉顏料、調色板、排筆、水粉紙、清洗顏料與畫筆的小水桶。
2.類型:水墨畫:宣紙、墨汁、毛筆。
3.類型:黏貼畫:顏色的紙片、舊布頭、樹葉、等物品用膠棒粘貼在底板紙上,粘貼出美麗的畫面。
4.類型:蠟筆畫
工具:油畫棒、白紙
5.類型:彩瓶新衣
方法:將瓶子外層圖上不同顏色的水粉,等晾乾後,在水粉上作畫,也可在瓶口處繫上絲帶裝飾
6.類型:添畫:教師可圖畫的半成品、畫筆
7.類型:手工摺紙:成品、過程圖(需家長和老師的)
8.類型:拓印:小印章、印泥
9.類型:砂紙
10.類型:陶藝:顏色的泥,烤箱
注意:
1.每種都幾個漂亮的成品,供幼兒參考
2.如感覺有難度,可請老師或家長幫忙
結束後,教師幫助幼兒將作品寫上名字,分類展示在教室內,最後幼兒可將作品帶回家。
活動二:小故事,大家講。
活動目標:
1.過程中親子互動,家長的認識。
2.孩子講故事培養幼兒自信、語言表達能力。
活動準備:
故事內容:提前兩天教師給講故事的孩子佈置任務,和家長一起尋找、中秋節的小故事。
舞台佈置:凳子擺放為半圓形,中間為幼兒講故事與表演的區域,小區域背景可用幕布上面粘貼“快樂迎中秋”之類的標題,還可用紙板剪貼出月亮、大樹、星星擺區域背景。
服飾:教師為表演幼兒小兔子、月亮等頭飾;魔法棒、魔法衣等(可讓幼兒身穿魔法衣、手拿魔法棒講故事,以幼兒的表演慾望)。
活動過程:
1.教師整體講解這次活:動的要求、及意義,宣佈開始,並做活動的主持人
2.每位幼兒輪流上台講故事。
3.可以將故事改編成劇本,幼兒排演成情景劇,情景劇的表演和講故事可以穿插着,提前好道具和服裝,小演員要畫好粧,舞台可以是講故事的舞台。
要求:滲透觀看演出禮儀。家長、教師、幼兒觀看過程中安靜狀態,不吃小食品,不交頭接耳,不隨便走動,對講者用以掌聲鼓勵。
附:中秋傳説二——《吳剛伐桂》
抬頭仰望明月,可見當中有些黑影,在我國便傳説這吳剛在伐桂。唐代,演繹出吳剛砍桂的神話,傳説月中桂樹高達五百丈,這株桂樹高大,而且有神奇的自愈功能。有一位西河人姓吳名剛,本為樵夫,醉心於仙道,但不肯專心學習,天帝震怒,把他居留在月宮,令他在月宮伐桂樹,並説:“你砍倒桂樹,就可獲仙術。”但吳剛每砍一斧,斧起而樹創傷就馬上癒合,日復一日,吳剛伐桂的願望仍未達成,吳剛在月宮常年伐桂,砍不倒這棵樹,而他也地砍下去。到最後,也沒能將那樹木砍倒。
活動三:學科學,懂知識。
活動目標:
1.開發幼兒的力與藝術想象力
2.培養手指精細動作,和動手能力,模仿能力;
3.幼兒科學小知識。
活動準備:
道具:投影儀/手電筒,白牆/幕布,月亮圖片,摳畫出嫦娥形態的紙板;燈泡,氣球(大、小各);整間教室都要遮光。
知識:熟悉物體、動物的輪廓形狀。
活動時注意:
1.要儘量安靜;活動室內很黑,請幼兒不要亂跑以免磕傷;
2.活動室的空間要求:所有人後,還可以有足夠的空間自由活動,條件不允許也可以分批。
活動過程:奇妙的手影
教師幼兒用小手做各樣的動作,激發幼兒對手影遊戲的興趣。教師故事讓幼兒的想象能力故事手影。
超市中秋節活動策劃方案 篇17
一、主題來源
中秋節是我國的傳統節日,選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。
大班幼兒已經有多次中秋節慶祝的體驗,對中秋節的傳統習俗有一定的瞭解。此次開展中秋節慶祝活動,更注重的是讓幼兒瞭解中秋節的來歷和各時各地不同的慶祝習俗,以及感受現代中秋節所特有的藝術性,如中秋節的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。
二、活動主題
傳統習俗嘗月餅
三、主題目標
1、瞭解中秋節的來歷和傳説,以及我國人民過中秋節的一些風俗習慣,感受我國民族文化的豐富。
2、通過和弟弟妹妹一起過中秋,學習關心弟弟妹妹,共同分享節日的快樂,加深對我國傳統節日的體驗。
3、瞭解和感受現代中秋節所特有的藝術性,並嘗試用繪畫的形式表現出來。
四、活動內容
1、社會:參觀節日的街道。
2、社會:《中秋節的來歷和傳説》。
3、語言:兒歌《--》。
4、社會:邀請小班弟弟妹妹一起吃月餅。
5、美術:想象畫《月亮的遐想》。
6、美術:欣賞各種各樣的月餅盒包裝。
7、音樂:歌曲《爺爺為我打月餅》。
8、美術:欣賞中秋節的賀卡和動畫。
9、美術:製作中秋節賀卡。
五、主題開展時間
-月-日至-月-日
六、活動特點
本次主題活動在實施的過程中,主要體現了以下幾個特點:
