有關於憲法日的活動方案（精選8篇）

有關於憲法日的活動方案 篇1

(一)深入學習宣傳黨的xx屆四中全會精神。要認真學習貫徹《中共中央關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》，學習貫徹重要講話精神，深入學習宣傳全面推進依法治國的重大意義，更好發揮法治的引領和規範作用;深入學習宣傳中國特色社會主義法治道路的根本要求，牢牢把握全面推進依法治國的正確方向;深入學習宣傳全面推進依法治國總目標，更好建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家;深入學習宣傳全面推進依法治國的重大任務，推動法治中國建設不斷取得新進展;深入學習市委、市政府關於深入推進“法治杭州”建設決策部署，為全面深化改革推進現代化建設提供更加有力的法治保障。

(二)深入學習宣傳憲法。憲法是黨和人民意志的集中體現，是通過科學民主程序形成的根本法。要把宣傳和樹立憲法權威作為全面推進依法治國的重大事項，在全社會普遍開展憲法宣傳教育，大力宣傳憲法所確立的國家根本制度、根本任務、基本原則、活動準則，大力弘揚憲法精神，教育引導各級組織和全體公民牢固樹立憲法意識、增強憲法觀念，自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責，進一步形成全社會人人學法尊法守法用法的社會氛圍。

(三)深入學習宣傳與保障和改善民生密切相關的法律法規。重點學習宣傳勞動就業、收入分配、社會保障、醫療衞生、社會治安、公共安全、公共法律服務等相關法律法規，宣傳維護社會公平正義、依法表達利益訴求相關法律法規，引導公民依照憲法和法律行使權利、履行義務，通過法律途徑解決矛盾糾紛，維護合法權益，促進社會和諧。

(四)深入學習宣傳與“三改一拆”、“五水共治”等區委、區政府中心工作相關的法律法規。緊緊圍繞“三改一拆”、“五水共治”、“無違建縣(市、區)”創建等區委、區政府中心工作，深入開展《城鄉規劃法》、《土地管理法》、《環境保護法》、《浙江省違法建築處置規定》等法律法規宣傳，引導全社會運用法治思維和法治方式推進“三改一拆”和“五水共治”。

三、時間安排

201X年11月中旬到201X年12月中旬。

四、活動內容

今年，在參加全國及省、市“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的同時，區委宣傳部、區司法局、區依普辦還將重點組織開展下列活動：

(一)開展“12.4”廣場法律諮詢、圖板展覽、法制燈謎和有獎法律知識問答活動;(區依普辦)

(二)開展法治文藝匯演進村(社區)活動;(區依普辦、區委宣傳部、南苑街道、區廣播電視台)

(三)依託區依普辦新浪官方微博，組織開展“同在藍天下共建綠色家”環保法律知識微活動;(區依普辦)

(四)製作播出“12.4”電視訪談專題節目;(區依普辦)

(五)聯合區依普辦新浪官方微博、掌上餘杭·法治餘杭、餘杭發佈微信平台、餘杭司法微信平台、區旅遊局餘杭旅遊微信平台、餘杭新聞網、平安頻道等新媒體平台開展“法治清風之旅”有獎問答系列活動;(區委宣傳部、區依普辦、區廣播電視台、區新聞傳媒中心)

(六)開展“我與憲法的故事”12.4憲法主題網絡傳播活動;(區委宣傳部、區依普辦、區法院、區檢察院、公安餘杭分局、區市場監管局、區教育局、區婦聯、區住建局、團區委等依普成員單位)

(七)組織開展“優秀法制副校長”、優秀法制教案等系列評比活動;(區依普辦區綜治辦)

(八)利用廣播、電視、報刊等傳統媒體開設“12·4”法制專欄、專版、專題節目;(區依普辦、區廣電台、區新聞傳媒中心)

(九)開展區級民主法治村創建考評;(區依普辦)

