五一勞動節方案策劃（精選25篇）

五一勞動節方案策劃 篇1

一、活動目的

（一）頌揚勞動精神，共慶全世界勞動者的節日。

（二）推介現今嶄新形象，展示各個行業工人的形象和魅力。

（三）突出產業工人是走向輝煌的主力軍，是建功十二五的堅實力量。

二、價值定位

精密地籌劃運作本次文藝匯演活動，努力辦成。

（一）崇尚勞動創造、弘揚勞動精神、歌頌勞動者的禮讚。

（二）產業工人“當好主力軍”的集結號。

（三）xx縣長興產業基地的建設成就和美好未來的集中展示。

三、文藝匯演主體格調

整個現場極具喜慶氣氛，隆重而豐富的文藝演出開始，共慶勞動者的節日！現場佈置有大量的升空氣球、充氣立柱和大型拱門，還將組織一批的機械設備（如攪拌車、汽車吊、運輸車及其他大型機械設備），披紅掛綵，以營造氣氛。現場還將設計佈置大型的彩色焰火表演。主體格調突出展現當代產業工人“當好主力軍”的'精神風貌，並將傳遞強大的社會信息和幅射出深遠的文化內涵。

四、文藝匯演舞台構架

由國內一流的舞台設計師裝幀佈景。考慮到演出時間和活動主題，舞台整體格調採用鮮豔明快的舞台背景。大背景以高清LED大屏為天幕，與整個演出現場全為一體，營造出強烈的藝術效果。舞台的軸心部分延伸為“T”型舞台。以上各部分有機結合，渾然一體，為舞台藝術和產業工人形象的展示提供充分的互動空間，從總體上體現紅色主調，並輔以鮮花、植物、綵帶等。

五、活動演出陣容

此次文藝演出以工人們喜聞樂見的團體表演和一線的產業工人為主體。誠邀目前極具代表性的民工街舞團、共和國不同時期的勞動模範、一線明星赴共慶佳節，如有日程衝突，將選擇同等規格和水準的演出團體和演員參加。

六、文藝匯演節目內容構思

（一）演出形式

包括勞動歌曲聯唱、歌舞表演、二人轉、魔術雜技、全場大合唱等在內的多種演出形式。弘揚新時期產業工人積極、熱情、勤勞的精神面貌。呈現社會發展日新月異的新風貌。整場演出的內容和節奏與活動主題相映。

（二）演出內容層次

三五成台：

“三”——即本次活動的三個目的：頌揚勞動精神，共慶全世界勞動者自己的節日。推介現今嶄新形象，展示各個行業工人的形象和魅力。突出產業工人是走向輝煌的主力軍，是建功堅實力量。

“五”——整場演出藴含五個層次，將以上三個活動目的貫穿於這五個層次之中，三五成台！集體授旗儀式將整場演出推向高潮！

1、歡歌紅五月——勞動歌曲聯唱、工人與明星合唱。

2、勞動鑄輝煌——因勞動者而精彩，輝煌靠雙手而創造。

3、工人展風采——一線工人上台表演展現工人的勞動熱情和新風貌。

4、鮮花送勞模——不同時期的勞模代表，少先隊員向代表獻花，頌揚勞動精神。

5、當好主力軍建功五——老勞模和領導給新時代“工人先鋒號”集體授旗，將勞動精神傳承下去。

（三）演出內容

序——產業工人全景形象片播放。

工人方陣拉歌比賽。

現場腰鼓、舞獅表演。

1、開場大型歌舞。

2、獨唱。

3、民工街舞。（或由產業工人代表自排演出）

4、二人轉。

5、魔術雜技類表演。

6、歌舞表演。

7、時代飛歌——獻花送給不同時代的勞模代表，老勞模和領導給新時代的“工人先鋒號”集體授旗儀式。

8、民工與明星的合作演出。

9、一線明星的演唱。

10、全場大合唱+歌舞《咱們工人有力量》，邀請著名指揮家現場指揮。

11、彩色焰火，全場汽笛長鳴。

活動總時長x小時。

後附產業工人形象短片腳本。

七、媒體參與

電視台直播，市級電視台錄播。同時聯絡網實施全球實時直播，覆蓋幾億觀眾。本台演出從舞台設計、演出陣容、播出方式都突出高規格、大氣派、大容量、大信息的演出風格。

五一勞動節方案策劃 篇2

一、活動目的

本次社區活動是慶五·一勞動節趣味運動會，以社區小組為單位組織公司職工參賽，每位社區小組成員參賽項目不能超過兩項。社區小組負責人需要在週二中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽項目交到社區。

召開時間：xx月xx日上午九點至下午五點。

召開地點：。

具體小組及負責人：

家園項目組（）國際項目組（）xx項目組（）藥監局項目組（）公司領導組（）社區代表組（）。

工作人員：各位社區委員。

考勤：。

統計：。

發放禮品：。

裁判：、。

二、趣味運動會運動項目

1、乒乓球投籃：各個社區小組選派4位職工參賽，每人有5球的機會，把乒乓球投進塑料垃圾桶中，投籃距離為5米，計算4位職工的投中的總數，評出一、二、三名。

2、足球射門：各社區小組選派3位職工參賽，每人有5球的機會，把足球踢進球門即可（距離約為半個籃球場的長度），計算3位職工的進球總數，評出一、二、三名。

3、踢毽子：各社區小組選派3位職工參賽，不限時間，計算一次所踢的個數，然後計算三位職工的總數，評出一、二、三名。

4、跳繩比賽：各社區小組選派4位職工參賽，其中兩人負責揮繩，其他2人跳繩，2位職工都必須能跳繩，可以2人同時，也可以分先後，由裁判負責數數，每小組有兩次機會，取數量多的'一次，評出一、二、三名。

5、除參賽職工外，其他職工需要到場，將由社區和社區小組組長共同考勤。

三、獎品每位參賽職工每參加一項可以領取一份獎品，按社區小組統計的參賽名單和參賽項目發放。請各位社區小組長將參賽名單在比賽結束後交到xx處，並領取獎品。

本次趣味運動會的比賽結果和出勤情況將納入公司社區小組評比中，請各社區小組踴躍參加。

五一勞動節方案策劃 篇3

活動對象：

社區中心、物業、商場

活動人羣：

18週歲以上所有女士。

活動時間：

5月1日-5月5日

促銷方案目的：

使美容院加盟店快速進入產品銷售市場，即在深度和廣度上得到明顯的提升。

更好地為美容院加盟店快速的吸納新客源，同時為美容院加盟店提升店面的營業額。

活動前宣傳準備：

現在宣傳的渠道也很多，單一的宣傳渠道是完全不能夠在這個信息爆炸的時代產生作用的。所以必須多種宣傳渠道，宣傳方式同時進行。比如説網絡渠道，網絡渠道效果很好，因為現在幾乎人人上網，讓自己美容會所試營業的信息在網絡上鋪陳開來，利用網絡的開放性，和傳播性起到四兩撥千斤的作用。比如説團購、微博、微信等都是目前非常流行的網絡推廣模式。傳統的媒體渠道也有自己的優勢，比如電視媒體直觀、報刊、雜誌覆蓋面廣等，缺點是傳統宣傳渠道價格一般都比較貴，推廣成本比較高，適合有實力的商家來做。

