晨會互動遊戲策劃方案範文

通過遊戲增強團隊協作精神，增加隊員間的交流與配合。下面是本站小編為您精心整理的晨會互動遊戲策劃方案範文。

篇一

晨會遊戲：踢足球

形式：6個人一個小組為最佳

類型：指導、幫助其他組員學習技能

時間：15分鐘

材料及場地：每組一個龍門及一個足球，在空地進行

適用對象：參加領導力訓練的全體人員

活動目的：用於説明在指導下屬或同事工作或交代任務時所需要的技巧。

操作程序：培訓師把龍門及足球發給小組，龍門與射球的地方相隔8米，而後給小組十分鐘的練習時間，之後進行比賽。每組要踢十個球，每人至少要有一次的踢球機會。進球最多的小組為勝組。

有關討論：

1、你們小組是否具有這方面的技巧，如果有成員在這方面比其他成員更有優勢，那麼這些成員怎樣教其他人也具備這方面的技巧?

2、不懂執行這一任務的組員們，你們當時怎樣想，自己用什麼方法來完成任務，是否有學習的慾望，向其他組員學習有沒有障礙，這些障礙是什麼?

晨會遊戲(Had the game)

通過晨會遊戲促進公司成員相互之間的溝通，幫助公司成員學會人與人之間的信任，然後通過多人晨會遊戲的形式來表現公司成員之間的協作能力，以及在晨會遊戲中形成公司特有的企業文化活動。

晨會遊戲的意義：我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺，每天的晨會都散發出擋不住的魅力。

那麼晨會遊戲的意義就體現在這裏。

1. 晨會遊戲是活動管理的基礎，是公司成員的“鬧鐘”

2. 晨會遊戲是教育訓練課堂，它是公司成員的“充電器”

3. 晨會遊戲是業務推動的戰場

4. 晨會遊戲是士氣激勵的廣場，它是實戰中激勵公司成員的“啦啦隊”

5. 晨會遊戲是情緒的“調節器”，它可以調節你不良的情緒及工作中的做法晨會活動-專題演講(企業管理觀念或銷售技巧類)

篇二

遊戲名稱：圈圈

這個團隊遊戲主要考驗團隊成員的智力和隊員之間的協作能力，通過遊戲增強團隊協作精神，增加隊員間的交流與配合。

參加人數：4~5人一組

遊戲步驟：

1、首先，給每組組長一張A4大小的紙;

2、然後讓大家考慮如何能把這張紙撕成一個完整圓圈，越大越好，不能接、不能斷;

3、通過集體的智慧或者是教官給予相應的提示，讓大家完成這個圈圈;

4、最後，每組所有組員手拉手站成一排，把撕好的圓圈從第一個人穿過到第二個人……一直到最後一個(手不能分開，紙圈不能斷，從圈中穿過的人可以幫助下個人);

5、最早完成任務的獲勝。(從做紙圈的時候開始計時)

A4紙如何撕成一個圓圈呢?

首先，沿着下圖中的紅線撕，然後在沿着藍線撕，切記，沒有畫線的地方不要撕。

上圖的原理大家應該都能看懂吧，如果嫌撕的圓圈不夠大，那麼就將上圖的線畫密一點。

篇三

遊戲名稱：讚美與分享

培訓遊戲一通過培訓遊戲來鼓勵學員向他人説出正面的感想，給自己和他人一種正面和積極的印象，並影響他人。

遊戲步驟

1、兩人一組將學員分為若干組;

2、要求每位組員寫下4--5條有關你對另一個組員的特徵評價;

3、這些特徵評價都必須是正面、積極的(如穿着整潔、好聽的聲音等等);

4、幾分鐘後，觀察者向大家説出他對其組員的描述評價。

相關討論

•你對這次遊戲是否覺得不太自在?如果是的話，為什麼?(可能的原因：給予或接受他人的讚美，對你來説可能是一個新的嘗試)

•怎樣能使我們更輕鬆地向他人提供正面的評價?(建議：先發展一個親密的關係，選擇恰當的時機，提供有力的證據)

•怎樣能使我們能更輕鬆地接受他人的正面評價?(比如：可練習面帶微笑地接受，首先考慮它的可靠性，讓自己學會感覺良好地接受讚美)。

培訓遊戲二讓學員向他人給出讚美，並讓參加者用語言與他人分享良好品質。

遊戲步驟

1、這個遊戲可以單獨運用或跟隨“強調積極”的遊戲後運用;

2、以兩人一組將學員分為若干組，並介紹遊戲。強調每一個人都渴望他人的認同和讚揚;

3、讓每位參與者都給他的組員以下方面的評價：

一個外貌方面特別漂亮的特徵;

—個或兩個特別令人欣賞的性格特徵;

一個或兩個特別的才能;

4、建議每位參與者仔細記錄下他的組員的感覺、想法、反應。

相關討論

•為什麼對我們大多數人來説，給予他人讚揚是困難的?

•為什麼人們總是會很快給出負面的評價，而正面讚揚卻是少之又少?

•“人們傾向於做那些我們通常認為應該去做的事。”你同意這種説法嗎?為什麼?