(十)開展“抵制七類違法安全文明出行”交通安全法制宣傳活動;(公安餘杭分局)

(十一)在全區各中國小進行“法制微電影”展播，利用校園網、顯示屏、校園公開欄、宣傳櫥窗、黑板報等途徑廣泛宣傳憲法及法治建設;(區教育局)

(十二)組織成員單位懸掛法制宣傳橫幅、羣發“12·4”普法短信。(區依普辦)

五、工作要求

(一)高度重視，精心策劃。各單位要高度重視“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動，結合本地、本部門實際情況和特點，制定宣傳活動計劃和具體方案，精心組織實施。要嚴格遵守中央八項規定有關要求，堅決防止形式主義，反對鋪張浪費，確保活動取得實效。

(二)突出重點，特色鮮明。要緊緊圍繞“弘揚憲法精神，建設法治中國”這一主題，突出憲法學習宣傳，突出領導幹部、青少年等重點對象法制宣傳。要充分發揮各級、各類新聞媒體特別是網絡、手機等新興媒體的作用，將“學習貫徹四中全會精神全面推進依法治國”、“弘揚憲法精神 建設法治中國”、“弘揚憲法精神樹立憲法權威”、“學習憲法 宣傳憲法 遵守憲法維護憲法”等宣傳標語進行全方位、立體化的宣傳，提高活動的公眾參與度，擴大活動覆蓋面和影響力，在全社會營造濃厚的宣傳氛圍。

(三)加強協調，相互配合。各級、各部門要及時安排，製作、懸掛宣傳標語，並主動協調配合媒體開展好本單位的“12·4”法制宣傳系列活動

有關於憲法日的活動方案 篇2

一、指導思想

201X年“12·4”是第一個國家憲法日，也是第14個全國法制宣傳日。為紀念首個憲法日，更好地發揮法制宣傳教育在服務發展、維護穩定，推進依法治教、依法治校，促進全民守法等方面的作用，為進一步學習宣傳貫徹《中共中央關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》、《全國人民代表大會常務委員會關於設立國家憲法日的決定》和省、市、區有關要求，根據區教育局文件精神，現對我校區開展首屆“國家憲法日”暨全國法制宣傳日系列宣傳活動作出如下安排。

二、活動主題

開展憲法教育 弘揚憲法精神 三、時間安排

201X年11月中旬至12月中旬

四、宣傳重點

在全校範圍內，加強憲法的學習宣傳。結合教育實際，宣傳公民的基本權利和義務，使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神，增強師生的憲法意識、公民意識和民主法制意識，自覺維護憲法尊嚴。

五、成立學校法制教育工作領導小組

學校專門成立了以校長為組長，分管領導為副組長，政教處、教務處、團委和各班主任為成員的法制教育工作領導小組。制定法制宣傳教育工作方案，組織和監督學校法制宣傳教育工作的開展。 組 長：姜國蓉

副組長：何文一

組 員： 徐婷婷、李國榮、6—9年級班主任

六、宣傳任務及責任分工

1、利用週一(11月17日)國旗下講話時間，作為12.4法制宣傳日活動的正式啟動。

2、利用12月1日的班會課，各班開展法制宣傳教育主題活動，目的在學生中大力宣傳法律知識，樹立我校學生的法律意識，養成學法守法的行為習慣。

3、12月3日邀請法制副校長進行一次法制講座，進一步普及法律常識，提高青少年的法律意識。

5、12月8日利用升旗時間開展宣誓、簽字活動。

6、利用黑板報、手抄報做好12月4日法制宣傳日主題教育活動。 7、12月10日前政教處做好“12.4”全國法制宣傳日活動材料及照片的歸檔，上報教育股。

七、工作要求

(一)加強領導，統一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務的落實。

(二)圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“開展憲法教育 弘揚憲法精神”這一主題，結合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。

