大型植樹節活動方案（精選19篇）

大型植樹節活動方案 篇1

一、活動目的：

藉助3月12日全民植樹為契機，號召全校師生開展“相約春天，共植希望”綠色環保活動，在形式多樣的校園尋訪新綠和家庭共植新綠的活動過程中，讓學生感受大自然的美好，更多的瞭解植物生長的知識，增強環保意識，生態意識，以達到構建綠色校園、和諧家園的美好希冀。

二、行動口號：

相約春天 共植希望

三、活動時間：201x.3.12——201x.6

四、活動過程：

1、活動發動階段：大隊部牽手教導處在3月11日中午廣播時間，向全體同學介紹綠色植物的作用併發出號召：倡議每位隊員從身邊做起，從小事做起，認真做好值日。不亂拋紙屑，不踐踏花壇，不採摘花草，愛護天華的一草一木，以小衞士的精神，讓天華國小的校園更美!人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、淨化環境盡一份力。

2、活動實踐階段：

校內實踐：陽光認領 我與小樹共成長

1) 利用週五(3月12日)下午班隊會的時間，在班主任的帶領下，走進學校綠化區、認識校園綠色植物，每人認領一棵小樹，可以為它取一個自己喜歡的名字，負責進行養護，與小樹共成長;

2) 彙報交流：以“我知道……”為主題開展植物生長知識交流活動，並以綠色小隊為單位整理出活動相關資料。

3)活動結束後，各班認真總結，評選 “校園綠色大使”。

校外實踐：親子互動，共建綠色家園

1) 以各家庭為單位種植一盆綠色觀賞植物，撰寫觀察日記或實驗報告，等其茁壯時帶到班級，構建班級生物角;

2) 利用週末時間，綠色家庭快樂出發!走進大自然，開展長沙綠色環保情況的調查活動，將自己的所見所聞及建議以書信的形式寄給湖南省環境保護廳。

3、活動總結階段:

1) “美麗綠色新顏”獎——每個同學在家庭親手種植綠色植物，學期末，評選出最佳“美麗綠色新顏”獎;

2)“約會春天 共植希望”觀察日記徵文比賽，評選出一、二、三等獎。

3)各中隊要把活動安排到《班隊計劃》中的相應欄目裏面，每月利用一次班會時間做好本活動的總結和資料整理。

4、注意事項

1)各中隊要高度重視，注重活動過程。

2)對每項活動的開展，大隊部及教導處會進行幫助和檢查，確保活動順利開展。

大型植樹節活動方案 篇2

一、活動背景

為了保護我國的林業資源，美化環境，保持生態平衡， 1979年2月，中國五屆人大常委會第六次會議決定將每年的3月12 日定為中國的植樹節。在集旅遊城市與工業城市為一身的洛陽，環境污染也一直是人們關注的焦點問題，而大氣污染更是洛陽環保繞不開的結。作為新一代大學生，我們有責任也有義務為我們所在的城市添一份綠色。

二、活動主題

植下春天的承諾，留住身邊的和諧

三、活動目的

在植樹節到來之際，我院青協通過組織“植下春天的承諾，留住身邊的和諧”的植樹節系列活動給同學們親近自然、感受春天提供了一個平台，增強了大家的環保意識和生態意識，也為我們的城市增添了一抹綠色。

四、活動時間

3月12、13日

五、活動地點

食堂門口、校內、周山森林公園

六、活動主體

動科院青年志願者50人

七、活動流程

1、前期準備

1) 項管部聯繫場地、借志願者服裝50套

2) 8號前到周山森林公園管理處諮詢確定植樹地點和樹苗

3) 確定拾撿垃圾的草坪，如有需要提前向校後勤的老師聯繫

4) 宣傳部11號前出宣傳大板一塊、海報兩張並準備一些常用藥品(酒精、紫水、棉籤、創可貼等)