1、立足生活,選材貼近幼兒的生活。教師以此活動為切入口,讓幼兒全面、深入地瞭解關於中秋節的故事、童謠、民俗活動。孩子們對此類活動喜聞樂見,真正起到促進幼兒發展的價值。
2、立足自由性,靈活選擇活動方式。當今的課程強調綜合性、實踐性、開放性。在這系列活動中,從組織參觀活動、查找資料、邀請小班弟弟妹妹共嘗月餅、繪畫表現內容,可以看出孩子作為學習主體的身份貫穿活動的整個過程。
3、活動外延較深廣,不僅僅停留在對中秋節的慶祝過程中,更注重挖掘節日的其他價值,注重幼兒多方面能力的激發和培養。
超市中秋節活動策劃方案 篇18
一、策劃方案主題
以“同一月餅,同一夢想”為主題,營造“歡樂和諧,與時俱進”的公司氣氛,提升企業形象。
二、時間:
農曆八月十四或者十五
三、地點:
酒店培訓室
四、策劃方案特色:
1、現場主持人要有很強的控制能力、言語表達能力,節目設計必須合理、有趣,讓員工能夠很好的理解參與。
2、製作一些精美卡片,上面印刷中秋節來歷、典故、賞月、詩詞等內容,發給員工作為此次活動的紀念,既能讓員工長時間記住此次活動又能更好的瞭解中國文化。
方案活動一
活動形式:動態或者靜態影像資料播放,由主持人講解
活動名稱:中秋,你知道嗎?
宣傳內容:中秋節來歷、典故、賞月、詩詞等。如:典故——嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等;賞月——追月、行月、望月……
圖文並茂,增強感染力。理解程度計較難。
方案活動二
1、月餅
活動名稱:月餅圓,月兒圓
活動形式:由麪點師表演並指導有興趣的員工製作月餅(可以以組為單位進行),並評選出最有創意獎最受歡迎獎最正宗獎等給予獎勵。品月餅、賞月亮——員工相互討論。
2、孔明燈
活動名稱:孔明燈,月兒明
活動形式:由專門技師現場表演和有興趣的員工製作(可以以組為單位進行),為以後放飛做準備。與員工互動,調動員工的積極性與熱情度。簽字——員工在公司提前做好的大的'孔明燈上籤下願望祝福等。放飛孔明燈——放飛心情。
孔明燈又稱天燈、祈福燈或者平安燈,當精彩的節目演出後,大家將中秋心願寫在孔明燈上,看着掛在夜空裏圓圓的月亮,趁着月色,一起點燃放飛。將節目拉向高潮。
五、現場佈置
1、舞台佈置——包括一個大型的背景屏,以供故事講解是播放投影。
2、音響設備佈置
3、燈光照明佈置
4、觀眾席佈置
六、活動結束現場清理安排
超市中秋節活動策劃方案 篇19
一、活動時間:中秋節前兩天
二、活動目的:
1、初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養學生蒐集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
三、活動準備:將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。
四、學校中秋節活動方案
第一階段:活動準備
1、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳説故事等等。
2、調查訪問身邊的長輩,瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。
第二階段:以班會形式進入活動
一、情境導入
二、進入活動主題,交流感悟第一主題:話説中秋
1、中秋節的由來
2、中秋節的傳説與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題:中秋實踐活動
1、設計別緻、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節活動方案1、中秋節就要到了,你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎麼過中秋節。
2、同學們之間交流。
五、小結
感恩需要心的連續,不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。
感恩同時也需要包容,包容一切的不悦,吸納所有的真情。
作到——敞開胸襟“窗含西嶺千秋雪”;摒除偏見“門泊東吳萬里船”。
人是一個有感情的動物,同樣一個沒有感情的人就不是一個完整的人。
在這個物慾橫流的世界相信呼喚的總是真情,一個連真情都不懂的人也不配稱之為人。
同學們相信大家都是有感請的,也存有感恩之心。
願我們都能心懷感激,感恩我們身邊的點點滴滴。
願懂得感恩的人都能長風破浪,直掛雲帆!