活動方案計劃:

1、顧客一次性消費300元/就可以免費得到一款防曬產品1個價值/188或是198元。

2、顧客購買任意一款防曬產品如188或198均可以獲得300元的療程服務項目的護理1-3次。

3、顧客如一次性消費500元/可獲得價值100元的香薰飾品一個，另有一款防曬產品一個，特色療程服務項目一次如價值/500元。

優惠：《消費者政策》

1、消費者持有軍官證或者是軍人家屬、學生證等相關證件就可以到面部護理單支或者面膜。

2、來都送，凡是在五一進店的貴客都免費贈送價值188的會員卡一張。可免費做面部護理四次。

3、凡是在五一進店的貴客所有產品全部一律7.8折銷售。

4、試用裝顧客可以免費試用。

五一勞動節方案策劃 篇4

一、活動目的

為迎接“五一勞動節”的到來，讓國小生們對“五一勞動節”有了深刻的認識，引導國小生認識周圍的勞動人民，萌發學生熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。

二、五一勞動節活動內容：

1、介紹“五·一”國際勞動節。

瞭解五一勞動節的由來，初步理解五一勞動節的含義。

2、繪畫“各行各業勞動人民”美術作品。

介紹各行各業的勞動人民，初步瞭解不同勞動者對社會的不同奉獻。

3、談話：説説“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。

4、組織學生義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：製作“美麗的花”。

組織學生將自制花朵送老師，並説一聲祝福的話。

6、學唱歌曲《勞動最光榮》。

能用身體動作表現歌曲內容，願意在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動人民的熱愛。

五一勞動節方案策劃 篇5

為迎接中國第_屆國際動漫節的召開，歡慶“五一”國際勞動節，提高廣大幹部羣眾的環境衞生意識，進一步推進街道實施“最清潔城鄉”工程，根據__市“第四次百萬市民清潔大行動”統一部署，經研究，決定在全街道組織開展以“迎動漫、慶五一”為主題的清潔城鄉大行動。現就有關事項通知如下：

一、 活動時間

本月“公民義務勞動日”提前到4月25日上午。

二、 參與單位

各村、社區，所屬企事業單位。

三、 主要內容

1、清理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建築垃圾進行清理，重點是城郊結合部、背街小巷、建築工地、各類道路兩側、河池溝渠旁(內)積存的垃圾。

2、清理堆積雜物。對堆放在公共空地、房前屋後、公共走廊、樓(屋)頂平台等處的各類雜物進行清理。

3、清理綠化帶。對綠化帶內存在的垃圾以及已死樹木、乾枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進行清理、補種。

4、清理亂貼亂掛。對各類建築物內外、停車站牌、電線杆上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標牌進行清理。

四、 工作要求

1、加強組織領導。各村、社區要落實具體負責這次大行動的領導和其他工作班子人員，圍繞“迎動漫、慶五一”這個主題，認真開展環境衞生問題排查，制定本村、社區的行動方案，廣泛發動幹部、黨團員、村(居)民代表積極參加清潔大行動，抓好影響城鄉環境面貌重點、難點問題的整治。同時要廣泛發動轄區內各單位開展本單位的清潔大行動。領導參加的清潔行動由街道清潔辦組織(具體方案另發)。

2、加強監督檢查。街道清潔辦負責這次清潔大行動的牽頭實施工作，並負責對各村、社區組織開展清潔城鄉大行動的情況進行監督檢查。

3、加強長效管理。各村、社區要以這次“迎動漫慶五一，清潔城鄉大行動”為契機，及時分析在實施“最清潔城鄉”工程過程中存在的問題，總結經驗，進一步完善環境衞生長效管理措施，切實鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的項目、內容、效果和參加人員的統計工作，以村、社區為單位，於4月25日下午4時前將活動開展情況以統計表形式報送街道清潔辦。

五一勞動節方案策劃 篇6

活動時間：

活動內容：

一、名品傢俱折扣賣

為慶祝傢俱城二期開業，傢俱城從中國最大的傢俱生產基地——東莞引進流行時尚新款，廠商聯合讓利，首掀傢俱行業名牌折扣風暴，全場3—5折，套房傢俱2518元起！名牌，真的就這樣便宜！

二、歡樂購物中大獎

活動期間，凡在傢俱城當日全場累積消費每滿500元即可參加抽獎一次，滿1000元可參加兩次，以此類推，多買多中，上不封項。

獎項設置（100%中獎）：

一等獎：2名各獎名牌冰箱一台。

二等獎：5名各獎名牌電動車一輛。

三等獎：30名各獎名牌自行車一輛。

四等獎：50名各獎精美電熱水壺一隻。

感謝獎：若干各獎水杯或靚盆一隻。

三、超值服務舊換新

傢俱城為方便廣大消費者，特推出以舊換新、傢俱維修、送貨上門、傢俱購買常識諮詢等服務；舊傢俱最高折價500元。

四、地板保養健康送

活動期間，在傢俱城消費20xx元即可享受免費“生活家”地板保養一次，每人每户限一次，限實木地板，可轉讓。

五、傢俱價格有獎猜（5月1日）

活動當天，傢俱城門前廣場將舉辦精彩文藝演出，現場觀眾均有機會參加此項活動。競猜價格最接近者為勝，獲價值50元獎品一份。演出時間：活動當天上午10：00開始。

五一勞動節方案策劃 篇7

一、活動時間：

x年4月23日(週六)—x年5月8日(週日)