5) 項管部負責借鐵杴40餘把、水桶若干

6) 10號(週三)辦公室負責招募志願者30餘名並登記相關信息，確定參與活動的志願者名單

7) 11號中午參與植樹節活動的全體志願者(下文稱志願者)召開會議通知具體事宜並交代注意事項，可以讓大家提前準備一些許願卡

8) 12號下午到周山森林公園二次踩點，確定植樹的相關細節

2、活動內容

1) 12號中午宣傳大板放於校內顯眼位置、海報置於食堂門口，擺出桌子宣傳環保知識

2) 12號中午11：50志願者在前操場集合，分組在校內四片草坪範圍內拾撿垃圾

3) 垃圾拾撿完畢後集合留念

4) 13號早上7：00志願者在食堂門口集合並清點人數，強調安全

5) 7：15準時出發

6) 三人一組進行分工，發放種樹工具進行植樹

7) 植樹過程中可以給樹苗起名字，並懸掛許願(可以關於愛情、友情、親情、學業等)卡等

8) 活動結束，集合併合影

9) 清理現場垃圾(特別是我們帶去的礦泉水瓶等)後一同步行回校

10) 活動過程中宣傳部康熙做好照片採集工作

3、後期總結

1) 康熙要及時洗出照片。宣傳部再出一張宣傳板報，放在食堂門口做好活動後的宣傳工作

2) 收回志願者服裝和種樹用品，及時歸還

3) 宣傳部寫通訊稿

4) 活動部寫總結

八、可能出現的問題和解決方法

1) 所招募的志願者要求有時間觀念和集體意識，為動科院的註冊志願者，不限年級

2) 宣傳大板以“環保由心開始”為主題，宣傳海報以“民勤環保”為參考內容

3) 拾撿垃圾時注意效率，不要損害低矮灌木和草坪

4) 植樹當天早晨一定要吃早飯，可自帶純淨水

5) 活動時遵守相關規定，林區嚴禁火種!聽從負責人安排

6) 活動中如有同學有不慎擦傷，找杜賀超處理傷口

7) 植樹活動結束後原則上不許擅自離開，如實在有事需要提前離開者要找負責人説明情況

8) 時刻注意志願者形象

9) 其他問題靈活解決

九、資金預算

宣傳用紙___元

藥品___元

洗照片___元

其他___元

大型植樹節活動方案 篇3

活動目標：

1、通過挖坑栽樹、給小樹澆水等活動，激發幼兒對樹木的喜愛之情，培養幼兒熱愛自然、熱愛勞動的品質，增強環保意識。

2、拓展幼兒視野，增長幼兒見識，增進親子感情。

活動地點：聞喜銀光集團活動具體時間：20__年3月10日15:00家長在幼兒園接上寶貝，15:20統一到銀光集團西南門口處集合

家長需準備：

1、家長採取自願報名並簽訂安全協議書;

2、請家長自備好植樹用具，準備好小水桶;

3、為幼兒準備好飲用水;

4、準備一個垃圾袋，活動結束後將垃圾清理乾淨，為孩子樹立好的榜樣;

5、和幼兒園簽訂“親子植樹活動安全協議書”;

本次活動是集體進行，在活動中請不要帶着孩子亂走亂跑，如有事需提前離開的請告知孩子的班主任。

注意事項：

1、女性家長請勿穿高跟鞋;

2、帶領幼兒參加力所能及的勞動，在引導幼兒進行勞動的同時，要保護幼兒在勞動過程中的安全;

3、本次活動孩子的安全問題由家長自行負責，請家長一定看好您的孩子，注意孩子的安全問題，若因您未看管好自己的寶貝，出現安全問題後果自負!

4、如家長因有事不能參加本次活動的家長請正常接孩子離園即可。3月13日(下週一)正常來園，謝謝配合!

大型植樹節活動方案 篇4

春天來臨，一年一度的植樹節也隨着春天的腳步走來，每年的3月12日為國際植樹節，為了給大家親近大自然，為我們的世界裝點綠色的機會，我們為此舉辦意義重大的植樹活動。

活動目的：

1.貢獻力量，奉獻綠色。以植樹節為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節活動。

2.宣傳環保精神，提高同學愛護植物，保護環境的意識。讓同學們積極投入到環保活動中，把綠色文明的理念宣傳擴大。

3.通過該活動鍛鍊社員的能力和吃苦耐勞的意志。讓社員在活動中學會團結協助，呼籲全體同學積極參與植樹活動，並從自身做起，達到“種一棵小樹，綠一方淨土”的目的。

活動準備：鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供

活動流程：

A、前期準備

1、聯繫場地

2、確定植樹地點、訂購樹苗

3、活動宣傳

4、招募志願者、籌備費用，統計參加人數和名單

5、召開志願者會議通知各事項並交代注意事項。水和食物自帶

6、踩點。確定植樹地點和路線等相關事項。

B、活動期間

1.前期利用展板、海報進行宣傳。

2.3月12號8點在教學樓前集合。

3.人數到齊後乘車前植樹目的地。

4.開始植樹。

5.在目的地植樹後合影紀念。

6.活動結束集合、點評，然後集體帶回。

C、活動後期

總結心得。

活動對象：華南商貿職業學院院團委成員

參加活動人員：華商青年志願者協會、

活動地址：待定

活動時間：20xx年3月12日

活動注意事項：

1.各會員要準時集合，不得遲到，如有事可以請假。

2.在植樹期間要注意安全安全。

3.穿會服，佩戴工作證。

4.在活動場裏，要注意保持地面清潔，在活動結束後要留下幫助工作人員整理現場。

活動所需物品：鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等

聯繫人電話：

大型植樹節活動方案 篇5

一、活動目標：

為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感，我園組織孩子和家長開展“為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園”的植樹節愛樹、護樹活動。

通過活動讓孩子們瞭解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，並去社區、街道向居民和行人宣傳。認領身邊的小樹，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。