超市中秋節活動策劃方案 篇20
一、活動目的:
大家都明白中秋節是中國的傳統節日,我們要經過中秋節來更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中藴涵的意義。
中秋節也不失為一個與家人團聚在一齊的好機會,能夠與家人增進感情。教師要圍繞“獨具匠心的中秋節”為主題讓學生帶着自我的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進教師的辦公室、走進社區廣泛地開展閲讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自我去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進入研究者的境界。
二、活動日期:
中秋節,也就是夏曆八五月十五。
三、活動地點:
教室、自我家裏
四、活動資料:
活動一中秋節的風俗和來歷
1、明白中秋節的日期,瞭解中秋節的一些風俗和來歷。
2、對中國的傳統文化產生初步的興趣,對屈原產生崇敬之情。
活動二月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗勞動和分享的樂趣。
活動三網上閲讀
為了拓寬學生的知識面,能夠組織學生上網瀏覽,查閲有關中秋節的故事和詩歌,並將自我最感興趣的資料記錄下來。
活動四協作交流
為了鍛鍊學生的動手本事,讓學生相互協作,根據自我的愛好,組成相應的小組,來交流自我的發現和收穫,一同來體驗共同的歡樂。
五、應用與深化
經過調查研究,學生了解了有關中秋節的一些知識,讓學生設計自我怎樣度過今年的中秋節,並經過語言或其他方式表現出來。經過對有關中秋節詩歌的蒐集,鼓勵學生培養善於蒐集整理的本事與習慣。
六、反思與拓展
經過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,最終舉行“我的中秋節最歡樂”主題展示活動,讓學生在活動中充分展示自我的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。期待每個學生的參與,相信我們的明天會更完美。
超市中秋節活動策劃方案 篇21
一、活動背景
新學校,新同學,來自五湖四海的_級__班的同學構成了一個新的集體。中秋在即,為了消解部分同學的思鄉之情,也為了增進大家相互瞭解,挺高班級凝聚力,同時在中秋佳節讓大家感受__學院這個大家庭互相關心愛護的温暖氛圍,_級__班特意為大家創造了一個交流溝通,展示才藝能力的活動,即中秋聯誼活動。
二、活動目的
增進13級同學間的瞭解,培養大家合作團隊精神與班級凝聚力。
三、活動時間
20__年_月_日(農曆__)晚
(具體時間另行通知)
四、活動地點
__
五、活動對象
__級__學院學生
六、活動準備
(一)人員準備:班委提前統計參加活動的同學人數
(二)物品準備:糖果、零食、熒光棒、孔明燈、遊戲道具等必需品。
七、活動流程
(一)主持人拉開活動序幕並引入第一個環節——方言猜解環節介紹:在此環節中主持人耳語隨意向主動上台的同學説一句話,該同學用方言大聲複述出來,台下的同學可以起來猜測説的內容。猜對的給予獎品獎勵。隨後講方言的同學及同省份的同學們一起上台介紹自己與自己的家鄉。儘量把每個省份都介紹到,不要重複。
(二)組織大家圍坐在一起進行第二個環節——擊鼓傳花才藝表演
環節介紹:此環節中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒,待敲擊聲結束後熒光棒在誰手中,誰就要接受考驗。首先這位被選同學需要起來告訴大家身邊排座兩位同學的名字,隨後為大家表演節目(節目類型自定)。表演節目的同學將會得到獎品的獎勵。這個環節依據時間來決定傳遞的輪數。
(三)進行第三個環節——誰是卧底
環節介紹:
遊戲人數:7個遊戲者,1個卧底,若干不明所以圍觀者,(玩家由主持人隨機説學號來定。)
遊戲規則:在場_個人中_個人拿到相同的一個詞語,剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能説一句話描述自己拿到的詞語(不能直接説出來那個詞語),與不能讓卧底發現,也要給同胞以暗示。每輪描述完畢,_人投票選出懷疑是卧底的那個人,得票數最多的人出局,兩個人一樣多的話,待定(就是保留),進行兩人PK。