二、活動主題：

O利特價款給力更給利——小長假大讓利

三、活動目的：

1、通過五一，利用特價產品超低價格獲取客户的吸引力，拉動全場銷售。

2、通過全場折扣讓利，促使客户更多購買，培養更多新客户。

3、加強新老客户的溝通，通過口碑宣傳，傳播品牌形象。

4、讓旺季更旺，搶佔終端市場，給競爭對手以打擊，迅速擴大市場佔有率。

四、適用城市：

(城市名)專賣店

五、促銷內容：

(一)活動內容一：超低特價，僅限五一

五一促銷特價品

序號型號名稱數量批發價促銷價毛利率

1AS-20__-41.8M雙人牀%

2AS-9932四門衣櫃%

3AS-99331.2M兒童牀169398029%

4AS-2036組合書桌%

5AS-50181.25M餐桌164389028%

注：

1、通過以上產品帶動其他銷售，如套房可讓客户補牀頭櫃，書桌等

2、餐廳讓客户補餐椅等

(二)活動內容二：五一小長假，天天團購價

活動期間各系列正價品達到以下條件，可以享有以下團購價：

(1)正價品消費滿6000-9999元的可以享有6折團購價；

(2)正價品消費滿10000-16000元的可以享有5.8折團購價；

(3)正價品消費滿16000元以上的可以享有5.5折團購價；

六、宣傳組合：

1、POP噴繪(2種不同主題的)POP噴繪為x展架經銷商當地製作，2張

2、弔旗請根據賣場實際情況及人流動線進行懸掛經銷商當地製作一個店30張

3、特價KT板每件特價產品製作一個特價牌，經銷商當地製作，5個

4、地貼每個門口地面做一個經銷商當地製作，1-2個

5、宣傳單頁針對五一可以做些個性化的宣傳單頁經銷商當地製作，1000份

6、抵用券每滿3000元發一張經銷商當地製作，建議做60張

七、操作要求：

1、活動內容一要求各專賣店按特價要求進行操作，吸引人氣

2、活動內容二為除特價品外所有正價商品累計銷售額給予的優惠，若有特別優惠的商品不得享有該方案的優惠政策。

3、活動一與活動二不得與其他優惠活動同時共享。

4、以上要求經銷商務必在五一前通知培訓各賣場營業員，以統一口徑和説詞告訴客户，請執行。

五一勞動節方案策劃 篇8

一、活動目的

1.通過開展以“我勞動，我光榮;我創造，我幸福”為主題的系列活動，讓同學們瞭解“勞動節”的由來，瞭解我國不同時代的勞模風采。

2.通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮;我創造，我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

3.通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養愛勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。

二、活動形式

1、四至六年級開展徵文比賽。

具體要求：圍繞“我勞動，我光榮;我創造，我幸福”主題，通過查找、閲讀有關宣揚勞動美德、讚美人民勞動成果等內容的文章，或發生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。字數在500字左右。體裁不限，可以是詩歌、散文、記敍文等。

2、一至三年級開展勞動小能手活動。

主題：“我是勞動小能手”

具體要求：一至三年級的學生做一些力所能及的家庭勞動，尤其是從清理自己的小天地着手，如：整理鋪牀、整理書櫃、洗碗等，並寫一篇相關的記敍文。

三、活動要求

1、各班同學利用“5·1”期間，根據活動主題，積極開展體驗活動。

2、各班於假期後先自行評比，並擇優選送學校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份，大隊部將組織評比，並對優秀作品給予不同形式的展示。

五一勞動節方案策劃 篇9

一、活動目的：

1、通過開展以“我勞動，我光榮;我創造，我幸福”為主題的系列活動，讓同學們瞭解“勞動節”的由來，瞭解我國不同時代的勞模風采。

2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮;我創造，我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養愛勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。

二、活動主題

我勞動，我光榮;我自理，我能幹

三、活動內容

(一)繪畫比賽

1、繪畫主題：勞動最光榮

2、繪畫形式：繪畫表現形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品，可適當增加。

3、上交時間：4月30日前上交，逾期做自動放棄。

(二)我是勞動小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，並能做到我的飯碗裏沒有一粒剩飯(菜);

(三)學唱勞動歌曲

1、各班音樂老師負責在本週學習有關“勞動光榮”的歌曲。

2、週五班隊活動課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。

四、活動要求

1、各校要組織好繪畫比賽活動?將好的作品上交中小進行展覽。

2、各校要切實佈置好三個階段的活動?讓學生親身體驗勞動。

3、要制訂好活動方案案和安排，按時開展活動，要有詳細的活動記錄。

五一勞動節方案策劃 篇10

一、目標

1、讓學生了解五一節的由來、意義。

2、讓學生了解五一勞動節。

3、讓學生了解並關愛各年代的勞模，並樹立向他們學習的思想。

4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創造了美好的生活。

5、培養學生熱愛勞動的良好品質，並以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優良傳統。

二、時間

20xx年x月xx日——20xx年x月x日。

三、主題

勞動光榮，奉獻最美。

四、對象

全體學生。

五、設計

（一）召開主題班會

向學生宣傳五一節的由來及意義。

（二）舉辦手抄報比賽

各班分別製作一期“五一節”手抄報，要求內容豐富多彩，形式多樣，能夠體現勞動節的'內涵，倡導同學們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。（每班5份）

（三）徵文活動（三―六年級）

以“勞動光榮，奉獻最美”為主題，進行有獎徵文比賽，要求：結合自己的親身參加的勞動，寫出真實的體會。用稿紙抄寫，不少於500字。x月x日之前上交。（每班5篇）

五一勞動節方案策劃 篇11

教學主題：

我勞動我光榮。

教學目的：

尊重勞動，尊敬勞動者，熱愛勞動，培養學生熱愛勞動，熱愛集體生活的.思想品德。

教學時間：

x月x日。

教學地點：

班級衞生區。

參加人員：

全體學生。

教學形式：

現場教學，先實踐在學習，昇華思想情感。

教學過程：

1、老師簡述本次主題教學的內容、目的，教學中應注意的一些事項。

2、佈置勞動任務：分男、女生兩組進行教學，女生由帶領其他同學負責打掃教室內衞生，擦拭門窗玻璃。

3、男生由帶領負責清掃室外衞生，澆灌、修剪園內花草。

4、教學結束後，分組交流各自勞動感悟。

5、老師總結教學情況，表揚先進學生，引導學生寫一份教學感言。

總之，通過開展這次主題班會同學們又一次受到了愛勞動、集體觀念方面的思想教育，收穫不小。

五一勞動節方案策劃 篇12

一、指導思想：

教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務，培養幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”，從而萌發熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

二、具體安排：

1.時間：20__年4月26日~30日

2.地點：本園、各班

3.參加對象：全體教師和幼兒

4.活動負責人：各年級組長、各班班主任教師

5.活動內容：各班結合“五一”勞動節主題活動，進一步挖掘潛在教育資源，開展“勞動真快樂”的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育，提高安全意識和自我保護意識，並請家長協助進行安全教育。

小班活動：幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

中班活動：為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。

大班活動：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗牆壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗台等(安全的場所)。

三、注意事項：

1.各班活動要進行備課並在周計劃中予以具體安排落實。

2.小班可結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節專門的談話活動。

3.大班年級組長做好各班活動內容、場地的協調。

五一勞動節方案策劃 篇13

活動目的：

1、使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德，從小培養愛勞動的好習慣。

2、減輕父母的負擔，增強勞動觀念。

活動過程：

主持人：(x)班“勞動最光榮”主題班會現在開始!