(三)廣泛宣傳，形成聲勢。充分利用各種宣傳方法，發揮黑板報、校園網站等形式，廣泛開展宣傳教育活動，形成濃厚的法制宣傳氛圍。

有關於憲法日的活動方案 篇3

一、指導思想

今年是“六五”普法啟動的第二年，又是現行憲法頒佈實施30週年，為進一步推進機關依法行政和校園法制建設，認真落實“六五”普法規劃，深入開展“12.4”全國法制宣傳日活動，大力營造推進法治江安國小建設的良好法治環境，紮實推進以學習宣傳憲法為核心的法制宣傳教育，根據市、區有關文件精神，結合我校教育實際，現就開展“12〃4”全國法制宣傳日系列宣傳活動作如下安排：

二、活動主題

弘揚憲法精神 建設法治中國

三、組織領導

組 長：張義彬

副組長：張峯、李玉虎

成 員：各班班主任

四、宣傳內容

集中開展憲法學習宣傳，深入學習《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規。在深入學習宣傳國家根本制度和根本任務、國家的領導核心和指導思想、國體和政體等基本內容，學習宣傳憲法基本原則和精神的同時，對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規進行認真學習，提高依法治校，依法治教的工作水平。

五、活動時間

201X年12月1日～12月7日

六、活動安排

1.召開一次以宣講普法知識為重點的國旗下的講話，內容為法制宣傳動員。

時間：12月3日 宣講人：常天姿

2.舉辦一次法制教育，集中對全校師生進行普法教育。 地點：教學樓前 時間：12月4日

宣講人：魯超文

3.開展一次以“遵紀守法”為主題的班隊會。老師要以生動的法律故事、或是創設一個鮮活的法律情境、童話教育等形式，讓學生積極發表自己對法律和法治的理解，講述身邊的法律故事，從學校的規章制度到國家的各種法律法規，廣泛討論法治的內涵，提高學生的法治意識和法制觀念，為學生“學法、用法、守法、護法”打下堅實的基礎。黑板上要提前準備好會標。 時間：12月1日 負責人：孫利雲

4.更新一次普法專欄。對電子顯示屏內容進行一次全面更新。校園廣播台做一次普法專題廣播。

時間:12月1日 負責人：徐興剛

5.教職員工宣傳工作。通過學習，宣傳學習有關法律法規，採用集體學習和自學相結合的方式，對本校全體教師、員工進行法制知識宣傳。

時間：12月3日 責任人：張義彬

6.各班出一期法制教育主題板報。

時間12月2日 責任人：孫利雲

有關於憲法日的活動方案 篇4

一、活動主題

弘揚憲法精神，建設法治中國。

二、指導思想

學習貫徹黨的xx屆五中全會和系列重要講話精神，堅持中國特色社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神，增強全民法治觀念，推進法治社會建設，為建設富裕文明和諧的新鶴城營造良好法治環境。

三、時間安排

11月下旬開始，到12月中旬結束。

四、宣傳重點內容

(一)深入學習宣傳黨的xx屆五中全會精神。認真學習貫徹全會《決定》，學習貫徹重要講話精神，深入學習宣傳全面推進依法治國的重大意義，更好發揮法治的引領和規範作用。

(二)集中開展憲法學習宣傳。把宣傳和樹立憲法權威作為全面推進依法治國的重大事項，在全社會普遍開展憲法宣傳教育，大力宣傳憲法所確立的國家根本制度、根本任務、基本原則、活動準則，大力弘揚憲法精神，教育引導各級組織和全體公民牢固樹立憲法意識、增強憲法觀念，自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責。

(三)宣傳與保障和改善民生密切相關法律法規。重點學習宣傳勞動就業、社會保障、公共安全、食品安全等方面法律法規，引導公民依法行使權利，通過法律途徑解決矛盾糾紛，維護合法權益，促進社會和諧。