若有卧底撐到剩下最後兩個人,則卧底獲勝,反之,則大部隊獲勝。
(PS):選擇詞語的話要選擇有關的詞語好,比如鬍子和眉毛,豬肉和牛肉等等。
大部隊獲勝者有獎品獎勵,如果卧底獲勝就獎勵孔明燈。
(四)備選遊戲:抱成團,心有靈犀。
(五)最後環節——總結
大家一起唱一首歌曲。最後由沈老師總結活動,然後有意願的同學可以參加集體放飛孔明燈活動(活動注意安全)。
活動結束,全體撤離、清理場地。
超市中秋節活動策劃方案 篇22
中秋節活動策劃書 中 秋 節 活 動 策 劃 書 主辦:URHA 公寓學生管理委員會 承辦:URHA 公寓學生管理委員會 協辦:URHA 公寓學生管理委員會新聞網絡部 1
中秋節活動策劃書 目錄
一.活動背景
二.活動主題
三.活動目的
四.參與對象
五.活動地點與活動時間
六.活動開展
七.資源需要和經費預算
八.活動中應該注意的問題和細節九.
附錄 2 中秋節活動策劃書
一.活動背景
關於節日起源有很多種説法,也有很多關於這天的傳説和傳統。中秋節與春 節、清明節、端午節並稱為中國漢族的四大傳統節日。每年農曆八月十五日,是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。
二.活動主題
八月十五的月亮比 其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節”。此夜,人 們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子,也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團圓節”。在夏末秋初這麼一個富有詩意的季節裏, 我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這 些重逢的日子裏同學們用不同的方式表達着對室友、 同學、 朋友再次相見的喜悦。
校園裏的同學們也在尋找着適合的機會互相交流學習, 同時也計劃着一個新的開 始新的征程,以及怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。二.活動主題 “歡度中秋,情濃意濃。
三.活動目的
讓學生充分了解我中秋節裏各種各樣的風俗習慣,增加學生在校學習的興 趣,瞭解節日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗暑假後來學校體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、 送祝福、送親情的意義;體會學校就是一個大家庭,每個人都是學校大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過 這次活動,使學生真正瞭解節日,瞭解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
四.參與對象 主要面向大一大二新生。
五.活動地點與活動時間 20xx 年 9 月 12 日 19:00---21:00 籃球場,風雨操場和二食堂門口 3 中秋節活動策劃書
六.活動開展 前期準備與宣傳工作:
活動準備
1.蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳説故事等等。
2.調查訪問身邊的長輩,瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。
宣傳工作 用大量的海報,宣傳板,對此次活動進行宣傳,以用有限資源對活動進行最 大的宣傳效果。
<將海報宣傳板放作文置於人流量較大的各宣傳欄內>另外還利用網絡 通知,主要用校園 BBS 和人人網。
活動流程與安排:
前期活動 :感興趣同學可以設計別緻、精美的月餅圖案,將設計發送至郵箱,詳情評比見附 錄。
正式活動