二、活動準備：

1、每班一句護綠口號

小班：我們只有一個地球

中班：讓地球長出美麗的頭髮

大班：為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園

2、請家長提供製作認領“樹牌”標誌的材料(不怕水，能寫上字的材料，如硬塑料紙，證件卡等)，幼兒園可準備一些海綿紙。

3、孩子認識自己幼兒園或社區裏的樹木，並參與選樹、認領活動。

三、活動內容：

1、介紹植樹節來歷、知識，宣傳植樹節意義。

2、宣讀植樹節倡議書。

3、帶領幼兒製作認領樹的“宣傳牌”。

4、佈置任務，請家長週末帶領孩子到居住地附近認領小樹，掛牌，給小樹澆水。

5、家長反饋活動情況，可提供文字、圖畫或照片。

6、評選“綠色小衞士”。

大型植樹節活動方案 篇6

活動背景：為了保護我國的林業資源，美化環境，保持生態平衡。1929年2月中國五屆第六次會議決定將每年3月12日定為中國的植樹節。為提高大家義務植樹的意識，提高大家愛護花木，保護環境、珍惜綠色的責任感，應科院青協與各大高校青協聯手前往風景園參加植樹活動。

活動口號：地球是我家，綠化靠大家。愛心植樹，爭做綠色使者

活動意義：植樹不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到增多樹木資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用，同時增強大家的環保意識，是一項利於當代、造福子孫的宏偉工程。

活動地點：風景園

活動時間：20xx年3月xx日

活動流程：

前期：

1、準備好工具（水桶、鐵鍬）；

2、確定好時間和地點後由外聯部的人踩好點；

3、製作一些愛心卡片，可以增強大家的環保意識；

4、宣傳部在校內以各種形式進行宣傳（海報、網絡、橫幅、廣播等），聯繫新聞媒體進行校外宣傳；

5、全院範圍內招募志願者。

中期：

1、活動當天8：30在大學生活動中心集合簽到並按組有序出發；

2、分組坐校車達到預計地點，等全部人員到齊再向植樹地點集合；

3、由專業人士給我們講解一下植樹的技巧，提高我們植的樹的成活率；

4、由幹部帶領本組成員開始種樹；

5、植完樹清點工具後合影留念，並組織會員返回學校。

後期：

1、總結材料（照片，活動心得，等）；

2、做好活動成果宣傳，讓志願者精神傳播開來；

3、積極和參與學校達成聯繫，為下次活動做好鋪墊。

經費預測：一些急救藥品，製作關於植樹節的橫幅。

注意事項：

（1）理事通知時要清楚的告訴會員集合的時間和地點，要求會員帶小紅帽。

（2）製作的愛心卡片時可以用一些硬紙片，並貼上透明膠布加於保護。

（3）各協會幹部要維持好現場的秩序，要團結互助，積極負責。

（4）注意好工具不要弄環了，記得帶回來。特別注意人身安全，可以帶一些創可貼，以及一些塗抹外傷的藥品。

活動主辦單位：xx市團委

承辦單位：理工大學應用科學學院院團委社團聯合會

策劃單位：青年志願者協會

參與學校：理工大學醫學院環境工程學院教育學院

大型植樹節活動方案 篇7

一、活動目的

1、瞭解樹的知識。

2、進一步瞭解樹與人類的關係。

3、提高學生的保護責任感。

4、增強愛護樹木的能力。

二、行動口號：

行動起來，爭做護綠小使者。

三、活動時間：

20xx。3、11——-20xx。3、14

四、活動內容

1、成立領導小組：全體領導、班主任

2、開展系列活動

(1)圍繞愛樹，進行樹類知識講座。(班主任，講課稿2份)

(2)學生們在學校和社區進行種植小樹苗，為花壇除草等一系列活動。

(3)製作綠化心願卡

(4)大隊部提出一項建議、倡議書(建議書、倡議書各一份)

大型植樹節活動方案 篇8

一、情況分析

從小對幼兒進行環保教育，是現代幼兒教育更新的具體體現，活動設計擬在讓幼兒認識自然物，瞭解自然與人類的關係，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關係以及春天特徵的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿於各種活動中，讓幼兒採用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、遊戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力。

隨着社會的發展，保護環境已成為全人類日益關注的問題。而對幼兒進行環境啟蒙教育，使幼兒知道環境污染的危害，瞭解一些簡單的環保知識並建立初步的環保意識，為他們長大以後成為具有牢固的環保觀念的人創造一個良好的開端，奠定一個紮實的基礎，是很有必要的。隨着幼兒環保意識的不斷增強，我們進一步結合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環境，保護環境，使他們把初步的環保意識轉化為自己的行動，並在活動中鞏固這種意識。於是我們在植樹節這天，根據孩子的年齡特點，開展了相對應的活動。

二、活動設計

(一)小班、寶寶班植樹節活動設計

活動目標

1、知道“3月12日”是植樹節。

2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環境的意識。

3、活動中培養幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悦。

活動準備

1、介紹植樹節的相關活動。

2、已學會用水壺給植物澆水的技能。

3、提醒幼兒注意安全，知道要保護好植物，不能隨便折斷樹枝。

活動過程

1、交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節，我們將為路邊的植物澆水，為環保出自己的一份力。