主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，採蜜糖。幸福的生活從哪裏來?要靠勞動來創造……”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什麼呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造新屋子，小蜜蜂靠勞動換來甜蜜的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!下面，由我們全班同學齊唱：《勞動最光榮》。

主持人：走在鄉間的小路上，牧回的老牛是我同伴……每當唱起這首《鄉間小路》時，我就想起“農民老伯伯勞動回來，小夥伴放牛回家”的情景，請欣賞詩朗誦《晚回》。

主持人：各行各業的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動着，為我們創造了今天這樣的幸福生活。請聽詩朗誦《礦工的太陽》。

主持人：彭德懷是我們國家的開國元勛，他非常體諒農民伯伯的辛勞，請聽《彭德懷開田的故事》。

主持人：勞動是人間最亮麗的風景線，幸福的生活靠勞動創造，請聽詩朗誦《五一頌》。

主持人：勞動創造了世界，光榮永遠屬於偉大的勞動者，請聽故事《我的名字叫勞動者》。

主持人：浪漫從詩篇中走來，走向轟叫的機牀，走向勞動者光榮的崗位。勞動永遠是美麗的，勞動永遠伴隨着芳香的浪漫。

主持人：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳世的樂曲在思念中、追述着勞動者的浪漫。

主持人：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。請聽詩朗誦《勞動創造幸福》。

主持人。勞動創造了今天的`業績，勞動裝點着祖國的繁榮，請聽為我們講述一個動人的故事《勞動者的故事》

主持人：沒有建築工人的辛勤勞動，就沒有我們漂亮的教室，舒適的房間，請聽詩朗誦《平凡的勞動者》。

主持人：勞動描繪了美好的遠景，勞動釀造了甘甜的美酒，歡樂與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國乾杯，讓我們全班為勞動者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥》。

主持人：“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂採蜜糖，勞動的歡快説不盡，勞動的創造最光榮!”同學們，用我們的雙手往勞動，用我們的雙手往釀造更甜蜜的生活!

主題班會到此結束!

五一勞動節方案策劃 篇14

為了引導消費，激發節日衝動性消費，並且要想在五一期間取得較好的銷售業績和較有影響力的社會效應，提升__商城的企業形象及以文經商的特點，__應該舉辦與節日相應的各種活動，推出文化營銷，使營銷過程與文化享受有機結合起來，使消費者在享受多元化服務的同時，增加隨機消費的慾望。從本質上區別與其他商家大同小異的一味讓利打折手段來帶動假日消費，真正意義上從社會角度提升__的形象，樹立高層次的文化消費來吸引消費者，籠絡高層次的消費羣體，展現名店風範。擬策劃以下“繁花似錦五月天，歡樂假期樂無限”五一節日主題系列活動，活動方案如下：

一、系列活動主題：

1、五月購物贈大禮，歡樂假期全家遊

2、心繫千千結，十萬愛情大展示

3、迎五一旅遊大禮回饋會員

4、春季時裝週

5、打折促銷活動

6、印製__商城《精品購物指南》春季版一期

二、活動時間：

1、五月購物贈大禮，歡樂假期全家遊：20__年5月1日——5月5日

2、心繫千千結，十萬愛情大展示：20__年5月1日——5月5日

3、迎五一旅遊大禮回饋會員：20__年5月1日——5月7日

4、春季時裝週：20__年5月1日——5月5日

5、打折促銷活動：20__年5月1日——5月7日

三、系列活動範圍：__商城及八一店、__購物廣場及北園店

四、系列活動內容：

（一）五月購物贈大禮，歡樂假期全家遊

活動內容：

為在五一黃金週提升__商城人氣，創造銷售佳績，特舉辦“五月購物贈大禮，歡樂假期全家遊”即購物贈五一情侶、全家旅遊套票活動。

實施細則：

①5月1日——5月5日，凡當日累計消費正價商品滿3000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一旅遊兩人情侶套票一張。（不累計贈送）

②凡當日累計消費正價商品滿4000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一全家旅遊標準套票（限三人）一張。（不累計贈送）

③凡當日累計消費正價商品滿5000元憑發票及有效證件在相應品牌專櫃登記即可獲得五一全家旅遊套票（限四人）一張。（不累計贈送）

④凡當日累計消費正價商品滿12000元憑發票及有效證件登記即可獲得豪華旅遊兩人情侶套票一張。（不累計贈送）

⑤凡當日累計消費正價商品滿20000元以上憑發票及有效證件登記即可獲得豪華港澳旅遊兩人情侶套票一張。（不累計贈送）

注：此次活動僅限於服裝品牌（會員卡只積分不打折），廠家自願參加，不參加廠家需參加打折促銷活動，__不承擔費用。顧客旅遊費用在購物3000——20000元消費金額前提下產生，廠家承擔費用僅相當於商品打折額度8。5折，較通常節日打折促銷活動費用少且促銷效果顯著。（附：旅遊價格表一份）

（二）心繫千千結，十萬愛情大展示

活動內容：

愛情專線盡顯蘿？五一期間，推出獨具特色的愛情專題活動，以“心繫千千結，十萬愛情大展示”為響亮口號，抓住現代年輕人趨於真情表露的開放心態，積極調動熱戀中情侶們自我表白的參與熱情，將寫有每對情侶愛情誓言、姓名、祝福等內容的手絹相互連接，這五彩繽紛、心心相結的“愛之物語”在春風吹拂之下自然形成一道亮麗的風景線，而形形色色的愛情誓言則向每位顧客敞開心扉，與人們共同感受摯愛的甜蜜與温馨。

實施細則：

①五一期間，活動在商城前廣場舉辦“心繫千千結，十萬愛情大展示”

活動，用紅色軟繩連接用於懸掛手絹，每對男女顧客可現場領取手絹一塊，提供油性馬克筆供顧客撰寫愛情誓言、真實姓名（用於抽取幸運顧客）、祝福等內容，凡經顧客同意的手絹由顧客親手系在繩上，後一對顧客接着前一對顧客用手絹打結連接，以次類推，掛滿為止。

②每日抽取一對幸運情侶，可獲贈五一期間上海近郊旅遊兩人情侶套票一張。每日幸運顧客名單在網站公佈，次日憑有效證件領取贈票。

注：此活動需營運部管理人員協助進行，手絹初步預算5000塊，0.5元/塊×5000=2500元；紅色尼龍繩：50m×5元/m=250元；情侶旅遊套票價值200×5=1000元；宣傳活動_展架，總計3750元，由商城承擔活動費用。

（三）迎五一旅遊大禮回饋會員

活動範圍：__商城

為感謝__會員多年來對__的支持，截止至20__年5月7日，會員卡累計購物積分排名前三名的__會員，於20__年5月1日——5月7日期間，可憑__會員卡、及身份證到總枱登記並領取相應的旅遊套票獎勵。

第一名的__會員憑__會員積分卡及身份證登記可領取幸福之家（限三人）豪華旅遊套票一張。

第二名的__會員憑__會員積分卡及身份證登記可領取情侶豪華旅遊套票一張。第三名的__會員憑__會員積分卡及身份證登記可領取上海近郊家庭旅遊套票（限三人）一張。

注：此活動幸福之家豪華旅遊套票價值1000元/人×3=3000元；情侶豪華旅遊套票價值：1000×2=20__元；上海近郊家庭旅遊套票（限三人）價值：100×3=300元，總計5300元，由商城承擔活動費用。（附：旅遊價格表）