五、主要活動內容及責任部門

(一)開展集中宣講。12月初，省委宣傳部、省委依法治省辦組織宣講團到我市進行貫徹四中全會精神宣講。參加範圍：市委中心組成員及縣(市)區、市直等部門主要負責人。責任部門：市委宣傳部、依法治市辦。

(二)請專家講座。12月1日，邀請全國人大法工委原主任楊景宇講座。責任部門：市委辦公廳、依法治市辦、市人大辦公廳。

(三)參與中國普法官方微博憲法知識競賽。組織全市各級黨政羣機關幹部參加司法部、國信辦、全國普法辦開展的“百家網站暨中國普法官方微博憲法知識競賽活動”。責任部門：市委依法治市辦、市司法局。

(四)舉辦理論研討會。組織高校、黨校、社科機構及政法部門的專家、律師、理論工作者等圍繞xx屆四中全會《決定》開展理論研討。責任單位：市社科聯、市委依法治市辦。

(五)開展“法律七進”活動。利用“法律廣場”、“法律大集”、“法治文化基層行”等活動載體，深入開展“法律七進”(法律進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位、進軍營)活動。重點組織全市各級各類學校開展多種形式的憲法法律學習宣傳教育活動。責任單位：市委依法治市辦、市教育局。

(六)進行系列宣傳報道。

1、12月1日—4日在電視台滾動播出國家憲法日主題公益用語，播放普法專題片《普法春雨潤鶴城》。

2、12月4日在《齊齊哈爾日報》刊登關於國家憲法日主題公益用語，《在齊齊哈爾日報》、《鶴城晚報》刊發憲法日活動新聞。

3、12月1日—8日廣播電台播放以憲法為主題的專題節目。

4、11月20日—12月10日在XX市政府網、鶴城普法網、普法微信公眾號、普法微博和移動通信刊發憲法日活動動態、宣傳用語等。

5、12月1日—7日在市內主要街道臨街商鋪的電子顯示屏、led屏播放普法公益用語，營造憲法日活動氛圍。

責任單位：市委宣傳部、依法治市辦、市政府辦公廳、文廣新局、城管局、工商局、廣播電視台、報業集團。

六、工作要求

牢牢把握正確的政治方向和輿論導向，準確宣傳解讀四中全會精神，準確宣傳解讀憲法，堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一，堅持走中國特色社會主義法治道路。

(一)高度重視，精心策劃。各縣(市)區、中省市直各單位要把“12·4”國家憲法日系列宣傳活動作為法治宣傳教育的重要任務抓緊抓好，制定具體活動方案，認真組織實施。

(二)圍繞主題，突出重點。要緊緊圍繞“弘揚憲法精神，建設法治中國”這一主題，突出憲法學習宣傳，突出領導幹部、青少年等重點對象法制教育，切實增強宣傳活動的針對性、實效性。活動要嚴格遵守中央八項規定的有關要求，反對鋪張浪費，確保活動取得實效。

(三)因地制宜，突出特色。要緊密結合中心工作和羣眾需求，組織形式多樣的宣傳教育活動，拓寬宣傳渠道，創設活動載體，創新教育方法，提高公眾的參與度，擴大活動覆蓋面和影響力，營造濃厚社會氛圍。

有關於憲法日的活動方案 篇5

一、活動主題

201x年“12·4”國家憲法日活動的主題是：“弘揚憲法精神，建設法治中國。”

二、指導思想

深入學習貫徹黨的和xx屆三中、四中全會精神，認真學習貫徹系列重要講話精神，堅持中國特色社會主義法治道路，不遺餘力的宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神，增強師生法治觀念，推進依法治教和依法管理學校，為實現中華民族偉大復興的中國夢營造優良校園法治環境。

三、時間安排

從201x年11月26日至12月10日。

四、組織領導

本次活動在市依法治市辦公室組織領導下，由市教育體育局普法依法治理領導小組統一組織實施，充分發揮各學校普法宣傳領導小組的主動性，認真組織開展活動，切實提高活動成效。