2、幼兒提着水壺出發到路邊。

3、師提出要求，要按順序給路邊的植物澆水並注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

4、幼兒開始給植物澆水，教師巡迴觀摩並給予指導，引導幼兒用正確的方法。

5、教師對幼兒的勞動給予肯定並進行評價。

6、幼兒收好小水壺回園。

7、互相交流體會，師總結活動。

(二)中班、大班植樹節活動設計

活動目標：

1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識，瞭解樹木與人類的關係。

2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

活動準備：

1.製作好樹木與人類關係以及春天特徵的多媒體課件。

2.自制常見樹小紙牌人手3——4張。

3.植樹的工具，在幼兒園內開闢種植角，備好柳樹枝段。

活動過程：

一、講樹1.觀看“風沙的危害”多媒體課件，配以音樂解説，製造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”,多媒體課件，瞭解風沙對人類的危害。

2.引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。

3.觀看春天季節特徵多媒體課件，引導幼兒瞭解每年的3月12日定為植樹節。

二、誇樹(植樹對人類的益處)觀看樹木與人類關係並結合多媒體課件討論。

植樹對人類的益處：淨化空氣、調節氣温、防風遮雨、防止火災等功用。

三、玩樹牌幼兒每人3——4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴，兩人一組玩樹牌。

玩法：雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特徵。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數牌就歸講者所有;講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最後以牌多者為勝。

四、種樹

1.激發幼兒參與種樹的興趣帶領幼兒去園內的種植角，讓幼兒説説如何種植“柳樹”

(1)種植工具(2)種植方法

2.幼兒種植，老師巡迴指導，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

3.插上小標誌，便於日後負責照看和護理。

五、待小樹苗成活發芽後可帶領幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。

三、活動效果評析：

從活動的結果來看，我們對幼兒進行的愛護植物保護環境的教育是有成效的。我們不是通過説理、説教的方法對幼兒灌輸環保知識，而是重視讓幼兒獲得豐富的直接經驗，讓他們從有趣的活動中去體驗、去認識。幼兒的這些情感及知識是來自於他們的自身經驗的，其中的因果關係也基於思維可及的範圍，幼兒可以通過自己的經驗做出判斷，獲得正確的認識，作出正確的反應，從而調節自己的行為和習慣。

大型植樹節活動方案 篇9

活動主題：“愛的家園，一起呵護”

通過這個節日希望家長培養小朋友關注綠化、關注環保，人人爭做環保小衞士的目的。

活動時間：20xx年3月19日14：00

活動報名：3月12日—3月16日 (3月12、13日廣場上有綠色簽名、廢舊電池換盆栽活動，並收集植樹節活動及“地球1小時”活動報名人數)。

活動地點：花園廣場

植樹區域： 小區內

活動前期工作：

1、短信告知：20xx年3月06日開始，3月07、08日繼續發短信宣傳。

2、海報宣傳：3月06日園區步行街全部張貼宣傳。

3、植樹節報名截止後(3月08日)，由負責人將報名户數進行編組，每組安排一名組長，組長負責通知組員活動具體時間、集合地點等詳細情況，在活動當天協助本組組員完成整個活動。

備註：環保小衞士報名報名時間：3月06日---3月07日

活動現場安排：

1、活動地點：花園廣場

2、主持人：待定

3、啟動時間： 3月09日14:00(主持人宣佈活動開始)

4、啟動儀式節目：協調小區幼兒園參加。

5、環保小衞士宣言：宣言人待選(可插入領導致辭)。

6、各組組長帶領組員到簽名區，進行綠色簽名。

7、市政公益環保：由各組長帶領組員，從小區周圍進行市政公益環保，例如：撿綠化帶中的垃圾等(時間控制在：15:30完成)。

8、植樹環節：各組組長將組員帶至小區，領取樹種及工具後，將本組組員帶到相應的栽樹地點(幼兒園小朋友的家長安排至兒童設施處栽樹，便於日後小朋友經常去看管自己的小樹)進行植樹，並在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便籤，種植環節完畢後各組組長將組員集合帶至花園廣場。

9、栽樹環節結束之後，回到花園廣場，對活動進行總結。

10、活動結束時間：3月19日17:00。

大型植樹節活動方案 篇10

一、活動意圖

3月12日是植樹節，讓幼兒瞭解一些簡單的環保知識並建立初步的環保意識是很有必要的。因此，根據小班幼兒年齡特點，我們結合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環境，保護環境，使他們把初步的環保意識轉化為自己的行動，並在活動中鞏固這種意識。

二、活動目標

1、知道“3月12日”是植樹節。

2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環境的意識。

3、活動中培養幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悦。

三、 活動準備

1、介紹植樹節的相關準備

2、澆水用的水壺等工具

四、 活動過程

1、小朋友們,你們知道三月十二號是什麼節日嗎?(植樹節)你認識哪些樹木?(引導幼兒説各種樹木的名稱)你知道樹木有什麼作用嗎?(告訴幼兒樹木可以製作傢俱，還可以美化環境)