五一勞動節方案策劃 篇15

一、極限挑戰滿100送50代金券

活動時間：5月_日——5月_日

活動規則：凡同一專櫃單張電腦小票購物滿100元者，可贈送50元代金券，滿200元，可贈送100元代金券，以此類推，代金券在本商場指定區域內消費，其他區域不接受代金券。

二、購物抽大獎天天送大禮

活動時間：5月_日——5月_日

活動規則：

1、凡單張電腦小票購物滿100元，均可參加抽獎，單張電腦小票限抽5張;

2、當場抽獎，當場兑獎，隔日過廢;

3、獎項設置為：

一等獎：100元現金券

二等獎：50元現金券

三等獎：5元現金券

紀念獎：筆記本一個

三、電影文化夜場場都經典

活動時間：_月_—5月_日

活動規則：每晚放映一部電影大片，或舉行一場精彩的文藝晚會;

四、入會送旅遊情侶大派對

活動時間：5月_日-_日

活動規則：活動期間，凡購物滿300元者，均可申請成為貴賓。顧客當天累計購物滿1000元，貴賓滿500元，或貴賓積分達1000分以上者，均可免費參加本商場舉行的集體某某山等自助遊活動。

低價旋風席轉海南

五月某商場有大事!

5月_日：

媽媽，今天是您的生日!

某商場祝天下母親節日快樂!

1、深深祝福顯真心：商場特開通真情告白欄與祝福點歌台，顧客朋友可在商場為母親留下最深情的祝福，併為母親點歌。

2、康乃花香獻母親：凡單張電腦小票購物滿100元者，送康乃花一枝，單張電腦小票限送3枝;

5月_日：

超級貴賓日!

品味時尚、盡顯尊貴!

入會了嗎?入會送豪禮，購物送旅遊，_日貴賓日

不做上帝，做某商場貴賓。

五一勞動節方案策劃 篇16

為慶祝“五一勞動節”，優惠新老顧客，提高銷售業績，特於20____年__月舉行活動。

一、系列活動主題

1、五月購物贈大禮，歡樂假期全家遊

2、心繫千千結，十萬愛情大展示

3、迎五一旅遊大禮回饋會員

4、春季時裝週

5、打折促銷活動

6、印製____商城《精品購物指南》春季版一期

二、活動時間

1、五月購物贈大禮，歡樂假期全家遊

2、心繫千千結，十萬愛情大展示

3、迎五一旅遊大禮回饋會員

4、春季時裝週

5、打折促銷活動

系列活動範圍：

____商城及八一店、____購物廣場及北園店

三、系列活動內容

(一)五月購物贈大禮，歡樂假期全家遊

活動內容：

為在五一黃金週提升____商城人氣，創造銷售佳績，特舉辦五月購物贈大禮，歡樂假期全家遊即購物贈五一情侶、全家旅遊套票活動。

實施細則：

①____日，凡當日累計消費正價商品滿____元憑發票及有效證件登記即可獲得五一旅遊兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

②凡當日累計消費正價商品滿____元憑發票及有效證件登記即可獲得五一全家旅遊標準套票(限三人)一張。(不累計贈送)

③凡當日累計消費正價商品滿____元憑發票及有效證件在相應品牌專櫃登記即可獲得五一全家旅遊套票(限四人)一張。(不累計贈送)

④凡當日累計消費正價商品滿____元憑發票及有效證件登記即可獲得豪華旅遊兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

⑤凡當日累計消費正價商品滿____元以上憑發票及有效證件登記即可獲得豪華港澳旅遊兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

注：此次活動僅限於服裝品牌(會員卡只積分不打折)，廠家自願參加，不參加廠家需參加打折促銷活動，____不承擔費用。顧客旅遊費用在購物____元消費金額前提下產生，廠家承擔費用僅相當於商品打折額度__折，較通常節日打折促銷活動費用少且促銷效果顯著。

五一勞動節方案策劃 篇17

活動主題：歡度五一感恩回報千萬家

活動時間：20____年5月1日-3日(週六—週一)

活動內容：五一超市促銷活動方案

1、驚喜換購僅需1元

超市一次購滿元，憑發票到服務枱加1元換購商品(價值3-5元左右)。

注：服務枱人員做好台帳登記工作、現金的正確收取、小票的正確收集，以免出現誤差。每天將收取金額上交財務，活動結束後，按照上交的現金核查換購商品。

2、獻驚喜禮金送給您

超市一次購物滿68元，收款時憑超市海報單頁3元抵金券剪角，衝減3元現金(海報剪角有效期為20____年5月1日——20____年5月3日);

注：團購及場外個別專櫃不參加;購物金額68元以上不累計計算;每次只能使用一次;

3、買30元送10元現金券

活動內容：超市一次購物滿30元送價值10元的(超市專櫃/聯誼商業單位)現金券一張，買60元送2張，多買多送。

注意事項：五一超市促銷活動方案

1、現金券只能在指定專櫃使用;

2、現金券在月日至月日期間消費有效;

3、現金券不找零，不兑換現金;

4、購買專櫃滿元時使用一張，滿元時使用2張，依次類推。

5、現金券蓋有本公司公章均為生效;

6、本次活動的最終解釋權歸青雲購物中心。

此活動所有費用由所參加專櫃自行承擔。

時間安排表：五一超市促銷活動方案

項目負責部門要求時間

生鮮、外租區特價商品門店不低於30種，每天至少2種排隊驚爆價商品4月18日前

其他特價商品採配1、採配與各店部組長溝通，聯繫適合各店且有力度的特價商品

2、各店特價不低於80種，每天至少2種排隊驚爆價商品4月18日前

贈品各門店配合活動使用5月1日前

拍照營運部4月19-20日

DM單頁製作營運部4月21日-26日

噴繪、寫真製作營運部4月24日前

DM單頁發放門店4月28日

宣傳方式：五一超市促銷活動方案

1、DM廣告：

超市10000超市10000超市8000

費用共計：5040

2、噴繪寫真

超市地貼2個(東門、東北門各1個64m2)費用1100元

超市7.53.5噴繪1個寫真版2各費用400元

超市1.12.3寫真1個費用45元

費用共計：1545元

3、店外：各店聯繫供應商進行場外演出、產品展示。

店內：dm單頁宣傳、堆頭、海報宣傳活動期間，

總費用共計6585元，明細如下：

DM費用噴繪、寫真費用

超市18001100

超市1800400

超市144045

總計

五一勞動節方案策劃 篇18

今年是我們畢業的第十個年頭,經過十年的人生洗禮,也許我們容顏已改,也許已為人父母,也許還是十年前的模樣和個性,回想十年前的在校生活,點點滴滴就象發生在昨天。銀行學校的生活學習是我們人生的里程碑,畢業後的十年是我們生命中的重要部分。十年後的今天讓我們珍惜相聚的機會——相聚在母校，在宿舍、食堂、電影院、球場仔細聆聽當年我們歡笑的迴音，尋找那些遺失的美好，共同回味當年的書生意氣，咀嚼十年的'酸甜苦辣……