五、宣傳內容

(一)深入學習宣傳黨的xx屆四中全會精神。要認真學習貫徹重要講話精神，深入學習宣傳全面推進依法治國的重大意義，更好發揮法治的引領和規範作用;深入學習宣傳中國特色社會主義法治道路的根本要求，牢牢把握全面推進依法治國的正確方向;深入學習宣傳全面推進依法治國總目標，更好建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家;深入學習宣傳全面推進依法治國的重大任務，推動法治中國建設不斷取得新進展。

(二)深入學習宣傳憲法。憲法是黨和人民意志的集中體現，是通過科學民主程序形成的根本法。在校園廣泛開展憲法宣傳教育，不遺餘力的宣傳憲法所確立的國家根本制度、根本任務、基本原則、活動準則，大力弘揚憲法精神，教育引導廣大師生牢固樹立憲法認識、增強憲法觀念，自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責。

(三)大力開展法治教育，採取多種形式宣傳《教育法》《義務教育法》《教師法》《國小中學教師職業道德規範》《未成年人保護法》等教育法規，普及法律知識，宣傳教育優先發展戰略，推進依法治教，維護合法權益，營造全社會關心支持教育事業發展，尊師重教的社會氛圍。

(四)宣傳社會主義法治理念，加強公民法治認識教育。加強對國家認識的宣傳，培養公民對國家制度的認知，提高師生對憲法和法律的認同;加強守法認識的宣傳，引導廣大師生明辨是非、崇禮守法，增強守法認識和權利義務認識。

六、活動形式

1、各學校開展法治宣傳週活動，主動配合公安、司法、政法部門開展校園法制教育，邀請法制副校長、法制輔導員、法制宣傳志願者等為國小中學校在校學生開展法制講座和法治宣講活動。

2、12月4日(星期四)下午2：00-5：00，市教育體育局將組織人員參加在市靈州廣場集中開展的法制宣傳活動，向社會發放法制宣傳資料，現場開展涉及學校教育內容的法律諮詢服務活動。

3、各學校要認真組織開展“12·1”艾滋病宣傳日活動、“12·4”憲法宣傳日活動，充分利用班隊活動、校園廣播、校報校刊、板報、宣傳欄、手抄報等形式，開展各項法律法規宣傳教育，增強學生的法治觀念和守法認識。

4、市教育體育局將組織城區部分學校師生到市第四中學參觀法制教育展覽活動，學習法制教育基地建設先進經驗。

5、開展“關愛明天、普法先行”有獎徵文獲獎者頒獎活動。

七、活動要求

1、各學校要高度重視，按照文件要求及早做好安排，抓好組織落實，認真開展法制宣傳活動，形成濃厚的宣傳氛圍，確保活動取得實效。

2、各學校要緊密結合實際，不遺餘力的宣傳與教育行業密切相關的法律法規，重點突出對“六五”普法規劃指標任務的宣傳，突出憲法的學生宣傳，進一步提高師生的憲法認識和法治觀念，為促進依法治教，推進依法治市方略的實施和構建和諧社會營造優良的校園法治環境。

3、市教育體育局將對各學校開展“12·4”國家憲法日系列活動進行督查，各單位要把活動進展情況及時報送市教育體育局安全辦，至少要報送1篇“12·4”國家憲法日活動簡報。

國家憲法日主題班會活動方案

活動目標：

1、通過這次班會活動，使學生了解各種法律法規，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時教育學生懂得什麼是犯罪，什麼是違法。

2、養成自覺遵守和維護法律，增強青少年同違法犯罪行為進行鬥爭的認識，培養他們運用法律的能力。

活動過程：

一、歡快的音樂中班長報告本次活動的意義

班長：親愛的同學們，隨着我國經濟的不斷髮展，我們的生活在一天天的發生着改變，我們身邊也隨之出現了行行色色的不同羣體或個人，並且他們的行為有時會侵犯到我們的權利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權利，為了增強我們的法律認識，培養遵紀守法的能力，為此我們準備了這次以《法律與我們息息相關》的主題班會，再這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規常識，從而使我們自覺遵守發律法規,預祝班會圓滿成功!