2、交代具體要求，告訴幼兒今天我們將為幼兒園裏的植物澆水，為環保出自己的一份力。

3、師提出要求，在澆水的同時注意不要踩在植物上面。

4、幼兒開始給植物澆水，教師巡迴觀摩並給予指導，引導幼兒用正確的方法。

5、和小樹合影

6、互相交流體會，師總結活動。

大型植樹節活動方案 篇11

一、活動目的：

以三月份植樹節為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悦，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。

二、行動口號：

行動起來，爭做護綠小使者。

三、活動時間：

.3.11~.6.31

四、活動內容：

1.植物種植全校播種行動：

大隊部在升旗儀式上向全體隊員發出號召：人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、淨化環境盡一份力。

學生自帶種子和花草進行動手種植的實踐，撰寫觀察日記或實驗報告，進行成果展示，並美化教室。活動時間：

2.環保護綠行動：

各中隊成立護綠小隊，認養校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各中隊製作護綠卡片，統一懸掛。(每個班級認領一棵樹木或一株花，在所認領的植物上懸掛上班級)活動時間：.3.10---.3.14

3.“我知道……”植物生長知識交流活動：

電視資料片輔導和班級講座，收集有關植物生長知識在隊會上交流、宣傳。

活動時間：-.3.14

4.“綠意角”的設計評比：

充分發揮同學的創新能力，將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體。

5.“我為威海開發智力獻計策”環保金點子徵集：

發動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。徵集“我為開發智力獻計策”金點子;徵文“我們的暢想”。

備註：請各班主任嚴格按照活動計劃活動，德育處將按照活動規定時間抽查。

大型植樹節活動方案 篇12

一、指導思想

早春三月，草長鷹飛，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，為使孩子們能夠參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛護環境、熱愛温州的情感，將在3月12日，通過都市報組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方淨土”的植樹節愛樹護樹活動。

二、活動目標

1.情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助。

2.能力目標：在實踐過程中每名孩子要體出各自自信勇敢的一面，發揮出綠色小衞士的自豪與自律，從小鍛鍊身體。

3.知識目標：瞭解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，並能向周圍的人宣傳。

三、活動時間

20_.3.12

四、活動地點

甌海澤雅

五、活動對象

一(2)班全體學生及家長

六、活動準備

1、植樹的鐵鍬

2、水桶一個

七、活動具體安排

1、活動堅持自願參加的原則，向趙奕凱媽媽報名。活動由旅行社全權負責，費用大人151元，小孩133元

2、3.12日早上8點30分體育館西大門(奧林匹克大酒店)集合

1號車車牌11405

2號車車牌18289

3、抵達澤雅寨下堂青少年活動基地

活動安排：植樹拔蘿蔔抓田魚造紙

搗年糕參觀私塾(模擬學堂上課)

4、下午3點30返回，結束愉快旅程

八、温馨提示

1、運動裝備，帶好雨具。

2、如遇雨天，活動照常。

大型植樹節活動方案 篇13

一、活動目的

以三月份植樹節為契機，結合城鄉綜合整治“進校園”活動，號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，並以此拉開x國小第一界科技節序幕。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悦，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，使校園美化、淨化、和諧、文明。

二、活動口號

行動起來，為校園增添一點綠;(行動，行動，再行動，為校園添綠增美);我為學校護片綠;

三、活動時間

20xx年3月8日至20xx年6月1日

四、具體安排

1、在3月8日(週一)升旗儀式上有值周老師向全體隊員發出號召:人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、淨化環境盡一份力。

2、為校園增添一點綠

A、各班自行統一確定一個種植花卉，並與週二上報到大隊部。

B、3月11日(週四)班會課，圍繞“行動起來，為校園增添一點綠”主題開展班會，內容主要是講解植樹節的來歷，宣傳本次活動，以及講解花卉的種植技術。

C、3月12日(週五)課間操由大隊委説明本次花卉種植實踐活動內容以及安排下午的活動時間和注意事項。

D、各班於3月12日(週五)之前，根據本班的種植花卉製作出本班展牌，以便在種植活動時可以插在活動地點，便於以後的日常管理。

E、3月12日(週五)下午(第二節課或者時間待定)。由班主任組織開展種植實踐體驗活動。

F、學生撰寫觀察日記或實驗報告，並在每班評選出3份優秀作品，期末進行頒獎和展示(時間待定)。

3、我給小樹寫寫詩

結合植樹節各項活動，1-2年級各班組織學生寫一段話。3-6年級各班組織學生寫幾首兒童詩，並與3月19日(週五)之前交與大隊部，由大隊部負責每班評選出2-3篇優秀詩歌，期末進行頒獎和展示(時間待定)。