1.主持人主持活動:主持人準備幾個有意思的關於中秋節的活動。活動過程中可以邀請大二或者 大三大四同學來講講這一年來的收穫, 也可以啊哦請大一同學來講講對於大學生活的憧憬,加強同學與同學之間的友誼。
2.中秋燈謎活動:燈謎由每個部門出 25 個,寫好後彙總,每個部門上交 15 張,學校籃球場與 二食堂周邊佈置好燈謎和熒光棒。同學有好奇燈謎不解的可以問 URHA 工作人員。
3.中秋祝福卡(許願卡)。
4 中秋節活動策劃書 所有在 URHA 擔任幹部的同學,每人寫 8 張許願卡,全部許願卡寫滿以後,再 進行編號(抽獎環節用), 關於許願卡的發放:來領許願卡的同學,每人領取 一張,然後由該名同學在寫下祝福放到祝福箱之中。 4.中秋節抽獎環節 由主持人宣佈抽獎(20:30---21:00)抽獎結束尋找幸運者,主持人宣佈 活動結束 後期活動 可以在學校內自由拍攝中秋月亮的圖片,進行自由 PS,將 PS 後圖片發送至 郵箱,評比見附錄。
5 中秋節活動策劃書 七.資源需要和經費預算 晚會用品: 宣傳板白紙 6 張 30 元廣告色顏料 6 甁 18 元 宣傳黃紙 (做海報用)12 張 24 元許願卡 75+152+100=327 張 109 元 氣球 60 個 12 元 綵帶 30 元銀光棒 2 盒 40 元 礦泉水 一箱 12 元 祝福箱子 3 個 桌子 10 張 凳子 20 張 音響設備 1 套
活動獎勵:
1. 手機座 2 元到 15 元不等 《=100 元手機鏈 2 元到 15 元不等 《=100 元 月餅 一盒 《=200 元 糖果 30 元 果凍 30 元 中國結 30 個 60 元 總計:795 元 八.活動中應該注意的問題和細節 1.各部門人員應提前半小時到場
2.活動會場提前 2 小時佈置好
3.活動中途防止人員離開
4.活動中保持場地安靜
5.負責後勤部門做好所需準備,積極配合工作
6.結束後立即開展清理工作
7.工作人員必須佩戴工作證
8.結束後將對各項工作進行全面細緻的總結 應急方案:如果下雨,改為風雨操場內進行。
超市中秋節活動策劃方案 篇23
活動過程:
1、瞭解中秋節習俗及有關中秋節的民間故事。
2、播放電視節目《海峽同樂》中有關中秋節的錄相帶,讓幼兒懂得中國台灣是我國領土的一部分,我們和中國台灣小朋友都在歡度中秋節。
3、引導幼兒做月亮圓缺的記錄卡。
4、欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》。
5、活動延伸:請家長和幼兒一起觀察月亮的變化,並做好記錄。
目的要求:
1、學會唱這首歌曲,激發熱愛老紅軍的情感。
2、學會正確演奏方法,掌握各種樂器的伴奏型。
3、會用樂器打出4/4拍音樂的強弱拍。學習簡單節奏型的齊奏。
準備:1、老紅軍打壞蛋的故事。
2、樂器:鈴鼓、串鈴、小鼓等。
3、音樂磁帶;節奏卡;
活動過程:
1、講述老紅軍打壞蛋的故事,教育幼兒熱愛老一輩革命家。
2、幼兒學唱歌曲:《爺爺為我打月餅》,體會爺爺對孩子的一片深情。
3、請幼兒欣賞磁帶音樂:有樂器伴奏和沒有樂器伴奏的音樂。讓幼兒比較:哪一咱比較好聽。
4、幼兒練習敲擊樂器:串鈴、鈴鼓、小鼓等。
5、學習各種樂器伴奏型。
6、幼兒學習為歌曲伴奏:
--徒手練習,指導幼兒打出音樂強、弱、次、強、次弱的規律。
--幼兒看樂器標誌練習不同的節奏型。
--看教師指揮進行簡單的齊奏。
音樂活動:爺爺為我打月餅
目的要求
1、進一步理解歌詞親切感人的內容。
2、學習創編節奏型,並根據節奏型為歌曲設計出打擊樂器的方案。
準備:
1、幼兒熟悉歌曲旋律和內容。
學習了初步的打擊方法。
2、各種樂器:鈴鼓、小鈴、圓舞板等。
活動過程:
1、複習歌曲,感受歌曲親切歡樂的情緒。
2、引導幼兒創編節奏表演動作。
3、根據隨樂表演的動作,用拍手錶達整套節奏型,再將節奏型轉換成“身體總譜”。
4、分聲部練習“身體動作總譜”。
----引導幼兒看老師的指揮動作,能準確地做出節奏反應。
5、引導幼兒探索歌曲的打擊樂器方案。
6、樂器演奏
----請幼兒看老師的指揮進行集體演奏。
----幼兒自由交換樂器、選擇樂器進行演奏。
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