二、活動記錄

1、主持人：

我宣佈，三年一班《法律與我們息息相關》主題班會現在開始!

同學們，當你走在繁華的大街上與人擦肩而過時;當你走在僻靜的鄉間小路留戀於周圍的美景時;當你與別人交往接待時;當你購物或售物時;你是否想到"侵權"兩個字，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和歡樂，讓我們多掌握一些法律知識吧;首先，我們以小組為單位進行法律知識竟答，法律知識竟答分抽籤必答和小組搶答兩部分，必答題20分;搶答題答對10分，答錯扣10分，最後看哪個小隊得分最多就是優勝小隊。

2、必答題：

(1) 《中華人民共和國未成年人保護法》公佈和生效的時間?

一組一題 《中華人民共和國未成年人保護法》有中華人民共和國第七界人民代表大會常務委員會第二十一次會議於1991年9月4日通過，現予公佈、自1992年1月1日起施行。

(2).制定《未成年人保護法》的目的是什麼?

保護未成年人的身心健康，保障未成年人的全法權益，促進未成年人在品德、智力、體質等方面與全面發展，把他們培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人。

(3).對未成年人教育的範圍是什麼?

《未法》第三條規定：國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，進行愛國主義、集體主義、國際主義和共產主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的社會公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。

(4).保護未成年人的工作應當遵循那些原則?

下列原則：(1)保證未成年人的合法權益(2)尊重未成年人的人格尊嚴(3)適應未成年身心發展的特點(4)教育與保護相結合

3、搶答題：

(1) 什麼是未成年人?

指未滿十八週歲的公民

尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人接受義務教育，使得使之輟學。

(2)《未法》對父母不履行法定職責作了那些規定?

對不履行職責或侵權的，應當依法承擔責任，經教育不改的，撤消監護人資格，另行確定監護人。

(3)《未法》對未成年人招用有那些規定?

任何組織和個人不得招用未滿十六週歲的人、組織及個人非法招用的，處以罰款、吊銷營業執照。

(4) 《中華人民共和國教育法》公佈和實行的時間?

1955.3.18通過公佈. 1995年9月1日實行。

(5).《教育法》共有多少條多少章?

教育法共有十章、84條

(6).義條教育法是何時分佈和施行的?

1986.4.12通過並公佈、自1986、7、1起施行。

(7).對違反《義務教育法》應承擔的法律責任有哪些?

適齡兒童不入學接受義務教育的除教育批評外，對監護人或招用人並處罰，責令停業或吊銷營業執照。

主持人： (先總結比賽情況)通過剛才的知識競答，可以看出同學們善於動腦，主動思考，不僅懂得了法律對我們每個的意義，而且掌握了許多法律常識，下面，就讓我們把身邊發生的事情表達出來，讓同學們分析些行為?比一比、賽一賽，看哪隊表達的最精彩

4、主持人： 同學們，剛才同學們表達的特別精彩!課前老師讓我們和社會上進行實踐，發現沒發發現身邊的違法行為，如果有請同學們説一説，大家議一議。

生1，有的同學向我借錢，我不借地就找人打我。

生2，我的朋友被打了，其他人幫他打仗，不帶就不夠意思，

生3，放學生有人跟蹤我，怎麼辦?

生4，我看到有人偷別人材，我不知如何是好?

……

三、總結

同學們，老師首先祝賀你們班會開得如此成功，通過這次班會，同學教室領導 們進一步認識了法律法規的意義，願同學們從小樹立法律認識，讓法總結永遠與你相隨，讓幸福快樂永遠與你相伴!