五、説明及注意事項

1、本次活動由大隊部具體安排落實，各班班主任具體負責，科學組提供技術支持，後勤處提供物質保障。

2、各班的花卉種子由各班學生自己收集採購(或者有汪大爺統一購買)。待商定。

3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個、澆水壺6個、肥料等。有後勤處統一購置，並於號之前準備完成。

4、種植實踐活動場地為:文明示範一條街學校圍欄外。具體小場地為15塊，1、2、6年級每班2塊，3-5年級每班3塊，從校門口開始，依次為1-6年級。場地初步處理由學校校工負責，並於12號之前完成初步處理。

5、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任與副班主任負責。

大型植樹節活動方案 篇14

一、活動目的

以三月份植樹節為契機，結合城鄉綜合整治"進校園"活動，號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，並以此拉開x國小第一界科技節序幕。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悦，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，使校園美化、淨化、和諧、文明。

二、活動口號

行動起來，為校園增添一點綠;(行動，行動，再行動，為校園添綠增美);我為學校護片綠;

三、活動時間

20xx年3月8日至20xx年6月1日

四、具體安排

1、在3月8日(週一)升旗儀式上有值周老師向全體隊員發出號召：人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、淨化環境盡一份力。

2、為校園增添一點綠

A、各班自行統一確定一個種植花卉，並與週二上報到大隊部。

B、3月11日(週四)班會課，圍繞"行動起來，為校園增添一點綠"主題開展班會，內容主要是講解植樹節的來歷，宣傳本次活動，以及講解花卉的種植技術。

C、3月12日(週五)課間操由大隊委説明本次花卉種植實踐活動內容以及安排下午的活動時間和注意事項。

D、各班於3月12日(週五)之前，根據本班的種植花卉製作出本班展牌，以便在種植活動時可以插在活動地點，便於以後的日常管理。

E、3月12日(週五)下午(第二節課或者時間待定)。由班主任組織開展種植實踐體驗活動。

F、學生撰寫觀察日記或實驗報告，並在每班評選出3份優秀作品，期末進行頒獎和展示(時間待定)。

3、我給小樹寫寫詩

結合植樹節各項活動，1-2年級各班組織學生寫一段話。3-6年級各班組織學生寫幾首兒童詩，並與3月19日(週五)之前交與大隊部，由大隊部負責每班評選出2-3篇優秀詩歌，期末進行頒獎和展示(時間待定)。

五、説明及注意事項

1、本次活動由大隊部具體安排落實，各班班主任具體負責，科學組提供技術支持，後勤處提供物質保障。

2、各班的花卉種子由各班學生自己收集採購(或者有汪大爺統一購買)。待商定。

3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有：鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個、澆水壺6個、肥料等。有後勤處統一購置，並於10號之前準備完成。

4、種植實踐活動場地為：文明示範一條街學校圍欄外。具體小場地為15塊，1、2、6年級每班2塊，3-5年級每班3塊，從校門口開始，依次為1-6年級。場地初步處理由學校校工負責，並於12號之前完成初步處理。

5、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任與副班主任負責。

大型植樹節活動方案 篇15

為紀念我國第四個全民義務植樹節以及開展全民義務植樹運動一週年，響應省委、省政府的號召，加快推進我鎮綠化的步伐，鎮黨委、政府決定開展義務植樹活動，現將錦尚鎮20xx年3•12植樹節活動方案印發給你們，請認真做好準備參照執行，具體方案如下：

一、植樹時間：20xx年3月12日上午10時左右。

二、植樹地點：

1、鎮機關、鎮直各單位、工業區管委會、青年志願者：路段。

2、各村，各中國小、幼兒園：自行選定義務植樹地點。

三、參加植樹人員：鎮機關、鎮直各單位全體幹部職工，工業區管委會全體幹部職工，各村兩委及工作人員，各中國小、幼兒園教職員工、青年志願者等。

四、具體活動措施

1、植樹現場組織：路段由鎮農業服務中心負責場地佈置，鎮黨政辦負責人員安排;各村，各中國小、幼兒園自行組織。

2、造林苗木準備：路段由鎮農業服務中心負責組織，並送到栽種地塊，苗木全部採用帶土蔸的綠化大苗。

3、植樹工具：由鎮農業服務中心負責路段植樹工具80把，其中鋤頭30把，鐵鍬50把，各村，各中國小、幼兒園自行負責。(工具包括鋤頭、鐵鍬、水桶等)

4、技術指導：由鎮農業服務中心負責組織技術人員進行指導。

5、宣傳報道：各單位義務植樹地點都要懸掛有關造林綠化的橫幅一幅、標語若干條，鎮農業服務中心負責幾個主要路口的橫幅、標語，鎮黨政辦負責聯繫電視台、石獅日報社，務必將此次造林綠化活動的聲勢造大造強。

6、秩序維持：派出所、邊防所負責植樹節活動期間的安全保衞工作。

五、其他事項説明：

1、體弱病殘者不宜參加此次活動;