在徵求同學們關於第一稿意見的基礎上，由籌辦小組擬定了九四級小中專班五一節同學聚會方案(徵求意見第二稿)，內容如下：

一、關於地方負責人、籌辦小組的確定以及責任

每一地區由一名或兩名同學做為負責人，名單如下（名單隻有部分，請諒解並及時提醒添加）：

遵義負責人：

遵義同學有：

負責人

銅仁同學有：

貴陽負責人：

貴陽及其他地區同學有：

湖南負責人：

湖南同學有：

以上地區負責人負責以下工作：將籌辦該活動的事宜（在可查，另可通過銀行學校qq羣：41129同地區負責人取得聯繫）儘可能通知到所在地區的每位同學（3月20日前完成）；及時收集當地同學們的意見，並將組織工作進度和其它事項反饋給籌辦小組（郵箱）；人員召集；晚會節目組織（一個地區組織一個），將組織情況以電子郵件形式發至籌辦小組;統一組織該地區同學來校往返；儘量保障同學們的活動安全。

上述地區負責人同貴陽的等同學共同組成籌辦小組。籌辦小組協調人擬定為沙爽（13885038）、楊珉（13984026）、（133122567）。籌辦小組負責：擬定活動方案徵求意見稿（共兩稿），在廣泛徵求意見的基礎上，確定最終方案（第三稿），並及時在上述網頁公佈；實地考察擬定活動地點；制定經費預算；建立三人財務小組，由龍志剛負責，專户管理同學們的活動經費，活動結束後提出書面決算，在網上公示；同食宿、景區、車行等單位簽定服務協議；食宿安排、乘車組織；組織3月3日的晚會，編寫晚餐祝酒詞、晚會串詞、主持人確定等；組織集體合影；編制並製作《活動指南》、晚會三個班分別合唱的歌單、通訊錄、視頻光盤等；晚會、燒烤等食品採購；儘量保障同學們的活動安全；以及其它需要處理的事宜。

二、聚會活動安排

聚會時間擬定於20__年5月3日至6日（籌辦小組建議儘量不要變更），食宿在銀行學校培訓中心。

五一勞動節方案策劃 篇19

活動目的：

讓學生初步愛勞動，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動最光榮，從小養成自己的事情自己做的好習慣。

活動準備：

小品表演、文具書包等。

活動過程：

(一)、全體集合，各小隊彙報人數。彙報輔導員老師(報告輔導員老師本中隊應到46人，實到46人，請您參加我們的活動，報告完畢。)

(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊歌。

(三)、宣佈活動開始。

(四)、具體活動。

支持人：“五一”勞動節就要到了。大家知道這個節日是怎麼來的麼?下面請我們班的張恆同學為大家介紹以下。

1、介紹“五一”勞動節的由來

支持人：是呀，勞動人民太辛苦了!他們為了幸福美好的生活，日夜操勞，“五一”勞動節是他們的節日，也是我們在座每一位同學父母的節日，那你知道你的父母都是從事什麼工作的?

2、請同學介紹父母的工作和辛勞情況

支持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學，他們真是太辛苦了!我們小朋友應該怎麼做呢?請看兩個小品，看看哪個小朋友做得對?

3、小品表演

支持人：請同學説説哪個做得對?為什麼?下面我請同學説説你在家都幫爸爸媽媽做些什麼事?

4、學生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵)

支持人：同學們真能幹!為家裏做事，是我們每個國小生應盡的責任，我們從小就應該學會自己的事情自己做，下面我們就來展示一下(請五位同學比賽整理書包和穿衣)。

5、五位同學比賽整理書包和穿衣

支持人：我們是不是家裏的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，幸福的生活要靠勞動來創造，下面請聽歌曲《勞動最光榮》。

6、小合唱《勞動最光榮》

(五)請輔導員老師講話(同學們我們要從小養成熱愛勞動的好習慣，長大才能成為一個對社會有用的人。)

(六)呼號(全體立正師：準備着，為共產主義事業而奮鬥!生：時刻準備着!)

(七)、退旗，敬禮

(八)、我宣佈二(1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結束!

五一國際勞動節亦稱“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。

此節源於美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千餘名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。

為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣佈將每年的五月一日定為國際勞動節。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應。

1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的與集會，爭取合法權益。

五一勞動節方案策劃 篇20

一、目標市場分析

酒店成立一年來，基本未對該地區中高端大眾消費羣進行過有效的營銷宣傳。如果針對這類消費羣去做廣告宣傳，則存在受眾羣體分散，宣傳範圍廣，宣傳工程複雜，宣傳成本過高等問題。但該地區內已成熟的許多大眾消費行業中，已經擁有自己的銷售網絡和一大批固定中高端顧客。如何能利用這些大眾消費行業的銷售網絡、銷售信譽以及中高端客户資源，來提升xx大酒店自身的品牌形象以及銷售業績，在五一黃金週和今後成功地拉動該地區中高端大眾消費層到xx大酒店來消費；同時藉此機會，實現該酒店與其他消費行業強強聯手，共同打造中高端消費市場；也為進一步確立xx大酒店在涉縣引領中高端消費的市場地位奠定基礎，是本策劃案的關鍵和目的所在。

二、策劃思路

為了建造該地區中高端消費羣體的商圈，實現xx大酒店拉動該地區中高端散客消費羣到酒店消費的目的，本策劃案主要從以下幾個方面考慮：

（一）借勢營銷

《兵法》有云：“善戰者，求之於勢，不責於人，故能擇人而勢。”

借勢就是隨時關注和把握身邊的資源和事件，從中聯繫產品和企業，及時發掘和發現提升產品和品牌的每一次機遇，及時抓住與我有用的機遇，借“勢”而上，達到推廣產品和提升企業的目的。本案主要借兩方面的勢：

一是借商家之勢。即借該地區已成熟的一些消費行業中優秀商家的勢，來更直接，更有針對性地面對該地區中高端消費者進行營銷宣傳。利用這些優秀商家在市場上已樹立的品牌形象、消費信譽和固定客户羣，直接提高xx大酒店在該地區中高端消費羣心目中的地位。

二是借五一之勢。即在藉助其他行業優秀商家之勢的同時，還要藉助五一消費黃金週的大勢。雖然五一消費黃金週對該地區酒店業並非真正的黃金週，但是對其它消費行業可謂是真正的消費黃金週。我們要藉助這個消費黃金週的消費之勢來吸引更多的消費者到來消費，同時藉此機會宣傳。

（二）引導消費

五一消費黃金週裏，人們有着大量的消費需求，如：家電、婚紗攝影、傢俱、珠寶業等等，如果在xx大酒店消費後，可以同時得到在這些行業的優秀商家給與的在市場上無法得到的折扣優惠，那麼，就有很大的可能拉動這部分消費者到酒店來消費。

（三）滿足消費

五一黃金週裏，顧客來xx大酒店消費，不僅可以享受到酒店促銷活動的各種優惠，同時，還能得到該地區其它消費行業裏優秀商家推出的優惠活動和消費折扣。讓顧客有一種“來消費能享受多家優惠”的實惠感。以優惠、實惠、來得值來滿足消費者到xx大酒店消費的需求。