四、 主持人宣佈：

班會到此結束：(儀式略)

有關於憲法日的活動方案 篇6

一、活動背景:

十二屆全國人大常委會第十一次會議審議通過了關於設立國家憲法日的決定，將12月4日設立為國家憲法日。為紀念國家憲法日，增強學生的憲法意識，在國小生中開展“12.4”國家憲法日憲法學習宣傳教育活動。

二、活動目的:

更好地發揮法制宣傳教育在服務發展、維護穩定，推進依法治教、依法治校，促進全民守法等方面的作用，增強學生的憲法意識。

三、活動準備:

1、每個同學準備説一段對憲法的瞭解;

2、準備PPT;

四、活動過程:

1、由老師致開場白，介紹開展本次主題班會的意義

a、瞭解立法:1982年12月4日，第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現行的《中華人民共和國憲法》。現行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發展。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。全面貫徹實施憲法，是全面推進依法治國、建設社會主義法治國家的首要任務和基礎性工作。全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各社會團體、各企業事業組織，都必須以憲法為根本的活動準則，並且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權，一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。為了增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國，第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議決定：將12月4日設立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。

b、意義:設立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執政的理念。設立國家憲法日，不僅是增加一個紀念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權益的社會氛圍。設立國憲法日，也是讓憲法思維內化於所有國家公職人員心中。權力屬於人民，權力服從憲法。公職人員只有為人民服務的義務，沒有凌駕於人民之上的特權。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和。

2、下面請同學們談談對憲法的瞭解。

3、老師對同學們的回答做點評，並糾正錯誤的觀點。

4、觀看憲法日宣傳的幻燈片《憲法小知識》

A.憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,是保持國家統一，經濟發展，社會進步和長治久安的法律基礎。

B.依法治國，依憲治國，依法執政，最根本的是依憲執政。

C.現行憲法由四部分組成：序言和總綱、公民的基本權利和義務、國家機構、國旗國徽首都國歌

D.公民的基本義務

a.維護國家統一和各民族團結的義務

b.遵紀守法和尊重社會公德的義務

c.維護祖國的安全、榮譽和利益的義務

d.保護祖國、依法服兵役和參加民兵組織

e.依法納税的義務

f.其他義務

5、討論憲法對現代社會的重要性

6、最後老師對本次班會的開展進行總結性發言

五、活動總結：

根據上級文件精神，我校認真組織開展了“12.4”國家憲法日暨全國法制宣傳日憲法學習宣傳教育活動。本次學習宣傳活動緊密結合工作實際，採取多種形式，取得了實效，做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。活動雖然已經結束，但我們將繼續抓好法制宣傳和教育，營造濃郁的法治氛圍，努力提高學生的憲法意識。

有關於憲法日的活動方案 篇7

的進程。特制定本校《“12·4”法制宣傳日宣傳活動方案》，進一步推動普法工作的深入開展：

一、指導思想：

繼續以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，認真貫徹黨的和xx屆三中、四中全會精神，按照“五五”普法規劃提出的各項目標任務，開展好以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍。

二、活動主題：

20xx年“12·4”法制宣傳日宣傳活動的主題為：“加強法制宣傳教育，服務教育科學發展。”

三、活動內容：

1.在學校組織發放法制宣傳材料的同時，各班組織學生閲讀並記錄法制宣傳標語。具體內容可以參照以下幾條：

⑴認真貫徹xx屆四中全會精神，大力加強農村法制宣傳

⑵弘揚法治精神 服務科學發展

⑶增強憲法觀念 推進依法治國

⑷弘揚法治精神 推進法治學校建設

⑸堅持黨的領導，人民當家作主和依法治國相統一，不斷提高依法執政能力

⑹樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念

⑺提高全民法律素質 自覺學法守法用法

⑻學法律 講權利 講責任 講義務

⑼弘揚法治文化 傳播法治文明

⑽圍繞中心，服務大局，全面開展“五五”普法教育

⑾以科學發展和諧發展為統領 掀起“五五”普法新高潮

2.各班出一期以法制教育為主題的黑板報，並組織學生參觀學校展示的法制、禁毒等圖片展覽。

3.各班組織開展一次小型法制知識講座，在學生中廣泛開展“法在身邊”教育活動。

4.利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《“五五”普法教師讀本》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中國小幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質教育的水平。