2、參加植樹人員要各自注意人身安全，嚴防勞動工具誤傷他人等傷人事情發生;

3、各村要在3月15日前上報義務植樹活動情況，鎮政府將根據活動開展情況給予資金支持。

大型植樹節活動方案 篇16

三月植樹節活動方案新中國第五屆全國人大常委會第六次會議根據國務院的提議，將“3月12日”定為我國植樹節，目的在於動員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項林業建設的步伐。為積極響應國家號召，根據我校實際，經學校團委會研究，決定在全校師生中開展以“綠化美化校園”為主線的活動。

一、活動目的：

1.宣傳與實際行動相結合，讓大家在實踐活動中體驗付出的喜悦;

2.增強環保意識，生態意識，保護我們的地球，從我做起;

3.綠化、淨化、美化、亮化我們的校園環境。

二、行動口號：

建設綠色校園，構建和諧校園。

三、活動時間：

3月10日——3月30日

四、活動內容：

1.全校性的宣傳行動：

向全校師生髮出號召：人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，為綠化、美化、亮化、淨化校園環境盡一份力。保護我們的地球，從愛護我們校園的一草一木做起。懂得愛護校園環境，即是我們的義務，也是我們的責任。

2.進行護綠行動：

校團委內部成立“校園環境護綠小隊”，保護校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。

3.班級護綠行動：

利用讀報課時間，以及課外活動，有針對性的開展綠化、美化、亮化、淨化校園環境的活動。

4.響應號召：

不踐踏草地，愛護小樹苗，組織學生清除校園雜草，積極參加植樹造林活動，建設綠色家園。

大型植樹節活動方案 篇17

3月12日是一年一度的植樹節，以三月份植樹節為契機，現決定在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植樹實踐體驗活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而使學生在活動中體驗成功的喜悦，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識、生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的，使我們的生活環境更加美麗。

一、活動目的：

1、通過親身參與，使全體學生對綠色、低碳有一個充分的認知，讓大家知道環境保護、人人有責，提高全體學生的綠化意識。

2、通過此次活動，培養全體學生愛護大自然的一草一木，更好地認識到綠色對人類生存的重要性，從而規範自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發生。

二、活動口號

在穹頂之下，建綠色校園

三、活動時間

20xx年3月12日至20xx年3月31日

四、活動內容與時間安排

1、播種行動：利用春蕾廣播向學生進行有關“植樹節”知識的宣傳，發出號召：“學校是我家，綠化靠大家”,人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、淨化環境盡一份力。

2、實施行動：

(1)我為班級添綠

各班自行設計，學生自願帶綠色植物進班級，為班級增添一份綠色，但是班級佈置不可花哨，要美觀大方、經濟實惠，3月底組織檢查評比。

(2)我為校園添綠：愛護環境衞生，不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地，每班每天做好班級及衞生區的打掃。組織學生為校園栽植的花卉施肥除草，為春天的校園成為花兒開放、樹木青翠的一道亮麗的風景線貢獻力量。

(3)我為社區添綠：在自家房前屋後或家裏栽種一些小樹木，養殖一些小盆景。成立添綠小隊，利用週末時間在社區開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化(清理垃圾)等活動。

(4)我為城市添綠：號召學生積極參與“我為生態造片林”千人植樹活動，發動在校學生與家長踐行“藍天責任”，為建設美麗、幸福家園貢獻自己的一份力量!

3、感悟行動：

我給春天寫詩：早春三月，草長鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，春天帶着綠色的氣息向我們走來，結合植樹節各項活動，寫一首詩歌。要求：用稿紙，題目下面寫班級姓名，字數不限，在班級交流評比後，每班於3月19日上交五份優秀作品參與學校評比。

五、表彰先進，評選“綠色環保小衞士”。

每班評選出一名在本次活動中表現突出且在日常生活中積極參與環保活動同學，授予他們“綠色環保小衞士”光榮稱號，進行集體表彰。

大型植樹節活動方案 篇18

設計意圖：

植樹節快到了，三月的天空温暖和很多，路邊的大樹在隨風舞動，植樹節的日子快到了，這是春天的氣息，這是大地母親給我們的禮物。植樹節的味道越來越近了，每年我們的小朋友都會到郊區植樹，為城市的綠化做出自己小小的義務。義務植樹已經成為中國人的傳統美德，也是全球人類的義務。

活動目標：

1、知道3月12是植樹節，並在老師的幫助下種植花草。

2、瞭解綠樹植樹對環境和生活的作用。

活動準備：請幼兒收集有關樹的資料或圖片。

活動過程：

一、活動開始。

1、老師：我們呼吸的是什麼呀，對是空氣，你們知道空氣是從那裏來的嗎?對是從大樹上散發出來的，所以大樹是我們的好朋友，我們要愛護樹木，春天的時候也要植樹，有一個專門植樹的日子，你們知道是那天嗎?