三、策劃原則

本次五一營銷活動的策劃原則是：

1、給顧客全方位的、多重的、最大的優惠感覺

在一處消費，可以得到多處的最大額度的優惠，顧客會有一種“值”的感覺。我們要做到的就是，讓顧客感覺在消費“值”！

2、充分顯示xx大酒店在該地區酒店業的優勢地位

本次活動不僅要讓顧客感受到在能享受多重優惠的感覺，還能充分樹立起xx大酒店在該地區中高檔消費層中的優勢地位和領軍形象。因為，只有能帶給顧客珠寶業、家電業、通訊業、婚紗攝影等等消費行業商家精英提供的最大額度的優惠消費政策。這是該地區其它酒店無法辦到的。無形中，xx大酒店在消費者心中的優勢地位更加鞏固。

四、策劃主題

本次五一營銷活動的主題：

“牽手商家精英傾情回饋顧客”

本次五一營銷活動的宣傳主題：

到消費，享多家優惠。

在消費，品位又實惠。

該主題充分突出xx大酒店在該地區酒店行業內的主導地位，讓顧客知道在消費後，就會有很多行業的消費優惠，讓顧客有一種“值”得感覺。

宣傳上充分突出行業聯動回報新老客户，強強聯手送顧客實惠的特點。

五、活動策劃

（一）活動時間 ：

（二）活動合作商家：

（三）活動對象：

（四）活動地點：

（五）活動方式：

六、活動的氛圍營造

（一）酒店外佈置。

（二）酒店內佈置。

（三）合作商家店內、外宣傳。

七、活動的準備工作

八、活動宣傳和促銷

（一）活動用印刷品。

（二）活動宣傳。

五一勞動節方案策劃 篇21

活動目的：

為了讓幼兒在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結合每月一事，根據體驗教育、創新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。

活動對象：

全園幼兒。

活動時間：

5月1日—5月31日。

活動主要負責：

各班正、副班主任、保育員。

活動口號：

十個手指動動動，什麼活兒都會幹!

活動過程：

一、且歌且吟故事講述篇

1、各班蒐集各種有關勞動的圖片在主題牆上張貼，進行宣傳。

2、各班蒐集適合本班幼兒的關於勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄裏進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。

二、小鬼當家勞動實踐篇

(一)小班自己的事情自己做開展我會自己洗手、我會自己穿衣服、我會自己吃飯等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養他們的勞動意識。

1、各班以勞動最光榮為主題，圍繞我會自己穿衣服、我會自己洗手、我會自己吃飯等內容設計活動方案並開展活動。

2、每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據比賽結果，評選各種勞動之星。

(二)中班我是快樂小幫手

1、各班以勞動最光榮為主題，選擇適合本班幼兒的活動並開展。

2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)

3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發本子等)

4、各班每週評選出本週的值日之星。

(三)大班勞動最光榮

1、開展爸爸媽媽真辛苦調查活動。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家後所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦，激發幼兒為父母分擔家務勞動的激情。

2、通過調查，瞭解父母艱辛之後，想一想，如何去做，並與家長共同商量，定好家務勞動計劃。

3、讓幼兒根據自己訂製的家務勞動計劃，開展家務勞動小能手!的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動，家長把孩子當天所做的家務記錄

4、週末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)5、每週一各班評選出班級家務勞動之星，實現家園共育。

三、我能行活動展示篇

我能行勞動技能大比武：(分年級組進行比賽、每班男女各10人)

小班：穿衣服比賽。

中班：剝毛豆比賽。

大班：上學準備。(整理書包)

五一勞動節方案策劃 篇22

教學目標：

1、使幼兒瞭解五一假期中應注意的安全和衞生，增強幼兒的自我保護意識。

2、通過討論，激發幼兒過勞動節的情感，教育幼兒熱愛勞動，堅持自己的……

3、參與節日遊戲。

4、願意參加教學，感受節日的快樂。

教學準備：

安全教育掛圖。

教學過程：

一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節，豐富幼兒的知識經驗，激發幼兒過節的興趣。

1、教師：小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什麼嗎?啟發幼兒動腦筋想問題。

2、教師講述五一國際勞動節的來歷，讓幼兒瞭解。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

1、教師引導幼兒：放假後你想做些什麼事情呢?

2、有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒説出有關安全知識的內容。

3、創設情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什麼不能這樣做呢?

三、教師總結假期裏要注意的安全事項。

(一)安全教育

1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖鋭或易吞服的物品。

2、注意交通安全，不單獨走出家門。若外出遊玩時，不離開要牽着大人的手，不隨便與陌生人説話，不要陌生人的東西。

3、獨自在家時，不爬陽台、門窗或其他高處，把門關好，不給家長以外的人開門。

4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。

5、不能在危險地帶玩耍，不做危險遊戲。

6、熟悉三個特殊電話號碼的'用法。

(二)衞生保健

1、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養成按時進餐和自己進餐的好習慣。

2、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

3、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。

四、教學延伸：

請家長在假期中合理安排幼兒的一日教學，有條件的可帶領幼兒去旅遊等，豐富孩子的生活內容。

五、教學反思：

放假的時候，孩子們一個個像出籠的小鳥。等到回幼兒園的時候經常有的孩子傷痕累累為此，我設計了本節教學。

五一勞動節方案策劃 篇23

一、項目市場分析

五一勞動節、五四青年節，形成假日經濟的小黃金週，這賦予人們一個娛樂、休閒、消費活動的契機，這對釋放潛在的消費需求尤其是周邊旅遊需求，帶動交通、賓館、餐飲、娛樂、購物等有很大作用，也為我們開展5.1國際勞動節主題營銷活動帶來商機。

二、項目時間安排

(一)項目活動時間： 4月10日—— 5月15日

(二)階段安排

三、目標市場需求分析

(一)政府部門：五一勞動表彰宣傳、五四青年表彰宣傳。

(二)行業客户：重點做好針對黃金週通信、金融、房產、商超、旅遊、快速消費品等行業客户的促銷宣傳活動。

四、產品策略

(一)創新產品功能，開發節日商函市場

可為客户提供信函型商函、郵簡型商函、郵資封片、幸運卡、郵送廣告、百變形象郵、郵送廣告以及賬單搭載廣告等商函產品。

1、信函型商函：可內置優惠券、打折卡、禮品券、調查問卷等;

2、郵簡型商函：製作“五一節”活動邀請函、產品介紹推薦函;