5.12月1日—12月15日，繼續懸掛“加強法制宣傳教育，服務教育科學發展”等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。

6.建立學生、老師、家長“三位一體”的青少年警示教育基地，開展“法律進學校”活動。

7.開展“12·4”法制宣傳日中國小升旗宣誓活動。

在“12·4”法制宣傳日活動結束後，學校將法制宣傳日活動情況和20xx年“12·4”法制宣傳日活動情況統計表及時上報縣教育局。因此，請各班對照本實施方案，認真組織落實有關法制宣傳教育活動。

二〇一六年十一月三十日

附：

xx國小“12·4”法制宣傳日中國小升旗宣誓儀式

宣 誓 詞

我們是新時代的學生，是祖國的未來、民族的希望，我們肩負着中華民族偉大復興的使命。為建設社會主義法治國家，我面對莊嚴的國旗宣誓：

我決心忠於憲法和法律，認真學習法律知識，增強法律觀念，依法行使權利，忠實履行義務，堅守社會正義，維護法律尊嚴，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，做一名學法、用法、守法、護法的社會主義接班人。

有關於憲法日的活動方案 篇8

12月4日是國家憲法日，根據開發區教文體局《關於開展“弘揚憲法精神”主題黨日活動的通知》及《關於深入開展“三嚴三實”主題教育實施方案》(邢開辦【20__】58號)的通知，我單位與20__年12月4日—7日在學校深入開展憲法學習宣傳教育活動，特制定方案如下：

一、成立國家憲法日宣傳活動小組，充分認識開展憲法學習宣傳活動的重要性。

學校成立國家憲法日宣傳活動小組，張延輝校長為組長，王曉霞為副組長，各班主任為小組成員，確保法制宣傳日活動的順利進行。開展憲法教育活動是落實“弘揚憲法精神”的具體行動，學校切實提高認識，將開展憲法教育、弘揚憲法精神，作為加強法治教育、培養法治意識的核心內容，積極組織動員廣大師生以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，全面開展憲法學習教育活動。

二、開展豐富多彩的憲法日宣傳教育活動。

1、國家憲法日當天，開展憲法晨讀活動，利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當章節、條款，組織學生集體朗讀;

2、12月7日舉行特別升國旗儀式，通過國旗下講話誦讀憲法關鍵章條和相關法律條文，讓學生了解憲法關於國旗的規定;

3、上一節憲法教育課，圍繞憲法學習日主題，以專題教育、社會實踐、班隊活動、遠程學習等形式組織師生集體學習憲法知識;

4、圍繞國家憲法日主題，利用校園廣播、校園網、宣傳欄等，大力營造憲法教育的濃厚氛圍;

5、校長要主持一次教職工憲法學習活動或者為學生講授一次憲法教育課。

三、加強憲法教育的長效機制建設。

明確中國小憲法教育的目標任務;科學安排憲法教育的內容;加強憲法教育的支持體系建設，充分利用教育部全國青少年普法網等資源開展網上憲法教育活動，積極組織開發富有特色的憲法教育校本課程，藉助社會資源支持中國小開展憲法教育活動，加強在中國小開展憲法的理論與實踐研究。

四、具體要求：

1、各班級班主任要高度重視憲法宣傳日教育工作,加強對學生法制觀念的教育,認真開展好這次活動、

2、發揮領導幹部模範帶頭作用，組織廣大教師結合貫徹憲法精神和本職工作，着力思考如何將各項納入法制軌道。

3、在開展活動同時,各班級要及時向德育處處彙報開展情況。