老師小結：因為現在是春天，春天適合植樹，所以大家把3月12日，指定為植樹節。

2、欣賞兒歌《留住小鳥》。

大樹不但是我們人類的好朋友，還是小動物的好朋友，用什麼方法才能留住小動物呢?小貓和小狗用什麼方法想留住小鳥?為什麼沒有留住小鳥?小兔子用什麼樣的方法留住了小鳥?為什麼留住了小鳥呢?小鳥為什麼喜歡樹呢?

二、老師分享和談論有關植樹節的資料。

1、老師給幼兒介紹有關植樹節的來歷、日期。並請幼兒討論一同説一説有關樹的作用。(豐富幼兒的知識，瞭解植樹節的來歷以及意義。)

2、老師帶領幼兒一起討論有關於保護樹木的方法。

三、老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。

1、老師請一組幼兒討論的保護樹木的方法，並用繪畫的形式表現出來。

2、老師請另一組的幼兒進行設計有關植樹節，植樹造林的宣傳畫。

四、幼兒在老師的幫助下，瞭解種植花草的步驟。

1、老師：小朋友，你們知道種花的正確步驟是什麼嗎?

2、老師請幼兒思考後回答。

3、老師小結：我們種花的時候，我們要先把土放進花盤裏，挖一個洞，然後再把種子撒下去，再用土蓋起來，最後給種子澆點水就可以啦，然後每天都要給種子澆水，吸收陽光和水分，這樣就可以促進種子的生長，讓它可以更快的發芽等。

4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養成愛護花草樹木。

快樂的植樹節活動教案2

活動目標：

1、瞭解綠樹植樹對環境和生活的作用。

2、知道3月12是植樹節，並在老師的幫助下種植花草。

3、簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

4、讓學生了解節日的習俗。

活動重點：知道3月12是植樹節，並在老師的幫助下種植花草。

活動難點：瞭解綠樹植樹對環境和生活的作用。

活動準備：

請幼兒收集有關樹的資料或圖片。

活動過程：

一、活動開始。

1、老師：我們呼吸的是什麼呀，對是空氣，你們知道空氣是從那裏來的嗎?對是從大樹上散發出來的，所以大樹是我們的好朋友，我們要愛護樹木，春天的時候也要植樹。有一個專門植樹的日子，你們知道是那天嗎?

老師小結：因為現在是春天，春天適合植樹，所以大家把3月12日，指定為植樹節。

2、欣賞兒歌《留住小鳥》。

大樹不但是我們人類的好朋友，還是小動物的好朋友，用什麼方法才能留住小動物呢?小貓和小狗用什麼方法想留住小鳥?為什麼沒有留住小鳥?小兔子用什麼樣的方法留住了小鳥?為什麼留住了小鳥呢?小鳥為什麼喜歡樹呢?

二、老師分享和談論有關植樹節的資料。

1、老師給幼兒介紹有關植樹節的來歷、日期，並請幼兒討論一同説一説有關樹的作用。(豐富幼兒的知識，瞭解植樹節的來歷以及意義。)

2、老師帶領幼兒一起討論有關於保護樹木的方法。

三、老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。

1、老師請一組幼兒討論的保護樹木的方法，並用繪畫的形式表現出來。

2、老師請另一組的幼兒進行設計有關植樹節，植樹造林的宣傳畫。

四、幼兒在老師的幫助下，瞭解種植花草的步驟。

1、老師：小朋友，你們知道種花的正確步驟是什麼嗎?

2、老師請幼兒思考後回答。

3、老師小結：我們種花的時候，我們要先把土放進花盤裏，挖一個洞，然後再把種子撒下去，再用土蓋起來，最後給種子澆點水就可以啦。然後每天都要給種子澆水，吸收陽光和水分，這樣就可以促進種子的生長，讓它可以更快的發芽等。

4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養成愛護花草樹木。

大型植樹節活動方案 篇19

教案前言：明天就是植樹節了，當我們看到路邊的參天大樹的時候，是不是也在想，綠色的環境給我們的人類帶來了無限的生計呢?這是春天帶給我們的希望，這是環保意識逐漸增強的人類帶給自己的希望。植樹節愛樹活動開始了，通過本次幼兒園教案，讓孩子們瞭解更多的環保意識，從小培養保護環境，人人有責的意識。

教案目標：

1、初步掌握製作樹葉書籤、標本和保存樹葉的基本方法。

2、引導幼兒觀察形形色色的樹種，瞭解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。

3、進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內在聯繫。

4、通過對樹的認識和探究，激發幼兒愛樹、護樹的情感，培養其環保意識。

教案准備：

1、與家長取得聯繫，爭取家長的大力支持;

2、教師準備一些市區綠化的錄像帶、照片等資料。

教案安排：

1.綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調查瞭解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，並攝影，瞭解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

2.樹葉探趣：家長和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，採集樹葉標本，製作樹葉貼畫、樹葉標籤，……

3.樹木護養：老師和家長一起教給孩子一些有關養護植物方面的常識。

4.綠化植物攝影作品展和樹葉貼畫作品展。