3、明信片型商函(定製型、銷售型)：商家寄送節日祝福、提醒式邀請函、傳遞祝福的載體。

4、百變形象郵：突出產品形象宣傳，如珠寶手飾、香水手錶等實物型產品，能夠直接形象的展示產品特色。

5、郵送廣告：可發佈促銷信息、結合剪角式小禮品兑換券、優惠折扣券等。如，可開發本冊式、散頁式的《五一週邊遊—旅遊專刊》等五一旅遊樂產品。

6、幸運卡：電影院等娛樂場所“五一節”門票、商家節日特色產品促銷等。

7、樣品實物商函：可在商函內夾寄禮品、樣品、試用品等小物品，提升商函的廣告宣傳促銷效果。

(二)推廣“信函傳媒”品牌商函產品。結合“信函傳媒”開展五一節行業營銷，如推廣以“五一”為主題的“五一節·大禮包”、“五一節·旅遊樂”、“五一節·歡樂購”、“五一節·資訊達”、“五一節·財富通”等多個子產品。

(三)配套名址數據。適合於“五一節”商函的目標受眾主要包括18-40歲中高收入人羣，工商英才、白領女性、私家車主、大中專學生等人羣。

(四)推廣聯合商函。針對廣大中小客户，可引導2個及2個以上客户聯合寄遞拼版商函。

五、服務策略及運作要求

(一)為廣大企事業單位開展“五一節”主題活動提供以商函為核心的整套商務解決方案，並提供配套服務。

(二)提供個性化投遞服務。有條件的局可開設個性化投遞信箱，為客户提供限時投遞、定時投遞、小禮品配送等個性化投遞服務。對於有“五一節”Logo的商函，可開通“綠色通道”，確保實現投遞的服務承諾。對於退信，要先退回業務攬收局，做好退信名址整理，再徵求客户的意見處理退信。

(三)項目閉環反饋。對項目進行閉環管理，主動向客户提供項目反饋報告，幫助客户對項目的實施情況進行跟蹤。

(四)項目推廣，專人負責。各局要成立五一節商函項目組，負責本局五一節商函項目推廣，指定專人對接省公司，負責指導所屬縣局、分支局按BIU六步法開展營銷工作，做好本地項目運作的動態跟蹤，及時向省函件局反饋項目運作的最新成效，省函件局將及時提煉經驗，供各局開展複製營銷。

五一勞動節方案策劃 篇24

班會目的：

1、通過體驗勞動的快樂，激發學生對勞動的興趣。在實踐中進行習慣的培養。

2、使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德，減輕父母的負擔，增強勞動觀念。從小培養愛勞動的好習慣。

3、在教學中，收集信息、學習勞動技能的同時，更要通過教學的.延伸對學生思想品德形成教育。

班會準備：

教學一、在家庭中尋找

目的是把教學主題與家長溝通，讓同學們跟媽媽換一天崗，幫媽媽做一天的家務，體會勞動的甘苦。

教學二、在校園中尋找

佈置學生觀察任務，請他們細心觀察、調查、收集班級中心靈手巧的勤勞學生的資料。讓學生明白勞動帶給人的快樂。

教學三、製作主題為《我勞動，我快樂》小報

目的使學生在蒐集資料、剪貼、抄寫的具體環節中，受到教育。

班會過程：

一、開幕

主持人：每當看到爸爸媽媽下班回家後，還要做很多家務事，我們作為家庭的一員，應該怎樣幫一幫他們呢?最近一段時間，我們班開展了“我勞動，我快樂”的教學。同學們跟媽媽換一天崗，幫媽媽做一天的家務，體會勞動的甘苦。每個同學都積極參加了力所能及的家務勞動。下面請幾位同學介紹自己的勞動視頻資料。

a：整理房間。

b：刷馬桶。

c：介紹炒菜

主持人：以上同學做的很好，其實大家想一想，如果大家都不參加勞動，我們的生活會是什麼樣子呢?今天我們全班同學就來暢所欲言，談談如何讓勞動帶給我們快樂的。下面我宣佈：xx班《我勞動，我快樂》主題班會現在開始!

二、中場

第一板塊：

主持人：我們在家庭中參與勞動，不僅鍛鍊了自己的勞動能力，也收穫了快樂。豐富了許多知識，很多同學都記了觀察日記。讓我們一起去看看吧!

c：我學會了洗碗。

d：我學會了煎雞蛋。

e：我學會了擦玻璃。

第二板塊：

主持人：請同學們談談對於以上同學的表現的看法。

同學：在勞動中，由不願意做，到想辦法做好，其中主動學習知識，運用知識把勞動完成得很出色。體現出勞動中的高效率必須是：腦體相結合。

主持人：請同學繼續發言(學生可以談看法，也可以反思自己在生活中的做法，結合具體例子來説一説)。

同學：現在很多學生都是獨生子女，過着飯來張口，衣來伸手的小公主、小皇帝的生活。同學們想想這樣做好不好?回答一定是肯定的，所以我們必須改變這種不良習慣。

第三板塊：

主持人：我想請問大家，你發現了誰是我班最會勞動、最愛勞動的人呀?

主持人：請同學們發言。

主持人：同學們，在我們身邊會勞動、最愛勞動的人可真多呀!就讓我們以他們為榜樣、為目標，一同努力吧!

三、閉幕

主持人：我們班委會決定代表一年級一班全體同學向全校同學發出倡議：讓我們行動起來，學習身邊榜樣，做愛勞動的好孩子!(班委會代表宣讀倡議書)

主持人：為了表達我們的決心與信心，同學們完成了《我勞動，我快樂》為主題的小報，讓我們大家共同欣賞吧。(欣賞製作的課件)

主持人：請同學談談感受。

主持人：今天大家都能暢所欲言，美好時光總是很快過去，我們的主題班會已經接近尾聲了，下面請班主任講話。

班主任：同學們在勞動中表現得精彩，表達得更精彩。在勞動中你們學會了觀察、學會了交流，主動學習科學知識來提高勞動效率，掌握勞動的技能，大家的收穫可真不小呀!

全體同學：我勞動，我快樂!

主持人：我宣佈xx國小xx班《《我勞動，我快樂》主題班會到此結束!

五一勞動節方案策劃 篇25

活動背景

“五一”勞動節是教育幼兒熱愛勞動的時機，為了讓幼兒瞭解和懂得尊重他人的勞動，激發幼兒的勞動激情，培養幼兒的勞動意識和勞動能力。讓幼兒養成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面發展。

活動一：勞動真快樂

活動目標

1、教幼兒知道國際勞動節是幾月幾日。

2、懂得勞動最光榮的道理，在勞動中體會快樂。

3、讓幼兒通過各種活動，培養幼兒的勞動意識和勞動能力，學做自己力所能及的事。

活動過程

一、通過談話讓幼兒知道勞動節的日期。

二、講解“五·一”節的來歷及意義，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。

來歷：1886年5月1日，美國芝加哥20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得勝利。為紀念這次偉大的工人運動，第二國際宣佈將每年的5月1日定為國際勞動節。

意義：工人鬥爭取得可喜成果，工人的工作時間普遍縮短。在工人的壓力下，一些國家的政府頒佈了有利於工人利益的法律，增強了工人階級的鬥爭信心，也為國際工人運動積累了富貴經驗。

三、認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作

(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

(2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片説一説他們都是幹什麼的。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關係，引導幼兒尊重他們。